schoolgids 2015-2016
Inhouds pagina
4 5 6 7 8 9 10 11 13 13 13 14 15 16 17 18 20 21 21 23 24 24 24 25 27
2
Voorwoord De Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool Over Open Dag, voorlichting en aanmelding Aanmelding De schoolvakken/lessentabellen 2015-2016 Zo werken we op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool Schematisch overzicht van de opbouw van Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool Begeleiding op maat Veiligheid in en om de school Lekker gezond! Contacten met ouders Ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) Medezeggenschap Jij en de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool Jij telt mee! Schoolverzuim en extra schoolverlof Vertrouwenspersoon en klachtencommissie Examenresultaten Schooljaar, lesrooster en vakanties Kosten schooljaar 2015-2016 Bestuur Heeft u nog vragen? Schoolleiding Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool Personeelslijst 2015-2016 Daaf Gelukschool en Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool Belangrijke adressen en telefoonnummers
3
Voorwoord
De Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool
Beste ouders/verzorgers en leerlingen,
Voortgezet speciaal onderwijs voor vmbo en havo
De Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool is een dislocatie van de Prof. Dr. Gunningschool, de school voor voortgezet speciaal onderwijs (vso) in de regio Haarlem. Ons team op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool is gespecialiseerd in lesgeven aan leerlingen met een stoornis in het autistisch spectrum en leerlingen met angsten en teruggetrokken gedrag. Wij bieden de kaderberoepsgerichte leerweg, de theoretische leerweg (mavo) en de havo-opleiding.
Het spreekt voor zich dat de school het belangrijk vindt dat de leerlingen ‘goed in hun vel zitten’. Alleen dan hebben zij de ruimte en de tijd om voldoende aandacht te besteden aan het schoolwerk. Daarbij komt goed onderwijs alleen tot stand wanneer leerlingen, ouders/verzorgers en medewerkers zich gezamenlijk verantwoordelijk voelen. Een goed contact tussen school en leerlingen en tussen school en ouders/verzorgers is daarom van groot belang.
De Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool is een openbare school voor voortgezet speciaal onderwijs (vso). Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool verzorgt het voorbereidend middelbaar beroeps onderwijs (vmbo K/T) en het hoger algemeen voortgezet onderwijs (havo). Met havo zijn wij in het schooljaar 2009-2010 gestart. •D e cursusduur voor een vmbo K/T opleiding is 4 jaar. •D e cursusduur van de havo is 5 jaar.
Op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool verzorgen we diplomagericht onderwijs. Daarom maken we voor elke leerling een ontwikkelingsperspectief. Meer informatie over welk type leerlingen wij goed kunnen bedienen vindt u in ons ondersteuningsplan op www.gunningvgdg.nl. Om toegelaten te worden op onze school is een toelaatbaarheidsverklaring nodig.
U leest en hoort de laatste tijd vast veel over ‘passend onderwijs’. Er geldt immers per 1 augustus 2014 een zorgplicht voor alle scholen. Goed om te weten is dat wij al jaren onderwijs geven volgens de visie van passend onderwijs.
Dit maakt onze school speciaal
Kenmerkend voor het speciaal onderwijs is dat we uitgaan van de mogelijkheden van de individuele leerling. Op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool krijgen de leerlingen dan ook ‘onderwijs op maat’ en geven we veel aandacht, begeleiding en hulp. Bij ons zitten er maximaal 13 – 15 leerlingen in een klas.
Met deze schoolgids willen wij u een goed beeld van de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool geven. Heeft u na het lezen nog vragen of suggesties, laat het ons dan gerust weten! Wij wensen iedereen een goed schooljaar toe. Mw. M.J.M. van den Hoven, adjunct-directeur
Wij zijn gespecialiseerd in het geven van onderwijs aan leerlingen met een autisme spectrum stoornis van 12 tot 20 jaar met geïnternaliseerde problematiek en leerlingen met angstig en/of teruggetrokken gedrag die zich (nog) niet goed kunnen ontplooien in het reguliere voortgezet onderwijs.
Wat wij bieden: • Structuur en duidelijkheid • Warmte en geborgenheid • Respect en acceptatie van elkaar • Waardering en persoonlijke aandacht • i ntensieve begeleiding in een kindvriendelijk klimaat • Hulp waar dat nodig is • Controle en waardering •V eiligheid, warmte en geborgenheid in een modern en prettig gebouw • Een regulier vakkenpakket
De school biedt iedere leerling aangepast onderwijs, waarbij wij in een veilig klimaat de persoonlijke ontwikkeling van iedere leerling nauwkeurig in de gaten houden.
Wij trainen onze leerlingen in het zelfstandig uitvoeren van opdrachten, in het plannen van hun werk en in sociale vaardigheden. ‘Structuur bieden’ is voor onze school een kernbegrip. Op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool proberen we de situaties die de leerlingen later in de praktijk tegenkomen zoveel als mogelijk na te bootsen.
4
5
Over Open Dag, voorlichting en aanmelding
Aanmelding
Kom vooral kennismaken op onze Open Avond of Open Dag!
Voor aanmelding en plaatsing op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool is een toelaatbaarheidsverklaring (tlv) nodig van het Samenwerkingsverband van de regio waar de leerling woont.
• Open Avond op vrijdag 5 februari 2016 van 19.00–21.00 uur • Open Dag op zaterdag 6 februari 2016 van 10.00–13.00 uur Voorlichting
De school verzorgt een informatieavond gericht op aanmelding voor het schooljaar 2016-2017 voor nieuwe ouders/verzorgers. Deze informatieavond vindt plaats op: • 1 december om 19.30 op het Plesmanplein 8. De ingang is aan de A. Verweylaan 2, 2024 JL Haarlem. Er is dan ook gelegenheid om te spreken met ouders/verzorgers van leerlingen die al op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool zitten.
Het ministerie van onderwijs stelt dat na invoering van passend onderwijs op 1 augustus 2014 in het samenwerkingsverband afspraken gemaakt worden over welke leerlingen in het vso geplaatst kunnen worden. Dan geldt dat leerlingen alleen ingeschreven kunnen worden in het vso als ze een toelaatbaarheidverklaring (tlv) hebben van een samenwerkingsverband. Dat kan zijn van het samenwerkingsverband in de regio, maar ook van een ander samenwerkingsverband. Op de tlv geeft het samenwerkingsverband de bekostigingscategorie aan en wordt aangegeven hoe lang de tlv geldig is. De tlv is landelijk geldig. Dit betekent dat een kind met een geldige tlv na verhuizing niet eerst een nieuwe tlv aan hoeft te vragen, maar direct naar een andere school voor vso kan. Als de indicatie afloopt en de school voor speciaal onderwijs van mening is dat voortgezet verblijf op die school wenselijk is, dan vraagt de vso school bij het samenwerkingsverband dat de tlv heeft afgegeven, een nieuwe tlv aan. Het samenwerkingsverband beslist vervolgens of zij een nieuwe tlv afgeeft of doet een ander passend aanbod.
