Ons opvoedingsproject

Ons opvoedingsproject In onze 85 jaar jonge school willen we vanuit een christelijke overtuiging en vanuit een sterk persoonlijk engagement een vruchtbaar en menselijk warm leef- en werkklimaat scheppen waarin wij al die jonge mensen die ons zijn toevertrouwd, begeleiden in hun algehele ontplooiing en groei tot jongvolwassenheid. Dit trachten we te doen in nauwe samenwerking met de ouders.

… je voelt je vlug thuis in Handelsschool Salus Nostra

De traditionele leervakken, soms specifiek per studierichting, blijven de basis. Daarnaast is er echter ook aandacht voor leren leren, ICT, lichamelijke gezondheid en veiligheid, mentale gezondheid, omgeving en duurzame ontwikkeling, socio-economische samenleving, politiek-juridische samenleving, socio-relationele ontwikkeling en socioculturele samenleving. Dit zijn de vakoverschrijdende eindtermen.

… je hebt mede inspraak via ons energiek leerlingenparlement

Wij zijn blij dat wij als kleinere school de kans hebben al onze leerlingen van nabij te leren kennen en op te volgen. Wij beschouwen het als een erezaak een onderwijs te bieden waar de jongere zich geen nummer voelt in de grote massa. Anderzijds hechten wij veel waarde aan orde en tucht en durven wij eisen te stellen omdat wij geloven dat wij de jongeren daarmee een dienst bewijzen.

… je leert er studeren en je achterstanden worden bijgewerkt … je zet je in voor meer rechtvaardigheid en menselijkheid in de wereld via acties zoals Amnesty Inter­na­ tional, mundiale vorming en Broederlijk Delen

… je wordt milieubewust en hebt aandacht voor gezondheid … je ontspant bij één van de talrijke middagsporten … je gaat naar film, toneel, muziek, … … via sociale stages werk je aan je zelfvertrouwen en aan je verantwoordelijkheidsgevoel t.o.v. jezelf en anderen ... via onze vele stageplaatsen sta je in nauw contact met de bedrijfswereld. Kortom, we zijn samen op weg naar jouw toekomst! Lees deze brochure aandachtig. Jezelf goed informeren is één van de stappen die nodig zijn om een goede studiekeuze te maken. Veel leesgenot ! Directie en leerkrachten

3

Wat vind je in deze brochure? 1. Onze school vandaag…ons opvoedingsproject

3

2. Wat biedt Handelsschool Salus Nostra ?

5

3. Eerste graad

6

(zie ook folder '1ste leerjaar KSOM')



3.1 Eigen accenten van de school

6



3.2 1ste leerjaar A: Module Oriëntering

8



3.3 2de leerjaar A: Handel

9

4. Tweede graad

11



4.1 Lessentabellen

12



4.2 Overzicht 2de graad

18



4.3 Eigen accenten van de school

19



4

5. Derde graad

21



5.1 Lessentabellen

22



5.2 Overzicht 3de graad

36

6. Bereikbaarheid

37

7. Nuttige gegevens - inschrijvingen

38

8. Open Dag – informatieavond

40

Wat biedt Handelsschool Salus Nostra? Het secundair onderwijs is opgebouwd uit drie graden van telkens twee leerjaren. Vanaf de tweede graad kennen we vier onderwijsvormen. Onze school richt TSO en BSO in. ASO = algemeen secundair onderwijs BSO = beroepssecundair onderwijs KSO = kunstsecundair onderwijs TSO = technisch secundair onderwijs In het ASO ligt de nadruk op een brede, algemene vorming: dit is met het oog op verdere studies in het hoger onderwijs. De vakken vormen geen doel op zich, ze zijn geen voorbereiding op een welbepaalde studierichting in het hoger onderwijs. In het TSO leer je vaardigheden die meer praktisch gericht zijn. Leerlingen met minder uitgesproken theoretische interesse krijgen op die manier ook goede kansen. Toch laten de theoretische vakken, bijvoorbeeld de talen, je toe om nog verder te studeren in aansluitende studierichtingen van het hoger onderwijs. 1 STE GRAAD 1A: Module Oriëntering 2A: Handel 2 DE GRAAD TSO: Handel (keuze taal en communicatie) TSO: Handel (keuze informatica / wiskunde) TSO: Handel - Talen (keuze taal en communicatie) TSO: Handel - Talen (keuze cultuur en toerisme) BSO: Kantoor

In het BSO ligt de nadruk op de praktijk. De inoefening en toepassing van vaardigheden op het gebied van talen en het verwerken van informatie met de computer staan voorop. Ons virtueel kantoor en de stages geven een goed beeld van hoe het er in de praktijk aan toe gaat. Niettemin blijft een theoretische basis zeer belangrijk in de richting Kantoor. Op onze school is er ook een zevende specialisatiejaar ‘Kantooradministratie en Gegevensbeheer’. Bij het overzicht van onze studierichtingen zal je merken dat voor het studiegebied ‘Handel’ het aanbod volledig is, zodat de leerling in staat wordt gesteld om op zijn niveau en volgens zijn interesse de gepaste keuze te maken. Indien je meer uitleg wenst, kan je steeds terecht bij de directie of de coördinatoren. Ook het CLB-centrum zal graag meer toelichting geven. De namen en adressen vind je achteraan in onze brochure. 3 DE GRAAD TSO: Boekhouden-Informatica TSO: Handel TSO: Informaticabeheer TSO: Secretariaat-Talen TSO: Toerisme BSO: Kantoor Zevende specialisatiejaar BSO : Kantooradministratie en Gegevensbeheer

5

Eerste graad: eigen accenten van de school In onze eerste graad bieden we je naast de leerstof ook een aantal vakoverschrijdende thema’s aan. Op klasdagen en projectdagen sta je stil bij jezelf en de anderen en zijn we naast leergroep ook leefgroep. We denken samen na over mogelijkheden om gezond te leven en hoe je positief kan reageren op groepsdruk. Het leerlingenparlement kan bepalen onder welke vorm de vakoverschrijdende thema’s aan bod komen. In het begin van het eerste leerjaar vinden er een aantal momenten plaats die naast informeren en gezond ontspannen ook de bedoeling hebben om groepsbevorderend te zijn (schoolrally, kennismakingsdag op Zilvermeer, sportdag…). De tweedaagse leeruitstap naar Lommel eind september (eerste graad) is een vakoverschrijdend project.

