Schoolgids Trivium College, locatie Praktijkonderwijs Inhoudsopgave. Voorwoord. 1. Trivium College, locatie praktijkonderwijs

Schoolgids Trivium College, locatie Praktijkonderwijs 2013-2014 Inhoudsopgave Voorwoord 1. Trivium College, locatie praktijkonderwijs Organisatie Het gebouw Missie Visie en werkwijze Aanmeldingsprocedure Onderwijsgroep Amersfoort Medezeggenschapraad (MR) Leerlingenraad Klachtenregeling 2. Het onderwijs Het startmoment Ons onderwijs De leerjaren Branchegerichte cursussen Toetsen Mentorlessen Huiswerk Maatschappelijke stage Contact ouder(s) / verzorger(s) - school Zorg en begeleiding Hulp bij taalproblemen 3. Overige informatie Schoolspullen Veiligheid Schooltijden Ziekte Lesuitval Studiedagen Te laat komen en schoolverzuim Ouderbijdrage Verzekering Foto en video-opnamen Vakanties Buitengewoon verlof / extra vakantie Uitstroomgegevens Schoolregels Schoolplein Roken Kluisjes Personeel Contactgegevens

Beste ouder of verzorger, Voor u ligt de schoolgids van het Trivium College, locatie Praktijkonderwijs. Deze gids geeft informatie over het onderwijs en de organisatie van onze school. Het Trivium College bestaat uit 3 locaties:  locatie Mondriaan, vmbo onderbouw, basisgerichte, kadergerichte, gemengde, theoretische leerweg (mavo) en schakelklassen  locatie Praktijkonderwijs  locatie Trias, vmbo, basisgerichte, kadergerichte, gemengde en theoretische leerweg (mavo), sector economie met de richtingen: o handel & administratie o sport, dienstverlening & veiligheid o ICT & multimedia Het Trivium College maakt vooralsnog gebruik van de drie bestaande locaties, maar zal op termijn verhuizen naar één gebouw. Door de kwaliteiten van de huidige drie scholen te bundelen, zijn we in staat beter maatwerk te bieden in onderwijs en begeleiding. Met maatwerk bedoelen wij dat leerlingen van praktijkonderwijs en VMBO, met en zonder leerwegondersteuning, maximaal worden uitgedaagd om hun talenten te ontdekken en te ontplooien. Iedere leerling is anders en heeft binnen het praktijkonderwijs zijn eigen leertraject. Niet alleen met praktijkvakken. Theorielessen zijn een belangrijk onderdeel van ons onderwijs Het Trivium College vormt samen met ’t Atrium en het Vathorst College het Vallei College. Met ingang van 1-8-2013 maakt locatie Praktijkonderwijs, voorheen de Borgwal, ook juridisch onderdeel uit van het Vallei College. De MR-deelraden van het Vallei College, de MR van locatie Praktijkonderwijs en het ministerie hebben goedkeuring aan deze fusie gegeven. Alle locaties van het Trivium College hebben m.i.v. 1 augustus eenzelfde BRIN-nummer; 20EI Mocht iets in deze schoolgids niet duidelijk zijn, of wilt u meer informatie over onze school, aarzel dan niet om contact met ons op te nemen. Meer informatie kunt u ook vinden op onze website: www.triviumcollege.nl Met vriendelijke groet,

medewerkers van Trivium College, locatie Praktijkonderwijs

1. locatie Praktijkonderwijs Het Trivium College verzorgt openbaar onderwijs. Leerlingen uit Amersfoort en omgeving kunnen bij ons terecht. Leerlingen met een beschikking praktijkonderwijs kunnen tot onze school worden toegelaten. Elke leerling heeft zijn eigen kwaliteiten, mogelijkheden en wensen. Daarom stellen we in overleg met u en uw kind een passend onderwijstraject samen, gericht op werk of vervolgopleiding. Op locatie Praktijkonderwijs volgen ruim 100 leerlingen onderwijs. Organisatie Mentoren Elke klas heeft een (duo-)mentor. Deze is het eerste aanspreekpunt voor leerlingen die aan hem of haar zijn toegewezen. De mentor geeft zoveel mogelijk lessen, de AVO-lessen, aan zijn of haar klas. Leerling-coördinator / Afdelingsleider Elke mentor wordt bij het begeleiden van leerlingen ondersteund door een leerlingcoördinator en/of afdelingsleider. De begeleiding wordt regelmatig besproken tijdens een structureel overleg mentor – leerling-coördinator / afdelingsleider en tijdens het kernteamoverleg. Heeft u als ouder/verzorger een vraag, dan kunt u in eerste instantie terecht bij de mentor van uw kind. Wordt de vraag, naar uw mening, onvoldoende of niet naar uw tevredenheid beantwoord, dan kunt u contact opnemen met de afdelingsleider. Leerling-coördinator dhr. R. van Opstal

e-mailadres [email protected]