6
Indicaties voor toelating tot de klassen vmbo-K/T
•E r is sprake van een IQ tussen de 90-120, zodat de leerling maximaal kan profiteren van het onderwijsaanbod. •E r is geen gestapelde problematiek, tenzij deze door middel van medicijnen onder controle is. •H ij/zij moet een geïnternaliseerde problematiek hebben en gevoelig zijn voor autoriteit. • Hij/zij moet leergericht zijn. •D e school kan tegemoetkomen aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling. •D e leerling heeft baat bij/kan alleen goed functioneren door: veel structuur; rust; klassikale aanpak en voorspelbaarheid. Indicaties voor toelating tot de havo
•U w zoon of dochter heeft minstens een havo/ vwo-advies op basis van de geldende toelatingsnormen voor het havo/vwo. Deze normen zijn te vinden in het Brugboek dat jaarlijks wordt uitgegeven of op www.brugboek.nl •G ezien de problematiek van de kinderen worden uitsluitend leerlingen aangenomen met een ruim havo-advies. •E r is sprake van geïnternaliseerde gedragsproblematiek. •D e school kan tegemoetkomen aan de ondersteuningsbehoefte van de leerling. •D e leerling heeft baat bij/kan alleen goed functioneren door: veel structuur; rust; klassikale aanpak en voorspelbaarheid. •E r is geen gestapelde problematiek, tenzij deze door middel van medicijnen onder controle is. •H ij/zij heeft een leergerichte instelling en is gevoelig voor aanwijzingen. • Er is sprake van een duidelijk aanwezig geweten. •H ij/zij heeft geen agressief gedrag.
7
Zo werken we op de Vestiging De schoolvakken/lessentabellen 2015-2016 Lessentabel klas 1 vak
Lessentabel HAVO 2015-2016 vak
Lessentabel klas 2 1e helft
2e helft
vak
1e helft
2e helft
1 HAVO 2 HAVO 3 HAVO
Lessen met structuur
Nederlands 5 4 3
Er zit veel structuur in onze lessen, want dat geeft onze leerlingen houvast. Zo is elke les opgebouwd uit deze elementen: • Terugblik • Oriëntatie • Instructie • Begeleid oefenen • Controle • Verwerking • Afronding
Engels
3 3 3
Biologie
2 2
Biologie
2 2
Duits
0 3 3
Expressie
2 2
Expressie
2 2
Frans
3 3 3
Duits
2 2
Duits
2 2
Wiskunde 4 4 4
Engels
3 3
Engels
3 3
Nask 1
Lichamelijke opvoeding
3
3
Lichamelijke opvoeding
3
3
Aardrijkskunde 2 2 2
Aardrijkskunde
2
2
Aardrijkskunde
2
2
Biologie
Geschiedenis
2 2
Geschiedenis
2 2
Economie 0 0 3
Nastec*
3 3
Economie
2 2
Expressie 2 2 1
Nederlands
5 5
Nastec
3 3
Leefstijl
Wiskunde
4 4
0 3 4 3 3 2
1 1 0
Nederlands
5 5
Geschiedenis 3 3 2
Groepsbegeleiding 4
2
Wiskunde
4 4
Techniek
Training diversen
2
Rekenen
1 1
Groepsbegeleiding 2 2 2
Rekenen remedial
2
2
Groepsbegeleiding 1
Taal remedial
1
1
Pso** 2
Lich. opvoeding 3 3 3
Leefstijl
1 1
Training
1 1
Rekenen
Leefstijl
1 1
Totaal
3
36 lesuren 36 lesuren Totaal
Huiswerk
2 0 0 2 0 0
Totaal
Voor veel lessen staat er op de elektronische leeromgeving (ELO) een filmpje over de lesstof. 36 lesuur 36 lesuur 36 lesuur Leerlingen kunnen dit voor of na de les bekijken.
vak
4 HAVO 5 HAVO
Lessentabel klas 3 BB K-T
Lessentabel klas 4 BB K-T
vak
Kader Theoretisch
vak
Nederlands 5 4
Nederlands
4 4
Engels
4 4
Engels
Engels
4 3
Nederlands
5 5
Maatschappijleer 1
1
Lichamelijke opvoeding
3
Lichamelijke opvoeding
2
Lich. opvoeding
2
1
1 1
2
2
verplicht: 4 4
Maatschappijleer 1 1
Maatschappijleer 1 1
PWS
Kunstvak 1
Groepsbegeleiding 2
Kunstvak 1
1
1
2
Administratie 11
Economie
Duits
Aardrijkskunde 4
4 3
4 4
GBEG
2 2
Duits
Aardrijkskunde 3
Geschiedenis 4
4 4 keuzevakken:
Economie
4 3
Nask 1
Biologie
Wiskunde
4 3
Biologie 4
Economie 4 4
Biologie 3
Wiskunde
4 4
Aardrijkskunde 4
Natuur- en scheikunde 1
3
Rekenen facultatief
1
Geschiedenis 3 4
Groepsbegeleiding 2
2
Administratie 11
Frans
4 4
Training rekenen
1
1
Duits
4 4
Training taal
1
1
M&O
5 5
1
Huiswerk maken
Binnen de lessen besteden we veel aandacht aan huiswerk maken. Het ene kind begrijpt instructies eerder dan het andere kind en daar houden we rekening mee. Als dat nodig is, geven we extra uitleg, want dat kinderen verschillend zijn, is iets wat we op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool echt goed begrijpen.
1
Schoolvrij deel
Geschiedenis 3
4
Onze docent zet bij elke les het doel van de les op het bord en kijkt na afloop of dit doel is behaald. Zo controleert de docent in grote mate het leerproces.
1 1
36 lesuren 36 lesuren
Kader Theoretisch
Gunning op de Daaf Gelukschool
5 4 4
Het gemaakte huiswerk bespreken we in de les. Daarbij geven we uitleg en behandelen we de nieuwe leerstof waarvoor nieuw huiswerk wordt opgegeven. Dat huiswerk maken onze leerlingen voor een groot deel al tijdens de les. Het huiswerk dat een leerling niet in de les af heeft, moet thuis afgemaakt worden. Er zijn ook leeropdrachten en die doen onze leerlingen altijd thuis.
Scheikunde 3 4 Totaal
36 lesuren 36 lesuren
Natuurkunde 5 4
1 lesuur = 45 minuten * Nastec is de samenvoeging van ‘Natuurkunde-Scheikunde-Techniek. ** Pso = Praktische sectororiëntatie (Dit zijn lessen voor beroepsoriëntatie).
