Proba 1. Evaluarea cunoştinţelor fundamentale şi de specialitate - examen scris

UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI FACULTATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT

România Ministerul Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului Universitatea „Babeş-Bolyai” Cluj-Napoca Facultatea de Educaţie Fizică şi Sport Str. Pandurilor nr. 7 400376, Cluj-Napoca Tel: 0264 420709 Fax: 0264 420709 E-mail: [email protected]

EXAMENUL DE LICENŢĂ – sesiunea IUNIE 2012

Conform art.4, alin. 1 şi 2 din Ordinului MECTS nr. 4033/12.04.2011, publicat în MO nr. 309/05.05.2011, examenul de finalizare a studiilor - sesiunea iunie 2012 se va desfăşura astfel:

Proba 1. Evaluarea cunoştinţelor fundamentale şi de specialitate - examen scris Proba 2. Prezentarea şi susţinerea lucrării de licenţă - examen oral

SPECIALIZAREA EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORTIVĂ Proba 1. Evaluarea cunoştinţelor fundamentale şi de specialitate - examen scris 1.1. Fundamentele ştiinţifice ale educaţiei fizice şi sportului – constând dintr-un examen de cunoştinţe fundamentale din: Teoria educaţiei fizice şi sportului.

Teoria educaţiei fizice şi sportului - tematică şi bibliografie      

Educaţia fizică şi sportul, componente a domeniului de cercetare a teoriei şi metodicii educaţiei fizice şi sportului; Idealul şi Funcţiile educaţiei fizice şi sportului; Mijloacele educaţiei fizice şi sportului; Didactica educaţiei fizice; Componentele procesului de învăţământ în educaţie fizică şi metodica abordării lor; Particularităţile utilizării metodelor de instruire în educaţie fizică. Testnevelés és sportelmélet – tematika és könyvészet    

A testnevelés- és sport-tudomány elméleti és módszertani összetevői A testnevelés és a sport funkciói és eszménye A testnevelés és a sport eszközrendszere A testnevelés didaktikája 1

 

      

A testnevelés-oktatás folyamatának összetevői és ezek módszertani megközelitése Az oktatási módszerek sajátos alkalmazása a testnevelés területén

Bibliografie/ Könyvészet Cârstea, G. (1993) – Teoria şi metodica educaţiei fizice si sportului, Bucureşti, Editura Universul. Dragnea, A. & colab (2000) – Teoria Educaţiei Fizice şi Sportului, Bucureşti, Editura Cartea Şcolii. Dragnea, A. & colab (2006) – Educaţie Fizică şi Sport – teorie şi didactică, Bucureşti FEST. Dragnea, A., Bota, A. (1999) – Teoria Activităţilor Motrice, Bucureşti, Editura Didactică şi Pedagogică, R.A. Dragnea, A., (1996) – Antrenamentul Sportiv, Bucureşti, Editura Didactică şi Pedagogică, R.A. Sandor, I., ( 2008) – Teoria Educaţiei Fizice şi Sportului, Suport de Curs, Uz intern, ClujNapoca. Sandor I., (2008) – Bevezetés a Sport és Testneveléselméletbe, Cluj-Napoca, Ed. GMI,

1.2. Metodica însuşirii unor procedee tehnice – constând dintr-un examen de cunoştinţe de specialitate din: 1.2.1. sporturi individuale: atletism sau gimnastică

Atletism - tematică şi bibliografie         

Şcoala atletismului - Şcoala alergării. Şcoala săriturii. Şcoala aruncării; Etapele învăţării în atletism; Metodica predării alergării de viteză; Metodica predării alergării de garduri; Metodica predării alergării de semifond-fond şi cros; Metodica predării alergării de ştafete; Metodica predării săriturii în lungime; Metodica predării săriturii în înălţime; Metodica predării aruncări mingii de oină.

Atlétika - tematika és könyvészt         

Az atlétika iskoláztatása. Futóiskola, ugróiskola, dobóiskola. Tanitás szakaszai az atlétikaban. A vágtafutás tanitásának módszertana. A gátfutás tanitásának módszertana. A közép- és hosszú- távfutás tanitásának módszertana. A váltófutás tanitásának módszertana. A távolugrás tanitásának módszertana. A magasugrás tanitásának módszertana. A métalabda hajitás tanitásának módszertana.

