RK Scholengemeenschap voor havo, vwo en tweetalig vwo
Zoetermeer
2 013 / 2 014
Alfrink College
Inhouds opgave
>
Onderwijs en onze identiteit Kerstmis en lichtjesavond
INHOUDSOPGAVE
Onderbouw
Informatie voor ouders en leerlingen
2
Welkom op het Alfrink College
4 Havo-afdeling
Het Alfrink College
6
Kardinaal Alfrink Identiteit Ons onderwijs
Afdelingen Mentoren Vakken en leergebieden Tweede Fase Latijn ICT Laptopklassen Decanen Bibliotheek en mediatheek Lesassistenten en studiepleinen Activiteitendagen Cultuurlijn Alfrink Challenge
8
16
Mentor Brugklassen Begeleiding naar zelfstandigheid Plu-leerlingen Huiswerk Lessen Buiten de lessen om Pesten Kortom
Zorgstructuur
20 Ouders blijven op de hoogte
24
Profielkeuze Begeleiding Leren studeren Praktijk en theorie Typisch vwo En verder Samengevat Tvwo-afdeling
Wat is tweetalig vwo?
32
Faalangst Counselors Zorg Advies Team (ZAT) Schoolmaatschappelijk werk
Profielen Het havo als opleiding Theorie en praktijk Sport en cultuur Hart voor het havo Vragen en antwoorden Kortom Vwo-afdeling
Belang van het Engels Doelgroep Toelating Programma Tvwo en internationalisering Europees Platform en Regionetwerk Docenten Kortom
34
Prestaties Magister Schoolgids op internet Ouderavonden Decaanavonden AC-tueel en de oudervereniging Klankbordgroepen Medezeggenschapsraad ..
Financien, inschrijving en toelating
36
Schoolfactuur Boeken Inschrijving in het eerste leerjaar Van havo naar vwo Inschrijving in andere leerjaren Leerlingen met een handicap 28 Inschrijfformulier
38
1
Informatie voor ouders en leerlingen
2
>
INFORMATIE VOOR OUDERS en LEERLINGEN
Zaterdag 19 januari 2013
Overige informatie
School in bedrijf
Kennismakingsprogramma voor leerlingen van
Mocht u op deze data verhinderd zijn en op een
Op vier middagen, woensdag 9 en 16 januari, 6 en
groep 8 van de basisschool. Het programma begint
ander moment informatie over de school willen
13 februari van 14.00 tot 16.00 uur kunt u met uw
om 9.30 uur en eindigt om 13.00 uur.
inwinnen, dan kunt u contact opnemen met de
zoon of dochter de school in vol bedrijf bezoeken.
‘Kom op tijd, dan mis je niks!’
afdelingsleider van klas 1 en 2, dhr. E.L.M. Brunings.
U kunt zich hiervoor telefonisch of via
[email protected] aanmelden. U kunt zich ook dinsdag 22 januari
Dinsdag 22 januari 2013
Mocht u geïnteresseerd zijn in andere leerjaren,
Informatie-avond en aansluitend open huis voor
dan kunt u zich wenden tot de hieronder genoemde
ouders van leerlingen van groep 8 van de
afdelingsleiders:
inschrijven voor een datum. Alfrink College
basisschool. Aanvang 19.30 uur.
RK Scholengemeenschap
mw. S.W.C. Dekker
: klas 3 t/m 5 havo
voor havo, vwo en tweetalig vwo
Dinsdag 12 februari 2013
mw.Y.M.H. van Schooneveld : klas 3 t/m 6 vwo
Werflaan 45
Een aanvullende informatie-avond voor ouders en
dhr. J.J. Oudenaarden
2725 DE Zoetermeer
: klas 2 t/m 6 tvwo
leerlingen van groep 8 met belangstelling voor het
telefoon : 079 - 3306666
tweetalig vwo. Aanvang 19.30 uur.
telefax : 079 - 3425652 E-mail :
[email protected] Internet : www.alfrink.nl
3
Welkom op het Alfrink College
4
>
Welkom op het Alfrink College Laat ik om te beginnen u en uw zoon of dochter hartelijk welkom heten op het Alfrink College. Wellicht is deze brochure een eerste kennismaking met onze school. U en jullie staan aan het begin van een spannende periode, waarin je uiteindelijk een school voor voortgezet onderwijs in Zoetermeer moet kiezen. Deze brochure kan daar een belangrijk hulpmiddel bij zijn. Waarom het Alfrink? Dat is natuurlijk een heel goede vraag. Het Alfrink College is een school voor havo, vwo en tweetalig vwo. Het is daarmee ook de enige havo-vwo-school in onze stad. Het Alfrink staat voor kwaliteit! Het Alfrink levert ook leerlingen af die staan voor kwaliteit. Zo heeft in het schooljaar 2011-2012 92% van onze havo-leerlingen het diploma behaald. Van het vwo behaalde 96% het diploma. Het IB-examen, het examen Engelse taalvaardigheid voor het tvwo, werd door alle leerlingen behaald. Zulke resultaten behaal je als er op school gewerkt wordt. Dat moet ook op het Alfrink. Laten we daar heel eerlijk in zijn. Huiswerk is een normaal iets op onze school. Uiteindelijk krijg je daar dan ook iets voor terug. Het Alfrink is verder ook een leuke school met veel aantrekkelijke dingen voor de leerlingen. Zo maken de nieuwe brugklassers aan het begin van het schooljaar tijdens de wendagen kennis met de school. Ze slapen hier dan een nacht (spannend...) en er wordt hier gezamenlijk gegeten en ontbeten. Iets leukers kan je je nauwelijks voorstellen. En wat dacht je ervan om in de week voor de herfstvakantie zelf een toneelvoorstelling in elkaar te zetten en die 's avonds ook nog te spelen voor je ouders? Laten we niet vergeten te noemen dat het Alfrink een rooms-katholieke school is. We besteden veel aandacht aan de ander en aan de manier waarop we met die ander omgaan. Zo leren we dat we iedereen moeten respecteren. Het Alfrink is kortom een school die de moeite waard is! Een school waar hard gewerkt wordt, maar ook een school waarvan het leuk is deel uit te maken. Wellicht zien we je straks op onze school. Onze school is meer dan de moeite waard. Hans Timmermans rector
Voor u ligt onze nieuwe informatiebrochure. Graag beveel ik u deze brochure van harte aan, omdat die een heel aardig beeld van onze school geeft. Ik hoop dat het voor u aanleiding zal zijn om de school ook van dichtbij te komen bekijken. Als afdelingsleider van de onderbouw behoort de intake van basisschoolleerlingen tot mijn verantwoordelijkheid. Op de informatieavond van 22 januari a.s. zal ik trachten u een goed en eerlijk beeld van onze school te schetsen. Indien u dat wilt, kunt u altijd een afspraak met mij maken om uw zoon of dochter persoonlijk te komen inschrijven. De kans dat wij elkaar dus zullen ontmoeten is dan ook heel reëel. Daarnaast bezoek ik de basisschool van uw zoon of dochter om ook van de leerkrachten te horen welke kwaliteiten uw kind bezit. Als schoolleider ben ik verantwoordelijk voor de onderbouw en dus ook voor de brugklas. Ik weet hoe groot de overstap van de vertrouwde basisschool naar het voortgezet onderwijs is. Met mijn team geef ik vorm aan dit boeiende maar voor de kinderen ook spannende proces. Heel belangrijk daarin is, dat zij zich snel thuis voelen bij ons op school. De eerste weken van de brugklas zijn daar dan ook helemaal op gericht. Ik kan oprecht zeggen dat ik trots ben op het Alfrink College. Die trots gaat veel verder dan mooie examenresultaten of goede doorstroomcijfers. Ik ben met name trots op onze leerlingen. Op de sfeer die ze met elkaar, dag in dag uit samen maken. Zij zorgen samen met mijn collega's voor gezelligheid, voor wederzijds respect, voor veiligheid en voor een werkklimaat waarin je prima kan presteren. Dat alles maakt het Alfrink, volgens mij, zo bijzonder. Ik ervaar dat in mijn dagelijks werk, maar heb dat ook ervaren als vader. Drie van mijn vier kinderen hebben inmiddels het Alfrink College met succes doorlopen en bij alle drie zie ik dat de vriendschappen die ze hier hebben opgedaan, blijvend en waardevol zijn. Als u dan ook aan mij vraagt waarin het Alfrink zich onderscheidt, dan denk ik dat dat de onderlinge sfeer is. Het motto van de school 'school zijn we samen, iedereen doet ertoe' past helemaal in dat beeld. Een sfeer waarin goed onderwijs en veel plezier hand in hand gaan. Ik sluit me dan ook graag aan bij de laatste woorden van onze rector Hans Timmermans: 'Onze school is meer dan de moeite waard.' Eric Brunings afdelingsleider klas 1 en 2
5
Het Alfrink College
6
>
Het Alfrink College
Kardinaal Alfrink
de themavieringen, de kerst- en vastenacties en
Onze school dankt haar naam aan kardinaal Alfrink.
kloosterweekenden.