8
Wiskunde A
4
4
Wiskunde B
4
4
Rekenen 1
9
Schematisch overzicht van de opbouw van Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool De huiswerkklas
Voor leerlingen die thuis geen huiswerk kunnen maken, is er de huiswerkklas. Ook de mentor van een leerling kan aangeven dat een huiswerkklas een betere keuze is dan thuis huiswerk maken. Inhaalmoment voor toetsen
Op dinsdag- en donderdagmiddag bieden we van half 3 tot 5 uur de gelegenheid om gemiste SO’s, PW’s, PTA’s en PTO’s in te halen. Projecten en vakoverstijgend werken
De Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool heeft de afgelopen jaren in de onderbouw het vakoverstijgend werken tijdens de lessen natuurkunde, scheikunde en techniek ingevoerd. Verspreid over het schooljaar zijn er projecten. Deze aanpak heeft als doel onze leerlingen zelfstandiger te maken en ze meer te betrekken bij het leren. Wat gebeurt er na de onderbouw?
We kijken na de onderbouw of leerlingen geschakeld kunnen worden naar het reguliere onderwijs. Het kan ook zijn dat er een sector gekozen wordt die wij niet aanbieden, ook dan wordt er geschakeld. Leerlingen die niet geschakeld worden naar een andere school, stromen door naar de bovenbouw van de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool.
In onze bovenbouw kunnen onze leerlingen havo of vmbo-theoretische (mavo) leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg, profiel economie en ondernemen volgen. Beide leerwegen duren 2 jaar en leiden op voor het middelbaar beroepsonderwijs. De havo leidt op voor het hoger beroepsonderwijs of vwo. De theoretische leerweg biedt daarnaast de kans de havo als vervolg-onderwijs te kiezen onder voorwaarde van het juiste vakkenpakket. De vmbo-kader en -theoretische leerweg sluit de leerling af door als extraneus examen te doen op de Daaf Gelukschool. De havo wordt afgesloten door middel van staatsexamens.
Rekenen
Alle leerlingen krijgen te maken met een rekentoets als onderdeel van hun examen. Om onze leerlingen zo goed mogelijk voor te kunnen bereiden op deze rekentoets, besteden we veel aandacht aan rekenen. We brengen de hiaten van elke leerling in kaart en spelen vervolgens in op de individuele behoeften van een leerling.
HAVO 4
VWO
MBO
HBO
VMBO 4 Kader
VMBO 4 Theoretisch
HAVO 5
VMBO 3 Kader
VMBO 3 Theoretisch
HAVO 4
Bovenbouw
VMBO 3
VMBO 3
elders
elders
Onderbouw
Om de verschillende sectoren/profielen te kunnen aanbieden zijn sommige lessen in de bovenbouw in symbiose met de Daaf Gelukschool. Dat houdt in dat minimaal 40% van de lessen (meestal de algemene vakken) met de eigen klas worden gevolgd en maximaal 60% van de lessen (meestal de keuzevakken) in symbiose met andere klassen.
Dit doen we door middel van: - rekenlessen in alle vmbo-klassen en in 1, 3 en 4 havo, - extra ondersteuning in kleine groepjes, - inzet van extra hulpmiddelen waar nodig, - een digitaal rekenaccount, waarmee ook thuis geoefend kan worden.
10
MBO
VMBO Kader
VMBO Theoretisch
HAVO
Begeleiding op maat Ons team besteedt veel aandacht aan het gedrag, de mentaliteit en de onderwijsontwikkeling van onze leerlingen. De mentoren, de teamleiders en de zorgcoördinator hebben hierin speciale taken. De mentor
Elke klas heeft zijn eigen mentor. De mentor is verantwoordelijk voor de begeleiding van elke individuele leerling en de klas als groep. •D e mentor kent de achtergronden van elke leerling. •D e mentor houdt ontwikkelingen nauwgezet bij. •D e mentor geeft meerdere lessen aan de eigen groep. •D e mentor is het aanspreekpunt voor leerlingen, vakdocenten, ouders/verzorgers. De mentor heeft regelmatig gesprekken met elke leerling over het ontwikkelingsperspectief en de gestelde doelen. Die gesprekken kunnen soms na schooltijd plaatsvinden.
De teamleider
De teamleider heeft de zorg voor de continuïteit in de leerlijn, de didactische aanpak en de organisatie van activiteiten. Daarnaast is de teamleider verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken op school en heeft hij of zij de dagelijkse zorg voor onze leerlingen. Onze teamleiders zijn : • Klas 1: mw. D. van Leeuwen (a.i.) • Klas 2: dhr. E. Slot • Klas 3: dhr. B. Timmers • Klas 4: mw. A. Belhaj-Bos De algemeen zorgcoördinator
Alle zorg die we onze leerlingen kunnen bieden moet goed worden afgestemd. Dat doet onze algemeen zorgcoördinator, de heer J.A.M. Koopman. Hij coördineert het zorgaanbod van de school.
11
De Commissie van Begeleiding (CVB)
Deze commissie bestaat uit de zorgcoördinator, de orthopedagogen, de psycholoog, de psychologisch medewerker en de schoolarts. Deze commissie is verantwoordelijk voor de aanname van leerlingen en bespreekt ook jaarlijks de voortgang van de leerling. Het zorgteam
Constateert de mentor belemmeringen in het leerproces, dan bespreekt hij dit in eerste instantie met de teamleider. De teamleider kan de leerling indien nodig bespreken in ons zorgteam. Het zorgteam formuleert een handelingsplan om de belemmeringen bij de leerling weg te halen. Ieder lid van het zorgteam heeft een specialistische taak. Het zorgteam bestaat uit de adjunct-directeur, de algemeen zorgcoördinator, de orthopedagogen, de psycholoog, de psychologisch medewerker en onze teamleiders. Indien nodig kunnen we ook de schoolarts, een taal-, reken- of dyslexiecoördinator, de wijkagent, maatschappelijk werk en/ of de leerplichtambtenaar inzetten. In geval van uitgebreide zorg wordt er een multidisciplinair overleg (MDO) gevoerd. De orthopedagogen, de psycholoog en de psychologisch medewerker ondersteunen onze leerlingen bij faalangst, blokkades, motivatiebelemmeringen, studievaardigheden en concentratieproblemen. Indien nodig nemen zij testen af. In samenwerking met de zorgcoördinator stellen zij de ontwikkelingsperspectiefplannen (OPP) voor de leerlingen op. De pedagogisch hulpverlener is gespecialiseerd in het begeleiden van leerlingen met een autisme spectrum stoornis-probleem. Waar nodig voeren zij begeleidingsgesprekken met onze leerlingen thuis.
