Inleiding
Risicotaxatie-instrument ‘Een Stille Schreeuw Om Hulp!’
1
Risicotaxatie-instrument ‘Een Stille Schreeuw Om Hulp!’ Een risicotaxatie-instrument om potentiële, dan wel daadwerkelijke, slachtoffers van loverboys vroegtijdig te signaleren. ©
Ontworpen door: Janneke Thuis & Sanne Heygelen. Afstudeerproduct. Studenten aan de Hogeschool Zuyd te Sittard, Social Work 2009-2010. 2
Inleiding Risicotaxatie-instrument Het instrument Dit risicotaxatie-instrument kunt u als onderwijzer, politieman of –vrouw en hulpverlener hanteren bij vermoedens van potentiële slachtoffers van loverboys. Met behulp van dit risicotaxatie-instrument kunnen signalen van loverboyactiviteiten vroegtijdig onderkend en onderzocht worden zodat potentiële slachtoffers sneller en preventiever kunnen worden gesignaleerd.
Hoe werkt het risicotaxatie-instrument? Bij iedere aangegeven categorie (7 stuks) worden een aantal signalen aangeduid. Per signaal kunt u een puntenaantal geven aan de hand van de vermoedens en feiten die er in de casuïstiek spelen. 1= Niet waar, 2= Hoofdzakelijk niet waar, 3= Hoofdzakelijk waar, 4= Waar. Na het invullen van het risicotaxatie-instrument worden de beoordelende punten bij elkaar opgeteld (hierbij kan het voorkomen dat u moet werken met een cijfer achter de komma). Het hieruit voortvloeiende eindresultaat geeft een waardering aan de casuïstiek en biedt een handvat om (eventuele) actie te ondernemen.
LET OP: De eindkwalificatie van het risicotaxatie-instrument ligt bij het Veiligheidshuis. Ongeacht de uitslag dient u het risicotaxatie-instrument altijd in te leveren bij het Veiligheidshuis. LET OP: Zowel jongens als meisjes kunnen slachtoffer worden van loverboys. Waar cliënt staat genoemd, wordt zowel een jongen als meisje bedoeld.
Gegevens: Naam hulpverlener:
Naam instelling:
Naam cliënt:
Geboortedatum cliënt:
Minderjarig: Ja
Nee
Invuldatum risicotaxatie-instrument: 3
Gedragskenmerken Cliënt heeft emotionele- of woede uitbarstingen.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt is bekend met alcohol en/of drugsgebruik.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft depressieve gevoelens.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft een lage zelfwaardering.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt stelt zich afhankelijk op.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt is snel beïnvloedbaar.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt durft of kan geen persoonlijke grenzen aangeven.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt hangt veel op straat rond.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt vermijdt het onderwerp ‘loverboy’ en/of projecteert dit op anderen.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft veel geld in bezit.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt is –veel- passiever geworden.
1 2 O O
3 4 O O
4
Cliënt houdt zich niet aan afspraken.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt is aanmerkelijk leugenachtig geworden.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt is snel negatief veranderd in haar/zijn gedrag.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft schuldenopbouw.
1 2 O O
3 4 O O
1= Niet waar, 2= Hoofdzakelijk niet waar, 3= Hoofdzakelijk waar, 4= Waar Tel de punten van alle vragen bij elkaar op en vul dit in, in de som hiernaast. Er komt dan een gemiddelde uit van het blok.
….. : 15 =
Uiterlijke kenmerken Cliënt gedraagt zich seksueel uitdagend.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt verandert in het gebruik kleding en make-up.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt verandert in taalgebruik.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt draagt veel (dure) sieraden.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt verzorgt zich –steeds- slechter.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft een tatoeage gericht op vriend.
1 2 O O
3 4 O O
1= Niet waar, 2= Hoofdzakelijk niet waar, 3= Hoofdzakelijk waar, 4= Waar Tel de punten van alle vragen bij elkaar op en vul dit in, in de som hiernaast. Er komt dan een gemiddelde uit van het blok.
….. : 6 =
5
Somatische / fysieke kenmerken Cliënt heeft lichamelijke verwondingen.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt lijkt vermoeid.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt is vermagerd.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft last van lichamelijk klachten.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt verwondt zichzelf (mutileren).
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt is vaak ziek.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft last van psychosomatische klachten.
1 2 O O
3 4 O O
1= Niet waar, 2= Hoofdzakelijk niet waar, 3= Hoofdzakelijk waar, 4= Waar Tel de punten van alle vragen bij elkaar op en vul dit in, in de som hiernaast. Er komt dan een gemiddelde uit van het blok.
….. : 7 =
6
Gezinssituatie Cliënt heeft weinig binding met de thuissituatie.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt vertoont wegloopgedrag.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt zoekt confrontatie met ouders op.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt sluit gezin/familie uit zijn/haar levenssfeer.