Hij was een man die stond voor rechtvaardigheid en vrede. Deze woorden zijn dan ook te vinden op een
Onze school beschikt over een stilteruimte. Dit is een
gedenksteen in de hal van de school.
kleine, sfeervolle ruimte waar individuele leerlingen en
Wij zien kardinaal Alfrink (1900-1987) als een voor-
docenten zich een moment terug kunnen trekken, om
beeld. Hij stond als katholiek en als kardinaal midden
iets te overdenken of om tot zichzelf te kunnen komen.
in de samenleving en nam geen blad voor de mond. Hij durfde te zeggen wat hij dacht, ook als anderen het niet
Wij zijn blij met de identiteit zoals die in de loop der
met hem eens waren. Met name onderwerpen als oor-
jaren op onze school gegroeid is. Daarbij hoort een sfeer
Het Alfrink College is een school voor havo, vwo en
log, vrede, gerechtigheid en verdraagzaamheid hielden
van veiligheid en ruimte voor elkaar, een sfeer waarin
tweetalig vwo, die in 1976 van start ging. In het eerste jaar
hem bezig. Over onderwijs zei hij bijvoorbeeld: ‘Een
leerlingen, docenten en andere medewerkers zich
hadden wij 48 leerlingen en 12 docenten, maar inmiddels
mens is meer dan alleen maar weten: een mens moet
kunnen ontplooien. Wij doen ons best een school te zijn
zijn dat ruim 1650 leerlingen en 180 medewerkers.
zinnig weten te leven.’
waar je je thuis voelt.
heeft onze school kleinere afdelingen, ieder met een eigen
Identiteit
Op deze wijze geven wij daadwerkelijk inhoud aan ons
afdelingsleider, jaarcoördinatoren en mentoren.
Het Alfrink College is een school voor bijzonder
motto:
Onze leerlingen komen voornamelijk uit Zoetermeer en
onderwijs op katholieke grondslag. Onze school heeft
de omliggende plaatsen Stompwijk, Bleiswijk, Benthuizen,
een open katholieke identiteit. Dit betekent dat alle
Pijnacker en Leidschenveen.
leerlingen die onze identiteit respecteren, welkom zijn,
SCHOOL ZIJN WE SAMEN,
Het Alfrink College heeft een modern schoolgebouw met
ongeacht hun geloof of politieke overtuiging.
IEDEREEN DOET ERTOE!
prachtige computerlokalen, een grote mediatheek, een
Een identiteit is er niet zomaar; die ontwikkel je samen.
collegezaal en werkruimtes voor leerlingen. Deze ruimtes
Onze identiteit krijgt vooral vorm door de manier waarop
zijn voorzien van allerlei faciliteiten om in te kunnen
wij met elkaar omgaan. Respect voor de ander, onze
spelen op de nieuwste ontwikkelingen in het onderwijs.
omgeving en onszelf, krijgen daarom volle aandacht.
Zo zijn alle lokalen voorzien van een ActiveBoard.
Uit onze identiteit vloeien ook evenementen voort, zoals
Om iedere leerling voldoende aandacht te kunnen geven,
7
Ons onderwijs
8
>
Ons onderwijs
naar zelfstandigheid. Daarom besteden wij in de lessen
apart aangeboden. Daarnaast worden er vakken als leerge-
aandacht aan het leren leren, zodat de leerlingen zich de
bied aangeboden. Een leergebied vergroot de samenhang
vaardigheden eigen maken om op een adequate manier met
tussen vakken waardoor leerlingen meer verbanden zien.
leerstof om te gaan.
Bovendien ervaren leerlingen bepaalde vaardigheden als veel nuttiger wanneer ze die voor een aantal vakken nodig
Afdelingen
hebben.
Op het Alfrink College horen leerlingen altijd thuis in een
Op het Alfrink College werken tekenen en handvaardigheid
afdeling met een eigen afdelingsleider en jaarcoördinato-
samen in het leergebied Beeldende Vorming. De vakken
ren. Deze zijn het aanspreekpunt voor leerlingen, ouders,
techniek, natuurkunde, scheikunde, biologie en verzorging
mentoren en vakdocenten. Zo streven wij binnen een
werken samen in het leergebied Mens en Natuur.
Op het Alfrink College kan een leerling een havo-, vwo- of
grotere school naar kleinschaligheid, wat veel voordelen
tweetalig vwo-opleiding volgen. Het havo duurt vijf jaar,
met zich meebrengt. De afdelingsleider, jaarcoördinatoren,
Tweede Fase
het vwo zes jaar. Leerlingen die het tweetalig vwo volgen,
mentoren, docenten en leerlingen leren elkaar in de loop
Binnen de Tweede Fase is het lesprogramma voor alle boven-
beginnen in klas 1 al op vwo-niveau; de andere leerlingen
van de eerste maanden van het schooljaar goed kennen.
bouwleerlingen voor een deel gelijk. Daarnaast kunnen zij een profieldeel tot op zekere hoogte zelf samenstellen.
starten met een tweejarige brugperiode. Hierdoor krijgen deze leerlingen de kans om zich goed te ontwikkelen, voor-
Mentoren
Er zijn vier profielen waaruit gekozen kan worden: Cultuur
dat de beslissing havo of vwo genomen wordt. Ook hebben
Alle leerlingen hebben een mentor met wie zij intensief
en Maatschappij, Economie en Maatschappij, Natuur en
de docenten zo voldoende tijd om de leerlingen te leren
contact hebben. De mentor volgt de resultaten en hoe het
Gezondheid en Natuur en Techniek . Deze profielen berei-
kennen en een goed advies uit te brengen.
verder gaat met de leerlingen. In het mentoruur komen
den de leerlingen voor op verschillende vervolgopleidingen
Op het Alfrink College heeft de docent de regie. Hij heeft
zaken aan de orde als omgaan met elkaar, plannen en stu-
in het hoger onderwijs.
de vakkennis en weet welke leerstof hij de leerlingen moet
dieresultaten.
Bij het vaststellen van de lessentabel voor de Tweede Fase
aanbieden en hoe die gepland moet worden. Daarbij houdt
Als er problemen zijn, krijgt de mentor dat van de leerling,
heeft het Alfrink College gekozen voor veel contacttijd, wat
hij de exameneisen en de wensen van het hoger beroeps- en
via collega’s of de jaarcoördinator direct te horen. Wanneer
het contact tussen leerlingen onderling en tussen leerlingen
wetenschappelijk onderwijs zorgvuldig in het oog. Hij is op
dat nodig is, neemt de mentor contact op met de ouders.
en docenten bevordert.
grond van zijn vakbekwaamheid, zijn didactische en peda-
Omgekeerd willen de mentoren zo snel mogelijk door
Een andere duidelijke keuze van het Alfrink College is dat,
gogische kwaliteiten in staat leerlingen te helpen bij het
ouders geïnformeerd worden als er iets aan de hand is.
anders dan op andere scholen, alle exacte vakken worden aangeboden.
ontplooien van hun talenten. Dat laat onverlet dat we leerlingen ook een eigen verant-
Vakken en leergebieden
woordelijkheid geven: leerlingen moeten worden opgeleid
In de onderbouw krijgen de leerlingen een aantal vakken
9
Ons onderwijs
Latijn
kunnen instructiefilms vertoond worden en kunnen docen-
dat we onze leerlingen zo beter voorbereiden op een goede
Latijn is op het Alfrink een keuzevak, dat vanaf
ten gebruik maken van het internet en van software die spe-
aansluiting bij het HBO en WO. Daarnaast merken we nu
het tweede leerjaar gegeven wordt. Aan het einde van de
ciaal ontwikkeld is voor de diverse vakken en vakgebieden.
al dat leerlingen leren weer leuker vinden en dat zij meer
eerste klas krijgen leerlingen die daarvoor in aanmerking
Daarnaast maken docenten en leerlingen gebruik van onze
gemotiveerd in de klas komen. Juist door het digitale
komen samen met hun ouders een uitnodiging voor een
elektronische leeromgeving waarop informatie, extra leer-
materiaal sluiten we ook beter aan bij hun belevingswereld.
uitgebreide informatieavond. Daarna kunnen ze hun defini-
stof en oefentoetsen geplaatst worden. In een aantal gevallen
tieve keuze maken.
laten docenten leerlingen ook schriftelijk werk zoals werk-
In principe worden alle verzoeken om in een laptopklas
stukken inleveren via deze elektronische leeromgeving.
geplaatst te worden gehonoreerd.
ICT
De digitalisering heeft een enorm grote invloed op het
In het hedendaagse onderwijs is ICT niet meer weg te den-
onderwijs. De afgelopen jaren is ons steeds duidelijker
Ten aanzien van de laatste aanmeldingen voor de laptopklas
ken. Daarom wordt er op het Alfrink College hard gewerkt
geworden dat het leren verandert en dat ook onze leerlingen
moet bekeken worden of er nog één klas geformeerd kan
om direct in te spelen op allerlei interessante ontwikkelin-
veranderen. Steeds vaker komen allerlei moderne hulpmid-
worden. Mocht dat niet het geval zijn dan worden deze
gen op dit gebied. Zo hebben wij ervoor gekozen met een
delen de school binnen.Via de smartphones staan onze
leerlingen automatisch geplaatst in een niet laptopklas.
draadloos netwerk te werken in de school. Wij verwachten
leerlingen in voortdurende verbinding met het internet.
Het is dus van belang tijdig in te schrijven.
dat het gebruik van ICT in de komende jaren alleen maar zal
De traditionele schoolagenda wordt vervangen door
toenemen.
de agenda op de smartphone of soms zelfs de iPad. We
Welke laptop kiezen we?
Leerlingen kunnen bij ons zelfstandig aan de computer
constateren dat leerlingen steeds makkelijker leren.
Als school hebben we er heel bewust voor gekozen om de
werken in de mediatheek en op de diverse studiepleinen.
Leerlingen worden ook meer uitgedaagd als we leerstof
leerlingen een bepaalde laptop voor te schrijven. Dat wordt
Daarnaast hebben wij diverse lokalen waar voldoende pc’s
aanbieden via digitale content.
de Apple MacBook Air 11 inch. We hebben voor deze laptop
aanwezig zijn om alle leerlingen individueel te kunnen laten
gekozen, omdat die het meest geschikt is voor het onderwijs
werken aan een pc. In lokalen zonder vaste pc’s kan met lap-
Laptopklassen
en de beste mogelijkheden heeft om leerstof digitaal aan
tops gewerkt worden. Met behulp van laptopkarren kunnen
Het afgelopen schooljaar is het Alfrink begonnen met
te bieden. Dat betekent dus ook dat de laptop heel anders
die eenvoudig door het hele gebouw verplaatst worden.
zes Apple laptopklassen. In deze zes klassen werken de
gebruikt gaat worden dan alleen maar als tekstverwerker.
