SCHOOLGIDS

SCHOOLGIDS 2014-2015

Veiligheid, regelmaat en voorspelbaarheid. Met

Meer informatie over hoe de school het onderwijs

een vast lesrooster, een vaste leerkracht en klei-

organiseert, wat ze daarbij belangrijk vindt en hoe

ne groepen biedt de dokter Herman Bekiusschool

ze de leerlingen begeleidt, vindt u in deze school-

leerlingen een leeromgeving waar ze hun talenten

gids. De gids informeert u daarnaast over prakti-

verder kunnen ontwikkelen.

sche zaken op de school van uw dochter of zoon en over enkele belangrijke afspraken en regelingen.

De leerlingen volgen onderwijs dat is afgestemd op hun individuele onderwijsbehoefte. Ze hebben een

De kwaliteit van het onderwijs wordt mede be-

ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) waarin staat

paald door een goede samenwerking tussen ou-

beschreven wat het uitstroomperspectief is en wel-

ders*, school en de leerlingen. We besteden dan

ke leerroute de leerling gaat volgen om dit doel te

ook veel aandacht aan de communicatie met ou-

bereiken. Tijdens de lessen besteedt de leerkracht

ders, waarvan deze schoolgids een onderdeel is.

ook aandacht aan sociale vaardigheden; wat is een

We vertrouwen erop dat de informatie in deze gids

prettige manier om met elkaar om te gaan en hoe

antwoord geeft op uw vragen. Voor meer informa-

leg je sociale contacten. Om de school en de lessen

tie kunt u altijd terecht bij de leerkracht van uw

overzichtelijk te maken zijn er heldere afspraken

zoon of dochter, of bij de directeur of afdelings-

en een duidelijke structuur. Dit schept een veilig en

leider van de school. Vragen zijn er om gesteld te

vertrouwd leerklimaat.

worden. Een niet gestelde vraag is ook een niet beantwoorde vraag.

In deze speciale leeromgeving kunnen de leerlin-

School

dokter Herman Bekiusschool

gen hun talenten verder ontwikkelen en werken ze

Tot slot: wij zien de leerling als een bloemknop: ou-

via een individueel traject aan de overstap naar de

ders en school zijn de blaadjes die de knop kunnen

middelbare school.

laten stralen. Kortom, wij hebben elkaar nodig om van uw kind een stralend kind te maken!

Postadres

Postbus 2344

8203 AH Lelystad Bezoekadres

Zuigerplasdreef 202

Lelystad Telefoon

0320 24 54 90

Website

www.bekiusschool.eduvier.nl

Email

[email protected]

Directeur

Loe Leplaa

Afdelingsleider

Mariëtte Bekkers

Schoolbestuur

Eduvier onderwijsgroep

Loe Leplaa, Directeur dokter Herman Bekiusschool

Postadres Postbus 2344 8203 AH Lelystad Telefoon 0320 252378

2

*Wanneer in deze gids wordt gesproken over ouders, wordt daarmee ouder(s)/verzorger(s)/voogd bedoeld.

3

Inhoud Algemene informatie 6

Regelingen en afspraken 22

Dokter Herman Bekiusschool 6

Schoolregels 22

Eduvier onderwijsgroep 7

Mobiele telefoons 22

Aanmelding en toelating 8

Pestprotocol 22

Samenwerking met externe

Schoolspullen 22

zorgpartners 9

Kleding 22

Kwaliteitsbeleid 9

Wegloopgedrag 23

Onderwijs en zorgstructuur 10 Leeromgeving 10 Groepen 11 Leerroutes 11 Lesmethodes 12 Sociaal emotionele ontwikkeling 12 Begeleiding van leerlingen 13 Ontwikkelingsperspectiefplan 15 Groepsplannen 15 Toetsing 15 Het team 16 Contact met ouders 18 Informatieavonden 18 Omgekeerd oudergesprek 18 Rapportbespreking 18 Contact met de leerkracht 19 Contactmapje 19 Nieuwsbrief en website 19 Medezeggenschap 19 Ouderraad 20 Informeren gescheiden ouders 20 Planning 21 Schooltijden 21 Vakanties & studiedagen 21 Overige data 21

Bewegingsonderwijs 23 Overblijfregeling 23 Vervoer 23 Verjaardagen 24 Vervanging 24 Medicijngebruik 24 Gezondheidsonderzoek 24 Ziekmelding 24 Hoofdluis en krentenbaard 24 Time-out en verwijdering 25 Leerlingendossier 25 Foto’s voor publicatie 25 Schoolreisjes 25 Stagiaires 25 Schoolkrant 25 Schoolmelk 26 Klachtenregeling 26 Melding ongewenste omgangsvormen 26 Leerplicht 28 De leerplichtwet 28 Verlof buiten de schoolvakanties 28 Geldzaken en verzekeringen 29 Ouderbijdrage 29 Sponsoring 29 Jaarverslag 29 Aansprakelijkheid 29 Verzekeringen 29 Resultaten van het onderwijs 30 Eindcito 30 Uitstroom 30

4

5

Algemene informatie Dokter Herman Bekiusschool

Eduvier onderwijsgroep

De dokter Herman Bekiusschool is een school voor

De dokter Herman Bekiusschool maakt deel uit

Naast (speciaal) onderwijs biedt Eduvier:

speciaal onderwijs voor leerlingen met gedrags-

van Eduvier onderwijsgroep. De leerlingen op de

•

problematiek (bijvoorbeeld ASS-problematiek). Bij

speciale scholen van Eduvier kunnen vanwege ge-

GGZ Centraal Fornhese en Triade. Eduvier ver-

deze problematiek kan gedacht worden aan ang-

dragsproblemen of psychiatrische problematiek

zorgt onder meer onderwijs aan jongeren in

stig gedrag, teruggetrokken gedrag, depressief

niet goed aarden op een reguliere school. Ze heb-

de justitiële jeugdinrichting Lelystad (de Ste-

gedrag, sociale problematiek en lichte aandachts-

ben bijvoorbeeld een vorm van autisme, ADHD of

denschool) en onderwijs aan leerlingen die

problemen.

een angststoornis. Met extra begeleiding en een

in dagbehandeling zijn binnen de kinderen

aangepaste leeromgeving lukt het vaak wel hun schoolloopbaan met succes af te ronden.

Om onderwijs te volgen aan de dokter Herman Bekiusschool heeft een leerling een cluster 4 indicatie of, m.i.v. augustus 2014, een toelaatbaarheidsverklaring nodig. De instantie die beslist over het toekennen van de indicatie of toelaatbaarheidsverklaring beoordeelt de aanvraag aan de hand van onderstaande criteria: •

Er is sprake van een ernstige psychiatrischeof gedragsstoornis of langdurige en ernstige gedragsproblematiek.

•

De sociaal-emotionele problemen of gedragsproblemen komen zowel op school als thuis of in de vrije tijd voor en zijn ernstig van aard.

•

Er is gedurende minstens een half jaar sprake geweest van jeugdhulpverlening gericht op het gedrag van het kind.

•

De gedragsproblemen zorgen voor structurele beperking van de onderwijsparticipatie.

•

De hulp vanuit het regulier onderwijs of vanuit de zorgsector bleek ontoereikend.

Na het verkrijgen van de toelaatbaarheidsverklaring wordt de leerling besproken in de Commissie van Begeleiding van de dokter Herman Bekiusschool (bestaande uit een orthopedagoog, intern begeleider, schoolarts, afdelingsleider en direc-

Onze school kenmerkt zich door: •

Kleinschaligheid;

•

Individueel onderwijs;

•

Per groep één of twee vaste leerkrachten;

•

3 tot 4 dagen per week ondersteuning van een onderwijsassistent;

•

Rust, regelmaat en orde;

•

Veiligheid, vertrouwen, duidelijkheid en struc-

jeugdpsychiatrie. •

Leer(werk)trajecten, waaronder Flevodrome.

•

Observatie & diagnostiek en trainingen voor

De scholen verzorgen speciaal onderwijs (SO) voor kinderen in de basisschoolleeftijd of voortgezet speciaal onderwijs (VSO), van praktijkonderwijs tot

Onderwijs met jeugdhulp i.s.m. Intermetzo,

leerlingen. •

Expertise en onderwijsondersteuning in het regulier onderwijs.

en met havo/vwo-niveau, voor leerlingen van 12 tot 20 jaar. Met ingang van 1 augustus 2014 kent

Meer informatie vindt u op www.eduvier.nl.

