Obs De Hasselbraam De Knip 1B 9351 XZ Leek/Postbus 144 9350 AC Leek 0594-514808
Nieuwsbrief
Vrijdag 30 oktober 2015 0594-514808 Inhoud: Geachte ouders, verzorgers, Voorstellen nieuwe collega’s Nieuw bezettingsoverzicht van de groepen KiVa IGDI Wijziging schooltijden groep 1 t/m 4, 4 december Sintviering Nieuws van de MR Nieuws uit de groepen Planning overblijfouders kleuters Schooldammen – bericht van Tamara Pops Jarigen Agenda Bijlage: Sint Nicolaasactie – Humanitas Uitnodiging zakelijke ouderavond OV
Geachte ouders/verzorgers, De eerste week na de herfstvakantie zit er op. Nadat we op de vrijdag voor de herfstvakantie afscheid hebben genomen van juf Mirjam en juf Paulien ( op hun eigen verzoek informeel in de klas) hebben we deze week kennis kunnen maken met de nieuwe teamleden. We zijn erg blij dat ze onze school komen versterken. Tijdens de studiedag van afgelopen vrijdag over KiVa zijn we er achter gekomen dat we met dit nieuwe team al een hele mooie gemeenschappelijke visie hebben. De KiVa trainer gaf ons zelfs het compliment dat hij niet kon merken dat we nog maar sinds 4 dagen als zodanig met elkaar samenwerken. Dit is voor ons natuurlijk een enorme opsteker en maakt dat we vol vertrouwen als team de toekomst tegemoet treden. Bezetting groep 7 We zijn blij verheugd om te kunnen mededelen dat Vanessa Dijkman op de vrijdag in groep 7 staat. Ze heeft de afgelopen week al met Chettry meegedraaid op de donderdag. Voorstellen nieuwe collega’s Patricia Oosterhof, intern begeleider Sinds afgelopen maandag (26 oktober) ben ik werkzaam op de Hasselbraam als intern begeleider. Mijn naam is Patricia Oosterhof. Ik ben moeder van twee volwassen meiden en getrouwd. Ik werk al jarenlang in het onderwijs (sinds 1986), eerst in het speciaal onderwijs, daarna in het regulier basisonderwijs en onderwijs aan anderstaligen en momenteel ben
1
ik intern begeleider op twee basisscholen in Veendam. Sinds 2008 heb ik mijn eigen praktijk als kinder- en jeugdtherapeut waar ik ook als orthopedagoog werk. Na de havo heb ik HBO-Jeugdwelzijnswerk en PABO gedaan. In 2008 heb ik de (driejarige post-HBO-)opleiding tot kinder- en jeugdtherapeut afgerond. Verder heb ik nascholingen gevolgd voor KIES, Rots & Water en Kids’ Skills. In de zomer van 2014 heb ik mijn studie orthopedagogiek aan de RUG (Rijksuniversiteit Groningen) afgerond. Op de Hasselbraam zal ik ’s maandags en om de week op vrijdag aanwezig zijn als intern begeleider. De uitdaging om van de Hasselbraam weer een “groene” school te maken, samen met de kinderen en het team, neem ik graag aan. Ik verheug me op een mooie tijd op de Hasselbraam. Vanessa Dijkman, leerkracht 0/1 en groep 7 Hallo, ik ben dus Vanessa Dijkman en woon in Grootegast met mijn twee kinderen, Joost en Camiel. Ik ben inmiddels alweer 38 jaar en sta al ruim 5 jaar met heel veel plezier voor de klas. In mijn vrije tijd mag ik graag wandelen, lezen en ik hou erg van dieren. Ik heb er erg veel zin in om de komende tijd op dinsdag en woensdag in groep 0/1 te werken en op de vrijdag voor groep 7. We gaan er een mooie en leerzame tijd van maken. Silvia Oskam, leerkracht groep 2/3 Hallo, ik ben Silvia Oskam. Samen met mijn man en 2 dochtertjes van 5 en 3 woon ik in het leukste dorp van Drenthe; Annen. In mijn vrije tijd ga ik graag samen met vrienden op pad, lees graag een boek (helaas meestal alleen tijdens de vakantie rust), vind ik het gezellig om samen met de meiden te knutselen of het bos in te gaan om uit te waaien op de rug van ons paard of te hardlopen. Ik ben gevraagd om op maandag en vrijdag les te geven in groep 2/3. Een leuke uitdaging, eentje waar ik met veel enthousiasme in stap. Ik ben tot nu toe werkzaam geweest in verschillende (combinatie) groepen, waaronder een 1/2/3 combinatie. Afgelopen week heb ik kennis