Scholengemeenschap Houtland NASCHOLING

Scholengemeenschap Houtland

NASCHOLING

2de semester 2013-2014

NASCHOLING SCHOLENGEMEENSCHAP HOUTLAND schooljaar 2013-2014/2 Beste collega Wie bijgelovig is, zal blij zijn dat 2013 eindelijk achter de rug is: met frisse moed en vol enthousiasme 2014 inluiden. Voor sommigen lijkt 2014 een jaar als zovele anderen, voor anderen wordt het misschien een jaar van blijde verwachtingen of stille hoop. Voor de nascholing wordt het alvast een jaar vol dynamiek. Nieuwe uitdagingen staan voor de deur of zijn het klaslokaal al binnengeslopen. Je zal er dan ook niet versteld van staan dat de nascholingsbrochure start met het gadget van het voorbije jaar: de iPad. Meer en meer lijkt het ingeburgerd in de leraarskamer en zien we in een aantal scholen mooie toepassingen in de lespraktijk. Daarom willen we blijven inzetten in de integratie van multimedia, ICT en iPads in de lessen. Maar we willen ook oog blijven hebben voor de meerwaarde ervan in de lesdidactiek: als het niet zou dienen, dient het immers tot niets! 2014 wordt ook het jaar van herinneringseducatie. Veel scholen bereiden voor volgend schooljaar al heel wat projecten voor in het kader van de herdenking 14-18. Ook hier willen we de komende jaren de nodige ondersteuning en inspiratie bieden. De nascholingsbrochure bevat opnieuw een rijk aanbod, zowel ICT-toepassingen als didactische, pedagogische … inhouden. Voor elk wat wils dus. DE LEERKRACHT DOET ER TOE! We hebben dan ook veel expertise in eigen huis. Onze interne nascholingen laten geven door eigen gedreven mensen, wordt sterk gesmaakt door de deelnemers. Jij, als lezer of als deelnemer, doet er ook toe! Mocht je zelf graag een sessie willen geven, of vind je dat er nood is aan een bepaalde nascholing, aarzel dan niet om Sonja Barremaecker of Trui Declerck van de nascholingsdienst te contacteren. Laat ons alvast klinken op een bruisend nascholingsjaar! Directieteam Scholengemeenschap Houtland

“Tell me and I’ll forget! Show me and I will remember! Involve me and I’ll understand!” (Franklin)

ICT Integratie van iPads in de lespraktijk 1

Didactische aanpak van een iPad-les

De iPad doet zijn intrede in de scholengroep en dat brengt heel wat praktische vragen met zich mee. Deze sessie is opgebouwd vanuit het standpunt dat je een les wil geven, ondersteund door een iPad voor elke leerling (of voor kleine groepjes). We willen samen nadenken over hoe we zo’n les praktisch kunnen organiseren. We doen dit aan de hand van enkele voorbeeldlessen die we demonstreren en bespreken. We bekijken ook wat de voor- en nadelen van een iPad zijn tegenover een computer. Tijdstip: Locatie:

Dinsdag 28 januari 2014 van 17.15 tot 19.15 uur ICT 3A (Middenschool Sint-Rembert) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Voorkennis: Goede basiskennis iPad (of een andere tablet) Breng mee: Eventueel je eigen iPad Lesgever: Stijn De Boever, Middenschool en VTI

2

WebDAV

Via WebDAV kun je data uitwisselen met leerlingen via smartschool (dus geen mail of dropbox op de iPads). 2a Woensdag 29 januari 2014 van 13.30 tot 14.30 uur of 2b Dinsdag 29 april 2014 van 17 tot 18 uur Locatie: 296 (Technisch Instituut Sint-Vincentius) Campus Zuid Scholengroep Sint-Rembert Torhout Voorkennis: Al enige ervaring hebben met het gebruik van de iPad Lesgever: Mieke Verbeerst, Technisch Instituut Sint-Vincentius Manuella Geerts, Technisch Instituut Sint-Vincentius

Tijdstip:

3

Electric slide

Electric Slide is een gratis presentatie-app die zeer eenvoudig is in gebruik. Via Electric Slide kun je pdf, powerpoint … projecteren zonder enige software op de pc (dus zonder airserver). Je kunt het zelfs gebruiken als je geen wifi hebt, maar wel 3G op je iPhone of iPad. Een zeer handige app voor wie veel gebruik maakt van presentaties in de les.

3a Woensdag 5 februari 2014 van 13.30 tot 14.30 uur of 3b Donderdag 27 februari 2014 van 17 tot 18 uur Locatie: 296 (Technisch Instituut Sint-Vincentius) Campus Zuid Scholengroep Sint-Rembert Torhout Voorkennis: Ervaring hebben met het gebruik van de iPad Lesgever: Mieke Verbeerst, Technisch Instituut Sint-Vincentius Tijdstip:

4

Gebruik van iPads voor dummies

Deze bijscholing is bedoeld voor de absolute leken op het vlak van iPads. We behandelen het algemeen gebruik. We gaan nog niet echt in op het didactisch gebruik van de iPad. Je hoeft zelf nog geen iPad te hebben of die zelf te gebruiken. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

5

4a Dinsdag 11 februari 2014 van 17 tot 19 uur of 4b Dinsdag 18 februari 2014 van 17 tot 19 uur 901 (Sint-Jozefsinstituut - College) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Beginnende iPad-gebruikers (basis en secundair) Stefaan Vanhollebeke, Spes Nostra Zedelgem

Come and go for iPad

In deze bijscholing kun je met al je vragen over je iPad terecht. Je krijgt er hulp om je mail in te stellen, om back-ups te nemen, om je iPad te verbinden met je laptop, om ... Of je nu een eenvoudig of ingewikkeld probleem hebt, wij proberen het samen met jou op te lossen. Breng dus gerust je eigen toestel(len) mee! Zodra je eigen vraag opgelost is, kun je de bijscholing verlaten. Je hoeft ook niet op het startuur aanwezig te zijn: You come and you go when you want … Vragen kun je vooraf doorsturen naar [email protected]. 5a Woensdag 12 maart 2014 van 13 tot 15.30 uur of 5b Maandag 28 april 2014 van 17 tot 19.30 uur Locatie: 296 (Technisch Instituut Sint-Vincentius) Campus Zuid Scholengroep Sint-Rembert Torhout Voorkennis: De basishandelingen van de iPad onder de knie hebben, eventueel eerst iPad voor dummies volgen Breng mee: Eventueel je eigen iPad Lesgever: Mieke Verbeerst, Technisch Instituut Sint-Vincentius Manuella Geerts, Technisch Instituut Sint-Vincentius Michiel Seys, Sint-Jozefsinstituut – College Tijdstip:

6

Voorstelling van verschillende apps

Je hebt al een tijdje een iPad, maar je zou er nog veel meer willen mee doen voor je persoonlijke organisatie en interesses, als inspiratiebron voor je lessen? Tijdens deze nascholing krijg je een overzicht van heel wat interessante apps. Het gaat om een demonstratie, maar je kan je eigen iPad meebrengen en zo al direct een beetje oefenen. We gaan ervan uit dat je al met de iPad werkt, maar dat je er nog meer wil uithalen. Tijdstip: Locatie:

Maandag 17 maart 2014 van 17 tot 19 uur 901 (Sint-Jozefsinstituut - College) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Voorkennis: De basishandelingen van de iPad onder de knie hebben Breng mee: Eventueel je eigen iPad Lesgever: Ann Stael, Scholengroep Sint-Rembert Rik Gadeyne, Sint-Martinusinstituut Koekelare

7

Pinterest

Sla je wel eens dingen die je leuk vindt op in je favorieten van je browser? Zo gebeurt het dat je een hele resem webadressen hebt, maar dat je achteraf geen idee meer hebt waarom je ze precies bewaarde. Of je vindt wat je leuk vond toch niet meer terug in die waslijst favorieten. Pinterest is een sociaalnetwerksite die werkt als een ouderwets prikbord. De gebruiker kan over het hele web afbeeldingen pinnen en daarna op een van de aangemaakte moodboards plaatsen. Zo vind je snel dingen terug. Je kan op Pinterest ook afbeeldingen voor je lessen zoeken, anderen hun moodboards volgen om ideeën op te doen voor je lessen, dat feestje, die nieuwe badkamer … Tijdens deze bijscholing leer je snel met Pinterest werken en krijg je enkele interessante pinners en moodboards voorgeschoteld. Tijdstip: Locatie:

Dinsdag 25 maart 2014 van 17 tot 18 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Voorkennis: De basishandelingen van de iPad onder de knie hebben Breng mee: Je eigen iPad Lesgever: Joke Boeyden, VTI Torhout

ICT-ondersteuning bij administratie 8

Teacherkit: de app voor je leerlingenadministratie

Teacherkit is het Zwitsers zakmes voor elke leraar met een iPad. Deze gratis app bundelt je volledige leerlingenadminstratie in 1 app. Enkele mogelijkheden: • • • • • •

leerlingen per klas met foto toevoegen; leerlingen met foto plaatsen zoals ze in het klaslokaal zitten; aanwezigheden bijhouden (aanwezig, afwezig met reden, te laat ...); opmerkingen noteren (positieve, negatieve en neutrale met datum en uur); puntenlijsten; ...

