PEMANFAAT AN LAYANAN AMERICAN CORNER DI PERPUSTAKAAN UTAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAHJAKARTA
Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana IImu Perpustakaan (S.IP)
Universitas Islam Negeri SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
Oleh
FIRDAUS SYAMSU NIM
:10302f\9ttl\~?2
.~ ..
....
..
••••••••.•••••••.•..•..•....•.....
.
JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN fAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA UIN SYARIF HIDAYATULLAH
2009
:~
: Uij·~·t'C·.:J5.0"'/l ···El"O : ·;:;··L···0··:···\"~.::.:-::\/?.I?.··9
'uk ::V N \ 0.,1On . klosifikoSl :
JAKARTA
=::..
r~~~~~~l~~~~~;
-
PEMANFAATAN LAYANAN AMERICAN CORNER Dll'EltI'USTAKAAN--' UTAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF RIDAYATULLAR JAKA,RT.\
Skripsi Dlajukan kcpada FahltJs Adab dan Humaniora untuk Mcmcnuhi Persyaratan Memperoleh Gclar Sarjana !lmu Perpustakaan (S.IP)
Oleh Firdaus Syamsu NIM: 103025027532
Pcmbimbln" r-,
r
Ii ~. I
/
1
\ I \
1IlJ
I
i,.\
'
I~
Jd~~ani~~1.Hum
NIP: 150 289 371
JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN HUMANIORA UIN SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA
2009
LEMBAR PENGESAHA!' PANITl.\ UJIAN
Skripsi berjudul PEMANFAATAN LAYANAN AMERICAN CORNER DI PERPUSTAKAAN
UTAMA
HIDAYATliLLAlI .JAKARTA
UNIVERSITAS
ISLAM
NEGERI
SYARIF
telah diujik2n dalam sidang munaqasyah Fakultas
Adab dan l-lumaniora Universitas Islam Negeri Syarif l-lidayatullah Jakarta pada II September 2009 Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat memperoleh geJar Sarjana Program Strata I (S- I) pada Jurusan IImu Perpustakaan. Jakarta, I I September 2009 Sidang MW1aqasyah Ketua Jurusan.
Sekretaris Jurusan.
Drs. Rizal Saiful Hag, MA NIP: 780 005 380
Pungki Purnomo,MLIS
Penguji.
Pembimbing,
NIP: 105 295 486
, ~' / il\.! .1./--
~
/I
\~~
Drs. Rital Saiful Hag, MA NIP: 780 005 380
\.
Ulfah A d\ya~i,M.Hum. NIP: 150289371
Abstrak Firdaus Syamsu
Pemanfaatan layanan American Corner diperpnstakaan Utama Universitas Islam Negeri SyarifHidayatullab Jakarta
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemanfaatan infonnasi dan kegiatan yang terprogram di American Comer oleh penggunannya. mengetahui kendala apa yang dihadapi pengguna layanan American Comer dalam menelusur Infonnasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif, yaitu metode yang tujuannya untuk menggambarkan sifat suatu keadaan yang sementara beIjalan pada saat penelitian dilakukan, dan memeriksa sebab-sebab dari suatu gejala tertentu. Dalam penelititan ini juga menggunakan pendekatan, dan pendekatan yang dilakukan ada!ah pendekatan kuantitatif, yaitu penelitian yang bennaksud untuk melakukan pengukuran terhadapgejala yang ada pada saat penelitian dilakukan. Dengan menyebarkan angket kepada peng!,'Una layanan American Comer. Teknik pengumpulan darn dalam penelitian ini dengancara penyebaran angket pengguna layanan American Comer dan wawancara langsung dengan stlif layanan American Corner. Hasil dad penelitian ini adalah kita dapal mengetahui bagaimana bagaimana pemanfaatan infonnasi dan kegiatan yang terprogram di American Comer oleh penggunannya. Serta kendala-kendala-kendala yang dihadapi pengguna dalam menelusur infonnasi di American Corner.
Penulis
KATA PENGANTAR
Bisamillahirahman il'l'l'ahim l'uji serta syukur pertama saya panjatkan kepada Allah SWT yang telah mcmbcrikan rahmat dan nikmatnya terutama nikmat iman dan nikmat Islam serta kesehatan. Salawat selia salamnya semoga tercurahkan kepada junjungan kita nabi
besar
kita
Muhammad
SAW
dan
kita
selaku
pengikutnya.
Alhamdullilahirabbil'alamin berkat segala limpahan karunia dan nikmatnya akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan meskipun belum sempurna. "Pemanfaatan Layanan American Corner Di Perpustakaan Utama Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatu1l1h Jakarta", adalah melengkapi persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana Ilmu l'erpustakaan (S.lP). l'cnuh dcngan rasa syukur penulis mcngucapkan banyak tcrima kasih kepada semua pihak yang telah banyak memberikan bantuan dan bimbingan. sehingga laporan ini dapat terselesaikan dan ueapan terima kasih penulis terhatur kepada: I.
Bapak Dr. Abdul Chair Selaku Dekan Fakultas Adab dan Humaniora yang sudab membantu memperlancar proses perkuliahan dan penulisan skripsi
2.
Bapak Drs. Rizal Saiful Hag, MA., selaku Ketua Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi
3.
Bapak Pungky Purnomo, MUS., selaku Sekretaris Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi yang telab banyak memberikan masukan yang sangat bermanfaat dalam penulisan skripsi ini
4.
Ibu Ulfa Andayani, M.Hum., sebagai dosen pembil11bing yang telah banyak l11cluangkan waktu dan tenaganya untuk l11embimbing dan l11engarahkan penulis dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Ibu Alfida, MLIS., sebagai Sekretaris American Corner UIN Syarif Hidayatullah dan Para Staf American Corner yang telah membantu penulis dalam memberiknn data penelitian dan memberikan kesempntan kepada penulis untuk melakukan penelitian di American Comer.
6.
Kedua Orang Tuaku, khususnya ibundaku tereinta yang telah merawat, membesarkan dan mendidik de!1gan penuh kasih sayang secara tulus, mendoakan dan mencukupi moril maupun materiil kepada penulis sejak kecil sampai sekarang dan seterusnya (kasih sayang mereka tidak akan pernah pulus sepanjang hayal), paman dan bibiku, kakekku, scrla kakakkakakku
Rukmini,
Syafwardi
terima
kasih
alas
dukungan
dan
semangatnya dan adik-adikku ChairlllU1isa dan Wiwit Ratna Sari tercinta yang selalu memolivasi penulis agar skripsi ini dapal scgcra diselesaikan, semoga cita-cita kalian dapat lerwujud.....Amin 7.
Rekan
dan
Sahabat-sahabat seperjuangan
tercinta
Jurusan
Ilmu
Perpuslakaan dan Informasi khususnya angkatan 2003 Dillah, Munir, Ipunk, Suriah, Khalida, Robin, Kinnan, Mecca, dan yang lidak dapat disebutkan satu persatu yang tidak bosan-bosannya mcmbcrikan l110tivasi sehingga skripsi ini dapal tcrselesaikan. 8.
Rekan dan Sahabat di KMM Jaya Koorkom Ciputat seluruh anggota KMM Khususnya Desmi Hendri. Haviz, Boy, Illa, Rani, Kaliang, Ilham Afandi, Rizky, Arya, Aceng, Ulya, dan yang lainnya yang seialu
menemani penulis dalam memberikan dukungan dan semangat sehingga penelitian ini pun selesai dan semoga yang masih menyusun skripsi agar cepat-dapat menyelesaikan skripsinya.....amin 9.
Perpustakaan Utama UIN Syarif Hldayatullah Jakarta, Perpustakaan Fakultas FIB UI, Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora yang telah banyak mcmbantu pcnulis dalam mcncari rclcrcnsi untuk pcnyusunan skripsi ini.
10. Keluarga Bcsar Elok, A'pak, A'ma, Da taufik Da Dayat dan Keluarga terima kasih sebanyak-banyaknya yang telah membantu penulis dalam memberikan semangat dan dukungan dalam menulis skripsi ini, khususnya Mia yang telah membantu penulis dalam mengedit penulisan skri psi ini.
Pellulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, namun penulis berharap skripsi ini bermanfaat bagi Jurusan IImu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Adab dan Humaniora dan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Demi menambah khazanah penelitian yang pernah dilakukan mahasiswa, Amin Jakarta,
Juni 2009
Penulis
DAFTAR lSI
ABSTRAK
.
KATA PENGANTAR................................................................................
ii
DAFTAR lSI
v
DAFTARTABEL....................................................................................... BABI
BAB II
vii
PENDAHULUAN
.
A. Latar Belakang Masalah
.
B. Pembatasan dan Perumusan Masalah
.
4
C'.l'· ~uan 1)·1" eneillon
.
5
D. Monfaal Penelition
.
5
E. Metodologi Penelitian
..
6
F. Sistemalika Penulisan
..
10
TINJAUAN LITERATUR.......................................................
12
A. Perpustakaan Perguruan Tinggi
12
I
I.
Pengertian
12
2.
Tujuan dan Fungsi
13
3.
Peran Perpuslakaan Perguruan Tinggi
19
B. Layanan Perpustakaan Perguruan Tinggi
24
I.
Pengertian dan Hakikat Layanan
24
2.
Pengembangan Layanan
26
C. Sejarah Singkal American Comer.........................................
I.
American Corner di Indonesia
28 29
BAB III
GAMBARAN
UMUM
AMERICAN
CORNER
UlN ..
33
A. American Corner di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
.
33
B. Visi, Misi dan Tujuan AmericHil Comer
..
34
C. Koleksi American Corner
.
35
D. Program Kerja atau Kegiaran American Corner
.
36
SYARIF I-IIDAYATULLAH JAKARTA
E. Sistem Penelusuran Informasi dan Layanan American .
40
F. Fasilitas American Corner
.
41
G. Pelaksanaan dan Pengelolaan
.
43
H. Anggaran American Corner
..
43
I. Partner-partner American Corner
.
44
J. Lokasi dan Alamat American Corner
..
Corner
BAB IV
o
44
BASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.......................
45
A. lclcntitas Respondcn
46
.
B. Pemanfaatan LayanatJ American Corner di perpustahaan
Utama Universitas Isam Negeri 3yarifHiclayatullah Jakatta
46 BAB V
PENUTUP
.
82
A. Kesimpulan
.
82
B. Saran-Saran
..
83
DAFTAR PUSTAKA
..
85
LAMPIRAN
..
88
DAFTAR TABEL I. Tabel I
: ldentitas Responden
46
2. Tabel2
: Layanan Perpustakaan Utama Yang Sering Dikunjungi
47
3. Tabel 3
: Intensitas Mendengar Tentang Keberadaan American Corner
47
4. Tabel4a
: Bagaimana Dapat Mengetahui Adanya American Corner
48
5. Tabel4b : lsi Opsi Jawaban Lain-Lain. Scbutkan..........
49
6. Tabel5
: Pcngclahuan l'cngguna Tcntang Amcrican Corncr
49
7. Tabel6
: Sosialisasi American Corner Kepada Civitas Akademika UIN Jakarta
50
8. Tabel7
: lntensitas Mengikuti Program-Program American Cornel'
5I
9. Tabel 8
: Pengetahuan Responden Tentang Program-Program yang Pernah dilaksanakan di American Comer
10. Tabel 9
52
: Pandangan Responden Tentang Bermanfaatkah Program-Program American Corner
52
II. Tabel lOa : Alasan Dalang kc Amcrican Cornel'
53
12. Tabel lOb : lsi Opsi Jawaban Lain-Lain. Scbulkan..........
54
13. Tabel I I
: lntensitas Datang ke American Comer
54
14. Tabel 12
: Kepuasan Pada Jam Buka Tutup Layanan
55
15. TabeI 13
: Jenis Koleksi yang Dimillati di American Comer
56
16. Tabel 14
: Relevansi Antara Koleksi American Corner Dengan Kegiatan Perkuliahan
17. Tabel 15
: Apakah Inforn1asi yang Ada dalam American Corner Membantu m.enyelesaikan Tugas Responden
18. Tabel 16
57
58
: Pendapat Responden Tentang Kemutakhiran koleksi American Comer
58
19. Tabel I7a : ,?idang Subjek Apa Saja yang Dicari dati Semua Koleksi di American Corncr 20. Tabel I7b : lsi Opsi Jawaban Lain·Lain, Sebutkan..........
59 60
21. Tabel 18
: Pendapat Responden Terhadap Koleksi Buku American Corner61
22. TabeI 19
: Keragaman Subjek Judul Pada Koleksi Buku American Corner 6 I
23. Tabel 20
: Pengetahuan Responden Tentang Keberadaan Koleksi Referensi di American Corner
24. Tabel 21
62
:Intensitas Penggunaan Koleksi Referensi di American Corner oleh Responden
63
25. Tabel 22a : Alasan Penggunaan Koleksi Rcferensi di American Corner
64
26. Tabel 22b : lsi Opsi Jawaban Lain-Lain, Sebutkan..........
64
27. Tabel 23a : Jenis Koleksr Referensi yang Biasa Digunakan di American Corner
65
28. Tabel 23b : lsi Opsi Jawaban Lain-Lain, Sebutkan.......... 29. Tabel 24
66
: Pengetahuan Responden Te,hadap Data Base On-Line di American Corner
66
30. Tabel 25
: lntensitas Penggunaan Data Base On-Line di American Corner 67
31. Tabel 26
: Pengetahuan Responden Akan Jenis Data Base yang Dimiliki Oleh American Corner
32. Tabel 27
68
: Pengetahuan Responden Terhadap Koleksi Audio Visual yang Dimiliki American Corner
68
33. Tabel 28a : Koleksi Audio Visual yaag Pemah Digunakan oleh Responden 69 34. Tabel 28b : lsi Opsi Jawaban Lain-Lain, Sebutkan..........
69
35. Tabel29a : Kendala yang Dihadapi Ketika Menggunakan Koleksi Audio Vis~l
70
36. Tabel 29b : lsi Opsi Jawaban Lain-Lain, Sebutkan..........
71
37. Tabel 30
: Tingkat Penggunaan Internet di American Corner
72
38. Tabel 31
: Kepuasan Responden Terhadap Layanan Internet di American CQrner
73
39. Tabel 32a : Permasalahan yang Dihadapi Responden Ketika Menggunakan
40. Tabel 32b
Layanan Internet di American Corner
74
:I~i
74
Opsi Jawaban Lain-Lain, Sebutkan..........
41. Tabel 33a :Sikap Pustakawan Ketika Ada yang Kesulitan Menelusur Informasi
~-,
75
42. Tabel33b : lsi Opsi Jawaban Lain-Lain, Sebutkan..........
76
43. Tabel 34
76
: Intensitas Pustakawan Menawarkan Informasi Terbaru
44. Tabel 35a : Kesulitan Responden Dalam Menelusur Informasi di American Corner
77 78
45. Tabel 35b : lsi Opsi Jawaban Lain-Lain, Sebutkan.......... 46. Tabel36
:Pengetahuan Responden Tentang Keberadaan OPAC di American Corner
78
47. Tabel 37
: Cara Menelusur Informasi di American Corner
79
48. Tabel38
: Tingkat Kemudahan OPAC Dalam Penelusuran Informasi
80
49. Tabel 39
:Pandangan Responden Terhadap Apakah American Corner Mendukung
Kegiatan
Hidayatullah .lakatia
Belajar
Mengajar
di
UIN
Syarif 81
BABI l'ENDAHULUAN A. Latlu' Bclakang Masalah
World Class Univcrsily adalah kaJimal yang senng lerdcngar dan I11cnggcma dan lidak asing lagi di pcrguruun tinggi. Sctiap pcrgurllan tinggi c1il11anaplln dibclahan c1unia ini tentunya l11el11iliki cita-cita l11enjadi satu c1ianlara sekian ban yak lVorid class univcrsity. Menurut Yusuf Yudi l'rayudi dalam artikelnya "hal yang c1iperlukan unluk
I11cl11cnllhi
cila-cila menjadi
mcnjadi
lVorid
class
university,
mcngoplimalkan unit yang hams ektra keras untuk membantunya. anIma lain adalah lembaga pcnelitian. pcrpustaknan. leknologi informasi. biro SDM. Paling lidak harus ada kebijakan khusus pada Iembaga terseblll lIntlik mengejar ketertinggalannya sehingga memiliki program yang jelas lIntlik . k·at I(all k'WI I'ItaSI1)'a ,... I menmg
Perpllstakaan sebagai salah satu unit penting dalam pergurllan tinggi yang tersebut diatas dan juga keberadaannya sering dikatakan sebagai jall/UI/gl/I/ya s~buah
perguruan tinggi. Tentunnya hams berbenah diri dan
mengevaluasi diri akan fungsi dan peranannya sebagai bagian penting dalam mengemban misi lembaga induk diatasnya, yang terangkum dalam Tri Danna Perguruan Tinggi. Salah satu fungsi perpustakaan perguruan tinggi
untuk mendukung
pelaksaaan Tri Dharma Perguruan Tinggi diantaranya menyediakan informasi
2
ilmiah lIntllk para mahasiswa. dosen. dan karyawan maupun pCl11akai dari luar, ba'ik itu kolcksi buku. majalah, surat kabar, dan jenis koleksi lainnya. Untuk mendukllng misi dari perguruan yang hereita-eita menjadi salah satu dari world class university, perpustaknan perlu meningkatkan layanannya dan
mclakllkan
inlllrlnasi
kepml:l
penycleksian ketal dalam menyajikan sumber-sul11ber pcnggliliannya dan
d:llalll
pengadaan
k"leksi
pUll
perpuslakaan pergurllan tinggi harlls Illenyesliaikannya dcngan keblltuhan pcnggllna. Seperti yang diutarakan oleh Sutarno NS, Illenuflltnya "informasi perpus,takaan tentunya sudah diseleksi, dihimpun. diolah. dipersiapkan dan dikemas dengan baik, sehingga "semua" informasi yang ada di perpllstakaan benar-benar telah dikaji dan dianalisa dan di pertil11bangkan kegunaannya,,2. Hal ini pun juga diutarakan oleh Line, l11enUfutnya "hal pernting yang harus diperhatikan oleh perpustakaan seliap upaya l11engel11bangkan dan pembinaan
perpustakaan
harus
diarahkan
pada
terciptannya
suatu
pcrpustakaan yang bcroricntasi kepada pelanggannya atau penggunanya,,3 Dalam upaya mewujudkan cita-cita perguruan tinggi, Universitas Islam Negcri. Syarif Hidayatullah Jakarta yang selaJ\iutnya disebut UIN Syahid Jakarta berkeljaSal11a dengan Public Affairs Section (PAS) Kedutaan Besar Amerika Serikat sebuah seksi dalam kedutaan besar Amerika Serikat yang berkelja dalam informasi kedutaan Amerika Scrikat dan program budaya4 untuk meniliki layanan bal'll di perpustakaan yang ditandatangani sejak 8
" :2
Sutarno NS. Tanggung JUH'uh Perplistakaan: Dalam i\1engembangkan Ma.~:l'(J,.akal.
(Jakarta: Panta Rei. 2005), h. 135. 3
Kusnoto, "Menuju Perpuslakaan Berol'ientasl Pelanggan", Media /njormasi: Forum
KtJ/1111J1ik,n'i
P,n'n"d",['/"'"
\1•. 1
I
~
).l~ ....
/.-.
1
4
Amen'I"::u S . . . en'J,at. (,
Dcngan hadirnya Amcrican Corner di Pcrpustakaan Utama UJN Syahid Jakarta yang memiliki fasilitas yang bisa dikatr,kan sangat l11emadai baik dari segi kolcksi. teknologi maupun sarana prasarana yang disediakan dan kegiatan yang telah direncanakan dan telah menjadi program kegiatan rutin American Corner. diharapkan akan menjadi sarana yang dapat menunjang kegiatan bclajar mcngajar di {liN Syahid Jakarta, Mcngingat bahwasannya American Corner yang mcmiliki sarana dan prasarana yang Icngkap namun informasi yang disediakan hanya pada informasi tentang kebudayaan, sejarah, dan kebijakan-kebijakan Amerika, mcmbuat
pcnulis ingin mcngctahui bagaimana pcmanfaaatan layanan
Amcrican Corncr eli Pcrpustakaan Utama Uli'! Syahid Jakarta, Dari latar bclakang yang telah dipapa"kan di atas menarik minat penulis 1I/1l1lk mclakllkan pcnclilian akan pennasalahan yang sedang tCljadi tcrhadap American Corncr. scrla solusi lcrhadap kendala-kendala tcrsebut. Dengan demikian pcnulis tuangkan dalam sebuah skripsi dcnganjudul: "I'emanfaatan Layanan American Corner di Pcrpnstakaan Utama Universitas Islam Ncgcri Syarif Hidayatullah Jakarta".