6

Sport Er wordt niet alleen gesport en geturnd in de lessen LO. Er zijn ook de jaarlijkse 2 sportdagen en een extra schaatsnamiddag. Er zijn tal van middagsporten: volleybal, netbal, zumba, boksen, voetbal, schaken…maar ook dans, joggen en badminton staan op het menu. Zinvolle vrijetijdsbesteding vinden we belangrijk. Op de speelplaats kan altijd voetbal (met softbal op 2 goaltjes), volley of basket worden gespeeld. Wordt jouw klas de beste in de jaarlijkse estafetteloop? Leerlingenbegeleiding Leerlingen die het op studievlak, op persoonlijk vlak of in hun klas niet zo makkelijk hebben kunnen steeds terecht bij hun klastitularis of een leerkracht die als hun begeleider wordt voorgesteld. De Cel Leerlingenbegeleiding heeft steeds een luisterend oor wanneer het om wat serieuzere problemen gaat. In het begin van het schooljaar krijg je een duidelijke hulpfolder met daarop de namen van de mensen bij wie je met een welbepaald probleem terecht kan op onze school. Mogelijk helpt EHBS (Eerste Hulp bij Studiebegeleiding) je om efficiënt te studeren. Wie dat wil, kan 's ochtends naar de ochtendstudie gaan.

Eten en drinken In de vernieuwde refter wordt er gezellig in klasverband gegeten. In de winterperiode is er de gelegenheid om lekkere soep te bestellen. Elke vrijdag is het ‘broodjesdag’. Via de klasverantwoordelijke kan je een broodje naar keuze bestellen. Op onze speelplaats tref je meer gezonde dranken aan dan de traditionele ‘suikerdranken’…ook gezonde tussendoortjes zoals rijstpap en yoghurtdrinks zijn te verkrijgen. Pesten Pesten is een pest ! Door het inbouwen van een goede kennismaking en groepsvormende momenten in het begin van het schooljaar proberen we mekaar beter te leren kennen. Wordt er toch nog gepest dan zullen een aantal leerkrachten volgens de No-blame methode de situatie proberen te ontmijnen. We zullen zien dat de ganse klas daarin zijn verantwoordelijkheid krijgt en dat er niet te lang bij de schuldvraag of de straf moet worden stilgestaan maar bij een oplossing van het pestprobleem.

Welkom aan de nieuwkomers Er bestaat een duidelijk plan voor de startende nieuwkomers…In het begin van het schooljaar leren we je de school kennen (schoolrally), mekaar sociaal kennen (uitstap Zilvermeer en startdagen), mekaar sportief kennen (sportdag). Wie graag naar school komt, studeert vaak beter en liever. Ook krijgt elke eerstejaars een peter of meter uit het tweede jaar. We weten uit ervaring dat een nieuwkomer al eens sneller zijn / haar licht gaat opsteken bij een medeleerling die de school al goed kent. Voor alle klassen is er op vrijdag 2 september een startdag buiten de school. Reizen om te leren… Lommel, Planckendael, Zeeland, Roche­ fort, Parijs, Italië, Barcelona, … Er wordt wat afgereisd op onze school. De eerstejaars gaan in november naar Lommel. Deze uitstap is groepsvormend en er komen tal van vakoverschrijdende initiatieven aan bod. In het tweede jaar doen we ook leeruitstappen, o.a. naar Planckendael , de haven van Antwerpen, ...

7

Eerste leerjaar A: Module Oriëntering De eerste graad is gemeenschappelijk: er bestaat nog geen onderscheid tussen de onderwijsvormen en alle leerlingen krijgen voor het grootste gedeelte dezelfde vakken met eenzelfde aantal lestijden.

Voor verdere uitleg en lessentabellen van dit eerste leerjaar verwijzen we graag naar de KSOM-brochure, die goed uitlegt hoe de gemeenschappelijke aanpak van KSOM in de eerste graad is opgevat.

In het eerste leerjaar A krijg je een basisvorming (27 lesuren) in talen, wiskunde, geschiedenis, biologie... Daarnaast maak je een keuze via een keuzegedeelte (5 lesuren) dat we module noemen.

Alle info over het eerste leerjaar vind je ook op www.ksom.be

Op Handelsschool Salus Nostra bieden we de module oriëntering aan, die via een uitgestelde studiekeuze een logische voorbereiding vormt op alle richtingen van het TSO-onderwijs in Mol.

8

Tweede leerjaar A: Handel Godsdienst Nederlands Frans Engels Geschiedenis Aardrijkskunde Wiskunde Natuurwetenschappen Handel Computervaardigheden Techniek Muzikale Opvoeding Lichamelijke Opvoeding

Handel 2 4 4 2 2 1 5 2 3 2 2 1 2

Na het tweede jaar sta je voor de belangrijke keuze van een studierichting in het ASO, TSO, KSO of BSO. Op onze school worden informatieavonden verzorgd die de studiemogelijkheden in de tweede graad toelichten. Via de vragen ‘wat wil ik?’, ‘wat kan ik?’, ‘wat wil ik bereiken?’ wordt ook in de klas dit keuzeproces begeleid in samenwerking met het CLB.

9

Ons Eigen Opvoedingsproject

10

Tweede graad In het tweede jaar sta je voor een belangrijke beslissing: je dient een studierichting te kiezen voor de tweede graad. Deze keuze krijgt een definitief karakter: ze zal in de meeste gevallen je mogelijkheden in de derde graad bepalen en zo je eventuele verdere studies in het hoger onderwijs. Voor bijna alle studierichtingen in de derde graad is een voorkennis gewenst of zelfs vereist. Veranderen van studierichting kan later nog, maar houdt vaak in dat je moet bijwerken voor één of meerdere vakken.

