PBNDAHULUAi{ A. Latar- Eelakang Uaselah

BAB

I

PBNDAHULUAi{ A. Latar- Eelakang

Uaselah

lladits adalah sebagal pernyataan, perbuatan penetapan ttlabl SAW.

Inl adalah merutrrakan suatu

aJaran Islam kedua setelah Al

,Qlrran. tserbeda

Al-Qurtanr yang dtbukukan dalam suatu mushaf,

dan

sumber

dengan uaka

Liaciits tidaklafr dernikian riadlts tersusutr banyak kitab, bn

ik

.11

t ilra t clarl penrililmpullilrtnyll, n'llltoC*'nya

ml"tuPun

bobot, kuwrlltusrlya. 1-,islttllgtt y.rn$ menyebabkan hadlts

terasa Iebln sulit disellciitti ilka dlbardingkan dengan r\1-(irr ran.

sejarah pertcatatan hadlts i{abl tidak sama dengan se jarah pencatatan dan penghlmpun&It AI-Q.lrran, pada masr:i nabi titlak seleruhnya hadits dapat Cililrat oleh para sahabat. ttal ini karena Sebagaimana

kita tahu,

bahi+a

adanya betrerapa kesulitan, yans menurut tiuraisir Shiirab,l

r{esr.ifitl,n itul tiiseiri,rtikan a&t;,ire lain

{jn (srenii ticiak

semu,:r had

:

its lleb-i $einp*t rlj-saks j.i
1,_

ryuhud.i Ismall, i(aiginh-kFldah ilesahihan- Eanad rlildits. ('I'elaah Kritls dan Tlnlauan dertgan Pendekat aR_.Ilqu Seje{'aL, Jakarta, t}"rlan tsintangr 1988, p' xi.

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

-3

/

banyak sahabat, khususnya mereka yang pandai menulis

hadlts nabi tidak selalu disarnpaikan

kepada kebanyak

an orang.

b.

Disamplng secara umum Nabl pernah melarang

para

sahabat untuk menurls hadltsnya, dan hanya mengizJ.n-

kan orang-orang tertentu

dari

kal.angan mereka.

trnl berbeca dengan ar-qurran yang raru dl catat oleh para sahabat dlmasa $labi. seterah $labi -,nc.Betrlua uahyu (aI-gurtan) segera beliau sampaikan kepada para sahabat dah mereka mencatatnya dl bawah ,i.,:. plnblngan

beliau. derbagal kaidah dan llmu hadi.ts yang telah di cj"ptakan oleh ulama hadlts telah dltuangkan dalam berb;lg.:i kl tab rrntuk kepenti ngcr penyarirrsorl iradlts. Jasa iteilnruan para ulama i"tu telah

mampLr

menyeleksi se-

cari:r akurat terharlap r"i.wnvat hadits yfing dnpat diper" tar:ggungjawabkan secara ll-rniair i"lerasal dl,rri

r:abi

dan

riwayat yarlg ternyata ciiragukerr ataupu!1 dipastikan ticiak berasiJL cl.rri ltabi. r1.:r'u parla ini:tsa1 kirr:lj f.ii"l {.Jrn;rr. bilt ,i*duL ,tz.i.zt se cara re sur i rne n*ih:Lrnpun rrtrd i t,s i tu d1l.iekukan, ya ng i:er"irrti ;

{:r'

l:,

t.IJ i j

r r,,

nt;r

ii wa I'lr

i)g

wi:,

k

lLr yii rli{ cukup }ama

,

sb k i

tar 90

tahuln

g ivrbi i.iih.

uia1am

kurun wai
rnaka


3 menentukan dan melacak

hadits yang betul-betul

d^^1i bI.L

bersumber d,ari nabj- adalah suatu pekerJaan yang tidak grmpang, karena banyaknya usaha pemalsuan disana - sinl

deml kepentlngan prlbadi atau golongan. Upngan demlklan, menyeleksl apakah hadits yang

dlsampaikan

seseorang

rewl ltu benar-benar d.arl nabl blsa dlpertanggungJawab

tldak. Untuk kepentlngan penelitlan, apakah ltu memll"lkl Validltas, Kredibllltas, lteLlabilltas dan

kan atau

seterusnya, maka ularna uembuat beberapa kaldah dan l}uu pengetahuan hadlts (ulum aI i-iadlts) atantaranya adalah apa yang dlkenal dengan lLmu al Jarh wa al I'atdllryaltu

ilmu yang membahas mengenai keadaan para rawi darl segi diterlma atau ditolak perlvrayatannya. tfuslmpulan

lnl

berbeda pada suatu keputusan yang

dlterima. maka kita hat't.ts tnhu bairwa rawinya meny;rmpalkan hadlts

dlsepakati, yaitu agar suatu hadlts dapat

tersebut persis seperti t<etika ia meneritnanya. tlal injtidak dapat tr:rjadi kecuall bila rawi tersebut teLah