gemaakt met de kinderen, ouders en collega’s en samen gaan we er iets moois van te maken en een gezellige tijd te hebben met elkaar. Ik heb er in ieder geval erg veel zin in! Groepsbezetting na de herfstvakantie Groep Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag 0/1 Annemarie Vanessa Vanessa Annemarie Annemarie 2/3 Silvia Patricia H Patricia H Patricia H Silvia 3/ 4 Kenna Kenna Elmer Elmer Elmer 5/ 6 Elmer Elmer Miriam Miriam Miriam 7 Chettry Chettry Chettry Chettry Vanessa 8 Michiel Michiel Michiel Michiel Michiel IB * Patricia O Patricia Op maandag is Patricia O, haar vaste IB dag, om de week werkt ze nog een dag, deze kan wisselen ivm afspraken, klassenbezoeken etc.
2
KiVa Afgelopen vrijdag hebben we de KiVa training unit 1 en 2 met goed gevolg afgesloten. Dat wil zeggen dat OBS de Hasselbraam vanaf nu geregistreerd staat als KiVa school voor alle groepen. Dit betekent dat er nu ook een methodiek is voor groep 1 t/m 4. De Hasselbraam is een van de eerste scholen in Nederland die hierin geschoold is. Het was een zeer waardevolle en zinvolle dag, waarin zowel theorie als veel praktijkvoorbeelden aanbod zijn gekomen. We hebben met team diverse opdrachten uitgevoerd die de leerkrachten direct kunnen toepassen in de klas. Het KiVa team op school bestaat uit de volgende leerkrachten: Chettry Battjes Patricia Hoff Miriam Weegenaar Patricia Oosterhof Het KiVateam zal binnenkort nog een extra nascholing volgen om goed te kunnen werken met de Steungroepaanpak. Ouderavond In overleg met de KiVa trainer, Freek Velthausz, is besloten om gelijk na de kerstvakantie op woensdagavond 5 januari 2016 de KiVa ouderavond te laten plaatsvinden. Deze avond wordt verzorgd door Freek Velthausz, KiVa coördinator en trainer Noord Nederland. Een officiële uitnodiging ontvangt u te zijner tijd. Noteert u alvast de datum in uw agenda. Nog even een korte samenvatting van wat KiVa nou precies inhoudt KiVa is een Fins woord en betekent leuk of fijn. Het is ook een afkorting voor de Finse zin: Leuke school zonder pesten. Het KiVa-programma Uit onderzoek van de Rijksuniversiteit Groningen blijkt dat op KiVa-scholen pesten met meer dan de helft afneemt. KiVa is een lerend project: in de komende jaren zal KiVa nauw blijven samenwerken met de Rijksuniversiteit Groningen om te zorgen dat KiVa nog beter wordt in het terugdringen van pesten en bevorderen van een positieve sfeer. KiVa zal dit doen door de inzet van wetenschappelijk onderzochte effectieve werkwijzen. KiVa gelooft in de kracht van de groep. Pesten is een groepsproces. De pester heeft een belangrijke rol, maar alleen komt hij nergens. Er zijn naast de pesters en slachtoffers, ook meelopers, aanmoedigers, verdedigers en buitenstaanders. Pesten los je daarom op in de groep. Er worden geen leerlingen uit de groep gelicht, omdat er vanuit wordt gegaan dat iedereen in de groep een bepaalde rol heeft. KiVa geeft leerkrachten en onderwijs ondersteunend personeel kennis en vaardigheden om positieve groepsvorming te stimuleren. De sleutel voor het aanpakken van pesten ligt vaak bij omstanders die er niet direct bij betrokken zijn. KiVa gaat daarbij vooral uit van het voorkomen van pesten (preventie). Het preventieve gedeelte van KiVa bestaat uit onder meer tien thema’s met diverse lessen, een computerspel voor leerlingen, training voor leerkrachten en monitoring van de leerlingen. Als pesten of andere groepsproblemen zich toch voordoen, is er een curatieve aanpak (groepsgesprekken, steungroepaanpak en/of herstelaanpak) met een duidelijk stappenplan om het op te lossen. KiVa is vanaf 2012 in Nederland onderzocht in de bovenbouw van het regulier basisonderwijs. Inmiddels is KiVa een schoolbreed programma voor het regulier basisonderwijs. Dat betekent dat er materiaal is voor de groepen 1 t/m 8.