2

          

Bibliografie/ Könyvészet Alexei, M., Bogdan, V. – Tehnica şi metodica predării probelor atletice, Editura Napoca Star, Cluj-Napoca, 2009; Bogdan, V. – Atletism - calităţile biomotrice, Editura GMI , Cluj-Napoca, 2009; Bogdan, V. – Atletism. Particularităţile tehnico-biomecanice ale probelor de atletism, Editura GMI, Cluj-Napoca, 2009; Bogdan, V. Szabó, P. - Bevezetés az atlétikaba – Az atlétika tanítása, Editura GMI, 2007

Bogdan, V., Pop, A. - Şcoala atletismului - iniţierea în atletism, Editura GMI, ClujNapoca, 2007; Koltai, J., Takács, L. – Az atlétika oktatása, Budapest 1993 Monea, G. - Iniţierea în probele atletice, Editura Napoca Star, Cluj-Napoca, 2007; Monea, G. – Orientări metodice în antrenamentul probelor de semifond-fond, Editura Aletheia, Bistriţa, 2004; Monea, G., Monea, D. - Selecţia şi orientarea în sportul de performanţă, Editura Mido Print, Cluj-Napoca, 2010. Monea, G., Sabău, E. - Atletism – tehnica şi metodica probelor, Editura BREN, 2010; Takács, L. – Atlétika, Budapest 1993

Gimnastică - tematică şi bibliografie  

    

Ramurile şi mijloacele gimnasticii; Strategia de alcătuire şi de predare a exerciţiilor de dezvoltare fizică generală. o Exerciţii libere; o Exerciţii cu obiecte portative (baston de gimnastică, mingea medicinală); o Ecerciţii la scara fixă; o Exerciţii la, pe şi cu banca de gimnastică. Metodica predării elementelor acrobatice statice cuprinse în curricula şcolară; Metodica predării elementelor acrobatice dinamice cuprinse în curricula şcolară; Bazele metodice ale săriturilor cu sprijin; Metodica predării săriturilor cu sprijin, la capră, cuprinse în curricula şcolară; Metodica predării săriturilor cu sprijin, la ladă de gimnastică, cuprinse în curricula şcolară;

Gimnasztika és torna - tematika és könyvészet  A torna felosztása és eszközei;  A gimnasztikai alapformájú gyakorlatok szerkesztése és oktatása; o szabadgyakorlatok; o kéziszer gyakorlatok (botgyakorlatok, tömött labda gyakorlatok); o bordásfalgyakorlatok; o padgyakorlatok.  Az iskolai programanban előirt tartásos akrobatikus elemek technikájának és módszertanának tanitása;  Az iskolai programanban előirt mozgásos akrobatikus elemek technikájának és módszertanának tanitása;  A támaszugrások módszertani alapjai;  Az iskolai programanban előirt támaszugrások technikájának és módszertanának oktatása a bakkon;  Az iskolai programanban előirt támaszugrások technikájának és módszertanának oktatása az ugrószkrényen;



Bibliografie/ Könyvészet Beják, Klára, Hamar, P., (1998), Torna ABC, Okker Kiadó, Budapest. 3

       

Farkas, Gy., (1998), Sporttorna, Papir Press Egyesűlés Kiadó, Budapest. Grosu, E.F. (coordonator) - Gimnastica educativă - de bază, acrobatică şi sărituri la aparate, Editura GMI, Cluj-Napoca, 2006; Paşcan, I. - Gimnasztika az iskolában, Editura Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca, 2008. Paşcan, I. - A torna oktatásának módszertana az iskolában, Editura Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca, 2009. Paşcan, I. - Gimnastica în şcoală, Editura Napoca Star, Cluj-Napoca, 2006, 2009. Paşcan, I. - Gimnasztika az iskolában, Editura Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca, 2008. Paşcan, I., Nuţ, A., Negru, N. - Metodica predării gimnasticii în şcoală, Editura Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca, 2008. Paşcan, I. - A torna oktatásának módszertana az iskolában, Editura Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca, 2009. Bibliografie

1.2.2. jocuri sportive: baschet, fotbal, handbal, rugby, volei – la alegere Baschet - tematică şi bibliografie     