Syarilt-syaratny;" Olert karerta itu pembahasan te irtirrrg ltal-liiil yilrtg, irerkr-i tiin t-it,ngert rawi harr:slah di rdil. dahuLukan rnelalui llmu ,3I Jarh wa a.l '1'a rk:nrLrd ia11, pcng3mbilnn tracli ts ,lleil $eorang pawi dari guru*gurunya i1:u memiliki beberapa rnasalah hukum. Oenii kian pula p.:ny3npeinnnya. harena itt"l puJ.a pernbrairaSarlr !'r)emenuiri


/+

4 Ilnnu Rlwayat merupakan penyempurna bagi .LIuu

fladlts.

d,an

ltu hadits datang kepada klta uelalul riwayat seorang rawi darl rawl 1aJ.n, dan begltulah seturusnya )

karena

sampal kepada RasuluJ"lah, maka adalah suatu l''keri6Jiban

klta

mempelaJarl syarat-syarat yang dapat dlterlmanys.

Studl mengenal alb atau cela seorang rawl ;3rggg merlwayatkan hadlts ltu bukenlah bernaksud mernlltl

laln dengan tuJuan yang dl!.arang oleh agama, tetapl leblh dldasarkan " ' -kepada penellharaan hadlts nabt, yaltu pemellharaan kebenaran rirayat yang dibawa oleh seseorang, memelihara penyelewengan orang lain, menJelaskan yang valld Cengan yang dlolf. Oleh sebab ltu, studl tentang al iarh ita aI tatd11 lnl adaluh stud,l mengenal penyelldlkan, verlflkasl dan kritlk yang bertuJuan menjelaskan kebenaran dengan segala amanat dan keikhlasan. l'leretsar para ahli hadlts berat tnl beranggapan bahwa aunanat hadits in1 lebih itau

mengoreksl keleuahan orang

tanggungjawabnya ketlmbang amanat emas dan perak.


5

.iJ. lCent

j-fikasi

itiasala

n

perlulis l-,ari paparan Ci atas maka Capatlan iCentifikasikan rnasal::., sebagai beri,
iarh wa a1 Ta rdll ini merupakan suatu proses untuk mengetahui apakah rtadits yanS; iisampaikan seorang rawi itu benar-benar dari .':,bi Can oise iiperti:nggungjawabkan atau ti'-raB ? Ofen K,rre fla itu otudi tentartg manfaat aI jarh wa al tarCil .aram haCits ini aCalah cagian cabagg dari Ilmu riacitr;. C.

RUnUS:

n

,,iaSalah

.1qar lebih

Dr.:,ii{

ini, nak: masalah

r.r:t Can cperasion:J-nya per,ulisa::

:a ji ::.

ben-il;,. ll.tFil:";iai;"-lr,' .--'

stucil ini

Cirumusrian

'- ::l: .abagar be:-i itr":t

:

Ci i-=,.:..'-al penyebab al jarlr w? ta ''.iii Calam hadit*" 'r 2. ^p.,i {egurlaan dan m;l:f:l:,t al jarir wa ai -tarqil 1. ;lrp:: y3ng

menje

hrdrts Ltu

dal-an

e

i

oi.-am

?

i). l'u.ii:a:i Penelitian a. ..lrttuk inellgetanui 113 '-

:l i,

r.- tr]emahami

i]mu .Jerh

i..r:i ., I

,a ri-l

,,-'r ,iac its.

b. .lriLu< inenge*uatiui kr"r: ieria para pera\,,ii ciari segi .;j.te rir;:,,, :rta,,-r ritol-ai<

c.

r"i-;riwa,;ataanya.

yang beili,r tental'-{ '}r:ll iein '.,a. a1 r',a '',t-il- c,.,i,;nt tllum a1 ,racits. uir".,.ri; reiltpe:'ol

eh

pr::)=lL:t:iiru$.n


6

E. Hanfaat llasil Penelitian dapat Br Dapat memberikan surnban{aan pemlkiran yang fiiengatur kep-.rJei orer[$-6psng yaus akan mempe]ajari ,- dAn memahami tentang masalah lluiu riadits khususnya

yang krkaitatr dengan permasalahan llmu Jarh T*

ua

rclil dalam tradits,

b, ilapat kitab

menciorong perniraca

untuk mempelajari kltab

at liadits dengan baik darr tekun sebagai Jalan untuk nnenahml cietrgari ttlpert dcn ben;ir terhadap Ulum

hadits.

