Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil Di Kantor Camat Pontianak Selatan Kota Pontianak

Syaiful Rahman

Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil Di Kantor Camat Pontianak Selatan Kota Pontianak

Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil DI Kantor Camat Pontianak Selatan Kota Pontianak Syaiful Rahman Program Studi Ilmu Pemerintahan Kerjasama Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura dengan Pemerintah Provinsi Kalimantan Barat, E-mail : [email protected] Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil di Kantor Camat Pontianak Selatan. Paradigma kuantitatif, dengan jenis penelitian korelasional digunakan untuk menganalisis masalah penelitian. Data yang dikumpulkan meliputi data primer dan sekunder. Data primer diperoleh dari hasil penyebaran kuesioner kepada seluruh Pegawai Negeri Sipil di Kantor Camat Pontianak Selatan. Data sekunder terdiri dari studi literatur dan data pendukung dari Kantor Camat Pontianak Selatan. Untuk mendapatkan hasil yang cepat dan akurat, peneliti menggunakan program SPSS V.16. Berdasarkan hasil penghitungan SPSS V.16., dapat diketahui bahwa pendidikan dan pelatihan memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Oleh karena itu, Pemerintah Kota Pontianak dapat memaksimalkan peran pendidikan dan pelatihan sebagai upaya peningkatan kinerja pegawai negeri sipil, khususnya di Kantor Camat Pontianak Selatan. Kata kunci : Pendidikan dan Pelatihan, dan Kinerja Abstrack This study aimed to analyze the influence of education and training on the performance of the Civil Service Head Office South Pontianak district. Quantitative paradigm, the type of correlational research is used to analyze the research problem. Data collected included primary and secondary data. Primary data were obtained from the distribution of questionnaires to all Civil Servants in Southern Pontianak district Head Office. Secondary data consisted of literature studies and supporting data from the Office of Head South Pontianak. To get fast and accurate results, researchers using SPSS V.16. Based on the calculation of SPSS V.16, it is known that education and training has a positive and significant effect on employee performance. Therefore, the City of Pontianak to maximize the role of education and training in an effort to improve the performance of civil servants, especially in the Southern District Head Office Pontianak. Keywords: Education and Training, and Performance A. PENDAHULUAN 1. Latar Belakang Penelitian Fenomena Indonesia

sangat

pegawai beragam.

negeri Kasus

di

Khusus di Kota Pontianak, pada 28

Gayus

Februari 2012, Sekretaris Daerah Kota Pontianak

sipil

Tambunan adalah salah satu fenomena pegawai

menyatakan

kepada

negeri sipil yang mengejutkan dengan kasus

kecamatan sebagai ujung tombak pelayanan

penyelewengan pajaknya. Berbicara kinerja

kepada masyarakat agar dapat meminimalisasi

pegawai negeri sipil di daerah, masih sering

keluhan-keluhan

terdengar adanya keluhan dan ketidakpuasan

berdasarkan rapat di DPRD, masih ditemukan

masyarakat terhadap pelayanan yang diberikan.

adanya keluhan terkait pelayanan kelurahan dan

Selain itu, juga masih ditemukan adanya

kecamatan

pegawai negeri sipil yang melakukan tindakan

Kepegawaian Daerah (BKD) Kota Pontianak

indisipliner dalam hal absensi dan ketepatan

juga mencatat pada tahun 2011 sebanyak 52

waktu kehadiran.

pegawai negeri sipil di lingkungan Pemerintah

dari

staf

kelurahan

masyarakat,

(pontianakkota.go.id).

dan

karena

Badan

1

Prodi Ilmu Pemerintahan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tanjungpura

Kota Pontianak melanggar aturan disiplin, baik

lebih tinggi dibandingkan pada masyarakat

pelanggaran

sedang maupun ringan

tradisional. Oleh karena itu, pengembangan

(infopontianak). Fenomena ini tentu dapat

sumber daya manusia sebagai upaya peningkatan

merusak citra pegawai negeri sipil sebagai

kinerja pegawai sangat dibutuhkan dalam rangka

perangkat daerah.