De richting Handel-Talen bereidt leerlingen vooral voor op de derde graad Secretariaat-Talen en Toerisme. De richting Handel heeft dan weer de bedoeling vooral een onderbouw te zijn voor een derde graad Handel, Boekhouden-Informatica en Informati­ ca­­beheer.

Daarom moet je goed nadenken: wat wil ik later bereiken? Welke capaciteiten heb ik? Welke studierichting interesseert me? Laat je niet ompraten of beïnvloeden door vrienden of vriendinnen: kies zelf! Vanaf hier maken we het onderscheid tussen ASO, BSO, KSO en TSO. Handelsschool Salus Nostra biedt je in de tweede graad de volgende studierichtingen aan die 34 lesuren tellen: • TSO Handel:

(keuze taal en communicatie)

• TSO Handel:

(keuze informatica / wiskunde)

• TSO Handel – Talen:

(keuze taal en communicatie)

• TSO Handel – Talen:

(keuze cultuur en toerisme)

• BSO Kantoor:

11

Handel Tweede graad TSO In ‘Handel’ zit het werkwoord ‘handelen’. In deze richting ga je inderdaad actief op verkenning in de handelswereld. Je leert boekhoudkundige verrichtingen registreren op manuele wijze en met een didactisch boekhoudpakket (bv. BOB-software) werken. Je leert tevens de daar bijhorende administratie en documentenstroom afhan­ delen in je eigen virtuele kantooromgeving.

• in keuzepakket 1 kies je voor 1 uur ‘BZL’ en 2 uren ‘taal en communicatie’. Je talenkennis wordt verbreed en uitgediept via praktische toepassingen en projecten die kaderen in het studiegebied handel en de vakoverschrijdende eindtermen. Met dit keuzepakket ben je zeker goed klaargestoomd om de richting Handel in de derde graad verder te zetten.

Je bestudeert samen eenvoudige verkooptechnieken, toegepast in verkoopgesprekken. Je overlegt in kleine groepen via praktische opdrachten om alzo bv. een gerichte promo-actie op touw te zetten. Ook marketing, prijsvorming en reclamevoering komen aan bod.

• in keuzepakket 2 kies je voor 1 uur ‘BZL’ en 2 uren ‘informatica / wiskunde’. Je kennis van wiskunde en informatica wordt verbreed en uitgediept. Dit keuzepakket is vooral ingericht voor die leerlingen die in de derde graad de richtingen Boekhouden­–In­for­ matica, Handel of Informaticabeheer willen volgen.

Informatica (Word, Excel, Access, Power­ Point…) en de basis van het programmeren worden aangeleerd om vooral toepassingen te maken. Een stevig pakket talen, met de nadruk op lees-, luister-, schrijf- en spreekvaardigheden ondersteunen het geheel. Nederlands, Frans en Engels worden veelal in beroepsgerichte en maatschappelijke context gebruikt. Op wiskundig vlak wordt er vooral toepassingsgericht gewerkt en volstaat een gemiddelde kennis. Volgens je interesse en talenten kan je opteren voor één van de twee keuzepakketten (3 lesuren) die we aanbieden. Het ‘Begeleid Zelfstandig Leren’ maakt daar steeds deel van uit: onder begeleiding van een leerkracht die eerder als een coach optreedt, past de leerling op een zelfstandige manier verworven kennis en vaardigheden toe om hieruit voor zichzelf te leren.

12

In principe kan iedereen die aan de toelatingsvoorwaarden voldoet in het derde jaar Handel starten. In het tweede jaar Handel volgen is daarbij een goede aanzet, maar geen noodzakelijke voorwaarde. Zoals je merkt in het lessenrooster is deze richting theoretisch-technisch georiënteerd en vereist ze een gezonde dosis interesse voor handel en administratie, het beheren van een budget, het kopen en verkopen… kortom het sociaal-economische leven. In een moderne maatschappij is een behoorlijke talenkennis, met nadruk op de 4 vaardigheden, een niet te onderschatten basis. Naast dit alles is ook de interesse in informatica, tekstverwerking en presentatie een goede motivatie om voor Handel te kiezen. Een goede handelsstudent is ook iemand die ordelijk, nauwkeurig en stipt kan werken met een zekere zin voor zelfstandigheid en een openheid op teamwerking.

Handel TSO lessenrooster! Godsdienst Nederlands Frans Engels Aardrijkskunde Geschiedenis Wiskunde Natuurwetenschappen Lichamelijke Opvoeding Informatica Bedrijfseconomie: - Virtueel kantoor - Boekhouden - Verkooptechnieken - Projectwerk Keuzepakket 1 Taal en communicatie Begeleid Zelfstandig Leren Keuzepakket 2 Informatica/wiskunde Begeleid Zelfstandig Leren

3de jaar 2 4 4 2 1 1 4 2 2 3

4de jaar 2 4 4 2 1 1 4 2 2 3

2 2 1 1

3 2 1

2 1

2 1

2 1

2 1

Mogelijkheden in de derde graad: van naar naar naar naar naar

4 Handel 4 Handel Taal en comm. Inform/ Wisk. 5 Ha A A 5 BI B A 5 IB B A 5 ST B C 5 Toe B B

commercieel-administratief boekhoudkundig- administratief informatica opleiding administratieve opleiding toeristische en PR opleiding

A = logische overgang B = overgang zonder voorbehoud C = onlogische overgang D = onmogelijke overgang Wanneer je een B-attest hebt behaald en/of opteert voor een vorm van handelsonderwijs die nog praktischer is, kan je naar de richting Kantoor BSO of naar Verkoop BSO.