Sinds een aantal jaren zijn alle lokalen van het Alfrink
leerlingen met een eigen laptop en wordt er binnen bijna
Andere voordelen van de Apple zijn dat hij minder
College voorzien van een ActiveBoard. Hiermee is op het
alle vakken gewerkt met zogenaamde digitale content. Dat
gevoelig is voor virussen, sneller opstart en minder
gebied van ICT onvoorstelbaar veel mogelijk. Om enkele
betekent niet dat de boeken verdwenen zijn uit de klas, maar
storingsgevoelig is. Ook de behuizing van de laptop is
voorbeelden te noemen: het is nu voor docenten en leerlin-
dat het onderwijs wordt verrijkt met digitaal materiaal:
van een zeer goede kwaliteit. Daarnaast is de ondersteuning
gen heel eenvoudig geworden een presentatie veel aantrek-
leerlingen verwerken de leerstof via opdrachten die zij
vanuit Apple op onderwijskundig en logistiek gebied
kelijker te maken met bijvoorbeeld een Power Point. Ook
krijgen aangeboden via de laptop. We zijn ervan overtuigd
ronduit goed.
11
Ons onderwijs
12
Wat kost deze laptop?
de bovenbouw en begeleiding bij de keuzes die ze binnen
mogelijk intact te laten. Lesuren die uitvallen, worden niet
De totale kosten voor de laptop plus aanvullende zaken als
de Tweede Fase moeten maken. Natuurlijk wordt hierbij ook
vrijgeroosterd of omgeroosterd. In de onderbouw krijgen
een verzekering bedragen ongeveer 3 1150,-. U kunt de lap-
stilgestaan bij vervolgopleidingen en beroepskeuze.
de leerlingen in principe altijd les van een lesassistent die
top contant betalen, maar we kunnen hem ook aanbieden via
Alle leerlingen van de derde klas voeren een of meer
werkt met opdrachten die zij of hij van de docent heeft
een financieringsconstructie waarin u over een periode van
gesprekken met een decaan of mentor over het te kiezen exa-
gekregen. In de bovenbouw gaan leerlingen naar een van
4 jaar een maandelijks bedrag van ongeveer 3 24,- betaalt.
menprofiel en over de invulling van de vrij te kiezen vakken.
de drie studiepleinen. Hier wordt onder toezicht van een
Vanaf de derde klas gaan leerlingen langs bij de jaarlijkse
afdelingsassistent gewerkt aan huiswerk en opdrachten.
Verdere informatie
beroepenmarkt die de Zoetermeerse scholen gezamenlijk
Op de studiepleinen zijn ook laptops aanwezig waarmee
Verdere informatie over de laptopklassen en de financie-
organiseren. In de bovenbouw bezoeken de leerlingen
leerlingen aan opdrachten kunnen werken.
ringsconstructie leest u in de flyer ‘Het Alfrink gaat digitaal’.
bovendien een aantal vervolgopleidingen.
Daarnaast wordt tijdens de informatieavonden (zowel op de
Activiteitendagen
algemene als op de tvwo-voorlichtingsavond) nog gerichte
Bibliotheek en mediatheek
Door het jaar worden er projecten, sportdagen, excursies
voorlichting gegeven over de laptopklas. Op het inschrijf-
Alle leerlingen mogen boeken lenen uit de
en in bepaalde klassen reizen georganiseerd, alles bij elkaar
formulier dat u achterin de brochure en op de site van het
schoolbibliotheek.Voor de onderbouwleerlingen is er
eigenlijk te veel om op te noemen. Wij proberen al deze
Alfrink College vindt, kunt u aangeven of u kiest voor de
jeugdliteratuur; voor de bovenbouwleerlingen litera-
activiteiten zoveel mogelijk te concentreren op bepaalde
laptopklas.
tuur voor volwassenen. Ook is er achtergrondinformatie
dagen en deze zo goed mogelijk te verdelen over het school-
beschikbaar voor onder andere spreekbeurten en werkstuk-
jaar. Dit biedt de leerlingen en docenten afwisseling. Een
Decanen
ken. Lenen is mogelijk op vertoon van de schoolpas die
ander voordeel van het concentreren van activiteiten is dat
Op een aantal momenten in hun middelbare schoolcarrière
iedere leerling aan het begin van het schooljaar krijgt. Onze
de lesweken gedurende de lesperiodes veel minder ver-
staan de leerlingen voor een belangrijke keuze. Natuurlijk
bibliotheek beschikt eveneens over een mooie collectie cd-
stoord worden.
doen wij dan ons best om de leerlingen tot een zo goed
roms, dvd’s en video’s.
De activiteiten sluiten vaak aan bij het lesprogramma en laten
mogelijke keuze te laten komen. De begeleiding die hier-
Vlakbij de bibliotheek in ons gebouw bevindt zich de
de leerlingen de lesstof op een heel andere wijze ervaren. Dit
voor nodig is, wordt gecoördineerd door de decanen.
sfeervolle en moderne mediatheek waar leerlingen gebruik
is niet alleen leuk voor de leerlingen, maar ook leerzaam.
In de tweede klas krijgen de leerlingen voorlichting over de
kunnen maken van computers met internet. Hier kunnen
keuze voor havo of vwo. Heel wat leerlingen en ouders heb-
ze ook scannen en werk tegen een bescheiden vergoeding
Cultuurlijn
ben al een duidelijk idee of het klas drie havo of vwo gaat
laten printen.
Omdat we iedereen willen laten zien dat cultuur belangrijk
worden, maar sommige leerlingen en hun ouders, kunnen
is, hebben wij het programma ‘Cultuurlijn’ ontwikkeld.
wel degelijk hulp bij deze vraag gebruiken.
Lesassistenten en studiepleinen
Dit programma zorgt ervoor dat elke leerling elk schooljaar
De derdeklassers krijgen voorlichting over het onderwijs in
Op het Alfrink College proberen we het rooster zoveel
tenminste een keer naar dans, toneel, of muziek kijkt en
13
Ons onderwijs
daar waar mogelijk een keer actief meedoet aan een cultu-
Concreet betekent het, dat we in onze school respect voor
iedereen die iets met het Alfrink College heeft. Leerlingen en
rele activiteit. We willen de leerlingen laten ervaren hoe leuk
elkaar van wezenlijk belang vinden en de leerlingen daar
docenten doen op die avond allerlei gezellige en creatieve
het is om op het toneel te staan en daar applaus voor te krij-
ook steeds weer op wijzen. Zo is er bij het vak levensbe-
dingen. Ze maken muziek, verkopen zelfgemaakte lekkere
gen. Ook ontwikkelen leerlingen er sociale vaardigheden
schouwing naast aandacht voor het christelijk geloof ook
dingen, zorgen voor een levende kerststal met herders en
door en leren ze zich te presenteren.
ruim aandacht voor andere geloven en wordt de leerling
engelen, knutselen met de allerkleinsten aan kerstballen,
In de eerste klas hebben we ieder jaar een theaterproject
geleerd respect te hebben voor andere tradities. Dat weder-
kerststukjes en nog veel meer.
dat een dag duurt. De leerlingen studeren, samen met hun
zijds respect komt ook heel duidelijk naar voren in de the-
Een mooie en niet onbelangrijke bijkomstigheid is dat de
mentor en nog een tweede docent, overdag een toneelact in
mavieringen, die we drie maal per jaar voor de hele school
opbrengst van deze sfeervolle avond altijd naar een goed
die ’s avonds voor ouders en andere geïnteresseerden wordt
houden. De themaviering duurt één lesuur en wordt in de
doel gaat.
opgevoerd. In de tweede klas hebben we een project met
aula gehouden voor ongeveer zes klassen tegelijkertijd. Ze
dans en in de derde een project met gedichten en digitale
verbindt, aan de hand van een Bijbelverhaal, op een moder-
beeldbewerking.
ne en aansprekende wijze een actueel thema met de katholieke identiteit van onze school. De laatste themavieringen
Alfrink Challenge
hadden onderwerpen als ‘discriminatie’ en ‘vriendschap’.
Een van de hoogtepunten van het jaar is zeker het showspektakel waar leerlingen hun muziek-, toneel- of dans-
Kerstmis en de lichtjesavond
talent kunnen laten zien.Voorheen heette dit spektakel
Onze identiteit is ook zichtbaar in de wijze waarop we
Talent Time, maar omdat voor een wat eigentijdser concept
Kerstmis met elkaar vieren. Gezellig, sfeervol met daarin
gekozen is, spreken we voortaan van Alfrink Challenge. Op
ruim plaats voor de kerstgedachten.
een aantal avonden worden voorrondes gehouden waarin
Zo is er de adventskalender die, behalve dat hij altijd erg
jury en publiek de beste deelnemers kiezen. Deze zullen dan
kunstzinnig is, leerlingen genoeg stof tot nadenken geeft.
tijdens de grote finaleavond tegen elkaar uitkomen, met als
Bovendien is er voor hen die dat wensen de traditionele
inzet de Alfrink Challenge wisselbeker en ‘eeuwige roem’.
kerstviering in de kerk. Kerst is voor het Alfrink een bijzondere periode met veel
Onderwijs en onze identiteit
activiteiten. Naast het kerstbal, waar de bovenbouwleer-
Het Alfrink College is een rooms katholieke school. We
lingen geheel in gala worden verwacht, is de lichtjesavond
geven daar zowel in als buiten onze lessen invulling aan.
heel bijzonder. Deze avond aan de vooravond van Kerstmis
Onze stilteruimte en ons schoolmotto ‘School zijn we samen,
is een van de sfeervolste gebeurtenissen op onze school. We
iedereen doet ertoe’ zijn daarvan duidelijk voorbeelden.
zetten het hele gebouw in het licht en stellen het open voor
15
Onder bouw
16
>
onderbouw
Mentor
Begeleiding naar zelfstandigheid
Op het inschrijfformulier kan je aangeven bij welk
Wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen goed pres-
vriendje of vriendinnetje je in de klas wilt komen.
teren. Dat lukt alleen als ze zich prettig voelen en zeker
Met die gegevens en de gegevens van de basisschool
kunnen zijn van de begeleiding die ze nodig hebben.
worden de klassen samengesteld. Iedere klas heeft een
Vandaar dat er in klas 1 en klas 2 een uitgebreide hulp-
eigen mentor. Hij of zij is het eerste aanspreekpunt voor
structuur is.Voor leerlingen die moeite hebben met lees-
zowel de leerlingen als hun ouders. Behalve vakdocent
vaardigheid, spelling, grammatica en/of rekenen zijn er
is de mentor ook degene die de mentorlessen verzorgt.
hulpuren.