12
Veiligheid in en om de school
Lekker gezond!
Aan het zorgteam nemen deel: Mw. R. van Rijkom - orthopedagoog Mw. J. van Bueren – psycholoog Mw. N. Verhalle - psychologisch medewerker Mw. D. van Haagen - orthopedagoog
De school vindt het zeer belangrijk dat leerlingen en medewerkers zich veilig en prettig voelen in de school en in de directe omgeving daarvan. Daarom heeft de school het convenant Veilig in en om de school (VIOS) ondertekend.
Onderstaande medewerkers nemen op verzoek deel aan het zorgteam: Mw. P. Maradiaga - dyslexiecoördinator/orthopedagoog en tevens taal- en rekencoördinator Mw. A. Peters- taal - en rekencoördinator Mw. A. Rijbroek - decaan en begeleiding bij school-, studie- en beroepskeuze.
Pesten niet toegestaan
Onderzoek toont aan dat fittere, gezondere leerlingen een betere concentratie hebben en aantoonbaar beter presteren op school. Thema’s over gezond eten en leven behandelen we in de leefstijl- en groepsbegeleidingslessen. Daarnaast besteden we extra aandacht aan sport en beweging en heeft de school een kantine met gezonde producten. De Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool heeft vanuit het ondersteuningsaanbod ‘Sport, bewegen en een gezonde leefstijl’ een subsidie ontvangen om optimaal aandacht te kunnen besteden aan een gezonder leefklimaat op school.
Extra zorg en ondersteuning
Voor leerlingen die vanwege een verlies in de directe omgeving (overlijden, echtscheiding en andere ingrijpende gebeurtenissen) extra ondersteuning nodig hebben, zijn er 2 medewerkers aanwezig die deze ondersteuning kunnen bieden: mw. A. Steffers en mw. N. Verhalle. Zij kunnen als een leerling vastloopt in zijn of haar verdriet individuele begeleiding bieden. Ook het vormen van steungroepen is mogelijk. Uiteraard gebeurt dit pas na zorgvuldig overleg met ouders/verzorgers en mentoren van de leerlingen. Als er vermoedens zijn van zorgelijk gamegedrag of van alcohol- of drugsgebruik, kunnen wij een beroep doen op Brijder Jeugd voor een voorlichtend gesprek met onze leerlingen. Dit kan zowel klassikaal als individueel.
Op geen enkele manier staan we pesten toe. Pestgedrag op school of via sociale media pakken we echt direct aan. We hebben een coördinator sociale veiligheid: mw. D. van Leeuwen. Ook schelden, schoppen en slaan worden niet getolereerd. Als dat gebeurt, grijpen we onmiddellijk in en nemen we maatregelen. Daarbij vinden we dat meningsverschillen door het voeren van een gesprek kunnen worden uitgesproken en opgelost. In geval van een conflict of pestgedrag wordt het gemelde incident opgenomen in ons registratiesysteem Magister. Wij evalueren die informatie regelmatig, zodat we bij herhaling van de problemen adequaat in actie kunnen komen. Onze school moet gewoon een veilige school zijn voor elke leerling. Onze veiligheidscoördinator en arbomedewerkster is mw. M. Houtzager. Zij neemt een paar keer per jaar deel aan overleggen met andere scholen voor voortgezet onderwijs. Daar bespreekt zij de mogelijkheden tot preventief handelen en deelt zij de ervaringen op dit gebied. Verboden
Het is op school verboden is om drugs, alcohol en (nep)wapens in bezit te hebben. De school heeft het recht om onverwachts de kluisjes te controleren op bezittingen die niet zijn toegestaan. Indien noodzakelijk, nemen we contact op met de politie.
Contacten met ouders Het team van de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool vindt goede contacten met ouders/ verzorgers van de leerlingen van groot belang. Dat goede contact betekent dat wij u als ouder op de hoogte houden, maar ook dat u ons informeert over zaken die van belang zijn voor de ontwikkeling en schoolprestaties van uw kind. Hoe gaat uw kind op onze school?
De vorderingen van uw kind kunt u volgen via het Magister-systeem. Als ouder/verzorger ontvangt u van ons een inlogcode waarmee u toegang krijgt tot informatie over: • Behaalde resultaten (cijfers) • Aanwezigheid van uw kind • Het opgegeven huiswerk Ook krijgt u toegang tot de elektronische leeromgeving (elo) waar de leeropdrachten staan die uw kind van school krijgt. Het lesrooster en eventuele wijzigingen vindt u met alle andere actuele informatie over onze school op: www.gunning-vgdg.nl.
13
Ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) 2 keer per jaar is er een overleg tussen ouders/ verzorgers, leerling en mentor om het OPP door te nemen en eventueel bij te stellen. Daarnaast zijn er met regelmaat gesprekken met uw kind over zijn of haar ontwikkelingsperspectief. Rapporten
• Vmbo-kaderberoepsgerichte en -theoretische leerweg De leerlingen van de onderbouw krijgen 3 keer per jaar een rapport. In klas 3 en 4 bovenbouw werken we met het boekje Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA). Na iedere PTA-periode krijgen de leerlingen een cijferlijst. • Havo Leerlingen van de havo krijgen 3 keer per jaar een rapport. Er wordt gewerkt met een Programma voor Toetsing Onderbouw (PTO). Rapportages
We houden u als ouder of verzorger wekelijks op de hoogte van de vorderingen van uw kind.
Ouderavonden
Op woensdag 26 augustus 2015 om 19.30 uur is de eerste algemene ouderavond voor de onderbouw. Tijdens deze avond geven we informatie over de opzet en werkwijze in de diverse leerjaren van de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool. Op woensdag 7 oktober is de algemene ouderavond voor de bovenbouw. Naast de algemene ouderavond is er een ouderavond na het eerste rapport en een ouderavond na het tweede rapport. Op deze avonden kunt u spreken met de mentor en met de vakdocenten. Voor de data kijkt u op www.gunning-vgdg.nl. Een andere leerroute nodig
We streven naar succes door een goed leefklimaat, zorgvuldige omgang met elkaar, een uitstekend onderwijsprogramma en duidelijke regels. Toch kan blijken dat onze mogelijkheden tekortschieten. Mocht blijken dat ons onderwijsprogramma en ondersteuningsprofiel voor een leerling niet de juiste zijn, dan beleggen we een multidisciplinair overleg (MDO), want ook die zorg maakt deel uit van onze verantwoordelijkheid.