Afdelingsleider Dhr. G. Spoelder


Dhr. Spoelder heeft de dagelijkse ook de dagelijkse leiding op de locatie Managementteam De afdelingsleider en de directeur vormen samen het managementteam van locatie Praktijkonderwijs. De directeur is eindverantwoordelijk voor de school als geheel. Directeur dhr. J.B. Nijhof


Het gebouw Ons gebouw staat aan de Wiekslag 50 in de Amersfoortse wijk Liendert. Op de eerste etage zijn zes theorielokalen. De praktijklokalen zijn op de begane grond. Deze lokalen delen we met Accent. Locatie Praktijkonderwijs heeft op de begane grond een eigen praktijklokaal voor het vak catering/huishoudkunde en een “lokaal” ‘het Triviumhuis’ voor zorg & dienstverlening. In het ABC, de receptieruimte op de begane grond, ontvangen leerlingen onze gasten. In de pauze kunnen leerlingen in de aula blijven of naar buiten gaan. Op het schoolplein is een voetbalterrein en in de gezellige aula kunnen ze een spelletje spelen. Daar staat een voetbaltafel, een biljart, een tafeltennistafel en een air-hockey tafel. Leerlingen kunnen op school koffie, thee, chocolademelk of frisdrank kopen. We verkopen ook gezonde kleine maaltijden die leerlingen in de cateringles gemaakt hebben.

Missie Na het doorlopen van het praktijkonderwijs kan de leerling zelfstandig en volwaardig participeren in de maatschappij. Hij/zij is in staat zelfstandig te werken op het niveau van assistent, te wonen, de vrije tijd nuttig te besteden en om een burger te zijn. Om dit te kunnen leert de leerling, onder andere, een aantal algemene competenties gerelateerd aan een concreet beroep dat bij hem/haar past. Wij gaan uit van de individuele mogelijkheden en talenten van de leerling. Visie en werkwijze -

-

-

Ons onderwijs op locatie Praktijkonderwijs realiseert zijn missie door systematisch en doelgericht individuele leertrajecten in te zetten die passen bij het ontwikkelingsniveau van de leerling èn de competenties die maatschappelijk gevraagd worden. De medewerkers bepalen in gesprek met de leerling en hun ouder(s) wat nodig is voor een optimale ontwikkeling. Het onderwijs is betekenisvol, uitdagend, geavanceerd, maximaal en effectief. Om er voor te zorgen dat de leerling zich optimaal ontplooit, is het nodig om stapsgewijs haalbare doelen te formuleren en manieren te vinden om die doelen te bereiken. Wij zijn een netwerkschool. De school staat open voor de buitenwereld, gebruikt de omgeving waar nodig en zorgt dat de leerlingen in die wereld terecht komen.

Aanmeldingsprocedure Als het (speciaal)basisonderwijs een advies voor praktijkonderwijs geeft, toetst het Samenwerkingsverband V(S)O Eemland, aan de hand van landelijk vastgestelde toelatingscriteria, of uw kind in aanmerking komt voor een beschikking praktijkonderwijs. Hiermee kunt u uw kind aanmelden op onze school. Na aanmelding zal de school informatie verzamelen over welke ondersteuning de leerling nodig heeft en of wij deze ondersteuning kunnen bieden. De school, waarop uw kind dan zit, maakt een onderwijskundig rapport. Al deze gegevens en de informatie uit het kennismakingsgesprek met u en uw kind, bepalen of uw zoon / dochter bij ons op de juiste plaats is. Is dat het geval, dan kan de leerling geplaatst worden op locatie praktijkonderwijs. Vanaf 1-8-2014 bestaat er een zorgplicht; d.w.z. dat de school waarop de leerling wordt aangemeld de plicht heeft om te zorgen dat de leerling op een goede plek terecht komt, als de school niet kan bieden wat de leerling nodig heeft. Onderwijsgroep Amersfoort Trivium College, locatie Praktijkonderwijs is onderdeel van de Stichting Onderwijsgroep Amersfoort. Onder deze stichting vallen de volgende scholen voor openbaar en speciaal voortgezet onderwijs;  De Amersfoortse Berg (mavo, havo, vwo)  ’t Atrium (mavo, havo, atheneum, tweetalig vwo en sportklassen)  Trivium College (locatie Mondriaan, locatie Trias en locatie Praktijkonderwijs)  Stedelijk gymnasium Johan van Oldenbarnevelt (gymnasium)  Vathorst College (vmbo-t, havo-vwo)  D.Q.R. Mulock Houwerschool (VSO en SO)  De Sprong (VSO en SO) Het bevoegd gezag van de Onderwijsgroep berust bij het College van Bestuur. dhr. K. de Boer De Brand 20, 3823 LJ Amersfoort, Postbus 1771, 3800 BT Amersfoort tel : 033-4701008 e-mail : [email protected]