In die lessen wordt veel aandacht besteed aan algemene
Er is zeer veel extra aandacht en hulp voor leerlingen
studievaardigheden en aan sociale vaardigheden.
met dyslexie en er is de mogelijkheid om je huiswerk
De start op je nieuwe school is leuk, maar soms ook wel
op school te maken onder begeleiding van docenten.
moeilijk. Wij snappen dat de overstap van je vertrouwde
Brugklassen
Daarvoor is het huiswerkplein. Daarnaast besteden de
basisschool naar het voortgezet onderwijs best groot is.
De eerste twee leerjaren zijn de brugklassen. Met uit-
mentoren veel aandacht aan het studeren. De aanpak van
Vandaar dat de eerste weken op het Alfrink College voor-
zondering van de leerlingen die voor het tweetalig vwo
je studie is bij ons anders dan op de basisschool. We zeg-
al in het teken staan van wennen. We beginnen dan ook
gekozen hebben, zitten alle brugklassers in havo/vwo-
gen het vaak zo: ‘Je moet leren hoe je moet leren’. Ook
met de zogenaamde wendagen. Je doet allerlei spellen,
klassen.
helpt de mentor je met je planning, want ook dat is erg
lesjes en sporten om de andere leerlingen en de school
Bij de samenstelling van die klassen is niet gekeken naar
belangrijk op een school voor voortgezet onderwijs. In
te leren kennen. Na de eerste schooldag blijf je gewoon
eventuele niveauverschillen. Wel is gekeken naar waar
de loop van het tweede leerjaar heb je dit soort zaken
slapen op school.
kinderen vandaan komen. Zo zitten bijvoorbeeld de
wel onder de knie en zijn de meeste leerlingen inmid-
Het wennen houdt daarna zeker niet op. In de weken
kinderen die uit Benthuizen komen bij elkaar in de klas.
dels zo zelfstandig geworden, dat het heel goed mogelijk
daarna krijgen alle nieuwe eersteklassers de tijd om ver-
Dat is gemakkelijk voor het fietsen van en naar school.
is de begeleiding te verminderen.
der te wennen aan alles wat op hen afkomt. Daarnaast
Het Alfrink College heeft voor een tweejarige
zal je in de eerste weken ook worden getoetst. We willen
brugperiode gekozen in de overtuiging dat leerlingen
Plu- leerlingen
namelijk heel graag weten wat je sterke en wat je minder
in die twee jaar door kunnen groeien naar hun ware
Een belangrijke rol in de begeleiding van de brugklas-
sterke punten zijn. Zo kunnen we al heel snel aandacht
niveau. Aan het eind van de tweede klas vindt dan ook de
sen is weggelegd voor de leerlingmentoren, die ook wel
geven aan de zaken waar je misschien minder goed in
havo/vwo-determinatie plaats. Dit houdt in dat aan de
plu-leerlingen worden genoemd. Dit zijn zorgvuldig
bent.
hand van je resultaten wordt bepaald of je verder gaat in
geselecteerde vierdeklassers die gedurende het eerste
3 havo of 3 vwo.
jaar aan een brugklas worden gekoppeld. Zij helpen de
17
Onder bouw
18
mentor en zijn er met raad en daad voor de leerlingen
dat de onderbouw in het verleden wel met de term
besteed aan pesten. Wij maken onmiddellijk duidelijk
van hun klas. Zij bewaken samen met de mentor de sfeer
basisvorming werd aangeduid.
dat respect voor elkaar een vereiste is.
en zijn voor de nieuwe brugklassers drempelverlagend
Je krijgt in het eerste jaar elf vakken. Daarbij zitten vak-
Na ongeveer een maand vindt over dit onderwerp een
in geval van problemen. Vooral in het begin zijn de
ken die je natuurlijk ook op de basisschool hebt gehad,
themadag plaats die eindigt met het ondertekenen van
plu-leerlingen voor de nieuwe brugklassers op sociaal
maar ook nieuwe vakken. Voor veel leerlingen zullen
een anti-pestprotocol. Gelukkig merken wij dat de
gebied een enorme steun.
vakken als Frans en wiskunde helemaal nieuw zijn. In
meeste kinderen zich daar keurig aan houden, waardoor
Naast de leerlingmentoren, maken ook tutoren deel uit
de tweede klas komt daar in ieder geval nog Duits bij en
we een gezellige en veilige school zijn.
van dit plu-project. De tutoren zijn eveneens boven-
eventueel ook Latijn. De lessen zijn erg gevarieerd.
bouwleerlingen die tot taak hebben onderbouwleer-
Je hoeft echt niet altijd stil te zitten. Bovendien heb je
Kortom
lingen bij te staan bij leerproblemen. Zo kan je op het
ook nog drie uur gym in de onderbouw. ’s Winters in
De onderbouw is het begin van een mooie schooltijd.
huiswerkplein altijd een beroep doen op tutoren, als je
onze prachtige gymzalen en ’s zomers lekker buiten
Hier wordt de basis gelegd voor de weg naar het diplo-
er even niet uitkomt met je huiswerk.
op het veld.
ma. Je krijgt ruim de tijd om te wennen aan de school en haar regels. Je moet best wel werken en huiswerk maken
Huiswerk
Buiten de lessen om
hoort daar zeker bij. Maar er is genoeg plaats voor heel
Wij horen op basisscholen vaak dat leerlingen denken
Naast het volgen van je lessen valt er nog veel meer te
veel leuke dingen. En kom je er even niet uit, dan zorgt
dat je op het Alfrink heel erg veel huiswerk krijgt. Onze
beleven op het Alfrink College. Regelmatig worden er
de school altijd voor hulp.
leerlingen zelf zeggen altijd dat dat nogal meevalt. Wij
bijzondere activiteiten en excursies georganiseerd. Zo
zeggen wel dat huiswerk erbij hoort. Als je met succes
ga je bijvoorbeeld in de eerste klas op excursie naar
een havo- of vwo-opleiding wilt doen, dan kan dat
Amsterdam en is er een fantastisch toneelspektakel,
niet zonder huiswerk. In de eerste klas begint dat met
waarin alle eersteklasleerlingen met elkaar een voor-
gemiddeld anderhalf tot twee uur huiswerk per dag.
stelling maken.
Als je moeite met huiswerk hebt, word je daarbij in
In de tweede klas ga je eerst met elkaar op kamp en later
de onderbouw natuurlijk geholpen.
in het jaar zetten alle tweedeklassers een geweldig dansfestijn op de planken. Ook krijg je in het tweede leerjaar
Lessen
het vak drama, dat afsluit met een voorstelling voor
In de onderbouw leg je de basis voor je verdere havo- of
publiek.
vwo-studie. In de bovenbouw moet je een zogenaamd profiel kiezen. Om die keuze goed en doordacht te kun-
Pesten
nen maken, moet die basis natuurlijk goed zijn. Vandaar
Vanaf de eerste week wordt er op school aandacht
19
Havo-afdeling
20
>
gevormd door de vakken economie en wiskunde. Als je
en plannen. Ook hebben we een speciaal studieplein
bedrijfskunde of accountancy in het hoger beroepson-
onder leiding van een afdelingsassistent waar je in alle
derwijs wilt gaan studeren, is dat een profiel waarmee
rust en concentratie kunt studeren.
je goed uit de voeten kunt. Ben je meer maatschappelijk
De havo-opleiding wordt afgesloten met een zogenaamd
betrokken of heb je wat met talen, dan kun je het profiel
centraal examen. Alle leerlingen in Nederland die een
Cultuur en Maatschappij kiezen. CM-ers zijn vaak crea-
havo-opleiding hebben gevolgd, doen op hetzelfde
tieve mensen, sociaal bewogen en communicatief sterk.
tijdstip voor bepaalde vakken examen. Cijfers voor het
Met een havo-opleiding kun je ook naar kunst-, commu-
schoolexamen en de cijfers voor het centraal examen
nicatie- en lerarenopleidingen. Zeker in deze tijd van lera-
bepalen samen het eindcijfer en het uiteindelijk resultaat
rentekorten is dit laatste iets om te onthouden. Kortom,
(geslaagd of niet geslaagd). Het Alfrink organiseert in de
Na onze onderbouwafdeling kun je het advies krijgen om
het havo heeft voor elk wat wils. Wat goed is om te weten,
vijfde klas speciale examentrainingen die je extra goed
naar het havo te gaan. Het havo is een vijfjarige opleiding
is dat je met de propedeuse van een hbo-opleiding kunt
voorbereiden op dat spannende examen.
die opleidt voor alle hogere beroepsopleidingen. Het
worden toegelaten tot talloze universitaire opleidingen.
