POP Periode 3. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Simon Hoekstra Tuinen KC Leeuwarden Paraaf:

POP Periode 3 Persoonlijk ontwikkelingsplan

Simon Hoekstra Tuinen 25 8911 KC Leeuwarden 06 11 47 11 58

Paraaf: Mentor _________

Student _________

POP Competentieprofiel Periode 3 Communicatie & Multimedia Design | NHL Leeuwarden | 2010

Inhoudsopgave Curriculum Vitae ...................................................................................................................................... 3 Beginsituatie ............................................................................................................................................ 5 Ambities ................................................................................................................................................... 6 Wat wil ik wil bereiken? ........................................................................................................................ 6 Competentie overzichten en uitvoerplan ................................................................................................. 7 Eerder behaalde competenties ............................................................................................................ 7 Tussenstand competenties .................................................................................................................. 7 Opdrachtsomschrijving ............................................................................................................................ 8 Uitgewerkte comptenties ......................................................................................................................... 9 Competentie Research & Innovation ................................................................................................... 9 Competentie Concepting ................................................................................................................... 10 Competentie Communication............................................................................................................. 11 Competentie Sharing ......................................................................................................................... 12

Pagina 2 van 12


Curriculum Vitae Naam

Simon Hoekstra

Adres en postcode

Tuinen 25 8911KC

Plaats

Leeuwarden

Geboortedatum

01-05-82

Studentnummer

200115

Telefoonnummer /mobiel

06 11471158

Projectgroep

C7D

e-mail NHL

[email protected]

e-mail privé

[email protected]

Mentor

Gerben Wiersma

Tutordocent

Gerben Wiersma

Datum laatste wijziging

31-03-2010

Opleiding Jaar:

School

Niveau Omschrijving

Diploma

2006 – 2010 ROC Friese Poort te Drachten

4

ICT Netwerkbeheerder/Applicatie ontwikkelaar Ja

2003

Noorder Poort College te Drachten

2

Beveiliger

Ja

2000 – 2002 Friesland College te Heerenveen

3

Voortgezet opleiding timmeren

Ja

1998 – 2000 Friesland College te Heerenveen

2

Primaire opleiding timmeren

Ja

Werk ervaring Jaar

Werkgever

Omschrijving

2010

Studentaanhuis

Computer -reparatie en -les aan huis.

2006 – 2009 Taxi Kort te Oosterwolde

Taxichauffeur (bijbaan in de weekenden)

2003 – 2006 Van Der Woude te Heerenveen

Werkzaam als monteur van keukens, badkamers en haarden.

1998 – 2003 Doornenbal&Louwes te Appelscha Werken en leren als timmerman

Pagina 3 van 12


Interesses Mijn interesses zijn:

      

Programmeren WebDesign Fotografie Muziek maken (gitaar, piano, beetje mondharmonica) Sporten (fitness, vechtsport) Klussen Filmen (concertregistraties, edit-werkzaamheden)

Pagina 4 van 12


Beginsituatie Eerder verworven competenties (EVC) Competentie, Production, Quality Monitoring & Implementation, Multimedia Production, Growth & Reflection: Kerntaak 1: Ontwikkelen van (onderdelen van) informatiesystemen 1.1 Vaststellen van de informatiebehoefte 1.2 Opleveren van een ontwerp van (een onderdeel van) een informatiesysteem 1.3 Opstellen van een plan van aanpak 1.4 Realiseren van een testomgeving Kerntaak 2: Implementeren van (onderdelen van) informatiesystemen 2.1 opstellen van een implementatieplan 2.2 Uitvoeren van een implementatieplan 2.3 Ondersteuning bieden bij acceptatietests 2.4 Evalueren van een implementatie Kerntaak 3: Beheren van (onderdelen van) informatiesystemen 3.1 Voorkomen van (ver)storingen 3.2 Lokaliseren en verhelpen van (ver)storingen 3.3 Behandelen en afhandelen van incidentmeldingen 3.4 Opstellen en bewaken van procedures Kerntaak 4: Opzetten en inrichten van een servicedesk 4.1 Bedrijfsklaar maken van een servicedesk 4.2 Aansturen van een servicedesk 4.3 Opstellen van gebruikersinstructies Competentie, Project Management: Het aansturen van een projectgroepje basis niveau (zie afgeronde projecten in de onderstaande tabel, waarvan ik de manager was)