B. I'cmblltasan dan I'crumusan Masalah
I. Pcmbatasan dan Rumusan Masalah Agar permasalahan yang akan di bahas lebih jelas dan fokus dan mcngingat akan keterbatasan waktu dan dana maka pcneliti perlu membatasinya sebagai berikut:
5
Penelitian ini dilakllkan di perpllslakaan utama UIN Syahid Jakarta mengenai pemanfaatan layanan American Corner. PadG skripsi ini pokok permasalahan yaang akan dijaclikan sasaran penelitian adalah "Bagaimana PCIlHilllililtall layallilll Amcrieall Corner lllch pcngllnilnnya')" l\d:qJlln ",klls mil.salah yang dik'lili agar lcrarah, yailll: a) Bagaimana pemanfaatan informasi pada layanan Ameriean Corner di Perpustakaan Utama UIN Syahid Jakarta? b) Bagaimana pemanfaatan
program-program atau
kegiatan
yang
diadakan oleh AmericaG Corner? c) Kendala apa yang dihadapi pengguna layanan Ameriean Corner dalam menelusur Informasi? C', Tujua!1 Penelitian
TlIjllan clari pcnelitian ini aclalab lIntlik : 1\1 engetahlli bagaimana pemanfaatan infonnasi clan kcgiatan yang
terprogram di American Corner oleb penggunannya, Mengetahui Keclala apa yang clibadapi pengguna layanan American Comer clalam menelusur Informasi. D. Manfaat Penelitian
a) Kegunaan Akaclemis I) . Sebagai wacana lIntuk mengetahui perkembangan dalam clunia perpllstakaan dan sebagai tambahan referensi bagi para akademisi baik para calon pllslakawan mallpun pustakawan
6
2) Untuk memenuhi salah satu syarat dalam meraih gelar kesarjanaan strata satu (51) Fakultas Adab dan Humaniora Jurusan Ilmu Perpustakaan UIN 5yarif Hidayatullah Jakarta b) Kegunaan Praktis I) Hasil karya ilmiah ini diharapkan dapat menarik peneliti lain, khususnya kalangan mahasiswa, untuk mengembangkan penelitian dalam karya ilmiah lanjutan, dan mungkin dapat melanjutkan penelitian ini lebih dalam lagi E. Mctodc I'cnclitian
1. Tipc pcnelitian iVktodc pcnelitian yang diterapkan adalah penelitian dcskriptit; yaitu rnctode yang tujuannya untuk menggambarkan sifat suatu keadaan yang setpcntara bCljalan pada saat penelitian dilakllkan, dan memeriksa sebabscbab dari suatu gejala tertcntu. 7 ~
Pendckatan Pcnelitian Pendekatan yang dilakukan adalah pendekatan kuantitatif, yaitu penelitian yang bermaksud llntuk melakukan pengllkuran terhadap gejala yang ad," pada saat pcnelitian dilakllkan. 8 Dengan menyebarkan angket kcpacla pengguna layanan American Corner
7 COllsuela G. Sevilla. c1kk.. Pengantar Metode Penelilian. (Jakarta: Universitas Indonesia Pres_ I q(r;) h 71
7
3. Jcnis dnn SUl1lher dnta I) Data primer yaitu data yang hersumber dari responden yang ditenmi Inngsung di lapangan (lokasi penelitian) yang diambil secara kehetulan, ynitu pengunjung layanan American Corner. 2) Dalil sek under yaitu data yang hcrnsal dnri kcpustakaan, yang tcrdiri c1ari buku-huku, litcratllr-lileratur yang berkailan dengan l1lasalah yang nkan diteliti doklll1len dan artikeL 4. Poplasi dan Sampel Dalal1l menentukan poplliasi penelitian ini penulis menjadikan penggllna jasa f'erpustakaan Utama UrN Syahid Jakarta yang datang mcnHmnwkan layanan Amrican Corner. Dari laporan tahunan kunjungan pengguna layanan American Corner tahun 2008, jumlah pengunjung yang datang sebanyak 6.025 orang. Maka penulis menetapkan jumlah populasi dnlam penclitiannya berdasarkan jumlah rata-rata pengunjung dalarn sebulan. Jadi 6.025 (orang) : 12 (bulan)
= 502,083333
dibulatkan menjadi
502 (orang) hasil yang heljumlah 502 orang inilah yang kemudian penulis tetapkan sebagai populasi untuk penelit!an. Pengambilan sampel dilakukan seeara kebetulan (incidental sample), yaitudilakukan dengan cara memperoleh sampel dari sekumpularl populasi, yang cara memperoleh data untuk sampel tersebut diperoleh dengan cara insidental atau secara kebetulan saja dengan tidak menggunakan perencanaan tertentu. 9
8
IIdnplin
penarikan
sal11pcl
bcrdasarkan
pcndapat
Suharsil11i
Arikllnto, yang I11cngatakan "Jika populasi l11elcbihi dari 100 orang, l11aka sampel yang dapat diambil 10%- i 5% atau 20%-25% atau sesuai dengan · . ,.111 k'cmampuan pcnc IIll.
Bcrdasarkan ketcntuan tcrscbut, maka dengan kcterbatasan dana dan kemampuan pcnulis, penuJis mengambiJ sampel sebanyak 10% dari jumlah populasi, yaitu 502 X J0 %
=
50,2083... atau menjadi 50
pengunjung 5. Metodc Pengumpulan Data Ada pun metode yang digunakan penulis untuk mendapatkan>data atau infol'l11asi dalam pcnclitian ini adalah: (L
Librm:v Researeh (Riset Kepustakaan)
Dalall1
risct
kepustakaan
pcnelili
ll1elakukannya dengan
ll1ell1pelajari bukll-buku, Jiteratur-Iitewtur, dokull1en dan artikel dengan. ll1aksud untuk ll1endapatkan gambaran teoritis sesuai dengan masalah yang dibahas daJam skripsi ini. b. Field Researeh (Penelitian Lapangan)
Penelitian ini dimaksudkan untuk mendapatkan data-data seeara langsung dari objek peneJitian yaitu dengan eara: I) Kuesioner
Yaitu menyebarkan sejumlah pertanyaanpertanyaan tertulis kepada pihak-pihakyang terkait dalan1 penelitian inL 11 Dalam penelitian
ini kuisioner disebarkan pada pengguna layanan American Comer 2) Observasi
Yaitu penulis mengamati secara langsung llntuk mendapatkan data yang
diperlukan dalam
penlllisan skripsi ini. )) \Va\vancara
Yaitu digunakan llntuk memperoleh informasi yang lebih mendalam tcntang masalah yang ada kaitannya dcngan pcnclitian ini. Dalam hal ini yang mcnjadi objck wawancara adalam staf layanan American Corner Karena staff layanan yang mengetahui secara detil informasi yang ada di American Corner
6. I'cngolahan dan Analisis Data Anal isis data mcrupakan bagian yang sangat penting dalam kcgiatan pcnelitian. scbab pada bagian inilah diungkapkan hasil penelitian. Hasil tersebut merllpakan pengllngkapan hasil survai yang digali dari pe11anyaan dalam kuesioner. Penclitian ini menggllnakan anal isis kuantitatif llntllk menghitlljlg prosentase hasil penelitian. Dalam penelitian data yang sudah diolah dituangkan dalam bentuk tabel. Hasil jawaban dari responden kemudian dihitllng prosentascnya. Hasil tablllasi data kCl11udian dianalisis dalal11 bentnk penelitian. Analisis data dil1111lai dengan analisis data kelompok demi kelol11pok. Setiap anal isis data c1iikuti dengan pengambilan kesimpulan sementara yang merupakan hasil perbandingan antara data yang diperolch dengan
10
prosentascnya.
Selanjutnya
diikuti
dengan
analisis
data
seeaI'a
keseluruhan. Pcnghitllngan perllmllsan data sebagai bcrikut: I'
.~
F x I 00':,.'0 N
Kelcrangan:
P
Prosentase
F
Frekuensi yang sedang dieari prosentasenya
N
Number of Ease (jumlah frekvensi/banyaknya individu).12
F. Sistcmati!{a Pcnulisan
Dalam sistematika penulisan skripsi ini penulis akan menguraikan seeara sistematis bab per bab. karena bab salu dengan bab yang lainnya merllpakan satu rangkaian serra mcmpllnyai kaitan yang crat. Skripsi ini dibagi mcnjadi lima bab dengan rineian scbagai berikut:
BAH I
PENDAIIULUAN Bab ini berisi, Latar Beiakang Masalah, Pembahasan dan Perumusan Masalah, Tujuan Penelitian, Manfaat Penelitian, dan Sislematika Penulisan.
BAB II
'11NJAUAN L1TERATUR Bab ini penulis akan membahas kerangka teoritis mcngenai pengertian, tugas dan fungsi, serla Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi,
Pcngerlian
Layanan.
Hakikat
dan
Asas
Layanan
perpustakaan perguruan tinggi dan Sejarah Singkat American Corner di Indonesia.
11
~
BAB II TINJAUAN LITERATUR
A. I'Cl'[lustllklilin Pcrguruall Tinggi
l. Pengcrtian
Ilallyak ahli yang Illcngclllukakall I'clIgcrtiall pcrpuslakaHIl pcrgurutlll tinggi dcngan bcrbagai sudut pandang yang berbeda. SlIlislyo f3asuki 11lcnyatukan bahwa. "I'crpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan yang terdapat pada perguruan tinggi. badan bawahannya. maupun lembaga yang berafiliasi dengmi perguruan tinggi, dengan tujuan utama membanlu perguruan tinggi ., .. I Illeneapm tU.luannya l\knurut Abdul Rahman Saleh dan FalJidin, pengertian dari perpustakaan pcrgllrllan tillggi
adalah
"Pcrpustakaan yang beracla dilingkungml perguruan linggi awu sekolah tinggi. akaclcmi dan pcndidikan tinggi lainnya, yang pada hakikatnya mcrupakan bagian integral dari suatu perguruan tinggi. Olch karena itu perpuslakaan yang berada di lingkungan perguruan tinggi seperti jurusan, f:tkultas, lembaga-Iembaga clan pusat-pusat di lingkungan perguruan tinggi, maupull pcrpuslakaan di tin~kat pusat pcrguruan tinggi tersebut termasuk clalamjenis perpustakaan ini"· Penclapa~
lain clikemukakan oleh Noerhayati S, menllrulnya:
"Pacla hakikatnya perpustakaan pergurllan tinggi aclalah suatu unit kelja yang merllpakan bagian integral clari suatll lembaga incluknya, yang bersamasama clengan incluk Iainnya tetapi clengan peranan yang berbecla, bertugas mcmbantu perguruan tinggi yang bersangkutan clalam melaksanakan tri dhannanya"" l\hlka clapal clisilllpulkan bahwa pcrpustakaan aclalah salah salu bagian penting clalalll sCliap program penclidikan, pcngajaran clan pcnelitian bagi I
Sulislyo Sasu'i. I'"Jlgall/ar I/Illa l'ell'lI"((/
~ Abdld R~)hmtlll '~ll~,>h
I{''''
I~'.,l,:rl:_
(.1
...
14 dan pengabdian masyarakat) maka perpustakaan perguruan tinggi pun bertujuan membantu melaksanakan ketiga danna perguruan tinggi,,6. Secara UtllUtll
tujuan perpustilkaan perguruan linggi adalah:
a. Memcnuhi kcpcrluan inl'ormasi masyarakal pcrguruan linggi. lnzimnya sIal' peng<\jar, mahasiswa, dan tenaga administrasi perguruan tinggi. b. Menyediakan bahan pustaka rujukan (referensi) pada semua tingkat akademis, arlinya mlllai dari mahasiswa tahun peI1ama hingga ke mahasiswa program pasea smjana dan pengajar. c. Menyediakan ruang belajar llntllk pemakai perpustakaan. d. Menyediakan jasa peminjaman yang tepal guna bagi berbagai jenis pemakai. e. Menyediakan Jasa inl'ormasi aklif yang tidak saja lerbatas pada lingkungan perguruan tinggi tetapi juga Icmbaga indllstri lokal 7 Pcntingnya perpustakaan pcrgllruan tinggi banyak dibicarakan oleh para ahli an tara lain olch Abdul Rahman Salel] dan Fahidin yang menjelaskan "l'llngsi pcrpustakaan perguruan tinggi dapat ditinjau sedikitnya dari dua segi yailu: a. Dari segi layanan, perpustakaan mcmpunyai enam l'ungsi yaitu sebagai pusat: I. Pengumpulan inl'ormasi 2. Pengolahall illformasi 3. l'cmallhtalan inlormasi 4. Pcnyebarluasan illformasi
15 5. Pemel iharaan/pelestarian infonnasi 6. Penelusuran informasi b. Dari segi program kegiatan perpustakaan mempunyai tiga macam fungsi yaitu: I. Sebagai pUSHt layanan inlllnnasi lIntlik program pcndidikan dan pcngapran. Scbagai pUS'll layanan informasi untuk program penelilian, dan 3. Sebagai pusal layanan infonnasi untuk program pengabdian pada masyarakat.
Adapun fungsi perpustakaan scbagai unit kerja merupakan bagian integral dari perguruan tinggi bersama-sama dengan unit kelja lain dalam peranan yang bcrbeda umuk mendukung, mCl11perlancar serta l11empertinggi kualitas pelaksanaan scmua program kcgiatan pcndidikan dan pengajaran perguruun tinggi dcngan cara lllcngulllpulkan. melestiirikan, mcngolah dan mcnycdiakan in!tJrIllasi untllk pcnggllna serta mcnycb:lrkan informasi terrutama pacla lllasyarakat akademisnya. S Noerhyati S, clalam bukunya Pengelolaan Perpustakaan. Menyebutkan clua fungsi perpustakaan perguruan tinggi: a. Flingsi Universal Perplistakaa})
FuniSsi
yang
universal
clari
setiap pendidikan
ialah bahwa
perpustakaan harus mampu sdalu berdiri di garis clepan dari
perubahan~
perubahan yang terjacli cli clalam masyarakat, sebab pendidik clan anak. diclik selalu saling bertautan dengan hal-hal yang teljadi cli clalal11
16 l1lasyarakatnya di luar dinding sekolah. Pendidikan akan dapat berbuat del1likian bilal1lHlla ill l1lal1lpu l1lel1liliki pengctahuan yang luas tentang manusia dan dunianya.
Untuk clapat l1lel1lenuhi tuntutar. inilah maka sekolah-sekolah, perguruan-pcrguruall tinggi, scrta ICl1lbaga-lcl1lbaga ill1liah lainnya pcrIu dikngkapi dcngan perpustakaan yung lebih baik p,lcla waktu sekarang. 9 . Bcrdasarkan uraian cliatas, jclaslah kepada kita bahwa salah satu fungsi dari perpustakaan adalah: The preservation of knowledge, artinya l1lengumpulkan,
memelihara
dan
mengembangkan
semua
ilmu
pcngetahuanl gagasan manusia dari zaman ke zaman. to Fungsi perpustakaan perguruan tinggi harus clapat benar-benar disejalankan dengan fungs: lembaga I'cnaungnya itu, peranannya hams Icbih dinamis dan aktif clari yang telah ada, serta layanannya pun makin baik dan sempurna. Oleh kareaa im jelaslah kepacla kita, tujuan clidirikannya perpustakaan tersebut aclalah untuk turut mempcrIancar dan mcnsukscskan fungsi tri clhanna perguman tinggi. Fungsi tri Dharma ini sejalan dcngan fungsi universal perl'ustakaan pacla utnumnya yakI\i edukatif,inofatif, rckreatif dan riset. b. Flingsi Perpllstakaan Dalam Versi Yang Baril
Berbicara soal fungsi pcrpustakaan pcrguman tinggi, maka c1engan singkat clapat cliuraikan disini, ballWa pcrpustakaan ticlak bolch sckali-kali
9 Trimo S, Edl/calio el Libraril/S, (Bandung: Biro Perpustakaan Institut Keguruan dan Ilm<1 Pendidikan. 19681. h.S
17
mcnjadi scmacal11 gudang buku atau pun I11cwngkap sebagai ruang belajar saja. Oleh buena itu perpustaknan dalam verst yang baru, harus dapat herfungsi schagai : 1. Jantung dari sel11ua program pendidikan univcrsitas/institut yang hersangkutan, harus mampu mcmbantu dan menjadi pusat dari kegiatan-kegiatan akademis 1embaga pendidikannya. 2. Pusat alat-alat peraga pengajaran (instructional materials center). Dalam membantu l11emperlancar jalannya perkuliahan-perkuliahan serta
praktikum-praktikum,
pelpustakaan
dapat
memberikanl
I11cnycdiakan bahan-bahan dan fasilitas-fasilitas yang dibutuhkan olch para
dosen
dalam
perkuliahan-perkuliahan
di
dalam
kelas,
perpustakaan, laboratorium-Iaboratorium dan seterusnya. 3. ('1earing Housc (pusat pengumpu!an! penyimpanan) bagi semua pencrbit dari dan tcntang daerahnya maupun a1am bidang-bidang satu tugas pokok perpustakaan, yakni the preservation of knowledge. Fungsi ketiga ini sangat penting bagi setiap lembaga pendidikan, karena elengan adanya clearing hOIl:;e ini setiap orang akan mudah mencari keterangan, data-elata, bahan-bahan comparative, bahan-bahal! ment~h
tentang daerahnya atau sesuatu bielang pengetahuan tertentu
dalam usaha-usahanya dalam me1akukan research atau 1ain-Iainnya. 4. Sosial center dan pusat kegiatan ku1tut masyarakat setempat. Harus1ah diingat balma pengunjung perpustakaan perguruan tinggi tielak hal1ya tcrdiri dari mahasiswa, pengajar, dan para pegawai lembo,}" illl <"i"
18
. (hubungkan pula dengan pola point ke-3 dari fungsi Tridhanna perguruan linggi [adi) jelaslah kepada kita bahwa masyarakal di luar perguruan linggi pun datang mell1pcrgunakan fasilitas, jasa, dan bahanhahan yang disediakan/diherikan <:>!ch perpnslakaan itu. Ilaruslah diingal kell1hali hahwa perpustakaan pcrguruan tinggi tenlunya !cbih l11enilik beralkan layanannya kepacia l11asyarakat dalam mbuh lembaga penanngnya. Dengan adanya penemaan orang-orang inilah sena adanya
fasilitas-fasilitas
dan
jasa-jasa
yang
disediakan
oleh
perpuslakaan memungkinkan leljadinya kegiatRn-kegiatan sosial dan kultural }'ang sang'lt 111enguntungkan baik bagi perguruan tinggi yang
bersangkutan maupun masyarakat pada umumnya. 11 Agar l'ullgsi layanun perpustakaan dapal tcrcapai Secant maksimal,
ll1aka perlu diperhalikan beberapa hal berikut iili: a)
Adanya iklim yang kondusif untuk ll1eneiptakan ll1inal baea. gairah membaea. dan kebiasaan l11el11baea. Iklim ini diciplakan oleh perpuslakaan ll1elalui berbagai kegialan seperti prol11osi, kegiatan lomba ll1inat baea. pameran buku, pameran koleksi yang bernilai khusus.
b)
Terscdia koleksi yang sesuai dengan kebumhan dan selera pemakai perpustakaan.
c)
Perpuslakaan diselenggarakan dcngan teratur dan diorganisir secara baik, artinya perpllstakaan dikelola dengan baik dan ben1ll11pll pada
19 manajclllcn
pcrpustakaan
peJ1yelenggaraail
serta
adan)'a
tertib
aclministrasi. el)
Pcmakai mengetahui cara-cant pemanfaatan perpustakaan dcngan
baiL
Untu~
ll1enunjang ini
perpusta~aan
perlu mel11buat rambu-
rambu yang clapat l11enuntun pelllakai atau perpustakaan l11embekali sejumlah pengetahuan kepacla pemakai lentang cam-cam l11encan awu . •. e)
mencll1u~an
Aclanya
infonnasi cli perpuslakaan.
pusta~awan
atau tenaga perpustakaan yang l11emiliki
pengetahuan clan kelerampilan biclang kepustakawanan
yang
.p
memaclal. Penulis clapat menyimpulkan balma perpustakaan yang cliorganisir clengan baik akan berorientasi kepacla sega1a kegiatan yang menunjang terwujuclnya
fungsi
mengorganisasi~an
cli
alas.
Dengan
informasi/bahan
pustaka,
mengumpulkan maka
clan
perpustakaan
melakukan pelestarian ilmu pengetahuan serta membantu perpustakaan melakukan fungsi interpretasi, yakni membantu para peneliti mencari informasi/bahan pustaka atau literatur yang clibutuhkan clalam mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan clan clengan clemikian mereka mampu menafsirkan hasil penelitiannya kepacla masyarakat. 3. Peran Perpustakaan Perguruan Tinggi
Perpustakaan perguruan tinggi berperan sebagai salah satu unit sarana kelengkapan pusal perguruan tinggi yang bersifat akaclemis clalam pelaksanaan Tri Dharma perguruan tinggi di biclang:
mellltl~ang
20 a. Penclidikan clan Pengajaran Mengumpulkan,
melestarikan.
mengolah,
menyediakan,
. memanfaatkan clan menyebarluaskan infonnasi yang sesuai clengan kurikulum yang mcmperkaya pengetahuan dosen clan lIlahasis\Va, mempcrtinggi mutu hasil belajar. b. Penclitian Mengumpulkan,
melestarikan,
mengolah,
menyecliakan
memanfaatkan clan menyebariuaskan infonnasi yang reievan sebagai sumber literatur bagi suatu penelitian. c. Pengabclian pacla masyarakat 1'1'1 engUIII pul kan,
melcstarikan.
mcngoIah,
mcnyecliakan
IncnlanliJatkan dan menycbarluaskan infonnasi hasil penclitian ilmiah scbagai bahan yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat luas. Mcnurut Nocrhayati S. pcran perpustakaan perguruan tinggi yaitu: a. Perpustakaan sebagai sarana penunjang pencliclikan Pengetahuan umat manusia, hampir seluruhnya telah tercatat clalam bcntuk buku dan bahan-bahan pustaka lainnya, yang sampai batas tertentu terhimpun clalam koleksi sebuah pcrpustakaan sehingga clengan clcmikian scgala apa yang telah dicapai manusia telah tercata!. Oleh karena kemampuan dari scorang individu sekarang kurang memaclai. konsekuensinya perpustakaan sebagai alat untllk mengingat kehidupan sosial makin berperan. Dalam hllhllngan ini perpllstakaan jelas berperan scbagai pencatat dan pelcstari pengctahllan dan
21
I11crllpakan proscs peminclahan dan pewansan kcbllclayaan clan pcngclahuan.