Problemen en klachten die niet op schoolniveau kunnen worden afgehandeld, kunnen aan het College van Bestuur worden voorgelegd. Organisatie De Stichting is één organisatie die bestaat uit verschillende, relatief zelfstandige scholen. Deze scholen richten zich op verschillende doelgroepen en geven vorm aan een gedifferentieerd onderwijs- en begeleidingsaanbod. De schoolprofielen verschillen dan ook van elkaar. Deze differentiatie is een bewuste keuze. De ook overeenkomsten zijn:  het zijn openbare scholen  alle scholen hebben een veilig schoolklimaat met veel aandacht voor normen en waarden  zorg, aandacht en respect zijn begrippen die op alle scholen van toepassing zijn  alle scholen staan voor een hoge kwaliteit aan onderwijs en begeleiding  alle scholen hechten waarde aan goede contacten met ouder(s)/verzorger(s)  alle scholen zijn up-to-date ingericht en gebruiken moderne leer- en hulpmiddelen  alle scholen hechten waarde aan contacten met de maatschappelijke omgeving Medezeggenschapsraad (MR) Iedere school neemt belangrijke beslissingen die te maken hebben met het onderwijs. Ouders kunnen hierover meedenken in de MR. Zij adviseren de directie over onderwerpen als lesaanbod en ouderbijdrage. De directie is eindverantwoordelijk, maar de argumenten van de medezeggenschapsraad wegen zwaar mee in het uiteindelijke beslissing. Door actief te zijn in de MR kunt u invloed uitoefenen op de gang van zaken op het Trivium College in het algemeen en op de locatie Praktijkonderwijs in het bijzonder. Via school kunt u altijd contact opnemen met de voorzitter de heer Van Dalen ([email protected]). U kunt ook een e-mail sturen naar [email protected]. In de MR van het Trivium College zitten ook vertegenwoordigers van de twee andere locaties, Mondriaan en Trias. Leerlingenraad Het Triviumcollege, locatie praktijkonderwijs heeft een actieve leerlingenraad. De leerlingenraad wordt o.a. betrokken bij de organisatie en invulling van de vrije-tijds-lessen, schoolfeesten en de eind-dag. Maar ook kunnen ze meedenken over wensen van leerlingen die worden ingebracht. Artikel 1: Algemeen De vrijheid van meningsuiting is ieders recht. We houden ons daarbij aan de Nederlandse regels en wetten. De leerlingen van het Triviumcollege, locatie praktijkonderwijs kunnen ideeën, vragen, klachten en opmerkingen kenbaar maken via de leerlingenraad. De leerlingenraad is samengesteld uit 1 leerling van elke klas. De leerlingen kunnen zich aan het begin van het schooljaar opgeven voor de leerlingenraad en worden middels klassenverkiezingen verkozen. De leerlingenraad wordt voorgezeten door dhr. Rijswijk (mentor) en dhr. van Dalen is namens MR betrokken als secretaris Klachtenregeling De medewerkers doen er alles aan om te voorkomen dat u ontevreden bent over het onderwijs. Toch kan het gebeuren dat u een klacht heeft over bijvoorbeeld het onderwijs, de organisatie of ongewenst gedrag. U heeft dan recht op een serieuze behandeling van uw klacht. De school maakt daarom gebruik van een landelijke klachtenregeling. Onderwijsgroep Amersfoort is aangesloten bij de landelijke klachtencommissie van de Vereniging voor Openbare Scholen. Deze klachtenregeling ligt op school ter inzage.