Medezeggenschap Op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool is er de medezeggenschapsraad/deel-medezeggenschapsraad (MR/DR). Ouders, personeel en leerlingen praten in de MR/DR mee over bestuurszaken die invloed hebben op de school, het personeel, de leerlingen en hun ouders of verzorgers. De MR/DR heeft een belangrijke taak binnen de school: meedenken, meepraten én meebeslissen over schoolaangelegenheden. Zo kan de MR/ DR actief bijdragen aan de kwaliteit van het onderwijs en de belangen van zowel de ouders en de leerlingen, als het personeel van de school zo goed mogelijk behartigen. De MR/DR volgt enerzijds kritisch de ontwikkelingen binnen de schoolorganisatie en zoekt anderzijds ook naar samenwerking met de directeur van de school. Medezeggenschap moet feitelijk worden geregeld op de manier die bij de eigen school past en daarmee ligt de inhoud van de medezeggenschap in handen van alle betrokkenen op school. De MR/ DR heeft wel wettelijk vastgelegde taken, plichten, rechten en bevoegdheden om medezeggenschap zeker te stellen. Denkt u aan: • Het recht op overleg • Het initiatiefrecht • Het recht op informatie • Instemmings- en adviesbevoegdheid De leden van de MR/DR vindt u op: www.gunning-vgdg.nl.
14
15
Jij en de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool Op onze school doe je veel meer dan lessen volgen. Kijk maar! Talentenshow
Zingen, dansen, cabaret, rappen, of muziek maken – iets voor jou? Dan kun je je helemaal uitleven bij onze Talentenshow. Het begint na de kerstvakantie bij de meeste leerlingen al te kriebelen. Welk nummer gaan ze doen? Welke act gaan ze opvoeren? Dus snel inschrijven en veel oefenen, en dan kun je in april je talenten laten zien. Op de dag van de Talentenshow treden jij en de andere artiesten op voor alle leerlingen en medewerkers van de school. ’s Avonds kunnen je ouders, vrienden en familie de hele show komen bekijken. Een jury beoordeelt de kandidaten en ook het publiek deelt een prijs uit. Het is allemaal heel spannend, maar ook heel erg leuk! Globaland
Globaland is een actief burgerschapsproject dat onderdeel is van de maatschappelijke stage. Het vindt aan het eind van het eerste jaar plaats en duurt 2 dagen. Stagiaires van onder andere het ROC en opleidingen pedagogiek voeren in samenwerking met de docenten van de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool het project uit. Je gaat opdrachten uitvoeren in spelvorm. Zo ontdek je op een leuke manier wat er allemaal bij ‘de maatschappij’ hoort. Globaland is maar één voorbeeld van een maatschappelijke stage, want we doen er meer.
Activiteitenweek of op kamp
Alle klassen op onze school hebben in de derde week van het schooljaar een activiteitenweek of ze gaan op kamp. Kom je in klas 1, dan is er de introductieweek. Zo leer je de andere leerlingen, je mentor en een aantal van je docenten kennen. Tijdens die introductieweek zijn er diverse activiteiten op en buiten de school. Zit je in klas 2, dan ga je drie dagen naar Dopersduin in Schoorl. Er is een uitgebreid programma met overdag en ’s avonds allerlei activiteiten. De leerlingen van klas 3 gaan op survivalkamp in de Ardennen. Klas 4 gebruikt de week om zich voor te bereiden op het laatste jaar. Uiteraard is er ook aandacht voor ontspanning en voor activiteiten om de zelfstandigheid te vergroten. Excursies
Als je in de tweede klas zit, ga je samen met andere leerlingen een dagje naar Duitsland. Daarnaast organiseren we met regelmaat excursies in de onderbouw en bovenbouw naar onder meer de Tweede Kamer, de duinen, de Nederlandsche Bank en diverse bedrijven.
Jij telt mee! Op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool tel je mee en je kunt jezelf zijn bij ons op school. Natuurlijk maken we afspraken met elkaar over hoe we met elkaar omgaan. Respect voor elkaar, voor de omgeving en voor onszelf vinden we belangrijk. Daarom hanteren we voor ieders veiligheid en welzijn een aantal waarden en normen. We mogen elkaar aanspreken op deze waarden en normen en dat maakt de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool een veilige school. Het leerlingenreglement
In het leerlingenreglement staan de waarden en normen die we op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool belangrijk vinden: • Respecteer jezelf en je omgeving. • Doe je best, dan kun je tevreden zijn. • Werk samen, dan bereik je meer. • Laat je helpen, dan wordt het makkelijker. • Help een ander, dan leer je meer. • Zorg goed voor jezelf, dan voel je je beter. • Kom op voor jezelf, dan voel je je prettiger. • Houd rekening met anderen, dan heb je het leuk met elkaar.
• Denk na waarom je iets doet, dan begrijp je wat je doet. • Laat elkaar en elkaars spullen met rust, dan blijven je spullen ook heel. • Leer ook buiten de les, dan leer je voor later. • Gebruik je telefoon en je persoonlijke elektronica verstandig. Zo voorkom je misverstanden en afleiding. Een uitgebreide versie van het leerlingen reglement vind je op www.gunning-vgdg.nl. Natuurlijk delen we het leerlingenreglement uit in de klas en bespreken we het ook. Kluisjes voor je spullen
Er zijn kluisjes beschikbaar voor alle leerlingen. Een kluisje huur je van de school. Dat kost je eenmalig € 17,50. Mocht je de sleutel kwijtraken, dan kost het € 5,00 om een nieuwe te krijgen. De school is niet aansprakelijk voor het zoekraken van spullen uit de kluisjes. Ook hebben we het recht kluisjes onverwacht te controleren en als daar aanleiding voor is kunnen we de politie hierbij uitnodigen.
Verkeersmarkt
Op onze school vinden we veiligheid in het verkeer heel belangrijk. Jaarlijks krijgen jullie les hoe om te gaan met verkeersregels en hoe je je gedraagt in het verkeer.
Sportdag
Op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool vinden we gezondheid en bewegen echt belangrijk. Daar doen we het hele jaar veel aan en ook is er aan het eind van het schooljaar een sportdag. Het ene jaar staat deze in het teken van atletiek en het andere jaar in het teken van spel. De sportdag is elk jaar weer een succesvolle afsluiting van het schooljaar. Niet met de neus in de boeken maar heerlijk bewegen, samenwerken en lol hebben.
16
17
Schoolverzuim, extra schoolverlof en schorsing/verwijdering Lesverzuim
Ziek worden tijdens de lessen
Verzoeken om extra schoolverlof
Vakantieverlof
Als leerling is uw zoon of dochter verplicht zich aan de regels van de school te houden en de lessen bij te wonen. Niet-gemeld verzuim zien we als spijbelen en zal als zodanig gemeld worden aan de leerplichtambtenaar.