Jacli dapat dilihat dan dirasakan bahwa perpustakaan merupakan · salah satu sarana lItama yang menunjang proses pendidikan. b. I'erpustakaan l11erupakan sumber pembinaan kurikulum I'erpustakaan perguruan tinggi yang baik akan merupakan sumber lItama yang mCl11bcrikan sumber-scllnbcr inlonnasi dalam pcnyusunan clan pCillbinaan kllrikulum. Dalam hal ini perpllstakaan bias membantu para dosen lllaupun staf pengajar di perguruan tinggi dalam hal I11cmbcrikan bahan rujukan mata kuliah atau rcfercnsi inlonnasi yang bisa
I11cl11hantu
closcn clalam
pcnyusunan clan
pcngcmbangan
· kurikululll. c. I'crpllstakaail sebagai sarana proscs
meng,~ar!bclajar
Pcngajar yang baik seri:lg tidak puas jika hanya bersulllber kepalla satu atau dua buku text saj<:. Dalalll hal ini lllungkin merasa perlu mengaclakan perbandingan dengan materi dalam buku text lain, atau
memperkaya
materinya dengan
membaea sumber-sumber
referensi, atau menambahnya dengan keterangan-keterangan yang nmtakhir dari majalah, koran dan sebagainya yang semua bahan · tersebut dapat diperoleh merek" dari perpustakaan. Begitu juga para mahasiswa da!am memahami suatu topik, mengeljakan tugas, membuat laporan, mengeljakan proyek dan sebagainya
bisa
dibantu
dengan
fasilitas-fasilitas
yang
ada
22
d. I'erpustakaan scbagai sarana penanaman dan pembinaan minat baea Di
sal11pmg
buku-buku
yang
akan
mcnunjang
proses
I11cngajarlbclajar. scbuah perpustakaan harus pula mcnyediakan bukubuku bacaan yang 111cnarik yang akan menggugah kesenangan
. mel11haea dan Il1cndorong ll1almsiswa untuk tcrus gCll1ar ll1cll1baca sesuai dengan selera masing-masing dan tingkat perkembangan pribadi mahasiswa yang ada.
e. Perpuslakaan dan pcnman disiplin Pcndayagunaan scbuah
pcrpu~;{akaan
harus diatur schingga buku-
buku dapat dipakai oleh sebanyak mungkin yang memerlukan. Lama pinjall1an harus ditetapkan, kalau terlambat mengell1balikannya, rusak atau hilang harus dikenakan sanksi. DaJarn hal ini para pemakai hams sanggup mcngikuti peraturanperaturan yang suclah c1itelapkan. f.
Perpustakaan clan rckrcasi Oi samping menyecliakan bahan-bahan yang berhubungan dengan pclajaran, perpustakaan pun hams menyecliakan bahan-bahan bacaan yang -bersitin hi buran, seperti; roman, puisi, cerpen, sancliwara dan karya-karya sastra lainnya dalam lingkup lokal, nasional maupun intern?sionaJ.
g. I'erpustakaan dan peneliliarl Untuk mengerjakan sualu proyek, memperdalam sualu persoalan, mempcrsiapkan suatu diskusi clan scbagainya, para mahasiswa perlu
mcnelusuri informasi yang mutakhir serta mcngumpulkan data yai1g relevan. Seorang peneliti yang ingin mengeljakan suatu penelitian dengan baik. memperdalam pemahaman suaW subjek pasti perlu mendapatkan keterangan-keterangan serta data yang lengkap dan dapat dipercaya. Untuk memenuhi keperluan-keperluan di atas, buku, majalah, brosur (karya-karya ilmiah) atau laporan-Iaporan, kamus, ensiklopedia dan bahan-bahan pustaka lainnya, yang tcrdapat di perpustakaan akan dapal lllenolongnya.1.l Dalalll masyarakal modcrn. perpustaban perguruan tinggi merupakan pendukung efektif bagi perkembangan budaya belajar mahasiswa. Kualiws dan kuantitas koleksi suatu perpustakaan ternyata mampu mempengaruhi minat belajar mahasiswa. Di sini perpustakaan perguruan tinggi bisa berperan sebag,ii pUScH belajar (learning center) dan agen pembaharu (agent a/change) mahasiswa. !\1elalui budaya belajar diharapkan terbentuk kesadaran berpengetahuan. Sebab pengetahuan merupakan khasan"h kekayaan mental yang seea.ra langsung atau tidak akan memperkaya kehidupan manusia. Pengetahuan merupakan sumber yang akan memberikan jawaban atas berbagai pertanyaan yang muncld dalam kchidupan masyarakat. Pcrkcmbangan ilmu pcngetahuan dan teknologi berdampak pada tuntutan akan berbagai sumber informasi. Perpustakaan perguruan tinggi sebagai sumber informasi pada hakikatnya telah melakukan perubahan sosial dalam masyarakat yang memerlukan
24 berbagai macam sumber informasi. Dalam pelayanan informasi, perpustakaan tidak memandang status sosial, agama, ras, suku, maupun aliran politik masyarakat yang. dilayaninya.
Perpustakaan pergul'llan tinggi merupakan sumber informasi hasil karya inlclcklual mallusia yallg diharapkan bcrfungsi scbagai mcdia kOlllunikasi kcilmuan. Inl{)J'lllasi yang clikanclungnya cliharapkan mampu bertahan lama clan blsa mcnjacli meclia penyebar ilmu pengetahuan clan inforlllasi yang ekkli r. Ivlelalui proses inilah. maka perpustakaan pergUl'llan tinggi mampu Illclllcrallkan diri sebagai meclia pencliclikan seumm hidup (long life educu/ion).
Karena seeal'a langsung atau ticlak langsung, perpustakaan
memberikan informasi, pendidikan, dan buclaya kepacla masyarakat.
B. Layanan Pcrpustakaan Pcrgllrllan Tinggi I. Pcngertian dan Hakikat Layanan
Dalam buku Pengantar Ilmu Perpustakaan, Menurut Nasution (1990,139) "Perpustakaan aclalah pelayanan. Pelayanan berarti kesibukan. Bahan-bahan pustaka hams sewaktu-waktu tersedia bagi mereka yang memerJukannya".l4 seperli halnya dialas menurul Talimah Yusllf, "Pelayanan perpuslakaan berarli kesi?ukan yang tak ada akhirnya, keeuali perpustakaan menyatakan jam layanan clilutup. Meski pun demikian tugas pllstakawan belum berakhir, bahkan untuk mempersiapkan bahan pustaka terus berlanjllt agar pelayanan selalu . siap clan menarik pengunjung. Unit pelayanan selalu berusaha
bagaimana pcmakai perpustakaan dapat menggunakan bahan pustaka dengan
mudah. cepat dan tepat I11cl11enuhi kebutuhan.
15
Dari uraian tentang layanan perpuslakaan di alas dapat dilarik kesimpulah bahwa pcrpustakaan scbagai lembaga yang bcrgcrak dibidang jasa I1lcl1liliki llljllan dan tugas pokok lIntuk mclayani kehuilihan in!(lrlnasi pcnggllnannytl dan I1lcmpcrtcmukan penggur1anya dengan sUl11ber-sul11ber informasi yang mcreka minati. Dalam arlian lain lidak ada pei'j)uslakan jika tidak memiliki layanai1. karena perpuslakaan sebenarnnya perpustakaan identik dengan pelayanan. Seiring dengan perkembangan kebuluhan pengguna akan informasi pengertian layanan perpuslakaan berkembang dari waktu ke waktu. pengertian layanan perpustakaan yang pada awalnya menawarkan semua bentuk koleksi yang dimiliki perpllstakaan kepada pemakai yang datang ke pcrpllstakaan dan I1lcminta in!(lrlnasi yang diblltllhkan. pada satll itll layanan pcrpllstakaan bersitat pasiC Namun pada pcrkembangannya perpuslakaan praaktif dalam menawarkan segala infonnasi yang di miliki memperbaiki layanannya, seperti yang di paparkan Karmidi Martoalmojo, menllrulnya "Saal ini perpustakaan seeara aklif dan bahkan praaklif selalll menawarkan segala bentuk koleksi yang dil1liliki
kep~lda
l1lasyarakal yang dilayani. Selnin itu perpustakaan Juga
berusaha selalll mcnyiapkan segala kemungkinan benluk informasi yang diblltllhkan olch pcmakai sampai pada penyiapan perangkal yang dibuluhkan untuk memlldahkan pcnemuan kembali koleksi yang telah dimilikinya.
26 Penyia'pan sarana penelusuran infonnasi dimaksudkan untuk memberikan , I kepada pengguna pcrpustaKaan. . ·,16 layanan yang optIma
Dari uraian di atas dapat diketahui hakikat layanan perpustakaan adalah l11cl11berikan inforl11asi kepada pemakai perpustakaan tentang hal-hal berikut: a.
Segala bentuk infol'lnasi yang dibutuhkan pemakai perpustakaan, baik untuk dimanElatkan atau pUll dibawa pulang untuk digunakan di luar ruangan perpustakaan.
b.
fv1anl;l,lt berbagai sarana penelusuran inltJrlnasi yang tersedia di perpustakaan yang merujuk pada keberadaan sebuah informasi.
2. Pcngemhallgan Layanan
Dalall1 mengell1bangkan layanan perpustakaan harus berlandaskan pada pemikiran untuk apa layanan diberikan. kepada sJapa layanan diberikan, seperti yang diutarakan oleh Darll1ono, Menurutnya "Iayanan perpustakaan harus berlandaskan pada landasan pemikiran yaitu: untuk apa layanan diberikan, kepada siapa layanan diberikan, dalam situasi lingkungan bagaimana layanan perpustaka
itu ll1enurutnya juga "agar kegiatan layanan perpustakaan tidak
menjadi kegiatan yang bersifat rutin, pasif-statis, dan ll1ell1bosankan, perpustakaan perlu ll1emperhatikan asas layanan sebagai berikut : a.
Selalll berorientasi kepada kebutuhan dan kepentingan pell1akai perpustakaan.
l()
165.
DarlllOllO.
PerpIIsfukmm S'ekolah : Pendekallill Aspek .11ullujemen dan Tala Kelja, h.
27 b.
Layallan diberikall atas dasar keseragaman, keadilan, merata, dan memandang pemakai perpllstakaan sebagai sall! kesatuan yang mellyeluruh dan tidak dipandang secara individual.
c.
Layallan perpustakaan dilandasi dengan tata aturan yang jelas dengan tujuan untuk mengoptirrialkan fungsi layanan. Peraturan perpustakaan perlu didukung oleh semua pihak agar layanan perpustakaan dapat
berjalan dengan bailc d.
Layanan dilaksanakan dengan mempertimbangkan faktor kecepatan, ketepatan dan kemudahan dengan didukung oleh administrasi yang baik'.Is
Dalam mengembangkan layanan perpustakaan juga perlu memperhatikan keefektit:,n layanannya, menurut Sutarno NS, "Iayanan perpustakaan yang efektif adalah layanan yang dapat memenuhi keinginan pemakai dalam hal: a)
Penyediaan informasi yang sesuai dengan keinginan pemakai
b)
Waktll yang tepat, le!uasa, memadai dan tidak terlalu mengikat, termasuk kesempatan sore dan malam untuk kelompok masyarakat pekelja yang tidak memiliki aktivitas atau sedang libur.
c)
KeMbasan, tata eara dan akses informasi,tidak kaku dengan pengawasan longgar, tidak terlalu ketat,te11ib, kOhdllSif dan simpatik.
d)
Stlasilna yang menyenangkan, aman, tehang, tenteram, jauh dari kegacluhan clan kebisingan.
29 ·,20 room.
American Corner adalah "inisiatif Departemen Negara Amerika yang disponsori dan diresmikan di seluruh dunia lebih dari 10 tahun lalu. Sejak tahun -:2000. Amerika Serikat tdah meluncurkan 245 American
Corr~er
di
sekitar 60 negara. American Corner melayani daerah sebagai surnber inl<mnasi dan pusat unluk program budayn Amerika, sejaruh, kcjadian terkini, dan pcmcrintah. American Corner biasanya mcngaclakan grup diskusi, scminar, digital video conferencing (DYC), pameran poster, dan pertcmuan dcngan orang-orang Amerika Serikat clan spesialis dengan bcrbagai topik Amerika terfokus. Mcreka bertindak sebagai claerah tempat penyimpanan untuk penggllnaan bllkll-buku bcrtema Amerika, video, DYD, dan CD-ROM dan menycdiakan akscs internct gratis dan bahan-bahan pendidikan. Diopcrasikan scbagai kcmilraan, Amcrika Scrikat mcnycdiakan peralatan dan bahan-bahan sClllentara tllan flllllah lelllbaga Illenyediakan staf dan bebas menggunakan rllang".21 Penulis dapa! menyimpulkan bahwa American Corner dibangun atas inti dari konsep kemitraan. Mereka bertujuan untuk memberikan pelayanan masyarakat dengan memberikan semua orang kesenipatan untuk belajar mengenai politik, ekonomi, budaya, pendidikan, sosial dan aspek kehidupan di Amerika Se11kat. Mereka menawarkan akses bebas dan terbuka untuk publik, yang bertujuan untuk membuat inforrnasi tersedia. 1,
Americilll Corner di Indonesia
Saat ini di Indonesia telah diresmikan II American Corner. American Corner pertama di Indonesia diresmikan oleh Duta Besar AS Ralph L. Boyce
'0 Ameor Taiwan, "Aboul The American Corner", diakses pada tanggal 28 Oktober 2008 dati htfR:lIwviw.americancorner.or2.tw/en/about.asp _I AmericAn rtwnpr r1irntp.
rJlT\/f'lirp. .
"Tl.. :nI"U:rlr.,... ~I'
A ••• ~ •• :_-.._ f ' .. _
"
- .•••
,
...
30
dan Rektor Prof Dr Azyumardi Azra, Kamis, 18 Maret 2004 di Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah, Ciputat, Jakarta 22 , Kedua American COrner diresmikan oleh US Public Affairs konsuler, Charles N. Silver dan Rektor UMY Dr Khorudin Bashori puda Sabtu, 24 April 2004 di Universitas MlIhmillnadiyah Yogyaknrta (UMY), Yogyakarta, Jawa Tengah. 23 Kemlldian ketiga pada hari Selasa, II Mei 2004 American Corner di Universitas Airlangga (UNAIR) Surabaya, Acara pembukaan pada pagi hm'i itu dihadiri oleh Konslll Jenderal Kedutaan Besar Amerika' Serikat di Surabaya, Philip L. Antwiller, Wakil Konsul, Thomas C. Daniels, Rektor Universitas Airlangga, Prof. Dr. Med. Puruhito, dr., pimpinan dan angg()ta Senat Universitas Airlangga, para Pimpinan Universitas, Fakultas, Lenlbaga dan Unit di Lingkungan Universitas Airlangga, bebel'apa Pilnpinrui PerguruaIl Tinggi Negeri dan Swasta di Jawa Timur, wakil da!'i beberapa perpustakaan, serta perwakilan dari Badan Eksekutif MahasiswaFakultas Universitas Airlangga. 2'1
Kemudian kccmpat pada 28 Juli 2004
Universitas Gadjah Muda
(UGM) PembukaaIl dilakukan oleh wakil Public Affairs Counselor dutabesar Anllerika J. Riley Sever JaIl dihadiri pula oleh WakilRektorProf. Dr. Agus )\Viivmnt()"~.
Kemudian kelima padatanggal 8 September 2004, Peresl11ian Universitas Muhal11madiah Malang UMM, dihadiri oleh
22
diakses
Artlerican'Comers Indonesia, "Dube> AS Resmikan American Corner UIN".artikel . . pada tanggal 28 Oktober 2008 dari
http://y,~ww.usembassyjakalta.ol'!!/americancornersIUIN-jakarta.html 23 American Corners Indonesia, "American Corner-Universitas Mlihalllmadiyah Yogyakarla (UMrj", . artikel diakses pada tanggal. 28 Oktober 2008 http://www.usembassvjakarta.onriamericancornersfUMY-yoQVa.html 2~American .Corners Indonesia, HAmerican Corner-Universi/(/s .Airlwlgga,SuJ'ahaya", artikel. , diakses pada tanggal.. 28 Oktober 2008 httn:!!ViWw.tLs.embassyjakarta.org!americancorners!UNAI R-sby.htm I 25 American ·Cornen;Indonesia, \'Pembukaan AmericaJt CornerUGAI".· artikel·dinkse'f'lBrin
31
Rector OMM. Muhadjir Effendy, MAP and Charles N. Silver seorang Public Affairs COllnselor26 . An1erican Corner Pertama di Sumatera dan American Cornerkeenarn adalah American Corner-lAIN SUl11atera Utara (IAINSU) Medan, dibuka()leh Wakil Kepala Misi (DCM) Lewis Amselem lAIN SU dan Rektor ProfDrHM Vasir Nasution kepada masyarakat tnlllImpada Rabu,22 Septen1ber2004di Insitut Aganla Islam Negeri (lAIN) Sumatera Utara, Medan27 • Kemlidiall American Comer ketujuh diresillikanpadatanggal 25 Januari 2005 di lAIN WalisOl1go Semarang, dihadiri oleh Counselor for Public Affairs US Embassy, Charles N. Silver dan Rector II, Drs. H. M. Nafis, MA 28 Rabu, 24 Februari 2005, pembukaan A111erican Corner UI Jakarta. Di resmikan oleh Rektor Universitas Indonesia, Rektor TJl Prof Usman Chatib Warsa, dan Wakil Ketua Misi, Kedlltaan All1erika, Lewis Emselem. AlllcriCan Cornet UI merupakan American Corner kedelapan di Indonesia dan keduadi Jakarta 29 Pada September 2005, American Corner Universitas Hasanuddin (UNHAS), Makasar, Sulawesi Selatan rayakansecara resmi oleh Wakil Kepala Misi (DCM) Lewis Amselem d!m RektorUNHAS,ProfIr.RadyA.
American Corners Indonesia, "America}] COlner~Unjversil(ls IV!u!Jtll11111adiydhAI(llang i , artikel diakses pada langgal 28 Oktober 2008 dari II!tp:{!IVIVW.!!$elJl!)as5yja!.<arta..org{jllJlericancorners/UM/vf·malang.htll!l 27 American Corners Indonesia, "American Corner lAIN SUfllalraVlara Opening Ceremony Medon, NOrth Sumatra September 22, 2004". artikeldiakses pada tanggal 28 Oktober 2008 dari httn;!! IVWW•Usembassyjakarta.org!amer;cancorners/IAIN-SU-Illedan.I1tm1 "American Corners Indonesia, "American Cornel' IAINWa/isongo. Semarang", artikel diakses pada tanggal. 28. Oklober.. 2008 dari Ill!!'://w.WY",!!$efl1Jm.ey.iakart~,Qfg{americancorners/IAIN-WaIisongo-smg.html 26
)Ii •
•
~
32 Gani 30 American Corner UNHAS merupakan American Corner kesembilan di Indonesia Kcmlltlian kcscpllluh patla tanggai 19 Dcscmbcr 2005, dircsmikannya, Amcrican Corncr Univcrsitas Sumatera Utara (USU), dengan di hadiri oleh Rektor USU, Prof. Chairuddin P. Lubis, DTM&H.Sp.A(K), dan Depl!ty Chief . of Mission, Lewis Amselem.
31
Pada 19 Februari 2008, American Corner pertama untuk \vilayah Bandung dan kesebelas di Indonesia telah dibuka secm'a resmi oleh Rektor Prof. Djoko Santoso dml Wakil Kepala Misi dari Kedutaan Amerika, John Heffern. American Corner ITB satu-satunya American Corner di Indonesia yang terletak di Sains dan Teknik Universitas. 32 Kedubes American Corner di Jakarta akan membentuk sebeIas American Corner sepanjang tshun rnendatang dan Iokasi dipilih di Indonesia untuk
meningkatkan
pemahaman dari
Amerika,
budaya, sejarah dan
kcbijakan. Ini adalah kcmitraan rcsmi antma Kcdubcs Amcrika Serikat dan universitas-universitas di Indonesia. American Corner adalah kemitraan antara Amerika dan Kedutaan host lembaga. American Corner pertama dibuka di Rusia pada bulan Oktober 2000. Sejak saat itu, lebih dari 60 negara di Eropa, Asia dan Afrika telah meltiadi bagian dari jaringan American Corner di seIuruh dunia.
30 American Corners Indonesia, "'American Corner-Universitas Hasanuddin,A1akassar, South Sulml'esi", miikel diakses pada tanggal 28 Oktober 2008 dad http://www,usembassyiakarta.org/americancorncrs/UNHAS.mks.hlOll "American Corners Indonesia, "American Corner Universitas, Sumatra Utara (USU) Medon ", artikel diakses pada langgal 28 OklOber 2008 dari http://wwW.usembassvjakarta.org/americancorners/USU·medan.hlml 32AOlpri,,~n
{"n,..,nr<.>
Inri...... "" ... : ...
"A~.~_:..:·;.
.•
f"I_ ••••.••
,,_.. • , •
•
..,...
•
BAR III GAMBARAN UMUM AMERICAN CORNER UIN SYARIF HIDA Y ATULLAH JAKARTA
A. Ame.-iean Corner di UIN Syahid .Jakarta
Duta lksar Amcrika Serikal untuk Indoncsia Ralph L. Boyce seeara resmi membuka Ameriean Corner atau Pusat Informasi Amerika yang berlokasi di Gedung Perpustakaan Utama. 18 Maret 2004. Peresmian ditaIldai dengan pengguntingan pita oleh Rektor UIN Syahid Jakarta, Prof Dr. Azyumardi Azra, dan pcngoperasian pertama layanan informasi oleh Dllta Besar Amerika Serikat (AS), Ralph L. Boyce. Kehadiran Boyce mcnjelaskan, American Corner di UIN Syahid Jakarta merupakan sebuah upaya kerja sama dalam bentuk penyediaan Iayanan infol111asi tentang Amerika Serikat yang akurat, Iengkap dan terkini bagi mahasiswa dan cendekiawan di Indonesia. "Ameriean Corner adalah sebllah tempat di maIla para mahasiswa akan datang untuk mel11peIajari lebill banyak
.
tentang Amerika dan sebaliknya Rakyat Amerika belajar lebill banyak tentaIlg Indonesia," katanya. Dalam kesempatan yang sama, Rektor UIN Syahid Jakarta, Prof. Dr. Azyumardi f"zra mengatakan, kehadiran AmericaIl Corner di UIN Syahid Jakatia diharapkan akan memberi motivasi kepada seluruh sivitas akadel!lika UIN untuk meningkatkan kualitas belajar dan penelitian. "Amerieat1 COl11er mempakan sumber penting untak menciptakan para sarjana, pendidikan dan
34 intelektual muslitn agar berpandangan modern. Lebih dari itu, juga diharapkan akan membantu UIN Syahid Jakat1a menuju Sumber Daya Riset," ujamya. Ameriean Corner terselenggara atas keIja sama Publie Affairs Seetion (PAS) Kedutaan Besar Amerika Serikat dengan UIN Syahid Jakarta yang ditandatangani sejak 8 Januari 2004. Lembaga ini menyediakan berbagai fasilitas, antara lain ribuan koleksi buku, majalah, DVD, CD-ROM, koran, dan I, 150 JurnaI-online dari Ebseo Host. J
B. Visi, Misi dan Tujuan American Corner
Visi (vision) adalah pernyataan yang mendefinsikan sesuatu yang ingin dieapaj perusahaan/organisasi di waktu yang akan datang. Visi Iebih terkonscntrasi ke masa depan (jangka panjang, fil/w'e) dan cenderung merupakan pernyataan yang sifatnya strategis} Visi American Corner adalah "Mcngupayakan peningkatan hubungan antara Indonesia dan Amerika Serikat dengan men1buat infonnasi yang ada tentang Amerika Serikat dalam beragarn fonnat". Dari visi yang dimiliki American Comer maka dinllj1uskari misi yang akan clijalankan oleh American Comer, dan misi American Corner
UIN
aclalah. "Membawa cerita sesungguhnya tentang Amerika Serikat kepada masyarakat, meniadakan gambaran-gambat'al1 negatif, n1ellgatur dialog terbuka, dan menjembatani pemahaman-pemahaman.