Je kan al die dingen intuïtief en snel invoeren tijdens de les (of achteraf) en die info op het juiste moment in een samenvatting terug ophalen voor een klassenraad, een gesprek met een ouder ... Tijdstip: Locatie:

Dinsdag 21 januari 2014 van 17.15 tot 18.15 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Voorkennis: De basisvaardigheden van de iPad onder de knie hebben Doelgroep: Elke leraar die zelf een iPad ter beschikking heeft tijdens de les Lesgever: Stijn De Boever, Middenschool en VTI

9

Basisvaardigheden bij het gebruik van GP-Untis

GP-Untis is het programma waarmee de uurroosters binnen de Scholengemeenschap gemaakt worden. Deze nascholing bestaat uit twee delen. Eerst wordt aan de hand van een eenvoudig roostervoorbeeld uitgelegd welke stappen best doorlopen worden om tot een goed uurrooster te komen. Zowel het inbrengen van de gegevens van leraren en klassen, de verwerking van desiderata als het roosteren op zich, komen hierbij aan bod. De deelnemers krijgen ook de kans dit zelf uit te proberen. Daarna overlopen we een aantal tips om uurroosters af te printen, door te mailen, te vergelijken of te exporteren naar bijvoorbeeld Excel. De deelnemers van de nascholing krijgen vooraf de kans om vragen door te sturen. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

Maandag 19 mei 2014 van 17 tot 19.30 uur Lokaal 619 (Technisch Instituut Sint-Vincentius) Campus Zuid Scholengroep Sint-Rembert Torhout Beginnende roosteraars, reserve-roosteraars of anderen die met GPUntis in contact komen Beatrijs Verhelst, Technisch Instituut Sint-Vincentius

Presentatiesoftware 10

Hoe snel en efficiënt een PowerPointpresentatie maken Wil je een PowerPointpresentatie maken om je lessen te illustreren? Moet je een fotocollage maken voor de opendeurdag? Wil je een voorstelling maken voor een informatieavond …? Dan ben je in deze sessie aan het juiste adres. In twee uren leer je hoe je snel en efficiënt een professionele PowerPointpresentatie kan maken. We staan ook stil bij een aantal tips voor het maken van een goede presentatie.

Tijdstip: Locatie: Voorkennis: Lesgever:

11

Dinsdag 18 maart 2014 van 17 tot 19 uur N ICT 2 (Sint-Jozefsinstituut - College) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Geen PowerPoint-voorkennis vereist Stefaan Vanhollebeke, Spes Nostra Zedelgem

Prezi voor beginners

Wil je kennis maken met Prezi? Surf dan even op prezi.com en je bent meteen verkocht. Je beschikt over cursusmateriaal of een grote PowerPointpresentatie rond een bepaald item en je wenst die overzichtelijker voor te stellen? Dan biedt Prezi een oplossing. In een eerste deel worden de grote lijnen van Prezi voorgesteld en krijg je een stappenplan. Met deze basis kan je al meteen aan de slag in deel twee. Het is dan ook handig om aan de hand van eigen materiaal te werken en cursusmateriaal of een PowerPoint mee te brengen die je dan in Prezi kan verwerken. Deelnemers zullen vooraf per mail gevraagd worden om een login aan te maken in Prezi (gratis) zodat iedereen op een eigen account zal kunnen werken. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

Donderdag 20 maart 2014 van 17.15 tot 18.45 uur ICT 3A (Middenschool Sint-Rembert) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Voor wie een alternatief wil voor PowerPoint, enkel voor beginners Prezi Stefaan Samaey, Scholengemeenschap Houtland

SMART Board 12

Interactieve lessen ontwikkelen in SMART Notebook 11

Wil je dit schooljaar aan de slag met nieuwe, inspirerende en uitnodigende lessen? Op dit SMART Content Creation Seminar leer je interactieve lessen ontwikkelen in de SMART Notebook 11 software. Lessen op maat, bedoeld om direct te gebruiken in de lespraktijk: • korte herhaling interactieve werkvormen binnen Smart Notebook; • uitleg over activiteitenbouwer binnen Notebook; • uitleg over BYOD (bring your own device). Tijdstip: Locatie:

Woensdag 19 maart 2014 van 13.30 tot 16.30 uur VBS De Revinze (zolderlokaal Koen Pirlet) Revinzestraat 35, Torhout Doelgroep: Deze nascholing is bedoeld voor leerkrachten uit het basisonderwijs die ervaring hebben in het werken met SMART Board en enthousiast zijn over het ontwikkelen van lesactiviteiten om de betrokkenheid van leerlingen te vergroten. De deelnemers moeten beschikken over basisvaardigheden in SMART Notebook software. Breng mee: Voorbereide lessen en/of handleidingen om direct aan de slag te gaan + je smartphone, iPad … voor BYOD Lesgever: Davy De Rijbel, Smart Education Consultant

Filmen, fotograferen en hun digitale bewerking 13

Filmtechnieken voor dummies Een schoolfeest, een activiteit, een optreden op school ... Hoe maak je er een aantrekkelijk filmpje van? Overwin je cameravrees en experimenteer met standpunten, cadrage en een klein beetje montage. Met een aantal kleine praktische oefeningen onderzoeken we wat het beste werkt en hoe je alles makkelijk in beeld brengt. Geen voorkennis vereist.

Tijdstip: Locatie:

Woensdag 29 januari 2014 van 13.30 tot 16.30 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Breng mee: Vrijblijvend: je eigen toestel, maar dan ook de aansluitkabeltjes zodat je de beelden makkelijk kunt inladen De organisatie brengt ook eigen toestellen mee. Lesgever: Wien Bogaert, vzw MOOSS, kunst- en erfgoededucatie

14

Digitale video

We vertrekken van verschillende soorten beeldmateriaal en brengen dit samen in het gratis pakket Windows Movie Maker om er een cd/dvd of YouTubefilmpje mee te maken: •

• •

we overlopen hoe we uit verschillende bestaande formaten, inclusief dvd en digitale camera, stukken kunnen knippen om te gebruiken in een nieuw filmbestand; we brengen afbeeldingen, film, tekst en geluid samen in één film; we maken van dit geheel een bestand dat we ofwel op cd/dvd plaatsen, ofwel uploaden naar YouTube.

Tijdstip: Locatie: Lesgever:

15

Maandag 17 februari 2014 van 17.15 tot 19.15 uur N ICT 1 (Sint-Jozefsinstituut - College) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Kevin Baert, Scholengroep Sint-Rembert

YouTube Editor Met de YouTube Editor kun je makkelijk je geüploade video’s en foto’s bewerken d.m.v. overgangen, tekst en muziek. Na afloop wordt je project, al dan niet publiek, bewaard op je persoonlijk YouTubekanaal.

Dit programma vormt een volwaardig alternatief voor andere programma’s zoals Windows Movie Maker. Tijdstip: Locatie: Lesgever:

16

Maandag 24 februari 2014 van 17.15 tot 19.15 uur N ICT 1 (Sint-Jozefsinstituut - College) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Kevin Baert, netwerkbeheerder Scholengroep Sint-Rembert

Photoshop

Sessie 1: Herhaling basiskennis Photoshop Tijdens deze eerste sessie komen we terug op de basiskennis: canvasgrootte, uitsnijden, werken met lagen, transformeren, selecteren, werken met tekst, klonen en retoucheren, compositie samenstellen. We doen dit aan de hand van enkele praktische toepassingen. Waar mogelijk komen reeds enkele verdiepingen aan bod. Sessie 2: Werken met de tekengereedschappen Tijdens deze sessie leren we werken met o.a. het penseel, verlopen, vectoriële vormen … Sessie 3: Werken met laagmaskers, slimme objecten en filtermaskers We kijken wat we kunnen doen met laagmaskers (in een laag en aanpassingslaag); we komen uitgebreid terug op slimme objecten en leren werken met slimme filters en filtermaskers. Sessie 4: Werken met aanpassingslagen: aanpassen, belichting en kleur We bekijken de voornaamste aanpassingslagen zoals niveaus, curven, kleurtoon/verzadiging, selectieve kleur … en leren zo een foto aanpassen qua belichting en kleur. Sessie 5: Werken met Photoshop Actions (handelingen) Met handelingen kunnen we bewerkingen automatisch laten afspelen. We maken gebruik van de uitvoerige bibliotheken in Photoshop en zien ook hoe je de meest waanzinnige handelingen kan downloaden en installeren. Tijdstip: Locatie:

Donderdag 27 maart en 8, 15, 22 mei en 5 juni 2014 van 19 tot 22 uur N ICT 1 (Sint-Jozefsinstituut - College) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Voorkennis: Indien je aan deze sessies wil deelnemen moet je het volgende grondig onder de knie hebben: canvasgrootte, uitsnijden, werken met lagen, selecteren (selectiekader, lasso’s, toverstaf en snelle selectie), transformeren, werken met tekst, klonen en retoucheren. Lesgever: Tom Lema, docent SNT Brugge en zaakvoerder Agates bvba