menjawab segala tantangan tersebut.

berat,

Pemberlakuan Undang-Undang Nomor

Kecamatan Pontianak Selatan adalah

32 Tahun 2004 tentang Pemerintah Daerah

salah satu kecamatan yang ada di Kota

membawa konsekuensi, yaitu adanya tuntutan

Pontianak. Keberadaan Kantor Camat Pontianak

bagi pegawai dalam memberikan pelayanan

Selatan menjadi sangat penting sebagai instansi

masyarakat yang lebih baik dan profesional.

pelayanan administrasi publik. Oleh karena itu,

Selain itu, pegawai sebagai unsur utama dalam

penyelenggaraan

organisasi

pelatihan juga menjadi penting sebagai upaya

pemerintah

daerah

mempunyai

peranan penting dan sangat menentukan dalam

peningkatan

proses pencapaian tujuan organisasi.

melaksanakan

Mengingat

kenyataan

tersebut,

profesional.

kegiatan

kinerja

pendidikan

bagi

pegawai

dalam

secara

lebih

juga

untuk

pekerjaan Upaya

dan

ini

pengembangan sumber daya manusia merupakan

meminimalisasi keluhan-keluhan yang sering

suatu kebutuhan dan sangat diharapkan dalam

diadukan oleh masyarakat khusus berkaitan

peningkatan kinerja pegawai, baik yang meliputi

dengan pelayanan yang diberikan oleh pegawai.

intelektual maupun kepribadian. Pengembangan

Berdasarkan penuturan Camat Pontianak

sumber daya manusia pada dasarnya merupakan

Selatan, secara umum kinerja Pegawai Negeri

upaya peningkatan kinerja bagi pegawai yang

Sipil di Kantor Camat Pontianak Selatan dinilai

mencerminkan kompetensi pegawai tersebut

sudah baik, walaupun masih ditemukan beberapa

dalam bekerja, artinya kinerja dari masing-

kelemahan. Beberapa kelemahan tersebut antara

masing pegawai dinilai dan diukur menurut

lain, yaitu: berkaitan dengan hasil kerja,

kriteria yang telah ditentukan sebelumnya.

beberapa pegawai belum dapat menyelesaikan

Selain itu, pengembangan sumber daya manusia

tugas tepat pada waktunya. Sebagian pegawai

juga menjadikan pegawai sebagai jaminan bagi

juga kurang teliti dalam melaksanakan tugas

organisasi pemerintah untuk menjawab setiap

hingga memerlukan waktu yang lebih lama

tantangan

akan

untuk koreksi dari atasan. Kelalaian pegawai

perubahan yang terjadi pada masa yang akan

terhadap tugas dan peraturan kedinasan yang

datang.

berlaku terkadang masih ditemukan. Selain itu,

dan

setiap

kemungkinan

Kantor camat sebagai unsur perangkat

beberapa pegawai juga mengalami masalah

daerah kabupaten/kota memiliki peran vital

dengan

dalam otonomi daerah. Kantor camat dilihat dari

menghambat proses kerja sama.

sistem

pemerintahan

Indonesia,

merupakan

hubungan

menghambat

dari

organisasi

daerah

yang

langsung

yang

Beberapa kelemahan tersebut tentu dapat

ujung tombak penyelenggaraan pelayanan publik pemerintah

interpersonal

proses kecamatan.

pencapaian Oleh

karena

tujuan itu,

berhadapan dengan masyarakat luas. Masyarakat

pembinaan pegawai menjadi penting dalam

perkotaan dengan peradaban yang cukup maju

rangka meminimalisasi kelemahan tersebut.

tentu mempunyai kompleksitas permasalahan

Pembinaan pegawai dapat dilakukan melalui

2

Syaiful Rahman


pendidikan dan pelatihan yang merupakan bagian

dari

pengembangan

sumber

daya

B. KERANGKA TEORI DAN METODOLOGI 1. Kerangka Teori Pengembangan sumber daya manusia

manusia. Namun kesimpulan

dari

3.

