PENGARUH LATIHAN DRILL TERHADAP PENINGKATAN TENDANGAN BEBAS (FREE KICK) DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA PUTERA KELAS VIII SMP NEGERI 1 TIBAWA
MUSTAPA ADAM RISNA PODUNGGE EDY DHARMA P. DUHE
JURUSAN PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN DAN KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO
ABSTRAK Mustapa Adam: 832409029, “Pengaruh Latihan Drill Terhadap Peningkatan Tendangan Bebas (Free Kick) Dalam Permainan Sepak Bola Pada Siswa Putera Kelas VIII SMP Negeri 1 Tibawa”. Penelitian pada cabang olahraga sepak bola sangatlah penting untuk meningkatkan prestasi olahraga, karena sepak bola merupakan salah satu olahraga yang sangat digemari oleh banyak orang dan mudah dilakukan dimana saja. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat pengaruh latihan drill terhadap peningkatan tendangan bebas (Free Kick). Sampel penelitian adalah 22 orang siswa putera SMP Negeri 1 Tibawa dengan random sampling acak, yang diberi treatment latihan drill. Teknik statistik yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah uji – t. Uji ini dilakukan setelah selesai melakukan uji homogenitas data. Pada akhir pengujian hipotesis diperolah thitung = 10 nilai ttabel pada α = 0,05; dk = n-1 (221=22) diperoleh harga sebesar 1,721. Dengan demikian thitung lebih besar dari tdaftar (thitung=10 > tdaftar = 1.729). berdasarkan kriteria pengujian bahwa tolak H0 : jika thitung> tdaftar pada α = 0,05; n-1, oleh karena itu hipotesis alternative atau Ha dapat diterima, sehingga dapat dinyatakan terdapat pengaruh latihan drill terhadap peningkatan tendangan bebas (free kick) dalam permainan sepak bola pada siswa putera kelas VIII SMP Negeri 1 Tibawa. Kata kunci : Drill, tendangan bebas, sepak bola
PENDAHULUAN Olahraga merupakan sarana yang baik untuk mencapai pola hidup sehat, demikian itu berolahraga dapat dilakukan dimana saja. Pada dasarnya olahraga terdiri dari permainan, atletik, renang, senam dan beladiri. Olahraga permainan terdiri dari olahraga permainan bola besar dan permainan bola kecil. Di Indonesia cabang olahraga yang telah di sebutkan di atas belumlah begitu memuaskan, di karenakan tingkat prestasi di tanah air masih sangat memprihatinkan. Sepak bola adalah suatu cabang olahraga yang masing-masing tim terdiri dari sebelas orang pemain, termasuk seorang penjaga gawang, dan tujuanya untuk mencetak gol. Jika dibandingkan perkembangan cabang olahraga sepak bola di Gorontalo secara umum, prestasi yang diraih oleh Gorontalo belumlah mengagumkan bila di bandingkan dengan daerah-daerah lainnya juga, dari kenyataan tersebut, maka menimbulkan pertanyaan besar. Mengapa hal tersebut bisa terjadi ? sementara pembinaan yang ada di mulai dari usia dini. Usaha peningkatan prestasi olahraga khususnya cabang olahraga sepak bola, faktor yang penting adalah penguasaan teknik dasar yang salah satunya adalah teknik menendang bola. Begitu halnya dengan melihat perkembangan permainan sepak bola yang ada disekolah-sekolah. Khususnya di Smp Negeri 1 Tibawa, pada dasarnya permainan sepak bola yang ada disekolah tersebut dikatakan sudah meningkat tingkat prestasinya. Hal ini Nampak terlihat jelas pada saat pelaksanaan pertandingan yang dilaksanakan dikampus (3) tiga Universitas Negeri Gorontalo. Dari segi permainan dan jam terbang bertanding mereka sudah mapan, tetapi ketika disaat bertanding dalam memanfaatkan servis bola mati atau tendangan bebas (free kick) masih kurang optimal, dikarenakan pemain sering melakukan tendangan yang tidak acurat dan bola tidak tepat pada sasaran. Salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan dalam melakukan tendangan bebas (free kick) yaitu dengan cara memilih dan menggunakan metode atau latihan yang tepat. Maka dalam hal ini penulis ingin memilih hasil latihan drill terhadap peningkatanketepatan tendangan bebas (free kick) dalam permainan sepak bola pada