13

Handel-Talen Tweede graad TSO De handelswereld kan je zien als een steeds groter Europees en Wereldhuis met ramen aan alle kanten. Des te groter je talenkennis is, des te meer ramen je kan openzetten om efficiënter handel te voeren. In de richting Handel-Talen krijg je een stevig pakket talen, met de nadruk op lees-, luister-, schrijf- en spreekvaardigheden. Naast Nederlands, Frans en Engels neemt ook Duits zijn plaats in. Deze talen worden in beroepsgerichte en maatschappelijke context aangeleerd en gebruikt, ook met de bedoeling om later verder te studeren. Wie echt verslingerd is op de moderne vreemde talen kan dit alles nog versterken door te kiezen voor het project ‘talen’. Je wordt ingeleid in de administratie van een onderneming, vult documenten in en handelt de documentenstroom in een virtueel kantoor af (3de jaar). Je leert verrichtingen registreren in een dubbele boekhouding en je verwerft in het vierde jaar ook verkooptechnieken. Informatica (Word, Excel, Access, PowerPoint…) wordt aangeleerd om vooral toepassingen te maken. Leerlingen die kiezen voor het project ‘toerisme’ zullen later deze kennis gebruiken om hun persoonlijke werkjes ter voorbereiding van uitstappen uit te werken. Volgens je interesse en talenten kan je opteren voor één van de twee keuzepakketten (3 lesuren) die we aanbieden. Het ‘Begeleid Zelfstandig Leren’ maakt daar steeds deel van uit: onder begeleiding van een leerkracht die eerder als een coach optreedt, past de leerling op een zelfstandige manier verworven kennis en vaardigheden toe om hieruit voor zichzelf te leren: - in keuzepakket 1 kies je voor 1 uur ‘BZL’ en 2 uren ‘taal en communicatie’. Je talenkennis wordt verbreed en uitgediept via praktische toepassingen en projecten die kaderen in het studiegebied handel en de vakoverschrijdende eindtermen. Met dit keuzepakket ben je zeker goed klaargestoomd voor de richting Secretariaat-Talen in de derde graad.

14

- in keuzepakket 2 kies je voor 1 uur ‘BZL’ en 2 uren ‘cultuur en toerisme’. In dit project analyseer je de verschillende vormen van toerisme: kust, wintersport, natuur, cultuur en steden. Er wordt vertrokken vanuit het ‘inkomend’ toerisme (in België), maar de onderwerpen worden ook ruimer behandeld. In het BZL worden dan vaardigheden ingeoefend zoals het gebruik van de wegenkaart, het raadplegen van dienstregelingen,…Ook worden rond de verschillende toerismevormen projecten gemaakt en gepresenteerd. Dit keuzepakket is vooral ingericht voor die leerlingen die in de derde graad de richting Toerisme willen volgen. Ook SecretariaatTalen is een logische verderzetting. In principe kan iedereen die aan de toelatingsvoorwaarden voldoet in het der­de jaar Handel-Talen starten. Zoals je merkt in het lessenrooster is deze richting theoretischtechnisch georiënteerd en vereist ze een gezonde dosis interesse en goede aanleg voor talen, met de nadruk op de 4 vaardigheden. We verwachten daarnaast interesse voor handel en administratie, het beheren van een budget, het kopen en verko­pen… kortom het sociaal-economische leven. Naast dit alles is ook de interesse in informatica, tekstverwerking en presentatie een goede motivatie om voor Handel-Talen te kiezen. Op wiskundig vlak wordt er vooral toepassingsgericht gewerkt en volstaat een matige tot gemiddelde kennis. Een goede handelsstudent is ook iemand die ordelijk, nauwkeurig en stipt kan werken met een zekere zin voor zelfstandigheid. Het spreekt voor zich dat de leerlingen die later in de toeristische sector willen werken, geboeid worden door andere culturen en landen, door PR, door kunst en geschiedenis…Deze leerlingen bezitten ook een zeker organisatievermogen, openheid op teamwerking en voldoende communicatievaardigheid.

Handel-Talen lessenrooster! 3de jaar Godsdienst 2 Nederlands 4 Frans 5 Engels 4 Duits 1 Aardrijkskunde 1 Geschiedenis 1 Wiskunde 3 Natuurwetenschappen 2 Lichamelijke Opvoeding 2 Informatica 3 Bedrijfseconomie: - Virtueel kantoor 1 - Boekhouden 2 - Verkooptechnieken Keuzepakket 1 Taal en communicatie 2 Begeleid Zelfstandig Leren 1 Keuzepakket 2 Cultuur en toerisme 2 Begeleid Zelfstandig Leren 1

4de jaar 2 4 5 4 1 1 1 3 2 2 3

2 1 2 1 2 1

Mogelijkheden in de derde graad: van 4 Handel-Talen Taal en comm. Cult. en toerisme naar 5 Ha C C commercieel-administratief naar 5 BI C C boekhoudkundig- administratief naar 5 IB C C informatica opleiding naar 5 ST A A administratieve opleiding naar 5 Toe B A toeristische en PR opleiding A = logische overgang B = overgang zonder voorbehoud C = onlogische overgang D = onmogelijke overgang Wanneer je een B-attest hebt behaald en/of opteert voor een vorm van handelsonderwijs die nog praktischer is, kan je naar de richting Kantoor BSO of naar Verkoop BSO.

15

Kantoor Tweede graad BSO Zou je later graag op een kantoor werken? Zoals de naam van deze studierichting aangeeft, word je opgeleid tot administratief bediende, typist(e), telefonist(e) of receptionist(e). Je leert hoe je zelfstandig en met praktisch inzicht het dagelijks kantoorwerk kan uitvoeren (o.a. receptie en correspondentie verzorgen, typen en factureren, klasseren en een archief beheren, de boekhouding bijhouden en werken met verschillende softwarepakketten). Ook maak je kennis met aankoop- en verkooptechnieken. Talenkennis is onont-

16

beerlijk in de handelswereld en het bedrijfsleven. Je zal je eigen taal correct leren gebruiken, en een basiskennis van Frans en Engels verwerven. De praktijkgerichte taallessen moeten je in staat stellen om (ook in een andere taal) iemand te ontvangen, eenvoudige telefoongesprekken te voeren, informatie te vragen en briefwisseling te verstaan en over te typen. ‘Kantoor’ is een studierichting op beroepsniveau, maar geen gemakkelijke. Dat zal je merken als je het leerprogramma eens aandachtig bekijkt. Maar laat je niet nodeloos afschrikken of tegenhouden. Mits regelmatig werken gaat het wel!