3
Unieke kenmerken van KiVa zijn: •wetenschappelijk onderzocht •op KiVa scholen neemt pesten met meer dan de helft af •gebruiksvriendelijk materiaal voor leerlingen, leerkrachten en ouders •schoolbreed aanbod •periodieke metingen om pesten, groepsproblemen en sociaal-emotionele ontwikkeling te volgen •verhoogt welzijn, motivatie en schoolprestaties van alle leerlingen •aanspreken van de groep: alle leerlingen leren om pesten en groepsproblemen op te lossentraining, bijscholing en begeleiding voor leerkrachten •continue doorontwikkeling. IGDI Donderdag 5 november komt Ellen de Schiffart (lid Vliegende Brigade) klassenbezoeken afleggen bij de leerkrachten. Ellen bekijkt of het IGDI model voldoende wordt toegepast in de lessen. IGDI staat voor Interactieve Gedifferentieerde Directe Instructie en is uit de volgende onderdelen opgebouwd: Start de les ( gezamenlijk) 3 – 5 minuten Instructie geven 10 minuten Begeleide (in)oefening 5 – 10 minuten Zelfstandige verwerking 15 – 20 minuten Geven van verlengde instructie 10 – 15 minuten Afsluiting en vooruitblik (gezamenlijk). 3 – 5 minuten Elk onderdeel bevat ook weer specifieke onderdelen waar Ellen via een kijkwijzer naar kijkt. De leerkrachten krijgen na afloop van de les gelijk feedback waarmee ze weer aan de slag kunnen ter verbetering van het onderwijs aan uw kind. Wijziging schooltijden 4 december voor de groep 1 t/m 4 Op vrijdag 4 december verblijdt de Sint ons met een bezoek. Om er voor te zorgen dat de Sint hiervoor voldoende tijd heeft zullen de groep 1 t/m 4 deze dag tot half 1 naar school gaan. De Sintcommissie is op zoek naar een ouder die op vrijdag 4 december vanaf 07.00 ‘s ochtends kan schminken. U kunt zich hiervoor opgeven bij Annemarie van Rooijen. Nieuws van de MR In de vergadering van 13 oktober heeft Henriëtte een duidelijke uitleg gegeven over de voortgang van het Plan van Aanpak. De inhoud van dit plan is tevens het Schooljaarplan 2015-2016. In de praktijk wordt er o.a. hard gewerkt aan de indicator didactisch handelen. Het team krijgt hierbij extra steun vanuit de Vliegende Brigade. Ellen de Schiffart is op school geweest, heeft leerkrachten in de groep bezocht en gesprekken gehad. Hierna heeft ze een plan gemaakt en data afgesproken voor ondersteuning en overleg. Hierdoor is de verwachting dat het didactisch handelen in februari bij het inspectiebezoek een voldoende scoort. Ook de aanpak van het pedagogisch klimaat heeft een positieve uitwerking. Dit merken we aan de inloop vanaf 8.15 uur, aan de uitvoerige informatie naar de ouders, de duidelijke regels en de start met oeps kaarten. De problematiek rondom de overblijfsituatie is kort besproken. Het blijkt regelmatig dat er geen ouders zijn en dat teamleden in hun pauze op het plein lopen. In de Klankbordgroep is dit ook besproken en er komt een werkgroep die de professionele mogelijkheden van een TSO onderzoekt en met een plan komt. De notulen zitten in de map in de teamkamer, belangstellenden kunnen hierom vragen.