Eduvier ook een school voor regulier praktijkonderwijs.

tuur; •

Optimale werkomstandigheden;

•

Groepen van in principe niet meer dan zestien leerlingen

Scholen Eduvier

Onderwijsaanbod

Dokter Herman Bekiusschool

basisonderwijs

Aandacht voor iedere leerling;

De Catamaran

basisonderwijs (v.a. groep 4 of 5)

Extra leerhulp voor leerlingen die dat nodig

(lesplaats in Dronten)

•

Een prettige school- en groepssfeer;

•

Goede relatie tussen leerlingen;

•

Zelfstandigheid en samenwerking;

• •

De Anger

praktijkonderwijs tot en met vmbo-tl

Het onderwijsaanbod: groep 1 t/m 8;

De Rede


Respect voor elkaars (on-)mogelijkheden;

Aurum College

havo/vwo

De Steiger (m.i.v. 1-8-2014

praktijkonderwijs

hebben; • •

Bieden van een ontwikkelingsperspectief;

•

Mogelijkheden logopedie, PMT, (M)RT en Rots en water;

•

SO Lelystad

Mogelijkheden voor ergo- en fysiotherapie in samenwerking met een fysiotherapiepraktijk.

VSO Lelystad

VO Lelystad

onderdeel van Eduvier) SO Almere

Nautilus College SO

basisonderwijs (v.a. groep 4)

VSO Almere

Nautilus College VSO

praktijkonderwijs tot en met havo/vwo

Aquarius


teur). De CvB neemt het besluit in welke groep

SO Emmeloord

SO De Optimist

basisonderwijs

van de dokter Herman Bekiusschool de leerling

VSO Emmeloord

VSO De Optimist


geplaatst kan worden.

6

7

Aanmelding en toelating De afgelopen jaren hadden leerlingen een cluster 4 indicatie nodig om een plek op een school voor (voortgezet) speciaal onderwijs te verkrijgen. Met ingang van 1 augustus 2014 verandert dit. Om toegelaten te worden tot de dokter Herman Bekiusschool heeft een leerling nu een toelaatbaarheidsverklaring van het samenwerkingsverband in zijn of haar woonplaats nodig. Passend onderwijs

Aanmelden nieuwe leerlingen Ouders kunnen hun kind vanaf 1 augustus 2014 direct aanmelden bij een school voor (voortgezet) speciaal onderwijs, of een reguliere school kan uw kind doorverwijzen. De school waar u uw kind aanmeldt kijkt in overleg met u en het samenwerkingsverband of de leerling inderdaad het beste op zijn plek is op de gekozen school. Als de school het kind niet de juiste ondersteuning kan bieden, zoekt ze in overleg met ouders een betere plek. Als het samenwerkingsverband beoor-

Bovenstaande verandering heeft te maken met de

deelt dat de leerling het beste op zijn plek is op

invoering van passend onderwijs. Met ingang van 1

de school voor (voortgezet) speciaal onderwijs, ver-

augustus 2014 krijgen alle scholen een zorgplicht.

strekt ze daarvoor een toelaatbaarheidsverklaring.

Dit betekent dat scholen er voor zorgen dat elke leerling die extra ondersteuning nodig heeft, een passende onderwijsplek krijgt. Om dit te bereiken werken scholen voor regulier en speciaal onderwijs samen in regionale samenwerkingsverbanden. Elk samenwerkingsverband realiseert een dekkend aanbod voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. Ook de scholen van Eduvier maken deel uit van samenwerkingsverbanden in de regio waar zij gevestigd zijn. Eduvier participeert actief, zowel bestuurlijk als op management niveau en op het terrein van onderwijsondersteuning in de volgende samenwerkingsverbanden: •

Uitvoeringsorganisatie passend onderwijs PO en VO in Almere

•

VO Lelystad

•

PO Lelystad/Dronten

•

PO NOP/Urk

•

VO NOP/Urk/Lemsterland

Daarnaast is Eduvier nauw betrokken bij de samenwerkingsverbanden VO IJsselvecht/omgeving Zwolle en West-Friesland.

Huidige leerlingen Als uw kind al (voortgezet) speciaal onderwijs volgt op de dokter Herman Bekiusschool of één van de andere scholen van Eduvier, verandert er op 1 augustus 2014 in eerste instantie niks. De cluster 4 indicatie blijft geldig tot uiterlijk 1 augustus 2016. Voordat deze termijn verstreken is, beoordeelt het samenwerkingsverband opnieuw, samen met u, wat de beste school voor uw kind is; een reguliere school of een speciale school. In het laatste geval verstrekt het samenwerkingsverband een toelaatbaarheidsverklaring. Als een leerling van één van de SO-scholen van Eduvier na 1 augustus 2014 over wil stappen naar een school voor Voortgezet Speciaal Onderwijs dan is daarvoor ook een toelaatbaarheidsverklaring nodig. SO-leerlingen die m.i.v. schooljaar 2014-2015 (dus vóór 1 augustus 2014) overstappen naar een VSOschool en nog een geldige cluster 4 indicatie hebben, hebben geen toelaatbaarheidsverklaring nodig. De leerling dient in dat geval uiterlijk op de laatste schooldag van het schooljaar 2013-2014 bij

Samenwerking met externe zorgpartners

Kwaliteitsbeleid

De dokter Herman Bekiusschool werkt niet alleen

kwaliteit’ beschrijft Eduvier de stichting brede be-

samen met de onderwijsinstellingen in het samen-

leidsuitgangspunten en doelstellingen voor de ko-

werkingsverband in de regio, maar ook met verschil-

mende jaren. Het plan beschrijft onder meer hoe

lende jeugdzorginstellingen.

sterker wordt ingezet op didactiek en arbeidstoelei-

In het beleidskader ‘Onderwijs, leerlingenzorg en

ding. Samenwerkingspartners zijn onder meer: •

MKD De Schelp

In het schoolplan van de dokter Herman Bekiusschool

•

GGZ Centraal

is de nadere uitwerking van het beleid op school-

•

In de Bres

niveau te vinden, evenals de concreet te realiseren

•

Bureau Jeugdzorg

activiteiten. Het schoolplan is in te zien op school.

•

MEE IJsseloevers

•

CJG

Om de kwaliteit van het onderwijs, de leerlingenzorg

•

Vitree

en de organisatie te kunnen meten en verbeteren

•

Leerplichtambtenaar

worden

•

Zorgboerderijen

onder afwisselend medewerkers en ouders afge-

•

De Trappenberg

nomen. Daarnaast evalueert elke school het eigen

tweejaarlijks

tevredenheidsonderzoeken

onderwijs en de resultaten van de leerlingen. De uitAls een leerling jeugdhulp krijgt, houdt de school

komsten van deze evaluaties leiden waar nodig tot

contact met de jeugdhulpverlener om het onderwijs

aanpassingen.

en de hulp op elkaar af te stemmen.

de VSO-school van keuze ingeschreven te zijn.

8

9

Onderwijs en zorgstructuur

Leeromgeving

Leerroutes

De dokter Herman Bekiusschool biedt onderwijs

De dokter Herman Bekiusschool beschikt over fa-

Duidelijk aanwezige structuur:

De dokter Herman Bekiusschool heeft ervoor

aan leerlingen in de leeftijd van 4 t/m 12 (evt.

ciliteiten die op de problematiek van de leerlingen

•

Er zijn schoolafspraken over dagindeling, in-

gekozen om 3 onderwijsarrangementen uit te

13) jaar. De leeromgeving biedt leerlingen genoeg

zijn afgestemd:

richting van de klas en gebruik van time-ti-

werken. Er wordt gewerkt met 3 verschillende

mers, stoplichten, e.d.

uitstroomniveaus:

Er zijn schoolafspraken over gedrag van leer-

•

VMBO-theoretische leerweg (TL/HAVO)

De groepen bestaan uit gemiddeld 16 leerlin-

lingen en collega’s (protocollen). Deze worden

•

VMBO-kaderberoepsgericht (KB)

gen.

geregeld geëvalueerd. Iedereen kan de ander

•

VMBO-basisberoepsgericht (BB)

hierop aanspreken.

ruimte voor zelfstandig leren en adequate structurele ondersteuning.

Kleinschaligheid: •

Hierbij gelden de volgende aanvullende criteria: • • •

Ze moet de nieuwsgierigheid bevorderen en

•

Een unit bestaat uit 2 tot 4 groepen.

uitdagen.

•

Pauzes, buitenspelen en vervanging van zieke

•

collega’s worden zoveel mogelijk binnen de

Aangepaste methoden en methodieken:

veau een leerling per leerjaar moet bereiken, wil

ze informatie aanbieden.

unit geregeld: leerlingen komen een jaar lang

•

Reguliere methoden worden ingezet.

hij/zij in leerjaar 8 klaar zijn om naar het vervolg-

dezelfde mensen tegen.

•

Waar nodig worden alternatieve methoden in-

onderwijs te gaan.

Ze moet aanzetten tot eigen denken en me•

ning van een onderwijsassistent/lerarenon-

nen.

dersteuner.

Ze moet reflectie op en borging van het ge-

•

Ze moet gelegenheid bieden tot leeractivitei-

Didactische en sociaal emotionele ontwikkeling wordt nauwlettend gevolgd en genoteerd.