Wanneer een leerling ziek wordt tijdens de les, meldt hij/zij dit in eerste instantie aan de lesgevende docent. Daarna meldt hij/zij zich bij de mentor of als die er niet is bij zijn/haar teamleider. Deze geeft dan toestemming om bij de administratie een ‘ziek naar huis’-kaart te halen. Het is de bedoeling dat deze kaart bij terugkomst op school volledig ingevuld en ondertekend door u als ouder of verzorger bij de administratie ingeleverd wordt.
Extra schoolverlof verleent de schoolleiding alleen bij wat we een ‘gewichtige omstandigheid’ noemen. Deze term wordt in de leerplichtwet met voorbeelden uitgelegd, zoals: • Sterfgevallen in de naaste familie • Ernstige ziekte van de ouders • Zeer slechte weersomstandigheden • Jubilea e.d.
Verlof voor extra vakantie is bijna niet mogelijk. De enige toegestane reden hiervoor is wanneer het vanwege de specifieke aard van het beroep, bijv. door seizoensarbeid van een van de ouders, niet mogelijk is om tijdens een van de reguliere schoolvakanties een gezinsvakantie van 2 weken te hebben. In dat geval kan de directeur bij hoge uitzondering eenmaal per schooljaar toestemming verlenen, voor ten hoogste 10 schooldagen.
(Te)laatkomers
Komt uw kind te laat, dan meldt het zich bij de administratie voor een telaatbriefje. Zonder dit briefje kan hij/zij de les niet in. Wie door doktersbezoek of huiselijke omstandigheden te laat komt, moet dit door een schriftelijke of telefonische mededeling van thuis laten bevestigen. Ook dan is er een telaatbriefje nodig om toegelaten te worden tot de lessen.
Bij langdurige ziekte of veelvuldige ziekteverzuim wordt daarvan melding gedaan bij de schoolarts en leerplichtinstantie. Afwezigheid van de leerling
Ongeoorloofd te laat? Dan wordt de gemiste les meteen dezelfde dag na schooltijd ingehaald. In overleg met de conciërges kan dit inhalen ook de volgende ochtend ruim voor aanvang van de lessen.
Onze docenten noteren afwezigen en (te)laatkomers direct in Magister. Is er geen bericht en/of verlofaanvraag bij de administratie bekend, dan nemen we telefonisch contact met u als ouder/ verzorger op.
Bij meer dan 3 keer te laat komen van uw zoon of dochter ontvangt u als ouder/verzorger een bericht via e-mail. De school kan de ouders/verzorgers vervolgens uitnodigen voor een gesprek over het verzuim. Doel is dan een oplossing te vinden die een deelname aan de lessen door hun zoon of dochter zekerstelt. Veelvuldig te laat komen meldt de school aan de leerplichtambtenaar.
Verzuim van de lessen lichamelijke opvoeding
Ziekmelding
Zijn er medische of andere dwingende redenen die het gedurende langere tijd niet mogelijk maken de lessen lichamelijke opvoeding te volgen, dan kunt u als ouder of verzorger een verzoek om vrijstelling richten aan de schoolleiding, bij voorkeur met een verklaring van de behandelende arts.
Is uw zoon of dochter ziek of is onverwacht bezoek aan een huisarts, tandarts en dergelijke nodig? Meldt u dat dan vóór aanvang van de lessen telefonisch aan de administratie. U kunt de administratie bereiken tussen 8.00 en 9.00 uur ’s ochtends. Niet gemeld is ongeoorloofd afwezig en wordt geregistreerd als spijbelen.
18
Voor extra verlof zijn speciale formulieren bij de administratie verkrijgbaar. Schorsing/verwijdering
De school heeft een schorsings- en verwijderingsprotocol. Dit is te vinden op de website.
Belangrijk is dat dagen voor extra verlof niet in de eerste 2 lesweken van het nieuwe schooljaar mogen vallen. Altijd geldt dat uw aanvraag voor extra verlof minimaal 4 weken vóór de gevraagde verlofperiode ingediend moet zijn bij de directeur. Over alle aanvragen voor extra verlof beslist de directeur als het gaat om minder dan 10 schooldagen per jaar. Vraagt u meer dan 10 dagen aan, dan beslist de leerplichtambtenaar. Bij afwijzing van uw verzoek heeft u de mogelijkheid een bezwaarschrift in te dienen. Zie www.gunning-vgdg.nl.
Wanneer uw zoon of dochter – door welke omstandigheden dan ook – niet in staat is de lessen lichamelijke opvoeding te volgen, moet u dat als ouder/verzorger vóór aanvang van het lesuur schriftelijk melden. Uw zoon of dochter meldt zich met uw briefje bij de docent lichamelijke opvoeding en blijft daarna – in principe – op school.
19
Vertrouwenspersoon en klachtencommissie
Examenresultaten
Vertrouwenspersoon
Voor de examenresultaten kijkt u op www.gunning-vgdg.nl.
Op de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool is een vertrouwenspersoon werkzaam: mw. A. Schoone-Peters. Personeel en leerlingen kunnen bij haar terecht met vragen, opmerkingen en/of klachten over ongewenste omgangsvormen op onze school. Hieronder vallen: • (Seksuele) intimidatie • Discriminatie/racisme • Agressie/geweld • (Cyber)pesten • Meidenintimidatie De gesprekken met mw. A. Schoone-Peters zijn - zoals haar functie al aangeeft - vertrouwelijk. Meldpunt vertrouwensinspecteur
Seksuele intimidatie, seksueel misbruik en ernstig psychisch of fysiek geweld kunt u melden bij het meldpunt vertrouwensinspecteurs op: 0900 - 111 31 11. Klachtencommissie onderwijs
Waar mensen werken worden fouten gemaakt. Het kan zijn dat u het met bepaalde zaken en beslissingen op school niet eens bent, of dat u vindt dat het belang van uw kind geschaad wordt. Meestal kunnen deze zaken in een gesprek met de mentor of de directie worden opgelost. De klachtenregeling van de school vindt u op www.gunning-vgdg.nl.
Mocht – om welke reden dan ook – uw klacht naar uw mening niet naar behoren zijn opgelost, dan kunt u zich wenden tot het bestuur van de school. Het bestuur van de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool is Dunamare en dit bestuur is aangesloten bij de landelijke klachtencommissie. Deze klachtencommissie is belast met het onderzoeken van ingediende klachten met betrekking tot ongewenst gedrag. Het indienen van een klacht bij deze commissie doet u schriftelijk bij: Dunamare Onderwijsgroep Diakenhuisweg 1-21 Postbus 4470 2003 EL Haarlem Een exemplaar van de klachtenregeling ligt ter inzage op de administratie van onze school. U kunt de regeling ook vinden op de website van Dunamare: www.dunamare.nl.
Schooljaar, lesrooster en vakanties Schooljaar 2015-2016
Lesrooster
•H et schooljaar 2015-2016 start op dinsdag 18 augustus 2015. • Boeken en rooster ophalen is op dinsdag 18 augustus 2015. •D e lessen starten op woensdag 19 augustus 2015.