Op school zijn twee medewerkers, naast docent ook vertrouwenspersoon seksuele intimidatie. Indien u of uw kind een klacht heeft op dit gebied dan kunt u hiermee naar  dhr. Notermanns  mw. Hemels. De externe vertrouwenspersoon is  mevrouw Visser, Zij is te bereiken via Rienks Arbodienst, tel. 033-4942280. In het schema hieronder kunt u zien tot wie u zich kunt wenden bij welke klacht. Heeft u een klacht van onderwijskundige aard? Zoals de onderwijsmethode, aanpassing van het programma, of toetsing en beoordeling

Heeft u een klacht over de organisatie van vakanties, vrije dagen, de schoolbijdrage

Vertel uw klacht in gesprek met de (vak)docent.

Heeft u een klacht over ongewenst gedrag? Zoals agressie, geweld, racisme, discriminatie of pesten?

Heeft u een klacht over seksuele intimidatie?

Vertel uw klacht in gesprek met de (vak)docent.

Heeft het gesprek niet het gewenste resultaat? Vertel uw klacht in een gesprek met de afdelingsleider.



Heeft uw gesprek niet het gewenste resultaat? Vertel uw klacht aan de directie.



Vertel uw klacht in een gesprek met de vertrouwenspersoon

Heeft uw gesprek niet het gewenste resultaat? Vertel uw klacht dan in een gesprek met een externe vertrouwenspersoon / bevoegd gezag



Heeft uw gesprek niet het gewenste resultaat? Vertel uw klacht dan in een gesprek met een externe vertrouwenspersoon.

Heeft dit ook niet het gewenste resultaat? Dien dan een klacht in bij de klachtencommissie.




2. Onderwijs Het startmoment Elke morgen start uw zoon of dochter het eerste kwartier bij de mentor in de klas. Dat noemen we het startmoment. De klas en de mentor spreken tijdens het startmoment de dag door. De mentor geeft bijzonderheden of roosterwijzigingen door en leerlingen kunnen met vragen terecht. Het startmoment zorgt voor een goed gestructureerd begin van de dag. De mentor speelt een centrale rol spelen in het onderwijs, zowel op school als in de stage. Op school heeft de leerling dagelijks contact met de mentor. Elke leerling krijgt intensieve en persoonlijke begeleiding die aansluit op zijn of haar leerdoelen. Ons onderwijs Op locatie Praktijkonderwijs zijn er zeven mentorgroepen. In deze mentorgroepen krijgt uw zoon of dochter de theorievakken. De praktijkvakken krijgt hij/zij in andere kleinere groepen. Het onderwijs is verdeeld in vier periodes. Deze zijn gekoppeld aan thema’s als gezondheid, wonen en maatschappij. Leerlingen werken in elke periode aan de leerdoelen uit hun Persoonlijk Ontwikkelplan (POP). Hieronder leest u meer over het Persoonlijk Ontwikkelplan. Een onderdeel van het POP is het IOP (Individueel Ontwikkel Plan) Iedere leerling ontwikkelt zich op zijn eigen manier. Daarom heeft iedereen een I.O.P. met daarin het Persoonlijk Ontwikkelplan (POP). Uw zoon of dochter bespreekt met de mentor de persoonlijke leerdoelen. Met het POP als leidraad werkt de leerling doelgericht aan zijn of haar ontwikkeling. Vier keer per jaar bespreken we de voortgang met uw zoon of dochter. Dan maken we nieuwe afspraken en stellen we de leerdoelen bij. vier keer per jaar verwachten we u samen met uw kind op school . Er zijn 2 rapportages en 2 portfolio- / POPgesprekken voor u en uw kind. portfolio Het hele jaar door werken leerlingen aan uiteenlopende opdrachten. Hierdoor doen ze nieuwe vaardigheden op en ontdekken ze kwaliteiten van zichzelf. In het portfolio verzamelen ze werkstukken en andere bewijzen van hun leerproces. Voor de leerlingen en het leerproces is de portfolio een heel belangrijke map! Tijdens het oudergesprek presenteert uw zoon of dochter het eigen portfolio. De leerjaren 1e en 2e leerjaar De eerste twee leerjaren zijn de basisjaren. Daarin maken alle leerlingen kennis met de praktijkvakken en krijgen ze theorievakken zoals rekenen, wiskunde, Nederlands en Engels. Uw kind krijgt deze lessen in de eigen klas. Veel theorielessen worden door de mentor gegeven. In de loop van het tweede jaar worden leerlingen begeleid richting profielkeuze. Ze kunnen kiezen uit zorg en zakelijke dienstverlening en techniek. Binnen deze twee profielen zijn veel verschillende vakrichtingen mogelijk. In de basisjaren lopen leerlingen stage in het ABC. Na het eerste of tweede leerjaar kan uw zoon of dochter het advies krijgen om op te stromen naar het leerwegondersteunend onderwijs van het Trivium College, locatie Mondriaan. 3e leerjaar Naast het vervolg van de theorielessen is er in het derde jaar meer aandacht voor stage. Er zijn verschillende vormen van stage. Van begeleide stage tot zelfstandige stage. De stage wordt rustig opgebouwd. De leerlingen beginnen over het algemeen eerst met een begeleide stage waarbij een stagebegeleider op de werkvloer aanwezig is. Als uw zoon of dochter er klaar voor is, gaat hij of zij zelfstandig op stage. Aan de stage gaat altijd een oudergesprek