I American Corners Indonesia, "Dllbes AS Resmikan American Cornel' UlN." artikel diakses pada langgal 02 Agustus 2008 dari ht!Q://ww\v.usembassvjakarta.orgiamericancorners/UP.\I-iakalia.hImI
2
A,'"''
At.t..~~ .... rl
A ..............
",j
L._..~...; •••_•• _
In_~
I--¥-' ...'
_,
35 "Men1bangkitkankebaikan, menjemhatani dandasar atau basis yang kuat untuk interaksi antara dua Negara yang besar, dan jugaberusaha k
membawa perubahan di bidang keiln1l1an, pengetahuan dan teknologi sebaik
3~
mungkin." Tujuan American Corner Indonesia adalah menyediakan inforlllasi yang akurat dat1 terpercaya mengenai Amerika Serikat, menyediakan infornlasi unt].!k penelitian dan studi, memberikan bantuan pengembahganintelekttial dengan menyediakan sumber-sumber infonl1asi yang berkualitas untuk dunia pendidikan,
dan
memperkenalkan
nilai-nilai,
pandat1gan-pandangan,
kebudayaan serta norma-norma Amerika kepada masyarakat Indonesia.
C. Koleksi American COrnel" Koleksi adalah seperangkat sumbcr daya (resources) yang disediakan dan dilayankan untuk pemakai tertentu. Istilah koleksi (resources)merupakan sllatu enlilas fisik lermasllk bahatl-hahan tercetak, bahan audiovisual, 111aupun bahan-bahan clektronik. 3 Koleksi adalah salah satu tolak ukur suatu perpustakaan, semakin banyak dan berkualitas serta mampu mel11ehuhi kcbutuhan pcnggunanya maka
perpustak~an
telah sukses menjalankan tugas
dan fungsinya sebagai elemen penting yang membantu kegiatan belajar dan mengajardi Iembaga pendidikan. Begitu pula dengankoleksi Ameriean Corner DIN Syahid Jakalia selalu berupayameningkatkankualitasdan koleksinya,herikut adalah koleksi-koleksi yang· dimilikioleh
3~H[hrnnt() Ahrilll H}1kim~ eeL ··"Pernl1stakaal1 dan Pelldidikan.'·PeI11etadn· Peran8erta
36 American Corner UIN Syahid Jakmia meliputi koleksi tercetak, audiovisual, digital dan lainnya: a.
1200 judul koleksi tercetak yang keseluruhannya berjumlah 1600 exemplar, terdiri dari referensi dan buku-buku di bidang karya fiksi, bisnis, ilmu sosial, politik, pendidikan dan kebudayaan.
b. 121 judul majalah, jurnal, dan laporan-Iaporan selia terbitan pemerintah Amerika c. EbscoHost. data base On-line yang menyajikan ringkasan dan artikel lengkap dari lebih 1000 terbitan berkala. d. Jurnal elektronik yang diterbitkan oleh biro infonnasi Intetnasional pemerintah Amerika serikat e. Akses internet gratis ke situs-situs Amerika dan internasional, non pemerintah, lembaga riset dan lembaga akademi
f. 226 judul koleksi multimedia: produk-produk video dan audio seperti CD dan DVD koleksi musik dan film, dan CD-ROM untuk sumber informasi.
D. Program Kerja atau Kegiatan American Corner Anlerican Corner mempunyai dua program ymlg berisikandengan kegiatan-kegiatan yang terencana dan selalu dikontrol, yaitu : Current
Program dml Regular Program. I.
Ctlfrent Program
Current Program adalah program yang dilaksanakan secara berkala, biasanya dilakukan apabila ada isu-isu yang berkembang dan terhangatdi Amerika dan pantas untuk diangkat menjadi topik pembicaraan, baikitu
37 Serikat. Secal'a garis besar current program ini terbagi menjadi 3 (tiga) kegiatan yailll : a.
Cultural
Programs:
Cultural
Programs
disponsori
oleh
para
pembicara dari Amerika Serikal unluk melakukan kegiatan yang mengarah ke pcrlukaran program pendidikan. acara-acara budaya, pal11eran unluk mel11prol11osikan hubungan antara Indonesia dan Amcrika Serikat. b.
Digital
Video
COI?{erences:
Kegialan
interaktif
yang
mana
mcmbolehkan polilikus dan pimpinan komunilas-komunitas, jurnalisjurnalis, para profesional dan warga terkait untuk bel1ukar pandangan mcreka dcngan para pemimpin Amcrika dan ahli di bidangnya masing-masing scperti ekoI1omi. politik, budaya, pengelahuan dan leknologi. dan isu-isu yang sekarang diminati. c.
English
Language
profesionalilas
Activities:
termasuk
Bantuan
dalam
lokakarya-Iokakarya.
pengembangan seminar-seminar,
konfercnsi atau kongres-kongres, dan persebaran informasi, dengan fokus
terhadap
Pendidikan
Bahasa
Inggris,
Literatur-literatur
Ame-rika. menerapkan kegiatan dalam ilmu bahasa, Enguistik dan bidang-bidang terkait. Ada pun rincian kegiatan-kegiatan dari kegiatan yang ada dalam current program ini adalah sebagai berikut : a. Ahli-ahli dari Amcrika Serikat mcnampilkan pembicaraan mcngenai berbagai aspck Amcrika Serikat.
38 b. Cendekiawan Amerika bersama cendekiawan Indonesia mengadakan seminar dan konferensi. c. Cendekiawan
Indonesia memberi
ceramah
dengan
topik-topik
Inclonesia clan Amerika. d. Pameran clan pertunjukan keragaman budaya, masyarakat, clan kegiatan sosial di Amerika Serikat. e: Informasi pendidikan bagi yang ingin belajar di Amerika Serikat.
f
Kegiatan belajar mengajar bahasa inggris dengan regional english language office (RELO), english languge fellow (ELF), atau pusat bahasa di universitas
g. Peserta program yang disponsori pemerintah Amerika berbagai pengalaman mereka selama di Amerika Serikat. h. Seminar jamk jallh menggllnakan peralatan web conferencing atau digital video conferencing.
0.2. Regular Program
Reguler Program adalah kegiatan rutin yang sudah terprogram dan mel~adi
kegiatan pokok atau rutin yang acla di American Corner
urN
Syarif Hidayatullah Jak311a dan hampir di setiap American Corner di seluruh negara.
Regular Program juga dilaksanakan minimal satu kali setiap bulan, bahkan bisa sampai dua kali di dalam sebulan, seperti pemutaran film, s~J1Jinar,
kegiatan beiajar mengajar bahasa Inggris dan lain-lain
Adapun kegiatan-kegiatan yang dilakukan dal31TI Regular Program
39 a.
I'cl1lutaran film yang dilanjutkan dengan diskllsi kclompok mengenai film tersebut.
b. Kegiatan keblldayaan, seperti: memperingati hari-hari besar Amerika dan Internasional. c. Pelatihan-pelatihan mengenai cam pencarian sumber infol'Inasi dan referensi melalui internet. d. Pelatihan EBSCO host dan aplikasinya. e, American Corner Class (club debat bahasa Inggris). f.
Pertemuan dan diskusi berkala yang diikuti oleh mahasiswa, staf pengajar, danmasyarakat umum.
Program-Program American Comer yang telah telaksana diantaranya: a. 4 Agustus, 2006: Teleconference tentang Progressive Muslim dengan UNC. Duke b. 29 Juni 2006: Teleconference tentang e-leaming, Pembicara: Damon Anderson c.' 18 April 2006: AMINEF Presentasi belajar di USA, Pembicara: Hariif Saleh, Piet, Eric, Kate Danzer & Chris Ashe d. 23 February 2006: The Black History Month Commemoration e. 2 Februari 2006: Diskusi tentang separatis antara church dan negara, Pembicara: Kevin Fogg
f.
19 Desember 2005: Open house American Comer's DIN, Pembicara: Keith Bean
g. 3
Oktober
2005:
Semina. dan
Diskusi,
Pembicara:
Astrida
40 h. 21 Oktober 2005: Kunjunga Klmsus dan diskusi, Pembicara: Karen P. Hughes I.
6 Juli 2005: US Independence Day, Pembicara:· Michael Turner &Andrea Richart
J.
9 .luI 2005: Tema: dukunga barn untuk pertukaran pelajar dalam pendidikan yang lebih tinggi di Indonesia, Pembicara: Eric G. .101m
k. 19 Mai 2005: Diskusi: Generasi bam TOEFL, Pembicara: Patricia Dunkel
1. . 27 April 2005: AMINEI' Prcscn(ationStudy in USA, speakcr: Hanif Saleh m. 21 Marct 2005: Diskusi Umum : Wanita-wanita tcrbaik Amcrika yang tclah mcmbcrikan kontribusi dcngan mcmbuat dampak baik pada hari ini kepada seluruh pcnjurn dunia dan tentunya Indonesia n. 19 .Ianuari 2005 Seminar: Tantangan Bagi Perguruan Tinggi di Amerika Serikat Pada Abad 21, pembicara: William Bate o. 14 .Ianuari 2005 Diskusi UmUm: Kebijakan Luar Negeri Amerika Serikat, pembicara: keith luse.
E. Sistelll Penelusuran Inforlllasi dan Layanan AlIlericanCorner Sebuah
perpustakaan
pastinya
memiliki
banyak
koleksi,
maka
perpus(akaan sangat memerlukan sebuah sistem penelusur informasi yang dapat mengorganisir koleksi tersebut. Sistem tersebut hanls dapat membantu penyusunan informasi dan dapat membantu pustakawan 111aUpUll pengguna dalam menemukan kembali infonnasi dengan tepat, cepat dan benar, selia
41 Dalam hal ini American Corner UIN Syahid Jakarta dalam peneIusuran koleksi yang dil11ilikinya 1l1cnggunakan sistcl11 penclusuran yang sa1l1a dengan Perpustakaan Pusat UIN Syahid Jakal1a, ada pun alasan American Corner menggunakan sistem layanan yang sama adalah karena American Corner lercilllegrasi dcngan I'crpllstakaan Uta1l1a UIN Syahid Jakarta dan untuk tidak mC1l1perslilit pCllgglilla dala1l1 penclusurall, Ada pun siste1l1 layanan yang diterapkan di perpustakaan Utama UIN Syahid Jakarta lldalah sistem layanan terbuka (open access), dimana setiap pengunJung dapat 1l1engakses setiap kolesi yang acla diperpustakaan, penggunaan siste1l1 pcnelusunln ini untuk 1l1cmpenlluclah pengguna clan melakukan browsing (pencarian inj(mnasi) secara maksimal. F. Fasilitas American Corner
American Corner UIN Syahid Jakarta berada pada salah satu ruangan di lantai 2 (dua) Perpustakaan Utama DIN Syahid Jakarta, ruang American Corner terbagi dalam ruang koleksi VCDIDVD, Ruang Baca dan Ruang Koleksi, dan Ruang Akses Internet. Pelayanan American Corner ini bersifat terbtlka. Koleksi yang saat ini dikelola bentpa buku teks, majalah, jurnal, buku referensi, direktori, peta, dan koleksi film baik dokumenter maupun btlkan dalam format VCD, DVD, dan VHS yangsemuanya mengkhususkanpada hal-hal yang berhubungan dengan Amerika. Pengguna dapat menggunakan semua koleksi seCal'a "bebas". Koleksi American Corner sendiri hanya dapat dibaca, difotokopi dan tidak dipinjamkan.
42 American Corner juga mempunyai fasilitas tambahan berupa program . kegiatan seperti seminar. diskusi. presentasi beasiswa. pemutaran film dan sebagainya. Program diskusi tersebut merupakan bagian yang dikemas oleh American Corner sebagai media untuk mempromosikan American Corner sekaligus untuk melibatkan pengguna dalam layanan American Corner Selain itu American Corner
menyediakan komputer yang dapat digunakan oleh
pengguna untuk mengakses internet dan data base yang dilanggan oleh kedutaan besar Amerika. Berikut adalah keterangan rinci tentang fasilitas yang dimiliki oleh American Corner UIN Syahid Jakarta: a. 8 Sets of PC with High speed ofInternet connection and DVD Multi+ CD Rw. b. OVO/CO Format Reader/Writer c. Scanner (High resolution) 4800x4800dpi d. Photo copy & Fax machine e. VHS, OVO, VCO, CO, VCR Player f.
Digital Video Conference
g. FLAT T\I 29" and
crv 21" for multi purpose
h. Plug and Play of The Internet Connection Sharing for Multiple users (Pengunjung AC bias membawa laptop mereka untuk mengaksesdengan gratis) 1.
LCD Projector, equipped with The Intel Duo-Core Laptop
J.
LCD Screen Tripod untuk Seminar dan diskusi terbuka
43 .~
G. I'elaksanaan dan I'engelolaun
Dalam pelaksanaan dan penge!olaan American Corner, pengelola selalu berkoordinasi dcngan US Embassy (IRC - In!ormation Resource Center) dan juga mengadakan pertemuan rutin dengan seluruh pengelola American Corner eli lndoncsia. Hal ini mcnjadi penting agar pelayanan American Corner dapat sclalll pada "jallirnya" dan mcningkat dari waktu kc waktu. Sclain itu American Corner sebagai
upaya
melakukan upaya kerja sama dengall berbagai pihak penyebaran
informasi,
memaksimaIkan
koIeksi,
dan
menemukan bentuk American Corner sebagai pusat informasi. American Corner dikelola o!eh staf perpustakaan lokal yang mahir berbahasa Inggris dan bekelja sama pada jam-jam perpustakaan setiap IlIciayani pcngunjllng yang mcncari inltJrllldSi khuslis mengenai Amerika.
II. Anggaran American Corner
Anggaran dana American Corner di UIN Syahid Jakarta tidak semuanya ditasilitasi oleh kedutaan besar Amerika serikat, ada beberapa program yang berhubungan langsung kepada kedutaaan besar Amerika yang didanai oleh Kedutaan. Contoh: untuk setiap kegiatan yang menghadirkanpembicara, dan lainnya, semua di fasilitasi oleh American Corner pusa!. sedangkan untuk kegiatan teknis seperti; kebersihan, konsumsi, akomodasi, dan lain-lain dad perpusiakaanlah yang mendanai sendid. Namun semua fasilitas maupun isi dari American Corner baik itu koleksi, dan infrastruktur lainnya yang ada di American Corner UIN Syahid Jakarta sepelii dengan ribuan koleksi buku, majalah, DVD, CD, kaset, serta
44 Host didanai oleh kedutaan besar Amerika Serikat. Selain itu. tersedia juga lima emit komputer, mesin fotokopi. DVD plaver. i>CaJ1l1er, serta berbagai peralatan eleklronik lain untuk mendukung kinelja American Corner tersebtlt juga didanai oleh duta besal' Amerika Serikat.
l. Partner-Partncr Amcrican Corncr
American Corner bekelja sama dengan lnfonnation Resource Centre (lRC) US Embassy di Jakm1a, dalam kerja sama ini mereka memberikan banyak bantuan. termasuk menyediakan Article Alert, Web Alert, Jurnaljurnal elektronik, penelitian/ layanan referensi, SOl (Seleetive Disselnination of Information) penyebaran informasi yang terseleksi dan Washington File. .J. Lokasi dan Alamal Amcrican Corncr
American Cornci' UIN Syahid Jakarta teril1tegrasi clenganPerpustakacln Utama UIN Syahid Jakarta dan letaknya pacla lantai II, untuk lebih lengkapnya bisa dilihat di bawah ini : Ahllnat
: I'crpustakl\an Utama,2 Iantai Jl.lr. H. JuandaNo 95 Ciputai,Jakarta 15412
Tclcpoll
:(021) 749 3175
F a x : (021) 749 2833 E-mail: amcoruin:!i)yahoo.com WWW
: http://www.uinjkt.ac.id
BABIV BASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
l'ada nah ini akan dipaparkan hasd pcnelitinn yang dilakukan paela ,\l11crican Corncr eli (!IN Syahiel Jakarta mengenm pemanfaatan layanan American Corner di Perpustakaan Utama UlN Syahiel Jakarta, Penelitian ini dilakukan 'elengan melakukan Wfjwaneara elengan pihak terkait yaitll pustakawan yang bemenang tcrhaelap pengelolaan American Corner eli UlN Syahiel Jakarta dan juga penelitian ini dilakukan elengan penyebaran angket kepaela responelen \ang dial11bil s('cara kehctllian (incidental sample), yaitu elilakukan dengan cara Illcl11pcroleh sall1jJcI dari sekllmjJlllan populasi. yang cara memperoleh data untuk sdmple
tcl'scbUl
diperokh dcngan cara insidcntal atau seem'a kebetulan saja
dCllgan tl<.l(1k lllcl1gg11l1akan pcrencanaan lcrtcntu.
1
Kemlldian data tersebut elianalisa eI"n disajikankan dalam bentuk-bcntuk tabd discrtai dcngan uraian dari masing..masing tabel. Adapun rumlls llntuk mCll1jJrosentasekan hasilaya aelalah : p
F
xluUoo
.\ Keterang<'l!1:
P
Proscntasc
F
Frekllcnsi yang sedang dieari prosentasellya
N = Number of Ease Uumlah frekuensi/banyaknya individu)2
46 A. Identitas responden Pada tahel I menjelaskan tcntang status pengun.lung yang menjadi respondcn layanan American Cornel', pacta tabel ini responden yang berstatus sis\\ai scbanyak 0 rcsponelen (0%), kel'luelian yang berstatus mahasiswali -,eball) ak 48 rcspondcn ('J6'%), kemudian yang berstatus doscn sebanyak 2 responden (4%), lalu yang berstaws peneliti 0 responden (0%), lalu yang berstatus karyawan 0 responelcn (0%). lh1J1 yang berstatns masyarakat Umlll11
Tabcl 1 ; Status Responden .......
,.
..
Alternatif Jawaban Siswali ') Mahasiswali ..... 3,,,__ ~ _-_._- Dosen Peneliti 4 Karyawan 5 I.~ 6 . . ...... Masyarakat Umul11 Jumlah ..
No 1.. __
....
~._._-
...
-- '-'~-'-'--------
_.~-_
...•
~---~----_.,,--_.
Frekuensi 0 48 2 I 0 0 I, 0 .. __.50
-+
---I
..
Persentase 0 96 4 0 ....0 0 100%
Dari keterangan tabel eli atas l11emll1jukan bahwa pengguna layanan American Corner eli Perpustakaan Utama UIN Syahid Jakarta terbanyak adalah mahasiwaiI dengan 48 (96%) orang yang menjadi responden B. Pemanfaatan layanan American Corner di Perpustakaan Utalila UIN
Syarif lIidayatnJlah Jakarta Tabel 2 .menjelask~.n tentang
laY~ll1an
Perpustakaan Utal11a UIN Syahid
Jakarta yang sering eligllnakan c1alal11 peneJllsuran informasi yang mereka butuhkan, responden yang menjawab "Layanan Umum" adalah 25 responden (50%), yang menjawab "Layanan American Comer" J5 responden (30%),
47 "tidal( menjawab" adalah 2 respenden (4%). Tabel2 : LayananI'erpllstakaan UtanHI Yllllg Sering Dikunjungi "_~_w~. ~,_~.
.~
Freknensi I.. -::..:..~ __ .A I!~ rnati!" .Jawaban I La.Y~Il:.UI1...l! mum . 25 11 American Corner 15 2~.Layal1~ 'ananRefcrensi .- I - 8 ._.} .._~_ LaL 4 Ti dak Menjawab 2 ,J llmlah 50 ....
I'crscllhlse 50 30
_ . _ . _ - - - ~ _ .
16.~
4 100%
---_._~--
_._~._.~_
~~'-
Data di atas mcnunjukan bahwa Layanan Perpustakaan Utama UIN Syahid Jakarta yang lebih banyak digunakan eleh responden dalml1 nlenelllsur informasi
yang
mereka
butuhkan
aclalah
Layanan
Umul11
dCl1gml
penggunanya Iebih dari setengah responclen. Pertanyaan pada Tabe! 3 bertujuanuntuk mengetahui seberapa senng responden mcndengar nama atau keberadaan atau intensitas responclen mcndcngar akan kebcraelaan Layanan American Corner eli KampusUIN Syahiel Jakarta. Tabel3 : Intensitas lVlcndcngar Tentang Keberadaan American Corner mati!" .. __ __. .Jawaban 'annat Serinob ._ p ._.. -Scring arang-jarang clum Pernah umlah
Frckllcnsi 8 20 15
._._~_.
I .
7 50
Persentase 16 40 30 14 .". __ .. --_..__. 100% ~-
Pada tabel cliatas yang menjawab intensitas mendel1gar kebctuelaan American Comer "smlgat sering" 8 orang (18%), kemudian yang menjawab "sering" 20 orang (40%), 1alu yang menja\vab "janmg-jarang" 15 orang (30%). dan yang menjawab "be1um pernah" 7 orang (14%).