          

Prezentaţi caracteristicile jocului de baschet; Definiţi tehnica jocului de baschet şi exemplificaţi, definiţi şi comentaţi elementele în subordine; Prezentaţi demersul metodic al învăţării elementului tehnic pasa, procedeu tehnic: pasa de pe loc cu 2 mâini de la piept; Prezentaţi demersul metodic al învăţării elementului tehnic: aruncarea la coş, procedeu tehnic: aruncarea la coş din dribling, cu o mână de sus; Prezentaţi demersul metodic al învăţării elementului tehnic oprirea, procedeu tehnic: oprirea într-un timp. Bibliografie Colibaba-Evuleţ, D., Bota, I. – Jocuri sportive. Teorie şi metodică, Editura Aldin, Bucureşti, 1998; Hrişcă, A., Predescu, T., Popescu, A. – Baschetul la copii şi juniori, Editura SportTurism, Bucureşti, 1985; Moanţă, A. – Baschet metodică, Ed. Alpha, Bucureşti, 2005; Negulescu, C. – Metodica învăţării şi perfecţionării tehnicii şi tacticii jocului de baschet, Editura ANEFS, Bucureşti, 1997; Pop, H., Roman, Gh. – Baschetul în şcoală, Editura Quo Vadis, Cluj-Napoca, 2001; Pop, H., Roman, Gh. – Baschetul în învăţământul gimnazial şi liceal, Editura Napoca Star, Cluj-Napoca, 2007; Pop, H. – Învăţaţi baschet fără profesor, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1996; Predescu, T. – Baschet-curs de bază, Editura ANEFS, Bucureşti, 2000; Predescu,T., Moanţă, A. - Baschetul în şcoală. Instruire-învăţare, Editura Semne, Bucureşti, 2001; Roman, Gh. – Antrenamentul sportiv, Editura Napoca Star, Cluj-Napoca, 2007; Sabău, E. – Jocuri de mişcare - fundamente teoretice şi practice, Editura ARVIN PRESS, Bucureşti, 2003.

4

Fotbal - tematică şi bibliografie     

     

Metodica învăţării şi perfecţionării unui procedeu tehnic (la alegere); Selecţia şi pregătirea echipei reprezentative şcolare pentru participarea în competiţiile din calendarul şcolar; Organizarea şi conducerea unei lecţii de colectiv sportiv (activitate sportivă) pe teren cu dimensiuni reduse; Prezentaţi 10 mijloace tehnico-tactice pentru învăţarea şi perfecţionarea finalizărilor; Formele de organizare şi conţinutul fotbalului în învăţământul preuniversitar (ciclul primar, gimnazial şi liceal). Bibliografie Apolzan, D. - Fotbal 2010, Editată sub egida FRF, 1999; Popovici, C. – Fotbal curs de bază. Tehnica jocului, Editura ICIPIAF Cluj-Napoca, 1995; Popovici, C., Neţa, G. – Fotbal 2000, Editura JRC, Turda, 2000; Popovici, C. – Pregătirea fizică a fotbalistului, Editura Napoca Star Cluj-Napoca, 2004; Popovici, C. – Fotbal – copii şi juniori, Editura Napoca Star Cluj-Napoca, 2008; Popovici, C. – Fotbal – curs de bază, Editura Napoca Star Cluj-Napoca, 2008.

Handbal - tematică şi bibliografie     

    

Selecţia în jocul de handbal. Conţinut şi etape. Sistematizarea elementelor tehnice în jocul de handbal. Metodica predării aruncărilor la poartă. Metodica predării ţinerii, prinderii şi pasării mingii. Principiile generale ale tacticii. Bibliografie Gomboş, L., Zamfir, G. – Handbal. Teorie şi metodică, FEFS, UBB Cluj-Napoca, 2009; Gomboş, L., Zamfir, G., Gherman, A. – Handbal. Curs de specializare anul III, FEFS, UBB Cluj-Napoca, 2010; Sotiriu, R. – Handbal, Teorie şi Metodică, Editura Garold, Bucureşti, 1998; Vick, W., Busch, H., Fischer, G., Kock, R. - Pregătirea de handbal în sală, CCPS, Bucureşti, 1995. http://www.sportplan.net//drills/Handball

Rugby - tematică şi bibliografie     

Consideraţii generale asupra jocului de rugby; Componenţa unei echipe de rugby pe posturi şi compartimente; Elementele şi acţiunile tehnico-tactice de bază la nivel de copii şi juniori III; Metodologia învăţării pasei, structuri de exerciţii la nivel de iniţiere; Sisteme tehnico-tactice în jocul de rugby la nivel de copii şi juniori III.