F. &tasan

Fiasialah

I{ili,ena bariyaknya masalah yang perlu untuk dibahas oleit sebab itu perlu adanya batasan m&salah ', figar yang dalam pembahasan rranti tidak rnetryirnpang dari hal dlharapkan, Selaln itu agar di:pat lnenyelrseikan rnasalah

yang diiraCapi secat"a tuntus dan ilmiair" ACapun batasan masalah adalatt

:

'1. 'l'entang IImu Jarit wc '1'a tdil dal-;m hladits. 2. 'I'entang masal;)h seorang rawi diterilna aterit clitolax periwaY:i

tarlrlya.

.

).

'1'etrt:xrg masLllirti clalritlt

d.

Pe rre g;i s a

reli1" 'larl'i wa ta

t: .r l:d u I

iia.lam rnesalsh

judul yarlg tertera dr atas per"lu

adanya penjelasan, agar dapat mengetahul mana-mfina yang


+ har,..ir;

dite l.iti dalam skripsi rni

; 1- Pela.tar-an,

Str-rclj.

:

penggunaan w:rktil

fikiran

dan

untr:k mernperoleh ilmu petlge'tahuiln.

2

.1-

j cl j.kan.2

), 'tepat betraclapan (cie dial-:as ngan), !!:r'st,:rnbarangan benetr, tepai; kira-k.ira pada (oi ). l : Guna , liaeclah. 1l yaitu untuk me'nge tahui suatu ; I):irat

I'e nta ng

i{a

Pe nve

nfa a L

d.LrJr::pan (dimuxa

guna atau mar:J'aat al jarh

l

Jarlr

Kecocal;i-u'r pnCa

ol.eh l.,e

nI la 'di,l.

ciiri ;:erawi harji.'ts

sua'f,u yang ciapat merusak

dLobi tlti,i t-i pe rawi.

; adalah

\{a ',fa

se

\,r(ir

waviu

cllscbablran

l
j

lan

5

ati'raf atau kata

sambung.

; i'iensifa ti perawi dengan sifat-sifa't

'd i l

menyobabl
rl

a [aur

yan€l

j.a bersilt, sehinqlqn l"ampal(Iah

2' 1,,:e rwa c1a rrn i tr:, 5:9,f " "*t,* drj,- ""l$:-lg*", i).i:t [:,r:ru;, J.,,](:.rt.i,i, 19) ), ^'rr. or:-r. -)v ).

l".e

t.iularr

I

"rL,icl, p. lair-: \, i\"ntono i,l. i/ioelyono, Kamqs cqsar. dahaqg_lnd-qltrsig, Ih"::r---B*gJ, iJs Ia i Pus t;'r ka r .r il ka ra ta , 1!i38, p. {:i',! (:' .

t:

'' {,]t.r1{f $i;anlrr,ri j;:5rn, .Ja1{r:r't;:, 1!!}6, p. llCI.

j.J.rnU llarril

ts-,

Gayi,i tuiedia !,'ra1:arni:r,


{i'

I liempurnaarlya clnn

diterima hadltsnya.

Dal.am

: Jaulr kebawah, Jauh ketengah.T

Hqdits

I Sesuiatu yang di.sandarkan xepada rnad SiAlN, penrryc

6

I'dabi

$4r;harn

baik berupa perkataan, perbuatan,

tauu \ taqrlr.) rnaupun sl.ratnya.

d

i}.ri penger"tian dlatas, nlaka d,apat riitegaskan tlahrya yan6 dimaksurd
wl atau lafadz-lafaciz perlwaya"tanriya dalam hadits. & l4etode Penggnltan iata Studi ini bersifat Ieterer, maka tehnlk

pengga-

l-ian Catanva lebrary researy, y;litu rlengan pengurnpulan clari bukur-buku, data yang ada rel"efansirrya cengan obyek pemahaman d.j"catat dan dlkaj1 serta dianalisa melalull conten atralis;:r (rinalisa rsi).

