VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
SCHOOLGIDS VALUASCOLLEGE 2015-2016 ONDERWIJSGEMEENSCHAP VOOR: Gymnasium-plus Atheneum Havo Leerroute THavo Vmbo Internationale Schakelklas (ISK) POSTADRES: Postbus 321 5900 AH Venlo BEZOEKADRES: Craneveldstraat 33 5914 SG Venlo LEVERANCIERSADRES: Hogeweg 24 5911 EB Venlo ADRES ISK-VESTIGING: Bachstraat 25 5914 RR Venlo Tel.: (077) 851 2523 Mobiel: 06 466 467 72 E-mail:
[email protected] In deze schoolgids vindt u beknopte informatie over het Valuascollege. Voor uitgebreide informatie verwijzen wij u naar onze website www.valuascollege.nl. Alle informatie wordt via onze website actueel gehouden. Alle medewerkers zijn via onze website per mail bereikbaar. Het Valuascollege is ook via Twitter en Facebook te volgen: twitter.com/Valuas_OGVO facebook.com/Valuascollege WWW.VALUASCOLLEGE.NL
INHOUDSOPGAVE
VALUASCOLLEGE...
6
VISIE
8
MEDEWERKERS VALUASCOLLEGE
10
PRAKTISCHE SCHOOLZAKEN
16
HOE ZIET ONS ONDERWIJS ERUIT?
20
OBEGELEIDING EN ONDERSTEUNING
28
ORGANISATIE VALUASLCOLLEGE
30
VALUAS VALUES & LEEFREGELS
34
ONDERWIJSGEMEENSCHAP VENLO & OMSTREKEN
37
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
Deze schoolgids is bedoeld voor iedereen die ver-
van een positieve benadering van onze leerlingen
bonden is aan onze school als leerling, ouder of als
en van elkaar. Waarbij wij hoge verwachtingen
medewerker en voor iedereen die verder geïnteres-
hebben van ieders mogelijkheden, talenten en in-
seerd is in het Valuascollege.
zet. Van alle betrokkenen vragen wij hun bijdrage. Ik wens iedereen die zich in het schooljaar 2015-
Deze gids geeft informatie over de dagelijkse zaken
2016 bij onze school betrokken voelt een heel
binnen de school, nieuws en actualiteiten zijn ook
prettig, inspirerend en succesvol jaar toe.
te vinden op de website www.valuascollege.nl.
Mochten er nog vragen zijn of heeft u suggesties
We zijn een lerende en betrokken gemeenschap
voor verbeteringen, dan vragen wij u contact met
met het oog op onze omgeving gericht, waar je
ons op te nemen. U bent van harte welkom!
van harte welkom bent als je onze visie en waarden onderschrijft. Onze drie kernwaarden passie, ontmoeten en ertoe doen, zijn daarbij leidend en
drs. Hans Oostdam
we willen dit vormgeven in een plezierige en veilige
campusdirecteur
leer- en werkomgeving. Wij werken aan de toekomst van onze leerlingen met een ambitieus onderwijsprogramma dat op onderdelen vooruitstrevend is. We gaan daarbij uit
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
7
VISIE
Het Valuascollege richt het leren op alle niveaus in via drie kernwaarden: passie, ontmoeten en ertoe doen. Zij vormen de basis van waaruit de betekenisgeving, de resultaten en de (leer)gemeenschap worden vormgegeven. Zij maken het Valuascollege uniek als school en maken dat iedere medewerker, bezoeker, leerling en samenwerkingspartner ons ook als zodanig beleeft. De begrippen hebben gevolgen voor de vormgeving van het onderwijs en de organisatie, voor het leiderschap en het medewerkerschap, voor de leerling en voor de gemeenschap waarin het Valuascollege actief is en waarvoor zij zich verantwoordelijk voelt. Het Valuascollege wil leerlingen laten ervaren dat leren loont, passie prikkelt, autonomie activeert en talent telt.
VALUASCOLLEGE: PLAATS VAN PASSIE Het Valuascollege is een plaats waar we met passie werken en waar je kunt werken aan je eigen passie. Waar de liefde voor zowel de leerling als voor het vak voorop staat.
VALUASCOLLEGE: PLAATS VAN ONTMOETEN Het Valuascollege is een plaats waar je ontmoet. Waar de ontmoeting als zinvol, uitdagend en verrijkend wordt gezien.
VALUASCOLLEGE: PLAATS WAAR JE ERTOE DOET Het Valuascollege is een plaats waar iedereen ertoe doet. Waar iedereen zich gewaardeerd weet.
ONS MOTTO IS DAN OOK:
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
9
MEDEWERKERS VALUASCOLLEGE
DIRECTIE
DIRECTIE
DIRECTIE
CAMPUSDIRECTEUR
ONDERWIJSDIRECTEUR
ONDERWIJSDIRECTEUR
Hans Oostdam
THAVO/HAVO/ATHENEUM/
VMBO
[email protected]
GYMNASIUM-PLUS
Leon Verhorevoort
Marij Dings
[email protected]
[email protected]
CONTACTPERSOON ISK
TEAMLEIDER VMBO
TEAMLEIDER VMBO/ THAVO
INTERNATIONALE
1 & 2 BASISBEROEPS/
3 & 4 GEMENGD
SCHAKELKLAS
KADERBEROEPS/
THEORETISCH/THAVO
Eefje Gommans
THEORETISCH
Paul Dekkers
[email protected]
Brigitte Doornhein
[email protected]
[email protected]
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
11
TEAMLEIDER VMBO
TEAMLEIDER HAVO/ ATHENEUM
TEAMLEIDER HAVO
ADVISEUR/COACH
FACILITAIRE DIENST/ ARBO-COÖRDINATOR
DECAAN
3 & 4 BASISBEROEPS/
1 & 2 HAVO/ATHENEUM/
3, 4 & 5 HAVO
Henk Roefs
Maaike Verstegen
VMBO BASIS/KADER/ISK
KADERBEROEPS
THAVO/TOPKLASSEN
Dus Schoenemakers
[email protected]
[email protected]
Tom Assel
Andrea Paquay-Vroemen
Marcel Heinemans
[email protected]
[email protected]
[email protected]
TEAMLEIDER ATHENEUM
TEAMLEIDER GYMNASIUM-PLUS
TEAMLEIDER ADMINISTRATIE
[email protected]
DECAAN
DECAAN
DECAAN
3, 4, 5 & 6 ATHENEUM
2 T/M 6 GYMNASIUM-PLUS
Angeline Geeraets
VMBO GEMENGD/
HAVO
ATHENEUM/
Eric Janssen
Annemarie van Dooren-
[email protected]
THEORETISCH
Vincent Kobus
GYMNASIUM-PLUS
[email protected]
Sommers
Petra Hendriks
[email protected]
Yvonne Schoolmeesters
[email protected]
[email protected]
12
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
[email protected]
13
ZORGCOÖRDINATOR
ZORGCOÖRDINATOR
ZORGCOÖRDINATOR
VERTROUWENSPERSOON
VERTROUWENSPERSOON
VMBO ONDERBOUW/ISK
VMBO BOVENBOUW
HAVO/ATHENEUM/
VMBO BOVENBOUW
VMBO ONDERBOUW
Sophie Vocks
Wendie Makarus
GYMNASIUM-PLUS
Bert van der Linden
Veronique Canoij
[email protected]
[email protected]
Wil Koch
[email protected]
[email protected]
[email protected]
ZORGCOÖRDINATOR
VERTROUWENSPERSOON
VERTROUWENSPERSOON
ATHENEUM/
HAVO/VWO
HAVO/VWO ONDERBOUW
GYMNASIUM-PLUS
BOVENBOUW
Marie-José van Lierop-
3, 4, 5 & 6 ATHENEUM EN
Felix van Ballegooij
Ploem
2 T/M 6 GYMNASIUM-PLUS
[email protected]
[email protected]
Mariëtte Clevers-Claessens
[email protected]
14
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
15
PRAKTISCHE SCHOOLZAKEN
LESROOSTERS NORMAAL LESROOSTER
VERKORT LESROOSTER
1e uur
08.30 – 09.20 uur
1e uur
08.30 – 09.10 uur
09.20 – 10.10 uur
2e
09.10 – 09.50 uur
10.10 – 11.00 uur
3e
09.50 – 10.30 uur 10.50 – 11.30 uur
2e 3e
PAUZE
PAUZE
4e
11.20 – 12.10 uur
4e
5e
12.10 – 13.00 uur
5e
6e
PAUZE
11.30 – 12.10 uur 12.10 – 12.50 uur
6e
13.30 – 14.20 uur
PAUZE
7
14.20 – 15.10 uur
7e
13.20 – 14.00 uur
15.10 – 16.00 uur
8e
14.00 – 14.40 uur
e
8
e
9e
16.00 - 16.50 uur
VAKANTIES Schoolbegin
maandag 31 augustus 2015
Herfstvakantie
maandag 26 t/m vrijdag 30 oktober 2015
Kerstvakantie
maandag 21 dec. 2015 t/m vrijdag 1 jan. 2016
Carnaval (voorjaar)
maandag 8 t/m vrijdag 12 februari 2016
Paasmaandag
maandag 28 maart 2016
Koningsdag
woensdag 27 april 2016
Meivakantie
maandag 25 april t/m vrijdag 6 mei 2016
Hemelvaart
donderdag 5 mei 2016
Pinkstermaandag
maandag 16 mei 2016
Zomervakantie
maandag 25 juli t/m vrijdag 2 sept. 2016
LESVRIJE DAGEN vrijdag 23 oktober 2015 i.v.m. Jubilarissendag vrijdag 05 februari 2016 na 13.00 uur i.v.m. Carnaval vrijdag 25 maart 2016 i.v.m. Goede Vrijdag
VERKORT LESROOSTER TOT 12.50 UUR woensdag 09 december 2015 i.v.m. Proeflessen vrijdag 18 december 2015 i.v.m. Kerstviering personeel woensdag 20 januari 2016 i.v.m. Proeflessen woensdag 24 februari 2016 i.v.m. Open Huis
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
17
RAPPORTEN
ZIEKTE, BETERMELDING EN LESVERZUIM
arts en de verpleegkundige van de GGD in deze
Donderdag 22 oktober 2015 Vrijdag 22 januari 2016
Ouders/verzorgers dienen bij ziekte van hun
toe. Alles wat in het gesprek wordt besproken is
Vrijdag 08 april 2016
zoon/dochter de ziekmelding vòòr 8.30 uur door
vertrouwelijk. Zonder uw toestemming geeft de
Vrijdag 22 juli 2016
te geven op het speciale telefoonnummer voor
GGD geen inhoudelijke informatie door aan de
ziekmeldingen (077-3590406). Als de leerling weer
school.