48 intensitas publikasi tcntang keberndaan American Corner di UIN Syahid Jabr!'a scrillg di dcngar oleh rcspondcll. Pada tabel 4a pel1anyaan yar.g dihadirkan bel1ujuan untuk lnengetahui dari mana saja pengguna mengetahui tentang kcb/;radaan American Corner di UIN Syahid Jakarta sehingga mercka datang ke layanan American Corner yang bcrada di kampus UIN Syahid Jakarta, hwaban responden "Melalui brosur yang discbarkan alau spanduk" scbanyak 4 ornng(8%),kemudian yang mcnjawab "Sosialisasi melalui program perpustakaan" sehanyak 5 orang
(10%,). lalu yang menjawab "Kebetulan sedang ke perpustakaan dan meJihat adanya American Corner" sebanyak 24 orang (48%), kemudian dengan alasan penulis ingin mcngetahui Iebih la;ljut, maka pcnuJis mcnghndirkan aiternatif jawaban "Lain-lain, sebutkan.." dan data yang didapat 17 (34%), rincian jawaban responden ada dalam tabel dibawah tabel 4b. TabeI4a: Bagaimana Darat Mengetahui Adanya Alneriean Corner Alternatil'Jawaban -_.Frekuensi __._-- ... Melalui brosur ya ng disebarkan atau 4 sparlduk 2 Sosialisasi me laini program 5 taIwan , . pcrpus. __._-_..... .. ... _---_. 24 3 Kcbetulan secJallg keperpustakaan dan ' . _ ". j._... _IEle_.I.~hat adanya A merican Corner 4 I Lain-lain, seb utkruL ......... 17 1 ===:lumia-_._-h 50 .. ~-~~-"-_.
I
I
C=:'-.---··•.
~.
_~~_
--_.~,_
Persentase
---------~
8 10 ..
..~-_
_-~.,
_--48 34 100%
Table dibawah adalah rincian dari pilihan jawaban keempat dari table diatas. Pada table ini responden yang r.leqjawab "Dari Teman" sebanyak I3 orang (26%), kemudian yang menjawab dari " Dosen" sebanyak 3 orang (6%) dari seluruh responden, dan yang terakhir yang 111enjawab dari ilitensive class
48 intensitas publikasi tcntang kcbcradaan American Corncr di UIN Syahid Jakarfa sering di dengar olch rcspondcn. Pada tabel 4a pertanyaan yang dihadirkan bertujuan unlllk n1cngetahui dari mana saia pcngguna mengetahui tentang keberadaan American Corner di DIN Syahid Jakarta schingga Illcreka datnng ke layanallAtnerican Corner
yLll1g
herad" di blll1pUS UIN Syahid Jakarta. Jawaban rcspondcn "IVIelalui brosur yang discbarkan atau spanduk" scbanyak 4 orang (8%), kcmudian yang mcnjawab "Sosialisasi melalui program pcrpustakaan" sebanyak 5 orang (10':,,). lalu yang mcnjawab "Kcbctulan scdang kc perpustakaan elan melihat
aelanya American Corner" sebanyak 24 orang (48%), kemuelian elengan alasan pcnulis ingin ll1engctahui !cbih lanjut, maka pcnulis menghaelirkan altcrnatif jawaban ·'L.ain-Iain, sebutkan.... elan elata yang elielapat 17 (34%), rincian jawaban responelcn ada elalam tabel elibawah tabel4b. Tabel4a: Bagaimana Dapat Mcngctahui Adanya Amcrican Corncr r"
'-'j'-'
~
•.• ,,~_ .• _ - - - - -
: No !
AJlcrna til' Jawaban ! Mclalui brosur y'ang elisebarkan atau Ii ..._..._s[,anduk 2 I Sosialisasi Inclalui program j . .pel]~ uSlakaan _. __ .. _.. 3 IKehetulan seelang kepcrpustakaan dan American Corner hutkan........... i Jum lah ..__ ... ._--!-~--
j-
I . . I
4
Pcrscntase 8
5
10
24
48
17 50
34 100%
-~
~ .
1~4j • . n~~~:~~~l~~Ys: L.~_
lirckucnsi
._~._
_._~_._
Table dibawah aelalah rIncmn elari pilihan jawaban keempat dari table eliatas. Paela table ini responden yang menjawab "Dari Ten1an" sebanyak 13 orang (26%). kemudian yang menjawab dari" Dosen" sebanyak 3 orang (6%) dari seluruh rcs})ondcn, dan yang terakhir yang Illenjawab dad intensive class
49
Dari PClljclasall pada label 4a dall alternatif tabcl tmnbahan yang 1I1clljeiasbil ICiliallg isi pada opsi jawabdn "lain-lain" lllcnllnjukan bahwa lllayoritas responelcn yaitu 24% rcsponden mengenal adanya American Corner di UIN Syahid Jakarta dengan
seC~lfa
kcbetlilan pada saat mereka ada
di Perpustakaan Ulallla U1N Syahid Jakart3 dan llle1ihat adanya American ( 'urner.
PCitanyaall pada tabel 5 berlllJlIan lIntlik mcngctahlli sejauh mana pengetahllan penggllna tcnlang American Corner Tabcl5 : Pl'ngetahuan Prngguna T<.'ntang AlllcricanCol'l1cr No ,
. J ! 2
I
A!tunat if .Jawahan Layanan yang lllcnginfonnasikan tang Alllcrika baik itt! budayR, politik, lcn _..._--_.-----,-- clli. __Icnl12at lllenambah wa\\asan lpalngobrol sama teman-teman karena --- TlIa~~gamlytl~angatnyaman Fasi Iitas Internet dan Komputer Jumlah .. _.. _.
~:-r'"
._--_._--~----,
Frckucusi 40
I'crscntasc 80
8 1
16 2
1 50
2 100%
"'
Dalapada tabel eli aws menjelaskan bahwa responden yang mel-uawab American Corner "Layanan yang menginfoflnasikantel1tang An1erika baik itu buelaya, politik, dan Jain-lain" sebanyak 40 respOl1del1 (80%), yang 11lenja\vab "American Corner sebagai ten1pat ll1enambah wawasan"8 responden(l6%), lalu yang menjawab "American COrner sebagai tel11patngobrol bersElrl1a
51
jawaban"Sangat Baik" dan acla 10%
responclen menyatakan bahw,t
sosialisasi American Corner "Buruk". Tabe!
berikut 1m
menginfonnasikan intensitas pengguna layanan
American Corner U1N Syahicl Jakarta dalam mengikuti program-program American Corner di IJiN Syahid Jakarta. Pada tabel ini yang menyatakan "Sangat Sering" sebanyak 0 responden (0%), kemudian yang menyatakan "Sering" sebanyak 4 responden (8%). kemuclian yang menyatakan "Jarangjarang" sebanyak 17 responden (34'1'0). dan yang menyatakan "Tidak Pernah" sebanyak 29 responden (58%). Tahcl 7 : Intcnsitas Mcngikuti Program-Program Amcrican COl'l\cr '\0 I 2 o
,J
4
Alt crnatif .Jawaban Sangat Sering .. Sering ,,'ono Jar Tidak Pernah JUllliah
Frckucllsi
Pcrscntasc
0
4
0 8
17
34
29
58 100%
50
D'lri urdidl1 isi tabel 7 di atas tentang intensitas responden mengikuti program-program American Corner UIN Syahid Jakarta dapat disimpulkan bahwa banyak responden yang tidak pernah mengikuti kegiatan atau program-program American Corner UIN Syahid Jakarta. Pacla tabel berikut pertanyaan yang dihadirkan bertujuan untuk mengetahui pcngelahuan rcspondcl1 tentang program-program yang pernah dilaksanakan oleh American Corner UIN Syahid JaKarta. Pada tabel ini responden yang mcnjawab "Seminar" sebanyak 3 responden (6%), kemudian yang menjawab "Diskusi" sebanvak 7 responden (14%), kemudian yang menjawab ··P.·.·,,··,"o,;
1\,.",;"",," sebanvak 2 responden
(4%), dan yang menjawab
54 TabellOb : Opsi Jawaban Lain-Lain, Scbutkan
3
.~"-'"
..
~
_
-
_
...
.
6 8 ~
3 4
~
l'crscntase " _ _""c'-'--
.
I ')
Ft'ckuellsi
_
Altcl'IlHtif .lawaball informClsi di internet i'v1enambah wawasan tentang i\mcrika Intensive Class Jumlllh
No
.
10
5 12
24~'o
Dari llraian diatas dapat ditarik kesimpllian bahwa tlljllan American Corner tdah terrealisasikan dcngan mayorita;; respondcn menggllnakanatau 111Cl1lal1l:"1Iknn hlY'll1illl AlllCl'iC'll1 CnrnCl llntllk mcngcrjakal1. tugas-tug:1S mcrcka terbukti dengan 36% responden menyatakan alasannya berktmjllngke j\mcric,lll Corner llntnk lllcngcljakan tllga" mauplln Illcllcal'i intlJrll1asi yang bcrkaitan ckngan
Alllcrika Scribt. schingga Illahasiswa benar-benar
Illcmanillatbn Amerieal, Corner. Pada tabel di balVah ini peneliti mgm mengetahlli intensitas kunjungan rcspondcn ke American Corner UIN Syahid Jakarta. Pada tabel berikllt yang menyatakan "!cbih dmi :. kali" sebanyak 5 responden (10%), kemudian yang menyatilkan "3 kal i" sebanyak 5 responden (10%), kemlldian yang Illenyatakan "2 kali" sebanyak 9 responden (18%), dan yang nlellyatakan "I
, ,)
4
__...•. .. _
-
..
No
~
Tabclll : Intensitas Datang ke American Corner Altcrnatif Jawablln Lebih dari 3 kali 3 kali 2 kali I kali JUIllIah
Frckucnsi 5 5 9 31 50
""""
I'crscntasc 10 10 18 ----
62
100% "----""--
Pada tabel dimas c1apat c1ilihat bahwa mayoritas respond en menyatakan
55 sedikil respclllClcn yang sering memanfaatkall layanan American Corner. Data ini menguatkan bahwa banyuk dan bahkan mayoritas respollden yang berkunjung ke American Corner UIN Syahid Jakarta baru pertar,la kali berkunjung kc American Corner. Pada tabel 12 berikllt pertanyaan yang dihadirkan bertujuan unluk mcngdahlli kcpuasan pengunjung pada jam buka-tulup layanan All1erican Corner UIN Syahid Jakarta. Pada label berikul responden yang nlenyatakan "Sallgal PU;Is" scbanyak I rc"pondCIl 0%), kell1l1dian yang 11lenyalaktll1 "Pllas" selxlII\ak 17 responden (34°;()). kemudian yang menyalakan "Clikup Puas" seban\ak 17 responden (34%), clan yang menyatakan "Tidak Puas" sebanyak 15 responden (30%).
Tabcl12 : Kcpuasan Paua Jam Buka futup Layallan ;\0
__j~(el'l~llti f .Jaw a ba 11 Sangal Puas
I
.Xll;I..S__.... L
,/
_.:;1.:;'I.:;·e:.,:k:. :u· :..:c:.,:ll:.,:s:.,:i_'.I.:;I=-'= c rs~.n lasc ] I . 17 34
I
::lm~f_+_:~=I;=!=···_-_.._-_···_]_··_· _-·=·"_·'-'_):":~-_~- ~· _' '·_- _-~'~I~_·' ·_-=·.' I_.;=-jg:%- -j
Dari kekrangan yang menjelaskan tenlang isi tabel diatas dapat dilarik kesimpulan balma responden belum pllas del1gan jam buka-tutup layanan American Corner UIN Syahid Jakarta, terbukti dengan tidak adanya atau Iebih dari 50% responden yang menyatakan sangat puas dan puas terhadap jam buka-lutup layanan American Corner UIN Syahid Jakarta. I'ada tabcl bcrikul yaitu label 13. pcrtanyaan yang dihadirkan penulis bertlljuan untllk mcngetahui jenis koleksi yang paling diminati dan banyak digunakan oleh pengunjllllg American Corner DIN Syahicl Jakarta. Pada tabel
56 ini rcspondcn
yan~
mcnyatakan "J(olebi tercet"k (sepCrli: buku majalah, dan
lain-Iain;-- adalah 31 responden (62%), kLI11udian yang mcnyatakan "Koleksi digital (seperti: koleksi film dalam bentuk VCD/DVD, dan lain-lain)" adalah 15 responden (30'Yo), kemudian yang mcnyatakan "Koleksi on-line (seperii: jurnal on-line. data base on-line, daa
iail~-:a1n)"
adalah 2 responden (4%), lalu
yang menyatakan balma "Internet (seperti: artikel-artikel dari internet)" adalah 2 responden (4%). Tahel13 : .len is Koleksi yang Diminati oi Amel'iean Corner
No I
Altenratif Jawahan III ekuens i Persentase ,·-,,,,:,,:,=,::,=·:=···-1..· ··-Koleksi tercetak (seperti : 31 62
Koleksi digital (seperti : koleksi film dalam bentuk 3
15
·'·::i;,~~,~"';:~~;:;:;-i·:·-I·--·
Koleksi on line jurnal on-line. database online. .:.:.:..:..'---- Internet .JulIllah
j -
-
.. "7-..-1 2
30
_
4
-
--,--· .. ·1.. ·.. ·--·
2 50
4 100%
..
Dari pClljelas'lI1 pada label diatas dapat disimpulkan bahwa dari semua jenis kolcksi Amcrican Corncr UIN Syal;id Jakmia yang diminati dan sering banyak digllnakan oleh responden adalah koleksi tercetak, seperti: koleksi buku-buku. maialah. koran. jurnal
tercetal~
dan Lain-lain. Ini terbukti dengan
lebih dari setengah responden atau bahkan mayoritas pada penelitian ini menyatakan balm'a koleksi tercetakluh yang mcreka minati. Paela tabel 14 mcnjelaskan aelakah rclcvansi an tara informasi yang ada pada Amcrican Corncr UIN Syahid Jakarta dcngan program pcrkuliahan atau silabus dan laillilya dari pcrsepsi pcngunjllng. I'ada tabel ini respondcn yang
57
3 responden (6%,), kemudian yang menyatakan "Reievan" sebanyak 20 respondcn (40''';,), kcmudian yang mcnyatakan "Cukup Relevan" sebanyak 21 rcspondCll (·'I:Z(~"(I). dan kemudian yang menyatakan "Tidak Rclevan" sebanyak
'1'\111"1 14 : Rdevansi Antara Kolcksi American COnlCl" Dcngan Kcgiatan Pcl'lm1iahan
No ')
3 4
Relevan Relevan Relevan Jidak Rclevan Jumlah
Frckucnsi , ,)
20 21 6 50
Pcrscntasc 6 40 42 12 100%
I
Kalau e1iJihat paela ketcrangan tabel diatas balm a relevansi il,fonnasi YaIlg ada pmla American Corner U1N Syahid Jakarta 20 responden mcnyatakan balma infonnasi yang terdapat pada koleksi yang ada eli American Comer UIN Svahid Jakarta "Rdevan" dan ada 21 responden yang menyatakan balm a in [(xmasi ) allg tcrdapat pada koleksi yang aela paela !\merican Corner UIN SIClhid Jakarta "Cukup Relenlll". In: menandakan hampir ada keseimbangan tingkat relevansi informasi yang ada pada American Corner UIN Syahiel Jakarta, namun masih Iebih banyak respondcll yang mcnyatakan balma rdC\allsi illformasi yang ada pada koleksi yang terdapat di American Corner UIN Syahiel Jakarta belum banyak berhubungan e1engan kebutuhan penggunannya.
Paela tabel berikut penulis ingin mengetahui apakah in1'ormasi yang ada didalam American Corner membantu mcnyelesaikan tugas responden, Pada tabcl dibawah ini responelen yang mcnyatakan "Sangat Mcmbantu" ada1ah 3 rcspondcn (6%), kCl11udian yang l11cnyatakan "Mcl11hantu" adalah 37
59 Dad urman yang menjelaskan maksud dari tabel di atas tentang kelTlutakhiran koleksi yang dimiliki oleh American Corner
dapat ditarik
kesimpulan bahwa menurut pengguna koleksi yang dil11iliki oleh American Corner UIN Syahid Jakarta eukup mutakhir. Pada tabel berikut pertanyaan yang dihadirkan bertujuan untuk mengetahui subjek apa yang diemi oleh responden pada American Corner UIN Syahid Jakatta dari semua koleksi yang ada. Pada tabel di bawah ini responden yang menyatakan "Politik" sebanyak 5 rcsponden (10%), kcmudian yang mcnyatakan "Agama"
scbanyak 3 rcspondcn
(6%),
kcmudian yang
mcnyatakan "Kcbudayaan" scbanyak 25 rcspondcn (50%), kcmlldian deliglln alasan pcnlliis ingin mcngetahui lebih lanjut, maka pcnulis mcnghadirkan altcrnatif jawaban "Lain-lain, sebutkan.'· dan data yang didapat 17 (34%) jawaban responden ada dalall1 alternatifj'I\'_-aban ini. Tabel 17a : Bielang Subjek Apa Saja yang Dieari dad Scmna Koleksi eli American Corner -
"'~'-"'-"'-'-'-""-'-'~----------'T'~-~'--'------
matif Jawaban Politik -Agama
--~
---+
Frekncnsi 5
, j
~
!-;",budayaan am, scbutkan... ..... mlah
,
I
25 17 50
~._._
..
_----
Persentasc 10 6 50 34 100%
Tabcl dibawah adalah rincian dari pilihml jawaban kecmpat dari table diatas. ReSI?Onden yang menyatakan "Hiburan (seni pcrtunjukan)" adalah sebanyak
respondcn (2%), kcmudian yang mcnyatakan balma "Ekonon1i"
scbanyak
responden (2%), kcmudion yang menyatakan bahwa "Linguistik
dan Bahasa" sebanyak 4 respondcn (8%), Kcmudian yang menyatakan bahwa infonnasi "Pendidikan" sebanyak 4 lesllonden 18%), lalu vmu! mcnvatakan
60 Tabel 17b : lsi Opsi .Jawaban Lain-Lain, Se!Jutkan
Frekuensi 1 ---+::·-=·,-""oc:':::::':'---l
Alternatif .Jawaban
:\ o.
1 Ii
1-Iiburan Ekonomi ioli dan Bahasa
4 7 -17 ' . _ •.
-f .Jumlnb
_______ ._ _•
.
,
8 14
- \- -'-= : -.----1
34%
..1 _ _:
Dari pClljclasan diatas yang menjabarkan label 17a dan label
semua koleksi di American Corner
lSI
dari
UN Syahid Jakarta. dapat ditarik
kesimpulan b:l!ma slIbjek informasi yang sering diem'i pada koleksi yang ada di American Corna U1N Syahid Jakarta aclalah infonnasi tentang kebudayaan dcng:lfl
seh.:I)~_~_~dl r~:spCll1d ...n
yang mcpyaukannya dan ini sesuai. kcmudian
sisanya ICllIan" subick ilmll-illlJll yang lain. Koleksi American Corner
Pertanyaall pada label bcrikutny" yaitu tabel 18 pertanyaan yang ada di dalamnya
berlujuan
unluk ,mengetahui pendapat responden terhadap '.
kelengkapan koleksi buku American Corner UIN Syahid Jakarta dari segi jenisnya. Pada label ini responden yang menyatakan "Sangat Lengkap" sebanyak 0 respond en (0%), kel11udian yang meniawab "Lengkap" sebanyak 15 responden (30''/0). kemudian yang fllenyatakan "Cukup Lengkap" sebanyak 28 responden (56%), dan y
61 Tabe! 18 : l'endapal l{esponden Terhadap Kolek,i Bnkn American ('orner
No 1
Alternatif .lawaban~~-~ ~+--,=-: Frelmensi Persentasc _·_-_::..:....-+.::.-=.~:.:..:.:.:=--1 o 0
3
IS
30
28
- '6
I
~}o-=_-- -,-_1-(.1~/~=~~1
Dari penjelasan yang tertera eli atas len1ang penelapat responden terhaelap kelel1gkapan koleksi buku American Corner
DIN Syahiel Jabrta dapat
elitarils kesimpulan balma menurut responelen koleksi buku yang ada paela American Corner UIN Syahid Jakawl masih dalam tahap "cukup lengkap" belum mencapai Icngkap bahkan sangat kngkap. Tabcl bcrikutnya label 19 pcrtanyaan yang elihadirkan bertujuan untuk' mengetahui tanggapan responden terhac!dp Keragaman subick juelul paela koleksi buku di American Corner
DIN Syahiel Jakarla. Pada label ini
responclen yang mcn\alakan "Sangat Beragam" sebanyak 5 responden (10%), kemudian yang mcnyatakan "Beragam" sebanyak 33 responden (66%), kemuelian yang menyatakan "Kurang Beragam" sebanyak 7 responden (14%), elan yang terakhir yang mcnyatakan "SedikiC sebanyak 5 responden (10%). Tabcl19 : Kcragaman Snbjek .ludull'ada Koleksi Buku Amcdcan Corner
No I
Altcrnatir .Jawaban
Frekucnsi 5
33 7
4
Pcrscnlase
10 66 14 10 100%
Dari uraian eli alas e1apat e1ilihal balma responden yang menyatukun bahwa subjek koleksi buku yang dimiliki oleh American Corner DIN Syahid Jakarta
62 menY\llakaml\a. dari sini dapal disimpulkan bahwa menurut responden atau pengguna balma kokksi buku yang dimiliki oleh Layanan American Corner UIN Syahid Jakarta I11cmiliki subjck informasi yang cukup luas. Kel1111dian pada Libel berikut ini pertanyaan yang dihadirkan bertujllan llnlllk mcngclahlli 'lpakah respondcn alall keberadaan kokksi n:krensi di Amcrican ('orner
UIN Syahid Jakarl<'. Pada label ini responden yang
mcnyatakan "Sangal Tahu" sebanyak 3 responden (6%), kemlldian yang l11enyatakan "Tahu" sebanyak 33 responden (66%), kcmudian yang mcny,nakan "Kllran,: I ahn" sebanyak 8
r~sponden
(16'%), dan yang terakhir
yang l'llenY,ll;lk;m "Tidak Tahu" sebanyak () responden (12%). Tabel20 : l'engetaIJuan Responcicn Tentang Keberadaan Koleksi Referensi di American Corner .\ltcl'I\alif .Ja" allan
,
.)
Sangal Tahu I;lllu Tabu Tidak Tahu ,lul1Jlah................