LAKIP

berdasarkan Kantor

Camat

dan

proses

perilaku

untuk

mendapatkan

pengetahuan secara umum, keterampilan, sikap,

meskipun sebagian besar sasaran yang telah

nilai dalam rangka mengembangkan diri secara

ditetapkan

dalam

rencana

umum.

terpenuhi,

relatif

rendahnya

dan

wawasan

kinerja

dapat

Kiggundu,

1989

(dalam

Teguh,

pengetahuan,

2004:271) mengartikan pernyataan di atas bahwa

yang dimiliki

pengembangan dilakukan agar pegawai sebagai

pegawai masih menjadi salah satu hambatan

sumber

yang dihadapi dalam rangka pelaksanaan kinerja

penggerak utama aktivitas organisasi dalam

organisasi yang meliputi tugas pokok dan fungsi

mencapai tujuannya, hal ini membutuhkan suatu

organisasi tersebut. Hal ini menjadi fenomena

pengetahuan

yang membuat peneliti tertarik untuk melakukan

kesehatan dan gizi serta penurunan fertilitas dan

penelitian tentang pengembangan sumber daya

lain

manusia, dalam hal ini pendidikan dan pelatihan,

pengembangan sumber daya manusia, Louis

terhadap kinerja.

Emmenj

daya

manusia

dan

dipandang

keterampilan.

sebagainya

masuk

(dalam

sebagai

Meskipun

dalam

pengertian

Teguh,

2004:272)

mengemukakan bahwa pengembangan sumber

Rumusan Permasalahan Berdasarkan latar belakang masalah di

daya manusia lebih difokuskan pada pendidikan

atas, maka rumusan masalah dalam penelitian ini

dan pelatihan. Notoatmodjo, 1992 (dalam Teguh,

adalah: “Apakah ada pengaruh pendidikan dan

2004:273) menyatakan pendidikan dan pelatihan

pelatihan terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil

merupakan upaya untuk pengembangan sumber

di Kantor Camat Pontianak Selatan?”

daya manusia terutama untuk pengembangan intelektual dan kepribadian manusia.

Tujuan Penelitian Untuk menganalisis pengaruh pendidikan

4.

berkaitan dengan pengembangan perencanaan

Pontianak Selatan tahun 2011, dinyatakan bahwa

keterampilan,

2.

demikian,

Berdasarkan

Peraturan

Pemerintah

dan pelatihan terhadap kinerja Pegawai Negeri

Nomor 101 Tahun 2000 tentang Pendidikan dan

Sipil di Kantor Camat Pontianak Selatan.

Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil, tujuan pendidikan dan pelatihan adalah:

Manfaat Penelitian Hasil penelitian ini dapat digunakan

a. Meningkatkan

sebagai tambahan referensi dan tempat berpijak

keterampilan,

bagi peneliti lain yang akan meneliti tema yang

melaksanakan

masih berkaitan di masa yang akan datang.

profesional dengan dilandasi kepribadian dan

Penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan

etika PNS sesuai dengan kebutuhan instansi;

motivasi bagi peningkatan kinerja pegawai Kantor

Camat

memberikan

Pontianak

kepuasan

Selatan

kepada

sebagai penerima layanan publik.

dan

masyarakat

pengetahuan, dan

sikap

tugas

keahlian,

untuk

jabatan

dapat secara

b. Menciptakan aparatur yang mampu berperan sebagai pembaharu dan perekat persatuan dan kesatuan bangsa; c. Memantapkan pengabdian

sikap yang

dan

semangat

berorientasi

pada

3


pelayanan, pengayoman, dan pemberdayaan

kepemimpinan, dan pengelolaan sumber daya

masyarakat;

manusia. Sedarmayanti (dalam Wardani, 2012)

d. Menciptakan kesamaan visi dan dinamika pola

pikir

dalam

melaksanakan

tugas

menyatakan

bahwa

instrumen

pengukuran

pemerintahan umum dan pembangunan demi

kinerja merupakan alat yang dipakai untuk

terwujudnya kepemerintahan yang baik.