Gegevens verzamelen en bewaren 17

Skydrive en Office Online

Begin 2013 kreeg de Sint-Rembertmail een update naar het nieuwe Office 365 platform. Na deze update krijgt iedere gebruiker, naast de vertrouwde Rembertmail, ook 7 tot 10 GB gratis opslagruimte ter beschikking via zijn/haar ingebouwde Skydrive. Aan deze opslagruimte is ook het gratis gebruik van de Office apps gekoppeld, waarmee je altijd en overal Word-, Excel- en PowerPointdocumenten kunt openen en bewerken. Tijdens deze nascholing overlopen we kort de wijzigingen m.b.t. de e-mail, maar de nadruk ligt vooral op het gebruik van Skydrive als opslagplatform en het gebruik van de gratis office apps om je verschillende documenten altijd en overal te raadplegen en te bewerken. Tijdstip:

Locatie: Doelgroep: Lesgever:

18

17a Maandag 20 januari 2014 of 17b Maandag 27 januari 2014 of 17c Maandag 10 februari 2014 telkens van 17.15 tot 19.15 uur N ICT 1 (Sint-Jozefsinstituut - College) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Leerkrachten Scholengroep Sint-Rembert Kevin Baert en Loes Casteleyn, Scholengroep Sint-Rembert

Dropbox en printscreens In het eerste deel van deze nascholing maak je kennis met Dropbox: werken in the cloud. Online je bestanden bewaren, synchroniseren en delen met collega’s en leerlingen, grote bestanden doorsturen, met meerdere mensen aan hetzelfde bestand werken … Alle bestanden overal in realtime én gratis! In het tweede deel leer je hoe je snel en eenvoudig foto’s kan nemen (van delen) van je scherm en deze invoegen waar je wil en meteen bewerken. Heel handig bij het opstellen van cursussen en maken van toetsen.

Tijdstip: Locatie: Lesgever:

Woensdag 12 februari 2014 van 13.30 tot 15 uur Sint-Martinusinstituut Koekelare Dieter David, Sint-Martinusinstituut Koekelare

VAKGERICHT 19

Bordboeken VAN IN

Werk je al een tijdje met één van de bordboeken van VAN IN? Maar beperkt het gebruik zich ervan tot de basis-toepassingen? Dan is deze bijscholing iets voor jou. Je leert er alle finesses van het bordboek. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

20

Dinsdag 4 februari 2014 van 17 tot 18 uur Den Overkant (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Alle leerkrachten die met bordboeken van VAN IN werken of die er graag mee zouden starten. We starten bij het bordboek van Economie Direct 3 en 4. Asella De Vos, VAN IN

Lectio Divina

Lectio Divina is een eeuwenoude methode om op een systematische wijze de Bijbel en in het bijzonder evangelieverhalen te lezen. Centraal staat niet de exegese (al wordt deze wel door de begeleider geïntegreerd) maar de betekenis van het verhaal voor het persoonlijk leven. De deelnemers lezen op een actieve manier de tekst en delen hun reacties met elkaar. Bartimeüs gebruikt de methode van professor Walter Vogels. De deelnemers zetten vier stappen: Stap 1 Lectio: je leest de tekst met aandacht vanuit de vragen: • Wat staat er werkelijk? • Wat staat er niet? • Wat is de dynamiek van het verhaal? • Hoe speelt de tekst met de tijd en de ruimte? • Welke bedoelingen hebben de personages of groepen? Je hebt aandacht voor de grote lijnen en voor de details. Stap 2 Meditatio: je stelt je de vragen: • Hoe raakt de tekst mij? • Wat doet de tekst met mij? • Wat brengt de tekst in mij teweeg? • … Stap 3 Oratio en Contemplatio: je geeft antwoord aan God, Christus, de Heilige Geest. De stilte is belangrijk, want God spreekt in de stilte. Stap 4 Actio: je beslist wat je vanuit de vorige drie stappen zal doen. Iedereen beslist dat voor zichzelf.

Tijdstip: Locatie:

Donderdag 6 februari en 8 mei 2014 van 16 tot 18 uur BISTRO (Voorgebouw Bruggestraat 23, 8820 Torhout) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Doelgroep: Deze lectio staat niet alleen open voor mensen die vorig trimester al deelnamen, maar zeker ook voor iedereen met interesse! Begeleider: Eric Haelvoet, salesiaan van Don Bosco (www.bartimeus.be) Deze bijscholing stond ook al geprogrammeerd in de brochure van het eerste semester. Leerkrachten die zich toen al inschreven hoeven zich niet opnieuw in te schrijven.

21

Fytolicentie, IPM, correct gebruik van gewasbeschermingsmiddelen

De fytolicentie is een certificaat voor de professionele gebruikers, verdelers en voorlichters van gewasbeschermingsmiddelen. Dit is verplicht vanaf 2015. Er zal besproken worden welke types fytolicentie er bestaan en hoe je deze kunt bekomen. Ook moeten de telers vanaf 2014 de basisprincipes van IPM (Integrated Pest Management of geïntegreerde bestrijding) toepassen. Welke gevolgen heeft dit voor de huidige bedrijfsvoering en hoe zal dit gecontroleerd worden? We staan ook even stil bij het feit dat het steeds belangrijker is om duurzaam om te springen met gewasbeschermingsmiddelen zodat deze niet in het oppervlaktewater terechtkomen via puntvervuilingen, drift of afspoeling van gewasbeschermingsmiddelen. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

22

Dinsdag 11 februari 2014 van 17.30 tot 19.30 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Leerkrachten agrarisch onderwijs, teeltoversten, landbouwers, tuinbouwers of tuinaanleggers in bijberoep Ellen Pauwelyn, coördinator kenniscentrum gewasbescherming, Inagro

Spottend ten strijde

Tijdens de Eerste Wereldoorlog werden zowel in het kamp van de geallieerden, van de centralen als van de neutralen honderdduizenden karikaturen geproduceerd en gepubliceerd. Je vond ze terug in tijdschriften, kranten en verzamelalbums, op pamfletten, affiches en prentbriefkaarten, als boekillustraties, als reclametekeningen en als pornografisch materiaal. Deze bijscholing zoomt in op deze spotprenten als historisch bronnenmateriaal. Tijdens de uiteenzetting maak je kennis met origineel materiaal uit de privécollectie van Paul Van Damme, auteur van Vriend over Vijand, Lannoo, 2013. Deze nascholing is bedoeld om zelf spotprenten te leren lezen, uit interesse of om te gebruiken als lesmateriaal.

Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

23

Dinsdag 18 februari 2014 van 19 tot 21.30 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Alle geïnteresseerde leerkrachten Paul Van Damme, auteur Vriend over Vijand

Illustrator

Adobe Illustrator is een computerprogramma dat door grafisch ontwerpers, illustratoren en technisch tekenaars wordt gebruikt voor het maken van vectorafbeeldingen. Het kan worden beschouwd als tussenvorm tussen beeldbewerkings- en CAD-programma's. Deze bijscholing omvat een basisopleiding Illustrator in functie van het leerplan mode CPL en PO: • omgeving verkennen en de basisbeginselen van het tekenen met de Pen: uitbreiding; • tekenen van vormen en lijnen met optievenster; • lijneinden en hoeken wijzigen; • open en gesloten vormen; • punten bijvoegen en verwijderen met de Pen; • toepassen van vulling en lijndikte; • het selectiegereedschap gebruiken, kopiëren en verplaatsen; • spiegelen met en zonder bepaling van spiegel-as; • punten verbinden; • werken in lagen; • bijhorende oefeningen met pedagogische wenken om dit toe te passen in het vakgebied. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

24

Woensdag 26 februari 2014 van 13.30 tot 16.30 uur IC 3 (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Enkel voor leerkrachten die de beginnerssessie Illustrator gevolgd hebben in het eerste semester Mireille Duyck, VVKSO

Werken met rolfondant Tijdens deze nascholing leer je werken met rolfondant. Deze fondant gaan we dit maal niet gebruiken om cupcakes of taarten te versieren. We decoreren chocolade eitjes en een flesje chocomelk. Dit allemaal in het thema van Pasen.