Frckucnsi
3
............ :
6 .. ---"---50
6
12 100%
Dari tabel 20 dan uraiannya di alas clapal clilillal balma kbih clari selengah respol)clen \ang menyalakan "tahu" len lang keberaclaan kolcksi referensi American COnler UN Syahicl Jakarta. dari sini clapal disimpulkan bahwa responckn "Iahu" akan keberadaan icolcksi referensi yang dimiliki oleh American Comer UN S\ ahid Jakarta. Kemudian pada tabel berikutnya pertanyaan yang clihadirkan bertujuan unluk mengelahui seberapa sering penggunaan koleksi referensi cli American Corner UIN Syahid Jakarta oleh responclen. Pacla label ini responden yang mcnyatakan "Sangat
S~ring"
llv:nggunakan koleksi rcfcrcl1si American
63 l11enyalabn "Sering" sebanyak 14 rcsponden (2W."')' lalu yang I11cnyatakan "Jaraqg-jarang" scbanyak 29 responden (53%), lalu yang mCi1yatakan "Tidak Pernah" schamak 7 respondcn (14%). Tabd 21 : Intcnsitas I'enggunaan J(oIc!(si Refcrcnsi di Amcrican Corncr olch . :"0 I o
-'? ----I
4
i Dari
urai~lll
J~C~JH)!lcd::::c.:cni__-:-__~-:-__
Altcrnatif Jawaban
,~angat Sering
i
.
t
Frckucnsi
-1 PCl'sentase
0
_
0 .._
..S.ering L 14 28_ _ ... }~ll:Cl!~g:larang I 29 58 Tidak Pernah I 7 14 .. ~ u11l!aI! ._.~~-I-·--5-6==__·----iO()~~-diatas dapat dial11hil kesil11pCllan hahwa intensitas penggunaan
koleksi refercnsi yang dil11iliki olch American Comer UIN Syahicl Jakada olch rcspondcn jarang digunakan olch penggunanya. Bcrikutnya pacla tabel 22a berisikan informasi tcntang alasan resp()ndel1 atau pcngguna menggunakan koleksi referensi American Corner UIN Syahicl Jakarta. Pada tabel ini responden yang menyatakan karena "Infornlasinya Selalll mutakhir" sebanyak 2 responc1en (4%), kemudian yang Inenyatakan "Banyak infonnasi yang tidak adapada buku ada pada koleksi refererisi" sebanyak 16 responclen (32%), kel11udian yang n1eny,lta!can "Wlenlpermud,lh saya clalan14nenel11ukah inforll1asi" sebanyak 22 reSpOl11dt:n derigan alasan penulis ingin n1engetahui lebih Inenghadirkan alternatif jawaban "Lain-lain, didiap:lt 10 (20%) jawaban responden ada dalam altenlatifja\Vabal1 inL
64 Tabel22a: Alasan Penggunaan Koleksi Referensi di American Corner
--I-r
----"
r
}?rekuensi 2
..
l
~
,
,
Alternatir Jawaban Karena informasinya selalu up ttl
3
,,----~
_
2
i
.
l'\o
Persentase
4 ' ')""'
16
22
~)
---
10 50
44
20% lOO%
--
Tahcl di hawah adalah rincian dari pilihan jawaban keempat dari tabel diatas. Responckn yang menyatabn karena "Disuruh Dosen" sebanyak 2 responden (4%),
kCll1udian yang menyatakan "jarang menggunakan"
sebanyak 4 responden (8%), kemmlian yang menyatakan "Banyak infolTI1asi yang lak ada pada pcrpuslakaan UIN" scbanyak 2 responden (6%), kcmudian yang mcnyalakan "Bisa mcngakscs jllrnall majalah sceara on-I inc dan diprint" scbanyak I respondcn (2%), dan lcrakhir yang mcnyalakan "Tcmpatnya nyaman" sebanyak 1 responden (2%) Tabel22b : lsi Opsi .Jawaban Lain-Lain. Sebutkan
H~-~JI
II j'j
l-
·.'3'i
~
..
·J\lt~r;;;;iii'I:m-·a-ba~-·'---,'·----}::::?r---e-::k-I--le-n-s7i=-,--P-el-·s~~n---ta---s--e., DislIruh Dosen .1 2 4
lar~ni~;je·;1gg-111-]al(-aJ-]-T-'~~4~~-~I---8-'-----1
Banyak informasi yang tak 2 4 I ada pada perpuslakaan UIN '-4-' Karena bisa mengakses 1 2 .1 urnal / majalah secara on- I I dan di I ···-..-,line ..·--·-..· · -print - - - -..T-~-~~~~I-= ' "'1'" ) Tempamya nyaman I I 2 -"-j~mlah 10 20%
-II:
"I"
7T
Dari penjabaran label 22a da'] 22b te11lang alasan pengguna atau rcsj10ndcn yang mcnggllnakan koIcksi rcfcrcnsi American Corner
UlN
65 Syahid Jakarta dapa! dilarik kesil11pulan bahwa alasan l11ayoritas responden karena mempernmdah saya dalam menel11ukan informasi. Tabel bcrikut ini mcnunjukkll'l tcnlang jcnis-jcnis kolcksi rcfercnsl Amcrican Corncr I liN Syahid Jakarta yang biasa digunakan olch pengguna Layanan Amcrican Corncr UIN Syahid Jllkm1a. Pada tabel inl rcsponden ymag menyatakan "Ensiklopedi" sebanyak 2' responden (4%), kemudian ymag mcnyatakan "Bibliografi" scbanyak 16 lesponden (32%), kemudian yang menyatakan "Pela dan Atlas" sebanyak 3 responden (6%), kemudian dengan alasan pcnlJlis ingin I11cngetahui icbih Ilmjut, maka pcnulis menghadirkan alkrnalif ja\\ahan "Lain-lain. sebutkan ..." dan data ym1g dldapat II (22%) jawaban respondcn ada dalam alternatifjuwaban ini. Tabel23a: Jenl, Koleksi Referensi yang Bia,a Dig'.lnakan dl American Corner r
1
Ll'0_~1
I
I
i
I :
I I .!
l-4 ~J I"
J
Alte'rnatil" Jawaban Ensiklopedi
I
._~~-----
l?rekuensi 2
Persentase - - -4- - 32 ;r~;I~i~}~~~-s---~--':~=:'-136~--=:-.I 6 Lain -lain. sebutkan.... _.I . II 22% I J ...umlah 50 100%
j
~~--"
Tabel di hawah adalah rincian dari pilihan jawaban keempat dari tabel diatas. RCSI)())]clcn yang I11cnyataka!l "Majalah" sebanyak 20 responden (40%). kcnmdian yang mcnyatakan "Jumal" sebanyak 2 responden (4%), kemudian yang mcnyatakan "Text Book" sebanyak 3 responden (6%), kemudian yang menyatakan "Tidak Ada" yang digunakan sebanyak 3 responden (4%), dan yang l11enyatakan bahwa "Sel11uanya" sebanyak I responden (2%).
66 Tabel23b: lsi OJlsi .1:l\\ahan Lain-Lain, Sehutkan J\o I ~
')
.j
5
Altematif .Jawaban rVlajalah J llrnal Text Book '1 idak ada Sel1l11anya .lllllliah
F.'elmensi
. l'ersentase
.,
---~>'~----
20 ~
4 Ii
0
,J
,
.'
I II
()
() ~
".
-
'._,_.
))0
_ ... /0 -_.~------
Dari uraian pada tahel na dnn 23b dnpat ditarik kesimplllan balma jenis kokksi referensi Ameriean Corner UIN Syahid Jakarta yang biasa cligllnakan oleh respol1llen adalah "i\IajaIah", terhllkti dengnn mayoritas responden banyak menggllnakannya. tetnpi ternyatn koleksi tersebllt bllkan termasuk jenis koleksi relcrensi. Data patla tahel herikut ini menllnjllkan pengctahuan rcspondcn lcrhadap elata hase on-line eli American Corner UIN Synhicl .Jakartn. pnda label berikut yang menyalaknn "Sangal Tahu" sebnnynk 0 responden (0%). lalu yang
"Cukup Tahu" schanyak 8 rcsponelen (16%), clan yang l11enyatakan "Tidak Tahu" sebanyak 19 responelen (38%). Tabel 14: l'cngct:lhuan Respondcn Tcrhadap Data Base On-Line di Amcrican Corner
Dari uraian dimas dapat clitarik kesil11pulan bahwa l11ayoritas responden
67 Dala pada label bcrikllt ini menunjllkan intensitas penggunaan data base on-line yang bcrada c1i American Corner DIN Syahicl Jakarta. Pacla tabel bcrikut
1\:,:~:.rh.)J1d('n
yang lnenyatakai1 "Sangat Sering" 111enggunakan data base
oll·lille'
seh~lIl,ak
() resp
scball\ak 21 rcsponden 1-12%). clan lerakhlr yang mcnyatakan "Tidak Pernah" seban, ak 27 rcspondcnI5-1%). Tal>d 25 : Intensilas I'cnggnnaan Data Basc On-Linc di Alllcl'ic
_.. __._--_._ ... __...._..... -----,
;
I; No
Altcmatil' .J:nI'
J
l. -
~J
1_
....
~
__
~cElI1g
Frckucnsi l'crscntasc - --..-.---..-------.----
0
0
·+---;:...I----I----I...:;~---l
~!lraJ~JtJarang .----i---.......c.!.=-=------l----=".!.:.......--I jl 27 ... , 54 50 100% -'-__-'=-=-_--'_..:..::..::..:..=-.....J
Ticlak Pcrnah I'1 J-I ._...... ullllah =-
Dari penjelasan tentang isi' dari tabel 25 dapat ditarik kesimpulan bahwa intensitas penggllnaan c1ata base on-line yang beracla c1i American Corner DIN Syahid Jakarta oleh mayoritas responclen tidak pernah menggllnakan data base on-line. Data pada tabel bcrikut ini menllnjllkan pengetahllan responden terhadap jenis-jenis data base on-line yang dimiliki oleh American Corner DIN Syahid Jakarta yang diketahlli oleh responclen. Pada tabel ini yang menyatakan balma data base yang c1imiliki ole:l American Corner DIN Syahid Jakarta adalah "EbscoHost" sebanyak 11 responden (22%), laIn yang menyatakan "Elsivier" sebanyak ') responden 14%), kemlldian yang menyatakan "Proquest" sebanyak 12 responden (24%), dan terakhir yang menyatakan
68 Tabel 26 : PCllgctahuall Rcspolldcll AI"III .Jenis Data B;lsc y'lIIg Dimilild Olch American Cornel"
i---------1-----l'fo-I Allc m;ltif .Jawaban EbscoHost Elsivier Proquest lidak '!'ahu ~------.Itllnlah
1
i
--B~-L== _J
.
Frelmensi
I .._~-
.__ .. __ ..
Persentase
II .---_._ .. _.... _- -
_------~-----
2 12 25 50
'~-'----
TJ --
4 24 -_ ...•.. 5U 100%
_.~-
--
Dari penjabaran isi informasi dari tabel 26 yang menginformasikan tentang Pengctahuan responden akan jenis data base yang dimiliki olch American Corner UrN Syahid Jakarta ll1enyatakanmayoritas responden tidak tahu akan jenis data base on-line yang berada di American Corner UIN Syahid Jakarta. Data pada label berikut ini ll1enunjukan pengetahuan responden tentang koleksi Audio Visual yang dimiliki oleh American Corner UIN Syahid Jakarta. Pada tabel di ba\\ah ini yang ll1enyatakan "Sangat Tahu" sebanyak 3 rcspLlndcn (6%), kCll1udian yang Il1cnyatukan "Tahu" sebanyak 35 responden (70%), kCll1udian yang Il1cnyatakan "Kurang Tahu" sebanyak 7 responden (14%!, dan tcrakhir yang Il1cnyatakan "Tidak Tahu" scbanyak 5 responden ( 10%)_
Tabel27 : Pengetahu
No
i I
I
I
I
------- ------.-:c:-:::---,-- ---,---=::-::---,---,.,------,
Alternatif Jawaban
---Sarigat Tahu ')
r I
Frekuellsi
Perselltase
3
6
I
"
,J
4
Dari uraian yang Il1cnjelaskan tentang pengetahuan responden terhadap
[
69
"~-
PERPUSTAKAAN UTAMA UIN SYAHIO JAKARTA
I'lhcl hcriklllno
(-1%).
kemudian yang menyalakan "Miero Film"
sebanyak I responden (2%). lalu yang menyatakan "DVD-RO:--I" sebanyak 3~
rl'sponden (70%). kel1111dian dengan alasan penulis ingin mengelahui lebih
lanjul. maka penulis menghadirkan ahel'11atif jawaban "Lain-lain. sebutkan" dan d'ata yang didapat 12 (24%) j1waban responden ada dalam alternatif jawaban ini. Tabct 28a : Kolcksi Audio Visual yang Pcrnah Digunalmn olch Rcspondcn .... ...
No
o ,l
--
Allc rnatif Jawaban CD·ROM i'vlicro Film DVD·ROM l.ain- lain. scbutkan .... .•.. .IIlIulah •.. _---_..
4'1
L
--_.~--_.
.-_._.~-~-
.•
'-I
,
_
.
_
~
'"I'
-
._~
__ .-
I
Frckucnsi
PCl'scntasc .. _._---
~._~------_
2 I
F" " ,i~
,4
- - --". 70 "'"""
-"
'
'4
,"".': """
--".--
100%
Tabcl dibawah adalah rmclan dari pilihan jawaban kccmpat dari tabel diatas. Responden yang mcnyatakan "VHS" sebanyak 2 rcsponden (4%), dan lerakhir respond en yang l11enyatakan bahwa "Tidak Pernah" menggunakan koleksi Audio Visual American Corner UIN Syahid Jakarta dalam format apapun sebanyak 10 responden (20%). Tabel28b: lsi Opsi ,hl\l'aban Lain·Lain, Scbutkan
r N;l]'--Ai'( crn a tif,J aI\·ll.~llll.__
I"
,l'_I!
Tiriral'
__!~I'~I{ lI~I!S i ..,
.. Pcrscntasc
, __,_V"".::H~c=S _ _-'-_-i-_ _'::12:,.(\_ _-+_---,4'-----1 1"'\,0'>1·I.."lh
InA"(t/TlI1'<:ll~... n
')f\
71
1,lbl'! di ba\\ah adalah rincian dari pilihan jawaban keel11pat dari tabel di;Il'IS. Respolllien yang l11enyatakan "Kokksinya terbatas" sebanyak 2 responden (4%). kel11l1c1ian yang menyatakan "Fill11nya kurang l11enarik" seb;lIly,lk 3 responden (6°10). clan terakl1ir yang l11enyatakan "Tidak pernah
Tahl'l 2% :
lsi Opsi \0
3
Sehlltlmn
.
Al(crn
I 1;
')
.Jaw
~
- "'''''_'_--'''---_.._,-_.''''---'-''-'''- ... '---.---- --~._-,
_~~
- ~.. ".--.------_.~,-~.--,-""~-"..- - - - - - - - -
_~
J);lri keterangan pada tabel 29a dan 2% cliatas dapat disil11plllkan bahwa cI;lla Illelllmjllk'ln kenclala t<:rbesar yang dihadapi oleh responden adalah kurang peclulinya penj;lga untuk 11JI:l11bantulllcnggunakannya, Layanan Intcrnet AllIeriean Corner tIN Syahid Jakarta Seiring ckngan keillajuan tcknologi
s~llIakinl11udnh
pula kitn l11endnpntkan
inlonnasi baik illl tereelak l11aupun nOl1·tercetak. Media informasi tercetak sepeni koran. majalah. buku dan laicll1ya. Salah satu kemajuan teknologi yang sering cligunakan okh l11asyarakat Gclalall internet, dengan internet kita dapat l11engakses sel11ua infonnasi yang kita inginkan baik itu berita, hiburan, olah raga dan lainnya pastinya clengan biaya yang l11urah, oleh karena ilU internet juga salah satu penyebab teljaclillya ledakan informasi juga karena aclanya internet sebab clengan aclanya 'inten;et semakin memuclahkan seseorang untuk menclapatkan inforl11asi dcngan cepa!. Sebagai sebuah lembaga yang bergerak clalam biclang infonnasi ini
73
menyatakan "Sangat PlIas" sebanyak 28 responden (56%). Tabcl31 : Kepuasan Responden Terhadap Lay:man Internet di American Corner Frekuensi 1
Persenlase ')
-----"'-~.,.~---
5
i
....
____ M·.
16
28 50
10 --_ .. _._--
,')
.J~
I·
56 100%
I lari paparan yang llIenjelaskan informasi pada tabel 31 tentang tingkat
kepwisan respollCkn terhadap layanan internet di Amcrican Corncr UIN SY
l'
74 Tabcl32a: I'enllasalaban yang Dihadllpi Responden Ketikll Menggunllkan Layanan Internct di Amcrican Cornel'
I'
-----;-\I!cnlatif Jawllblln " __ £1~e!'lIc'.~sl Pcrscntasc Serin~ tel:iadi trbbclshotltini! , 1 1 22 28 Kurangnya -k-o,;;putcr u;1tl;k-~-----~---- -
.\0 I ')
1I1L'tlEaksl's
il1l'onllasi
!
1'<J.II1IJU~~~1;'a_~;-i;;gl:l;saIZ-j==-10.__--
l
Lai n-I ai n_ scb~t!,a n,,'-'.J nmla h ,_,____1
·1
-32L8__
2____
"'~Q,_______
100%
label di bimah mlaluh r1nclan dari pilihan jamlban kecmpat dari tabcl diatas.
Respol1C!en
seban)ak
II
yang
menyatakan
"Komputernya
sulit
eligunakan"
respondcn (22%). kcnJl.ielian yang l1lenyatakan "Lamban
(!em"t)" sebanyak 2 responelen (4%). kC;JJuelian yang menyatakan "Waktunya kurang" scbanyak I responelcn (2%). kCl1luelian yang menyatakan "Banyak virus" sebanyak II responelen (2%). elan responelen yang tielak l1lemberikan alasan pada label ini sebanyak
+rcspondcn (8'%). ,
---_.
r Jllwllban 'rnya sui it nakan lal1lban) ng kurang k..-Virus l.eJ].!awab I
I
I
---
..........
Frekucnsi I
I
..
Perscntasc ')
--"
2 I
I 4 <)
4 2 .- 2 8 18%._---
Dari penjelasan eliatas yang l1lenjelaskan tentang perl1lasalahan yang dihadapi oleh responelen ketika l1lenggunakan layanan internet eli American Corner UIN Syahiel Jakarta, dapat ditarik kesimpulan bahwa permasalahan tcrbesar responelcn atau pengunjuug adalah seringnya teljadi kerusakan pada kOl1lputer yang dil1liliki American Corner UIN Syahid Jakarta untuk
75 Data pmb
tab~1
p~n,'!'una
kctik:t
bcrikut ini mCl,unjukan baguimanakah sikap pllstakawan m~n!,abmi
kcsuliWl1 dnlum mcneilisur infoflnnsi di
Amcrican Corner UIN Synhid Jakarta dari sudlit pandang responden. Pada tabel ini S~b'lll:
respond~n
uk 7
yang menyatakan ""lenawarkan bantllan peneilisuran"
r~sp"lld~1l
(1-1"/;,). kcmudian yang
m~nyatakan
"Sibuk dcngan
kcsibubn scndiri" scbanyak 20 rcspondcn (40%). lalu yang mcnyatakan "Tidak pcduli" scbanyak 18 rcspondcn (36%). kcmudian dcngan alasan pcnulis ingin mcngctahui Jebih lanjut. maka penulis mcnghadirkan alternatif jawaban "Lain-lain. sebutkan ..." dan data yang didapat 5 (10%) jawaban rcspondcn ada dalam
alt~rnatifjawaban
ini.
Tabel33a: Sikap I'ustakawan Kctika Ada yang Kcsulitan Mcnclusur Informasi -
No
I
Altcrnatif .Jawaban .. ....._------_._Frckucnsi Pcrscntasc ------Mcnawark an bantuan 7 14 pcne! usuran ._-_.-.---- ------ _H_ --_ _._..•_Sibuk dcngt111 kesibukan I 20 -10 sen diri ------peduli 18 Tidak 36 -;--;Lain-lain. sebutkan ... 5 10 --100% .Jumlah 50 ..
._~
Tabel di awah adaiah rincian dari pilihan jawaban keempat dari tabel diatas. Rcsponden yang menyatakan "Jarang di tempat" sebanyak 2 r~SIJc1lllkn
(-1%).
k~nludiun
yang mcnyatakan "rvtcmbantu apa bila diminta"
scbanyak 1 respondcn (2%). kellludian yang lllcnyatakan "Biasa saja" scbanyak ] rcspondcn (2%). dan yang tidak lllenjawab pertanyaan ini atau lllcmbcrikan pcrnyataan scbanyak ] rcspol1den (2%).
76 Tabcl33b : lsi Opsi Jawaban Lain-Lain, Scbutkan
.
----~---~--r-·_· .. - - - - - - - - ---- .. - -
No I ;--
i
Allcmalif .Iawaban
Frckucllsi
Pcrsclltasc
. Jarrul!l (jite~~--a!----li==1= 2 diminta I Biasasaj_a_~ 1_. i, J-1 idak l\knjmlab 1 -.- - ---- ---- -- ---------y-- --_.__ {~II~.tt1!. .L 5
4 I. _-=2__ -4
!. ;\lcl~~b[lI1t.Li.~pabila
,
.' ·1
1~--2-
--~-
p~l1jabaral1
Uari
1l1~11l1l'1I1
) al1g
rl'Sp()ntl~11
pal~lal1g
2 -_ ....-----10%
isi dari label 33a dan 33b
t~l1tal1g
sik:lp plistak:1I\'an pada saat p<:l1lmjlll1g
sikap
m~ngalami
keslilitan sibllk c1engan kesibukan sendiri dan Iebih cenderung tidak peduli, terbukti dcngan mayoritas Uata pada label
p~ngunjung
b~rikllt
menyatakannya.
ini menllnj"kan intensitas pllstakam!l1 dalam
mem1l\ arkan infonnasi terbaru. Pada label ini responden yang menyatakan "Sangal Sering" sebanyak 2 responden (4%). kemudian yang menyatakan "Serin{' sebanyak 1 responden (2%). kemudian yang menyatakan "Pernah" sebanyak 13 responden (26%). dan yang menyatakan "Tidak Pernah" seban) ak 34 responden (68%). Tabcl34 : Illtellsitas 1'1Istakllwllll !\lcllawarlmll lllformasi Tcrbaru -.----.---- r'-'------, ... Altcmatif Jllwaball__ i Frck uCllsi ---------_._. Samrat Serinl!--2 ._ .. .. 1 Serin" "",'------ i ,
.,
- -
,
.'