mengukur kinerja individu seorang pegawai

Menurut pendapat Goldstein dan Buxtun

yang meliputi prestasi kerja, keahlian, perilaku,

(dalam Mangkunegara, 2006:69) ada empat

dan kepemimpinan. Penilaian kinerja pegawai

kriteria yang dapat digunakan sebagai pedoman

negeri sipil di Indonesia dilakukan dengan

dari ukuran kesuksesan pendidikan dan pelatihan

berdasarkan pada Undang-Undang Nomor 43

yaitu kriteria pendapat, kriteria belajar, kriteria

Tahun 1999 tentang perubahan atas Undang-

perilaku, dan kriteria hasil. Berdasarkan empat

Undang Nomor 8 Tahun 1974 jo. Peraturan

kriteria di atas, peneliti akan menggunakan tiga

Pemerintah Nomor 10 Tahun 1979 tentang

kriteria sebagai indikator untuk mengukur

Penilaian Pelaksanaan PNS. Unsur penilaian

variabel pendidikan dan pelatihan, yaitu:

yang

a. Kriteria pendapat, didasarkan pada pendapat

Pelaksanaan Pekerjaan (DP3), adalah sebagai

peserta pendidikan dan pelatihan mengenai

berikut: kesetiaan, prestasi kerja, tanggung

program pelatihan yang meliputi materi yang

jawab, ketaatan, kejujuran, kerjasama, prakarsa,

diberikan, metode yang digunakan, dan

dan kepemimpinan.

dalam

Daftar

Penilaian

Berdasarkan pendekatan peneliti terhadap

situasi pelatihan. b. Kriteria belajar, dapat diperoleh dengan menggunakan

tertuang

tes

tes

syarat-syarat indikator kinerja dan dengan

skill dan

mempertimbangkan pendapat dari Dwiyanto

pengetahuan,

keterampilan yang mengukur

pendapat Sedarmayanti (2008:196) mengenai

(dalam

kemampuan peserta. c. Kriteria perilaku, dapat diperoleh dengan menggunakan tes keterampilan kerja. Mengenai kinerja, Prawirosentono, 1999

kesulitan

Tangkilisan, dalam

2007:170)

mengukur

mengenai

kinerja

dalam

organisasi publik serta dengan mengacu pada tiga dari empat indikator kinerja menurut

(dalam Widodo, 2006:78) menyimpulkan bahwa

Sedarmayanti (dalam Wardani, 2012)

yaitu

pengertian kinerja yaitu suatu hasil kerja yang

prestasi kerja, keahlian, dan perilaku, maka

dapat dicapai oleh seseorang atau kelompok

peneliti hanya menggunakan tiga indikator dari

orang dalam suatu organisasi, sesuai dengan

delapan indikator kinerja menurut DP3, yaitu:

wewenang dan tanggung jawab masing-masing,

a. Prestasi kerja, yaitu hasil kerja yang dicapai

organisasi

oleh pegawai dalam melaksanakan tugas

bersangkutan secara legal, tidak melanggar

yang dibebankan kepadanya. Umumnya,

hukum, dan sesuai dengan moral dan etika. Ruky

prestasi kerja dipengaruhi oleh kecakapan,

(dalam Tangkilisan, 2007:180) mengidentifikasi

pengalaman

faktor-faktor

negeri sipil yang bersangkutan.

dalam

rangka

mencapai

yang

tujuan

berpengaruh

langsung

terhadap tingkat pencapaian kinerja organisasi,

b. Tanggung

dan

kesungguhan

jawab,

sebagai

pegawai

bagian

dari

yaitu : teknologi, kualitas input, kualitas

perilaku, yaitu kesanggupan pegawai dalam

lingkungan

menyelesaikan

fisik,

budaya

organisasi,

pekerjaan

tugas

yang

4

Syaiful Rahman


diserahkan kepadanya dengan sebaik-baiknya

variabel terikat, maka jenis penelitian yang

dan tepat pada waktunya serta berani

digunakan

menanggung risiko atas keputusan yang telah

Adapun paradigma penelitian yang digunakan

diambil atau tindakan yang dilakukannya.