•

Twee keer per jaar worden besprekingen gehouden met ouders waarin de doelen van het

Ze moet verschillende leeractiviteiten met el-

ontwikkelingsperspectief plan (OPP) worden

kaar verbinden en combineren.

geëvalueerd en, aan einde van het schooljaar, opnieuw worden opgesteld voor het komende

In de kerndoelen omschrijft de overheid welke

schooljaar.

leerinhouden de school de leerlingen in het speciaal onderwijs moet bieden en wat zij aan het eind

10

Groepen

•

Een leerling die het uitstroomniveau VMBOTL/HAVO volgt, moet in leerjaar 8 alle lesstof van groep 1 t/m 8 beheersen.

Specifiek leerlingvolgsysteem:

ten die het geleerde toepassen. •

gezet.

Ze moet overzicht en het herkennen van rela-

leerde regelen. •

De groep heeft een aantal dagen ondersteu-

Ze moet sociaal-constructivisme ondersteu-

ties vormen. •

Voor elk uitstroomniveau is bepaald welk eindni-

Ze moet voldoende en op een uitdagende wij-

ningsvorming. •

•

Orthopedagogische/psychologische ondersteu-

van de basisschool moeten weten en kunnen. Deze

ning:

kerndoelen vormen de uitgangspunten van ons on-

•

De gedragsdeskundigen zijn nauw betrokken

derwijsaanbod. Wij werken met de leerlingen aan

bij het opstellen van het OPP en de ontwikke-

deze kerndoelen en proberen hen zover mogelijk

ling van de leerlingen.

te helpen met het behalen van deze doelen als bin-

•

Gedragsdeskundigen doen onderzoek.

nen hun vermogen ligt.

•

Gedragsdeskundigen geven trainingen.

In het schooljaar 2014-2015 wordt er gestart met

•

Een leerling die het uitstroomniveau VMBO-

14 groepen. 13 groepen worden gehuisvest op de

KB volgt, moet in leerjaar 8 alle lesstof van

locatie aan de Zuigerplasdreef, 1 groep zit op de

groep 1 t/m midden groep 7 beheersen.

locatie te Dronten.

•

Een leerling die het uitstroomniveau VMBOBB volgt, moet in leerjaar 8 alle lesstof van

In de SO-groepen wordt er gewerkt met 1 of 2 leer-

groep 1 t/m eind groep 5 beheersen.

krachten met daarnaast 1 of 2 onderwijsassistenten of leraarondersteuners.

In het ontwikkelingsperspectief (OPP) staan de

Een vakleerkracht geeft 2x in de week bewegings-

einddoelen en de tussendoelen vermeld voor de

onderwijs.

vakken taal, spelling, technisch lezen, begrijpend lezen en rekenen. Aan de hand hiervan kunt u

Wanneer het voor de ontwikkeling van de leerling

zien welke niveau uw zoon of dochter per leerjaar

op school beter is, kan er extra hulp geboden wor-

moet bereiken om op het gestelde uitstroomni-

den door de logopedist of psychomotorisch thera-

veau te blijven.

peut.

11

Sociaal emotionele ontwikkeling

Lesmethodes Leergebied specifieke vakgebieden

Afgelopen schooljaar is het team van de dokter

Vak

Methode

Rekenen

Pluspunt / Maatwerk

Leefstijl. Leefstijl is een programma, dat kinderen

(Aanvankelijk) lezen

Veilig leren lezen

vanaf de kinderopvang/peuterspeelzaal tot en

(Technisch) lezen

Estafette

met het beroepsonderwijs helpt om hun sociaal-

Taal / spelling

Taal op Maat

emotionele vaardigheden te ontwikkelen. Het gaat

Schrijven

Schrijven leer je zo & Schrijftaal

Begrijpend lezen

Nieuwsbegrip

Geschiedenis

Speurtocht

Aardrijkskunde

Blauwe Planeet

Verkeer

Klaar Over & Wijzer door het verkeer

Natuur

Natuniek

Engels (groep 7 + 8)

Real English

Expressie:

om vaardigheden als: samen spelen, samenwerken, praten, luisteren, rekening houden met elkaar, zelfvertrouwen opdoen, gevoelens uiten, omgaan met verschillen, conflicten oplossen en omgaan met groepsdruk. Ook komen media-educatie, gezondheidsvaardigheden en burgerschap aan bod. Allemaal essentiële basisvaardigheden die voor kinderen belangrijk zijn om goed te kunnen functioneren. Zowel nu op school, thuis, als later wan-

• Tekenen

Moet je doen

• Handvaardigheid

Moet je doen

• Muziek

Moet je doen

• Drama

Moet je doen

Leergebied overstijgende kerndoelen Vak

Methode

Sociaal emotioneel leren

Leefstijl & Kiva

Komend schooljaar wordt een aantal methodes mogelijk vervangen.

Herman Bekiusschool geschoold in het werken met

neer zij volwassen zijn.

Begeleiding van leerlingen

Komend schooljaar wordt het team getraind om

Door handelingsgericht te werken, rekening te

een KiVa-school te worden. KiVa is een succesvol programma dat in Nederland en in Finland effectief is bij het voorkomen en oplossen van pesten. KiVa is gebruiksvriendelijk, vernieuwend en heeft concrete materialen voor leerkrachten, leerlingen en ouders. KiVa legt de nadruk op de rol van de hele groep bij het voorkomen en stoppen van pesten. KiVa biedt scholen een aantrekkelijk en gevarieerd programma om te werken aan positieve groepsvorming. Het preventieve gedeelte bestaat uit onder meer tien lessen, een computerspel voor leerlingen, training voor leerkrachten en monitoring. Als pesten of andere groepsproblemen zich toch voordoen, is er een curatieve aanpak (steungroep aanpak en/of herstelaanpak) met een duidelijk stappenplan om het probleem op te lossen. Op Nederlandse KiVa-scholen is het pesten sterker

houden met verschillen, nauwgezet volgen van de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling en op tijd bijsturen in goede samenwerking met ouders, leerlingen en partners in de jeugdzorg, bieden wij de leerlingen wat nodig is, om te zorgen dat de leeropbrengsten zo optimaal mogelijk zijn. Leerkrachten Elke leerling heeft (een) vaste leerkracht(en), die ook het aanspreekpunt is voor ouders. De leerkrachten zijn niet alleen onderwijskundig geschoold, maar ook gespecialiseerd in het begeleiden van leerlingen met (gedrags)problemen. Samen met onderwijsondersteuners, intern begeleiders en gedragswetenschappers op de school begeleiden ze de leerlingen bij het ontdekken en ontwikkelen

Gedragswetenschapper De gedragswetenschapper verricht psychodiagnostisch en/of orthopedagogisch onderzoek bij leerlingen. Daarnaast adviseert hij of zij de school over de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte van de leerling. De gedragswetenschapper is medeverantwoordelijk voor het opstellen van het ontwikkelingsperspectiefplan voor de leerling. Intern Begeleider De intern begeleider (IB-er) ondersteunt leerkrachten bij hun didactische en professionele ontwikkeling. Hij of zij geeft bijvoorbeeld advies over de inzet van een speciale aanpak, methodiek, methodes of materialen in de klas. De IB-er analyseert toetsresultaten, helpt de leerkracht bij het opstellen van groepsplannen en draagt bij aan het opstellen van ontwikkelingsperspectiefplannen.

van hun talenten.

afgenomen dan op controlescholen.

12

13

Therapeuten Binnen het team van de dokter Herman Bekiusschool is een aantal therapeuten werkzaam. Karin Veeneman is werkzaam als logopedist. Een logopedist is een paramedische therapeut die preventie, zorg, training en advies biedt met betrekking tot de primaire mondfuncties (zuigen, slikken en kauwen), het gehoor, de stem, de taal en de spraak. Logopedische interventie is gericht op communicatie. Tom Niessen is werkzaam als psychomotorisch

Alle relevante informatie uit het verleden en heden van uw kind wordt ingebracht in de commissie, evenals leerresultaten en de verwachtingen voor de toekomst. Elk lid bekijkt het leerlingendossier vanuit de eigen discipline. De CvB bepaalt de onderwijs relevante beginsituatie van de leerling. Daarnaast zijn taken van de CvB onder meer het vaststellen van het ontwik-

Voor elke leerling wordt elk jaar een ontwikkelingsperspectiefplan (OPP) opgesteld. In dit plan is vastgelegd wat het uitstroomperspectief van de leerling is en welke leerroute hij of zij gaat volgen om dit doel te bereiken. Aan de hand van het OPP volgt de school de ontwikkeling van de leerling en meet zijn of haar voortgang. Om een optimaal resultaat te behalen is een goede samenwerking tussen ouders, de leerling en school een voorwaarde. Tijdens de ontwikkelingsperspectiefbespreking wordt het OPP dan ook met u besproken, eventueel bijgesteld en door u (en leerlingen van 12 jaar en ouder) ondertekend.