siswa putera Smp Negeri I Tibawa. Dengan cara melakukan atau memberikan metode latihan drill guna untuk memacu peningkatan tendangan bebas (free kick). Dalam proses latihan sepak bola yang menjadi sasaran utama dalam penelitian ini, terutama yang menyangkut masalah kurangnya ketepatan dalam melakukan tendangan bebas(free kick) dalam permainan sepak bola. Agar dapat melakukan tendangan yang baik atau tepat pada sasaran, maka dalam proses latihan akan diberikan latihan drill yang sesuai dengan metode latihan yang tepat. Dari hasil kesimpulan di atas, salah satu latihan untuk dapat meningkatkan ketepatan tendangan bebas (free kick) dalam permainan sepak bola pada siswa putera Smp Negeri I Tibawa adalah dengan menggunakan metode latihan drill, sehingga merupakan salah-satu faktor penentu keberhasilan dalam meningkatkan ketepatan pada siswa putera Smp Negeri I Tibawa. Berdasarkan hal itu, penulis berkeinginan untuk meneliti pengaruh tendangan bebas pada permainan sepak bola dengan formulasi judul “pengaruh latihan drill terhadap peningkatan ketepatan tendangan bebas (free kick) dalam permainan sepak bola pada siswa putera Smp Negeri 1 Tibawa”. Tujuan penelitian Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui pengaruh latihan drill terhadap peningkatan ketepatan tendangan bebas (free kick) dalam permainan sepak bola pada siswa putera kelas VIII Smp Negeri 1 Tibawa. METODE PENELITIAN Desain Penelitian Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode penelitian Eksperimen. Maksum (2009:11) mengemukakan bahwa “Penelitian eksperimen adalah suatu penlitian yang dilakukan secara ketat untuk mengetahui hubungan sebab akibat diantara variabel-variabel.Salah satu ciri pokok dari peneltian ini adalah adanya pelakuan (treatmen) yang diberikan pada subjek penelitian”. Penelitian eksperimen dicirikan dengan 4 hal, yaitu adanya kelompok kontrol, penempatan subjek secara acak, randomisasi, dan ukuran keberhasilan.Penelitian
eksperimen yang memenuhi keempat hal diatas, maka dapat dikatakan eksperimen murni.Sebaliknya, jika suatu penelitian eksperimen tidak dapat memenuhi keempat hal tersebut terutama dalam hal randomisasi dan kelompok kontrol maka disebut eksperimen semu atau bisa juga berbentuk praeksperimen.Jenis penelitian yang diambil oleh peneliti termasuk pada eksperimen semu karena tidak menggunakan kelompok kontrol. Desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pre Test And Post Test Design. One Group Pree Test and Post Test Pre test
Tritment
Post tes
X1
T
X2
Keterangan : X1 : Pre test / tes awal T : Perlakuan X2 : Post test / tes akhir Teknik Analisis Data Setelah dilakukan pengujian uji prasyarat yang menggunakan : 1.
Uji Normalitas Data (Uji Kuadrat)
x 2
(0i Ei ) 2 Ei
Kriteria pengujian: Terima hipotesis varians populasi normal jika: x2hitung≤x2daftar(t-a)(k-3) dengan taraf nyata a=0,05 serta derajat kebebasan dk = k-3. Data dianalisis dengan menggunakan rumus uji T.