Kantoor lessenrooster! Kantoor Godsdienst PAV (Project Algemene Vakken) Nederlands Zakelijke Communicatie Frans Engels Administratieve vorming Informatica Muzikale Opvoeding Plastische Opvoeding Lichamelijke Opvoeding

3de jaar 2 6 2 1 4 3 6 6 1 1 2

4de jaar 2 6 2 1 4 3 6 6 1 1 2

Mogelijkheden in de derde graad: Je kan je studies verder zetten in het 5de en 6de jaar "Kantoor" of "Verkoop". Wil je je nog meer bekwamen, dan kan je het 7de specialisatiejaar "Kan­toor­admi­nis­tra­

tie en Gegevensbe­heer" volgen en zo het diploma van secundair onderwijs behalen.

17

Vergelijking van lessenpaketten in de 2de graad TSO en BSO

TAAL Nederlands Frans Engels Duits Project talen

Handel talen

Handel inform./wisk

TSO

TSO



4 4 2

4 4 2

2

2

WISKUNDE Proj. infor./wis. WETENSCHAP

4

4



4 2

2

2



2 3 2 1 1

3 3



HANDEL Boekhouden Informatica Virtueel Kant. Verkooptechn. Projectwerk Admin. vorm.



2 1



4 4 2

Handel-Talen Handel-Talen talen toerisme TSO

4 4 2

TSO

4 5 4 1 2

4 5 4 1 2

4 5 4 1

4 5 4 1

4 2



3

3



3

3

2

2



2

2



2

2

2 3 2 1 1

3 3

2 3 1

2 3

2 3 1

2 3

1

TOERISME

18

BSO



2 1

Kantoor



3 4 3

3 4 3

Project 6 6



6

6



6

6



2

2



2 1 1

2 1 1

1



2

2

BZL



1

1



1

1



1

1



1

1

Godsdienst Aardrijkskunde Geschiedenis Lichamel. Opv. Plastische Opv. Muzikale Opv.



2 1 1 2

2 1 1 2



2 1 1 2

2 1 1 2



2 1 1 2

2 1 1 2



2 1 1 2

2 1 1 2

• Computers

Onze school telt ongeveer één computer per 2 leerlingen. We zijn immers een moderne handelsschool. Via Smartschool wisselen leerkrachten en leerlingen kennis en opdrachten met mekaar uit. Ouders volgen schoolresultaten en berichten op via een co-account.

• Chrysosthomos

De zesdejaars vieren hun laatste honderd lesdagen en doen dat in één grote groep. Een activiteit voor de ganse school, een uitstap met een etentje en ’s avonds een fuif zijn vaste ingrediënten.

• Studiereizen

Een school moet een open blik op de wereld hebben. Om de theorie aan de praktijk te toetsen trekken onze leerlingen er soms op uit. Voor aardrijkskunde (verkenning Mol en schoolomgeving), voor biologie (Zoo), voor wetenschappen (Technopolis), voor Frans (Rochefort), voor recht ( Justitiepaleis Brussel), …ook doelgerichte stadsbezoeken staan op het programma. Voor onze handelsschool zijn er natuurlijk redelijk wat bedrijfsbezoeken: Alma Mol, Philips, Miko, Nike, Coca-Cola, Gazet van Antwerpen…Onze leerlingen toerisme spannen natuurlijk de kroon met meerdere 2- en 3-daagse leeruitstappen in binnen- en buitenland.

• Mundiale Vorming

De wereld waarin je leeft leren kennen en dat koppelen aan engagement. Om de 2 jaar halen we de wereld in de school op een ‘Mundiale Dag’. Elk jaar schrijven we op de derde vrijdag van oktober (schrijf-ze-vrijdag) brieven voor Amnesty International. Ook met de actie ‘Kranten in de klas’ brengen we de actuele wereld in de klas en de school. Burundi stond dit jaar centraal in de actie Broederlijk Delen met o.a. een vierde deelname aan de actie 'Koffiestop' en de 'Blote Voeten Loop'.

• Gezondheid

Onze school heeft een gezondheidsbeleid. Zo is er elke vrijdag ‘fruitdag’ en zet de werkgroep gezondheid samen met leerlingen acties op (gezond ontbijt, EHBOcursus,…). Er wordt ook binnen de lessen aan gezondheidsopvoeding gedaan. Op 12 juni zal onze 4de Natuurloop doorgaan.

19

• Cultuur op school

Theater, film en muziek worden meermaals per jaar in het kader van een lesonderdeel of gewoon als ontspanning aangeboden. We nemen ook deel aan het Open Doek filmfestival. Soms zijn het ook onze leerlingen die een eigen culturele activiteit opzetten.

• Vaklokalen

Het grootst aantal uren les heb je in je vaste klaslokaal. Toch mag je soms naar een specifiek uitgerust lokaal: de aardrijkskundeklas, de wetenschappenklas, één van de zes computerlokalen, het virtueel kantoor, de nieuwe technologieklas, het economielokaal, de turnzaal en sporthal, de godsdienstklas, de geschiedenisklas of multimediatalenklas. Tijdens de middag kunnen leerlingen in een vast computerlokaal aan zelfstandig werk doen.

• RSV-dagen

Relatievorming en seksualiteit komen voornamelijk binnen de lessen godsdienst en biologie aan bod. In onze vierde jaren geeft de schoolarts voorlichting. Voor onze vijfdejaars zijn er RSV-dagen in ‘De Linde’ te Retie.

• Smartschool

Ons elektronisch leerplatform is toegankelijk voor leerlingen, leerkrachten en ouders. Het bevat een algemeen informatief deel voor de leerling (agenda van activiteiten, schooleigen documenten etc…), maar bevat ook een ruimte voor elke klas waarbinnen de leerkrachten een krachtige leeromgeving scheppen voor hun leerlingen: interessante weblinks per vak, delen van een cursus online, opdrachten van werkjes, een forum, ruimte om verbeterde opdrachten te bewaren (als het ware een portfolio) etc... Ouders en leerlingen kunnen er ook behaalde punten bekijken en fotoboeken doorbladeren.

• Aandacht voor kansarmoede

Dit vertaalt zich in aandacht voor de mensen van de Vierde Wereld in Mol, in aandacht voor de acties van Welzijnszorg en Broederlijk Delen. Speciale aandachtsmomenten zijn er in de kerstviering, maar in alle geledingen en op alle momenten is onze school gevoelig voor dit thema.