kelingsperspectief (OPP) en het evalueren van de uitvoering van dit plan. De feedback die ouders geven tijdens de bespreking van het OPP wordt hierin meegenomen. Als de CvB het OPP of een andere

Groepsplannen

De methode afhankelijke toetsen behoren bij de

Op basis van de ontwikkelingsperspectiefplannen

lijnen (normering e.d.) van de desbetreffende me-

Specialistische zorg door externen

en de onderwijsbehoefte van de leerlingen wordt

thode gehanteerd. De school maakt veel gebruik

richt op lichaamsbeleving en het handelen in be-

Om de leerlingen een optimale ontwikkeling te

een groepsplan opgesteld en uitgevoerd. Leerlin-

van de methode onafhankelijke toetsen die ont-

wegingssituaties. De psychomotorisch therapeut

bieden, hebben zij soms zorg nodig die de school

gen met vergelijkbare onderwijsbehoeften vormen

wikkeld zijn door Cito. Jaarlijks wordt geëvalueerd

richt zich op de problematiek zoals die naar voren

niet kan bieden. Als een leerling specialistische

een subgroep binnen de klas. De leerkracht geeft

of de onafhankelijke toetsen nog voldoen aan de

komt in bewegingsgedrag, lichaamstaal, lichame-

zorg door externen krijgt, werkt de school nauw

hen gericht instructie die aansluit bij de leerlijn die

criteria en eisen van de school.

lijke spanningen, lichaamshouding, lichaamssensa-

samen met de betreffende (jeugdzorg)organisatie

ties en lichaamsbeleving.

om het onderwijs en de zorg goed op elkaar af te

therapeut. Psychomotorische therapie (PMT) is een behandelvorm voor mensen met psychosociale of psychische problematiek, waarbij op methodische wijze gebruik gemaakt wordt van werkvormen ge-

hulpvraag van uw zoon/dochter bespreekt, wordt u hiervan op de hoogte gesteld.

stemmen. Op pagina 9 vindt u een overzicht van

Toetsing

de (jeugdzorg)organisaties waarmee de dokter

De school volgt de ontwikkeling van de leerlingen

leerkracht ook extra lessen aanbieden aan leerlin-

Herman Bekiusschool samenwerkt.

met behulp van een leerlingvolg-systeem (LVS). In dit LVS worden alle toetsen geregistreerd die door

De therapeuten van De Klimboom behandelen de Commissie voor de Begeleiding De Commissie voor de Begeleiding (CvB) zorgt ervoor dat elke leerling het juiste onderwijs en de juiste extra ondersteuning krijgt. De commissie

een leerling gemaakt zijn.

kinderen in school en onder schooltijd (mits de ziektekostenverzekering dit toestaat).

gebruikte methodes en worden volgens de richt-

voor hen is vastgesteld.

Binnen het vak bewegingsonderwijs kan de vakgen die problemen hebben met het bewegen.

14

Ontwikkelingsperspectiefplan

De dokter Herman Bekiusschool hanteert zowel methode afhankelijk als methode onafhankelijke toetsen.

Schoolverlaters met een hoger uitstroomperspectief dan praktijkonderwijs nemen deel aan de eind Cito-toets. De sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen wordt gevolgd aan de hand van Zien. Het leerlingvolgsysteem Zien gaat uit van twee graadmeters: welbevinden en betrokkenheid. Beide graadmeters hebben een signaalfunctie. De vijf vaardigheidscategorieën: sociaal initiatief, sociale flexibiliteit, sociale autonomie, impulsbeheersing

bestaat uit de directeur, de afdelingsleider, de ge-

en inlevingsvermogen geven relevante informa-

dragswetenschapper, de IB-er, een jeugdzorg-me-

tie over de ontwikkelbehoefte van de leerling op

dewerker en een arts.

sociaal-emotioneel gebied.

15

Het team

Unit Geel Scooby Doo

Maandag

Karin Böning

Inge Meijer

Dinsdag

Karin Böning

Inge Meijer

Woensdag

Suzanne Belder

Donderdag

Karin Böning

Inge Meijer

Vrijdag

Suzanne Belder

Inge Meijer

Maandag

Dorith Wielinga/Janette Brands

Dinsdag


Tiki Muys

Woensdag


Tiki Muys

Donderdag

Karin Slagter/Linda van de Wetering

Tiki Muys

Vrijdag

Karin Slagter/Linda van de Wetering

Maandag

Marjolijn Doeze Jager

Sissi Verdoorn

Dinsdag


Saskia Datema

Woensdag


Sissi Verdoorn

Donderdag

Katja Hoekman

Saskia Datema

Vrijdag

Katja Hoekman

Maandag

Demelza Thissen

Dinsdag

Demelza Thissen

Coby Grimbergen

Woensdag

Natalie Roffel

Coby Grimbergen

Donderdag

Natalie Roffel

Dorien Alderliesten

Vrijdag

Natalie Roffel

Dorien Alderliesten

Maandag

Isabel van der Heijden

Daniëlle Fischer

Dinsdag


Daniëlle Fischer

Woensdag

Woensdag


Donderdag

Nola Jager

Sissi Verdoorn

Donderdag


Daniëlle Fischer

Vrijdag

Nola Jager

Esther Herssevoort

Vrijdag


Daniëlle Fischer

Maandag

Michaela Visbeen

Regina Linders

Maandag

Christine Belder

Laura Post

Dinsdag

Michaela Visbeen

Regina Linders

Dinsdag

Christine Belder

Laura Post

Woensdag

Michaela Visbeen

Woensdag

Christine Belder

Donderdag

Michaela Visbeen

Donderdag

Karin Tang

Daniëlle Vos

Vrijdag

Michaela Visbeen

Vrijdag

Karin Tang

Daniëlle Vos

Maandag

Marcel Scholtens

Manon de Vries/Yvonne Tijman Manon de Vries/Yvonne Tijman

Het team van de dokter Herman Bekiusschool bestaat uit deskundige, enthousiaste en betrokken medewerkers die hun vaardigheden inzet-

Management team Directeur

Loe Leplaa

Afdelingsleider

Mariëtte Bekkers

ten om de leerlingen voor te bereiden op een

Ondersteunend personeel

succesvolle toekomst.

Intern begeleider

Daniëlle Honhoff Nicoline Sissing

Elke leerling heeft (een) vaste leerkracht(en),

Orthopedagoge

Ingrid Willems

zaken die uw kind betreffen, kunt u met hem

Logopedist

Karin Veeneman

of haar bespreken. Omgekeerd zal de leerkracht

P.M.T.-er

Tom Niessen

Docent L.O.

Jasper Bruggeman

Conciërge

Jarno Stoffel

aanleiding toe is.

Kameleon

Liesbeth Bloemert

die ook het aanspreekpunt is voor ouders. Alle

ook periodiek contact met u opnemen als daar

Suske & Wiske

Kuifje

Ibo van der Wal Administratie

Teunie van der Spa

Leerkrachten en ondersteuners per klas Unit Oranje

Unit Blauw Pluk

Jip en Janneke

Maandag

Nola Jager

Esther Herssevoort

Dinsdag

Nola Jager

Esther Herssevoort

Pluto

Sponge Bob

16

Donald Duck

Regina Linders Garfield

Unit Groen Floddertje

Robin Hood

Maandag

Saskia Timmerman

Ada Veldkamp

Dinsdag

Marcel Scholtens

Dinsdag

Saskia Timmerman

Ada Veldkamp

Woensdag

Marcel Scholtens

Woensdag

Miranda Porsinck/

Donderdag

Marcel Scholtens

Manon de Vries/Karin Heil

Saskia Timmerman

Vrijdag

Marcel Scholtens

Manon de Vries/Karin Heil

Maandag

Iris Nijs

Saïda Kaddouri

Donderdag

Miranda Porsinck

Ada Veldkamp

Vrijdag

Miranda Porsinck

Regina Linders

Dinsdag

Iris Nijs

Saïda Kaddouri

Maandag

Gemma de Haan

Anke Wijker

Woensdag

Nicole Sissing

Saïda Kaddouri

Dinsdag

Gemma de Haan

Anke Wijker

Donderdag

Iris Nijs

Saïda Kaddouri

Woensdag

Gemma de Haan

Anke Wijker

Vrijdag

Iris Nijs

Donderdag

Elza Francois

Anke Wijker

Vrijdag

Elza Francois

Maandag

Wendy Giesbers

Sietse Prins

Maandag

Matthea ten Klooster

Aafke Koorneef

Dinsdag

Wendy Giesbers

Sietse Prins

Dinsdag


Aafke Koorneef

Woensdag

Wendy Giesbers

Sietse Prins

Woensdag


Donderdag

Wendy Giesbers

Sietse Prins

Vrijdag

Wendy Giesbers

Sietse Prins

Tom & Jerry

Unit Dronten Catamaran

Donderdag

Aafke Koorneef

Vrijdag

Aafke Koorneef

17

Contact met ouders De school betrekt ouders actief bij de ontwikkeling en de prestaties van hun kind. Ouders zijn deskundigen in de omgang met hun kind en zijn daarom

Contact met de leerkracht

Medezeggenschap

Elke leerling heeft een vaste leerkracht, die ook

MR

het aanspreekpunt is voor ouders. Alle zaken die

een belangrijke partner voor de school.

uw zoon of dochter betreffen, kunt u met hem of

Het ontwikkelingsperspectief wordt met de ouders

haar bespreken. Omgekeerd zal de leerkracht ook

besproken en geëvalueerd. De school informeert

contact met u opnemen als daar aanleiding toe is.