We helpen je op het havo ook met studeren. Later wordt
derde jaar is eigenlijk een soort schakeljaar, waarin je in
Zo leg je dus met een havo-diploma een heel goede basis
van je verwacht dat je zelfstandig stukken stof bestu-
aanraking komt met alle examenvakken van het havo. Ook
voor later.
deert en daar bijvoorbeeld een verslag van maakt. Hier
Havo-afdeling
raak je vertrouwd met de manier van werken op het havo.
op school werk je aan praktische opdrachten en heb je Het havo als opleiding
zogenaamde Alfrink-uren waar je hulp kunt krijgen. Je
Profielen
Het havo is een opleiding die theorie combineert met een
werkt dan zelfstandig aan stukken stof en leert om the-
Aan het eind van het derde jaar kies je een zogenaamd
stuk praktijk. Dat is ook het karakter van de later te kiezen
orie en praktijk met elkaar te combineren. Ook moet je
profiel. Een profiel is een serie vakken, geclusterd rond
hbo-opleidingen. Deze leiden je vooral op voor de prakti-
soms een presentatie geven: niet zoals je in de eerste klas
een of meer hoofdvakken die de kern van je studie vor-
sche toepassing in het bedrijfsleven.
hebt gedaan, maar een professionele presentatie die je
men. Ben je goed in wiskunde, natuurkunde en schei-
Langzaam raak je thuis in de manier van studeren die in
kunt ondersteunen met bijvoorbeeld een Power Point-
kunde, dan kies je Natuur en Techniek of Natuur en
de bovenbouw en in het hoger beroepsonderwijs nood-
presentatie.
Gezondheid. Met het profiel Natuur en Techniek kun je
zakelijk is. Je werkt met studiewijzers en je krijgt steeds
een technische opleiding aan een hogeschool kiezen,
grotere porties huiswerk op. Ook zal je niet meer elke dag
Theorie en praktijk
zoals autotechniek. Met Natuur en Gezondheid kun je
huiswerk opkrijgen voor de dag erna, maar zul je moeten
Je zult in het havo ook te maken krijgen met de zoge-
bijvoorbeeld een medische opleiding gaan volgen, zoals
leren om grotere stukken stof te beheersen. Dat hoef je
naamde maatschappelijke stage. Het kabinet vindt het
hbo-verpleegkunde of fysiotherapie.
niet helemaal alleen te doen.Tijdens lessen en mentor-
belangrijk dat elke scholier in Nederland in zijn school-
In het profiel Economie en Maatschappij wordt de kern
uren besteden we veel aandacht aan structuur aanbrengen
loopbaan een stuk maatschappij uit eigen ervaring leert
21
Havo-afdeling
22
kennen. Je kunt bijvoorbeeld een stage vervullen in een
in aanraking met allerlei vormen van kunst en cultuur: je
op school.
zorginstelling, maar misschien kan je ook een sportver-
leert de belangrijkste zaken van onze cultuurgeschiedenis,
Uit ervaring weten wij dat in 4 havo meer leerlingen
eniging ondersteunen met het verzorgen van trainingen.
maar je bezoekt ook tentoonstellingen en theatervoor-
intensief begeleid moeten worden dan in andere leer-
Zo kan je steeds de theorie die je op school geleerd hebt,
stellingen. In 4 havo ga je in oktober, in de week voor de
jaren. Om die reden hebben de klassen in 4 havo twee
combineren met een stuk praktijk.
herfstvakantie, op studiereis naar Parijs, Londen, Berlijn of
mentoren.
Ook in het onderwijs zal je steeds die link zien. Je start het
Rome.Voor leerlingen die om wat voor reden dan ook niet
derde leerjaar met een kamp in Ysselsteyn waar we twee
mee kunnen, hebben wij een ander project. Doubleurs in
Vragen en antwoorden
doelen combineren: kennismaken & teambuilding en
4 havo doen mee aan een zeer inspirerend stageproject,
We kunnen ons voorstellen dat je in de loop van de havo-
vakoverstijgend onderwijs. De vakken geschiedenis, aard-
waarbij ze kennis maken met beroepen en bedrijven.
opleiding vragen krijgt over je vervolgstudie. Welke studie
rijkskunde, Duits, biologie en lichamelijke opvoeding (lo)
zal ik volgen? Wat zijn mijn beroepsmogelijkheden als ik
verzorgen een programma dat o.a. gewijd is aan WO I.
Hart voor het havo
bijvoorbeeld Economie en Maatschappij als profiel kies?
In de tweede helft van het schooljaar krijg je een project
In onze havo-afdeling willen docenten op een havo-
De docenten van het havo bespreken aan het eind van de
van wiskunde, natuurkunde en lichamelijke opvoeding
achtige manier les geven. We spreken op het Alfrink dan
derde klas jouw keuze en kijken of dat een verantwoorde
over 'sport en bewegen'.
ook van docenten die hart hebben voor het havo. Wij zien
keuze is. Als je bijvoorbeeld niet echt goed bent in wis-
Door deze manier van werken - vakoverstijgend onder-
het havo niet als een afdeling die lijkt op het vwo, maar
kunde, is het meestal onverstandig om Natuur en Techniek
wijs noemen we dat - maak je al vroeg kennis met de vier
als een afdeling met een eigen karakter en leerlingen met
te kiezen. Ook komt vanaf het derde jaar de decaan in
profielen en de manier van werken in het hoger beroeps-
eigen capaciteiten en talenten. Onze havo-leerlingen zijn
beeld die samen met je mentor lessen verzorgt die gericht
onderwijs. Ook in de vierde en vijfde klas krijg je met
praktischer ingesteld dan onze vwo-leerlingen en krijgen
zijn op je latere loopbaan. Samen met jou - maar mis-
projectonderwijs naast traditioneel klassenonderwijs te
dan ook onderwijs op een manier die bij hen past. De
schien ook met je ouders - kijkt hij naar de vervolgstudies
maken. In de vierde klas doen alle leerlingen mee
docenten proberen met hun onderwijs zoveel mogelijk
en beroepsmogelijkheden. Het Alfrink verzorgt samen
aan ‘Werken aan je toekomst’, een project van lob
in te spelen op de capaciteiten van de havo-leerlingen.
met de andere scholen in Zoetermeer diverse avonden
(= loopbaanoriëntatie en begeleiding) en maatschap-
Wij schenken veel aandacht aan begeleiding. Naast de
waarop je informatie krijgt over allerlei opleidingen.
pijleer.
afdelingsleider heeft elk leerjaar een jaarcoördinator. Elke dag investeren zij veel tijd in leerlingen die om wat voor
Kortom
Sport en cultuur
reden dan ook aandacht nodig hebben. Elke groep heeft
Het havo op het Alfrink is een opleiding met karakter. Een
Het is natuurlijk belangrijk dat je niet alleen bezig bent
ook een eigen mentor. Deze houdt de resultaten en het
opleiding die het nodige van je zal vragen qua inzet en
met kennis opdoen. Je krijgt ook lichamelijke opvoeding,
welbevinden van de leerling in de gaten en spreekt daar-
prestaties, maar die je uiteindelijke een havo-diploma kan
waarin je je sportief kunt meten met andere leerlingen.
over met leerlingen en/of ouders. Zo hebben leerling en
opleveren dat veel waard is en dat toegang geeft tot de vele
Bij een vak als Culturele en Kunstzinnige Vorming kom je
thuisfront altijd inzicht in de vorderingen en de situatie
mogelijkheden die het hoger beroepsonderwijs biedt.
23
Vwo- afdeling
>
kunde), dan kies je voor het profiel Natuur en Techniek
pols houdt’. Die mentor houdt bijvoorbeeld de resulta-
of Natuur en Gezondheid. Met Natuur en Techniek kun
ten in de gaten en bespreekt die met je. Maar de mentor
je bijvoorbeeld een technische studie in Delft gaan doen
is er natuurlijk ook om erop toe te zien dat de leerlingen
of wiskunde in Leiden gaan studeren.
zich prettig voelen en komt in actie als dat niet helemaal
Als je het profiel Natuur en Gezondheid kiest, heb je
het geval zou zijn.
naast wiskunde en natuurkunde ook biologie en schei-
We kunnen ons voorstellen dat je in de loop van de
kunde. Talloze medische en paramedische opleidingen
vwo-opleiding vragen krijgt over je vervolgstudie. Welke
staan dan voor je open. Maar ook bijvoorbeeld opleidin-
studie zal ik volgen? Wat voor baan kan ik vinden als ik
gen op het gebied van milieubeheer.
bijvoorbeeld Economie en Maatschappij als profiel kies?
Heb je meer met economie, dan is waarschijnlijk voor
De docenten van het vwo bespreken aan het eind van de
Het vwo, het voorbereidend wetenschappelijk onder-
jou het profiel Economie en Maatschappij een goede
derde klas jouw keuze, geven adviezen en kijken of die
wijs, is de hoogste vorm van voortgezet onderwijs in
keuze. Met dat profiel kun je economie, bedrijfskunde of
keuze verantwoord is.
Nederland. Met een vwo-diploma op zak mag je gaan
bedrijfseconomie gaan studeren en komen later allerlei
In de derde klas krijg je naast mentorlessen ook les
studeren aan alle universiteiten in Nederland en in het
functies in het bedrijfsleven binnen je bereik. Ben je
van de decaan. Deze verzorgt lessen die gericht zijn op
buitenland. Maar zover is het nu nog niet….
beter in talen, ben je creatief of heb je interesse in een
beroepsoriëntatie. Samen met jou – en mogelijk ook met
Na de brugperiode, die bij ons op het Alfrink College
van de menswetenschappen zoals psychologie of
je ouders - kijkt hij naar de vervolgstudies en beroeps-
twee jaar duurt, kun je het advies krijgen om naar het
sociologie, dan kun je Cultuur en Maatschappij kiezen.
mogelijkheden waar je belangstelling naar uitgaat en die
vwo te gaan. Je komt dan in de bovenbouw terecht die
Er zijn ook heel veel universitaire opleidingen waar je
het beste bij je passen.
vier jaar duurt. Je start in klas 3: een eigen klas met een
met elk profiel terecht kan. Natuurlijk kun je met een
mentor. De rode draad in de derde klas is ‘kiezen’, keu-
vwo-diploma ook in het hbo gaan studeren.