AGENDA TOEKOMSTIGE LEERLINGEN
een vertrouwenspositie naar u én uw zoon/dochter
op school komt, geeft hij/zij een betermelding door d.m.v. een rode kaart bij de receptie. Een leerling
Proeflessen woensdag 9 december 2015
beheerder, na contact met thuis mag hij/zij naar
INSCHAKELEN VAN DE LEERPLICHTAMBTENAAR
Proeflessen woensdag 20 januari 2016
huis. Ongeoorloofd verzuim wordt conform conve-
Indien u niet op de uitnodiging van de GGD ingaat,
Open Huis woensdag 24 februari 2016
nantafspraken doorgegeven aan de gemeentelijke
dan zullen wij als school de leerplichtambtenaar in-
Valuas Plusavond/Musical Experience maandag 7
leerplichtconsulent.
schakelen. Deze bespreekt samen met u de situatie.
maart 2016
Bij afwezigheid zonder reden worden de ouders/
Wij hopen met deze gang van zaken een positieve
Aanmelden brugklassers maandag 21 en dinsdag
verzorgers hiervan op de hoogte gesteld.
bijdrage te leveren aan het gezond functioneren
die ziek wordt op school meldt zich bij de verzuim-
22 maart 2016 van 17.00 tot 19.30 uur
van leerlingen op onze school en het vroegtijdig verlaten van de school (zonder diploma) te voor-
RECEPTIE
ONGEOORLOOFD EN GEOORLOOFD VERZUIM
De receptie is op werkdagen telefonisch bereikbaar
Wij houden nauwkeurig bij wanneer een leer-
van 08.30 tot 16.00 uur via nummer
ling afwezig is. Hij of zij kan afwezig zijn door te
LESUITVAL
(077) 359 0400.
spijbelen of door te laat te komen. Wij noemen dit
Lesuitval proberen we zoveel mogelijk te voorko-
Bij de receptie kunt u terecht voor:
'ongeoorloofd verzuim'.
men. In het algemeen geldt voor de eerste drie
• Het aanvragen/aanreiken van formulieren e.d.
Soms komt het voor dat een leerling afwezig is
klassen dat de leerlingen worden opgevangen als er
waarvoor de handtekening van de campusdirec-
vanwege ziekte of bezoek aan een arts. Als ouders
een les uitvalt
teur en/of een stempel van de school nodig is.
dat op tijd aan de school laten weten, is er sprake
• Het schriftelijk doorgeven van wijzigingen van
van 'geoorloofd verzuim'.
adresgegevens, telefoonnummer et cetera. • Het schriftelijk uitschrijven van leerlingen. Als een
komen.
BIBLIOTHEEKABONNEMENT Aan de schoolpas is ook een abonnement voor o.a.
SCHOOLPAS: ID, BETAALMIDDEL EN DE SLEUTEL TOT KLUISJE
de Openbare Bibliotheek Venlo gekoppeld. Lees meer over de schoolpas als bibliotheekabonnement op de website www.valuascollege.nl.
Via
[email protected] kunnen leerlingen
MELDING BIJ JEUGDGEZONDHEIDSZORG GGD LIMBURGNOORD
tiemiddel op school. Deze pas moeten ze altijd bij
CONTROLE VAN KLUISJES
en ouders/verzorgers ook terecht voor boven-
Indien uw zoon/dochter langdurig, frequent of
zich hebben. De schoolpas is ook betaalmiddel in
De kluisjes van leerlingen kunnen periodiek en on-
staande zaken.
steeds bij eenzelfde gebeurtenis verzuimt wegens
de aula en kantines en bij kopieerapparaten. Met je
aangekondigd (in aanwezigheid van een getuige)
ziekte, dan nemen we contact met u op. Als het
schoolpas kun je je locker openen. Bij het ophalen
gecontroleerd worden op inhoud zoals drugs,
nodig is, melden wij dit verzuim bij de afdeling
van je boeken heb je de locatie van je locker en een
wapens en dergelijke.
Jeugdgezondheidszorg van de GGD Limburg-
instructie ontvangen.
schriftelijk bericht ontbreekt, blijft de leerling ingeschreven met alle financiële gevolgen van dien.
MAGISTER Ouders krijgen toegang tot de cijfers, agenda,
Noord. Uiteraard stellen wij u hiervan op de
absenties, huiswerk en elektronische leerweg
hoogte.
Leerlingen gebruiken hun schoolpas als identifica-
Leerlingen ontvangen jaarlijks een schoolpas van
omgeving (ELO) van hun kind via het leerling-
de school. Als deze gedurende het schooljaar moet
volgsysteem Magister. Magister is via de website
De arts of verpleegkundige van de afdeling
worden vervangen door verlies of beschadiging
te openen. Iedere ouder en leerling ontvangt
Jeugdgezondheidszorg nodigt u dan samen met uw
dan kost dit € 10,-
eenmalig een mail met daarin een gebruikersnaam
zoon/dochter uit voor een gesprek. Het doel van
en wachtwoord om in te loggen in Magister.
dit gesprek is samen te achterhalen wat de redenen
Vragen en opmerkingen over het gebruik van Ma-
zijn voor het verzuim en welke mogelijkheden er
gister kunt u doorgeven via
[email protected]
zijn om het tegen te gaan. Uiteraard hebben de
18
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
19
HOE ZIET ONS ONDERWIJS ERUIT? ONDERWIJSVORMEN
START IN DE BRUGKLAS
Het Valuascollege is een brede scholengemeen-
Een leerling die de basisschool verlaat start altijd in
schap die maximaal recht wil doen aan het leerpo-
de brugklas. De uitgangspunten bij het begeleiden
tentieel en de ontwikkeling van specifieke talenten
van brugklasleerlingen zijn de vragen: Wie ben ik?
van haar leerlingen. Het Valuascollege ondersteunt
Wat kan ik? Wat wil ik?
leerlingen om succesvol te zijn in hun schoolloopbaan, carrière en leven. We bieden een gedegen
Op het Valuascollege zijn er brugklassen voor:
basis en een programma rondom leren leren, leren
• vmbo-BBL (BB-brugklas)
leven en leren kiezen. Dit biedt ruimte voor excel-
• vmbo-BKL (BK-brugklas)
lentie en specifieke talentontwikkeling.
• vmbo-KTL (C-brugklas) • vmbo-TL/havo (D-brugklas)
De volgende onderwijsvormen zijn aanwezig:
• havo/vwo (E- brugklas)
• vmbo
• vwo-plus (F-brugklas)
• leerroute THavo*
• TOPklassen
• havo • vwo/ atheneum
In de tweede klas zit elke leerling in de leerlijn
• gymnasium-plus
die het beste aansluit bij zijn/haar leerpotentieel.