(via de nieuwsbrief) en nodigt ouders nadrukkelijk uit om een actieve rol te spelen bij lopende en

Als u contact op wilt nemen met een leerkracht,

nieuwe ontwikkelingen, bijvoorbeeld via de mede-

kunt u hem of haar mailen, of vóór of na schooltijd

zeggenschapsraad.

bellen op het schoolnummer. Elke medewerker beschikt over een mailadres dat als volgt is samenge-

Informatieavonden

Rapportbespreking

Aan het begin van het schooljaar vindt een infor-

Tweemaal per jaar krijgen de leerlingen een rapport

matieavond plaats waarop de leerkracht van de

en het ontwikkelingsperspectiefplan mee naar huis.

groep van uw kind toelicht op welke wijze in de groep met de leerlingen wordt gewerkt. Vooraf-

De rapporten worden medio februari en in de laat-

gaand aan de voorlichting in de groep vindt een

ste schoolweek meegegeven. U wordt in de gele-

algemene ouderavond plaats. De ouderraad ver-

genheid gesteld het rapport in februari te komen

antwoordt haar uitgaven en presenteert de nieuwe

bespreken. Aan het eind van het schooljaar is er in

begroting. De gevraagde vrijwillige ouderbijdrage

principe geen rapportbespreking meer.

wordt op dat moment vastgesteld. Het ontwikkelingsperspectiefplan wordt in noDaarnaast organiseert de school in de loop van het

vember en aan het eind van het schooljaar mee-

schooljaar informatieavonden over uiteenlopende

gegeven aan uw kind. Daaraan gekoppeld vinden

onderwerpen. Hierover worden ouders tijdig via de

gesprekken op school plaats waarbij de aanwezig-

nieuwsbrief geïnformeerd.

heid van de ouders meer dan wenselijk is: immers,

Omgekeerd oudergesprek Aan het begin van het schooljaar (na ongeveer 5 tot 6 weken) vinden de omgekeerde oudergesprekken plaats, waarin u met de leerkracht uw kijk op de ontwikkeling van uw kind en de verwachtingen in dit schooljaar uitwisselt. U wordt vooraf gevraagd een vragenlijst in te vullen waarin u uw beeld van uw kind schetst. Eveneens wordt de vragenlijst behorend bij Zien (volglijst) met de ouders besproken. Tijdens dit gesprek worden ook de eerste behaalde resultaten van de leerling besproken.

wij willen dan samen met u de toekomst van uw kind bespreken en willen daarbij uw inbreng graag meenemen. Daarnaast is er gelegenheid om te spreken met onder andere de vakleerkrachten zoals de vakleerkracht bewegingsonderwijs, de psychomo-torisch therapeut, de logopedist, de intern begeleider, de afdelingsleider of de directeur.

steld: [email protected] (bijvoorbeeld [email protected]).

Contactmapje Voor de jongste leerlingen wordt dagelijks een heen-en-weer mapje meegegeven waarmee ouders en de school regelmatig informatie kunnen uitwisselen. Ook briefjes e.d. worden via dit mapje verspreid. Vanaf groep 4 wordt dit mapje afgebouwd en vindt de informatieverstrekking met name via de mail plaats (ook i.v.m. het mee kunnen lezen door uw kind).

Nieuwsbrief en website De dokter Herman Bekiusschool heeft een eigen website: www.bekiusschool.eduvier.nl. Hier vindt

De medezeggenschapsraad (MR) van de dokter Herman Bekiusschool en De Optimist is één orgaan dat de belangen van leerlingen, ouders en medewerkers van beide scholen vertegenwoordigt. De MR heeft advies en instemmingsrecht aangaande schoolzaken zoals het formatieplan, het jaarplan en beleidszaken die betrekking hebben op ontwikkelingen binnen de school. De MR komt enkele keren per jaar als geheel samen. Daarnaast vindt een aantal vergaderingen per school plaats. Namens de directie is de directeur of een van de afdelingsleiders aanwezig voor advies en toelichting. In de MR hebben zowel ouders als teamleden zitting. Inbreng van ouders (de achterban) kan richting geven aan de koers die de leden van de MR bewandelen en maakt dat u invloed heeft op de kwaliteit van de school. Ook u kunt onderwerpen bespreekbaar maken in de MR. De vergaderingen zijn openbaar en u bent als ouders dan ook van harte welkom om mee te praten en te denken. De MR is via de mail bereikbaar: [email protected] Leden MR De oudergeleding Pien Kuisbrink

voorzitter

De Optimist

nieuws en algemene informatie over de school. De

Yvonne Zuidema

penningmeester

De Optimist

site wordt regelmatig geactualiseerd.

Ingrid de Jong

voorzitter


u onder andere de schoolgids, de jaarplanning,

Jonathan Jurg


Maandelijks verschijnt een nieuwsbrief voor ou-

De personeelsgeleding

ders. Deze ontvangt u per mail en is ook te vinden

Heleen Meijerink

op de website van de school.

De Optimist

Wies Eeckelaert

secretaris

De Optimist

Marjolijn Croeze -

secretaris


Doeze Jager Karin Böning

dokter Herman Bekiusschool (tevens GMR)

18

19

Planning Leerlingenraad Komend schooljaar zal per school ook een leerlingenraad worden ingesteld. Deze raad heeft regelmatig overleg met de afdelingsleider van de school. GMR Eduvier onderwijsgroep heeft een gezamenlijke medezeggenschapsraad (GMR). De GMR bestaat uit ouders en medewerkers van de verschillende scholen en onderdelen. De GMR heeft op diverse onderdelen van beleid advies- of instemmingsrecht. De GMR komt periodiek, momenteel tweewekelijks, bijeen. Ze heeft een dagelijks bestuur, dat overleg

Ouderraad

Schooltijden

De Ouderraad (OR) bestaat uit ouders, die zich vrij-

Maandag

8.45 uur tot 15.00 uur

willig inzetten om allerlei activiteiten binnen de

Dinsdag


school te organiseren. De leden worden voor een

Woensdag

periode van drie jaar gekozen. De OR benoemt ieder jaar zelf uit haar midden een voorzitter, secre-

heeft daarnaast overleg met de Raad van Toezicht van Eduvier onderwijsgroep. Heeft u als ouder vragen over de GMR, of belangstelling om toe te treden tot de MR van de school waarop uw kind onderwijs volgt, neem dan contact op met de leerkracht van uw kind. Hij/zij zal u verwijzen naar de leerkracht die zitting heeft in de (G)MR.

Herfstvakantie

13-10-2014

t/m

17-10-2014

Kerstvakantie

22-12-2014

t/m

02-01-2015


Voorjaarsvakantie

23-02-2015

t/m

27-02-2015

Donderdag


Goede Vrijdag en Pasen

03-04-2015

t/m

06-04-2015

Vrijdag


Koningsdag

27-04-2015

Meivakantie

04-05-2015

t/m

08-05-2015

Hemelvaart (+vrijdag)

14-05-2015

t/m

15-05-2015

Pinksteren

25-05-2015

Zomervakantie

06-07-2015

t/m

14-08-2015

taris en penningmeester. De schooldeuren gaan om 8.30 uur open. Van 8.30 De OR vergadert regelmatig. Bij deze vergaderin-

tot 8.45 uur is er een inloop. De lessen starten om

gen zijn ook leerkrachten/ondersteuners aanwezig.

8.45 uur. Op woensdag zijn de leerlingen uit groep

De taak van de OR bestaat uit:

1 en 2 vrij!

•

Het uitvoeren van praktische zaken t.a.v. sinterklaas en kerstfeest, schoolreizen, eindfees-

De school werkt met een zogenaamd continuroos-

ten, enz.

ter: dat wil zeggen, dat de leerlingen op school blij-

•

Het op orde houden van de schoolbibliotheek

ven voor de lunch.