• Leerlingenparlement

Ons dagelijks schoolleven wordt mede door leerlingen bepaald. Leerlingen komen verslag uitbrengen van hun vergaderingen en plannen op de directieraad van onze school: het gaat vooral om extra activiteiten (Idool, Chrysosthomos, Dag van de Leerling …) of om praktische aangelegenheden: fraaiere toiletten, muziek op de speelplaats, …soms ook om pedagogische of didactische zaken. Jongeren die op jeugdige leeftijd verantwoordelijkheid durven opnemen en burgerzin vertonen vinden we belangrijk. Ook een jaarlijkse sleep-in staat op het programma.

20

Derde graad In onze derde graad maak je een definitieve keuze in het studiegebied Handel dat op onze school wordt aangeboden

om na het zesde jaar te gaan verder studeren, te gaan specialiseren of op de arbeidsmarkt aan de slag te gaan.

• Boekhouden – Informatica TSO

boekhoudkundig-administratieve opleiding

• Handel TSO

commercieel-administratieve opleiding

• Informaticabeheer TSO

informaticaopleiding

• Secretariaat – Talen TSO

administratieve opleiding

• Toerisme TSO

toeristische en PR opleiding

• Kantoor BSO

administratieve en logistieke opleiding

Op onze school bestaat tevens de mogelijkheid om een zevende specialisatiejaar ‘Kantooradministratie en Gegevensbeheer’ BSO te volgen.

In alle klassen van de derde graad worden 34 lesuren aangeboden.

21

Boekhouden-Informatica Derde graad TSO De grootste uitdaging die de technologie op dit moment teweegbrengt, ligt op het vlak van de informatieverwerking. Computers brengen op dat vlak verbluffende prestaties. Bedrijfseconomie is de voornaamste component van deze studierichting. Je opleiding is er één in functie van het bedrijfsleven. Je zal dus tijdens de lessen bedrijfseconomie werken met professionele pakketten voor voorraadbeheer, facturatie en boekhouding. Je zal in dat vak alle handelsaspecten geïntegreerd terugvinden: (bedrijfs)economie, recht, boekhouding, beleidsanalyse, ict en zakelijke communicatie Nederlands. Daarnaast toets je de theorie nog eens aan de praktijk in een minionderneming (of een andere actieve werkvorm), die je zelf opricht en tracht winstgevend te maken. Je zal in deze boekhoudkundige studierichting in grote mate geconfronteerd worden met de verschillende aspecten van de toegepaste informatica: - kennis van het besturingssysteem; - inzichtelijk werken met professionele basispakketten (databeheer, webdesign, datacommunicatie); - computeroplossingen vinden en instal-

22

leren voor bedrijfsgerichte toepassingen (leren werken in een projectgeoriënteerde programmeertaal, databases ontwerpen , databanken bevragen via SQL…); - aanpassingen aanbrengen (menu, hulpprogramma) voor de eindgebruiker. Ook aan je wiskundige vorming zal ruime aandacht besteed worden, omdat die er toe bijdraagt je logisch denkvermogen te stimuleren en te verruimen. Indien je aanleg en interesse hebt voor boekhouden, informatica en logica, moet je in deze studierichting een optimale studieloopbaan kunnen uitbouwen. Je moet wel een stevige wiskundige basis bezitten en analytisch kunnen denken. Het is wenselijk dat je in de tweede graad een bedrijfsgerichte of economische vorming hebt genoten (2de graad Handel TSO, Economie ASO). Wie bereid en bekwaam is achterstanden snel en grondig weg te werken (meestal voor boekhouden en toegepaste informatica), kan ook vanuit andere studierichtingen de overstap wagen. De school beschikt over minicursussen om bij te werken. Leerlingen behalen bij het beëindigen van deze opleiding het attest van bedrijfsbeheer.

Boekhouden-Informatica lessenrooster! Boekhouden-Informatica Godsdienst Nederlands Frans Engels Aardrijkskunde Geschiedenis Wiskunde Natuurwetenschappen Toegepaste Informatica Bedrijfseconomie * Bedrijfsbeheer Minionderneming Lichamelijke Opvoeding

5de jaar 2 3 3 2 1 1 5 1 6 6 1 1 2

6de jaar 2 3 3 2 1 1 5 1 6 7 1 2

* Vak waarin handelsaspecten geïntegreerd worden aangeboden vanuit het standpunt van (bedrijfs)econo­ mie, recht, boekhouding, beleidsanalyse, voorraadbeheer, marketing, ICT en zakelijke communicatie Nederlands. Ook de minionderneming sluit hierbij aan.

Toekomstmogelijkheden in het hoger onderwijs: - Bedrijfsmanagement: AccountancyFiscaliteit, Financie- en Verzekerings­ wezen, Marketing, Logistiek Manage­ ment, Rechtspraktijk… - Toegepaste Informatica - Leraar secundair onderwijs: HandelBurotica, Informatica …

Voor de minder ambitieuze leerlingen is er een heel gamma van 7de specialisatiejaren TSO binnen het studiegebied Handel: Administratie Vrije Beroepen, Immobiliënbeheer, KMO-administratie, Verkoop en Distributie, Internationaal transport en goederenverzending …

Zeer begaafde leerlingen kunnen een bacheloropleiding op universitair niveau volgen: Toegepaste Economische Weten­ schappen, Informatica.

23

Handel Derde graad TSO Deze commerciële studierichting biedt een stevige algemene vorming en is de minst specifieke binnen het studiegebied Handel. Ze wil je in de eerste plaats een behoorlijke theoretische en praktische kennis bijbrengen van administratieve en boekhoudkundige verrichtingen zoals die tegenwoordig in bedrijven en allerhande diensten en besturen gebeuren. Je maakt grondige studies van handelstransacties, bijhorende documenten en administratieve organisatie. Je leert geïntegreerd werken met informaticapakketten voor boekhouding, voorraad en facturatie. Je maakt kennis met de complexiteit van de hedendaagse economie: internationale handel, betalingsverkeer, welvaart, … Je krijgt inzicht in de berekening van de kostprijs in handelsondernemingen en de financiering van de onderneming. Dit alles pas je ook nog eens toe in een minionderneming, die je zelf opricht en tracht winstgevend te maken. Daarnaast wordt van je verwacht dat je handig bent met professionele tekstverwerkingspakketten en dat je voldoende noties verwerft van de toepassing van informatica in het bedrijfsleven.