1 2 O O
3 4 O O
Ouders geven aan geen grip meer te hebben op dochter/zoon.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt pleegt diefstal in de familiesfeer.
1 2 O O
3 4 O O
1= Niet waar, 2= Hoofdzakelijk niet waar, 3= Hoofdzakelijk waar, 4= Waar Tel de punten van alle vragen bij elkaar op en vul dit in, in de som hiernaast. Er komt dan een gemiddelde uit van het blok.
….. : 6 =
7
Sociaal netwerk Cliënt heeft nieuwe (niet leeftijdconforme) contacten.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt ontrekt zich aan eigen sociale netwerk. Oude vriendschappen worden beëindigd of verwaarloosd.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt wordt gechanteerd en/of bedreigd.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft veelvuldig internet- en telefooncontact.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft contact met (jonge) mensen met extreem dure spullen.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt richt zich obsessief op nieuwe sociale contacten.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt neemt het extreem voor vriend op.
1 2 O O
3 4 O O
1= Niet waar, 2= Hoofdzakelijk niet waar, 3= Hoofdzakelijk waar, 4= Waar Tel de punten van alle vragen bij elkaar op en vul dit in, in de som hiernaast. Er komt dan een gemiddelde uit van het blok.
….. : 7 =
8
School Cliënt verzuimd van school.
1 2 O O
3 4 O O
Schoolprestaties van cliënt gaan achteruit.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft concentratieproblemen.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt is (vaak) verward/chaotisch.
1 2 O O
3 4 O O
1= Niet waar, 2= Hoofdzakelijk niet waar, 3= Hoofdzakelijk waar, 4= Waar Tel de punten van alle vragen bij elkaar op en vul dit in, in de som hiernaast. Er komt dan een gemiddelde uit van het blok.
….. : 4 =
Strafrechtelijk Cliënt is in het bezit van wapens en/of drugs.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt is bekend bij Politie en/of Justitie.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt is slachtoffer van geweld(sdelicten) door vriend.
1 2 O O
3 4 O O
1= Niet waar, 2= Hoofdzakelijk niet waar, 3= Hoofdzakelijk waar, 4= Waar Tel de punten van alle vragen bij elkaar op en vul dit in, in de som hiernaast. Er komt dan een gemiddelde uit van het blok.
….. : 3 =
9
Eindkwalificatie Dit is de eindkwalificatie van het risicotaxatie-instrument. Tel de gemiddelde punten van de voorgaande blokken bij elkaar op. Vul dit totale punt hiervan in, in de som hieronder.
..….. : 7 =
Zoals u wellicht heeft gemerkt, kan het zijn dat u in de 7 bovenstaande blokken met een punt achter de komma bent uitgekomen. Deze punten worden in zijn geheel bij elkaar opgeteld en vervolgens door 7 gedeeld. Wederom komt u eventueel uit op een punt achter de komma. Hierbij willen wij de volgende uitleg geven: - ,1 t/m ,4 wordt naar beneden afgerond. - ,5 en hoger wordt naar boven afgerond. Voorbeeld: Komt de som uit op een 3.3, dan wordt het punt afgerond naar een 3. Komt de som uit op 3,6, dan wordt het punt afgerond naar een 4.
U kunt dit risicotaxatie-formulier sturen naar het Veiligheidshuis in uw omgeving ten aanzien van de Screening-loverboyproject.
10
Uitslag eindkwalificatie 1 punt = Cliënt registreren. Bij een gemiddelde van 1 punt is de kans klein dat de cliënt slachtoffer is van een loverboy. Wel zal de cliënt geregistreerd moeten worden in het binnen u instelling gebruikelijke registratiesysteem met de informatie die in het risicotaxatie-instrument naar voren is gekomen. 2 punten = Nader onderzoek noodzakelijk. 2 punten betekent dat er aandacht en alertheid nodig is en zal er nader onderzoek moeten plaatsvinden. U als signalerende partij dient nader onderzoek te verrichten richting de cliënt en/of ketenpartners. Hierna kan het risicotaxatie-instrument nogmaals worden ingevuld. Het is mogelijk dat de gemiddelde telling dan op een hoger punt uitkomt en er alsnog actie moet worden ondernomen 3 punten = Dringend nader onderzoek noodzakelijk. 3 punten is verhoogde aandacht en alertheid geëist en zal er nader onderzoek moeten plaatsvinden. U als signalerende partij dient nader onderzoek te verrichten richting de cliënt en/of ketenpartners. Hierna kan het risicotaxatie-instrument nogmaals worden ingevuld. Het is mogelijk dat de gemiddelde telling dan op een hoger punt uitkomt en er alsnog actie moet worden ondernomen. 4 punten = Actie. Bij een gemiddelde telling van 4 punten is de kans erg groot dat de cliënt al slachtoffer is van een loverboy. Er zal dan ook te samen met de ketenpartners van het Veiligheidshuis actie ondernomen moeten worden richting de cliënt zodat deze uit het Loverboy-circuit gehaald kan worden.