•

Het bevorderen van contact tussen school en

voert, de GMR vergaderingen voorbereidt en tussentijds overleg heeft met de bestuurder. De GMR

Vakanties & studiedagen

Naast de schoolvakanties zijn de leerlingen een aantal dagen per jaar vrij in verband met studiedagen van het team. De volgende studiedagen zijn reeds gepland: •

Maandag 1 september 2014

•

Maandag 20 oktober 2014

•

Woensdag 19 november 2014

•

Donderdag 2 april 2015

•

Maandag 11 mei 2015

•

Dinsdag 12 mei 2015

•

Woensdag 13 mei 2015

Informeren gescheiden ouders

•

Vrijdag 19 juni 2015

De school is verplicht beide ouders die het ouderlijk

via de nieuwsbrief voor ouders en op de website van de school ge-

gezag hebben te informeren over alle relevante za-

plaatst.

ouders •

Het behartigen van de belangen van de ouders en de kinderen

•

Het uitbrengen van advies aan de MR van de school

Overige studiedagen worden zo spoedig mogelijk bekend gemaakt

ken betreffende de leerling en de schoolorganisatie zoals rapporten, nieuwsbrieven, de schoolgids

Overige data

en ouderavonden.

Datum

Activiteit

Maandag 15 september

Omgekeerde Oudergesprekken

de leerling bij één van de ouders woont, dan zal

Donderdag 18 september

Omgekeerde Oudergesprekken

de informatie worden verstrekt aan beide ouders.

Dinsdag 4 november

OPP-besprekingen

Indien één van de ouders het ouderlijk gezag

Donderdag 6 november

OPP-besprekingen

heeft, dan informeert de school in principe de ou-

Vrijdag 5 december

Sinterklaas (leerlingen om 12.30 uur vrij)

der met het ouderlijk gezag. Op grond van de wet is

Vrijdag 12 december

Rapport mee naar huis

de school verplicht om ook de ouder die niet belast

Woensdag 17 december

Kerstdiner

2 t/m 6 maart

OPP-besprekingen

Vrijdag 13 maart

Kijken in de klas

Dinsdag 23 juni

OPP-besprekingen

Donderdag 25 juni

OPP-besprekingen

Indien beide ouders het ouderlijk gezag hebben en

is met het ouderlijk gezag desgevraagd te informeren. Dit zal de school doen, tenzij het belang van het kind zich tegen het verschaffen van de informatie verzet of uit een rechtelijk vonnis blijkt dat de school hiertoe niet verplicht is.

Een actueel overzicht van de geplande activiteiten vindt u op de website van de school.

20

21

Regelingen en afspraken Schoolregels

Schoolspullen

Wegloopgedrag

Overblijfregeling

In elke klas staan de schoolregels op papier. De

Onze school hecht veel waarde aan goed schrijfma-

Wanneer een kind vermist wordt en niet in de di-

De middagpauze op school is kort en de leerlingen

groepsleerkracht bespreekt de regels aan het be-

teriaal. De school bepaalt waar de leerlingen in het

recte omgeving van de school is, bellen we direct

blijven allemaal over. Ze eten in de eigen groep

gin van elk schooljaar.

SO mee schrijven.

ouders en informeren we de politie (wijkagent). In-

onder begeleiding van de leerkracht en/of onder-

Mobiele telefoons

dien de ouders erbij betrokken zijn geweest, wor-

steuner en hebben een buitenpauze. De leerlingen

Wanneer een vulpen of pen stuk gaat door slijtage,

den ouders altijd uitgenodigd voor een gesprek.

mogen het schoolterrein niet verlaten.

Bewegingsonderwijs

Vervoer

Tweemaal per week krijgen de leerlingen bewe-

Wanneer uw kind niet op eigen gelegenheid naar

de leerling met een potlood.

gingsonderwijs. Leerlingen zorgen zelf voor gym-

school kan reizen, is het in sommige gevallen mo-

kleding (broek, katoenen T-shirt, sportschoenen)

gelijk bij uw gemeente aangepast vervoer aan te

Kosten van ons schrijfmateriaal zijn:

en een handdoek. Het is wenselijk dat de leerlin-

vragen. Ook zelfstandig reizende leerlingen krijgen

gen zich na afloop van de les even opfrissen.

in bepaalde gevallen een vergoeding. U kunt hier-

Deodorant mag alleen gebruikt worden in de vorm

voor contact opnemen met de ambtenaar leerlin-

van een stick of roller of een spray met pompfunc-

genvervoer van de afdeling onderwijs op het ge-

tie. Het gebruik van een spuitbus deodorant is niet

meentehuis in uw woonplaats. Het beleid van de

toegestaan. Indien uw kind niet mee kan of mag

gemeenten en school is er op gericht de leerlingen

doen met de les, verzoeken wij u dit schriftelijk te

zoveel mogelijk zelfstandig naar school te laten

melden bij de leerkracht.

reizen.

Leerlingen, die mobiele telefoons bij zich hebben, dienen zich aan onderstaande afspraken te houden: •

Tijdens de schooltijden staan mobiele telefoons uit, dus van 8.45 tot 15.00 uur. Deze worden bij de leerkracht afgegeven en na schooltijd weer meegegeven.

•

Mobiele telefoons kunnen niet gebruikt worden voor het beluisteren van muziek en/of rekenmachine onder lestijd.

•

Foto’s, filmpjes en geluidsopnames maken van medeleerlingen en teamleden is verboden.

Indien een leerling zich hier niet aan houdt, nemen wij het mobieltje in tot het eind van de van de dag,

moedwillige vernieling worden ouders aansprakelijk gesteld. Er wordt aan hen geld gevraagd voor een nieuwe (vul)pen. Totdat dit geregeld is, schrijft

•

Lamy Vulpen € 9,90

•

Lamy potlood

€ 8,50

•

Bruynzeel vulpen

€ 5.65

•

Pentel ergnomix balpen

€ 7,95

•

Stabilo Move

€ 6,50

•

Bruynzeel rollerpen

€ 4,05

Kleding

Heeft u klachten over het vervoer, neem dan con-

bij een tweede vergrijp tot het eind van de week

Op de dokter Herman Bekiusschool is het dragen

tact op met de vervoersmaatschappij en/of de

en bij een derde vergrijp tot de volgende vakantie.

van hoofddeksels als hoeden, petten, mutsen en

ambtenaar leerlingenvervoer.

Indien het voor de veiligheid van uw kind noodza-

hoofddoekjes als modeverschijnsel niet toege-

kelijk is, krijgt uw kind de telefoon dagelijks aan

staan. Een open communicatie met onze kinderen,

Wanneer uw kind een dag niet naar school gaat,

het eind van de dag terug met de afspraak dat de

waarbij lichaamstaal ook een rol speelt, vinden

moet u dit vóór 7.45 uur doorgeven aan de betref-

telefoon de volgende dag bij aanvang van de les-

we belangrijk. Daarom staan we kleding die de

fende taxicentrale. U informeert de taxicentrale

sen weer wordt ingeleverd voor de afgesproken

gezichtsuitdrukking kan verbergen, zoals hoofd-

ook wanneer het vervoer weer hervat wordt.

periode.

doekjes, slechts onder bepaalde voorwaarden toe.

Pestprotocol In het pestprotocol staat een aantal afspraken tussen de school, de leerlingen en ouders over het tegengaan van pesten. Het protocol is te verkrijgen bij de administratie van de school. De dokter Herman Bekiusschool gaat zich de komende schooljaren ontwikkelen tot KiVa-school.

22

krijgt de leerling gewoon een nieuwe uitgereikt. Bij

Hoofddoekjes gedragen uit religieus oogpunt zijn

Telefoonnummers van de taxibedrijven:

toegestaan.

Taxi Witteveen:

038 4212223

Connexxion Lelystad:

0320 237040

Voor onze school betekent dit dat hoofddeksels

Regiotaxi:

0900 2228877

onder schooltijd niet zijn toegestaan. Leerlingen

Vloettax: 0320 260076

zetten bij de kapstokken hun hoofddeksels af. Een

Arriva:

uitzondering kan zijn dat leerlingen in de pauzes

Klomp: 0318 890890

petten dragen om zonverbranding te voorkomen.

West Friesland:

088 2776350 0228 512500

Bij temperaturen boven de 20 graden en een onbewolkte lucht kan hier sprake van zijn.