Keterangan : t
: t observasi
Md
: Rata-rata selisih antara pre-test dan post-test : Jumlah kuadrat antara selisih pre-test dan post-test
n
: Jumlah sampel
Sebagai persyaratan dalam rangka pengujian hipotesis melalui analisis statistika parametric, maka pengujian normalitas dan homogenitas varians perlu dilakukan dengan maksud untuk mengetahui apakah data hasil penelitian berasal dari populasi dengan varians yang normal dan homogen. uji normalitas dapat dilakukan dengan rumus :
Kriteria pengujian: Terima hipoteisis varian populasi normal jika :
dengan taraf nyata
=0.05 serta derajat kebebaasan dk = k-3 pengujian homogenitas dapat dilakukan dengan uji bartett. rumus yang digunakan adalah : Sudjana, (2005:263) Hipotesis Statistik Hipotesis statistik dalam penelitian ini menggunakan: Ho : µ1 = µ2:
Tidak
Terdapat
PengaruhLatihandrill
Terhadap
peningkatan
Ketepatan Tendangan Bebas(free kick)Dalam Permainan Sepak Bola Pada Siswa Kelas VIII Smp Negeri 1 Tibawa Ho :µ1 #
µ2 : Terdapat Pengaruh Latihan drillTerhadap peningkatan Ketepatan Tendangan Bebas (free kick) Dalam Permainan Sepak Bola Pada Siswa Putera Kelas VIII Smp Negeri 1 Tibawa
HASIL DAN PEMBAHASAN Permainan sepak bola merupakan salah satu cabang olahraga yang dapat dilakukan oleh siapa saja yang mempunyai minat dan bakat untuk melakukannya. Cabang olahraga ini dapat dilakukan dengan tujuan untuk menunjang kesehatan fisik
dengan tidak membutuhkan biaya, disamping dapat memberikan manfaat untuk mengembangkan minat dan bakat yang dimiliki. Namun untuk kepentingan pembentukan dan pengembangan prestasi untuk menjadi seorang atlit yang professional dan handal. Sangat diperlukan adanya latihan scara tratur, disipin dan continue. Dalam peneitian ini, penulis melakukan eksperimen dengan nama bentuk latihan drill. Hal ini dimaksudkan untuk mengukur dan memperoleh gambaran tentang bentuk latihan yang di rasa paling efektif dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan tendangan tendangan bebas.Eksperimen ini dilakukan pada siswa putera kelas VIII Smp Neger 1 Tibawa. Berdasarkan hasil eksperimen yang telah dilakukan, terdapat peningkatan kemampuan siswa secara signifikan dalam melakukan tendangan bebas setelah pelaksanaan eksperimen. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis penulis yang berbunyi :”terdapat pengaruh latihan drill terhadap peningkatan tendangan bebas (free kick) dalam permainan sepak bola pada siswa putera kelas VIII Smp Negeri 1 Tibawa” dapat diterima. Cara latihan dengan mengunakan metode latihan drill memiliki pengaruh positif terhadap peningkatan tendangan bebas (free kick), di awali dengan pemberian satu penjelasan tentang bentuk latihan drill. Setelah itu siswa melakukan latihan dengan cara yang baik dan benar sebagai mana yang telah di contohkan. Berdasarkan hasil penilaian pre tes tendangan bebas yang diperoleh menunjukan skor tertinggi 9, dan skor terendah 2. Setelah di lakukan analisis di peroleh nilai rata-rata 5,77 dan nilai standar deviasi 5,52. Sedangkan pada hasil penelitian post-test menunjukan hasil tertinggi 15, dan skor terendah 5 setelah di lakukan analisis diperoleh skor rata-rata 10,27 sedangkan nilai penelitian ini memperoleh peningkatan hasil rata- rata dari tes awal sampai tes akhir. Untuk pengujian homogenitas data antara hasil penelitian pre tes dan post tes seluru variabel memiliki varians populasi yang homogen serta memiliki populasi yang berdistribusi normal.