Aan het begin van het schooljaar delen we de klassenroosters uit. De schooltijden zijn van 8.30 - 16.15 uur en een lesuur duurt 45 minuten. • I n klas 1 en 2 en in klas 3 K/T en 4 havo heeft elke week 36 lesuren van 45 minuten. • I n klas 4K zijn er 33 en in 4 T zijn er 31 lesuren van 45 minuten per week. • I n klas 5 havo zijn per week 34 lesuren van 45 minuten. De indeling van de lesuren naar lestijden is: 1e lesuur
08.30 - 09.15 uur
2e lesuur
09.15 - 10.00 uur
3e lesuur
10.00 - 10.45 uur
pauze
10.45 – 11.00 uur
4e lesuur
11.00 - 11.45 uur
5e lesuur
11.45 - 12.30 uur
pauze
12.30 – 13.00 uur
6e lesuur
13.00 - 13.45 uur
7e lesuur
13.45 - 14.30 uur
8e lesuur
14.30 - 15.15 uur
pauze
15.15 – 15.30 uur
9e lesuur 15.30 - 16.15 uur (alleen bovenbouw)
20
21
Kosten schooljaar 2015-2016 Vakantiedata schooljaar 2015-2016 Herfstvakantie
19 t/m 23 oktober 2015
Kerstvakantie 21 december 2015 t/m 1 januari 2016
Schoolboeken
Tegemoetkoming schoolkosten
De school levert de boeken voor uw kind. Op de eerste schooldag krijgt uw kind het volledige pakket uitgereikt. Aan het eind van het schooljaar moeten de boeken weer ingeleverd worden.
U kunt hierover informatie vinden op de site van DUO (www.duo.nl).
Voorjaarsvakantie 29 februari t/m 4 maart 2016 Pasen en Goede Vrijdag 25 maart t/m 28 maart 2016 Meivakantie
25 april t/m 6 mei 2016
Tweede Pinksterdag
16 mei 2016
Zomervakantie
18 juli t/m 29 augustus 2016
Studiedagen personeel (vrij voor leerlingen)
Religieuze feestdagen
Leerlingen zijn vrij op:
Naast de algemene erkende christelijke feestdagen zijn er ook andere religieuze feestdagen. Wilt u aan deze feestdagen deelnemen, dan moet u als ouder/verzorger bij de schoolleiding een schriftelijk verzoek indienen voor maximaal 2 vrije dagen in het kader van andere religieuze feestdagen.
maandag 21 september 2015 Dunamare studiedag dinsdag 6 oktober 2015 studiemiddag vanaf 13.00 uur maandag 26 oktober 2015 studiedag donderdag 26 november 2015 studiemiddag vanaf 13.00 uur woensdag 27 januari 2016 studiedag donderdag 24 maart 2016 studiemiddag vanaf 13.00 uur
Studiemiddagen voor de OB of BB: zie www.gunning-vgdg.nl
U krijgt voor de boeken een bruikleenovereenkomst met de school. Zie voor de voorwaarden, hoe om te gaan met de boeken en wanneer er boete betaald moet worden onze website. U kunt daar ook het pakket vinden en de bijbehorende bedragen voor de nieuwprijs van de boeken. De Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool heeft de gedragscode schoolkosten voortgezet onderwijs ondertekend. Ouderbijdrage
De school vraagt een ouderbijdrage. Deze is vrijwillig. Schoolnota
U ontvangt een schoolnota voor de activiteitenweek, excursies, vakmaterialen, sport etc. Deze nota is met instemming van de MR/DR tot stand gekomen. Er bestaat een mogelijkheid om dit bedrag in termijnen te voldoen. Wanneer u dit wilt, neemt u dan contact op met de administratie, ook voor vragen over de nota. Op www.gunningvgdg.nl vindt u de bedragen, uitgesplitst naar leerjaar en sector.
22
Administratie
Formulieren voor kinderbijslag, ziekenfonds, vervoer etc. kunt u inleveren bij de administratie. De administratie is iedere schooldag bereikbaar van 8.00 tot 16.00 uur. U kunt natuurlijk ook een afspraak maken. Kindgebonden budget
Het kindgebonden budget wordt verstrekt door de Belastingdienst en is een inkomensafhankelijke bijdrage in de kosten van kinderen van 0 tot 18 jaar. U hoeft het kindgebonden budget niet aan te vragen, want u krijgt dit automatisch van de Belastingdienst. Heeft u vragen over het kindgebonden budget? Kijk dan op www.toeslagen.nl. Verzekeringen
Op onze website vindt u een link die verwijst naar de verzekeringen die Dunamare (het bestuur van de school) heeft afgesloten.
23
Bestuur
Heeft u nog vragen?
De Dunamare Onderwijsgroep is het bestuur van de Prof. Dr. Gunningschool. Het college van bestuur van Dunamare is het ‘bevoegd gezag’ van de school. Dunamare is een decentrale organisatie, wat inhoudt dat Dunamare de scholen veel vrijheid geeft om het onderwijs zelf in te richten. Het Centraal Bureau van Dunamare ondersteunt de scholen op gebieden zoals personeel en organisatie, financiën, kwaliteitsbeleid, ICT en huisvesting.
Met deze gids proberen we u heldere informatie te geven over de gang van zaken op onze school. Toch kan het zijn dat u vragen of opmerkingen heeft. Bel, schrijf of e-mail ons dan. De schoolleiding en de administratie zijn overdag te bereiken. Voor een gesprek met een van de medewerkers kunt u het best eerst een afspraak maken.
Personeelslijst 2015-2016 Daaf Gelukschool en Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool
Ouders en leerlingen hebben in het algemeen niet rechtstreeks met Dunamare te maken. Alleen bij klachten en in het geval van bezwaar of beroep tegen beslissingen van de school is Dunamare van belang. De gegevens van Dunamare: Dunamare Onderwijsgroep Diakenhuisweg 1-21 Postbus 4470, 2003 EL Haarlem Telefoon: 023 - 530 36 00 Email:
[email protected] Meer informatie is te vinden op www.dunamare.nl Samenwerkingsverband Zuid-Kennemerland
De Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool maakt deel uit van het Samenwerkingsverband Zuid-Kennemerland. Er is contact met andere samenwerkingsverbanden op het moment dat er een leerling naar onze school komt vanuit een ander samenwerkingsverband. Meer informatie is te vinden op www.samenwerkingsverband-zuid-kennemerland.nl
24
Schoolleiding Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool Mw. M.J.M. van den Hoven - adjunct-directeur De adjunct-directeur is verantwoordelijk voor de gehele gang van zaken binnen de Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool. Zij coördineert de financiële zaken, het jaarrooster, de personeelszaken, de administratieve zaken en de contacten met diverse instanties.