4
Nieuws uit de groepen Groep 0/1 De herfstvakantie is inmiddels weer achter de rug en we zijn alweer een week op school geweest. Deze week zijn we begonnen met een nieuw thema: de herfst. De kinderen hebben inmiddels allemaal een mooi spinnenweb gemaakt en met zijn allen zijn we bezig geweest met een woordweb over de herfst. De komende tijd staat de letter “h” in het zonnetje. We hebben al een aantal leuke voorwerpen voor de letterkast die beginnen met de letter “h”. Volgende week gaan we beginnen met de lampionnen. Het zou erg leuk zijn als alle kinderen mooie gedroogde herfstbladeren meenemen. Maar verder verklappen we nog niks over de lampionnen. Groep 2/3 Sinds deze week hebben we een nieuwe juf in de klas. Ze heet juf Silvia. De kinderen stelden zichzelf keurig voor aan de juf bij de deur. Juf Silvia heeft maandag, dinsdag en donderdag al kennis gemaakt met de groep. Ze waren enthousiast en het ging erg goed. Na de herfstvakantie kwam een leerling met een rolstoel naar school. Hij had zijn middenvoetsbeentje gebroken. Wat is dat toch interessant zo'n rolstoel, maar wat hebben ze elkaar goed geholpen. Hij werd overal heen gereden. Erg leuk om te zien, dat ze er voor elkaar zijn. We zijn begonnen met het thema herfst. Als je naar buiten kijkt, is het ook al echt herfst. De blaadjes hebben verschillende kleuren en de meeste blaadjes liggen al op de grond. Er zijn al veel spulletjes meegenomen met de letter h. Zelfs groep 3 neemt wat mee, erg leuk. Groep 2 heeft deze week een werkje met woorden nastempelen. Wat is het moeilijk om de goede letter te vinden…..maar ze doen hun best. Sint maarten is ook al bijna, dus de eerste lampionnen worden al gemaakt. Groep 3 heeft de woorden ijs en zeep geleerd. Vooral de letter z, vinden ze nog moeilijk om te schrijven. Met rekenen zijn we bezig met geld rekenen en splitsen. Dit gaat al erg goed. Groep 3/4 Met Engels hebben we het over het mensen en het menselijk lichaam. Woordjes als shoulders, happy, brushing teeth, shower komen hier onder andere bij aanbod. De kinderen leren ook tellen tot 20 in het Engels. Vraagt u uw kind maar eens tot 20 in het Engels te tellen! Ze komen al een heel eind. Natuniek ging afgelopen periode over het begrip hefboom. De klinkt erg lastig maar met een paar voorbeelden wisten de leerlingen het lijstje met hefbomen flink aan te vullen. Flesopener, notenkraker, schaar, pincet, tangen, etc. Over groep 3 Kern 3 is bijna afgerond. De leerlingen hebben de volgende woordjes geleerd: doos, poes, koek, ijs en zeep. Volgende week hebben we de herfstsignalering. Een uitgebreide toets van letterkennis, woordjes en een korte zinnetjes lezen. Dit geeft duidelijke informatie of een kind al het geleerde beheerst. Daarna start kern 4 met nog meer nieuwe woordjes en letters. Ze werken regelmatig samen en leggen woordjes met de letterdoos en schrijven deze op. Met rekenen zijn we onder andere bezig geweest met klokkijken. Dit kunnen ze al prima! Ze weten de tijd te benoemen van hele uren maar ook van een uur eerder of later! Over groep 4 De leerlingen hebben een liniaal gekregen. We hebben het tijdens rekenen gehad over
5
het begrip centimeter en meter. Samen met een meetlint zijn we aan de slag geweest om van alles te meten. Begrippen als, lengte, breedte, hoogte, omvang worden zo in de praktijk geleerd. Ook hebben we geoefend met de getallen t/m 100. Als extra werk mogen de leerlingen bezig met taalkaarten. Extra leerstof dat uitdagend is. Ze vinden dit erg leuk. Ze kunnen hier zelfstandig mee aan de slag. Ze mogen elkaar helpen en kijken ook zelfstandig na. Groep 5 en 6 Vrijdag voor de vakantie hebben we een geweldige afsluiting gehad van de kinderboekenweek. Veel kinderen uit de groep hebben een proefje laten zien. We hebben een leerzame en gezellige middag gehad.