• TOPklas (Talent Ontwikkel Programma)
Vanaf de derde klas begeleiden we de leerling in de
• ISK (Internationale Schakelklas)
sectorkeuze of profielkeuzedie het best aansluit bij zijn/haar interesses en kwaliteiten. Ook helpen we
*De leerroute THavo is alleen toegankelijk voor
bij een goede voorbereiding op het succesvol af-
leerlingen die vanaf de brugklas onderwijs volgen
ronden van de leerlijn en een succesvolle overstap
op het Valuascollege.
naar het vervolgonderwijs. Bij het bespreken van de bevordering is de uitspraak van de docentenvergadering bindend. Bij de keuze uit extra aanbod nemen we de eigen motivatie van de leerling in combinatie met de profilering van inzet en resultaten hierin mee.
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
21
VMBO
1
HAVO/VWO
BL
BL/KL
KL/KT
TL/HAVO
(B-klas)
(B-klas)
(C-klas)
(D-klas)
HAVO/ VWO
VWO+ (F-klas)
(E-klas)
LEERWEGEN Er zijn vier leerwegen op het vmbo: 1. Theoretische leerweg TL (alleen algemene vakken) 2. Gemengde leerweg GL (algemene vakken en het beroepsgerichte vak Technologie, start in jaar drie) 3. Kaderberoepsgerichte leerweg KL (theorie en veel praktijk)
2
BL
KL
GL
TL
T-HAVO
HAVO
GYMATHENASIUM NEUM PLUS
4. Basisberoepsgerichte leerweg BL (voor ‘doeners’, veel praktijk)
SECTOREN EN AFDELINGEN Aan het eind van het tweede leerjaar kiezen de leerlingen van de basis- en kaderberoepsgerichte leer-
3
weg voor een sector en een bijbehorende afdeling. Sector:
Economie
Afdelingen: Handel & Administratie
4
Horeca, Toerisme en Voeding
Sector: Techniek Afdeling:
Bouwen, Wonen en Interieur
THAVO
Sector:
Zorg & Welzijn
WAT?
Afdeling:
Zorg & Welzijn breed
THavo is een zesjarige leerroute die opleidt voor vmbo-t en havo. De zesjarige leerroute zorgt, naast
5
Aan het eind van het tweede leerjaar maken de
het behalen van een vmbo-t-diploma, voor een
leerlingen van de gemengde of de theoretische
succesvolle overstap van 4 vmbo-t naar 4 havo.
leerweg een keuze welk vak ze extra willen volgen
Daarna kan in 5 havo het havo-diploma worden
in leerjaar drie. Dit kan LO2 (gymnastiek), tekenen
gehaald. Het programma bereidt de leerlingen ook
of scheikunde zijn.
voor op een goede overstap naar het vervolgonderwijs (hbo).
6
Aan het einde van het derde leerjaar kiezen de leerlingen van de gemengde of de theoretische
WAAROM?
leerweg voor een sector: Economie, Zorg & Welzijn
Het Valuascollege wil leerlingen laten ervaren
of Techniek.
dat leren loont, passie prikkelt en talent telt. De school wil daarom het beste uit elke leerling halen.
MBO
HBO
UNIVERSITEIT
In de praktijk blijkt dat veel leerlingen wel havo-
EXTRA AANBOD OP VMBO
kwaliteiten hebben maar deze via het reguliere
• Gemengd Theoretisch Plus
havo-traject onvoldoende kunnen ontwikkelen.
• Leerwerktraject (LWT)
Daarom bieden we THavo aan.
• Anglia • Examenvak gymnastiek (LO2) = TOPKLAS
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
23
op atheneum kom je op een academisch werk- en
(Tweede Fase). De vakken worden binnen vier
denkniveau. Dit heb je nodig om straks weten-
profielen aangeboden:
schappelijk onderwijs op een universiteit te volgen.
• Cultuur en Maatschappij (CM)
Je doet niet alleen kennis op maar ontdekt strate-
• Economie en Maatschappij (EM)
gieën en leert oplossingsgericht werken.
• Natuur en Gezondheid (NG) • Natuur en Techniek (NT)
GYMNASIUM-PLUS Gymnasium-plus verbindt de waardes van het
EXTRA AANBOD
gymnasium in klassieke zin met de uitdaging en
Het Valuascollege biedt extra onderwijsaanbod op
prikkeling die voor getalenteerde leerlingen nood-
havo/vwo-niveau aan.
zakelijk is. • Tweetalig Duits
GYMNASIUM-PLUS:
• Anglia (Engels)
• Ontwikkelt nadrukkelijk het analytisch denken en
• Cambridge Engels
probleemoplossend vermogen • Maakt de samenhang van de wereld om ons heen duidelijk • Bereidt optimaal voor op (internationale) wetenschappelijke vervolgstudies zoals geneeskunde
• Delf Scolaire (Frans) • Vooropleiding dans • Vooropleiding conservatorium • ELOS • Chinees
VOOR WIE?
SAMENWERKING
De leerroute THavo is speciaal bedoeld voor
Het Valuascollege realiseert deze zesjarige leer-
Het programma is gebaseerd op twee pijlers:
leerlingen die hun middelbare schoolcarrière
route in samenwerking met een externe partner uit
1. D e Klassieke zuil
starten met een advies vmbo-t of vmbo-t/havo.
het bedrijfsleven en het hbo. Zo ontstaat een door-
Leerlingen maken kennis met Latijn, Grieks en
TOPKLASSEN
Deze leerlingen hebben vaak meer tijd nodig om
lopende leerlijn van brugklas, via het havo-diploma
de cultuur. Het gymnasium-plus heeft een meer-
Heb jij speciaal talent op het gebied van muziek,
eruit te halen wat erin zit. Het zijn leerlingen die
naar een succesvolle hbo-carrière.
daags studiereizenprogramma waarin leerlingen
dans, musical, toneel of sport? Dan pas jij mis-
aan het einde van de brugklas net niet toegelaten
de verbinding tussen oud en nieuw ook echt
schien wel in een TOPklas!
kunnen worden tot het havo of leerlingen die daar
ervaren.
• Sportoriëntatie leerjaar 5 havo / 6 vwo
jarenlang op hun tenen zouden moeten lopen. Aan
HAVO
het einde van de brugklas beslist het docententeam
Havo, Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs, telt
Gymnasium-plus biedt versterkt talenonderwijs
TOP staat voor Talent Ontwikkel Programma. In de
of een leerling mag starten in het THavo.
na de brugklas nog vier leerjaren. De havo biedt
voor Engels, Frans en Duits. Daarnaast volgen
TOPklas krijg je de kans om je diploma te halen en
toegang tot hogere beroepsopleidingen (hbo). We
leerlingen verdiepende projecten, waaronder
jouw talent te ontwikkelen.
HOE?
dagen je uit om het beste uit jezelf te halen, je ta-
robotica, filosofie, journalistiek.
Er zijn twee verschillende TOPklassen:
De leerroute start in de tweede klas. De leerstof
lenten te ontwikkelen en je interesses te verbreden.
van het vmbo-t wordt uitgebreid met havo-leer-
Op de havo leer je vragen te beantwoorden zoals
stof. Er wordt aandacht besteed aan de havo-ma-
Wie ben ik? Wat kan ik? Wat wil ik? Ook leer je
nier van denken, werken en toetsen. De leerlingen
zelfstandig denken en werken en neem je je eigen
hebben extra lessen Nederlands, wiskunde, Engels
verantwoordelijkheid. Natuurlijk krijg je hulp van je
en Duits. Frans wordt niet aangeboden. Daarnaast
mentor of van de docenten uit het havo-team.