24a Woensdag 12 maart van 13.30 tot 16 uur of 24b Donderdag 13 maart 2014 van 17 tot 19.30 uur Locatie: 513 (Technisch Instituut Sint-Vincentius) Doelgroep: Gratis voor leerkrachten STV, STW en huishoudkunde en voor leerkrachten basisonderwijs (4de, 5de en 6de leerjaar) Anderen betalen 10 euro bij inschrijving. Breng mee: Doos om het materiaal mee naar huis te nemen (schoendoos) Lesgever: Eveline Sap, Technisch Instituut Sint-Vincentius

Tijdstip:

25

Kidstennis@school

In deze nascholing leren we het tennisspel opbouwen en spelen volgens de spelgerichte aanpak en met de vernieuwde methodiek. Met het juiste materiaal, aangepaste oefenstof en een goeie organisatie kan dit ook perfect voor leerlingen uit het basisonderwijs. Er wordt een actieve deelname van de deelnemers gevraagd. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

26

Woensdag 26 maart 2014 van 13.30 tot 16 uur Zal later bepaald worden Voorrang aan leerkrachten lichamelijke opvoeding Piet Himpe, lesgever Vlaamse Trainersschool

Basaal werken

Basale Stimulatie is een concept van menselijke bejegening. Dit concept reikt individuele mogelijkheden en prikkels aan. Dit verloopt volgens processen van een communicatieve dialoog die ontwikkelingskansen tracht uit te werken voor mensen met een zware beperking. Basale Stimulatie streeft ernaar om gezondheid en welbevinden, vorming en deelname aan het maatschappelijk leven en zelfrealisatie bij de benaderde personen te bevorderen, in stand te houden of te ondersteunen. De bijscholing bestaat uit 2 delen: een deel theorie met foto's en tips voor verzorging en een deel eigen ondervinden, heel praktisch dus naar eigen ervaren van ... Tijdstip: Locatie: Breng mee: Doelgroep: Lesgever:

Woensdag 23 april 2014 van 13.30 tot 18 uur Zonnehart, Sportlaan 18, Aartrijke (Zedelgem) Makkelijke kledij en eigen matje Leerkrachten die pedagogische vakken, zorg en stagebegeleiding geven in de richting Verzorging en Jeugd- en Gehandicaptenzorg Gwendoline Dumon en Sylvie Hoste, Zonnehart Aartrijke

27

Drummen voor dummies

Iedereen hoort dagelijks wel ergens muziek: op straat, in de huiskamer, in de kerk, een optreden … Iedereen heeft ook een eigen voorkeur voor een genre. Die voorkeur wordt vaak nogal bruusk verdeeld tussen klassieke muziek en popmuziek, nochtans bestaan er in deze twee strekkingen nog veel onderverdelingen in totaal verschillende stijlen. Drummen voor dummies is een interactieve sessie waarin we kennismaken met drummen in de popmuziek. Volgende zaken worden bekeken: • • • •

houding, techniek & coördinatie; drumbeat & drumbreak; horen & zien: spelen op gehoor en gevoel; creatief samenspelen.

Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

28

Maandag 5 mei 2014 van 17.30 tot 19 uur Drums & Co, Bruggesteenweg 67 A, 8830 Gits Alle geïnteresseerde leerkrachten Kristof Vandooren, zaakvoerder Drums & Co

Het tekstzetsysteem LaTeX: een praktijkgerichte kennismaking

Voor de opmaak van wetenschappelijke documenten is het tekstzetprogramma LaTeX een alternatief voor Word. In een toenemend aantal opleidingen aan het hoger onderwijs behoort LaTeX tot het verplichte curriculum, met als gevolg dat steeds meer (beginnende) leerkrachten hiervan gebruik maken. Het doel van deze nascholing is dan ook om niet-gebruikers te laten kennismaken met LaTeX. Dat gebeurt op basis van een browser en internetverbinding, zodat de installatie van software thuis geen vereiste is. Na een inleiding gaan de deelnemers aan de slag met een werkbundel: (1) aanmaken van een profiel, (2) ontwerpen van een toets, artikel of presentatie, (3) hoe werk je via internet met meerdere collega’s en/of deel je je document met leerlingen. Tijdstip: Locatie:

Maandag 2 juni 2014 van 17.30 tot 19 uur N ICT 1 (Sint-Jozefsinstituut – College) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Doelgroep: Leerkrachten wiskunde en wetenschappen die kennis willen maken met LaTeX Voorkennis: Geen voorkennis LaTeX vereist Lesgever: Koen De Naeghel, leerkracht wiskunde Onze-Lieve-Vrouwecollege Assebroek, lid stuurgroep wiskunde 2de en 3de graad

29

Google sketchup

3D tekenen voor de eerste graad, een leuke en motiverende manier van creëren. Na een algemene inleiding bekijken we de lay-outs van en het navigeren in Sketchup. We leren de basistechnieken voor het tekenen van lijnen, vlakken en vormen met gebruik van de beschikbare hulpmiddelen. Na het opmaken en dimensioneren van ruimtes (inkleuren van verschillende vlakken), gaan we deze voorzien van meubels en objecten die we op het net terugvinden. Zo kunnen we vervolgens virtueel rondwandelen in de ruimte. We leren ook een animatie maken. We realiseren tenslotte een afdruk van objecten in verschillende mogelijke visualisaties. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

30

Woensdag 4 juni 2014 van 13.30 tot 17 uur PTE (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Leerkrachten techniek Peter Vanthuyckom, VTI Roeselare

Workshop Crouzet Millenium III - vervolg

In deze nascholing Millenium III uitbreiding leer je enkele speciale functies van de Millenium III. Volgende onderwerpen komen aan bod: • speciale functies Millenium III; • PWM naar analoog module; • touchscreen MTP; • master-slave; • GSM-module. Er worden dit schooljaar in totaal vier Millenium III workshops gegeven: twee workshops waarin de speciale functies worden behandeld (bijv. grafset en PMWsturing) en twee workshops waarin wordt ingegaan op de communicatie PLC touchscreen MTP; PLC – PLC en PLC – GSM-module. Tijdstip: Locatie: Lesgever:

Na de kerstvakantie in samenspraak met de deelnemers. Duid deze nascholing aan op je inschrijvingsformulier en de lesgever zal je via mail contacteren. Lokaal 012 (Vrij Technisch Instituut) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Jurgen Boterberge, Vrij Technisch Instituut

DIDACTISCH 31

Quiz me quick

Nood aan een teaser om nieuwe inhouden te introduceren of verwerkte inhouden vast te zetten? Maak kennis met en maak gebruik van verschillende korte quiztechnieken met minimale uitrusting (PowerPoint). Geïnspireerd door bekende quizprogramma’s én haalbaar voor de PowerPoint-gebruiker. Word de nieuwe Erik Van Looy, Ben Crabbé of Frieda Van Wyck! Via deze nascholing maak je kennis met motiverende, eenvoudige didactische raadspelen en materiaal als instapmoment, herhalingsmoment of breekpunt tijdens de lessen. Tijdstip: Locatie:

Donderdag 30 januari 2014 van 16.30 tot 19.30 uur ICT 3B (Middenschool Sint-Rembert) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Doelgroep: Leerkrachten basis Lesgever: Imke Deleu, leerkracht KA Zelzate en lector CVO Kisp Specifieke Lerarenopleiding Saar Deleu, leerkracht Leiepoort Campus Sint-Vincentius Deinze en lector CVO Kisp Specifieke Lerarenopleiding

PUBLIC RELATIONS 32

Communiceren op de werkvloer

Communiceren is niet altijd even makkelijk. Hoe breng ik een moeilijke boodschap? Hoe zorg ik er voor dat ik op de juiste manier begrepen word? Hoe ga ik zelf om met kritiek? Binnen deze opleiding staan we stil bij het wel en wee van goed communiceren en hebben we aandacht voor zaken als • spreek- en lichaamstaal; • ontstaan van misverstanden; • assertief handelen; • geven en ontvangen van feedback. We hebben het over communiceren binnen je dagdagelijkse job met speciale aandacht voor de communicatie naar ouders toe. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

Donderdag 13 februari, dinsdag 25 februari en donderdag 13 maart 2014 telkens van 9 tot 12 uur VBS De Tweeprong (Kronevoordestraat 62, Handzame) Personeel buitenschoolse kinderopvang Groep INTRO, organisatie voor vorming, opleiding, begeleiding en tewerkstelling

33

Met woorden verleiden, wervend schrijven voor je school

Hoe schrijf je wervende teksten voor persberichten, brieven of mails, uitnodigingen, folders of website? Hoe laat je je teksten écht werken? Hoe stop je er de overtuigingskracht van een persoonlijke dialoog in? In deze opleiding krijg je een antwoord op deze en andere vragen over wervend schrijven. Je vertrekt vanuit de lezer: • Hoe bekijkt die je tekst? • Wat gebeurt er dan in zijn hersenen? • Wat is er nodig om hem aan te zetten tot lezen of tot een andere actie? Schrijven is praten met papier ertussen: • Hoe stuur je de blik van de kijker? • Schrijven zoals je praat: de dialoogmethode • Remmen en versnellers in je ongevraagde communicatie • Hoe bouw je je tekst het best op? • Extra post-it checklist met tien aandachtspunten voor je volgende teksten Om de inhoud maximaal toepasbaar te maken, vertrek je van je eigen voorbeeldteksten. Stuur een week voor de nascholing één voorbeeldtekst door waarop je graag feedback krijgt. Ook ontwerpteksten zijn welkom. Daar werk je dan in de nascholing aan door. Stuur voorbeeldmateriaal naar [email protected]. Dit is een herhaling van de sessie die vorig schooljaar in maart georganiseerd werd. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

Maandag 17 maart 2014 van 17.30 tot 20.30 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Leerkrachten Nederlands en communicatie én al wie teksten schrijft voor schoolfolders, schoolbladen, persberichten en uitnodigingen. Ook andere geïnteresseerden zijn welkom. Mark Van Bogaert is zelfstandig tekstschrijver en schrijftrainer. Behalve teksten voor (e-)mailings maakt hij magazines en schrijft hij webteksten. Hij werkt voor grote bedrijven zoals VRT, t-groep en Uitgeverij Plantyn.

Zorg 34

ASS

Autisme! Begrepen? In een boeiende namiddag proberen we jullie de specifieke stijl van waarnemen en denken bij autisme uit te leggen. • • • • • •

Wat is autisme? Welke problemen ervaren mensen met autisme? Welke sterke kanten hebben mensen met autisme? Hoe kan je de klas en school autismevriendelijker maken? We geven ook praktische tips mee voor het omgaan met autisme. We geven een basispakket, voorkennis is niet vereist.

Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

Woensdag 29 januari 2014 van 13.30 tot 16 uur Wordt via de uitnodiging meegedeeld Leerkrachten basis én secundair Jo Sabbe, logopediste ondersteuningscentrum Tordale Marc Coulier, ergotherapeut Tordale

Dit is een herhaling van de sessie uit het eerste semester.

35

Nieuwe autoriteit

Een andere kijk op een hedendaags probleem… Leerkrachten en ouders delen de verzuchting dat gezag niet meer zo vanzelfsprekend is tegenwoordig. Leerlingen - en zeker pubers - gehoorzamen niet meer automatisch als de leerkracht iets vraagt. Er is de laatste jaren duidelijk iets veranderd in onze verhouding met jongeren. Ook in de relatie tussen leerkrachten en ouders zit vaak wrijving: ouders gaan er niet meer automatisch van uit dat leerkrachten het wel goed voor zullen hebben met hun kind. Soms is er zelfs wantrouwen tussen ouders en leerkrachten. In deze bijscholing staan we stil bij de term autoriteit. We analyseren waarom de oude vormen van autoriteit niet meer werken, en reiken aanknopingspunten aan voor nieuwe autoriteit. Aanwezigheid, waakzame zorg en netwerkvorming zijn enkele termen die aan bod zullen komen. Haim Omer (auteur van het boek Nieuwe autoriteit, uitgegeven bij Hogrefe) is onze gids. We werken interactief, d.w.z. we maken de link naar jouw klas- en schoolrealiteit. Eigen voorbeelden zijn welkom.

Tijdstip: Woensdag 19 februari 2014 van 13.30 tot 16.30 uur Locatie: Den Overkant (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Doelgroep: Leerkrachten secundair Lesgever: Hilaire Dolfeyn, voormalig leraar, graadcoördinator en leerlingenbegeleider, nascholer en onderwijscoach

36

De werking van ION en GON-ASS binnen Houtland

De Wissel organiseert, vanuit haar expertise in het buitengewoon onderwijs, GONen ION-begeleiding in de scholen van de Scholengemeenschap Houtland. De lesgevers leggen concreet het verschil uit. GON betekent geïntegreerd onderwijs. De Wissel organiseert GON-begeleiding voor leerlingen met autismespectrumstoornis. ION betekent inclusief onderwijs. ION biedt aan leerlingen met speciale onderwijsnoden de mogelijkheid om in het gewoon onderwijs les te volgen. Zij volgen het lessenpakket gedeeltelijk of volledig mee op basis van een individueel leertraject. Twijfels, angsten en vragen rond onderwijs voor leerlingen met een beperking mogen hierbij zeker geen hindernis vormen! Deze nascholing belicht inclusief en geïntegreerd onderwijs in de praktijk en reikt directie en leerkrachten concrete tips aan om samen met de leerling inclusief op weg te gaan. Tijdstip: Locatie:

Dinsdag 25 februari 2014 van 17 tot 19 uur Vergaderlokaal De Rechthoek (De Wissel, Tordale, Bruggestraat 39, Torhout) Doelgroep: Leerkrachten, leerlingbegeleiders, GOK-medewerkers, directie secundair Lesgever: Michèle Crop, GON-coördinator Aline Bousse, ION-begeleidster

37

KiVa, het succesvolle Finse antipestprogramma

Het Finse KiVa-project steekt de ogen uit: in alle landen waar dit whole school project wordt toegepast zorgt het voor een fikse reductie van de pestcijfers. Deze bijscholing verduidelijkt het wat, hoe en waartoe van dit antipestprogramma en zoomt in op sleutelelementen in de uitvoering van het project. Boeiend en uitdagend is de manier waarop er met leerkrachten, leerlingen en ouders wordt samengewerkt. Enkele initiatieven op school-, klas- en individueel niveau worden concreet belicht. Tijdstip: Locatie:

Woensdag 26 februari 2014 van 14 tot 16 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Doelgroep: Iedereen is welkom, maar KiVa is vooral gericht op het lager onderwijs Lesgever: Gie Deboutte, Leefsleutels

38

Weerbaarheid van jongeren ondersteunen

Groepsdruk, pesten, misbruik, een vechtpartij ... Jongeren staan dagdagelijks bloot aan situaties waarin anderen over hun grenzen gaan. Weerbaarheid is het vermogen om in dit soort situaties op een voor jezelf én anderen acceptabele manier te reageren. In de praktijk is dit voor de meeste jongeren geen eenvoudige opdracht. Sommigen kruipen in hun schelp en vermijden moeilijke situaties, anderen gaan er hard - vaak agressief - tegenaan. Leerkrachten ervaren dan ook heel wat van hun leerlingen als weinig (of niet) weerbaar. In deze bijscholing staan we stil bij de mogelijkheden die iedere leerkracht heeft om de weerbaarheid van leerlingen een duwtje in de rug te geven. Alledaagse interacties tussen schoolpersoneel en leerlingen bieden daartoe heel wat kansen. We stellen ook enkele oefeningen en materialen voor waarmee je in de klas (als leerkracht) of individueel (als leerlingenbegeleider) aan de slag kan gaan. Tijdstip: Dinsdag 22 en 29 april 2014 van 17.30 tot 20.30 uur Locatie: Den Overkant (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Doelgroep: Leerkrachten, opvoeders en leerlingenbegeleiders secundair onderwijs Lesgever: Hilde Leonard, zelfstandig nascholer, gespecialiseerd in omgaan mét en voorkomen ván allerlei vormen van moeilijk gedrag van kinderen en jongeren en in het versterken van sociale vaardigheden

ZELFZORG 39

Reflectiegroep ervaren leerkrachten

In deze reflectiegroep word je, onder begeleiding, aangemoedigd om via vraagstelling en met behulp van het eigen analytisch en probleemoplossend vermogen zicht te krijgen op functiegebonden vragen en knelpunten. De reflectiegroepwerking is een vorm van begeleide intervisie. Intervisie is een vorm van deskundigheidsbevordering waarbij groepen professionals een beroep doen op collega’s om gezamenlijk te reflecteren op persoonsgebonden en functiegerelateerde vraagstukken. Dit meedenken gebeurt niet door het aandragen van oplossingen, maar door het reflectiegericht stellen van vragen en gericht samenvatten. Tijdens deze reflectiemomenten leer je: • je eigen professioneel handelen problematiseren, analyseren en verhelderen; • oplossingsalternatieven zien en keuzes maken; • zelfsturend werken; • onderling ervaringen uitwisselen en steun bevorderen; • luisteren naar, accepteren en invoelen van de ander; • de intervisiemethode kennen.

Tijdstip:

Donderdag 16 januari, 27 maart en 5 juni 2014 telkens van 16.30 tot 18.30 uur Locatie: BISTRO (Voorgebouw Bruggestraat 23 8820 Torhout) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Doelgroep: Leerkrachten secundair die al een tijdje in het onderwijs staan en die zich openstellen voor verdere ontwikkeling en willen leren van en met elkaar. Begeleider: Luk Van Canneyt, DPB Brugge

VEILIGHEID 40

Cardio Pulmonaire Reanimatie (CPR)

Te weinig Belgen zijn in staat de Cardio Pulmonaire Reanimatie toe te passen. Enkele stafleden van de diensten cardiologie, intensieve zorgen en urgentiegeneeskunde van het ziekenhuis AZ Delta Roeselare stelden een medisch CPR instructie-team samen. Dit team staat in voor het aanleren van CPR-technieken aan sportleraren. Tijdens de bijscholing wordt uitgebreid ingegaan op de technieken van aanleren van CPR met Little Anne instructiepoppen. Ook het gebruik van de automatische externe defibrillator (AED) wordt aangeleerd. De aanwezigen krijgen heel wat didactisch materiaal. Hiermee kunnen zij dan op hun beurt een CPR-instructie geven aan hun leerlingen van de tweede en derde graad. Het project is dus gebaseerd op het principe van teach the teacher. Zo kan een veel grotere doelgroep bereikt worden. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

41

Donderdag 23 januari 2014 van 18 tot 21 uur PVZ (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Iedereen, in het bijzonder sportleraren Karl Dujardin, cardioloog AZ Delta Roeselare

EHBO voor meesters-, vak- en dienstpersoneel

Tijdens deze sessies ligt de focus op basis wondverzorging en reageren in noodsituaties. 41a Dinsdag 11 en donderdag 13 februari 2014 of 41b Dinsdag 18 en donderdag 20 februari 2014 telkens van 8.30 tot 11.30 uur Locatie: Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Doelgroep: Enkel voor meesters-, vak- en dienstpersoneel Lesgever: Youri Seynhaeve, Groep Intro West-Vlaanderen Tijdstip:

42

Brandblustechnieken voor studiemeesters en opvoeders

Inleiding en theoretische uitleg: • brandoorzaken; • vuurdriehoek; • wat is een brand; • gevolgen en gevaren van rook; • evacuatie; • soorten branden en de gepaste blusmiddelen. Praktisch deel: • demo van een brand klasse F (frietketelbrand); • blussen van een brandende frietketel met een branddeken; • blussen van een vloeistofbrand met een blusapparaat. Tijdstip: Locatie:

Donderdag 27 februari 2014 van 13.30 tot 14.45 uur Brandweer Torhout Aartrijkestraat 8820 Torhout Doelgroep: Studiemeesters en opvoeders Andere geïnteresseerden, die lesvrij zijn, kunnen ook aansluiten. Lesgever: Marc Degrieck, Vrij Technisch Instituut

43

Brandblustechnieken voor Campus Zuid

Inleiding en theoretische uitleg: • brandoorzaken; • vuurdriehoek; • wat is een brand; • gevolgen en gevaren van rook; • evacuatie; • soorten branden en de gepaste blusmiddelen. Praktisch deel: • demo van een brand klasse F (frietketelbrand); • blussen van een brandende frietketel met een branddeken; • blussen van een vloeistofbrand met een blusapparaat. Tijdstip: Locatie:

Woensdag 26 februari 2014 van 13.30 tot 15 uur Brandweer Torhout Aartrijkestraat 8820 Torhout Doelgroep: Private brandweerploeg Campus Zuid Andere geïnteresseerden kunnen ook aansluiten. Lesgever: Marc Degrieck, Vrij Technisch Instituut

44

Basiscursus Bedrijfseerstehulp

In de basiscursus Bedrijfseerstehulp krijgen cursisten een grondige opleiding in de eerstehulptechnieken die in een werkomgeving van belang zijn. Daarnaast leren ze oog te hebben voor preventie en veiligheid. De simulante, iemand die speciaal getraind is om slachtoffer te spelen, maakt de praktijkoefeningen realistisch. De cursus Bedrijfseerstehulp leidt tot een brevet dat erkend is door de federale overheid. Om je brevet achteraf geldig te houden, zal je in de komende jaren, via de scholengemeenschap, de kans krijgen om jaarlijks een recyclagecursus te volgen. Tijdstip: Locatie: Lesgever:

45

Vrijdag 7, 14, 21 en 28 februari van 13 tot 17 uur + examen op vrijdag 14 maart tussen 13 en 17 uur. (20 uren tijdens de lesuren) Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Johan Bauwens, Vrij Technisch Instituut en lesgever Rode Kruis

Bedrijfseerstehulp 2014: recyclage basiscursus

Deze nascholing is bedoeld voor alle personeelsleden die in de voorbije jaren de basiscursus Bedrijfseerstehulp volgden. Elk burgerlijk jaar moeten ze een nascholing volgen, zodat hun attest geldig blijft. Deze nascholing geldt voor het burgerlijk jaar 2014. Tijdstip: Locatie: Lesgever:

46

Woensdag 5 februari 2014 van 13 tot 17 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Johan Bauwens, Vrij Technisch Instituut en lesgever Rode Kruis

Bedrijfseerstehulp 2013: recyclage basiscursus internaat

Deze nascholing is bedoeld voor alle personeelsleden die in de voorbije jaren de basiscursus Bedrijfseerstehulp volgden. Elk burgerlijk jaar moeten ze een nascholing volgen, zodat hun attest geldig blijft. Deze nascholing geldt nog voor het burgerlijk jaar 2013. Deze nascholing stond gepland in het 1ste semester maar werd op vraag verplaatst naar het 2de semester. We houden geen rekening met de inschrijvingen die we al binnenkregen in het 1ste semester. Iedereen schrijft zich opnieuw in! Tijdstip: Locatie: Lesgever:

Donderdag 15 mei 2014 van 8.30 tot 12.30 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Johan Bauwens, Vrij Technisch Instituut en lesgever Rode Kruis

Opleiding werken met machines Bij aankoop van nieuwe machines in de Scholengemeenschap wordt er een nascholing georganiseerd voor de leerkrachten die deze machines gebruiken tijdens hun lesopdracht. De mensen voor wie de vormingen bedoeld zijn, worden persoonlijk op de hoogte gebracht.

47

Vakbekwaamheid buschauffeur (extra module) Defensief rijden Alle bestuurders van een voertuig groep D die in beroepsverband rijden, moeten voldoen aan de vereisten inzake vakbekwaamheid. Deze vakbekwaamheid behaal je door 35 uren nascholing te volgen bij een erkend opleidingscentrum. I.s.m. rijschool LUST organiseert de scholengemeenschap Houtland deze nascholingen. Sinds 2011 bieden we jaarlijks twee modules van 7 uren aan, goed voor 14 kredietpunten.

Normaal gezien zou iedereen dus nu het volledige nascholingstraject moeten doorlopen hebben. Voor zij echter die één van de vorige modules niet kon volgen of later instapten, wordt deze extra module ingericht. In deze module defensief rijden komt volgende aan bod: • mogelijke invloeden op het rijgedrag; • fit achter het stuur – preventie van rugklachten; • voertuigbeheersing; • veiligheidsafstand; • controle van het voertuig voor het vertrek; • juiste reacties bij verschillende verkeerssituaties en weersomstandigheden. Tijdstip:

Maandag 31 maart 2014 van 9 tot 12.45 uur en dinsdag 1 april van 9 tot 12.45 uur Locatie: Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Doelgroep: Deze extra module is bestemd voor bestuurders die één van de vorige 5 modules niet konden volgen of die later met deze opleiding gestart zijn. Lesgever: Rijschool LUST

48

Reddend zwemmen

Deze cursus is bedoeld als jaarlijkse (verplichte) nascholing voor elke leraar in het bezit van het Hoger Reddersdiploma. Tijdstip: Locatie:

Dinsdag 17 juni 2014 van 14 tot 18 uur Stedelijk zwembad van Torhout gevolgd door theorie in Sportcomplex Scholengroep Sint-Rembert Doelgroep: Leerkrachten LO met Hoger Reddersdiploma Opmerking: Wie deze nascholing voor het eerst volgt binnen de Scholengemeenschap bezorgt samen met zijn/haar inschrijving een kopie van zijn/haar reddersdiploma. Lesgever: Ivo Roelandt, Vlaamse Redderscentrale

VAKOVERSCHRIJDENDE EINDTERMEN Zonnige scholen ZonneWinDT vzw, ontstaan in de schoot van BeauVent cvba, promoot en ondersteunt energiebeheer en duurzaam bouwen. Voor het onderwijs ontwikkelde ZonneWinDT lespakketten, workshops en reizende educatieve tentoonstellingen zoals de energiemobiel. Gesneden koek voor leerkrachten uit zowel lager als secundair onderwijs. De samenwerking van onze scholengroep Sint-Rembert met BeauVent voor de installatie van onze zonnepanelen, levert ons gratis educatieve lesuren van ZonneWinDT op. Een deel van dit lesurenpakket is al opgebruikt, maar er is nog voldoende over voor heel wat initiatieven. Meer info voor aanbod educatieve uren (zonnige scholen) op : http://www.zonnewindt.be/images/aanbod%20educatieve%20omkadering.pdf Iedere vestiging of vakwerkgroep kan naar eigen believen een aanvraag doen via de nascholing en dit tot het aantal educatieve zonne-uren van de scholengroep is uitgeput. Doelgroep:

Enkel voor Rembert-scholen (zowel lager als secundair)

Herinneringseducatie

49

De Eerste Wereldoorlog voor dummies

28 juni 1914: de moord op aartshertog Franz Ferdinand van Oostenrijk-Hongarije. Eén schot betekent het begin van 4 jaar wereldoorlog. In de periode 2014-2018 wordt de Eerste Wereldoorlog uitgebreid herdacht. Met deze nascholing willen we de feiten op een rijtje zetten. • Waarom kwam er oorlog na één banale moord? • Hoe verliep die oorlog? • Wat zijn de kenmerken van de Groote Oorlog? • Welke gevolgen heeft de Eerste Wereldoorlog gehad? Via deze nascholing kom je te weten waarom de Eerste Wereldoorlog zo belangrijk was en waarom hij moet herdacht worden. Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

50

Dinsdag 28 januari 2014 van 17.30 tot 19.30 uur Lokaal 916 (Sint-Jozefsinstituut - College) Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Alle geïnteresseerde leerkrachten Eva Stael, Sint-Jozefsinstituut - College

Ieper en de Eerste Wereldoorlog

Bijna 100 jaar geleden was de streek rond Ieper het decor van één van de meest verwoestende conflicten uit de geschiedenis. Nu ook de laatste getuigen gestorven zijn, is het In Flanders Fields Museum meer dan ooit de poort naar de Eerste Wereldoorlog in Vlaanderen. Het volledig vernieuwde museum confronteert de bezoeker met de gevolgen van den Grooten Oorlog. De nieuwe tentoonstelling met pakkende videoprojecties, unieke geluidsfragmenten en de meest moderne multimediatoepassingen, dompelt je onder in het leven aan het front. Bovendien bezoeken we de tijdelijke tentoonstelling over de medische verzorging in de Eerste Wereldoorlog.