Samen met de moeder van Mikai hebben we een start gemaakt met het maken van knuffels. Op een A4-tje hebben we een mooi ontwerp gemaakt van een knuffel en daarna is het papier op een t-shirt gelegd en omzoomd door Charlotte. We zijn nog niet klaar, maar ze worden al erg mooi.
Na de herfstvakantie zijn we op donderdag gestart in tafelgroepjes. Het werken in de tafelgroepen gaat al goed. Op maandag 2 november starten we met in elk groepje een materiaalbaas, een stiltekapitein en een tijdbewaker. Er is elke week 1 leerling per groepje die geen kaartje op zijn tafel heeft, hij/zij is die week de klassendienst. We verwachten hiermee meer interactie en samenwerking tussen de leerkracht en de kinderen en vooral tussen kinderen onderling. Materiaalbaas Je let goed op welke materialen jullie nodig hebben en waar je ze kunt halen. Je haalt de materialen snel op zodat je groep aan het werk kan. Als tijdens het werk nog materiaal nodig is, mag jij alleen dat gaan halen. Als het werk klaar is lever je het werk in bij de leraar en ruim je de materialen die jullie hebben gebruikt op.
6
Stilte-kapitein Je houdt in de gaten of je groepsgenoten niet te hard praten. Als de groep te hard praat, zeg je bijvoorbeeld: 'We moeten iets zachter praten´ Als jouw groep last heeft van een andere groep mag jij hen waarschuwen en vragen wat zachter te doen. Tijdbewaker Je zorgt ervoor dat je de klok kunt zien of een horloge hebt. Je vertelt aan het begin van de opdracht hoeveel tijd jullie hiervoor hebben. Wanneer de groep erg lang bij een vraag blijft hangen waarschuw je, bijvoorbeeld door te zeggen: ’We moeten aan de volgende vraag beginnen, anders krijgen we het niet af.' Af en toe vertel je je groep hoeveel tijd er nog over is. Je geeft aan wanneer de tijd bijna voorbij is en jullie echt moeten stoppen. Bezetting Volgende week dinsdag 3 november staat Miriam een dag extra voor de groep i.p.v. Elmer. Elmer staat dan een dagje voor groep 7 i.v.m. zorgverlof van Chettry. Groep 7 Voor de herfstvakantie hebben we een les gehad over “De Dode Hoek” bij grote voertuigen. Binnen kregen we een theorieles waarbij we ook nog een quiz deden en buiten konden we ervaren hoe het voor de chauffeur is om op zo’n grote wagen te zitten en leerden we hoe belangrijk de vuistregels zijn. 1. Blijf altijd achter het voertuig 2. Houd drie meter afstand Weer eens wat anders dan rekenen, taal en spelling. Daarna was de kinderboekenweek met als thema “Raar maar waar” . We hebben in de klas en op het plein allerlei proefjes aan elkaar laten zien, waarbij de proef “mentos in cola” wel het meest favoriet was. Maar ook een zelfgemaakte lavalamp met olie, water en zout. Onzichtbaar schrijven met citroensap en het drijvende ei in olie en water konden we zien.
Hoe je met een ballon de peper tussen een mengel van zout en peper kunt halen, hoe je van een 3D bril een prachtig regenboogbril kunt maken en nog veel meer.
7
Ook hebben we gemerkt dat onze hersenen nogal eens een spelletje met ons spelen door het kijken naar optische illusies. Je ziet bijvoorbeeld kleuren en bewegingen die er niet zijn… Typ maar eens in : “Optische illusies” en klik dan op “Afbeeldingen”.