vooraf. De keuze van de stage sluit uiteraard aan op de profielkeuze. De eigen vertrouwde mentor verzorgt de stagebegeleiding. 4e leerjaar In het vierde leerjaar wordt uw zoon of dochter voorbereid op uitstroom naar werk of doorstroom naar een vervolgopleiding. Zij volgen dit jaar vakken en branchegerichte cursussen gericht op hun uitstroom- of doorstroomprofiel. Uw zoon of dochter krijgt dit schooljaar ook een beroepsgericht assessment om vast te stellen of de beroepskeuze de juiste is. Of dat er nog andere talenten of interesses zijn. In het vierde jaar loopt uw zoon of dochter stage op vaste dagen (woensdag, donderdag en vrijdag). 5e leerjaar Leerlingen die doorstromen naar een vervolgopleiding kunnen AKA niveau 1 (Arbeidsmarkt gekwalificeerd Assistent) doen. De leerlingen die doorstromen naar werk besteden dit leerjaar aan het behalen van hun branchegerichte certificaten. Als uw zoon of dochter aan het werk gaat, regelt een jobcoach de begeleiding op de werkplek. Dit doen we om de overgang van school naar werk succesvol te laten verlopen. De AKA opleiding wordt op locatie praktijkonderwijs gegeven onder verantwoordelijkheid van het MBO en het examen wordt ook afgenomen door MBO. Uw zoon of dochter kan een MBO diploma halen als hij/zij bij ons op school zit. Branchegerichte cursussen We hebben een groot cursus aanbod. Samen met ouders en de mentor maakt uw zoon of dochter een keuze om certificaten te behalen of een cursus te doen die passend is in het profiel en de gekozen vakrichting. Omdat we een netwerkschool zijn, zoeken we ook naar cursussen en passende opleidingen buiten onze school. Cursussen  Scooter rijbewijs theorie  EHBO  Typen  Basiscursus Veilig werken BVCA  Bloemsierkunst  Onderhoud tuin en plantsoen  Car-care  Visagie Opleidingen  Werken in de Zorg  Schoonmaak in de groothuishouding  Receptionist - Telefonist  Winkelmedewerker  Ervaringscertificaat winkelmedewerker  Werken in de keuken  HAS, horeca assistent  Lassen Mig/Mag 1 & 2 en Tig  Assistent mobiliteitsbranche (motorvoertuigen)  Heftruck  Vooropleiding Machinale houtbewerking & banktimmeren  Vooropleiding schilderen

Toetsen Op school krijgen alle leerlingen regelmatig theorie- of praktijktoetsen. We doen ook methode onafhankelijke toetsen. Met zo’n toets kunnen we zien hoe de emotionele en/of cognitieve ontwikkeling van uw zoon of dochter verloopt. Mentorlessen Tijdens de mentorlessen leren leerlingen hoe ze kunnen leren. Ze leren op een gestructureerde manier hun werk plannen, samenwerken en zelfstandig werken. Huiswerk We proberen leerlingen zoveel mogelijk werk op school te laten doen. Een enkel keer krijgt uw zoon of dochter huiswerk mee. Soms blijven leerlingen na de les nog even op school om een opdracht of een theorieles af te maken. U wordt dan gebeld als dit is afgesproken zodat u weet wanneer uw kind thuis komt. Maatschappelijke stage Maatschappelijke stage is verplicht voor alle leerlingen in het voortgezet onderwijs. De maatschappelijke stage is in het leven geroepen om leerlingen een steentje te laten bijdragen aan de samenleving. Ook ondersteunt het hun persoonlijke en sociale ontwikkeling. Leerlingen kunnen vanaf klas 2 kiezen en/of inschrijven voor een (korte) maatschappelijke stage. Contact ouder(s)/verzorger(s) - school Een goed contact tussen ouders en school vinden we belangrijk. Uw kind kan zich namelijk beter ontwikkelen als er een goede samenwerking is tussen ouders en docent. Op de volgende manier onderhouden we contact met u:  