adalah paradigma penelitian kuantitatif. Populasi

c. Kerjasama, sebagai bagian dari keahlian,

dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai di

adalah

penelitian

korelasional.

untuk

Kantor Camat Pontianak Selatan, yaitu 23 orang

dalam

pegawai negeri sipil. Teknik penentuan sampel

ditentukan

yang digunakan dalam penelitian ini adalah

sehingga mencapai daya guna dan hasil guna

sampling jenuh, karena jumlah populasi yang

yang sebesar-besarnya.

kurang dari 30 orang (Sugiyono, 2011:126).

yaitu

kemampuan

bekerjasama

dengan

menyelesaikan

pegawai orang

tugas

Simanjuntak

lain

yang

(dalam

Sedarmayanti,

Teknik

yang

peneliti

gunakan

dalam

2001:20) menegaskan bahwa pendidikan dan

pengumpulan data meliputi tiga teknik, yaitu

pelatihan merupakan salah satu faktor yang besar

wawancara,

penyebaran

kuesioner

dan

pengaruhnya

dokumentasi.

Wawancara

dilakukan

untuk

terhadap

kinerja,

selain

keterampilan, disiplin kerja, sikap dan etika,

mendapatkan informasi awal mengenai kinerja

motivasi,

tingkat

Pegawai Negeri Sipil di Kantor Camat Pontianak

penghasilan, jaminan sosial, lingkungan dan

Selatan. Teknik penyebaran kuesioner dilakukan

iklim kerja, hubungan individual, teknologi,

dengan

sarana

kesempatan

responden secara acak dan diisi secara mandiri

berprestasi dan kebijakan pemerintah secara

oleh responden. Teknik dokumentasi digunakan

menyeluruh. Peter Drucker (dalam Wahyuningrum,

untuk memperoleh data tertulis seperti buku

2008) juga mengemukakan bahwa pendidikan

pedoman dan laporan yang berkaitan dengan

dan program pelatihan merupakan salah satu

variabel penelitian. Untuk mengetahui korelasi

faktor penunjang kinerja, selain faktor gizi,

antara variabel bebas dan variabel terikat peneliti

nutrisi dan kesehatan, motivasi, kesempatan kerja,

menggunakan teknik korelasi Pearson Product

kebijakan ekstern, dan pengembangan secara

Moment, yaitu:

gaji

dan

produksi,

kesehatan,

manajemen,

terpadu. Adapun alur pikir yang peneliti kembangkan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Kinerja (Y)

Pendidikan dan Pelatihan (X) Goldstein dan Buxtun (Mangkunegara, 2006:69) 1. Kriteria pendapat 2. Kriteria belajar 3. Kriteria perilaku

rᵪᵧ =

langsung

kepada

nƩXᵢYᵢ − (ƩXᵢ)(ƩYᵢ) {nƩXᵢ! – (ƩXᵢ)! }{nƩYᵢ! − (ƩYᵢ)! } Analisis

Daftar Penilaian Pelaksanaan Pekerjaan (DP3) PNS 1. Prestasi kerja 2. Tanggung jawab 3. Kerjasama

memberikannya

data

penghitungan

dilanjutkan

koefisisen

dengan

determinasi

berdasarkan rumus berikut: D = (rᵪᵧ)! x 100% Selanjutnya,

untuk

menganalisis

pengaruh variabel bebas terhadap variabel Hipotesis Ha = Ada pengaruh (X) terhadap (Y) Ho = Tidak ada pengaruh (X) terhadap (Y)

terikat, dilakukan dengan teknik analisis regresi linier sederhana, yaitu (Sugiyono:2008):

Gambar 1. Alur Pikir Penelitian

Ŷ = a + bX

2. Metode Penelitian Untuk

menemukan

Keterangan: hubungan

dan

menganalisis pengaruh variabel bebas terhadap

5


Ŷ =

Subyek/nilai dalam variabel dependen

kategori baik. Hasil ini menunjukkan bahwa

yang diprediksikan. a

menunjukkan pegawai dengan kinerja pada


= Harga Ŷ bila X = 0 (harga konstan).