Vwo-afdeling
zes maken dus. Aan het eind van de derde klas kies je
Leren studeren In de bovenbouw van het vwo leer je hoe je moet gaan
namelijk een van de vier profielen waarin je uiteindelijk
Begeleiding
studeren. De tijd van kleine schriftelijke overhoringen
examen wilt gaan doen. Een profiel is een serie vakken,
Veel aandacht schenken we aan de begeleiding van onze
gaat langzaam voorbij, de hoeveelheden stof wordt
gegroepeerd rond een of meer hoofdvakken. Er zijn vier
vwo-leerlingen. De afdelingsleider en de jaarcoördi-
groter, je zelfstandigheid neemt toe. Zo leer je met stu-
profielen: Natuur en Techniek, Natuur en Gezondheid,
natoren hebben de dagelijkse zorg voor de leerlingen.
diewijzers te werken en het woord ‘plannen’ zal steeds
Economie en Maatschappij en Cultuur en Maatschappij.
Daarnaast is er ook een afdelingsassistent die op het stu-
vaker voorkomen. Wat vooral belangrijk is op het vwo
dieplein in de gaten houdt of er rustig en in een goede
is dat je de geleerde stof ook kan toepassen in nieuwe
Profielkeuze
sfeer gestudeerd kan worden. Natuurlijk heeft elke groep
situaties. Je wordt langzaam voorbereid op het studeren
Ben je goed in de exacte vakken (wiskunde en natuur-
een mentor. De mentor is degene ‘die de vinger aan de
aan de universiteit.
25
Vwo- afdeling
26
De zesde klas is het examenjaar. Maar ook in de vierde
Typisch vwo
stukken en je leert op een integere manier met elkaar de
en vijfde heb je al enigszins met het examen te maken.
Leerlingen die op het vwo zitten, behoren tot de meest
grote maatschappelijke thema’s te bespreken. Er is ook
In klas 4 en 5 vwo sluit bijvoorbeeld een klein aantal
getalenteerde scholieren. Zij hebben heel wat in hun
aandacht voor kunst en cultuur. Ook op dit gebied kan je
vakken af met een schoolexamen. In 6 vwo heb je in
mars. We moedigen je aan om het beste uit jezelf te
zelf actief zijn.
drie perioden schoolexamens en dan volgt in mei het
halen, om zoveel mogelijk je talenten te benutten, om
In de vijfde klas staan er in de week voor de herfstva-
Centraal Examen; alle leerlingen in Nederland die dat
meer uitdagingen aan te gaan, je als mens te ontwik-
kantie leuke studiereizen naar het buitenland gepland.
vak gevolgd hebben, hebben dan op hetzelfde moment
kelen. Dat kan intern door bijvoorbeeld een extra vak,
Rome, Parijs, Berlijn en Londen: een educatieve en
eenzelfde examen. Uiteindelijk leidt alles bij elkaar dan
maatschappijleer in het Engels te volgen of een cursus
culturele reis waarbij ook ruimte is voor plezier en ont-
tot een serie eindcijfers die bepalen of je geslaagd bent
Elementair Boekhouden. Er is ook de mogelijkheid
spanning.
of niet.
versterkt Duits of Frans te volgen, waarna je een extra
Het Alfrink organiseert als voorbereiding op die examens
examen kunt afleggen: voor Duits heet dit het Goethe-
Samengevat
speciale examentrainingen waar de stof nog eens wordt
examen; voor Frans het Delf-examen. Je kunt in de
Het vwo is een opleiding die vraagt je talenten te benut-
herhaald of op een andere manier wordt uitgelegd.
bovenbouw ook plu-leerling of tutor worden en onze
ten en uitdagingen aan te gaan. Een opleiding die veel
brugklasleerlingen met raad en daad bijstaan. Leerlingen
biedt en waarin je de nodige tijd moet steken, maar
Praktijk en theorie
die uitblinken kunnen kiezen voor een speciaal extern
met de hulp van docenten en medeleerlingen moet dat
Tijdens je studie kom je ook in aanraking met de zoge-
programma onder schooltijd aan een universiteit zoals
lukken. Ben je toegelaten tot het vwo, dan betekent dat
naamde maatschappelijke stage. Het kabinet vindt het
de Pre-University of LAPP-Top.
eigenlijk dat je het kunt. Als je de uitdaging aangaat om
belangrijk dat elke scholier in Nederland in zijn school-
het vwo-diploma te halen, dan mag je van ons aanne-
loopbaan een stuk van de samenleving uit eigen ervaring
En verder
men dat je de basis hebt gelegd voor een goede maat-
leert kennen. Zo bestaat er de mogelijkheid om je stage
Het is natuurlijk niet alleen maar leren. Er zijn ook nog
schappelijke carrière.
te vervullen in een zorginstelling, maar misschien kan je
vakken waar andere vaardigheden van je gevraagd wor-
ook bij jouw sportvereniging trainingen verzorgen. Zo
den. Zo heb je nog steeds een vak als lichamelijke opvoe-
krijg je inzicht in onze samenleving.
ding dat je voortdurend sportief zal uitdagen. Via een
Ook zul je tijdens je vwo-studie meer praktische
keuzeprogramma kom je in aanraking met sporten die
opdrachten gaan doen waarbij je vraagstukken vanuit de
je (nog) niet zo snel zal doen: golfen, spinning e.d. Elk
theorie moet gaan behandelen of oplossen. In klas 4 leer
jaar zorgen de docenten voor een spannend, maar ook
je stevig debatteren en in klas 5 ga je de theorie toepas-
intensief programma.
sen in de praktijk door bedrijfsbezoeken en een profiel-
Het vak levensbeschouwing hoort bij het Alfrink. Bij dat
project in samenwerking met bedrijven.
vak krijg je inzicht in allerlei maatschappelijke vraag-
27
Tvwo-afdeling
28
>
Tvwo-afdeling
Vanaf de eerste dag hoor, lees en spreek je in de betref-
het krijgen van meer uitdaging bij de overige vakken je
fende lessen vrijwel uitsluitend Engels.
daarom net dat extra’s, waardoor je school leuk vindt en
We spreken van een soort onderdompeling (immersion).
gemotiveerd blijft. Wij willen jou en andere leerlingen dus
Natuurlijk is dit wel even wennen, maar onze ervaring
graag een gevarieerd en uitdagend onderwijsprogramma
leert dat het een prima manier is waarmee je je al heel
bieden. Het volgen van de tvwo-opleiding is niet
snel uitstekend in het Engels kunt redden. Op het tvwo
zomaar iets; er wordt veel van de leerlingen en van de leer-
zit je al vanaf klas 1 op het vwo. Dat betekent dat je alle
krachten gevraagd. Daarom zijn de tvwo-klassen
vakken dan ook op vwo-niveau krijgt. Het tempo ligt wat
in de onderbouw in principe niet groter dan maximaal
hoger dan in onze reguliere brugklas en er wordt dieper
28 leerlingen.
op de stof ingegaan. Na de basisschool kun je kiezen voor tweetalig vwo op
Toelating
het Alfrink College. Dit is een opleiding voor zeer geta-
Belang van het Engels
Voor tweetalig vwo gelden aparte toelatingseisen:
lenteerde leerlingen die wij iets extra’s willen bieden.
De Engelse taal is in de westerse maatschappij de meest
• Een vwo-advies van de basisschool.
Wat het tvwo echt bijzonder maakt, is dat je ongeveer de
gebruikte voertaal. In de wetenschap en de internatio-
• Een interesse/motivatietest in de vorm van een
helft van al je vakken in het Engels krijgt en dat je door
naal georiënteerde bedrijfswereld wordt meestal in het
de lessen een brede kijk op de wereld krijgt. Het twee-
Engels gecommuniceerd. Hogere beroepsopleidingen en
talig vwo zou je de plusvariant van het Alfrink College
universiteiten hebben daarom steeds meer programma’s
kunnen noemen. Een groot verschil met de plusvarian-
met Engelstalige literatuur en colleges. Het tweetalig vwo
ten van andere scholen is, dat je op het tvwo naast het
biedt je zo een lesprogramma dat je enorm helpt om
Wij verwachten van je dat je een brede culturele inte-
vwo-diploma nog een extra, waardevol diploma haalt,
een verantwoorde keuze te maken voor Engelstalige ver-
resse hebt, omdat museumbezoek, het deelnemen aan
namelijk het Internationaal Baccalaureaat. Onze tvwo-
volgopleidingen. Het lesprogramma van het tvwo geeft
en het bezoeken van toneelvoorstellingen en het lezen
leerlingen nemen ieder jaar deel aan het IB-examen
je trouwens ook een voorsprong bij Nederlandstalige
en bestuderen van Engelstalige literatuur er gewoon bij
Language and Literature.
vervolgopleidingen. Hiervoor moet je namelijk ook vaak
horen in het tvwo-programma. Er wordt dus naast een
artikelen en boeken in het Engels lezen.
vwo-advies meer van je gevraagd. Aan de hand van de
vragenlijst. • Een taalvaardigheidtest in de vorm van een opstel en een begrijpend lezen toets.
uitkomsten van de testen bepalen we welke leerlingen
Wat is tweetalig vwo? In het tweetalig vwo krijg je dus veel lessen in het
Doelgroep
Engels. De docenten en de leerlingen spreken en schrij-
Het is heel goed mogelijk, dat het reguliere vwo je niet
ven dan in het Engels. De methodes zijn Engelstalig en
voldoende uitdaging biedt als je zeer getalenteerd bent.
de proefwerken zijn dat natuurlijk ook.
Ongetwijfeld geeft het volgen van vakken in het Engels en
toegelaten worden tot het tweetalig vwo. De intake zal plaatsvinden op woensdag 6 maart 2013.