  

In oktober worden de ouder(s) / verzorger(s) van leerlingen uit klas 1 uitgenodigd voor een gesprek waarin het I.O.P.-startformulier wordt besproken. Na elke ‘periode van 10 weken’ wordt u geïnformeerd over de voortgang, de ontwikkeling en het portfolio van uw zoon / dochter. Aan het eind van periode 1 en 3 wordt u uitgenodigd voor een gesprek tijdens de POP-week. In de 2 andere periodes ontvangt u een rapportageverslag. Tijdens de eerste POP- week wordt u ook geïnformeerd over de mogelijkheden van Trivium College, locatie Praktijkonderwijs en wat u van de school mag verwachten. Gemiddeld een keer per 2 maanden informeren we u met onze nieuwsbrief over de ontwikkelingen op de school. Deze nieuwsbrief is ook terug te vinden op onze website. Voor informatie kunt u ook op onze website kijken: www.triviumcollege.nl

Als u vragen heeft, kunt u altijd contact opnemen met de mentor. Wanneer daar aanleiding toe is, neemt de mentor tussentijds zelf contact met u op.

Zorg en begeleiding De mentor staat altijd klaar voor zijn leerlingen. Daarnaast is er een intern zorgoverleg (IZO) voor leerlingen die andere begeleiding nodig hebben. Zij bekijken welke aanpak het beste bij de leerling past. Hiervoor hebben we meerdere deskundigen in huis zoals schoolmaatschappelijk werken een schoolpsycholoog. De zorgcoördinator, mevr. T Toering ([email protected]), heeft regelmatig contact en overleg met verschillende hulpverlenende instanties zoals Bureau Jeugdzorg, leerplicht, SOVEE en MEE. Op het moment dat een leerling besproken wordt in het IZO wordt de leerling gemeld bij de Verwijsindex. Het Trivium College is binnen het Samenwerkingsverband Eemland aangesloten op de landelijke Verwijsindex. De Verwijsindex is een systeem waarin scholen, hulpverleners en andere professionals de persoonsgegevens registreren van de jongeren (tot 23 jaar) waarover zij zich zorgen maken. Het doel is dat een jongere niet tussen wal en schip belandt, maar dat er betere hulpverlening plaatsvindt. De school registreert dat er een signaal is over een leerling. De inhoud blijft onbekend. Als een tweede hulpverlener of instelling ook een signaal registreert, ontstaat er een match en neemt de aangewezen case manager contact op met ouders om over de inhoud van de signalering en aanbod van passende hulp het gesprek aan te gaan. Het melden van de leerling op het moment dat de leerling wordt gemeld bij het intern zorgoverleg, berust op een afspraak die binnen het Samenwerkingsverband Eemland is gemaakt. Het IZO heeft een adviserende rol richting specifieke interne en externe zorg. Het IZO kan een hulpvraag formuleren en deze voorleggen aan het ZAT. Hulp bij taalproblemen dyslexieprogramma’s en logopedie Voor kinderen met dyslexie hebben we extra hulp in de vorm van luisterboeken, speciale dyslexieprogramma’s (Kurzweil) en logopedie. Deze extra hulp geven wij in kleine groepjes. Samenwerking Auris - Trivium College Sinds 1-8-2012 werken Auris en Trivium College samen met als doel om kinderen met spraak - taal problematiek in het regulier onderwijs beter te begeleiden. Speciale docenten, werkzaam bij Auris (cluster 2) begeleiden leerlingen met spraak- taalproblematiek en ondersteunen docenten in het omgaan met leerlingen met deze problematiek. Mevr. Kieskamp, één van de begeleiders, zal regelmatig op locatie Praktijkonderwijs aanwezig zijn om leerlingen en docenten te ondersteunen.