Selatan

b = Koefisien regresi, menunjukkan angka

dapat

memberikan

jaminan

akan

peningkatan atau penurunan variabel

pencapaian visi dan misi organisasi yang sesuai

terikat yang didasarkan pada variabel bebas.

dengan harapan. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini

X = Subyek pada variabel bebas yang

menggunakan analisis regresi linier sederhana.

mempunyai nilai tertentu. pengaruh

Analisis ini digunakan untuk menganalisis

pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja maka

pengaruh variabel bebas terhadap variabel

digunakan uji t. Hal ini untuk melihat pengaruh

terikat, seberapa jauh perubahan nilai variabel

positif variabel pendidikan dan pelatihan secara

terikat bila nilai variabel bebas mengalami

individual terhadap kinerja. Untuk menentukan

perubahan. Untuk mendapatkan hasil yang cepat

diterima atau ditolaknya hipotesis adalah dengan

dan akurat, peneliti menggunakan aplikasi SPSS

membandingkan hasil thitung dengan ttabel. Jika

V.16 dalam analisis tersebut.

Untuk

menguji

hipotesis

Berikut adalah hasil penghitungan regresi

thitung > ttabel maka H0 ditolak dan Ha diterima, yaitu terdapat pengaruh variabel bebas terhadap

linier sederhana dengan aplikasi SPSS V.16.

variabel terikat. Untuk mendapatkan hasil yang

Tabel 1. Model Summary

cepat dan akurat, peneliti menggunakan program SPSS V.16 dalam penghitungan dan analisis Model

data. C. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Berdasarkan

hasil

pengolahan

data

kuesioner diketahui bahwa sebagian besar dari responden,

yaitu

sebanyak

R Square

.452a

Adjusted R Std. Error of Square the Estimate

.204

.166

5.79950

a. Predictors: (Constant), Variabel X Sumber : Hasil penghitungan SPSS V.16 Tabel di atas menunjukkan nilai korelasi

responden

dan koefisien determinasi. Analisis korelasi

(60,87%) menilai pendidikan dan pelatihan yang

digunakan untuk mengetahui hubungan antara

telah didapatkan berada pada kategori sangat

pendidikan

baik,

(39,13%) lainnya

Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa

memberikan penilaian pada kategori baik. Hasil

nilai korelasi (R) adalah sebesar 0,452. Setelah

ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pendidikan

membandingkan

dan pelatihan kepada Pegawai Negeri Sipil di

dengan N=23 dan taraf 5%, yaitu sebesar 0,413,

Kantor Camat Pontianak Selatan telah berjalan

diketahui bahwa nilai Rhitung > Rtabel, maka dapat

sesuai harapan dan dapat memberikan jaminan

diartikan bahwa terdapat hubungan antara

adanya peningkatan kinerja dari pegawai. Untuk

pendidikan

indikator kinerja diketahui bahwa sebagian besar


dari responden, yaitu sebanyak 13 responden

Selatan.

dan 9 responden

14

1

R

dan

dan

pelatihan

nilai

dengan

kinerja.