Bezetting volgende week De man van Chettry wordt volgende week geopereerd, hierdoor heeft Chettry twee dagen zorgverlof. Op dinsdag 3 november staat Elmer een dag voor de groep. Op woensdag staat Vanessa voor de groep. Groep 8
Hasselbraam heeft robot project gewonnen (geschreven door Isabel en Nienke) Groep 8 van obs de Hasselbraam heeft de mooiste robot gemaakt. Dit deed de groep voor de kinderboekenweek. Ze moesten een boekenrobot maken. De Bibliotheek uit Leek heeft dit project bedacht. Het doel was een robot bouwen en er een verhaal bij bedenken dat weer getekend moest worden. Alles moesten de leerlingen zelf doen. Deze actie gold voor scholen uit Roden, Marum en Leek. De prijs die ze gekregen hebben is een leeslampje, het tijdschrift Quest Junior en ze mogen met de hele klas naar een cursus lego robots programmeren. Dit vond de klas natuurlijk super leuk. In de Week van de Mediawijsheid (20-27 nov.) gaan ze naar die cursus toe. De robotfilm is te zien via onderstaande link: https://youtu.be/eECJj2BYzWk We hebben proefjes gedaan in en buiten de klas. Zo liet Erik een briefje van €5 branden zonder dat het briefje verbrandde, liet Nienke de Vries inkt door melk vliegen en maakten Nyembo en Sem wolken. Nienke Sap en Isabel probeerden een theezakje te laten vliegen, helaas gooide de wind roet in het eten!
8
Planning overblijf kleuters – per dag 2 ouders maandag
dinsdag
donderdag
2 – 3 en 5 november
Jort Velthuis Joost Jan Speelman
Dieke Verwoerd Storm de Vries
Suze Jansen (Aafke/Coenraad) NOG GEEN 2e OUDER!
9 – 10 en 12 november
Hugo Krol Maarten van Achteren
Annefleur Kunst Nina Bergsma
Tom Bruining Roxanne Breedveld
16 – 17 en 19 november
Nina van den Broek Jasim al-Odaymi
Dave Hoornstra Jelte Flapper
Lisa Menger Esmée Verweij
Schooldammen – 2 berichten van Tamara Pops OPROEP VOOR OUDERS Beste ouders, Ieder jaar rond februari/maart (exacte data volgen nog) vindt het schooldamtoernooi plaats. In het verleden zijn er al heel wat toernooien gespeeld, er is zelfs in de landelijke finale gespeeld en 2 jaar geleden is men daar zelfs 6e geworden van Nederland (een knappe prestatie!). Nu is er een verdeling tussen welpen (t/m groep 6) en pupillen (groep 7/8). Ieder kind kan of wil wel dammen, maar enige kennis is wel vereist. Om het mogelijk te maken dat er eventueel ook een welpen-team mee kan doen van de Hasselbraam doe ik een oproep voor een aantal ouders die deze kinderen willen begeleiden en de organisatie voor die groep/groepen op zich neemt. Mocht er op 1 december niemand zich hebben aangemeld dan kan er GEEN dammen voor de welpen plaatsvinden. De ouders die zich aanmelden, zal ik een uitleg geven (in december) hoe het in zijn werk gaat. Voor vragen over het spel ben ik natuurlijk beschikbaar, maar ook de damclub mag men benaderen voor vragen. Voor mij is dit het laatste jaar en doe alleen de pupillengroep (deze dammen al sinds groep 4 met elkaar). Vriendelijke groeten, Tamara Pops
9
[email protected] ==================================================== OPROEP VOOR LEERLINGEN GROEP 7 EN 8 We zijn weer op zoek naar dammers (groepen van 5 personen). Het schooldammen begint weer en om ruim van tevoren te kunnen beginnen met oefenen, het is vorig jaar gebleken dat het wat pittiger is voor de pupillen, starten we de inschrijving. Zijn er meer dan 5 inschrijvingen dan gaan we de maand november op school een onderlinge competitie doen (altijd NA schooltijd, naar de dag wordt nog gekeken) en worden op 1 december de eerste 5 bekend gemaakt. Deze 5 gaan naar het toernooi van het Westerkwartier. Zijn er 10 dan kunnen we 2 groepen maken, maar wel op uitkomst van de onderlinge competitie, dus 1 t/m 5 en 6 t/m 10. Wie mee wil doen met het schooldamtoernooi kan zich opgeven tot 6 november. Denk je dat lijkt me wel wat dan moet je eerst even goed nadenken: 1. Heb ik kennis van dammen. Het is erg pittig, met name als we door het Westerkwartier komen en naar de provinciale gaan, er zitten echte toppers ook op andere scholen. 