Succesvol afgeronde projecten: 1. Zuivelfabriek 1 2. Zuivelfabriek 2 (Manager) 3. Medisch Centrum deel 1 4. Medisch Centrum deel 2 (Manager) 5. Reisbureau Jongsma (Manager) 6. Individueel project 7. MBO – HBO project Presentatie 8. MBO – HBO project Documentatie

Pagina 5 van 12


Ambities Wat wil ik wil bereiken? Tijdens deze opleiding wil ik graag een eigen bedrijf beginnen. Ik wil daarmee webdesign en programmeer werkzaamheden verrichten. Daarnaast wil ik graag film werkzaamheden doen. Op het moment ben ik al bezig met concertregistraties. Ook verzamel ik muziek zonder rechten, deze muziek moet via een website worden bekeken of beluisterd. De website is WWW.Cineversity.TV.

Pagina 6 van 12


Competentie overzichten en uitvoerplan In dit hoofdstuk is een overzicht gemaakt van mijn behaalde competenties. De competenties waaraan ik deze tweede periode wil gaan werken staan ook in dit overzicht en worden per competenties verder uitgeschreven. Ook is er de opdrachtsomschrijving te vinden.

Eerder behaalde competenties Competenties 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

EC’s Minimaal B 9 EC B 9 EC B 9 EC B 12 EC B 3 EC B B B B B

3 EC 3 EC 3 EC 3 EC 6 EC

EC’s vrijstelling 0 0 6 6 3

Research & innovation Concepting Multimedia Design Multimedia production Quality monitoring & implementation Multidisciplinary teamwork Communication Project management Sharing Growth & reflection Totaal

0 0 0 0 0 15

Niveau B B B + 3 EC’s gevorderd B + 3 EC’s gevorderd B B B B B B

Tussenstand competenties Competenties 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

EC’s Minimaal B 9 EC B 9 EC B 9 EC B 12 EC B 3 EC B B B B B

3 EC 3 EC 3 EC 3 EC 6 EC

EC’s Research & innovation Concepting Multimedia Design Multimedia production Quality monitoring & implementation Multidisciplinary teamwork Communication Project management Sharing Growth & reflection Totaal

Niveau

6 3 9 12 3

B B B + 3 EC’s gevorderd B + 3 EC’s gevorderd B

3 0 0 0 3 39

B B B B B

Competenties die ik wil halen in deze 2e periode Research & Innovation Concepting Communication Sharing Totaal

3 3 3 3 12

Pagina 7 van 12


Opdrachtsomschrijving Maak een campagne voor Veilig Verkeer Nederland (VVN). Met als doel: De jongeren bewust maken van verkeersveilig gedrag. Om de boodschap over te brengen mag elk medium gebruikt worden. Belangrijk is dat het opgeleverde product aansluit op de doelgroep; jongens en meisjes van 16 t/m 20 jaar.

Pagina 8 van 12


Uitgewerkte comptenties Competentie Research & Innovation

Competentie

Niveau:

Research & Innovation

Basis

EC’s: 3

Behaviour -

Signaleert een communicatie vraagstuk

-

Interpreteert een communicatievraagstuk

-

Signaleert kansen voor verbetering in gebruikersprocessen

-

Vertaalt een situatie naar neen eenduidige onderzoeksvraag

-

Kiest beargumenteerd voor passende analyse- en onderzoeksmethodieken

-

Verzamelt relevante informatie uit diverse bronnen

-

Beoordeel informatie op betrouwbaarheid

-

Koppelt eigen kennis aan de gegeven situatie en omgeving

-

Houdt rekening met omgevingsfactoren

-

Anticipeert met onderzoeksaanbevelingen op trends

Aanpak & werkzaamheden -

-

Ik ga het boek “Communicatiekundig ontwerpen” van Peter Jan Schellens, Rob Klaassen, Sjoerd de Vries tijdens deze periode gebruiken om het volgende communicatievraagstuk op te lossen: maak jongeren bewust van verkeersveiligheid. Ik wil dit vraagstuk oplossen door de best mogelijke mediakeuze te maken. Ik ga dit proces opdelen in verschillende fasen. Allereerst wil ik een 360 graden beeld krijgen van het probleem. Aan de hand hiervan ga ik (een) communicatiemiddel(en) ontwerpen en vervolgens realiseren. Tijdens dit proces zal ik voortdurend door de ogen van de doelgroep naar het product kijken en de doelgroep ook direct betrekken door hen het communicatiemiddel te laten evalueren. De laatste fase zal zijn de definitieve realisatie van het communicatiemiddel aan de hand van de resultaten van de doelgroepevaluatie.