2. Verdieping op maat
krijgen de THavo-leerlingen extra lessen SLOB (Studie Loopbaan Oriëntatie en Begeleiding). Hier
TALENTONTWIKKELPROGRAMMA
• Een daarvan richt zich op dans, hockey en hand-
LOOPBAANORIËNTATIE EN -BEGELEIDING EN PROFIELKEUZE HAVO/VWO/ GYMNASIUM-PLUS Bij alle vakken is er aandacht voor de persoonlijke
bal. De vooropleiding dans, hockeytrainingen (door gediplomeerde KNHB trainers) en handbaltrainingen (Regionaal Trainings Centrum van het Nederlands Handbal Verbond, Handbalclub Loreal) zijn in het rooster verwerkt. • De ander richt zich op muziek, musical en kunst.
kwaliteiten en interesses van leerlingen en wordt
De vooropleiding conservatorium is in het rooster
de relatie gelegd tussen het vak en de toekomstige
verwerkt en je volgt extra lessen muziek, musical,
Op het atheneum dagen we je uit om je sociale
studies en beroepen. In het derde leerjaar van
drama en beeldende kunst.
persoonlijke ontwikkeling van de leerling. Dit alles
vaardigheden, presentatie- en onderzoekvaardig-
havo, atheneum en gymnasium-plus kiezen de
zorgt voor een succesvolle overstap van 4 vmbo-t
heden te verbeteren. Je versterkt en verbetert ook
leerlingen een profiel. Ze beginnen in het vierde
naar 4 havo.
je analytische vaardigheden. Door het onderwijs
leerjaar met het examentraject van de bovenbouw
wordt de nadruk gelegd op de studie- en de be-
VWO/ATHENEUM
roepskeuze én wordt er aandacht besteed aan de
24
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
25
SELECTIE OP TALENT
SAMENWERKING
kunnen worden. Na gemiddeld twee jaar beheer-
door leerlingen in contact te brengen met de lokale
De TOPklassen worden gemengde brugklassen
Het Valuascollege verzorgt deze deze TOPklassen
sen ze het lezen, luisteren, spreken en schrijven
en regionale samenleving.
met daarin leerlingen met basis-, kader-, vmbo-
in intensieve samenwerking met het Kunstencen-
van de Nederlandse taal op een voldoende niveau.
theoretisch-, havo- en vwo-niveau. Je wordt niet
trum Venlo, Hogeschool Zuyd, ArtEZ hogeschool
De leerlingen stromen dan uit naar het reguliere
geselecteerd op niveau maar op talent. We laten je
voor de kunsten en Fontys Tilburg.
onderwijs.
toe op basis van auditie en/of portfolio.
TAAL- EN REKENBELEID In het Referentiekader taal en rekenen is vastge-
DAMU-REGELING
legd wat leerlingen moeten kennen en kunnen
Leerlingen kunnen op grond van de zogeheten
GOED BURGERSCHAP
Als je instroomt in deze brugklas, krijg je een iPad/
DAMU-regeling vrijgesteld worden van bepaalde
Goed onderwijs bereidt leerlingen voor op hun
wiskunde. Deze eisen worden verwerkt in de exa-
laptop. Je volgt je eigen, individuele leerroute,
reguliere lessen.
rol in en hun bijdrage aan de samenleving. Het
menprogramma’s. Het Valuascollege werkt actief
Valuascollege besteedt aandacht aan actief burger-
met een taal- en rekenbeleid: om elke leerling goed
schap en sociale integratie uitgaande van onze
naar het eindniveau te begeleiden wordt tussentijds
leefregels, de Valuas Values en onze drie kernwaar-
gepeild wat hij of zij al beheerst. We ondersteunen
den passie, ontmoeten en ertoe doen. Dit doen we
leerlingen door extra oefenmateriaal te geven.
INDIVIDUELE LEERROUTE je ontwikkelt jouw talent en je volgt de normale lessen in je eigen tempo en op je eigen niveau. Een
als het gaat om Nederlandse taal en rekenen/
begeleiding. Als dat nodig is krijg je extra hulp van
INTERNATIONALE SCHAKELKLAS (ISK)
een studiecoach.
Een onderdeel van het Valuascollege is de Inter-
onder andere door het inbedden van goed burger-
Zo behaalt de leerling de referentieniveaus die
nationale Schakelklas (ISK). Leerlingen die sinds
schap in de lessen en door internationalisering. Zo
aansluiten bij het vereiste minimumniveau aan
NA DE BRUGKLAS
kort in Nederland wonen en tussen de 12 en 18
wordt leerlingen kennis bijgebracht over verschil-
het einde van de onderbouw.
Na de brugklas blijf je met je klasgenoten bij elkaar
jaar zijn, leren hier de Nederlandse taal. Daarnaast
lende culturen, religies en etniciteiten en komen
Voor meer informatie over het Referentiekader taal
in het tweede jaar. Aan het einde van het tweede
leren ze andere vaardigheden om goed te kunnen
leerlingen in contact met leeftijdsgenoten die een
en rekenen: www.steunpunttaalenrekenenvo.nl.
jaar krijg je een advies over het vervolg van de op-
functioneren in de Nederlandse maatschappij en
andere achtergrond hebben dan zijzelf. Burger-
Het beleidsplan en meer informatie over de ver-
leiding: vmbo-theoretisch, havo of vwo/atheneum.
wordt er gewerkt aan vakken die de leerlingen ook
schapsvorming kan in de les worden behandeld,
zwaarde exameneisen zijn te vinden op de website
In de derde klassen en hoger gaat de talentontwik-
in het reguliere onderwijs krijgen.
geïntegreerd of in buitenschoolse projecten aan
www.valuascollege.nl
keling verder. Je volgt dan lessen waarbij je ruimte
De verschillende klassen bestaan uit maximaal 18
bod komen. Het Valuascollege staat open voor de
krijgt om jouw talent nog verder te ontwikkelen.
personen, zodat de leerlingen optimaal begeleid
maatschappij en de daarin aanwezige diversiteit,
speciaal team van docenten verzorgt de lessen en
26
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
27
BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING
De leerlingbegeleiding op het Valuascollege bestaat uit de volgende onderdelen:
ONDERSTEUNING BINNEN HET TEAM De mentor is hierin de spil. Bij eventuele problemen formuleert de mentor een aantal handelingsafspraken. De mentor koppelt afspraken terug naar team, leerling en ouders.
ONDERSTEUNINGSCOÖRDINATOR De begeleiding wordt gecoördineerd door de ondersteuningscoördinator. Deze komt in actie wanneer de mentor, het team en eventueel de teamleider het probleem voorleggen. Er wordt gezocht naar een passende aanpak. Soms is daarbij de inzet van/de verwijzing naar externe hulpverleners (gedragswetenschapper, jeugdarts) nuttig of nodig. De ouders/verzorgers en de leerling worden bij elke stap betrokken.
coördinator, jeugdarts, gedragswetenschapper, leerplichtambtenaar, schoolagent, jeugdhulpverle-
ONDERSTEUNINGSTEAM
ner en de GGZ. Vanuit het Groot Ondersteunings-
Het ondersteuningsteam helpt de onderwijsteams
team wordt geadviseerd of doorverwezen. Bij-
bij het zoeken naar oplossingen voor leerlingen met
voorbeeld: de leerling krijgt via school ambulante
problemen die school- en leergerelateerd zijn. De
begeleiding, de leerling volgt tijdelijk onderwijs op
werkwijze kenmerkt zich door een gezamenlijke
een bovenschoolse zorgvoorziening, betrokkenen
aanpak van de problematiek.
bekijken of een andere school, c.q. onderwijsvorm beter bij de leerling past.
KLEIN ONDERSTEUNINGSTEAM Als handelingsafspraken binnen het team niet het
Er zijn - onder bepaalde voorwaarden - mogelijk-
gewenste resultaat hebben, kan de mentor na
heden tot inzet van:
overleg met de leerling en de ouders de leerling
• Faalangsttraining
aanmelden bij het Klein Ondersteuningsteam.
• Studiebegeleiding
Daarin werken mentor, ondersteuningscoördinator
• Remedial teacher
en gedragswetenschapper samen.
• Leerlingcoach
De leerling kan extra ondersteuning krijgen zoals
• Sovatraining
bijvoorbeeld: remedial teaching, sociale vaardig-
• Heart Math
heidstraining, leerlingcoaching etc.
• Schoolvertrouwenspersoon
GROOT ONDERSTEUNINGSTEAM
Kijk voor meer informatie op de website
Indien handelingsafspraken in het Klein Onder-
www.valuascollege.nl
steuningsteam onvoldoende resultaten opleveren,
Kijk voor informatie over Passend Onderwijs op
wordt advies gevraagd aan het Groot Onder-
www.passendonderwijsnoordlimburg.nl en
steuningsteam. In dit team werken verschillende
www.passendonderwijs.nl
disciplines samen, waaronder een ondersteunings-
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
29
ORGANISATIE VALUASCOLLEGE
CAMPUS MANAGEMENT TEAM
BEVOEGDHEDEN
Het Campus Management Team (CMT) van het
aantal bevoegdheden. Afhankelijk van het onder-
Valuascollege bestaat uit de campusdirecteur, de
werp is er adviesrecht en instemmingsrecht. Hier
onderwijsdirecteur havo/vwo en de onderwijsdi-
is ook een beroepsprocedure mogelijk. Voor alles
recteur vmbo. Het CMT wordt ondersteund door
geldt dat de raden goed geïnformeerd moeten zijn
de managementsecretaresse.
en er is daarom ook informatierecht.