Pcrsclltasc
4
_.~--~ "
7
.,,,"'-'-'
Pernah Tidak --------....._Pernah .Iuml"h
Uari llraian tli alas yang m~llgilll"lrI1lasikan
,_.~---
!
-1,
-·~i---
l11~njelaskan
ten tang
J
34 _.--._50 inl~nsilas
26 68 --_._--100%
pllslakawan dalam
inJ"'rnwsi lerb:rru dapal dilihat dan disil11pulkan bahwa
77 mcnglnfornwsikan infor11lasi tcrbaru cenuerung jarang dilakllkan dan bahkan tidak pcrnah. Data pada label bcrikul ini 11lcnunjukan kesulilan yang dihadapi ketika I11l'llc·llISur illllll'lnasi di Amcrican Corncr UIN Syahid Jakarta. l'ada tabcl di b~I\\ah SCb~lIl\
illi respl1lldell
\~lI1g
mCllyalahan
ak I!> respondell (:;:)%).
kcmtldi~1I1
"13~llwsa
yang lidak uihuasai"
yang Incnyalakan "Tidak adunya
bimbingan pcmbaca" scbanyak 18 responden (36°!c,), kCl11t1clian yang nlCn) alakan "SiSICl11 pcneltiSliran (OPAC) yang tidak mengerli" sebanyak 12 rcspor)dcn lanj til.
(~4%).
11laka
kC11ludian dengan alasan penulis ingin mengctahui lebih
pcnul is
l11enghadirkan
alternati f jawaban
"Lain-lain,
sebutkan .. :· dan data yang clidapat 14 (28%) jawaban responden ada dalam alternatifjawuban ini. Tabel35a: Kesulitan Responden Dalam Menelusur Infonnasi di American Corner
'j
3 4
·naliE~I!!~1.ban 'ang tidak dikuasai danya bimbingan ~ .£.e11lbaea Siste m penelusuran (OPAC)y. ana tidak mengerti I Lain-I ain, seblltkan...., In mlah
Frelmensi
Pel'sentase
16 18
32 36
12
24
4
8
50
100%
Tabel di bawah adalah rincian dari pilihan jawaban keempat dari tabel di atas. Responden yang menyatakan "Informasinya terbatas" scbanyak 2 responclen (4%), kellllldian yang menyatakan "Bukllnya tidak bolch di pinja11l" sebanyak I responden (2%), dun yang 11lcnyatakan "bllkllnya tidak ada" scbanyak I rcspondcn (2%).
78 Tabcl35b: lsi Opsi .lawabaJl Lain-Lain, Scbntlmn Hwaban
1-1ir~l{Ucnsi
a terbatas k boleh di
?
1
. --
Pcrscntnsc
4 2
1)1 _______________________
Idak ada
-----~
_______
I 2 _______L_______ 4 8%
Dari uraian isi tabel 35 tentailg kcsulitan rcspondcn dalam mcnelusur inforlnasi di !\mcrican Corner UIN Syahiel Jakarta elapat disil11pulkan bahwa Amcrican Corner UIN Syahid Jakarta, kurang dalam menginformasikan bimbingan pcmbaca b3gi pcnggunanya dan masih banyak pcngunjung yang tidak mcnguasai bahasa lnggris. Data pada tabel bcrikut ini mcnunjlikan pcngelahuan pengunjung tentang keberaelaan OPAC eli American Corner UN Syahid Jakarta. Pada label ini rcspondcn yang mcnyawkan balma "y,!" mengetahui keberaelaan OPAC eli American Corncr UIN Syahid Jakarta sebanyak 10 respond en (20%) sedangkan
rcspondcn
yang mcnyatakan bahwa 'Tidak" mcngetahui
kebcr,ldaan 01'1\(' eli :\lIlerican Corner UIN Syahid Jakarta schanyak 40 responden
(SO'l'(,)_
Tabcl36 : I'cngctahuan Rcspondcn Tcntang Kcbcrlldaan OPAC di American CorneJ' -N~---- - Altcrnalii:.Jawaban ! }'J'ckucnsi PeJ'scnlasc Ya i 10 20 I • 2 i Tid'll~-----i - 40 80 l__-.!UI!1I.1 h _ - - - ---J----SOc:.-----t--I-O:::.:O'-S-,-,--
F
Dari penjabaran eliatas tentang pengelahuan pengunjung akan keberadann OPI\C di American CUrlier UIN Syahid Jakarta mayoritas pengunjung tidak
79 Corncr {'IN S\ahid Jakarta kllrang menglnformasikan keberadaan OP1\C iya. D'll~l
pada label berlklll Inl menllnjllkan bagaimana cara pengllnjung dalam
mClh.:l.lblir ;nlt>nnas; )'lllg berada cli An 1 erican Corner UIN Syahid Jakarta. Pada label ini yang men) alakan "Bertanya kepacla puslakm\'an" sebanyak 6 respondC!1 (12 %
).
kellludian yang menyatakan "!Vlenc;'lri langsung ke rak
bllkll" ,eban\ak 38 responden (76%). kemuclian yang menyatakan "i'vklalui bibllograJi, awu index" sebanyak 5 responden (10%). dan terakhir yang me'n) 'llakan "OPAC" seb'lnyak 1 reo:ponc!cn (2%). Tabel37 ; Canl i\lcnclusur InfornHisi eli American Comcr "___
No ·1
o .1
4
~
__.___________
•
.__ ._m'
..
~
•.
_~~
_
Allcrnatif .Jawab:m Fl'clwcnsi Pcrscntasc . ..._.. - -_ _ ..~c::.:c=-._+--=-:.=:.:c.:.=:'---j...::c.:.c.::.::~:..:::::.::-
[lcrJanya kcrada 6 . jJuslaka\yan ?vlencari langsung ke rak ...T---3-8--..
._J
bllkll __ Melailli bibliograti. atau index OPAC
---j u;lll:;i;
I
12
··
76 ._-
_.-j-_.._ - : c - - j
5 1
10
=
. ....._ .. _L__ ?,Q__..
..:I..:O..:O.:.%..' -.-...J
Dari uraian isi tabel 37 JenJang cara rtsponden dalam menelusur infonnasi di American Corner UIN Syahid Jakarta dapat ditarik kesimpulan ballwa mayoritas responden menelusur informasi yang ada di American Corner denga!l cara mencari langsung ke rak buku. Data pa9a tabel berikut ini menunjukan tingkat kemudahan dalam menggunakan OPAC di American Corner UIN Syahid Jakarta. Pacla tabel ini yang 111enyatakan "Sangat Mudah" sebanyak 1 responden (2%), lalu yang 111cnyalakan "Mudah" sebanyak 5 responden (10%), kC111udian yang
80 mcnja\\ab pcnanyaan pada label ini sebany<,k 26 responden (52%), Tab"138 : Tingkat Kemudahan OI'1\C Dalam l'cnclusurun Infonnasi
Dari mawn tabel 38 .diatas
tentan~
tingkat kemudahan penelusman
inforillasi di American Corner UIN Syahid Jakarta meIalui OPAC dapat elisimpulkan bahwa tielak muelah menggunakan OPAC namun ini mungkin disebabkan karena ketidaktahuan pengguna akan keberadaan
orAC
di
American Corner l! IN Syahid .Jakarta seperti yang sudah elijabarkan paela
1);lla pada label b<:rikllt ini mcnunjllkan pandangan respomkn lcrhadap apakah !\ merican CorneT
mcndllkl1l~g
kCl,iatan helajar mengajar eli Kampus
UIN Syahid Jakarta, Pada label ini yang menyatakan "Sangat Mendukung"
sebanyak 6 responden (12%), lalu yang menyatakan "Mendukung" sebanyak 13 responelen (26%). lalu yang menyatakan "Cukup Mendukung" sebanyak 2-1 rc'sponelen (-18%), dan terakhir yang menyatakan "Tidak Menelukung" sehilllyak 7 I'esppnden ( 14%,),
81 TaIJcl39 ; l'andangan Rcspondcn Tcrhadap Apalmh American Corner Mcndulmng Kegiatan Belajar' Mengajar di UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Dari pcnjabaran tabel tcrakhir
1111
dapat disil11pllikan bahwa l11enllrut
rcsp(\lllkn 1;IY;lIlan Amcrican Corncr LJ IN Syahid Jakarta cukllp mcndllkllng kl'gi;II;lll hclajar-llll'llgajar di kamplls UN Syahid Jakarta nallllln belul11 IllCllcapai pada tillgkatall sangatmcnulIkung,
BAB V
KESIiVIPULAN I)A'1 SAR,\N
A. Kesimpulan Dari uraian dan penjeJasan penulis pada bab-bab sebelunlllya, maim pcnlliis l1lcmberikan bcberapa tentan[! ba[!aimuna
kesil1lpul~1ll
pel1lanl~latan
yang dapat diumbil duri pcnelitian
lay"nan American Corner da\am di
Pcrpllstakaan Utama UIN Syahid Jakarta oleh penggunannya dan kendnla apa yang dihadapi oleh pengguna dalam rnenelusur informasi, yaitu sebagai berikut: a) Pel1lanfaatan infonnasi yang ada di Alileriean Corncr cllkup dil11i1nfaatkan okh penggunannya. ini dibuktikan dengan minat pengguna dan m':mbantu mcmenuhi kebutuhan infonnasi pengguna dan k'esesuaian informasi dengan kegiatan perkuliahan. hal ini dihuktikan dengan tanggapan positif respollClen terhadap pertanyaan yang dicantumkan dalam kllitioner berkairan dengan koleksi dan
r~pondej]
cukup mengetahui akan seluruh
jenis koleksi yang ada di American Comer. Namun pemanfaatan ini beJum mencapai hasil yang maksimal karena kurangnya bimbingan pengguna dalam menelusur informasL kurangal1ya alat umuk membaca koleksikoleksi digital dan kerusakan pada fasiJitas yang ada seperti layanan internet yang ada di American Corner dan sikap pustakawan yang kurang memperdulikan penggunanya. b) Program-program
yang
diadakan
oleh
American
Comer kurang
83
yang mcngikuti program-pwgram yang ada di Amcrican Corncr, namun rcspondcn bcrpandangan bahwa program-program scpcrti scminar, diskllsi. prcscntasi bcasiswa dan lainnya yang diadakan olch American Corncr cllkllp bcrman!llat bagi pcnggunannya c) Dalam pcnclllsuran informasi yang ada di Amcrican corncr pcnguna mcnghadapi bannyak kcndala. Hal ini dibuktikan dcngan kllrang pcdulinya pcnjaga untuk mcmbantu, kurangnya alat pcmbaca kolcksi pada kolcksi digital. kurangnya kompllkr untuk mcngakscs intormasi, Komplltcrnya scring rusak, Waktunya pcnggllnaannya pada layanan intcrnct, Bahasa yang tidak dikuasai. tidak adanya bimbingan pcmbaca. Sistem penelllsuran (OI'AC) yang tidak mcngcrti, Infonmsinya tcrbalas. lJari hasil pcnclilian di atas dapat disilllpllikan bahwa ,ceara kcsclllruhan pcmanilialan layanan Amcrican Corner di Pcrpllstakaan utal11a UIN Syahid Jakarta cllkllp dimanfaatkan olch penggllnannya.
B. Saran-Saran a) American Corner hcndaknya meningkatkan publikasi dan sosialisasi baik itu
ten lang
keberadaannya
di
Perpustakaan Utama UIN
Syarif
Hidayatllilah Jakarta mallpun kcgiatan-kcgiatan atau acara-acara yang di sdcnggarakan.
b) Amcrican Corncr hendaknya mClYlpcrhatikan dan mcmperbaiki sarana dan
84 c) Dalal1l
nlcningkalkan
layanalll1ya secara pmna American Corner,
pllSl'lk'l\I an dan pCll1gas hendal:nya mcmpcrhatikan sikapnya sehingga meneiplakan suasana yang l1yaman bagi penggunanya. khususnya mahasis\Ul. d) Ilcndaknya American Corner mel1lbcrikan sarana bagi penggllnanya untuk I1lcgdllarkan saran dan keluhr.n mereka terhadap layanan American Corner.
DAFTAR PUSTAKA Anas, Sudijojo, l'enga/ill' Slalika l'clIllidikl!ll. Jakarta: R,lja Grafll1do Pcrsada, 1997. Arikunto, Suharsimi. PI'osedul' Penelilian; Sualu Pendekalan Praklek, Jakarta: Rincka Cipta, 1988. Arman, Arry Akhmad, Apa sebenarnya Visi, Misi dan Program Kelja?, diakses pada 29 Januari 2009 dari htl P:llk upal ima.wordpress. com/2008/03/241apa-sebenal11ya-visi -misi· dan-program-kerjal Basuki, Sulistyo, Pengal1lar Ilmu Perpuslaan. Jak<:rta : Gramedia, 1991. Consuelo G. Scvilla, ct aI., Penganlar Ahlode Penelilia, Jakarta: Universitas Indoncsia Pres, 1993. Cote d'Ivoire, American Comers., Sejarah singkaf dari American Corners, diakses pada tanggal 28 Oktober 2008 dari Arlikel http://trans1ate.google.co.idltranslate?hl=id&sl=en&u=http:llabidjan.use mhassy.govlamcrican corncrs in ete divoire2.html&sa=X&oi=transla tc&resnum=2&ct=result&prev~/search%3Fg%3Dhistorv%2Bof'102Ba
merican%2Bcorner%26hl%3Did%26sa%3DG Darmono. Pelpuslakaan Sekolah .' Pendekalan Aspek Manajemen dan Tala Kerja. Jakarta: Grasindo, 2004. Hakim, Sudarnoto Abdul, ed., Perpuslakaan dan Pendidikan.' Pemetaan Peran Serra Perpusrakaan dalam Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Fakultas Adab dan Humaniora DIN Jakarta, 2007 Indonesia. American Corner., Dubes AS Resmikan American Cornel' UIN, Artikel diakses pada tanggal 28 oktober 2008 dari http://\vww.usembassyjakarta.om/americancornersIUIN-jakarta.html Indonesia, American Comers., Pembukaan American Corner UGM, Artikel 28 oktober 2008 dad diakses pada tanggal http://www.usembassyjakarta.0rg/americancornersIUGM-vo12ya.html Indonesia, American Comers., American Curne -Univcrsilas Muhammadiyah Malang, Artikel diakses pada langgal 28 oktober 2008 dari htlp:llwww.usembassyjakarta.org/americancorners/UMM-malang.html Indonesia.
American Corners., American Corner-Universitas Airlangga, Surabaya., Artikel diakses pada tanggal 28 oktober 2008 dari J..tt ..... IJ.. ,..,~ ... ~ • ••
._L~
-
•
I
87 Noerhayati S, Pengelolaan Pelpustakaan Bandung : Alumni, 1987, Saleh, Abdul Rahman dan Fahidin, Manajemen Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jakarta: Universitas Terbuka, 1995 Sutarno NS, Tanggung Jawab Pe'pustakaan lvfasyarakat. Jakm1a : Panta Rei, 2005.
Dalam Mengembangkan
Suraclllllan. Arif. "Penge!olaan Perpustakaan Kilusus, " artikel diakses pada 2008 tanggal 23 Mei dari http://kangtarto.blogspot.com/2008 01 05 archive.html Taiwan, Amcor. Tentang American Corner, diakses pada tanggal 28 Oktober 2008 dari http://translate.google.co.id/translate?hl=id&sl=en&u=htt p:llwww.amer icancorner. Org. twl&sa=X&oi=translate&resnum=1&ct=result&mv=/s earch%3Fq%3Damerican%2Bcorner%26hl%3Did%26sa%3DG Trimo S, Educatio et Librarius. Bandung : Biro Perpustakaan, Institut Keguruan dan llmu Pcndidikan, 1968. Trimo S, Pedoman Pelaksanaan Perpu3takaan Bandung Institut Keguruan dan llmu Pendidikan, 1969.
Biro Perpustakaan,
Prayudi, Yusuf Yudi, World Class University, Artike1 di akses pada tanggal 22 September 2009 dari http://pravudi.wordpress.com/200710511 O/worldcIass-universityl Wikipedia, Pojok Amerika (American Corners), artikel diakses pada tanggal 23 Mei 2008 dari http://ld.wiIdpedla.org/wiId/Kedutaan Sesar Amerika di Jalmrta Yusuf, Taslimah. Manqjemen Pelpustakaan Umum. Jakarta : Universitas Terbuka, 1996.
Kuisioner PeneJitian
7)
Saya, Firdaus Syamsu, adalab mahasiswa Strata 1 (SI) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta, Jurusan IImu Perpustakaan sedang melakukan penelitian mengenai: Sejauh mana pendayagunaan/ Pemberdayaan Layanan American Corner di Perpustakaan Utama UIN Syarif Hidayatullah oleh sivitas akademika UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, maka dengan ini saya bermaksuci menyebarkan kuisioner. Data yang akan saya dapatkan nanti akan saya gunakan untuk pembuatan skripsi saya yang bcrjudul: Peraone American Corner dan Pemberdnyaannya Oleh Civitas Akademika UIN Syarif HidayatulJah Jakarta
Sepengetahu anda apa program yang pernah dilakukan American Comer? ( ) Seminar ( ) Diskusi ( ) Presentasi Beasiswa ( ) Pemuttaran Film 8) Apakah program yang diberikan American Comer bermanfaat bagi anda? ( ) Sangat bermanfaat ( ) Bermanfaat ( ) Cukup bermanfaal ( ) Tidak berm.nfaal 9) Ul1tuk keperluan apa saja anda menggunakan Layanan American Comer? ( ) Ensiklopedi ( ) Mengerjakan Tugas ( ) Menggunakan buku refercns ( ) Lain-Iain,sebutkan ,
......................................................................................................................... Data pribadi: Nama Status : Siswa/i. Mahasiswa, Dosen, Peneliti. Karyawan, Masyarakat Vmum. (pilih salah satu). * Vmur Alamat Nb: * Pilih salah satu Pilihlah salah sall! iawaban yang menumt Anda paling benar I)
Layanall apakah yzng st:ring anda kllnjlmgi di Perpustakan utarna UIN Syahid? ( ) Layanan Umum ( ) Layanan Referensi ( ) Layanan American Comer ( ) Lain-lain, sebuikan .
2)
Pernahkah anda sebelumnya mendengar tentang American Comer? ( ) Sangat sering ( ) Sering ( ) Jarang ( ) Belum pemah Bagaimana anda mengetahui dan mengenal adanya American Comer di pcrpustakaan Vtama UIN SyarifHidayatullah Jakarta? ( ) Mclalui brosur yang disebarkan atau spanduk ( ) Sosialisasi melalui program perpustakaan ( ) Kcbetulan sedang keperpustakaan dan melihat adanya Amcrican Comer ( ) Lain-lain, sebutkan .
3)
4)
Apa yang anda ketahui tentang American Comer? ( ) Layanan yang menginfom13sikan tentang Arilcrica baik itu budaya, polilik, dll. ( ) Tcmpat mcnambah wawasan ( ) Tcmpat ngobrol sama teman~leman karena ruangannya sangat nyaman ( ) Lain-lain, sebutkan .
5) Scpengatahuan, anda sudah sejauhmana soialisasi American Corner kepada civitas akademika UIN SyarifHidatullah Jakarta? ( ) Sangat baik ( ) Baik ( ) Cukup Baik ( ) Buruk 1::.\
A ...."'l-"h "' ....-1" .... ~rn.,h ..... ~ .... nil-"ti ........:n......... ,,"'....'" .-I; ...-I .. l•.,.........I""t.. A ........ ~;~~_ r~
f}
10) Berapa kali anda datang ke American Comer dalam seminggu ?
( ) 3 kali ( ) Lebih dari 3 kali ( ) 2 kali ( ) I kali II) Puaskah anda dengan jam buka dan tutup pelayanan American Comer? ( ) Sangat P"as ( ) Puas ( ) Cukup puas ( ) Tidak puas 12) Koleksi jenis apa yang anda sukai di American Corner? ( ) K01eksi lercetak (seperti : buku majalab, dll) ( ) Kolek,i digilal (seperti : koleksi film dalam benlUk VCDIDVD, dll) ( ) Kolek$i on lire (seperti : jumal on lain. database on laine, dll) ( ) In'emet 13) Apakah koleksi yang ada di American Comer relevan dengan k( pcrku!iahan anda? ( ) Sangat rei eva" ( ) Relevan ( ) Cukup reievan ( ) Tidak relevan 14) Apakah layanan American Corner membantu anda dalam menyelesaikan atau kuliah anda? ' ( ) Sangat membantu ( ) Mernbanlu ( ) Kurang membantu ( ) Tidak membantu J5) Mcnurut aoda apakah koleksi di American Corner selalu up to date ketinggalan/ diperbaharui)? ( ) sangat up to date ( ) up to date ( ) cukup up 10 dale ( ) lidak up 10 dale 16) Infonnasi dalam bidang apa saja )'ang biasa anda cari di American Corner? ( ) Politik ( ) Agarna ( ) Kebudayaan ( ) Lain-Jain. Scbulkan . 17) Bagaimana pendapat anda tentang koleksi buku ? ( ) Sangat Icngkap ( ) Lcogkap ( ) Cukup lengkap ( ) Tidak lengkap IS} Apakah koleksi buku yang ada di American Comer memiliki subjek beragam? ( ) Sangal Beragam ( ) Beragam ( ) Kurang Beragam ( ) Sedikit 19) Tahukah aoda bahwa American Corner memiJiki koleksi referensi, scperti : j ....... ,,;,,!.,J.,
t..",~
.. ~
..l~_
1_:_ 1_:_ (')
.
20) Seberapa sering anda rnenggunakan koleksi referensi yang ada di American Corner untuk mernenuhi kebutuhan infonnasi atau tugas kuliah anda ? ( ) Sangat sering ( )Jarang ( ) Sering ( ) Tidak pemah 21) Mengapa anda menggunakan koleksi referensi di American Comer? ( )Karena informasinya selafu up to date ( )Karena banyak infonnasi yang tidak ada pada buku ada pada koleksi referensi ( )Karena mempermudah saya dalam menemukan infonnasi ( )Lain-fain. sebutkan . 22) Koleksi referensi jenis apa yang biasa anda gunakan di American Comer? ( ) Ensiklopedi ( ) Bibliografi ( ) Peta atau Atlas ( ) Lain·lain. Sebutkan
.