  

Bibliografie Badea, D. - Rugby, fundamente teoretice şi metodice, Editura FEST, Bucureşti, 2001; Chihaia, O., Pop, S. – Rugby - curs de bază, Cluj-Napoca, UBB-FEFS, 2012; Chihaia, O. - File din istoria rugby-ului, Editura GMI, Cluj-Napoca, 2008; 5

   

Chihaia, O. – Teoria şi practica jocului de rugby, Editura GMI, Cluj-Napoca, 2008; Chiriac, R. - Jocuri dinamice pentru învăţarea elementelor fundamentale ale jocului, ANEFS, Bucureşti, 1992; Constantin, V. - Rugby - specializarea posturilor, Editura FEST, Bucureşti, 2002; F.R.R. – Statutul FRR

Volei - tematică şi bibliografie      

    

Scopul, obiectul, caracteristici şi tendinţe în jocul de volei. Metodologia pregătirii componentelor tehnico tactice ale jocului. Atacul şi apărarea - situaţii de joc. Regulametul de joc. Organizarea de competiţii şi evaluarea activităţii. Conducerea echipei în competiţii. Bibliografie Bâc, O., Szabo, M., Szabo, P., - Volleyball-ul în kinetoterapie, Editura Universităţii din Oradea, 2002; Drăgan, A. - Volei noţiuni de bază, Editura Fundaţiei România de mâine, Bucureşti, 2000; Mureşan, A. - Volei în învăţământul liceal, Editura GMI, Cluj-Napoca, 2005; Mureşan, A. - Volei Strategie Tactică, Editura Accent, Cluj-Napoca, 2005; Poenar, A. - Volei Teorie Tactică Metodică, Editura Risoprint, Cluj-Napoca, 2006.

Proba 2. Prezentarea şi susţinerea lucrării de licenţă - examen oral

6

SPECIALIZAREA KINETOTERAPIE ŞI MOTRICITATE SPECIALĂ Proba 1. Evaluarea cunoştinţelor fundamentale şi de specialitate - examen scris – constând dintr-un examen de cunoştinţe fundamentale şi de specialitate din: Kinetologie specială şi Metode de măsurare şi evaluare în kinetoterapie.

Tematică şi bibliografie           

      

Exerciţiul fizic terapeutic; Amplitudinea de mişcare. Tipuri de limitare a amplitudinii de mişcare; Modalităţi de refacere a amplitudinii de mişcare în funcţie de structurile afectate; Substratul creşterii forţei musculare; Metode de refacere a forţei musculare; Refacerea rezistenţei musculare; Evaluarea creşterii şi dezvoltării fizice prin metode subiective şi obiective; Evaluarea amplitudinii de mişcare; Evaluarea forţei musculare; Evaluarea prehensiunii; Evaluarea mersului. Bibliografie Baciu, C. - Aparatul locomotor, Editura medicală, Bucureşti, 1981; Bolosiu, H.D. - Semiologie medicală, Editura Medex, Cluj-Napoca, 1994; Cordun , M. - Kinetologie medicală, Editura Axa, Bucureşti, 1999; Sbenghe, T. - Bazele teoretice şi practice ale kinetoterapiei, Editura Medicală, Bucureşti, 1999; Gligore, V. - Semiologie medicală, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 1999; Ispas, C. - Noţiuni de semilogie medicală pentru kinetoterapeuţi, Editura Art Design, Bucureşti, 1998; Nemeş, I.A. - Metode de explorare şi evaluare în kinetoterapie, Editura Orizonturi Universitare, Timişoara, 2001.

Proba 2. Prezentarea şi susţinerea lucrării de licenţă - examen oral

Decan Prof.univ.dr.Vasile BOGDAN

Secretar şef Dana POP

7