Rhitung dengan

pelatihan

dengan

Rtabel

kinerja

(56,52%) menunjukkan bahwa sebagian besar

Selanjutnya, untuk memberi interpretasi


terhadap kuatnya hubungan itu, digunakan

Selatan mempunyai kinerja yang sangat baik.

pedoman berikut :

Sepuluh

responden

(43,48%)

lainnya

6

Syaiful Rahman


Tabel 2. Pedoman Untuk Memberikan Interpretasi Koefisien Korelasi Interval Koefisien Tingkat Hubungan 0,00 – 0,199 Sangat rendah 0,20 – 0,399

Rendah

0,40 – 0,599 0,60 – 0,799

Sedang Kuat

tabel

di

atas,

Model

1 (Constant) Variabel X

0,80 – 1,000 Sangat Kuat Sumber : Sugiyono (2008:214) Berdasarkan

Tabel 3. Regresi Sederhana Coefficientsa Unstandardized Standardized Coefficients Coefficients Std. B Error Beta 32.867 14.094 .503

.217

Sig .

t

2.332 .030

.452 2.322 .030

a. Dependent Variable: Variabel Y Sumber : Hasil penghitungan SPSS V.16 dapat

Tabel

di

atas adalah hasil

yang

diketahui hasil Rhitung berada pada interval

diperoleh dari penghitungan dengan SPSS V.16

koefisien 0,40 – 0,599. Hal ini menunjukkan

untuk

bahwa hubungan antara pendidikan dan pelatihan

persamaan regresi, yaitu:

dengan kinerja Pegawai Negeri Sipil di Kantor

Y = a + bX à Y = 32,867 + 0,503X

Camat Pontianak Selatan pada tingkat sedang.

Keterangan:

Setelah mengetahui adanya hubungan antara kedua variabel, analisis dilanjutkan 2

a

mengetahui

dan

menyusun

sebuah

= nilai konstanta

b = koefisien regresi

dengan melihat nilai koefisien determinasi (R ).

Y = Variabel Terikat ( Kinerja)

Berdasarkan tabel Model Summary di atas, dapat

X = Variabel Bebas (Pendidikan dan Pelatihan)

2

diketahui bahwa nilai R adalah sebesar 0,204,

Berdasarkan persamaan regresi di atas, nilai

artinya pendidikan dan pelatihan memberikan

konstanta artinya bila pendidikan dan pelatihan

sumbangan pengaruh sebesar 20,4% terhadap

bernilai 0, maka nilai kinerja adalah sebesar 32,867.

kinerja Pegawai Negeri Sipil di Kantor Camat

Untuk koefisien regresi, menunjukkan bahwa

Pontianak Selatan dan

sisanya, yaitu 79,6%,

bila nilai pendidikan dan pelatihan mengalami

dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian ini.

kenaikan atau bertambah 1, maka kinerja akan

Berdasarkan

pendapat

Simanjuntak

mengalami peningkatan dan bertambah 0,503.

(dalam Sedarmayanti, 2001:20), faktor yang

Koefisien regresi yang bernilai positif berarti

berpengaruh terhadap kinerja selain pendidikan

bahwa semakin besar nilai pendidikan dan

dan pelatihan, meliputi keterampilan, disiplin

pelatihan, maka semakin besar pula nilai kinerja.

kerja, sikap dan etika, motivasi, gaji dan

Untuk

menguji

hipotesis

pengaruh

kesehatan, tingkat penghasilan, jaminan sosial,

pendidikan dan pelatihan terhadap kinerja maka

lingkungan

dan

individual,

teknologi,

manajemen,

iklim

hubungan

digunakan uji t. Berdasarkan tabel regresi

sarana

produksi,

sederhana, diketahui bahwa thitung variabel

dan

pendidikan dan pelatihan (X) adalah sebesar

menyeluruh.