I. l{e tode i\rial-isa a. lb tode lnduktl i' ; Fe nullis rne ne ra ngka n cla tia- cia ta y;tr-)g Lrers: i fat kirusus clir l.i,rrr su;.i tu l{r:}rlr"i.r-l.i sasi i:i ta$ l'1

;iIi;il'

i((-,

li.uriil;ilr yiirlt{ i..iiii.r llirtirr [i,,S itiH-ill;il,iltg

6-

t

iriuiramrnpd rij;jaj aI ."irotio, Ulurnu wa __i'u-:s tit lslruhu, :-,rar]. aI r'i kr,

7..Poerw:,idilr"mi ri

t;o, *[1.

i-]i

rlaLtir

KCnIU -

_\&g}_jiLiqd-u[g., '

tt, p,

460,

t. r p. ]'11:,.

rjtang llanuui jaya, 0p. uit.,

F" Z.


a

dian diambil kesirnpulan yang krsifat umun. : Penulis kemukakan suatu peBger b. Flotode rcdukttf tlan (Oa:ff/teorl) y"ng berslfat umum sebagal dagar^

C.

berpljak dalam memberikan penJ'laian terhadap faktafakta yang berslfat khusus. It{etode Komperatlf : PenuLls membandingkan antara dua pendapat atau lebih dengan membandingkan maslng maslng aspeknya yang akhlrnya dapat

dirumuskan

kesimpulannya.

H. Sistemat lk:r

Pembahasan

untuk menyusun sistematlkai pembaiiasan da'l.am demi skripsi ini, pe::ulis menyusun permasala[an bab bab. 1'1ap-tiap bab sebagian akan diuraikan lagi uieniadi sub-sub bab agar Iebih .,elas, rincian bilb adalah seba-

gal berikut : Ilab ,I : Pendahuluan ide ntiflkasl

nnemua't

: LAtar bellakang $asalah,

mas&&akrr ltumusan rnas&Iah, 'l\r

juan

datasan masalah, l{anfaat ha*il penelltian, mesalah, Penegasarl .1uclu1, i'rr-'toc1e penggalian -

Catar i'€toCe xnalisa, dan sistematlka ha sir

Femba

n.

rt-rb l1 : ilmu Al i.r'rt hri:r,1.1 .'l'ii'dIl ntcrnunrt : Pettgertiart l1 ,jrrrn *-n l1 tit rdi l, Penolentilri rlmu ;il jarh wil :,rl

La

rilil,

['ettiiapiit u]am;r Lentirl)g r"il jarrr


t0

al ta tdil, Perkembangan dan pertumbuhan Ilmu aI jarh wa aI ta tdil rnemuat .,; Ulama aIrdil dan rlltab kitab eI Jarh . wa Jarh wa aI ta al ta rdl}, Susunan Lafade untuk $bntajrihkan wa

dan

III :

eeb

Ivlenta

tdilkan rawl. dalam aI Jarh wa : Sebab-sebab lenahnya atau

Seberapa masalah dan Jal.an

al taldll

memuat

tertolaknya perlwayatan seorang rawl, Syarat syarat dlterina perir*ayatan seorang - "-ryari3i'

rdil rawl ltubham dan mufassar dalam Jarh wa tatdi.l, dan Pertentangan antara al Jarh wa al ta tdlI. lV : lbktor dan ibgunaan llmu al Jarh wa al ta tdlI memuat : bbktor yang rienyebabkan Jarah dan ta rdll dan lGgunaan ILmu a1 jarh wa aI ta tdlJ. V : &enutup memuat : keslmpulan yang clldasarkan pada gralan - uraian dan bahasan-bahasan pada Orang y&rng berhak mentaJrih dan rnenta

8Bb

Bab

bab-bab sebelumnya dan sararl-Baraor Sebagai

riic;tqrqkan ba g

i

da

per ulba h;r

akhir Cari seiuruh

j'tar

penuJ-is:rn

skripsi inl,

lrr:pustaall yang di jaCi Ktin sunthler datn

s;t 11 s xr"

ips i i tri.


PBNDAHULUAi{ A. Latar- Eelakang Uaselah

Recommend Documents