23

Verjaardagen

Gezondheidsonderzoek

Time-out en verwijdering

Als er een leerling jarig is, dan mag hij of zij in de

De schoolarts verzorgt periodieke gezondheidson-

De school hanteert de procedure voor time-out en

eigen groep trakteren. De school stelt het op prijs

derzoeken. Ouders worden hierover vooraf geïnfor-

eventueel verwijdering conform de wettelijk vast-

wanneer u probeert om een gezonde traktatie mee

meerd. De onderzoeken vinden plaats op school.

gestelde richtlijnen. Grensoverschrijdend gedrag

te geven. In verband met mogelijke allergieën of

Een eventueel vervolgonderzoek kan indien nodig

kan leiden tot een time-out met onmiddellijke in-

diëten binnen de groep van uw kind, is het raad-

plaats vinden bij de GGD, locatie Centrum Jeugd en

gang. In geval van een time-out wordt de leerling

zaam om van te voren even bij de groep te infor-

Gezin.

voor de rest van de dag de toegang tot de school

meren of aangepaste traktaties nodig zijn. De leerling mag, samen met een andere leerling, ook bij de juffen en meesters in zijn eigen unit langs met

Ziekmelding

een traktatie.

Als uw kind ziek is, hoeft hij of zij niet naar school.

Vervanging

telefonisch op de hoogte stellen. Als uw kind weer

Indien een groepsleerkracht niet aanwezig is in

U moet de school hiervan wel altijd vóór 8.30 uur beter is, meldt u dit ook weer per telefoon aan de school.

verband met ziekte of vrije dagen, wordt zijn/haar taak indien mogelijk overgenomen door een an-

Verzoek is het verzuim van uw kind zoveel mogelijk

dere leerkracht. Helaas kan het voorkomen, dat er

te beperken. Probeer dokters- en tandartsafspra-

geen vervangende leerkracht beschikbaar is. Indien

ken buiten schooltijd te maken.

mogelijk worden de leerlingen dan verdeeld over de overige groepen volgens een vaste verdeelsleutel. Is dit niet mogelijk, dan hebben de leerlingen vrij. De ouders krijgen hierover altijd én zo vroeg mogelijk bericht. Uiteraard wordt deze stap alleen

Hoofdluis en krentenbaard Regelmatig (na iedere vakantie) worden de leerlingen gecontroleerd op hoofdluis. Indien een leerling

ontzegd. Ouders worden hiervan op de hoogte gesteld en uitgenodigd voor een gesprek. Eventuele volgende stappen worden in overleg met de bestuurder gezet en gaan altijd gepaard met een schriftelijke bevestiging. Het protocol Time-out en verwijdering is te verkrijgen op de school.

Leerlingendossier Naast het digitale leerlingendossier beschikt de school over een papieren dossier van uw kind. Op

Schoolreisjes Over de schoolreizen ontvangt u t.z.t. bericht. Deze activiteiten vormen een belangrijk onderdeel van het jaarprogramma en zijn verplicht. Door uw kind op onze school te plaatsen, bent u hiermee akkoord gegaan. Deze activiteiten hebben vooral een sociaal doel maar kunnen ook onderwijsinhoudelijk van aard zijn.

beide dossiers is de wet op de privacy van toepas-

Spaarregeling

sing. Ouders kunnen schriftelijk een aanvraag in-

Iedere leerling kan sparen voor het schoolreisje. De

dienen bij de gedragswetenschapper van de school

leerkracht zal het gespaarde geld bijhouden. U kunt

voor inzage in het dossier.

zich aanmelden voor de spaarregeling bij de leer-

gezet als er geen andere oplossing is.

hoofdluis heeft, worden de ouders hiervan op de

Medicijngebruik

u ons op de hoogte brengt indien er hoofdluis bij uw zoon of dochter is geconstateerd. Ouders wordt

Tijdens activiteiten in en rond de school worden re-

Indien uw kind overdag medicijnen gebruikt, kunt

verzocht de leerling te behandelen. De groep van

gelmatig foto’s gemaakt. Een deel van deze foto’s

Regelmatig wordt aan de school een verzoek ge-

u dit doorgeven aan de groepsleerkracht. De medi-

de desbetreffende leerling krijgt een brief mee,

wordt geplaatst op de school website of in ander

daan om stageplaatsen ter beschikking te stellen

cijnen worden op school op een daarvoor bestem-

met het bericht dat er in de groep hoofdluis heerst.

voorlichtingsmateriaal zoals de schoolgids. Aan

voor M.B.O./H.B.O./W.O.-studenten. De school be-

het begin van het schooljaar wordt ouders de mo-

kijkt zeer zorgvuldig per situatie of aan dit verzoek

hoogte gesteld. Wij verwachten uiteraard ook, dat

de afgesloten plaats bewaard. De leerling mag dus

Foto’s voor publicatie

kracht van uw kind.

Stagiaires

zelf geen medicatie bij zich hebben. Wijzigingen in

Ook voor krentenbaard hanteren we een protocol.

gelijkheid geboden schriftelijk bezwaar te maken

voldaan kan worden. Activiteiten die de stagiaires

het medicijngebruik meldt u direct schriftelijk bij

Het besmettingsgevaar bij open wondjes is zeer

tegen het publiceren van foto’s van hun kind op

uitgevoeren vallen onder de verantwoording van

de groepsleerkracht. Als uw kind nieuwe medicatie

groot. Leerlingen mogen dan niet op school komen.

de website of in voorlichtingsmateriaal. Wilt u het

de school.

mee naar school neemt, verzoeken wij u de school

ons uiterlijk 15 september 2014 schriftelijk laten

daar over te informeren.

weten als u er bezwaar tegen heeft dat wij foto’s van uw kind maken of gebruiken voor dergelijke

Schoolkrant

doeleinden. Bij geen reactie gaan we ervan uit dat

Twee maal per jaar verschijnt een schoolkrant.

u hiertegen geen bezwaar heeft. Indien op school

Leerlingen en leerkrachten verzorgen de inhoud.

video-opnames gemaakt worden, geldt hetzelfde beleid.

24

25

Schoolmelk Er bestaat op school de mogelijkheid om schoolmelk (halfvolle chocolademelk, halfvolle melk, Optimel drink framboos, e.d.) te drinken. De eerste vier dagen na de zomervakantie is er géén schoolmelk en na iedere vakantie is er vier dagen alleen drinkyoghurt. Voor meer informatie verwijzen wij u naar de website: www.campinaopschool.nl.

Klachtenregeling Ouders en leerlingen kunnen in eerste instantie met een klacht terecht bij de directeur van de

Melding ongewenste omgangsvormen Contactpersonen Heeft u wensen, vragen of klachten, dan kunt u natuurlijk bij de leerkracht of directie terecht. Maar de dokter Herman Bekiusschool heeft ook een contactpersoon (voor de kinderen onder de naam “luisterteam/luisterjuf/meester”) ingesteld. Dit zijn interne contactpersonen voor leerlingen, ouders en personeel van de school. Wat is en doet het luisterteam?

school. Mocht de klacht niet naar tevredenheid

De contactpersonen zijn er binnen de school voor

worden opgelost, dan kunt u een formele klacht

iedereen die een klacht heeft en zijn/haar verhaal

indienen bij de Bestuurder van Eduvier onderwijs-

wil vertellen en steun wil bij het vinden van een

groep (Postbus 2344, 8203 AH Lelystad).

oplossing. Klachten kunnen bijvoorbeeld gaan over iemands gedrag of (nalaten van) handelen, of de

Heeft Eduvier uw klacht niet kunnen wegnemen,

gang van zaken binnen de school. De contactper-

dan kunt u uw klacht laten onderzoeken door een

sonen zijn geen mediators, maar staan diegene die

deskundige en onafhankelijke klachtencommissie.

een klacht heeft bij. Hij/zij luistert, neemt het ver-

Daartoe heeft Eduvier zich aangesloten bij de Lan-

haal serieus en helpt de klager de juiste route te vol-

delijke Klachtencommissie voor het algemeen bij-

gen en zelf oplossingen voor het probleem te vin-

zonder onderwijs (VBS).

den. In grensoverschrijdende gevallen (ongewenst

Postbus 95572

gedrag) verwijst de contactpersoon een klager naar

2509 CN Den Haag

de directie en/of naar een externe, bovenschoolse

T 070 3315244

vertrouwenspersoon en/of adviseert hem/haar om

E [email protected].

rechtstreeks een officiële klacht in te dienen bij het bestuur en/of de klachtencommissie. De con-

De landelijke klachtencommissie VBS is aangeslo-

tactpersoon helpt dan de juiste stappen te nemen.

Ongewenste omgangsvormen binnen het

De contactpersonen zijn getraind door het Bureau

onderwijs.