Onderwijzend personeel Naam Functie
Mw. R. Aït Chrif docent/mentor leerjaar 4TD Mw. A. van Alteren docent/mentor 4TB Mw. A. Belhaj-Bos docent/ teamleider 4 en 5 Mw. E. van den Berg docent/mentor 3TD Dhr. J. van den Bergh docent/mentor 4KC Mw. B. Biermann docent/mentor 3KC Dhr. M. Bohne docent/mentor 4TE Mw. L. Bongaarts docent/mentor 1D Dhr. H. Bosman docent Mw. R. Braun docent/mentor 4KTA Dhr. A. Cotino docent/mentor Dhr. S. Cobbenhagen docent/mentor 2H Dhr. J. Delforge docent/mentor 1E Mw. M. Doortmont docent Dhr. W. Goverse docent Dhr. L. Hartman docent/mentor 4TE Mw. D. Hegger docent/mentor 1C Dhr. S. Hoogervorst docent/mentor 2E Mw. M. Houtzager docent/mentor 3TA Dhr. J. Kalter docent/mentor 3TB Mw. W. Kamerling docent/mentor 2C Dhr. J.W. Kraay docent/mentor 4KTA Dhr. A. de Krijger docent/mentor 1A Mw. K. Kroft docent/mentor Dhr. M. Kruyt docent/mentor 3TE Mw. D. van Leeuwen docent/teamleider leerjaar 1 a.i. Mw. M. Lucas docent/mentor 3KC Dhr. S. Maas docent/mentor 1H Mw. P. Maradiaga docent/mentor 1F Mw. B. Mars docent/mentor 4TD Mw. A. Peters docent/mentor 2B Dhr. N. Ran docent Mw. V. de Regt-Vlasman docent/mentor 1B Dhr. D. Riksman docent Mw. A. Rijbroek docent/decaan/coach Dhr. R. van Rossum docent/mentor 2C Dhr. G. Schelvis docent Mw. J. Serne docent Mw. A. Scholten docent/mentor 3H Dhr. J. Slisser docent/mentor 3TD Dhr. E. Slot docent/teamleider leerjaar 2
25
Belangrijke adressen en telefoonnummers Naam Functie
Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool
Kindertelefoon
Dhr. B. Timmers docent/teamleider leerjaar 3 Mw. A. Tolsma docent/mentor 2D Mw. N. Trampé docent/mentor 1B Dhr. M. Valkhoff docent/mentor 2A Mw. D. Verleur docent/mentor/coach 5H Mw. J.A. Verschuuren docent/mentor 4HA Dhr. F. de Vries docent Dhr. J. de Vries docent/mentor 4TB Dhr. M. de Vries docent/examencoördinator Mw. J. Wientjes docent Dhr. K. Winkel docent/mentor 5H Dhr. R. de Wit docent/mentor 2E Dhr. S. Witbraad docent/mentor 1F Mw. S. Yeung docent Dhr. R. van Zwet docent/ /mentor 4HB
(tevens adres MR/DR) Plesmanplein 8 2024 HT Haarlem Telefoon 023 – 526 16 44
Telefoon 0800 - 0432 (gratis) bereikbaar van 14.00 uur tot 20.00 uur
Onderwijsondersteunend personeel
Mw. E. Anderson pedagogisch conciërge Mw. I. Beerepoot pedagogisch hulpverlener/leraarondersteuner/mentor 4HB Mw. E. van den Berg pedagogisch hulpverlener Mw. J. Brethouwer roostermaker Mw. J. van Bueren psycholoog Dhr. H. van Eenenaam conciërge Dhr. P. Entes pedagogisch hulpverlener Mw. A. van Essen onderwijsassistent Mw. D. van Haagen orthopedagoog Mw. M. Gijswijt pedagogisch hulpverlener Mw. W. Houwen pedagogisch hulpverlener/coach/mentor 3TA Mw. G. Kaya onderwijsassistent Mw. T. Keuss administratie/applicatiebeheer Mw. M. Kieftenbeld conciërge Mw. M. Komen pedagogisch hulpverlener/leraarondersteuner/mentor 4K Mw. M. Kruijer pedagogisch hulpverlener/leraarondersteuner/mentor 1H Dhr. L. Kwartsz systeembeheerder Mw. S. Mathot pedagogisch hulpverlener Mw. R. van Rijkom orthopedagoog Mw. K. Rood pedagogisch hulpverlener Mw. A. Schoone pedagogisch hulpverlener/mentor 2B Mw. H. Speelman pedagogisch hulpverlener/mentor 3 TB Mw. A. Steffers pedagogisch hulpverlener Mw. N. Strookman leraarondersteuner/mentor 1C Mw. N. Veldman administratie Mw. N. Verhalle psychologisch medewerker Dhr. E. de Waaij TOA Mw. M. van Winsen pedagogisch hulpverlener
26
Administratie
A. Verweylaan 2 2024 JL Haarlem Telefoon 023 – 526 16 44 E-mail:
[email protected] Website: www.gunning-vgdg.nl
Voor ouders over onderwijs
Telefoon 0800 - 5010 Openbaar vervoer
De Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool is goed bereikbaar. Buslijn 2 stopt op de Plesmanlaan. (halte Schoterhof).
Het bestuur
Dunamare Onderwijs Groep Postbus 4470 2003 EL Haarlem Telefoon 023 – 530 36 00 E-mail:
[email protected] Website: www.dunamare.nl Onderwijsinspectie
Inspectie VSO Utrecht Postbus 2730 3500 GS Utrecht Telefoon 0800 – 669 60 00 E-mail:
[email protected] Website: www.onderwijsinspectie.nl Vertrouwensinspecteur
Colofon
0900 – 111 31 11
Tekstbijdrage, ontwerp, lay-out, en productie Tom de Hoog (CONTEXT, Alkmaar) Jean-Paul Mombers (Made by Mombers, Haarlem)
Samenwerkingsverband Zuid-Kennemerland (ZWV-ZK)
Korte Verspronckweg 7 2023 BS Haarlem Telefoon 023 – 541 19 07 E-mail:
[email protected] Website: www.samenwerkingsverband-zuidkennemerland.nl Overige adressen en telefoonnummers
Fotografie Heldere Blik.com (Mariëlle Lageveen) en Jurriaan Hoefsmit Druk: Marcelis - Dékavé, Alkmaar
Politie Haarlem-Noord Telefoon 0900- 8844 Fax 023 - 541 15 06
27
Vestiging Gunning op de Daaf Gelukschool
Plesmanplein 8 2024 HT Haarlem Telefoon: 023 – 526 16 44 E-mail:
[email protected] Website: www.gunning-vgdg.nl
28