2. De eerste wedstrijd is veelal op woensdagmiddag……maar het vervolg traject is ALTIJD op zaterdag… dit kan ongeveer 3 zaterdagen zijn.…denk even aan andere sporten, wil/kun je deze dan missen voor die keren? Heb je dit allemaal goed doordacht en wil je nog steeds dan meld je je aan op
[email protected] Vermeld je naam en groep eventueel je mailadres, dan krijg je bericht over de eerste competitiedag, deze zal in de week van 9 november zijn. Mvg Tamara Pops Nieuw adres Lindsey Land uit groep 7 is verhuisd. Bij deze het nieuwe adres: Ceintuurbaan West 56 – 9301 CT Roden Jarigen aankomende periode 4 Joost-Jan Speelman groep 1 6 Hadewijch van Tijum groep 1 8 Marije van Achteren groep 5 8 Janne Tangemann groep 7 10 Robin Homan groep 5 Van harte gefeliciteerd! Geeft u wijzigingen van (mobiele) telefoonnummers - privé en/of werk of wijziging van mailadres s.v.p. door aan de administratie voor het up to date houden van onze leerlingenadministratie.
10
AGENDA NOVEMBER woensdag 4 woensdag 4 woensdag 11 vrijdag 13 woensdag 18 maandag 23 woensdag 25 DECEMBER woensdag 2 woensdag 2 vrijdag 4 donderdag 17 vrijdag 18 maandag 21 t/m vrijdag 1 januari JANUARI dinsdag 5 woensdag 6 woensdag 13 woensdag 13 maandag 18 dinsdag 19 woensdag 20 donderdag 21 vrijdag 22 woensdag 27 donderdag 28 FEBRUARI woensdag 3 woensdag 10 maandag 15 woensdag 17 woensdag 17 vrijdag 19 maandag 22 dinsdag 23 JAN vrijdag 26 maandag 29 t/m vrijdag 4 maart
margeochtend groep 1 en 2 activiteitenmiddag De Borgen (groep 8) Sint Maarten nationaal schoolontbijt OV-vergadering marge-dag alle groepen klankbordgroep margeochtend groep 1 en 2 MR-vergadering Sint viering kerstviering margemiddag groep 5 t/m 8 kerstvakantie OV-vergadering ouderavond KiVa 19.30 – 22.00 margeochtend groep 1 en 2 klankbordgroep vergadering open huis Ronerborg open huis Woldborg (Grootegast) open huis Nijeborg open huis Esborg open huis Lindeborg open huis Terra - Oldekerk MR-vergadering margeochtend groep 1 en 2 klankbordgroep Open huis Hasselbraam gezamenlijke open dag Hasselbraam en Van Panhuys OV-vergadering rapporten mee rapportgesprekken rapportgesprekken margedag alle groepen voorjaarsvakantie
11
Bijlage:
Beste ouder(s) of verzorger(s), Humanitas organiseert sinds jaar en dag de Sint Nicolaasactie in december. Via fondswerving en gemeentelijke subsidies komt er geld binnen voor deze actie. Dankzij deze financiële steun en de geweldige inzet van vrijwilligers worden Sinterklaascadeaus aangeschaft voor kinderen van 0 t/m 12 jaar, waarvan de ouders/verzorgers in een financieel moeilijke situatie zitten. Mocht u denken hiervoor in aanmerking te komen dan kunt u een formulier invullen en deze naar ons opsturen. (cadeaus niet duurder dan € 10,-) Deze formulieren liggen op school en u kunt ze downloaden via onze website:www.humanitas.nl/afdeling/westerkwartier. Als u zorgt dat de antwoordstrook van het formulier vóór 8 november 2015 bij ons binnen is, zorgen wij dat de cadeaus tijdig bij u worden thuisbezorgd. Met vriendelijke groet, Humanitas, afd. Westerkwartier
12