De namiddag wordt afgerond met een bezoek aan de Saint Georges Memorial Church of de Anglicaanse gedachteniskerk. Tijdstip: Afspraak: Doelgroep: Lesgever:

Woensdag 12 februari 2014 van 14 tot 17 uur Om 14 uur aan de ingang van het In Flanders Fields Museum Het vervoer wordt later geregeld. Alle geïnteresseerde leerkrachten Frank Gunst, leerkracht, stadsgids en gids WO I

LOOPBAANBEGELEIDING 51

Een baan in het onderwijs: even eruit? (MMI)

Tijdens deze nascholing krijg je een overzicht van de bestaande reglementering i.v.m. verloven, afwezigheden en terbeschikkingstellingen. Na deze sessie kun je: • de gevolgen op geldelijk gebied (het al dan niet verlenen van een salaris/toelage) bij aanvang en gedurende de periode van het verlof inschatten; • bepalen wat het verlof, de afwezigheid of de terbeschikkingstelling voor gevolg heeft op het salaris, de dienstanciënniteit en de sociale anciënniteit; • inschatten wat de gevolgen zijn voor het pensioen. Concrete vragen mag je mailen naar [email protected]. Tijdstip: Dinsdag 18 maart 2014 van 16.45 tot 19.30 uur Locatie: De Centrale (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Doelgroep: Alle personeelsleden van het Margareta-Maria-Instituut bezoldigd door het ministerie van Onderwijs Lesgever: Francine François, Margareta-Maria-Instituut

52

Een baan in het onderwijs: even eruit? (Rembert)

Tijdens deze nascholing krijg je een overzicht van de bestaande reglementering i.v.m. verloven, afwezigheden en terbeschikkingstellingen. Na deze sessie kun je: • de gevolgen op geldelijk gebied (het al dan niet verlenen van een salaris/toelage) bij aanvang en gedurende de periode van het verlof inschatten; • bepalen wat het verlof, de afwezigheid of de terbeschikkingstelling voor gevolg heeft op het salaris, de dienstanciënniteit en de sociale anciënniteit; • inschatten wat de gevolgen zijn voor het pensioen. Concrete vragen mag je mailen naar [email protected].

Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

53

Donderdag 27 maart 2014 van 17 tot 19.30 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Alle personeelsleden van de Scholengroep Sint-Rembert, bezoldigd door het ministerie van Onderwijs Wim Rotty en Ria Gadeyne, personeelsadministratie Sint-Rembert

Statuut startende leerkrachten op einde van schooljaar

Als startende leerkracht zit je met heel wat vragen op het einde van het schooljaar. Blijf niet met die vragen zitten en kom je licht opsteken tijdens deze nascholing. Volgende onderwerpen komen zeker aan bod: • • • • • •

tijdelijke personeelsleden in de zomervakantie; werkloosheid en uitgestelde bezoldiging; vakantiegeld en aanvullend vakantiegeld voor schoolverlaters; eindejaarstoelage; salarisbrief; TADD.

Tijdstip: Locatie:

Dinsdag 3 juni 2014 van 12.10 tot 13 uur Nascholingslokaal Houtland Campus Noord Scholengroep Sint-Rembert Torhout Doelgroep: Startende leerkrachten van de Scholengroep Sint-Rembert Lesgever: Ria Gadeyne en Wim Rotty, personeelsadministratie Sint-Rembert

OP VERPLAATSING 54

Bezoek aan de bibliotheek van Torhout

Het programma van dit bezoek ziet er als volgt uit: • • • • •

korte kennismaking met de afdelingen van de bib; de catalogus: veel meer dan een titel opzoeken, van thuis uit werken; speciale collecties: taalcursussen, daisyroms en luisterboeken, Cinema Novo; de klaskaart: voordelen voor de leerkracht, kamishibai, fundels; toekomst van de bib.

Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

54a (secundair) Dinsdag 25 februari 2014 van 19 tot 20.15 uur of 54b (basis) Dinsdag 11 maart 2014 van 19 tot 20.15 uur Bibliotheek Torhout, Ravenhofstraat 9, 8820 Torhout Iedereen met interesse Greta Naert, hoofdbibliothecaris

55

Bezoek ultramodern depot Rijksarchief & Vroegmoderne bureaus stadsarchief Brugge

Het programma van dit bezoek ziet er als volgt uit: • •

•

Bezoek aan de moderne infrastructuur van het Rijksarchief Brugge o.l.v. diensthoofd Dr. Luc Janssens. Korte uitleg door Laurent Inghelbrecht over de inventarisatie van de processen van het Vrije en andere grootschalige vrijwilligersprojecten in de Brugse archieven. De verzameling Vroegmoderne processen op het Rijksarchief Brugge behoort tot de omvangrijkste van zijn soort in heel Europa. Deze processen gaan over verkopen, export en import, stage lopen, zieke dieren, niet-betaalde pacht, vrijerij en scheidingen, loon ... Ze geven een beeld op de gehele Vroegmoderne maatschappij. Er zijn op het Brugs Rijksarchief ongeveer 150 vrijwilligers bezig met de digitale ontsluiting van bronnen zoals de parochieregisters, burgerlijke stand, staten van goed, wezerijakten en wettelijke passeringen. Bezoek aan de historische infrastructuur van het Stadsarchief Brugge in het Landhuis van het Vrije op de Burg. De archivarissen van het stadsarchief hebben hun bureau in de authentieke kamers van het Landhuis van het Vrije. Deze dateren uit de 16de-17de eeuw. Net als in het Rijksarchief worden hier archieven bewaard die tot de voornaamste van Europa behoren.

Tijdstip: Locatie: Doelgroep: Lesgever:

Woensdag 7 mei 2014 van 14 tot 16 uur Predikherenrei 4A, 8000 Brugge (Onder het Rijksarchief is er een private betaalparking: parking Langestraat = Alfaparking) Iedereen met interesse Dit bezoek kan gerealiseerd worden dankzij Laurent Inghelbrecht, leerkracht VLTI. Laurent werkt sinds 2000 op het Rijksarchief aan een inventaris over burgerlijke processen uit de periode 1500-1800.

HANDIG MEEGENOMEN 56

Zot van M(ode): basis naaitechnieken

In deze basismodule worden de grondbeginselen van het naaien aangeleerd. Je maakt kennis met verschillende basishandelingen en -technieken van het knippen, naaien en strijken. Dit wordt toegepast in verschillende oefeningen of eenvoudige herstelwerken: we leren een knoop aannaaien, een broek inkorten en een zoom innaaien. We leren ook hoe we de naaimachine kunnen bedraden om dan daarna ook te leren stikken met de naaimachine.

Tijdstip: Locatie: Kostprijs: Doelgroep: Breng mee: Lesgever:

57

Maandag 20 januari 2014 van 16.30 tot 18.30 uur PPA - PMA (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Vijf euro bij inschrijving Alle leerkrachten zonder voorkennis van naaitechnieken Eenvoudig herstelwerk + naaibenodigdheden. Nadine Vandenbulcke, Margareta-Maria-Instituut

Zot van M(ode): allemaal rokjes

Rokjes zijn in! Met blote benen, stoere laarzen of een kleurrijke panty, rokjes zijn er het hele jaar door. En je kan ze op de koop toe makkelijk zelf maken! In deze sessie maken we een kleuter- of tienerrokje. Tijdstip: Locatie: Kostprijs:

Maandag 27 januari 2014 van 16.30 tot 19 uur PPA – PMA (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Gratis voor leerkrachten die tot de directe doelgroep behoren. Anderen betalen vijf euro bij inschrijving. Doelgroep: Voorrang aan leerkrachten die het keuzevak mode geven in 1B en 2 BVL en aan leerkrachten die STV geven Voorkennis: Kennis van machinaal stikken vereist Breng mee: Leuke lapjes stof (lengte = lengte rokje), eventueel sierlintje, elastiek (breedte 1.5 à 2 cm), naaibenodigdheden Lesgever: Nadine Vandenbulcke, Margareta-Maria-Instituut

58

Zot van M(ode): allemaal kleedjes

In deze sessie maken we een eenvoudig kinderjurkje. We leren hoe we het patroon overnemen, hoe we knippen en hoe we het jurkje maken en afwerken. Tijdstip: Locatie: Kostprijs:

Maandag 3 februari 2014 van 16.30 tot 19 uur PPA – PMA (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Gratis voor leerkrachten die tot de directe doelgroep behoren. Anderen betalen vijf euro bij inschrijving. Doelgroep: Voorrang aan leerkrachten die het keuzevak mode geven in 1B en 2 BVL en aan leerkrachten die STV geven Voorkennis: Kennis van machinaal stikken vereist Breng mee: Leuk lapje lichte katoenen stof (lengte 1 meter), 1 kleine knoop, 1 meter paspellint, naaibenodigdheden Lesgever: Nadine Vandenbulcke, Margareta-Maria-Instituut

59

Onderhoud van je fiets Tijdens deze introductieles maken jullie kennis met de fietswereld. Een fiets is meer dan een frame op wielen. Naast wat algemeenheden zien we hoe je je fiets kan afstellen op jouw maat. Daarnaast is het interessant om te weten hoe een fiets te onderhouden en te controleren op baanvaardigheid en verplichte reglementaire uitrusting. We sluiten de avond af met een praktijkmoment (stellen van het zadel en stuur, monteren van pedalen, routinecontrole).