Binnen de medezeggenschap hebben de raden een
In reglementen en statuten zijn de details vervat,
MEDEZEGGENSCHAP IN HET ONDERWIJS De medezeggenschap in het Nederlandse on-
zowel op GMR- als CMR-niveau. Ook wordt hierin nauwkeurig geregeld wat per onderwerp de verhouding is tussen bevoegdheden van de GMR en de CMR.
derwijs heeft via een wettelijk kader (de Wet Medezeggenschap Scholen, WMS) vorm gekregen.
In elke raad zitten 50% personeelsleden (paritaire
Binnen de drie samenwerkende scholen voor VO
vertegenwoordiging), 25% ouders en 25% leerlin-
(Voortgezet Onderwijs) in Venlo is er op twee
gen. De GMR wordt gekozen uit de leden van de
niveaus medezeggenschap mogelijk:
drie campusraden, telt 12 leden en bestaat dus uit
• voor campusoverstijgende onderwerpen is dat
6 personeelsleden, 3 ouders en 3 leerlingen.
de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad
De CMR bestaat uit 12 leden: 6 personeelsleden, 3
(GMR) die samen met het College van Bestuur de
ouders en 3 leerlingen).
zaken aanpakt • voor campuseigen zaken is dat de Campus
Belangrijke onderwerpen van de laatste jaren zijn
Medezeggenschapsraad (CMR) die samen met
de totstandkoming van het totale pakket aan ver-
de campusdirectie de voorgenomen beslissingen
nieuwde reglementen en statuten, de verdere uitrol
bespreekt.
van de ICT-voorzieningen, de herstructurering van
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
31
de managementstructuur, het actualiseren van
CONTACTGEGEVENS
een klachtenregeling, gedragscode en klokken-
U kunt contact opnemen door een mail te sturen
luidersregeling, ouderbijdrage, het taakbeleid, de
naar
[email protected]
ICT-gedragscode voor personeel en leerlingen en natuurlijk de jaarlijkse terugkerende onderwerpen van financiële aard zoals de begroting.
LEERLINGENRAAD De missie van de leerlingenraad van het Valuascol-
CONTACTGEGEVENS
lege bestaat uit het behartigen van de belangen
CMR:
[email protected]
van leerlingen. De leerlingenraad stelt bijvoorbeeld
GMR:
[email protected]
in overleg met het schoolbestuur de schoolregels
Kijk voor de samenstelling van de CMR op de
op. Ook geeft de raad haar mening over voorne-
website www.valuascollege.nl
mens van het schoolbestuur en kaart eventuele
Kijk voor de samenstelling van de GMR op de
problemen aan. De raad bestaat volledig uit leer-
website www.ogvo.nl
lingen en is zodanig samengesteld dat er vertegenwoordigers van vmbo, havo en vwo uit diverse
OUDERRAAD
leerjaren lid zijn.
Wat doet de Ouderraad van het Valuascollege? De Ouderraad is een overlegorgaan van ouders van leerlingen van het Valuascollege. Hierin worden allerlei zaken met betrekking tot de school en het onderwijs met de directie besproken. De Ouderraad fungeert ook als klankbord voor de medezeggenschapsraad en de schooldirectie. Aan een aantal activiteiten op school verleent de Ouderraad zijn medewerking.
THEMA-AVONDEN Regelmatig organiseert de Ouderraad thema-avonden voor ouders van leerlingen, bijvoorbeeld over cyberpesten of pubers en alcohol. Zodra onderwerpen, sprekers en data vaststaan, staan de aankondigingen op de pagina van de Ouderraad op www.valuascollege.nl Enkele weken voor elke thema-avond ontvangen ouders een persoonlijke uitnodiging.
KLANKBORDGROEPEN Binnen klankbordgroepen worden specifieke thema’s behandeld. In elke klankbordgroep probeert minimaal één lid van de Ouderraad vertegenwoordigd te zijn. • KBG TOP klassen • KBG digitale leermiddelen • KBG Dyslexie
32
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
33
VALUAS VALUES & LEEFREGELS
VALUAS VALUES Leerlingen en personeel hebben samen tien Valuas Values geformuleerd die aangeven hoe wij met elkaar en met onze school omgaan. 1. Wij vinden iedereen waardevol. 2. Wij tonen respect en accepteren elkaar zoals we zijn. 3. Wij stimuleren en helpen elkaar. 4. Wij gunnen elkaar een prettige en succesvolle schooltijd. 5. Wij werken samen aan geborgenheid en veiligheid. 6. Wij hebben respect voor elkaar en elkaars spullen. 7. Wij houden ons aan onze afspraken. 8. Wij nemen de tijd voor elkaar. 9. Wij houden onze school schoon. 10. Wij hebben op onze school geen plaats voor alcohol en drugs.
ONZE LEEFREGELS OP HET VALUASCOLLEGE Het Valuascollege wil een school zijn waar jij je thuis voelt. We werken en leren met elkaar op een respectvolle wijze. Dat merk je aan de manier waarop we met elkaar omgaan en in ons taalgebruik binnen en buiten de school. Om een prettige werksfeer in onze school te bevorderen hebben we een aantal leefregels opgesteld. 1. Onze Valuas Values zijn leidend voor ons gedrag. Dat betekent dat iedereen zich op een normale en respectvolle manier gedraagt in school en daarbuiten. 2. De enige leerlingeningang is via het schoolplein aan de Craneveldstraat. 3. Je volgt altijd de aanwijzingen van het personeel op. 4. Heb je leerlingenpas altijd bij je en laat deze zien op verzoek. 5. Zet fietsen en scooters op de daarvoor bestemde plaatsen op het schoolterrein. 6. Het gebruik van digitale media is alleen toegestaan buiten de klaslokalen en de stilteruimte of binnen de lessituatie, mits de docent toestemming heeft gegeven. Beeld- en geluidsopnames mogen vanwege privacy alleen worden gemaakt met expliciete toestemming van de schoolleiding of van een medewerker. 7. Tijdens de pauzes en tijdens tussentijds lesuitval worden de leerlingen geacht op het schoolterrein te blijven. Zij blijven in de kantine/leercentra/balkons of op het schoolplein. Dit op aanwijzing van het dagrooster/ de docent. 8. Eten en drinken mag in de grote aula, de kleine kantines, op de balkons en buiten op de daarvoor aangewezen plaatsen. Het nuttigen van water is op de gehele campus toegestaan, mits toestemming gegeven is door de desbetreffende docent. 9. Wil je naar het toilet? Dat kan tijdens de pauzes en leswisselingen. 10. Jassen, mutsen, petten en dergelijke blijven buiten de lokalen (in kluis of op kapstok). 11. Roken is op het gehele terrein van het Valuascollege niet toegestaan. Dit verbod geldt ook voor de directe omgeving van de poort aan de Craneveldstraat en bij de personeelsingang aan de Hogeweg. 12. Het gebruik van alcoholische dranken en/of verdovende middelen is niet toegestaan.
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
35
ONDERWIJSGEMEENSCHAP VENLO & OMSTREKEN Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken verzorgt onderwijs op maat voor leerlingen in de regio Venlo. De Onderwijsgemeenschap is een samenwerkingsstichting, opgebouwd uit drie gelijkwaardige campussen: het Blariacumcollege, College Den Hulster en het Valuascollege. De campussen onderscheiden zich van elkaar door het onderwijsaanbod en de onderwijskundige aanpak.
Welbevinden, aantrekkelijkheid en veelzijdigheid staan centraal. Deze kwaliteiten vormen de uitgangspunten voor de uitvoering van onze maatschappelijke opdracht. Wij streven naar een passende opleiding voor iedere leerling, waarin middels flexibele trajecten en met inzet van moderne media de leerlijn vorm krijgt, rekening houdend met individuele verschillen en achtergronden. Dit maakt OGVO mogelijk door een goede samenwerking onderling en met externe belanghebbenden en door trots te zijn op zowel de gemeenschappelijke ambitie, als het onderscheidend vermogen ten opzichte van elkaar.