2,322, sedangkan ttabel pada taraf signifikansi 5%

Faktor-faktor tersebut diduga dapat menjadi

dengan dk=23 adalah 1,714. Oleh karena thitung >

faktor

yang

ttabel (2,322 > 1,714), maka H0 ditolak dan Ha

sumbangan pengaruh terhadap

diterima, yaitu ada pengaruh pendidikan dan

kinerja Pegawai Negeri Sipil di Kantor Camat

pelatihan terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil

Pontianak Selatan.

di Kantor Camat Pontianak Selatan.

kebijakan

lain

memberikan

kesempatan

kerja,

pemerintah

di

luar

berprestasi

secara

penelitian

ini

7


D. SIMPULAN DAN KETERBATASAN STUDI

yang sebesar-besarnya atas kesediaannya menjadi

1. Simpulan Berdasarkan Product

Moment,

Pearson

hasil

analisis

dapat

diketahui

bahwa

hubungan pendidikan dan pelatihan dengan kinerja Pegawai Negeri Sipil di Kantor Camat Pontianak Selatan berada pada kategori sedang. Hasil analisis regresi sederhana dan uji t juga menunjukkan bahwa pendidikan dan pelatihan memberikan pengaruh positif terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil di Kantor Camat Pontianak Selatan. Hal ini menunjukkan adanya kesesuaian antara hasil penelitian dengan kajian teori dan kerangka pikir penelitian, yang menunjukkan bahwa

pendidikan

dan

pelatihan

memiliki

hubungan dan berpengaruh terhadap kinerja. 2. Keterbatasan Studi Pemahaman peneliti yang masih lemah tentang metodologi penelitian menjadi salah satu kendala dalam penelitian dan menghambat proses penyelesaian penelitian. Penelitian ini dirasa belum memadai, karena hanya mencakup 1 faktor pengaruh. Hal ini dapat dilihat dari faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kinerja yang tidak diteliti dalam penelitian ini, seperti keterampilan, disiplin kerja, sikap dan etika, motivasi, gaji dan kesehatan, tingkat penghasilan, jaminan sosial, lingkungan dan iklim kerja, hubungan individual, teknologi, kesempatan

sarana

produksi,

berprestasi

dan

manajemen, kebijakan

pemerintah secara menyeluruh. Berdasarkan hal di atas, untuk peneliti berikutnya diharapkan agar dapat menyempurnakan penelitian ini dengan menelti faktor-faktor di atas. 3.

beserta jajarannya, peneliti memberikan apresiasi

Apresiasi Peneliti memberikan penghargaan yang setinggi-tingginya dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang membantu proses penelitian dari awal hingga akhir. Khusus kepada Camat Pontianak Selatan Kota Pontianak

fasilitator dalam proses penelitian. Akhir kata, semoga penelitian ini bermanfaat. DAFTAR PUSTAKA Mangkunegara, Anwar. 2006. Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama. Sedarmayanti. 2001. Sumber Daya manusia dan Produktivitas Kerja. Bandung: Mandar Maju. ------. 2008. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama. Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta. ------. 2011. Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta. Tangkilisan, Hessel. 2007. Manajemen Publik. Jakarta: Grasindo. Teguh, Ahmad (Ed), Memahami Good Governance Dalam Perspektif Sumber Daya Manusia, (Yogyakarta: Gava Media, 2004). Tohardi, Ahmad (Ed), Pedoman Penulisan Skripsi Program Studi Ilmu Pemerintahan, (Pontianak: Prodi IP, 2012). Widodo, Joko. 2006. Membangun Birokrasi Berbasis Kinerja. Malang: Bayumedia Publishing. Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Kantor Camat Pontianak Selatan Tahun 2011. Peraturan Pemerintah Nomor 10 Tahun 1979 tentang Penilaian Pelaksanaan PNS. Peraturan Pemerintah Nomor 101 Tahun 2000 tentang Pendidikan dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil. Wahyuningrum, 2008, Hubungan Kemampuan, Kepuasan Dan Disiplin Kerja Dengan Kinerja Pegawai Di Kecamatan Tanggungharjo Kabupaten Grobogan, Tesis, Program Pascasarjana Universitas Diponegoro, Semarang. Melalui , (22/05/2012). Wardani, Nesya A, 2012, Analisis Kinerja Pegawai Di Sekretariat DPRD Provinsi Banten,Skripsi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Serang. Melalui , 24/10/2012).

8

Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia Terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil Di Kantor Camat Pontianak Selatan Kota Pontianak

Recommend Documents