Voorkoming Kindermishandeling (VKM) van de GGD

Wat zijn ongewenste omgangsvormen? Onder ongewenste omgangsvormen verstaan we: agressie, geweld en pesten maar ook allerlei vormen van seksuele intimidatie (ongewenst aanraken en zoenen, ongewenste seksueel getinte uitingen in woord of gebaar). Wat kunt u doen? Als uw kind te maken krijgt met een vorm van ongewenst gedrag, kunnen de volgende stappen

en kunnen contact opnemen met de coördinator ongewenste omgangsvormen van het bureau voor ondersteuning en advies. Indien nodig wordt een vertrouwenspersoon van de GGD ingezet. Leerlingen, ouders en medewerkers kunnen daarnaast rechtstreeks contact opnemen met de GGD, telefoonnummer 0320 276211. Contactpersonen van de dokter Herman Bekiusschool zijn:

gezet worden:

Jasper Bruggeman: [email protected]

Stap 1: praten met uw kind

Saïda Kaddouri: [email protected]

Een eerste stap is praten met uw kind als u vermoedt (of weet) dat uw kind iets vervelends heeft meegemaakt. Neem daarbij de gevoelens van uw

Karin Böning: [email protected]

U kunt de contactpersonen ook telefonisch bereiken via het schoolnummer: 0320-245490.

kind serieus. Uw kind kan zich bijvoorbeeld schuldig of onzeker voelen. Kinderen denken al snel dat het hun eigen schuld is. Stap 2: de interne contactpersoon In eerste instantie kunt u met een klacht bij de groepsleerkracht terecht. Mocht dit niet naar tevredenheid op te lossen zijn, dan kunt u terecht bij het schoolmanagement of de interne contactpersoon van de school. U wordt verzocht eerst een afspraak te maken.

ten bij de Geschillencommissie Bijzonder Onderwijs. Op de website www.gcbo.nl is meer informa-

Jasper Bruggeman, Karin Böning en Saïda Kaddouri

tie te vinden over het indienen van een klacht bij

zijn de interne contactpersonen op de dokter Her-

de klachtencommissie.

man Bekiusschool. De kinderen kennen hen ook als luisterjuf Karin, luisterjuf Saïda en luistermeester Jasper van het Luisterteam. Zij zijn voor de kinderen ook te bereiken via een speciale brievenbus die in de hal hangt (daar ligt ook papier en pen waarop gegevens en vragen kunnen worden ingevuld). Kinderen en ouders kunnen ook een e-mail sturen om een afspraak te maken.

26

27

Leerplicht

Geldzaken en verzekeringen

De leerplichtwet

Verlof buiten de schoolvakanties

Ouderbijdrage

Sponsoring

In de wet is vastgelegd dat alle kinderen en jon-

Ziekte

Elk jaar vragen wij van ouders een vrijwillige finan-

Het Ministerie van Onderwijs heeft samen met

ciële bijdrage (de ouderbijdrage) om activiteiten

achttien organisaties een convenant gesloten

die buiten het gewone lesprogramma vallen te

waarin afspraken voor sponsoring zijn vastgelegd.

kunnen bekostigen. De ouderbijdrage wordt bij-

De dokter Herman Bekiusschool onderschrijft dit

voorbeeld gebruikt voor het organiseren van festi-

convenant. Dit betekent dat indien er sprake is van

viteiten, het sinterklaasfeest of een sportdag.

sponsoring, de school zich houdt aan de gedragsre-

geren van 5 tot 18 jaar in Nederland naar school moeten. In de leerplichtwet staan de belangrijkste spelregels hiervoor. De leerplichtconsulent van de gemeente heeft de taak erop toe te zien dat alle kinderen ook echt aan het onderwijs deelnemen. De leerplicht begint op de eerste dag van de maand na de vijfde verjaardag van een kind en duurt tot de achttiende verjaardag. Jongeren zijn tot 18 jaar volledig leerplichtig als ze nog geen startkwalificatie hebben gehaald. Een startkwalificatie staat voor een diploma op minimaal MBO-niveau 2 of een havo- of vwo-diploma. Ouders moeten ervoor zorgen dat hun kinderen bij

Als een leerplichtige leerling ziek is, hoeft hij of zij niet naar school. U moet dit wel aan de school melden. Als uw kind vaak ziek wordt gemeld, zal de school een gesprek met u aanvragen, of eventueel een onderzoek laten instellen. Godsdienst of levensovertuiging Er is een aantal religieuze feestdagen (bijvoorbeeld het Suikerfeest) waarvoor extra verlof kan worden verleend. Het gaat hierbij om de godsdienstige verplichting en niet om het feest op zich. De duur van het verlof is maximaal 1 dag per gebeurtenis.

een school staan ingeschreven en dat zij de school

Gewichtige omstandigheden

bezoeken. Vanaf de leeftijd van 12 jaar zijn leer-

U kunt voor gewichtige omstandigheden verlof

plichtige jongeren zelf ook verantwoordelijk voor regelmatig schoolbezoek van de school waar zij staan ingeschreven. Dit betekent dat ouders en jongeren vanaf 12 jaar strafbaar kunnen worden gesteld voor het schoolverzuim. De schoolleiding is wettelijk verplicht afwezigheid nauwkeurig bij te houden en ongeoorloofd schoolverzuim te melden aan de leerplichtconsulent van de gemeente.

aanvragen voor uw kind. Het gaat om omstandigheden die buiten uw wil zijn gelegen. Voorbeelden hiervan zijn een huwelijk, verhuizing, ernstig zieke

gels uit het convenant. Het convenant is te vinden In overleg met de oudergeleding van de medezeggenschapsraad is de vrijwillige ouderbijdrage voor schooljaar 2013/2014 vastgesteld op € 25,-. Tijdens de Algemene Informatieavond in september wordt dit bedrag wederom voor schooljaar 2014/2015 vastgesteld. De kosten voor schoolreisjes zijn niet bij dit bedrag inbegrepen. Hierover ontvangt u te

Het jaarverslag van Eduvier wordt jaarlijks vóór 1 juli vastgesteld en aangeleverd bij de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) van het Ministerie van Onderwijs. Daarnaast wordt een publieksversie

De ouderbijdrage kunt u overmaken op rekening-

Eduvier is in te zien.

nummer NL23 SNSB 0858 7470 49 ten name van Eduvier onderwijsgroep, onder vermelding van Ouderbijdrage 2014-2015 Dokter Herman Bekiusschool en de naam en klas van uw kind.

Vakantieverlof

De besteding van de ouderbijdrage wordt verant-

jaar extra vakantieverlof verlenen voor maximaal

Jaarverslag

zijner tijd apart bericht.

familieleden, of een begrafenis.

De schoolleiding mag per kind één keer per school-

op de website www.rijksoverheid.nl.

woord aan de oudergeleding van de medezeggenschapsraad.

van het jaarverslag gemaakt die op de website van

Aansprakelijkheid De school is niet aansprakelijk voor de gevolgen van diefstal en schade aan bezittingen van leerlingen. Dit geldt ook voor telefoons en MP3-spelers. Fietsen dienen van een goed slot te zijn voorzien en in de stalling te worden geplaatst. Leerlingen dienen zorgvuldig om te gaan met eigendommen

10 dagen. Deze regeling is alleen bedoeld voor kin-

van de school. Als er sprake is van opzettelijke ver-

deren van ouders met een beroep waarbij het on-

nieling, worden de kosten in rekening gebracht bij

mogelijk is binnen de vastgestelde schoolvakanties

ouders.

op vakantie te gaan (bijvoorbeeld beroepen in de agrarische sector, het toerisme en de horeca). Ouders moeten dit 8 weken van te voren hebben aangevraagd en aangetoond, bijvoorbeeld door middel

Verzekeringen De school heeft een collectieve ongevallenverze-

van een verklaring van de werkgever.

kering afgesloten. Dit betekent dat leerlingen ge-

Extra verlof is niet mogelijk in de eerste twee we-

excursies en schoolreizen zijn verzekerd voor on-

ken van een schooljaar. De wet wil voorkomen dat leerlingen de start van een schooljaar en daarmee

durende alle activiteiten in schoolverband, inclusief gevallen. Meer informatie over verzekeringen is te verkrijgen op de school.

de aansluiting bij de rest van de groep missen. Extra verlof dient altijd te worden aangevraagd bij de schoolleiding. Als u voor uw kind meer dan 10 extra verlofdagen per jaar aanvraagt, beslist de leer-

28

plichtambtenaar van uw gemeente.

29

Resultaten van het onderwijs Eindcito

Uitstroom

De uitstroomgegevens van 2014 zijn pas bekend na het publiceren van de schoolgids. Deze gegevens publiceert de school in de nieuwsbrief voor ouders en op haar website.

30

31

DOKTER HERMAN BEKIUSSCHOOL Postadres Postbus 2344 8203 AH Lelystad Bezoekadres (geen post) Zuigerplasdreef 202 Lelystad T 0320 245490 E [email protected] Directeur

Loe Leplaa T 06 45784496 E [email protected] Werkdagen: alle dagen Afdelingsleider

EDUVIER ONDERWIJSGROEP

Mariëtte Bekkers

Postadres

T 06 53209446 E [email protected] Werkdagen: maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag

Postbus 2344 8203 AH Lelystad Bezoekadres De Schans 19-01 8231 KM Lelystad T 0320 252378 E [email protected] I www.eduvier.nl

32

SCHOOLGIDS

Recommend Documents