P. Badoux voorzitter College van Bestuur
36
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
POSTADRES
BEZOEKADRES
Tel. (077) 359 0500
Postbus 270
Hogeweg 26a
Fax (077) 359 0599
5900 AG Venlo
5911 EB Venlo
E-mail:
[email protected]
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
37
OUDERBIJDRAGE EN SCHOOLBOEKEN
vrijwillige basis. Ouders mogen deze materialen
Vanaf schooljaar 2009-2010 zijn de schoolboeken,
wel te voldoen aan de door de school gestelde
bestaande uit studieboeken en werkboeken, gratis. De studieboeken zijn en blijven eigendom van de school. De school verstrekt deze studieboeken in bruikleen aan de leerlingen. Aan het eind van het
ook zelf aanschaffen, maar de materialen dienen kwaliteitseisen. • Voor extra specialisaties vraagt de school extra geld. • De ouders ontvangen een e-mail met daarin een
jaar dienen deze studieboeken weer ingeleverd
link naar de factuur. Op deze factuur kunnen
te worden. De werkboeken worden in een aantal
ouders hun keuzes kenbaar maken. Een apart
gevallen meerdere jaren gebruikt. In overleg met
venster laat de algemene voorwaarden zien.
de campusraad bepaalt de directie voor welke
Na acceptatie hiervan, kan de factuur worden
werkboeken dit geldt. Leerlingen ontvangen per
voldaan middels Ideal of overschrijving. Ouders
schooljaar éénmalig een boekenpakket. Wijzigin-
waarvan bij de school geen e-mailadres bekend
gen in het vakkenpakket of verandering van school in de loop van het schooljaar kunnen dus financiële
is, ontvangen een factuur per post. • Indien ouders er voor kiezen geen gebruik te
consequenties hebben. De (tweede set) werkboe-
maken van een aantal diensten of activiteiten zal
ken wordt in rekening gebracht bij de ouders. De
hun zoon / dochter uitgesloten worden van deze
gebruiker dient zorgvuldig met de boeken om te gaan en deze niet te beschrijven of te beschadigen.
faciliteit. • Daarnaast zullen in de loop van het jaar nog
Schade aan of het kwijtraken van boeken brengen
enkele facultatieve onderdelen worden aange-
wij u in rekening.
boden. Dit betreft met name excursies. Indien een leerling hieraan wenst deel te nemen, zal dit
Naast het verzorgen van regulier onderwijs biedt de school ook extra diensten en activiteiten aan die als doel hebben de maatschappelijke en persoonlijke ontwikkeling van de leerling te bevorderen.
afzonderlijk gefactureerd worden. • Ouders kunnen een beroep doen op de reductieen kwijtscheldingsregeling. • Op de website van de school (www.ogvo.nl,
GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD
GMR-LEDEN
Deze activiteiten en diensten worden niet door de
www.blariacum.nl, www.denhulster.nl, www.
Wil Beerkens (ouder Blariacumcollege)
overheid bekostigd en de school vraagt elk jaar aan
valuascollege.nl) is verdere informatie te vinden
De Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad
Miloud Kojil (medewerker Blariacumcollege)
de ouders een vrijwillige ouderbijdrage om deze
over de vrijwillige ouderbijdragen per opleiding/
(GMR) regelt zaken die alle campussen aangaan
Mat Korsten (medewerker Blariacumcollege)
kosten te dekken.
leerjaar en de reductie- en kwijtscheldingsregeling.
op een eenduidige manier, ten behoeve van het
Ruben Tuithof (leerling Blariacumcollege)
gemeenschappelijke belang. Het resultaat van
Max Bontrup (leering College Den Hulster)
Voor deze ouderbijdrage hanteren wij de volgende
het overleg in de GMR vormt het beleidskader als
Carel Hesselink (ouder College Den Hulster)
uitgangspunten:
basis voor de concrete invulling op de afzonderlijke
Piet Mestrom (medewerker College Den Hulster)
• In principe zijn alle bijdragen van ouders vrijwillig.
campussen.
Frans Wijnen (medewerker College Den Hulster)
Voor verplichte onderdelen in het lesprogramma
Jacques Knelissen (Valuascollege)
wordt geen ouderbijdrage gevraagd.
De GMR bestaat uit een vertegenwoordiging van
Marion Verhaegh (medewerker Valuascollege)
een ouder, een leerling en twee personeelsleden
Niels van de Ven (ouder Valuascollege)
geleding van de Gemeenschappelijke Medezeg-
pér campus. Afhankelijk van het onderwerp heb-
vacature (Valuascollege)
genschapsraad en de oudergeleding van de
ben een of meer van deze geledingen informatierecht, adviesrecht of instemmingsrecht. De goed-
Campus Medezeggenschapraad.
gekeurde notulen van de GMR zijn voor ouders en
ADRES GMR
leerlingen beschikbaar via Magister.
Postbus 270
38
• De regeling heeft de instemming van de ouder-
• Lesmateriaal (boeken e.d.) is gratis en kent geen bijdrage. • Materialen die noodzakelijk zijn voor het volgen
INLEVEREN BOEKEN EN VERWERKING SCHADES • De boeken moeten aan het eind van het schooljaar bij de campus worden ingeleverd. De leerlingen ontvangen tijdig informatie wanneer en waar de boeken, zonder extra kaft, moeten worden ingeleverd. • Per leerling is er een persoonlijke boekenlijst waarop alle boeken staan die ingeleverd moeten worden. Tevens dient deze lijst als boekenschadelijst. • Bij inlevering worden de boeken, in het bijzijn van
5900 AG Venlo
van de lessen (veiligheidsschoenen, rekenmachine
de leerling, op eventuele schade gecontroleerd.
Tel.: (077) 359 0500
e.d.) kunnen door school aangeschaft worden en
• Bij geconstateerde schade wordt op de lijst, ach-
[email protected]
worden doorbelast aan de ouders. Dit gebeurt op
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
ter het betreffende boek, een code vermeld.
39
De code verwijst naar het schadebedrag (Code
ONDERWIJSTIJD
A, boek niet ingeleverd of kwijtgeraakt: 75%
Volgens de nieuwe wet modernisering onderwijstijd
LEERPLICHT, SCHORSING EN VERWIJDERING
INFORMATIEPLICHT AAN OUDERS
van de nieuwswaarde; Code B, grote beschadi-
geldt er vanaf 15 augustus 2015 een urennorm voor
In Nederland liggen de rechten en plichten van
Na een echtscheiding moeten scholen in principe
gingen zoals waterschade, ontbreken bladzijden,
de gehele schoolloopbaan. Het vastgestelde gemid-
ouders, leerlingen en schooldirecteuren vast in
gelijke informatie aan ouders verschaffen. Wan-
scheuren etc: 75% gebruik eerste jaar; Code C,
deld aantal uren voor het vmbo is 3.700 uur, voor
de leerplichtwet. Voor meer informatie over het
neer beide ouders het gezag hebben, zijn zij beiden
ontbreken rode kaart: € 2,50).
het havo is dat 4.700 uur en voor het vwo 5.700
eindigen van de leerplicht, verlof, schorsing en
aanspreekpunt. Tevens moeten scholen de ouder
uur. Daarnaast moeten leerlingen minimaal 189
verwijdering kunt u terecht bij de school.
zonder gezag van informatie voorzien, als hij of
• Na controle van de boeken wordt bij geconstateerde schade de boekenschadelijst door de
dagen per jaar onderwijs krijgen.
boekenfondscoördinator en / of boekenfondsme-
zij daar zelf om vraagt. Het gaat daarbij om het verschaffen van informatie rondom belangrijke
dewerker en de leerling voor akkoord getekend.
De wettelijk gestelde criteria voor onderwijstijd zijn:
LEERLINGENSTATUUT
De ouders ontvangen een aparte factuur van de
• (onderwijs)activiteiten die verzorgd worden
Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken heeft
op zijn/haar zoon en/of dochter. Wanneer scholen
onder verantwoordelijkheid van bekwaam onder-
een leerlingenstatuut, dat alle rechten en plichten
ouders niet van informatie mogen voorzien, moet
wijspersoneel.
van leerlingen benoemt. Het statuut bevat per
dit zijn vastgelegd in een psychologisch- en/of
geconstateerde boekenschade.
VERZEKERINGEN ONGEVALLENVERZEKERING
• De onderwijstijd moet onder verantwoordelijk-
feiten en omstandigheden die betrekking hebben
campus een aanvullend campusleerlingenreglement
pedagogisch rapport. Onderwijsgemeenschap
heid van de school bewust gepland en verzorgd
waarin de regels zijn opgenomen die uitsluitend
Venlo & Omstreken heeft de gedragsregels in deze
worden.
gelden voor de leerlingen van de betreffende cam-
vastgelegd in een protocol. Dit protocol kunt u
pus. Het leerlingenstatuut kunt u vinden op
vinden op www.ogvo.nl.