3. Overige informatie Schoolspullen Aan het begin van het schooljaar krijgt de leerling een brief waarin staat welke schoolspullen uw zoon / dochter nodig heeft. Lesboeken en werkboeken worden door school aangeschaft. Voor bepaalde opleidingen dient uw zoon of dochter eigen materialen aan te schaffen, bijvoorbeeld werkschoenen bij ‘t lassen. Dit is voor rekening van de ouder(s) / verzorger(s). In enkele gevallen kunnen bepaalde benodigdheden van de school geleend worden. Veiligheid De sfeer op school en in de klas is minstens zo belangrijk als het leren zelf. Als leerlingen zich veilig en gerespecteerd voelen, presteren ze beter. Daarom besteden we veel aandacht aan het respectvol omgaan met elkaar. In de klas praten we hierover en er zijn lessen sociale vaardigheden. Schooltijden start 1e uur 2e uur pauze 3e uur 4e uur Lunchpauze 5e uur 6e uur pauze 7e uur (8e uur

8.30 - 8.45 uur 8.45 - 9.30 uur 9.30 -10.15 uur 10.15 -10.35 uur 10.35 -11.20 uur 11.20 -12.05 uur 12.05 -12.35 uur 12.35 -13.20 uur 13.20 -14.05 uur 14.05 -14.20 uur 14.20 -15.05 uur 15.05 -15.50 uur)

Ziekte Een ziekmelding kunt u ’s ochtends tussen 8.00 en 8.30 telefonisch doorgeven. U belt dan naar de administratie van de school via telefoonnummer 033 -4722165. Bij langdurige ziekte neemt de mentor contact met u op. Als leerlingen lang afwezig zijn, kunnen ze (t)huiswerk krijgen als dat mogelijk is. Dit gaat in goed overleg met de mentor. Lesuitval We doen ons uiterste best om lesuitval tot een minimum te beperken. Als er toch een tussenuur is, regelen we opvang voor de leerlingen op school. Wanneer we lesuitval niet kunnen voorkomen geven we uw zoon of dochter een brief mee. Studiedagen Een aantal keer per jaar heeft het personeel de gelegenheid na te denken over ons onderwijs, om het te vernieuwen en te verbeteren en om onszelf te verdiepen. De volgende data zijn naast de vakanties voor leerlingen roostervrij: maandag 16 september donderdag 7 november dinsdag 14 januari donderdag 13 maart maandag 2 juni

Te laat komen en schoolverzuim Als uw zoon of dochter niet op school kan komen, vragen we u te bellen tussen 8.00 en 8.30 ’s ochtends. Voor afspraken onder schooltijd verwachten wij dat uw zoon of dochter een briefje van u meekrijgt. Bijvoorbeeld als hij of zij naar de tandarts moet. Om 8.30 uur gaat de bel en starten we, per mentorgroep, met een gezamenlijk moment. Te laat komen wordt genoteerd in Magister. Bij drie keer te laat komen, meldt de leerling zich de volgende dag, om 8.00 uur, op school. Ouder(s)/verzorgers worden hierover geïnformeerd middels een berichtje / mailtje. Is de leerling opnieuw drie keer te laat dan meldt hij zich opnieuw, de volgende dag, om 8.00 uur. De mentor neemt contact op met ouder(s)/verzorger(s). Bij 10x te laat komen zal de afdelingsleider ouder(s)/verzorger(s) en leerling uitnodigen voor een gesprek. Het veelvuldige te laat komen wordt gemeld bij de leerplichtambtenaar als ongeoorloofd schoolverzuim. De leerling zal ook besproken worden in het Intern ZorgOverleg (IZO). Ouderbijdrage Naast het gewone programma zijn er ook veel activiteiten waar de overheid niet aan bijdraagt. Om deze activiteiten mogelijk te maken, is er in overleg met de MR een vrijwillige ouderbijdrage van € 75,- per schooljaar afgesproken. U kunt dit in één keer betalen of verspreiden over drie termijnen van € 25,- die betaald moeten worden in september, december en maart. In het schooljaar (het eerste en vierde leerjaar) dat uw kind op kamp zal gaan, wordt een extra bijdrage gevraagd van € 125,--. In een schriftelijke overeenkomst tussen de ouders/verzorgers en de school wordt de betaling van de vrijwillige ouderbijdrage geregeld. Bij ondertekening van deze overeenkomst bestaat de verplichting om te betalen. Verzekering Voor alle leerlingen is een scholierenongevallenverzekering afgesloten. Uw zoon of dochter is verzekerd vanaf één uur voor schooltijd tot één uur na schooltijd. Schoolkampen, schoolreisjes, excursies en dergelijke, zijn hierbij inbegrepen. Dit is géén WA-verzekering (Wettelijke Aansprakelijkheid). Deze verzekering moet u zelf afsluiten voor uw kind. Foto en video-opnamen Bij evenementen maken we foto’s of video-opnamen. Sommige van deze foto’s gebruiken we voor onze website www.triviumcollege.nl Het kan ook voorkomen dat een fotograaf foto’s maakt voor ons personeelsblad, een folder of de schoolgids. Als u niet wilt dat uw kind op de foto gezet wordt, kunt u schriftelijk bezwaar maken. Bij geen reactie gaan we ervan uit dat u hiertegen geen bezwaar heeft. Vakanties Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Paasweekend Meivakantie Hemelvaart Pinksterweekeinde Zomervakantie