Untuk keperluan pengujian hipotesis dalam penelitian ini, maka dalam penilaian hipotesis digunakan uji analisis data penelitian eksperimen. Untuk menganalisis data eksperimen yang menggunakan pre test dan post test one group design. Dari hasil pengujian pre-test dan post-test menunjukan harga thitungsebesar 10. Sedangkan dari daftar distribusi diperoleh harga tdaftar 1.721ternyata thitung telah berada di dalam daerah penerimaan HA dengan demikian bahwa HA diterima dan tidak dapat menerima H0, SIMPULAN Hasil pengujian diperoleh thitung = 10 nilai ttabel pada α = 0,05; dk = n-1 (221=22) diperoleh harga sebesar 1,721. Dengan demikian thitung lebih besar dari tdaftar (thitung=10 > tdaftar = 1.729). berdasarkan kriteria pengujian bahwa tolak H0 : jika thitung> tdaftar pada α = 0,05; n-1, oleh karena itu hipotesis alternative atau Ha dapat diterima, sehingga dapat dinyatakan terdapat pengaruh latihan drill terhadap peningkatan tendangan bebas (free kick).. SARAN Dengan hasil pembahasan dan simpulan diatas dikemukakan beberapa saran sebagai berikut: 1. Dalam upaya untuk memacu kemampuan siswa dalam melakukantendangan bebas maka sangat jauh jika digunkan metode latihan drill. 2. Pengembangan minat dan bakat yang dimiliki oleh anak terutama dalamcabang olahraga sepak bola tendangan bebas (free kick) pada dasarnya tidak semata-mata tergantung pada bimbingan guru dan pelatih, tetapi juga sangat ditentukan oleh dukungan dan motifasi dan orang tua, oleh karena itu kepada tua siswa diharapkan dapat memberkan motifasi kepada setiap anak untuk melakukan aktifitas latihan di luar jam sekolah. 3. Kepada semua siswa yang memilki minat dan bakat dalam permainan sepakbola tendangan bebas (free kick) diharapkan agar dapat melakukan latihan secara bebas diluar jadwal yang di tetapkan baik di sekolah maupun di luar sekolah
dengan mengaplikasikan teori-teori latihan yang di peroleh melalui proses belajar mengajar. DAFTAR PUSTAKA Aersip Sport 2010.Http:/// Trik-Bola.Html.Di akses pada tanggal16-02-2013 Adam. Ridwan. 2010. Skripsi : Perbedaan kemampuan (throw in) pada permainan sepak bola melalui latihan sit-up dan puhs-up
siswa kelas VIII SMP
NEGERI 1 TELAGA. Jurusan Pend. Olahraga Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Dan Keolahragaan Universitas Negeri Gorontalo Coyoto. 2007 (M. Sojoto. 2002. Peningkatan dan kekuatan pembinaan kondisi fisik olahraga Darmawan.M.Daud.2007.Sepak Bola Dunia.Yogyakarta. Pinus Book Publisher Harsono, (1992). Prinsip-prinsip Pelatihan, Bandung, .lm 17 FPOK Bandung. Muhajir. 2006. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta : Erlangga Nurhasan.2001.
Penilaian Pembelajaran Penjaskes. FPOK IKIP
Bandung.
Universitas Terbuka Pantolai, Oprianto. 2012. Skripsi : Pengaruh latihan drill terhadap menendang bola kearah gawang pada cabang olahraga sepak bola Mahasiswa Semester VI Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Negeri Gorontalo Penerbitan buku peraturan permainan ( Law of The Game) FIFAEdisi 2008/2009 Salim Agus. 2007. Buku Pintar Sepak Bola. Bandung. Jembar Sudjana Nana.http:// www.sarjanaku.com/2012/04/ metode-drill pengertian-prinsip tujuan.html/ Di akses pada tanggal 13/03/13 Sucipto, dkk. 2000. Sepak bola. Depdiknas Direktorat Jendran Pendidikan Dasar Dan Menegah Bagian Proyek Penataran Guru SLTP Setara D-III Sukatamsi. 1984. Teknik dasar bermain sepak bola. Solo: Tiga serangkai Thabil
kharisma
http://blogspot.com/2012/01/
teori
brownell.html/ Di akses pada tanggal 13/03/2013
belajar
arthur
william
