Panduan Pengumpulan Data Kualitatif: Kondisi Sosial Ekonomi Masyarakat Subparameter/Variabel Kondisi Geografis
Informasi lanjutan -
Sarana dan prasarana
-
-
-
Kondisi Sumber Daya Alam, Potensi dan Pengelolaannya
-
Jarak tempuh lokasi penelitian dari pusat pemerintahan: kecamatan, kabupaten, propinsi dan pusat kegiatan ekonomi. Letak wilayah, topografi, iklim dan musim Aksesibilitasnya (jalan darat, laut dan moda angkutan yang tersedia) Pengaruh musim terhadap kehidupan masyarakat Sarana pendidikan yang tersedia (sekolah, lembaga non-formal) Sarana Kesehatan yang tersedia (Puskesmas, dokter, mantri, pengobatan tradisional) Sarana ekonomi yang tersedia (pasar, warung sembako, dermaga, tempat pelelangan ikan) Sarana transportasi dan komunikasi yang tersedia (telepon, surat kabar, TV, radio) Akses penduduk terhadap saranaprasarana dan pemanfaatannya Potensi SDA (hutan, perkebunan, pertanian, perikanan darat), Potensi SDL (mangrove, terumbu karang dan biota yg menonjol) Pengelolaan SDL, khususnya terumbu karang. • Jenis/bentuk pengelolaan menurut aturan formal dan non formal • Wilayah penangkapan dan perubahannya
Sumber data/metode -
-
-
-
-
-
Data Sekunder: Statistik daerah Monografi daerah Wawancara terbuka Observasi Data Sekunder: Statistik daerah Monografi daerah Wawancara terbuka Observasi
Data Sekunder: Statistik daerah Monografi daerah Peta sebaran SDL dari tim ekologi Wawancara terbuka Observasi
1
Sub-parameter/ Variabel Jumlah, komposisi dan distribusi penduduk
Kualitas SDM (Pendidikan dan Ketrampilan)
Pekerjaan
Informasi Lanjutan -
Komposisi penduduk menurut umur dan jenis kelamin
-
Penduduk menurut suku/etnis, pendatang vs asli -Æ kelompok mana yang dominan
-
Kaitannya dengan sejarah dan pola pemukiman penduduk (apakah ada pengelompokkan menurut suku/etnis, pendatang-penduduk asli)
Sumber Data/metode -
Survei
-
Data sekunder: Statistik Daerah, Monografi daerah Wawancara terbuka; FGD
-
-
Perkembangan penduduk yang signifikan (karena pengaruh migrasi atau pertumbuhan alami) dan faktor-faktor yang berpengaruh
-
Tingkat pendidikan tertinggi yang ditamatkan
-
Survei
-
Motivasi orang tua dan anak untuk sekolah dan faktor yang berpengaruh (misal karena sarana-prasarana dan akses terhadap sekolah terbatas; , karena faktor kegiatan kenelayanan yang lebih menguntungkan secara ekonomi, dll)
-
Wawancara terbuka; FGD
-
Ketrampilan masyarakat dalam konteks pemanfaatan sumber daya lokal (SDA, SDL dan sumber ekonomi lainnya)
-
Pekerjaan utama yang biasa dilakukan: lapangan, jenis dan status
-
-
Pekerjaan sampingan/tambahan yang biasa dilakukan: lapangan, jenis dan status
Survei Wawancara terbuka; FGD
-
Kegiatan kenelayanan yang dilakukan: 1. Pola melaut per musim, misal : pulang hari, mingguan. Kaitkan dengan: (a) status pekerjaan (nelayan sendiri/dengan ART, nelayan bagi hasil, nelayan buruh, ABK dll), (b) jumlah dan ukuran alat tangkap (c) lokasi/wilayah penangkapan, per musim. 2. Hasil tangkapan/produksi: menurut musim dan jenis biota 3. Diversifikasi pekerjaan dilihat per musim/iklim dan jenis pekerjaan
2
Sub-parameter/ Variabel Pendapatan masyarakat (pendapatan ratarata rumah tangga dan pendapatan per-kapita)
Informasi Lanjutan
Sumber Data/metode
-
Besar pendapatan bersih per musim dan per tahun, per lapangan pekerjaan (untuk tingkat rumah tangga).
Survei
-
Beberapa kasus untuk melihat perhitungan pendapatan secara lengkap menurut status nelayan, misalnya nelayan punggawa, ABK, petani, pedagangÆ pertimbangkan modal usaha: besar biaya pembuatan alat tangkap utama, lama/masa operasi alat tangkap, biaya operasional dalam sekali melaut, biaya perbaikan alat tangkap
Wawancara terbuka
-
Pendapatan dari kegiatan non perikanan laut, misal : pertanian, perdagangan, dll.
3
Kecenderungan naik-turunnya pendapatan dan faktor yang mempengaruhinya
-
Kecenderungan naik/turunnya pendapatan • Penduduk (diwakili rumah tangga sampel) – menurut pekerjaan
Wawancara terbuka
• Nelayan: musim gelombang
kuat, gelombang lemah dan pancaroba Æ cek juga data kuantitatifnya untuk mengetahui konsistensinya
• Pokmas (kegiatan UEP dan pendapatan).
-
Faktor yang berpengaruh (internal, eksternal dan struktural): 1. Faktor internal (berasal dari dalam diri penduduk sendiri, seperti: produksi, teknologi armada dan alat tangkap/produksi, wilayah tangkap/produksi, biaya operacional 2. Faktor eksternal (berasal dari luar, seperti: harga dan pemasaran, permintaan akan hasil tangkap/produksi, musim, dan infrastruktur pendukung/transportasi 3. Faktor struktural, seperti: implementasi program COREMAP, program yang berkaitan dengan pengelolaan pesisir dan laut, program pembangunan daerah/desa, peraturan dan penegakan hukum.
4
Dampak pelaksanaan kegiatan COREMAP
•
Pelestarian terumbu karang di tingkat kabupaten Æ kaitkan dengan indikator keberhasilan ekologi (naik 2 persen per tahun atau 10 persen pada akhir program?)
•
Peningkatan kesejahteraan penduduk di tingkat kabupaten Æ kaitkan dengan indikator keberhasilan sosek (naik 2 persen per tahun atau 10 persen pada akhir program)
•
Faktor-faktor yang berpengaruh (kebijakan, kendala administrasi dan keuangan, ketersediaan dan kapasitas SDM pengelola, dll)
5
6