Deze informatie is informatief bedoeld. U hoeft geen actie te ondernemen. Dit zal door het Veiligheidshuis gedaan worden.
11
Opmerkingen en/of belangrijke informatie …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………
Risicotaxatie-instrument ‘Een Stille Schreeuw Om Hulp!’ Een risicotaxatie-instrument om potentiële, dan wel daadwerkelijke, slachtoffers van loverboys vroegtijdig te signaleren. ©
12
Presentatie
22-1-2013
Project Aanpak Loverboys Westelijke Mijnstreek 2010--2011 2010 Theo Hendrickx Politie Limburg –zuid / District Sittard Stichting Manna Stichting Helse liefde Marlies Levels Partners in Welzijn Project coördinator meldpunt loverboys WM
Knelpunten aanpak loverboyproblemen
Onderschatting O d h tti van problemen bl d door ‘‘mistig i ti onderwerp’ d ’ Hoge drempelvrees voor hulp / aangifte Misdaad loont ? (Geringe bewijsvoering) Financiële middelen ontbreken Veiligheid moeilijk te garanderen Gebrekkige afstemming tussen organisaties Individuele belangen, richtlijnen en mogelijkheden organisaties werken remmend Beperking wetgeving Resultaat moeilijk meetbaar door verschillende registratiesystemen Zware criminaliteit = moeilijke mogelijkheden interventie
Helse Liefde 2011
1
22-1-2013
Bijlage 1: STROOMSCHEMA AANPAK LOVERBOYS Informatie over loverboypraktijken vanuit informatiebronnen
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------1'screening meldpunt Aanpak loverboys westelijke Mijnstreek 1'screening
Voldoende informatie voor toetsing 2'screening Ja
nee
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2'screening
Voldoende informatie Informatie toetsen door RCMP op mogelijke strafrechtelijke (273 SR) vervolging en bekendheid VHH Ja
Nee
Strafrechtelijk onderzoek
Geen onderzoek
RIEC
Casusaanpak Keten mensenhandel
Onvoldoende infomogelijkheden Afhandeling en info vastleggen
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Agendering VHH Procesmanager
Procedure VHH
Aanpak VHH - Resultaat terugkoppeling ketenaanpak mensenhandel
Helse Liefde 2011 Procesmanager VHH
Meld- en Verwijsroute Ketenaanpak slachtoffers loverboys Westelijke Mijnstreek Signaleringsnetwerk: 1. Onderwijsdomein w.o.: Zorgteam (leerplicht, schoolmw, intern begeleiders)
Convenantpartners Veiligheidshuis / OGGZ
2. Jongerenwerk 3. Veldwerk gericht op bemoeizorg
5. (Geestelijke)Gezondheidszorg zoals huisartsen, GGD jgz, Mondriaan, Orbis SOA spreekuur etc. 6. Jeugdhulpverlening zoals BJZ, CJG, AMW, Xonar kindertelefoon etc. 7. Strafrechtketen w.o. politie, OM en Veiligheidshuis 8. Omstanders zoals ouders, vriendinnen, horeca etc.
CJG
Risicotaxatie (altijd melden!)
4. Specifieke groepen zoals Stichting Manna, MEE
Integrale aanpak
Individueel
Meldpunt loverboys 1. Onderzoeken 2. Verifieren 3. Vast stellen Classificatie 4. terugkoppelen naar melder
proces manager Veiligheidshuis
Volgen slachtoffer Actieplan (VHH)
Zorgoverleg
Actieplan (CJG) Proces manager CJG
Bevrijden slachtoffer
Bescherming bieden
Registreren VHH Opvang & Zorg
Opsporing & vervolging
Nazorg
Meldpunt Loverboyproblematiek Westelijke Mijnstreek: 046-4235560 of
[email protected] Voor meer informatie en een toelichting zie: www.helseliefde.nl
Helse Liefde 2011
2
22-1-2013
Helse Liefde 2011
Het risicotaxatie-instrument Gegevens: Naam hulpverlener: Naam instelling: Naam cliënt: Geboortedatum cliënt:
Minderjarig: Ja
Nee
Invuldatum risicotaxatie-instrument
3
22-1-2013
Taxatielijsten • • • • • • • •
Gedragskenmerken Uiterlijke kenmerken Somatische / fysieke kenmerken Gezinssituatie Sociaal netwerk School Strafrechtelijk Eindkwalificatie
Uiterlijke kenmerken
Cliënt gedraagt zich seksueel uitdagend.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt verandert in het gebruik kleding en make make-up. up
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt verandert in taalgebruik.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt draagt veel (dure) sieraden.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt verzorgt zich –steeds- slechter.