23) Apakah anda tahu tt:ntang data base on line? ( ) Sangat tabu ( ) Tabu ( ) Cukup tahu ( ) Tidak tahu 24) Pemahkah anda menggunakan data bace on-line atau jumal on-lain yang ada di American Corner? ( ) Sangat sering ( ) Sering ( ) Jarang-jamng ( ) ridak Peman 25) Data base all line apa yang anda ketahui di American Comer? ( ) Ebscol-lost ( ) Eisivier ( ) Proguest ( ) Lain-Jain, sebutkan . 26) Tahukah anda bahwa di American Corner memiliki koleksi audio visual?
( ) Sangat Tahu ( ) Tahu ( ) Kurang Tahu ( ) Tidak Tahu 27) Koleksi audio visual apa )'ang pernah anda gunakan ? ( ) CD-ROM ( ) DVD ( ) Microfilm ( ) Lain-lain. Sebutkan 28) Kendala apa yang anda hadapi ketika mcnggunakan koleksi tersebut ? ( ) Kurangnya alat pembaca koleksi ( ) Kurangnya waktu mengunakannya ( ) Kurang perdulinya penjaga untuk membanru menggunakanllya ( ) Lain-lain. sebutkan _
.
_.
29) Pcmahkah anda mcnggunakan layanan internet yang ada di American Corner? ( ) Sangat seeing ( ) Sering ( ) Jarang ( ) Tidak pemah 30) Puaskah anda dengan layanan internet di American Corner? ( ) Sangat puas ( ) Plias ( ) Cukup puas ( ) Tidak puas 31) Pennasalahan apa yang anda alami ketika akan menelusur informasi di American Comer? .
( ) komputemya sering rusak ( ) Lain-lain. sebutkan
.
32) Bagaimanakah sikap pustakawan ketika anda kesusahan dalarn menemu informasi yang anda butuhkan? ( ) Menawarkan bantuan penelusuran ( ) Sibuk dengan kesibukan sendiri ( ) Tidak peduli ( ) Lain·lain, sebutkan . pustakawan American Corner menawarkan/ menginform~ informasi terbaru kepada anda? ( ) Sangat sering ( ) Sering ( ) Pernah ( ) Tidak pemah 34) Kesulitan apa yang sering anda temui ketika mencari infonnasi yang at butuhkan di American Corner? ( ) Bahasa yang tidak di kuasai ( ) Tidak adanya himbingan percbaca ( ) Sistem penelusuran (OPAC)yang tidak mengerti . ( ) Lain-lain, sebutkan _ _ 33) Pernahkah
35) Adakah sistem penelusuran infbrmasi sepert! OPAC di Layanan A;nerican Com ( )Tidak ( )Va 36) bagaimana cara anda mendapatkan infonnasi yang anda butuhkan ? ( ) Bertanya kepada pustakawan ( ) Mencari langsung ke rak buku ( ) Melalui bibliografi, atau index ( ) Lain-fain, s(;;butkan _ . 37) Apakah sistem penelusuran (OPAC) yang digunakan oleh American Com mempermudah anda dalam menemukan informasi yang anda bUluhkan ? ( ) Sangat mudah ( ) Mudah ( ) Kurang mudah ( ) Tidak mudah 38) Menurut anda sudahkah American Corner mcndukung kegiatan be/ajar mengaj; di UIN Jakarta? ( ) Sangat mendukung ( ) Memdukung ( ) Kurang memdukung ( ) Tidak mendukung 39) Saran untuk Layanan American Comer?
HASIL WAWANCARA
18 November 2008 Sumher Nama: Alfida. MUS Jahatan : Sekertaris Directur American Corner di UIN SyarifHidayatullah Jakarta. I,
Apa yang melatar belakangi terbentuk.'1ya American Corner? Jawab : ini l11erupakan jaringan kerjasama, saya kira universitas ini memang sed
beragam format.
kchaikan, mcnjcmbatani dan dasar atau
hasis yang kuat untuk interaksi antal'" dua Negara yang besar, dan juga berusaha memb"wa perubahan di hidang keilmuan, pengetahuan dan teknologi sehaik mllngkin. Apa tujllan diselenggarakannya American Corner? Jall'ab : tujllan diadakannya menyediakan infonnasi yang akurat dan tepercaya l11engenai Al11erika Serikat, menyediakan informasi untuk peneJitian dan studio memberiknn bantuan pengembangan intelektuaJ dengan menyediakan sumber-sumber informasi yang berkuaJitas untuk dunia pendidikan,
dan
memperkenalkan
nilai-nilai,
pandangan-pandangan,
kebndayaan serta norma-norma Amerika kepada masyarakat Indonesia. American Corner juga menyampaikan informasi tentang Amerika Serikat baik dari budaya. perpolitikan, ekonomi, science, dan isu-isll yang sedang marak di Amerika. 4.
Jelaskan bagaimana proses American Comer bisa di resmikan di indonesia?
DEPARTEMEN AGAMA UNIVERSITAS iSLAM NEGERI (lJIN) SYARIF HIDA YATUllAH JAKARTA PERPCSTAKAAN CTAMA Telp.
: 16~-21 i 7494 36. -t9.l-175
SUR:\ I KEI EI<.:\\(j:\\! I' n.O I iPL'SPP.05 '23:\1009 Kcpala bah",a :
UI;II11<1 I IN S'
N;Ill)~1
: hrd;llls \Y;II11SLl
"'lllpll!/l i'l I \ 1;\lll;l\ 1'"hnj";111 1\1\1 Progra[11
III
.l;d,;II!'1. '.' 1... I>IUdll
111\
I'I~,
: .11. l\uldJll (iF. RllLllll I
J{l.
. \1;,"'1'i'''a I'ahllll;\s\dll!, IlidillallJllah Jakarta : I (J.~0150175R1 :SI Rqculer
O() d;1I1
(l_~
No,)
Cibllhlll
I '1I1l1;1I\" ,r;II'!N SI;lrir
"illlal,call I'enelilian di lint'hi'lt'an Perpusl3knan l'wnla ,-!JJlCrlCUn {'OJ"!ll'i' eli Pl'rr"s[ukouJ! {'/umu
Ikll1 ik i'1I1
l11t:nerangktll1
ini dihu
dip('rgunaki:lllScb~q;ailnana
'relllbusan:
I. Dekal1 Fnkult;ls.\dnb d'\Illlulllanil'ra 1.1\ S:arirHida)a1ullah Jakana Kelua JUITIsan IIJl1u Perpllswknan dan InrorJl1asi r.-\H UN Jabrtn.
\Vcbsi Ic :. hl[p:l/iakarla.llscm b'ISSV. gov/americallcorners/UNAIR-sbv .html
Content:
American Corner - Universitas Airlangga, Surabaya OS.12.20tH UNAIR1-WALI PERESMIAN AMERICAN CORNER DI INDONESIA Eelisi No .:Warta Unair AIRLANGGNNEWS: UNAIR AWALl PERESMIAN AMERICAN CORNER DI INDONES1A': >:';,;,"
,;"'{',
Wal"ta U~~ir·Ji~PT Perpustakaal!, Kampus B Unair. Guna memberi keleluasaan wacana t~nl~llS!~merika, pemerintah USA berencana membuka 10 Comer eli Inelonesiai))n!'ljt~llrabaya berkesempatan menjaeli American Comer pertama yang elibuka secarar~~mi paela hari Rabu (12/5) kemarin. Secara kebetulan Universitas Airlanggtrjuga1erpilih menjaeli altematifutama penempatan American Corner untuk kota SurabflyalKota-kota lain seperti Jakarta, Yogyakarta, dan Malang keberadaarinyaakan menyusul kemuelian.
"sebelunil~aY~air mengajukan proposal kepada pihak Amerika. Ternyata kami
lolos elan?HIl1~~~p memenuhi syarat", tutur Ratnaningsih, Direktur American Corner, se)1ib'lrfidianIini oleh Konsul J endral Amerika Serikat yang berada di sebelahnYflc\;American Corner seneliri bertempat di lantai elasar geelung perPustakaan pusat, KamjJusB Universitas Airlangga, JI Airlangga-4-6 Surabaya. >·1
Acara penJbukuan paela pagi hari itu dihadiri oleh Konsul Jenderal Kedutaan Besar Amerika Serikatdi Surabaya, Philip L. Antwiller, Wakil Konsul, Thomas C. Daniels, Rektor Universitas Airlangga, Prof. Dr. Meel. Puruhito, dr., pimpinan dan anggota Senat Universitas Airlangga, para Pimpinan Universitas, Fakultas, Lembaga dan Unit di Lingkungan Universitas Airlangga, beberapa Pimpinan Perguruan Tinggi Negeri dan Swastadi Jawa Tim1Ur, wakil dari beberapa perPustakaan, serta perwakilan dad Badan EksekutifMahasiswa Fakultas Universitas Airlangga. Perlu diketahui bahwa kerjasama antaraUniversitas Airlangga dengan pihak Amerika berlangsung selama 2 tahun, dandapatdiperpanjangjika diperlukan. Fasilitas yiiHlraaiIberupa penyediaan akses infonnasi berbasis teknologi tentang Amerika Serikat:Dalam hal ini pihak Kedutaan Besar Amerika menyediakan, antara lain berupaMle¥si buku, jurnal, DVD, televisi, komputer berikut komponen penyertanY~lme~infoto copy, Air Conditioner, dan langganan elektronikjurnal yang kesemuanya!dihiljahkan sejumlah 75 ribu US $. Sedangkandari Universitas Airiangga*X.YI1~R~iakanfasilitas ruangan beserta fasilitas furniture sejumlah 12 ..500 US $, serta;~i~y~:Berawatan baik untuk peralatan elektronik, koleksi, ruangan, biaya berianggaI1~~.jI1f~rnet, biaya telepon, faks, penyediaan pegawai. serta lm"hllnfllv ...... o.~~;-... ..... l...:.I_:'~·h:...:t,·,t,H>,
•.
Website: http://iakarta,usel11bassv.gov/al11ericanc0mersIUGM-yogya.htl11l ';ij/"'"
Content:
.
"'ii"
j~ii~i({;1,lr1.u'
.i~ili~~ican
·i"e·.. '·".!,',;\ii,_(.?
.0k.,drli.(
iWHj:~:,*IV';;'r:
Corner - Universitas GadjahMada (UGM) , Yogyakarta
July2~, 20o~;.'li[:!if~rita UGM) Pcmbukaan Amcrican CorncrUGM _.:;:t'~i;_I\;,:,i'nl.':};l{i),'"_' Pada hari RalJ~lii!2~I~l~!1i 2004 UPT Perpustakaan bekerja sarna dengan IRC Kedutaan BcsarArncrikai§c\'iKal ll1clllhllka layanan American Corner di Universitas Oadjah Mada.Tepatny~diIJPT Perpllstakaan Unit 1. Acara pembukaan dihadiri tidak kurang dari 100 perwa'tdIandari berbagai pengurus perpustakaan di Iingkungan universitas gadjah mada danjuga beberapa universitas yang juga membuka Iayanan american corner diperpu~ta~~~lll1ya sepelii: Universitas Muhammadiyah Yogyakarta, Universitas Sllt11lltriliiUtara, UrN Hidayatulloh Jakarta, UNAIR, dll. ,;I"i' ;A~I ~)t~-",_:-;',"t:,:;i:-:K:_;:_ • Pembukaan q#I,j~~~~~n oIeh Atase Kebudayaan Amerika Serikat di Indonesia yang dihadiri pUIa*!~ll'~~~kiI Rektor bidang Kerjasama. Layanan American Corner memiliki fasilhqsila~flDan pemutaran dvd/vcd, akses internet dan database ebsco serta berbagaikbIeksi buku tentang Amerika dan kebijaksanaannya. American corner menunjuk Saudara Titisari Handayani sebagai direktur pelaksnna dan Nur Cahyati sebagai Asisten Direktur. American corner juga akan diIengkapi dengan ruang seminar, ruangkuIiah dan ruang diskusi yang nyaman dan ber-AC. Sebagai rangkaian darikegiatan pembukaanjuga diadakan workshop dan kuliah umum.
Workshop akarl'berlangsung hingga tanggal29 Juli 2004 dan diikuti oleh seIuruh pengeIoIa di Indonesia. Sedangkan kuIiah umum bersama Professor diIaksanakan setelah pembukaan dengan mengambil tema Library the 21st Cel/tury. Professor Intner merupakan professor dan of Library and Information Science, Mount Holyoke direktur di College.
\'1
Website : h!!J'd!..lllliJ~g~mll~ruSQ.YLill!lffi£Ml£Q[nm:§fuill!:§]!J.:lJ@Qill1.!:l1m.! Content:
American Corner lAIN Sumatera Utara September 22,2004 (IAIN·SU), MCdanAl1lerican Corner lAIN Sumatra Utara Opening Ceremony Medan, NortilSull111tra. Deputy of Chief Mission, U.S. Embassy, Lewis Amselem and The rector ofIAIN Sumatra Utara,ProfDr H.M. Yasir Nasution, were opening of the American Corner lAIN Sumatra Utara, Mcdan, at Main Library Building. 2nd Floor.
Websi Ie : http:/Ziakarta.lIscmbassy.gov/amcricanconlcrs/IAIN-WaIisongo-smg.html Content:
American Corner lAIN Walisongo, Semarang Director:Drs. H. YusufTaufiq Vice Director:Muhammad Nafi Annury Assistants: Abdul Hakim,Anna Hafida Addrcss: UPT. Perpustakaan, 2nd floor Kampus III, JI. Semarang 50 I851'honc:(024) 761 91 00Fax:(024) 761 9 E-mail:
[email protected] January 25, 2005. Left: American C()merDirector, Drs. limon Rosyadi, M.Si, Rector lAIN Walisongo, Semarang, Prof.. Dr. Abdul Djamil, MA, Counselor for Public Affairs US Embassy, Ch?rles N. Silver and . Vice Rector II, Qrs. J-J. M. Nafis, MA in Auditorium lAIN Walisongo, Kampus I, on the .•.·.•.• . I.ne.r.. iC.,.a.n Comer lAIN Semarang, Central Java on Tuesday, January 25. inauguration Of.A 2005.>< Right: COllnscl9r{or Public Affairs US Embassy, Charles N. Silver and Vice Rector II, Drs. H. M. Nafis, M1'was~lgning Grant on the inauguration of American Corner lAIN Semarang, CentralJavaon Tuesday, January 25.2005.
Website: http://jakarta.usembassv.gov/americanccmersIUI-jakarta.html Content:
American Corner Universitas Indonesia Jakarta February 24, 2005. AC VI Opening Ceremony Left: UI Rector Prof. Usman Chatib Warsa, and Deputy Chief of Mission, US Embassy, Lewis Emselem signed the MoU (Memorandum of Understanding between U.S. Embassy and University ofIndonesia for establishing American Corner UI Jakarta on Wednesday, February 25.2005. Right: Deputy Chief of Mission, US Embassy, Lewis Emselem received a souvenir from the Dean of FISIP University ofIndonesia , Dr. Gumilar Sumantri on American Corner UI Jakarta on Wednesday, February 25.2005.
Fcbruary 24, 2005. Cutting Ribbon for Amcrican Corncr Univcrsity of Indoncsia lcft-right: Minister of Defense, Prof. Dr. Juwono Sudarsono, Rector Universitas Indonesia, Prof. Usman Chatib Warsa, Deputy Chief cfMission, US Embassy, Lewis Emselem and FISIP UI Dean, Mr. Gumilar were cutting the ribbon on the inauguration of American Corner Universitas Indonesia, Jakarta on Wednesday, February 24. 2005. American Corner Ul is the eighth American Corner to open in Indonesia and the second in Jakarta.
Website : b!1n:!!ww\v.usembassvjakarta.orgiamericancorners!UNHAS-mks.html Content:
American Corner - Universitas Hasanuddin, Makassar, South Sulawesi [""'._--
-~~
PERPUSTAI
09.IO.20ll5 W. Lewis Amselem, Deputy Chief of Mission U.S. Embassy
congratulates Prof. Dr.lI'. H. Rady A. Gani, Rector UNHAS Makassarat the opening of the American Corner Universitas Hassanuddin (UNHAS).
09.1ll.2005 American Corner UNHAS Visitors browse the AC UNHAS book
collection AC Unhas book collection consists of i 124 titles and also available 42 translation books in bahasa Indonesia are now available and more books will be added from now. Collection includes reference, biography,
.,.
Website: http://jak'lua.llsc!.!)hassv.gQv/americancorners/USU-medan.html Content:
American Corner Universitas Sumatra Utara (USU), Medari Director: Dra. Zaslina Zainuddin Librarian: Muhammad MahrufNasution, S.Sos Address: UPT I'erpllstakaan USU, J1. Perpustaknan No.1, Kamplls USU, Medan Phone: (061) 822-3969, ext. 254, (061) 821-3108 Fax: (061) 821-3108 E-mail: amcor lIslIlIVyahoo.com \VWW: http://www.usu.ac.id December 19,2005. Prof. Chairuddilll'. Lubis, DTM&H.Sp.A(K), USU Rector and Lewis Amselem, Deputy Chief of Mission, US Embassy 011 MOU Sigilling at American Corner USU Opening Ceremony.
December 19, 2005. American Comer USU Director Dra. Zaslina Zainuddin explained about AC USU Services on Open House and Opening Ceremony at American Corner U
SUo
\Vebsite : ht1p://w\\'W. usembassvjakm1a.omJmnericancomersIUIN-jahrta.html Content:
American Corner - Universitas Islam Negeri "Syarif Hidayatullah" Jakarta April 15, 2004. Dubes AS Resmikan American Corner DIN
Jakarta, Berita UIN - Duta Besar Amerika Serikat untuk Indonesia Ralph L. Boyce secara resmi membuka Americal/ Comer atau Pusat Informasi Amerika yang berlokasi di Gedul/g Perpustakaan Utama, 18 Maret 2004. Peresmian ditandai dengan pengguntingal/ pita oleft Rektor UIN Syarif Hidayatllllaft Jakarta, Prof. Dr. Azyumardi Azra, dan pel/goperasian pertama layanan informasi oleh Duta Besar Amerika SeTikat (AS), Ralph L. Boyce. Boyce menjelaskan, kehadiran American Comer di UIN merupakan sebuah upaya kerja SaIna dalam bentuk penyediaan layanan informasi tentang AS yang akurat, . lengkap dan terkini bagi mahasiswa dan cendekiawar, eli Indonesia. "American Corner adalah sebuall tempat di mana para mallasiswa akan datang untuk mempelajari lebih banyak tentang Amerika dan sebaliknya rakyat Amerika belajar lebih banyak tentang Indonesia," katanya. DalaIn kesempatan yang SaIna, Rektor UIN SyarifHidayatullah Jakarta, Prof. Dr. Azyumardi Azra, mengatakan, kehadiran American Comer di UIN diharapkan akan memberi motivasi kepada seluruh sivitas akademika UIN untuk meningkatkan kualitas belajar dan penelitian. "American Comer merupakan sumber penting untuk menciptakan para sarjana dan, intelek'tUal Muslim agar berpmldangan modem. Lebih dari itu, juga diharapkan akan membatu UIN menuju universitas riset." ujaInya. American Comer terselenggara atas kerja sarna Public Affairs Section (PAS) Kedutaan Besar Amelika Serikat dengan UIN SyarifHidayatullah Jakarta yang ditandatangani sejak 8 Januari 2004. Lembaga ini menyediakan berbagai fasilitas, antara lain ribuan koleksi buku, majalah, DVD, CD-ROM, kaset, dan 1.1 50 jurnal online dari Ebsco Host. Layanan ini dibuka untuk sivitas akademika UIN dan umum, mulai pukul 09.00 hingga 16.00. *
Website : http://jakarta.usembassy.gov/americancomers/ITB-Bandung.htm! Content:
American Corner Illstitut Teknologi Bandullg Director Address Phone WWW
: Dra. Ice Krisnacni, S.Sos : American Corner Institut Tekoa (Gd.Biru)JI. Ganesha IOBandun : (022) 250-0089 Fax: (022) 25
: hJ.!.P-:llwww.!ib.itb.ac.id
John Heffern, Deputy Chief of Mission (DCM) of the U.S. Embassy Jakarta together with ITB Rector, Prof. Dr. Djoko Santoso, MSc prepare for the ribbon cutting to officially open American Comer ITB. DCM Heffem congratulated ITB and presented the "Sacred Legacy" book to the ITB Rector, Prof. Dr. Djoko Santoso, MSc on the opening of American Comer ITB.
ITB Rector Prof. Djoko Santoso, Public Affairs Officer (P AO) Michael Anderson and the Head
Website : http://kupalima. wordpress.com/2008/03124/apa-sebenamya-visi-misi-danprogram-keIjai Content:
Apa sebenarnya Visi, Misi dan Program Kerja? Maret 24, 2008 oleh /my Aklllnad Annan Menyambung posting saya tentang tidak jdasnya keberadatin dokumen visi, misi dan program kelja Cagub-Cawagub Jabar 2008, saya ingin membuka diskusi tentang eara menyatakan visi, misi dan program kerja yang bail<-
Visi (vision) adalah pernyataan yang mendejinsikan sesuatu yang ingin dicapai perusahaan/organisasi di waktu yang akan datang. Visi lebih terkonsentrasi ke masa depan ljangka panjang, future) dan cenderung merupakan pernyataan yang sijatnya strategis. Misi (mission) adalah pernyataan-pernyataan yang mendejinsikan apa yang sedanglakan di/akukan atau iI/gin dicapai dalam waktu (sangat) dekat atau saat inl. Misi lebil/ terkonsenlrasi ke saat ini dan merupakan target-target yang sijatnya febilt operasional yang mung/lin dikaitkan dengan customer, proses-proses dafam organisasi, serta tingkat kinerja yang diingb/kan. Program Kerja adalah program-program nyata yang mungkin untl1k diimplementasilum untuk mencapai misi perusahaan atau organisasi. Kesalallan-kesalahan serta kelemallan-kelemal1an mendefinisikan hal-hal di alas, diantaranya adaIah:
yang
sering
terjadi
ketika
I. Tidak jelas bedanya antara visi dan misi 2. Tidak ada dimensi ukur dan nilai-nilai targetnya, sehingga sulit mengukur keberhasilan pencapaiannya 3. Program-program kerja yang tidak ilyata, tidak kongkrit, tidak membumi, cenderung masili jauh di awan Bagaimana menurut anda?