• Op schoolniveau moet zijn afgesproken welke
Alle leerlingen zijn collectief verzekerd tegen de
soorten onderwijsactiviteiten meetellen als
www.ogvo.nl, het campusleerlingenreglement
financiële gevolgen van ongevallen op school,
onderwijstijd.
staat op de website van de scholen.
tijdens schooltijd. Bij het bepalen of een school de norm heeft ge-
KWALITEIT EN ONDERWIJSPRESTATIES
SCHOOLREIZEN
haald, wordt rekening gehouden met de gevolgen
PRIVACY
Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken heeft
van de vakantiespreiding door toepassing van een
Buiten het naleven van de Wet Bescherming Per-
INSPECTIE VAN HET ONDERWIJS
een doorlopende reisverzekering. Indien de leerling
regiocorrectie.
soonsgegevens, heeft OGVO in haar leerlingensta-
De Inspectie van het Onderwijs bewaakt de
tuut regels opgenomen waarin de verwerking van
kwaliteit van het onderwijs op individuele scholen
deelneemt aan een één- of meerdaagse schoolreis (binnen- of buitenland), zorgt de betreffende cam-
Met de onderwijstijd waar ook toets- en examen-
gegevens van leerlingen is geregeld. Ook regelt het
in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en
pus voor aanmelding. U hoeft hierop geen actie te
activiteiten onder vallen, wordt niet alleen de
statuut de toegang tot die gegevens en het inzage-
beroepsonderwijs. De Inspectie geeft onder andere
ondernemen. Indien een leerling deelneemt aan
wekelijkse planning van de lestijden (lessentabel)
recht. Daarnaast zijn in de ICT-gedragscode regels
informatie over examenresultaten en in-, door-, en
een meerdaagse reis, ontvangt hij/zij voorafgaand
bedoeld. Soms vindt onderwijstijd plaats onder
vastgelegd ten aanzien van verantwoord internet-
uitstroomgegevens van de scholen. Kijk voor meer
aan deze reis het ‘protocol meerdaagse reizen’.
begeleiding, ook buiten het schoolgebouw. Dit
en e-mailgebruik en de controle daarop.
informatie op www.onderwijsinspectie.nl
betreft dan aanvullende verplichte activiteiten op
AANSPRAKELIJKHEID
het schoolgebonden programma. Het gaat dan
OGVO mag foto’s, video’s, geluidsfragmenten of
Voor de schade die leerlingen veroorzaken aan
bijvoorbeeld om een- en meerdaagse reizen en
ander materiaal van een op de campus ingeschre-
ONDERWIJSPRESTATIES EN RESULTATEN
derden, moet u zelf een aansprakelijkheidsverzeke-
excursies, maar ook theaterbezoek, sportdagen,
ven leerling gebruiken voor promotionele doel-
Vensters VO is een website die alle cijfermatige in-
ring (AVP) afsluiten. De school is niet aansprakelijk
culturele avonden. Daarnaast maken de campussen
einden van de Onderwijsgemeenschap, tenzij de
formatie zoals examenresultaten over scholen voor
voor schade aan of verlies van kleding, tassen,
maximaal gebruik van de Open Leercentra (OLC’s),
leerling of diens wettelijke vertegenwoordiger hier
voortgezet onderwijs, verzamelt in één systeem.
(brom)fietsen enz. Schade aan eigendommen van
waar leerlingen te allen tijde onder begeleiding zelf-
vooraf schriftelijk bezwaar tegen heeft gemaakt bij
Deze informatie, afkomstig van DUO, Onderwijs-
de school, ontstaan door (mede-)schuld, kan op
werkzaam zijn, dan wel in groepen samenwerken
de schoolleiding van de campus waar de leerling
inspectie en van de scholen zelf, wordt constant
de leerling of op de ouders verhaald worden door
aan een thema of project.
staat ingeschreven. Uiteraard respecteert Onder-
geactualiseerd en gevisualiseerd. Met de website
wijsgemeenschap Venlo & Omstreken de regels
bieden wij inzicht in onze resultaten, op basis van
inzake privacy in dit opzicht.
indicatoren. Kijk voor onze onderwijsprestaties
middel van een aansprakelijkheidsstelling.
LESUITVAL Met name bij lesuitval wegens ziekte maken leer-
op www.scholenopdekaart.nl of kijk voor meer
lingen onder begeleiding gebruik van de OLC’s.
informatie op www.venstersvo.nl.
Lesuitval wordt (vooral in de onderbouw) ook opgevangen via vervangingsuren die docenten opgedragen krijgen.
40
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
41
SCHOOLVERTROUWENSPERSOON
JEUGDGEZONDHEIDSZORG (JGZ)
Elke leerling die bedreigd, gediscrimineerd of
Jeugdgezondheidszorg van de GGD Limburg-Noord
gepest wordt of last heeft van opdringerig, ge-
richt zich op het bevorderen van een gezonde groei
welddadig of ongewenst seksueel gedrag van een
en ontwikkeling van kinderen vanaf de zwanger-
medeleerling of personeelslid kan een beroep doen
schap tot de leeftijd tot 19 jaar. Extra aandacht
op de Schoolvertrouwenspersoon. De eerste stap
gaat uit naar kinderen en gezinnen waar gezond
blijft natuurlijk die naar de mentor, maar durft, kan
en veilig opgroeien niet vanzelfsprekend is. Om de
of wil een leerling dat niet, dan kan hij rechtstreeks
groei en ontwikkeling van kinderen goed te kunnen
contact opnemen met de Schoolvertrouwensper-
volgen, is de JGZ regelmatig op school om kinderen
soon. Die gaat er vertrouwelijk mee om en zorgt
te onderzoeken/screenen. Voor meer informatie
mogelijk -en in overleg met de melder- voor be-
kunt u terecht op www.ggdlimburgnoord.nl of bel
middeling of verwijzing naar bijvoorbeeld de extern
met (088) 1191111.
vertrouwenspersoon of klachtencommissie. Op de site en in deze schoolgids vindt u de namen van de Schoolvertrouwenspersonen van deze campus. Er is
BUREAU JEUGDZORG
altijd een mannelijke en een vrouwelijke Schoolver-
Bureau Jeugdzorg Limburg is er voor vragen over
trouwenspersoon.
(ernstige) problemen bij opvoeden en opgroeien. Jeugdigen en hun ouders/opvoeders kunnen er
PROTOCOL MEDICIJNVERSTREKKING EN MEDISCH HANDELEN Medewerkers op school worden regelmatig gecon-
KLACHTENREGELING
terecht voor hulp, informatie en advies. Bureau Jeugdzorg zorgt, waar nodig, voor het beschikbaar komen van intensievere hulp en houdt zicht op de voortgang daarvan. Meer informatie vindt u op www.bjzlimburg.nl
fronteerd met leerlingen die klagen over pijn die
Volgens de Kwaliteitswet, die betrekking heeft
GEDRAGSCODE EN KLOKKENLUIDERREGELING
zijn. Ook krijgt de schoolleiding geregeld het ver-
SOCIALE WIJKTEAMS VENLO
op het onderwijs, heeft het bestuur een Externe
Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken heeft
zoek van ouders(s)/verzorger(s) om hun kinderen
Bij een Sociaal Wijkteam kunt u terecht met onder-
Onafhankelijke Klachtencommissie SOML/OGVO
wederzijds respect hoog in het vaandel staan.
de door een arts voorgeschreven medicijnen toe
steuningsvragen die te maken hebben met wonen,
ingesteld.
Daarom willen wij ons allen houden en spiege-
te dienen. Met het oog op de gezondheid van
welzijn, werk, zorg en jeugdzorg. Het Sociaal
len aan de gedragsnormen zoals verwoord in de
kinderen is het van groot belang dat medewerkers
Wijkteam van uw eigen wijk is voor vragen over
Het adres hiervan is:
algemene beginselen in de Gedragscode. Deze
in dergelijke situaties zorgvuldig handelen. Met het
opvoeden en opgroeien het best te bereiken via
Klachtencommissie SOML/OGVO
vormt de leidraad voor ons dagelijks handelen en
protocol Medicijnverstrekking en Medisch Handelen
[email protected]. Meer informatie vindt u
Postbus 270 5900 AG Venlo
garandeert dat iedereen die daarbij betrokken is,
geven wij aan hoe te handelen in dergelijke situaties.
op de website van gemeente Venlo en op
deze gedragsregels naar letter en geest naleeft.
Dit protocol kunt u vinden op www.ogvo.nl.
www.samenzijnwijvenlo.nl
meestal met eenvoudige middelen te verhelpen
Veruit de meeste klachten over de dagelijkse gang
Onderwijsgemeenschap Venlo & Omstreken acht
Jongeren kunnen met hun vragen en onzekerheden
van zaken in de school worden in eerste instantie in
het daarnaast van belang dat haar werknemers,
ook terecht bij het jongerenloket Jongin Venlo in
goed overleg tussen de betrokkenen opgelost. Als
leerlingen en externe belanghebbenden zoals ou-
de bibliotheek van Venlo. Voor informatie over de
dit niet lukt, kan overleg met de leerlingbegeleider,
ders van leerlingen en leveranciers op adequate en
spreekuren en openingstijden kunt u terecht op
mentor, schoolvertrouwenspersoon, campusdirec-
veilige wijze melding kunnen maken van eventuele
www.jonginvenlo.nl
tie, of het College van Bestuur volgen. Pas wanneer
vermoedens van misstanden in de organisatie.
ook dit niet tot tevredenheid heeft geleid, kan men
Daartoe heeft de Onderwijsgemeenschap de Klok-
een beroep doen op de klachtenregeling. Kijk voor
kenluiderregeling vastgesteld. De Gedragscode en
meer informatie op www.ogvo.nl.