24

Op taalgebied wordt een grondige kennis van Nederlands verwacht en een praktische kennis van Frans, Engels en Duits. Veel belang zal worden gehecht aan zakelijke communicatie via telefoon, brief, e-mail en fax. Het fundamenteel gedeelte van deze opleiding wordt gerealiseerd met vele geïntegreerde toepassingen in het vak Bedrijfs­econo­mie. Deze polyvalente studierichting veronderstelt een ruime interesse en aanleg voor een aantal vormingscomponenten: dubbel boekhouden en economie, informatica en taal. Het is dus wenselijk dat je de basis van een bedrijfsgerichte vorming bezit (bij voorkeur Handel TSO). Ook een overstap uit Economie ASO is een haalbare mogelijkheid. Leerlingen behalen bij het beëindigen van deze opleiding het attest van bedrijfsbeheer.

Handel lessenrooster! Handel Godsdienst Nederlands Frans Engels Duits Taalproject Aardrijkskunde Geschiedenis Wiskunde Natuurwetenschappen Minionderneming Bedrijfseconomie * Marketing / Personeel Onderneming: omgeving en beleid Boekhouden / BOB Seminarie / ICT Efficiënte communicatie Lichamelijke Opvoeding

5de jaar 2 3 4 3 2 1 1 1 3 1 1 10

6de jaar 2 3 4 3 2 1 1 1 3 1 1 10

2

2

* Vak waarin handelsaspecten geïntegreerd worden aangeboden vanuit het standpunt van (bedrijfs)econo­ mie, recht, boekhouding, voorraadbeheer, bedrijfsbeleid en marketing, ICT en zakelijke communicatie. Ook de minionderneming sluit hierbij aan.

Toekomstmogelijkheden in het hoger onderwijs: - Bedrijfsmanagement: AccountancyFiscaliteit, Financie- en Verzekerings­ wezen, Marketing, Logistiek Manage­ ment, Rechtspraktijk… - Leraar Kleuter- of Lager Onderwijs - Leraar secundair onderwijs: HandelBurotica, ... Men kan doorstromen naar een professionele bacheloropleiding in het econo-

misch studiegebied of in de lerarenopleiding. Wie minder gemotiveerd is om nog hogere studies aan te vatten kan een zevende specialisatiejaar Handel volgen: Administratie Vrije Beroepen, Immo­ biliënbeheer, KMO-administratie, Verkoop en Distributie, Internationaal transport en goederenverzending…

25

Informaticabeheer Derde graad TSO In het computertijdperk waarin we leven worden steeds meer mensen in hun werk- en gezinssituatie geconfronteerd met de computer. Voor de meesten beperkt zich dat tot het gebruik van allerlei softwarepakketten of tot surfen op het internet. De studierichting Informatica­beheer probeert je een heel eind op weg te helpen om zowel op het vlak van software als van hardware een specialist te worden. Je leert in deze studierichting de verschillende interne componenten van de computer kennen en hoe deze met elkaar samenwerken. Ook randapparatuur komt ruimschoots aan bod: printer, scanner, CD-rom writer, DVD, … Het zal voor jou een enorme uitdaging zijn om een defecte PC weer optimaal te laten functioneren. Daarenboven maak je kennis met verschillende softwarepakketten die op een PC geïnstalleerd kunnen worden. Je leert internetaansluitingen realiseren, een netwerkje op punt stellen en beheren, een website maken, eenvoudige programma’s schrijven. Klantgericht werken en gevoel voor teamwork zijn onontbeerlijk als voorbereiding op je latere helpdeskfunctie. Dat zul je ook al ervaren tijdens de blokstage van twee weken in het zesde jaar (maand februari), bij o.a. V-Sys, VITO, Digivision, ITS, AC computers ...

26

Naast je interesse voor informatica en computers beschik je ook over voldoende belangstelling voor wiskunde en bedrijfseconomie. De wiskunde vereist een hoger abstractieniveau en is ondersteunend voor de informaticatoepassingen. Deze studierichting is natuurlijk aangewezen voor leerlingen die een uitgesproken passie hebben voor computers, zowel wat betreft de software als de hardware. Enige voorkennis op het vlak van informatica is dus wel aangewezen. Daarnaast mag je in deze studierichting ook het belang van wiskunde, talen en algemeen vormende vakken niet onderschatten. Daarom wordt van je verwacht dat je in het tweede leerjaar van de tweede graad ook voor deze vakken behoorlijke cijfers hebt gehaald. In principe stroom je uit de tweede graad Handel TSO in de derde graad Informaticabeheer TSO in. De ervaring leert echter dat leerlingen die zich stevig willen inzetten ook een andere achtergrond kunnen hebben. Een goede informaticus onderscheidt zich ook door een degelijke algemene vorming. Leerlingen behalen bij het beëindigen van deze opleiding het attest van bedrijfsbeheer.

Informaticabeheer lessenrooster! Informaticabeheer 5de jaar Godsdienst 2 Nederlands 3 Frans 3 Engels 3 Zakelijke Communicatie Nederlands 1 Aardrijkskunde 1 Geschiedenis 1 Wiskunde 4 Toegepaste Informatica 11 Stage Natuurwetenschappen 1 Bedrijfsbeheer 2 Lichamelijke Opvoeding 2

6de jaar 2 3 3 3 1 1 1 4 9 2 1 2 2

Toekomstmogelijkheden in het hoger onderwijs: - Toegepaste Informatica (applicatieont­ wikkeling, softwaremanagement, syste­ men en netwerkbeheer) - Informatie- en Communicatie­ technieken (ICT) - Multimedia en Informatietechnologie

Men kan dus doorstromen naar een professionele bacheloropleiding in het economisch studiegebied. De leerlingen kunnen ook een 7de specialisatiejaar volgen uit het studiegebied Handel: Commercieel Webverkeer, Netwerkbeheer