29
Tvwo-afdeling
30
Programma
Internationaal Baccalaureaat (IB). Dat is een internatio-
Europees Platform en Regionetwerk
Om zeer vaardig te worden in de Engelse taal krijgen de
naal erkend examen dat in mei van het eindexamenjaar
Inmiddels hebben ruim 120 scholen in Nederland het
leerlingen van klas 1 t/m 5 twee lesuren Engels extra in
wordt afgenomen. In klas 6 krijgen de leerlingen hier-
tweetalig vwo ingevoerd. Deze scholen overleggen regel-
de week.
voor een extra uur Engels en Social Science.
matig in een netwerk onder leiding van het Europees
De leerlingen van klas 1 t/m 3 krijgen meer dan de helft
Platform voor het Nederlandse Onderwijs. Het Alfrink
van hun lessen in het Engels. Een deel van de uren wordt
Tvwo en internationalisering
College zit in het netwerk bij de gevorderde scholen.
in de onderbouw door native speakers gegeven om
Bij tvwo hoort ook internationalisering. Je maakt kennis
In juni 2008 heeft het Alfrink College het initiatief
de spreekvaardigheid van de leerlingen te bevorderen.
met de culturen van de landen om ons heen via onder
genomen tot het oprichten van een regionetwerk voor
Native speakers zijn docenten van wie de moedertaal
andere een uitwisseling in klas 2.
tvwo-scholen. Het belangrijkste doel is uitwisseling van
Engels is.
In de verschillende leerjaren wordt aandacht besteed aan
informatie en ervaringen.
Een van de uren wordt volledig gebruikt voor drama.
Europese en Internationale Oriëntering (EIO). Dat kan
Evenals voor de andere vwo-leerlingen op het Alfrink
zijn in de vorm van projecten en excursies.
Docenten
kun je als tvwo-leerling binnen het rooster vanaf klas 2
In klas 4 is er een echte studiereis naar Cambridge. De
De docenten die in het Engels lesgeven, hebben hun
kiezen voor Latijn.
leerlingen volgen tijdens die week lessen over allerlei
opleiding genoten bij het British Language Training
De lessen Frans en Duits vinden plaats volgens het prin-
onderwerpen die voor het IB-examen belangrijk zijn.
Centre, waardoor zij gekwalificeerd zijn voor het
cipe ‘doeltaal=voertaal’. Dat wil zeggen dat je in die
Via Model United Nations Alfrink (MUNA) in klas 4 en
Engelstalig onderwijs in de tvwo-klassen. De opleiding
lessen zoveel mogelijk in het Frans respectievelijk Duits
5 is er ook weer contact met leeftijdgenoten uit
wordt afgesloten met het Cambridge Proficiency
spreekt met je docent en medeleerlingen. Ook bij deze
het buitenland. Het is een groot meerdaags evenement
examen. Daarnaast volgen zij regelmatig nascholing
vakken is dus sprake van verbreding en verdieping van
waarbij leerlingen uit diverse Europese landen te gast
op het gebied van spreekvaardigheid en didactiek.
de taalvaardigheid.
zijn.
Een aantal van onze docenten is native speaker.
gegeven wordt af. Uiteindelijk moeten alle tvwo-leer-
Natuurlijk spelen e-mail en het gebruik van internet een
Kortom
lingen het reguliere centraal examen doen. Toch kan het
grote rol binnen het tvwo. Overigens, met deze media
Tweetalig vwo is de vwo-plusvariant van het Alfrink
tweetalig vwo inhoudelijk voldoende gewicht krijgen,
moeten de leerlingen ook verder vertrouwd raken om
College. Tvwo is een internationaal georiënteerde oplei-
door de vakken die met een schoolexamen afsluiten in
de Engelse taal nog beter te verwerven.
ding die je extra uitdaging biedt en opleidt voor het
het Engels te geven. Ook individuele opdrachten lenen
Zowel in klas 2 bij de uitwisseling als in klas 5 bij MUNA
vwo-diploma en het Internationaal Baccalaureaat.
zich voor gebruik van het Engels.
zijn de ouders en de tvwo-leerling gastgezin voor een
Vanaf klas 5 bereiden de leerlingen zich voor op het
buitenlandse leerling.
Vanaf 4 tvwo neemt het aantal vakken dat in het Engels
31
Zorg
32
structuur
>
Zorgstructuur
met examenklas en wordt gegeven door speciaal opge-
kennis, wordt de begeleiding voor de leerling beter en is
leide leerkrachten. De groepjes zijn klein en het resultaat
verwijzing naar verdere (externe) hulpverlening sneller
is over het algemeen positief.
te realiseren. Aan het ZAT nemen deel de schoolmaatschappelijk
Counselors
werker, een medewerker van Bureau Jeugdzorg, een
Leerlingen met persoonlijke problemen kunnen, als zij
sociaal-verpleegkundige van de Jeugd Gezondheidszorg
dat willen, terecht bij een van de twee counselors van
(JGZ), de ambtenaar Leerplichtzaken van de gemeente
het Alfrink College. De counselor luistert en probeert te
Zoetermeer, de counselors en de zorgcoördinator van
helpen bij het vinden van oplossingen. Soms is een pro-
het Alfrink College.
bleem te groot en kan beter een deskundige van buiten Wij geven graag, binnen onze mogelijkheden, begelei-
de school ingeschakeld worden.
Schoolmaatschappelijk werk
ding aan leerlingen met kleine of grote problemen die
Ook ouders maken soms een afspraak om een probleem
Als jongere kun je verschillende situaties tegenkomen
meer op het persoonlijke vlak liggen. Zorg voor elkaar,
van hun zoon of dochter te bespreken.
waar je geen raad mee weet. Het Alfrink College biedt
dus ook voor onze leerlingen, komt als vanzelf voort uit
Daarnaast hebben de counselors de functie van ver-
schoolmaatschappelijk werk, een deskundige vorm van
onze identiteit.
trouwenspersoon wanneer leerlingen geconfronteerd
hulpverlening in de school.
Daarnaast dient het geven van aandacht en zorg aan
worden met ongewenste intimiteiten. Dus ook voor
Via de mentor en de zorgcoördinator kan er een afspraak
leerlingen die dat nodig hebben ook een meer praktisch
problemen in deze richting proberen ze een oplossing
met de schoolmaatschappelijk werker gemaakt worden.
doel. Leerlingen presteren beter als ze het fijn vinden op
te vinden. Uiteraard behandelen ze alle informatie ver-
Deze bekijkt na een eerste kennismaking of er sprake is
school en als ze goed in hun vel zitten.
trouwelijk.
van een kortdurend hulpverleningstraject op school of
Een van de prioriteiten van het Alfrink College is daarom
dat er in overleg externe hulp ingeschakeld moet wor-
een uitgebreide zorgstructuur. Op diverse terreinen kun-
Zorg Advies Team (ZAT)
den. Ook kunnen ouders zelf bellen voor advies over
nen leerlingen rekenen op aandacht en hulp.
Naast de zorg voor leerlingen door de mentor, vakdo-
hun zoon of dochter. De schoolmaatschappelijk werker
centen, de jaarcoördinator, de afdelingsleider en de
kan dan meedenken en adviseren met betrekking tot de
Faalangst
counselors is er op het Alfrink College een Zorg Advies
hulpvraag van de ouders.
Leerlingen die zich onprettig voelen door faalangst en
Team (ZAT) actief.
hierdoor minder presteren, kunnen meedoen aan trai-
Het ZAT komt gemiddeld eens in de zes weken, en even-
ningen. Hier leren ze met hun faalangst omgaan, waar-
tueel bij calamiteiten, bijeen om leerlingen over wie
door ze zich beter voelen en ook beter gaan presteren.
bijzondere zorg is, te bespreken. Omdat in het ZAT ver-
Deze hulp is bestemd voor leerlingen van brugklas tot en
schillende instanties samenkomen, ieder met hun eigen
33
Ouders
34
blijven op de hoogte
>
Ouders blijven op de hoogte
Schoolgids op internet
de Tweede Fase. We proberen u inzicht te geven in het boven-
Met ingang van schooljaar 2011-2012 verstrekt het Alfrink
bouwprogramma dat op een aantal punten verschilt van het
College geen papieren versie van de Schoolgids meer. In
onderbouwprogramma.
plaats daarvan wordt aan het begin van ieder schooljaar een
In klas 3 zijn er avonden over de keuze van het examenprofiel.
digitale Schoolgids gepubliceerd op de website. Hierin staan
Omdat dit een belangrijke keuze is, geven wij uitvoerig uitleg
belangrijke zaken voor leerlingen en ouders op een rijtje,
over alles wat met de profielen en de profielkeuze samenhangt.
zoals informatie over financiën. Ook wordt in de digitale Schoolgids ingegaan op achtergronden en het reilen en zeilen
AC-tueel en de oudervereniging
van de school.
Met het al eerder genoemde blad AC-tueel houdt de ouder-
U als ouder wilt natuurlijk op de hoogte blijven van alles wat
vereniging u op de hoogte van belangrijke zaken op school.
er op school gebeurt. Over allerlei activiteiten en over onder-
Ouderavonden
Hierdoor probeert de oudervereniging de band tussen school
wijskundige en organisatorische ontwikkelingen berichten
Er zijn verschillende soorten ouderavonden. Voor de ouders
en thuis te versterken. Ook helpt de oudervereniging mee
wij u daarom graag tijdens voorlichtingsavonden en op onze
van alle leerjaren zijn er in september en oktober kennisma-
aan kennismakingsavonden, wendagen en ondersteunt zij
internetsite www.alfrink.nl. Ook vindt u informatie in de
kingsavonden. Op de avond voor de nieuwe leerlingen van
verschillende andere activiteiten. In het eerste kwartaal van elk
AC-tueel, het kleurrijke informatieblad van de oudervereni-
klas 1 stellen de rector en afdelingsleider zich voor en maken
schooljaar belegt de oudervereniging een algemene ledenver-
ging. Als u toch nog vragen heeft, kunt u natuurlijk terecht bij
ouders kennis met een aantal vakdocenten, de mentor en de
gadering. Iedere ouder is hierbij van harte welkom.
de afdelingsleider, jaarcoördinator of mentor.
leerlingmentoren van hun zoon of dochter. Tijdens de zogenaamde tafeltjesavonden in december en
Klankbordgroepen
Prestaties
maart kunt u de mentor en verschillende vakdocenten kort
Een goed contact tussen school en ouders is erg belangrijk.