ma. 21 okt. t/m vrij. 25 oktober ma. 23 dec. t/m vrij. 3 januari 2014 ma. 17 feb. t/m vrij. 21 februari ma. 21 april ma. 28 april t/m vrij. 9 mei don. 29 mei t/m vrij. 30 mei ma. 9 juni don. 17 juli t/m vrij. 29 aug.

Buitengewoon verlof / extra vakantie We geven alleen toestemming voor extra vakantie als er een buitengewone situatie is die niet op een ander moment kan plaatsvinden. In dat geval is er overleg met de mentor en de directie. Bij de administratie kan uw zoon of dochter een aanvraagformulier ophalen. Luxe verzuim, schoolverzuim gekoppeld aan vakantieperiodes, is niet toegestaan. Uitstroomgegevens In het schooljaar 2012/2013 zijn 18 leerlingen van school gegaan. De uitstroomgegevens zijn als volgt: MBO niveau 1 Zorg MBO niveau 2 Zorg MBO niveau 2 Kapper MBO niveau 2 Horeca MBO niveau 2 constructie medewerker werk Sociale werkvoorziening VSO-school, cluster 3 anders totaal schoolverlaters

1 8 1 2 1 1 2 1 1 18

Schoolregels Respect hebben voor elkaar vinden we erg belangrijk. Niet alleen voor andere leerlingen, maar ook voor het personeel, onze school, het gebouw, de materialen en gereedschappen. Daarnaast zijn er klassenregels. Schoolplein Vanaf de derde klas mogen leerlingen van het schoolplein af. Bij klachten kan de schoolleiding de beslissing nemen dat uw zoon of dochter op het plein moet blijven tijdens de middagpauze. Leerlingen uit de eerste en tweede klas blijven altijd op het schoolplein. Roken Leerlingen van de eerste en tweede klas mogen tijdens schooltijd en op het plein niet roken. Kluisjes Iedere leerling heeft een eigen kluisje waar waardevolle spullen en schoolmaterialen in bewaard worden. Voor het kluisje betaalt u eenmalig een borg van € 15,-. Na de schoolloopbaan krijgt uw zoon of dochter de borg weer terug bij inlevering van de sleutel. De kluisjes kunnen door schoolleiding gecontroleerd worden. De kluisjes zijn eigendom van de school en er mag niets opgeplakt of geschreven worden. De leerling tekent een overeenkomst waarin de rechten en plichten m.b.t. het kluisje zijn vastgelegd. De heer J. Walker, onze conciërge beheert de kluisjes en de overeenkomsten.

Personeel Directeur Dhr. J. Nijhof Afdelingsleider (dagelijkse schoolleiding) Dhr. G. Spoelder Docenten Dhr. C. van Dalen Mevr. Feer Mevr. D. Hemels Mevr. J. Joosten Dhr. R. Meijer Dhr. M. Notermanns Dhr. R. v Opstal Dhr. P. Rijswijk Dhr. H. Smeulders Mevr. T. Toering Mevr. E. Toornvliet Mevr. K. van de Wetering Onderwijs Ondersteunend Personeel Dhr. H. Broeksma Dhr. A. Miara Mevr. Renes (onderwijsassistent) Dhr. J. Walker (conciërge) Mevr. S. Jongsma (administratie) Intern Zorg-Overleg Mevr. T. Toering Mevr. M. Westerweel Mevr. E. Hattink Dhr. A. Wouts Contactgegevens Trivium College, locatie Praktijkonderwijs Wiekslag 50 3815 GS Amersfoort [email protected] www.triviumcollege.nl Tel. 033 - 47 22 165 Fax.: 033 - 47 57 956

Schoolgids Trivium College, locatie Praktijkonderwijs Inhoudsopgave. Voorwoord. 1. Trivium College, locatie praktijkonderwijs

Recommend Documents