Klokkenluiderregeling kunt u vinden op www.ogvo.nl.
42
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
43
JEUGDCULTUURFONDS EN JEUGDSPORTFONDS VENLO
Het adres van de BZV:
ONDERSTEUNINGSPLANRAAD (OPR)
ARBOZORG
Hendrik Consciencestraat 46
Het Jeugdcultuurfonds en het Jeugdsportfonds
5921 AS Venlo - Blerick
De OPR is de medezeggenschapsraad van het
heid van werknemers en leerlingen. Veiligheid,
Venlo biedt kinderen van ouders/verzorgers die le-
Telefoon: 077 – 4758994
Samenwerkingsverband vo-vso Noord-Limburg,
gezondheid en welzijn lopen als een rode draad
ven op of rond het sociale minimum de ruimte om
www.de-bzv.nl
bestaande uit ouders/leerlingen en personeel van
door de Arbo-wet. De wet geeft aanwijzingen voor
te groeien en hun sportieve of muzikale talenten
alle scholen die aan het Samenwerkingsverband
inrichting van ruimten en over zorg voor medewer-
te ontwikkelen (www.jeugdfondsenvenlo.nl). Een
zijn verbonden. De OPR telt 12 leden. De OPR
kers en leerlingen.
heeft een instemmingsrecht met betrekking tot de
Schoolgebouwen en terreinen worden geïnventa-
De arbeidsomstandighedenwet regelt de veilig-
aanvraag loopt altijd via de contactpersoon van de
PASSEND ONDERWIJS
school:
Op 1 augustus 2014 is de wetswijziging Passend
vaststelling of wijziging van het door het samen-
riseerd op risicofactoren. Opheffen of verkleinen
Onderwijs voor alle scholen in werking getreden.
werkingsverband vast te stellen ondersteunings-
van deze risico’s wordt planmatig aangepakt. Te
Blariacumcollege
Schoolbesturen hebben de zorgplicht, de middelen
plan. Hierin wordt aangegeven hoe in deze regio
denken valt aan verbetering van het meubilair,
mevrouw M. Broeseliske-Kersten
en de verantwoordelijkheid voor de uitvoering
de ondersteuning vorm wordt gegeven en hoe de
beluchting en verlichting van lokalen, handhaving
[email protected]
van Passend Onderwijs. Passend Onderwijs is de
geldstromen binnen het Samenwerkingsverband
van veiligheidsvoorschriften tijdens praktijkonder-
manier waarop onderwijs aan leerlingen die extra
verlopen.
wijs en organisatie van bedrijfshulpverlening. In
College Den Hulster
ondersteuning nodig hebben, is georganiseerd. Als
vacature
school zijn we verantwoordelijk voor het bieden,
OPR-leden namens OGVO:
risico-inventarisaties uitgevoerd. De resultaten van
creëren of het vinden van een passende onder-
Dhr. M. Korsten (medewerker Blariacumcollege),
de inventarisatie leiden tot een plan van aanpak
Valuascollege
wijsplek voor leerlingen die extra ondersteuning
[email protected]
om knelpunten te verbeteren.
mevrouw C. Oude Tijdhof
nodig hebben. Als ouder hoeft u dus niet zelf op
Dhr. J. Hesselink (leerling College Den Hulster),
Elke campus heeft een arbo-coördinator. Voor
[email protected].
zoek naar een passende onderwijsplek voor uw
Mw. .M. Clevers-Claessens (medewerker Valu-
meer informatie kunt u contact opnemen met de
kind. Mocht uw kind extra ondersteuning nodig
ascollege),
[email protected]
school.
hebben, dan biedt onze school dit - binnen de
Mw. N. Schillings-Baas (ouder Valuascollege),
mogelijkheden die wij daartoe hebben - aan. Als
[email protected]
BOVENSCHOOLSE ZORGVOORZIENING
alle gebouwen van de Onderwijsgemeenschap zijn
dit binnen onze school niet mogelijk is, dan zijn wij verplicht elders een passend onderwijscircuit voor
SPONSORING Sponsoring in het onderwijs moet verenigbaar zijn
een leerling te organiseren.
LANGDURIG ZIEKE LEERLINGEN
zet onderwijs uit Noord-Limburg leerlingen naar
Schoolbesturen en scholen voor primair en
De school heeft aandacht en zorg voor leerlingen
overeenstemming zijn met de goede smaak en het
verwijzen die door diverse omstandigheden even
voortgezet onderwijs in Noord-Limburg, dus
die vaak of langdurig afwezig zijn na ziekmelding.
fatsoen. De sponsor mag geen voordeel trekken uit
niet meer op hun eigen school kunnen zijn. De BZV
ook OGVO, werken samen in het Samenwer-
Daarom hanteren we het ziekteverzuimbeleid
onkunde of goedgelovigheid van leerlingen.
biedt deze leerlingen een adempauze. Afhankelijk
kingsverband vo-vso Noord-Limburg. Via www.
volgens M@ZL (“Mazzel”). M@ZL staat voor
Sponsoring mag niet de objectiviteit, de geloof-
van de leerling en de redenen waarom het minder
passendonderwijsnoordlimburg.nl kunt u nadere
Medische Advisering van de Ziek gemelde leer-
waardigheid, de betrouwbaarheid en de
gaat op school, zoekt de BZV het meest geschikte
informatie vinden over onder andere de visie van
ling. Wanneer de school zelf structureel aandacht
onafhankelijkheid van het onderwijs, de scholen en
vervolgtraject. Dit gebeurt in nauwe samenwerking
het Samenwerkingsverband op Passend Onderwijs,
besteedt aan de ziek gemelde leerling, en indien
de daarbij betrokkenen in gevaar brengen.
met de ouders, de leerling, de school en eventueel
de schoolondersteuningsprofielen van alle scholen
nodig of gewenst de jeugdarts consulteert, kan de
Sponsoring mag niet de onderwijsinhoud beïnvloe-
hulpverlenende instanties. Uitgangspunt daarbij is
binnen het Samenwerkingsverband, de ondersteu-
kwaliteit van zorg geoptimaliseerd worden
den, dan wel in strijd zijn met het onderwijsaanbod
dat de leerling na een bepaalde periode bij de BZV,
ningsstructuur, de samenwerking met de keten-
Bij het verzuimbeleid volgens M@ZL werken de
en de door de school aan het onderwijs gestelde
terugkeert naar het regulier voortgezet onderwijs.
partners en de Ondersteuningsplanraad (OPR).
school, een jeugdarts en de leerplichtambtenaar
kwalitatieve eisen.
Bij de BZV werkt de leerling onder deskundige bege-
Algemene informatie kunt u vinden op www.
nauw samen.
De volledige sponsorregeling is te vinden op
leiding aan het schoolprogramma, maar vooral ook
steunpuntpassendonderwijs.nl
De Bovenschoolse Zorgvoorziening (BZV) is een speciale voorziening waar scholen voor voortge-
met de pedagogische en onderwijskundige taak en doelstelling van de school. Sponsoring moet in
www.ogvo.nl/organisatie/regelingen.
aan de oorzaak voor de plaatsing op de BZV. Indien noodzakelijk kan er op, of via, de BZV onderzoek worden gedaan. Voor meer informatie over de BZV kunt u terecht bij de zorgcoördinator van de school.
44
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016
45
AANVULLENDE INFORMATIE
In deze schoolgids is de informatie over het Valuascollege beknopt weergegeven. Uitgebreide informatie vindt u op onze website WWW.VALUASCOLLEGE.NL Op de website geven wij de meest actuele stand van zaken weer. Ook vindt u onder andere informatie over: • protocol meerdaagse reizen • protocol agressie, geweld en seksuele intimidatie • overgangsnormen • het campusleerlingenreglement • lestabellen • in- door- en uitstroomgegevens • (maatschappelijke) stages • projecten, activiteiten en (buitenlandse) reizen • buitenschoolse activiteiten • belangrijke ICT-zaken voor leerlingen • Regelingen en regels met betrekking tot schorsing/verwijdering • Burgerschapsvorming • Schoolveiligheidsplan • Overeenkomst ouderbijdrage • Privacyreglement • ICT-reglement
46
VALUASCOLLEGE SCHOOLGIDS 2015-2016