Volgend schooljaar voorzien we nog bijkomende sessies over het onderhoud van de ketting, het herstellen van de lekke band, het afstellen van de remmen, de verlichting … (Enkel wie deze beginnerscursus gevolgd heeft, kan volgend schooljaar aansluiten.) Tijdstip: Locatie: Kostprijs: Doelgroep: Lesgever:

60

Maandag 28 april 2014 van 19 tot 22 uur VZW Mobiel, Minister Pieter Tacklaan 57, 8500 Kortrijk 15 euro bij inschrijving Iedereen met interesse VZW Mobiel

Opsteekkapsels

In deze bijscholing leren we de nieuwste opsteektechnieken voor kapsels. We leren tegenkammen, vlechten, de chignon, de strik ... Tijdstip: Locatie: Kostprijs: Doelgroep: Lesgever:

Woensdag 7 mei 2014 van 13.30 tot 17 uur T12 (Margareta-Maria-Instituut Kortemark) Gratis voor leerkrachten die meewerken aan de modeshow. Anderen betalen 5 euro bij inschrijving. Medewerkers modeshow Ceres Demeyere

VOLGEND SCHOOLJAAR (onder voorbehoud) • • • • • • • • •

Gazonaanleg (Stijn Walcarius) Portretfotografie (Kate Neels) Battlefield tour Ieper (Frank Gunst) Bedrijfseerstehulp: 2014 recyclage basiscursus (Johan Bauwens) Gezondheidspatronen van Gordon Heftruckbestuurder Omgaan met ADHD in de klas Preventie van rug- en nekklachten …

GOEDE AFSPRAKEN MAKEN GOEDE VRIENDEN •

Schrijf enkel in via het officiële inschrijvingsformulier en niet via fax.

•

Geef je inschrijvingsformulier op je receptie af ten laatste op donderdag 9 januari 2014. Voor betalende nascholingen bezorg je ook je bijdrage aan de receptie van je school. Vraag zeker een betalingsbewijs en breng dit mee naar de nascholing zelf.

•

Zonder tegenbericht van ons ben je ingeschreven voor de nascholing vermeld op je inschrijvingsblad. Indien je niet kunt deelnemen, word je verwittigd vóór eind januari 2014.

•

Een week voor de eigenlijke sessie krijg je een mail met je persoonlijke uitnodiging. Controleer op die uitnodiging steeds het tijdstip en de locatie. Die kunnen anders zijn dan in de brochure vermeld! Heb je geen mail gekregen, dan liep er waarschijnlijk iets fout met je inschrijving. Neem dan zeker contact op met de dienst nascholing.

•

Wie zich inschrijft, wordt verwacht! Wie door overmacht of ziekte onverwacht niet aanwezig kan zijn, moet tijdig de persoon verwittigen die op de uitnodiging vermeld staat. De namen van de afwezigen zonder verwittiging worden aan de betrokken directies meegedeeld. Wie bij een betalende nascholing door een andere reden dan ziekte laattijdig annuleert, krijgt het inschrijvingsgeld niet terug. Je kan wel voor een vervanger zorgen.

•

Er worden voor de nascholingen, ingericht door Houtland, verplaatsingskosten uitbetaald als de nascholing plaatsvindt op een andere locatie dan waar je je opdracht uitoefent. Dit document kan je downloaden via de site van Houtland (www.houtlandsg.be) en wordt standaard met de individuele uitnodiging mee verstuurd. Indien het gaat om een uitstap door ons ingericht met eigen wagens, krijgen de door de dienst nascholing aangeduide chauffeurs een kostennota verplaatsing.

Dank je wel voor jullie medewerking! Trui Declerck en Sonja Barremaecker nascholingscoördinatoren Scholengemeenschap Houtland Bruggestraat 23 8820 Torhout [email protected] 050 23 15 57

Voornaam + familienaam : (voluit en in drukletters a.u.b.) School : ICT

01

Didactische aanpak van een iPad-les

02a

Woensdag 29 januari

WebDAV

02b 03a

Dinsdag 29 april Woensdag 5 februari

Electric slide

03b 04a

Donderdag 27 februari

Gebruik van iPads voor dummies

04b 05a

Come and go for iPad

05b

Dinsdag 28 januari

Dinsdag 11 februari Dinsdag 18 februari Woensdag 12 maart Maandag 28 april

06

Voorstelling van verschillende apps

Maandag 17 maart

07

Pinterest

Dinsdag 25 maart

08

Teacherkit: de app voor leerlingenadministratie

Dinsdag 21 januari

09

Basisvaardigheden bij het gebruik van GP-Untis

Maandag 19 mei

10

Snel en efficiënt PowerPointpresentatie maken

Dinsdag 18 maart

11

Prezi voor beginners

Donderdag 20 maart

12

Interactieve lessen ontwikkelen SMART Notebook

Woensdag 19 maart

13

Filmtechnieken voor dummies

Woensdag 29 januari

14

Digitale video

Maandag 17 februari

15

YouTube Editor

Maandag 24 februari

16

Photoshop

Donderdag 27 maart, 8, 15, 22 mei en 5 juni

17a

Maandag 20 januari

17b

Skydrive en Office Online

17c

Maandag 27 januari Maandag 10 februari

18

Dropbox en printscreens

Woensdag 12 februari

Vakgericht

19

Bordboeken VAN IN

Dinsdag 4 februari

20

Lectio Divina

Donderdag 6 februari en 8 mei

21

Fytolicentie, IPM, gewasbeschermingsmiddelen

Dinsdag 11 februari

22

Spottend ten strijde

Dinsdag 18 februari

23

Illustrator

Woensdag 26 februari

24a

€0

€10

24b

€0

€10

Werken met rolfondant

Woensdag 12 maart Donderdag 13 maart

25

Kidstennis@school

Woensdag 26 maart

26

Basaal werken

Woensdag 23 april

27

Drummen voor dummies

Maandag 5 mei

28

Het tekstzetsysteem LaTeX

Maandag 2 juni

29

Google sketchup

Woensdag 4 juni

30

Workshop Crouzet Millenium III – vervolg

Af te spreken met de lesgever

Didactisch

31

Quiz me quick

Donderdag 30 januari

Public Relations

32

Communiceren op de werkvloer

33

Wervend schrijven voor je school

Donderdag 13 februari, dinsdag 25 februari en donderdag 13 maart Maandag 17 maart

Zorg

34

ASS

Woensdag 29 januari

35

Nieuwe autoriteit

Woensdag 19 februari

36

Werking van ION en GON-ASS binnen Houtland

Dinsdag 25 februari

37

KiVa, het succesvol Finse antipestprogramma

Woensdag 26 februari

38

Weerbaarheid van jongeren ondersteunen

Dinsdag 22 en 29 april

Zelfzorg

39

Reflectiegroep ervaren leerkrachten

Donderdag 16 januari, 27 maart en 5 juni

Veiligheid

40

Cardio Pulmonaire Reanimatie

41a

EHBO voor meesters-, vak- en dienstpersoneel

41b

Donderdag 23 januari Dinsdag 11 en donderdag 13 februari Dinsdag 18 en donderdag 20 februari

42

Brandblustechnieken studiemeesters/opvoeders

Donderdag 27 februari

43

Brandblustechnieken voor Campus Zuid

Woensdag 26 februari

44

Basiscursus Bedrijfseerstehulp

Vrijdag 7, 14, 21, 28 februari en 14 maart

45

Bedrijfseerstehulp 2014: recyclage basiscursus

Woensdag 5 februari

46

Bedrijfseerstehulp 2013: recyclage internaat

Donderdag 15 mei

47

Vakbekwaamheid buschauffeur

Maandag 31 maart en dinsdag 1 april

48

Reddend zwemmen

Dinsdag 17 juni

Vakoverschrijdende eindtermen (herinneringseducatie)

49

De Eerste Wereldoorlog voor dummies

Dinsdag 28 januari

50

Ieper en de Eerste Wereldoorlog

Woensdag 12 februari

51

Een baan in het onderwijs: even eruit? (MMI)

Dinsdag 18 maart

52

Een baan in het onderwijs: even eruit? (Rembert)

Donderdag 27 maart

53

Statuut startende leerkrachten einde schooljaar

Dinsdag 3 juni

54a

Bezoek aan de bibliotheek van Torhout (sec)

Dinsdag 25 februari

54b

Bezoek aan de bibliotheek van Torhout (basis)

Dinsdag 11 maart

55

Bezoek Rijksarchief en stadsarchief Brugge

Woensdag 7 mei

Loopbaanbegeleiding

Op verplaatsing

Handig meegenomen

56

€0

€5

Zot van M(ode): basis naaitechnieken

Maandag 20 januari

57

€0

€5

Zot van M(ode): allemaal rokjes

Maandag 27 januari

58

€0

€5

Zot van M(ode): allemaal kleedjes

Maandag 3 februari

Onderhoud van je fiets

Maandag 28 april

59

€15

60 €0 €5 Opsteekkapsels Woensdag 7 mei Voor de BETALENDE nascholingen 24, 56, 57, 58, 59 en 60: vraag je betalingsbewijs ! Indien je van mening bent dat je de nascholing gratis mag volgen, noteer dan hier het vak dat je geeft: ____________________________________

Contactgegevens Sonja Barremaecker en Trui Declerck Nascholingscoördinatoren Scholengemeenschap Houtland Bruggestraat 23 8820 Torhout [email protected] 050 23 15 57 Rekeningnummer: 738-0184288-10