1 2 O O
3 4 O O
Cliënt heeft een tatoeage gericht op vriend.
1 2 O O
3 4 O O
1= Niet waar, 2= Hoofdzakelijk niet waar, 3= Hoofdzakelijk waar, 4= Waar Tel de punten van alle vragen bij elkaar op en vul dit in, in de som hiernaast. Er komt dan een gemiddelde uit van het blok.
Eindkwalificatie 1 = cliënt lië t registreren it 2 = nader onderzoek noodzakelijk 3 = Dringend onderzoek noodzakelijk 4 = Actie
….. : 6 =
Dit is de eindkwalificatie van het risicotaxatie-instrument. Tel de gemiddelde punten van de voorgaande blokken bij elkaar op. Vul dit totale punt hiervan in, in de som hieronder.
..….. : 7 =
Zoals u wellicht heeft gemerkt, kan het zijn dat u in de 7 bovenstaande blokken met een punt achter de komma bent uitgekomen. Deze punten worden in zijn geheel bij elkaar opgeteld en vervolgens door 7 gedeeld. Wederom komt u eventueel uit op een punt achter de komma. Hierbij willen wij de volgende uitleg geven: - ,1 t/m ,4 wordt naar beneden afgerond. - ,5 en hoger h wordt d naar boven b afgerond. f d Voorbeeld: Komt de som uit op een 3.3, dan wordt het punt afgerond naar een 3. Komt de som uit op 3,6, dan wordt het punt afgerond naar een 4.
U kunt dit risicotaxatie-formulier sturen naar het Veiligheidshuis in uw omgeving ten aanzien van de Screening-loverboyproject.
4
22-1-2013
Cijfers Slachtoffers • 2010 70 meldingen • 2011 56 meldingen • (18 – 84 / 18+ 42) Verdachten 90 vermoedelijk • 6 bekend reclassering • 25 bij VHH • 6 jeugdreclassering
Aanpak • •
• • • •
• •
RCMP : Website : 4511 bezocht
•
Toekomst
Pilot westelijke mijnstreek VHH centrale rol / bestaande systemen gebruiken b ik Screening volgens vast model Classificeren SO / VD. Organiseren van registratiesysteem Integrale aanpak op districtelijk niveau organiseren Evaluatie resultaatmeting Preventieprojecten en professionele kennisverbreding Eindrapportages voor uitrol provincie
Provinciale uitrol Limburg 2012 Eenduidig provinciale aanpak Aansluiten op landelijke systemen Integrale hulpverlening en justitiële aanpak Provinciale geïntegreerde preventieprojecten en professionele kennisverbreding
Helse Liefde 2011
2010
2011
• • •
•
64 zaken mensenhandel 10 aangemeld door meldpunt 27 loverboy casuïstiek – 28 slachtoffers – 13 mog. verdachten – 2 strafrechtzaken
• •
55 zaken mensenhandel 4 aangemeld door meldpunt 19 loverboy casuïstiek – 18 slachtoffers – 11 mog. verdachten – 1 strafrechtzaak
2012 77 meldingen ldi bij meldpunt ld momenteel nog niet helder hoeveel casussen mensenhandel exact
Helse Liefde 2011
5
22-1-2013
Voordelen methodiek project
Samenwerking politie-maatschappelijk werk bij screening bepalend Systeem loverboymethodiek veel sneller gesignaleerd Snellere signalering van mogelijke slachtoffers Hulpverlening start sneller bij mogelijk slachtofferschap Lagere drempelvrees voor hulp / aangifte door omgeving Uitgebreide dossiervorming Veiligheid is beter in te schatten Veiligheidshuis heeft belangrijke coördinerende taak Organisaties g werken beter samen aan ggemeenschappelijk pp j doel Resultaat moeilijk meetbaar Interventie is sneller en beter mogelijk Goede registratie en resultaatmeting Preventieprojecten en scholing afgestemd op actuele situatie
Helse Liefde 2011
6
22-1-2013
Preventie 1. Voorlichting : basisscholen ‘wolf in schaapkleren’ : middelbaar onderwijs ‘Helse liefde : bijzonder onderwijs ‘Helse liefde ‘maatwerk : specifieke groepen (ouders, allochtonen, subculturen) 2 Ouderhulpverlening 2. 3. Professionalisering : 2 daagse bij- en nascholing : speciale trainingen naar maatwerk
Dank voor uw aandacht. Meer informatie ? www.stichtinghelseliefde.nl g www.helseliefde.nl
7