Results -

Onderzoeksverslag van de doelgroep.

-

Statistieken van enquetes

-

Juiste mediakeuze

Pagina 9 van 12


Competentie Concepting

Competentie

Niveau: Concepting

Basis

EC’s: 3

Behaviour -

Ontwikkelt een concept op basis van het verrichte onderzoek

-

Gebruikt creatieve technieken om tot een concept te komen

-

Creëert authentieke en originele inhoud in de vorm van verhalen, belevingen, ideeën voor filmscripts of audioplan

-

Neemt de vraag, behoeften, gebruiksdoelen en gebruiksplezier van de gebruiker in acht bij het ontwikkelen van het concept

-

Neemt de mogelijkheden van de gebruiker (financieel, expertise, technisch, organisatorisch) in acht bij het ontwikkelen van het concept

-

Beargumenteert de keuze voor de mediamix

-

Schat concepten van zichzelf en van anderen op waarde in

Aanpak & werkzaamheden -

Het uitwerken van een goed concept? Hoe gaat dat nou precies in zijn werk? Daarvoor ga ik een boek Communicatiekundig ontwerpen lezen.

-

De ideeën die ons groepje gaat bedenken moeten duidelijk worden gemaakt. De concepten die we met ons groepje bedenken ga ik aan de hand van schetsen en tekst op het papier zetten. Vannuit daar kan het beste een concept worden gekozen en verder worden uitgewerkt. De keuze van het concept kan ook door de opdrachtgever worden beinvloed.

Results -

De brainstormsessies opslaan op papier

-

Uitgewerkt concept

-

Contact met de opdrachtgever

Pagina 10 van 12


Competentie Communication

Competentie

Niveau: Communication

EC’s:

Basis

3

Behaviour -

Legt en onderhoudt contacten

-

Toont inzicht en de belangen van de klant.

-

Komt op voor eigenstandpunt en overtuigt anderen.

-

Destilleert belangrijke informatie uit mondelinge en schriftelijke mededelingen

-

Zet journalistieke vaardigheden in, om ideeeën, concepten etc. mondeling en schriftelijk, zowel in het Nederlands als in het Engels, naar team en klant te communiceren.

Aanpak & Werkzaamheden -

Ik ga een presentatie houden; Hoe maak ik een dynamische website met HTML, CSS, PHP en Jquery, voor de community. Dit wordt ook in competentie sharing benoemd

-

Daarnaast ga ik op mijzelf reflecteren aan de hand van de voorgaande opgenomen presentaties. Tijdens de vorige periode heb ik presentaties van mezelf opgenomen. Ik heb die presentaties met Alice doorgenomen. Daar zijn een aantal punten naar boven gekomen waaraan ik deze periode ga werken. O.a: stemgebruik en lichaamstaal.

-

Voordat ik mijn presentatie ga houden, geef ik een aantal medestudenten het formulier feedback presenteren. Tijdens de volgende presentatie kan ik mij, dan, concentreren op de verkregen feedback.

Bewijsvoering -

Presentaties (video formaat)

-

Reflectieverslag van mijn presenteren.

-

Delen van kennis over het maken van een dynamische website

Pagina 11 van 12


Competentie Sharing

Competentie

Niveau: Multimedia Sharing

EC’s:

Basis

3

Behaviour -

Deelt kennis, inzicht en ervaringen

-

Participeert in meerdere communities;werkt werkkring- en werkveldoverstijgend

-

Neemt deel aan vergaderingen, lezingen, voorlichtingsactiviteiten

-

Bezoekt en organiseert exposities en evenementen

-

Evalueert evenementen en geeft feedback

-

Scherpt eigen visie aan kennis en visie van anderen ontwikkelt multidisciplinaire kennisnetwerken voor zichzelf en voor de werkkring

-

Informeert zichzelf en anderen over regionale, landelijke en internationale ontwikkelingen aangaande het werkveld

Aanpak & Werkzaamheden -

Ik ga een tutorial maken over het maken van een dynamische website met HTML, CSS, PHP en JQuery. Die ga ik in een presentatievorm maken, en overbrengen op de communities

Bewijsvoering -

Presentatie website maken.

Pagina 12 van 12

POP Periode 3. Persoonlijk ontwikkelingsplan. Simon Hoekstra Tuinen KC Leeuwarden Paraaf:

Recommend Documents