Daarnaast informeren wij u over de resultaten van uw zoon
spreken over het eerste of tweede rapport. Wilt u een docent
Daarom praten de afdelingsleider en jaarcoördinator jaarlijks
of dochter aan de hand van rapporten. De leerlingen krijgen
langer spreken, dan bestaat natuurlijk de gelegenheid daar een
met een klankbordgroep die bestaat uit ouders van leerlingen
driemaal per schooljaar een rapport. Op basis van het laatste
afspraak voor te maken.Tenslotte zijn er diverse avonden voor
in hun afdeling. Op het tvwo noemen we de klankbordgroep
rapport wordt bepaald of een leerling bevorderd kan worden
kleinere groepen ouders. Zo krijgt u een uitnodiging voor een
parentgroup.
naar een volgend schooljaar.
ouderavond over faalangst of lees- en spelproblemen, als uw
Magister
zoon of dochter mee gaat doen aan een dergelijke trainings-
Medezeggenschapsraad
groep op school.
Samen met personeel en leerlingen maken ouders deel uit van
Gedurende de periodes waarin de lessen gegeven worden, kunt
de medezeggenschapsraad die een belangrijke stem heeft bij
u met behulp van een code inloggen in Magister, het program-
Decaanavonden
ma waarin alle docenten de cijfers van hun leerlingen invoeren.
De decaanavond voor ouders wordt gehouden in leerjaren
Ook kunt u in Magister zien welk huiswerk de leerlingen heb-
waarin keuzes gemaakt moeten worden. In klas 2 wordt u uit-
ben opgekregen en wanneer een leerling absent is geweest.
genodigd voor een avond over de keuze havo of vwo en over
het besturen van de school.
35
..
Financien inschrijving en toelating
36
>
..
FinanciEn, inschrijving en
Nadere informatie over dit onderwerp vindt u op onze site
aansluiting van havo naar vwo niet naadloos is, moet meestal
toelating
onder het kopje ouders.
een ‘overstap-programma’ worden gevolgd. De afdelingsleiders havo en vwo kunnen hierover gedetailleerde informatie geven.
Boeken Het kabinet Rutte II heeft bepaald dat gratis schoolboeken
Inschrijving in andere leerjaren
verdwijnen. Op het moment van het drukken van deze
Voor leerlingen van andere scholen die zich willen inschrijven op
brochure is nog niet bekend of dit voor het schooljaar
het Alfrink College, zijn naast de benodigde documenten, zoals
2013-2014 geldt. De kosten voor de schoolboeken voor
een rapport of diploma, een advies van de toeleverende school
eerste klassen liggen rond de 3 320,-.
en een gesprek met een toelatingscommissie nodig.Vmbo-t- en havo-leerlingen schrijven wij pas definitief in na het behalen
We kunnen er niet omheen: onderwijs kost geld. De school
Inschrijving in het eerste leerjaar
van het diploma. De voorlopige inschrijving ontvangen wij
ontvangt van de Rijksoverheid financiële middelen, maar
Voor onze brugklas (havo/vwo-niveau) kunt u uw zoon of
graag vóór 15 maart 2013.Vragen over toelating en inschrijving
daaruit kunnen niet alle kosten die aan het onderwijs zijn ver-
dochter inschrijven met het originele codeformulier van de
worden graag beantwoord door de betreffende afdelingsleiders.
bonden, worden betaald.
basisschool, waarin minimaal een havo-advies is opgenomen. Werkt de basisschool niet met een codeformulier, dan het
Leerlingen met een handicap
Schoolfactuur
originele onderwijskundig rapport inleveren. Leerlingen met
Sinds 2003 hebben leerlingen met een handicap de moge-
Wij vragen een bijdrage aan de ouders voor kosten, die niet
een vwo-advies kunnen op het Alfrink College een tweeta-
lijkheid om onderwijs te volgen op een reguliere school. Het
door de overheid worden vergoed. In de schoolfactuur die u
lige vwo-opleiding volgen. Motivatie en taalvaardigheid zijn
Alfrink College staat positief tegenover integratie van deze
aan het begin van het schooljaar ontvangt, staan alle kosten
belangrijke indicaties voor succes in deze opleiding.
leerlingen in het reguliere onderwijs, maar wel belangrijk is
gespecificeerd. In 2012-2013 was de totale factuur rond de
Het Alfrink College heeft regelmatig overleg met de basisscho-
dat de noodzakelijke begeleiding door de school gegeven kan
3 190,- voor een leerling in klas 1. In dit bedrag zijn opgeno-
len in Zoetermeer en omgeving. Graag ontvangen wij van hen
worden. Bij een verzoek tot plaatsing is voor de school bepa-
men de kosten van de buitenschoolse activiteiten en de leer-
zoveel mogelijk informatie over de leerlingen die naar onze
lend of de leerling de juiste aanleg heeft, de school in staat
lingbijdrage die het Alfrink College tot de school maken die u
school komen om de overgang soepel te laten verlopen.
is goede pedagogische en didactische begeleiding te geven,
voor uw kind heeft gekozen.
Achterin deze brochure vindt u een inschrijfformulier waar-
de leerling een positieve beschikking heeft van het REC, de
mee u uw zoon of dochter kunt aanmelden. Vóór 15 maart
vereiste materiële aanpassingen mogelijk zijn en de noodzake-
2013 moet dit formulier door de school ontvangen zijn.
lijke deskundige hulp van buiten de school beschikbaar is.
rekening. De bijdrage voor het tvwo bedroeg het afgelopen
Van havo naar vwo
Na de inschrijving van een leerling met een handicap worden
cursusjaar 3 480,-.
Leerlingen die hun havo-diploma gehaald hebben op het
de ouders snel uitgenodigd voor een gesprek met de voorzit-
Alfrink College, kunnen overstappen naar het vwo. Omdat de
ter van het Zorg Advies Team van het Alfrink College.
Voor het tweetalig vwo maakt de school extra kosten. Voor een deel nemen de ouders van de tvwo-leerlingen die voor hun
37
Inschrijf
38
formulier
klas 1tvwo
andere klas nl.
beroep moeder:
* omcirkelen wat van toepassing is
Als de gezinssamenstelling aanleiding geeft tot opmerkingen, deze s.v.p. hieronder vermelden:
naam: klas:
naam: klas:
naam: klas:
Als er ook nog broers of zussen op het Alfrink College staan ingeschreven, wilt u dan hieronder de namen vermelden:
kerkelijke gezindte: banknummer ouders:
het gezin bestaat uit: jongen(s) meisje(s)
mobiele telefoonnr. moeder:
e-mail moeder:
adres moeder:
naam en voorletters moeder:
mobiele telefoonnr. vader: beroep vader:
e-mail vader:
adres vader:
naam en voorletters vader:
nationaliteit:
geboortedatum:
geboorteplaats:
telefoon: mobiele nummer leerling:
postcode/woonplaats:
adres/huisnummer:
jongen/meisje*
roepnaam:
voornamen (voluit):
achternaam:
Persoonlijke gegevens:
* omcirkelen wat van toepassing is
klas 1
Inschrijfformulier 2013/2014
Inschrijfformulier 2013/2014 Zijn er bijzonderheden waarvan wij op de hoogte moeten zijn (bijv. i.v.m. de lessen lichamelijke opvoeding)? Zo ja, wilt u die dan hieronder vermelden?
naam huisarts: telefoon: Vorige school:
laatst bezochte school: adres van de school: telefoon van de school: leerkracht(en) groep 8: advies van de basisschool: Keuze voor laptopklas:
ik heb voorkeur voor plaatsing in een laptopklas ik wil in een klas zonder laptops ik heb geen voorkeur Als uw zoon of dochter samen met een vriend of vriendin in dezelfde klas wil komen, zullen wij proberen hiermee rekening te houden, mits deze voorkeur wederkerig is.
de naam van zijn/haar vriend/vriendinnetje (maximaal 3 namen) is:
Ondergetekende gaat akkoord met inschrijving van zijn/haar zoon of dochter als leerling van het Alfrink College.
plaats: datum: handtekening:
Ondergetekende gaat akkoord met de jaarlijkse betaling van de schoolkostenbijdrage zoals vermeld op pagina 37 van deze brochure.
plaats: datum: handtekening:
Gaarne tegelijkertijd met dit formulier inleveren: * Een kopie ID-kaart/paspoort/geboortebewijs/GBA-formulier. * Het originele codeformulier, voorzien van een schoolstempel en handtekeningen. Werkt de basisschool niet met een codeformulier, dan het originele onderwijskundig rapport, voorzien van schoolstempel en handtekeningen.
>
Willem Dreeslaan
Vanaf station De Leyens is het 7 minuten lopen Kadelaan Werflaan Alfrink College Wijk 25
Benthuizen
Zijdewerf
Leiden
De Leyens Toneellaan Lange Land ziekenhuis
Voorweg
Meerzicht
Australiëweg Stadhuis
Centrum West
Afrikaweg
Leidschendam
Europaweg
Seghwaert
Javalaan
Palenstein
Dorp
Oostweg
Amerikaweg
Oosterheem
Leidse wallen
Aziëweg
Buytenwegh
Delftse wallen Driemanspolder
A12 Den Haag
Zoetermeer
Zoetermeer-Oost
Utrecht Bleiswijk Pijnacker Delft