27

Secretariaat-Talen Derde graad TSO Als je van Secretariaat-Talen je definitieve keuze maakt, wordt er in eerste instantie van je verwacht dat je aanleg en interesse hebt voor talen. In het onderricht van de vier talen (Nederlands, Frans, Engels, Duits) ligt de nadruk op de praktische taalbeheersing, zowel mondeling als schriftelijk. Via moderne audiovisuele hulpmiddelen wordt een vlotte beheersing van zakelijke communicatie in Nederlands en Frans nagestreefd en courante zakelijke communicatie in Engels en Duits. Deze taalvaardigheid zal je ook van pas komen op het specifieke terrein van de secretariaatspraktijk: correspondentie, telefoon, fax, e-mail, enz. Je verwerft een grondige kennis van secretariaatsfuncties, organisatie van het secretariaat en recente kantoortechnieken. Het spreekt voor zichzelf dat ook hier ruime aandacht zal besteed worden aan verschillende aspecten van toegepaste informatica: tekstverwerking, officepak-

28

ketten, enz. Hiervoor wordt tijd gemaakt in het geïntegreerde vak secretariaat, waarin heel wat theoretische kennis aan de praktijk wordt getoetst. Deze studierichting is zeker voor je geschikt als je een duidelijke taalgerichtheid vertoont en je vooral geïnteresseerd bent in de praktische kennis van een taal. Inzet om de taal zo vlot mogelijk te beheersen is een belangrijke vereiste. Deze studierichting binnenstappen is vooral mogelijk indien je komt van een studierichting met een stevige basis van talen (bv. Handel-Talen TSO). Sociale vaardigheden, zin voor orde, nauwkeurigheid en stiptheid, vlotheid in stijl en voorkomen zijn belangrijke aspecten van je persoonlijkheid. De school biedt de mogelijkheid aan de leerlingen van 6 ST (die dat wensen) om via het CVO een module Bedrijfsbeheer te volgen.

Secretariaat-Talen lessenrooster! Secretariaat-Talen 5de jaar Godsdienst 2 Nederlands 3 Frans 4 Engels 3 Duits 3 Aardrijkskunde 1 Geschiedenis 1 Wiskunde 2 Natuurwetenschappen 1 Zakelijke Communicatie Nederlands 2 Zakelijke Communicatie Frans 1 Zakelijke Communicatie Engels 1 Secretariaat: - Toegepaste Informatica 4 - Secretariaat 2 Recht 2 Stage Lichamelijke Opvoeding 2

NIEUW 6de jaar 2 3 4 3 3 1 1 2 1 2 1 1 4 2 2 2

Toekomstmogelijkheden in het hoger onderwijs: - Office Management: Medisch Secreta­ riaat, Management Assistant, Zakelijk vertalen en tolken - Communicatiemanagement: Pers en Voorlichting, Public Relations, Bedrijfscommunicatie - Bedrijfsmanagement: Marketing, Rechts­praktijk, Financie - en Verzeke­ rings­wezen - Journalistiek - Leraar secundair onderwijs - Leraar kleuter- of lager onderwijs - Studierichtingen sociaal-agogisch werk: Orthopedagogie, Maat­schap­ pelijk werk, …

Men kan dus doorstromen naar een professionele bacheloropleiding in het economisch-sociaal studiegebied of in de leraren­opleiding. De leerlingen kunnen ook terecht in één van de 7de specialisatiejaren uit het studiegebied Handel: Administratie Vrije Beroepen, Immobiliënbeheer, KMOadministratie, Verkoop en Distributie, Internationaal transport en goederen­ verzending …

29

Toerisme Derde graad TSO “Toerisme” is een veelzijdig en complex gegeven dat constant aan verandering onderhevig is, daarom heeft deze sector nood aan degelijk geschoold personeel. Omdat het toerisme een internationaal gebeuren is, bestaat een belangrijk onderdeel van de opleiding uit vreemde talen. Voor Nederlands, Frans, Engels en Duits streven we een vlotte en praktische kennis na van de geschreven en gesproken taal. Bij toeristische bestemmingen zal je de belangrijkste toeristische regio’s over de hele wereld ontdekken. De cultuur en het landschap van deze landen worden tijdens de vakken kunst en cultuur en geografie uitgebreid geanalyseerd. Bij het vak toeristische organisatie worden o.a. de verschillende toeristische vervoermiddelen en verblijfsvormen onder de loep genomen. Ook leert men werken met reisbrochures, toeristische softwarepakketten en leert men een verkoopgesprek voeren. De leerlingen maken voor deze vakken individuele en groepsopdrachten tijdens de uren integrale opdrachten. Het sluitstuk in het 6de jaar vormt een blokstage van 2 weken in een reisbureau ( Jetaircenter, Neckermann, Thomas Cook Travel Shop,…). Daar kunnen de leerlingen kennismaken met de beroepswereld.

30

Aangezien de toeristische sector zich ver van de schoolbanken afspeelt, trekken we er een aantal keer per jaar tussenuit voor een stadsbezoek, tentoonstelling of bedrijfsbezoek. Het hoogtepunt van het jaar vormt ongetwijfeld de buitenlandse reis van één week. Bij de keuze van de bestemmingen zorgen we voor afwisseling waarbij we het ene jaar een vliegtuigreis (b.v. Sicilië) maken en het andere jaar vanuit Mol naar een dichterbij gelegen bestemming (b.v. Normandië) reizen. De leerlingen uit het eindjaar worden volledig betrokken bij de organisatie en begeleiding van deze buitenlandse excursie. Voor de laatstejaars maken de vele rechtstreekse en onrechtstreekse opdrachten van de buitenlandse reis, deel uit van het eindwerk (GIP). Jongeren in de derde graad toerisme zijn extrovert en beschikken over een vlotte persoonlijkheid. Ze hebben interesse in reizen en de reissector alsook in algemene kennis (geschiedenis, kunst, aardrijkskunde). Ze beschikken over een degelijke talenkennis en hebben zin voor nauwkeurigheid en dienstverlening. De school biedt de mogelijkheid aan de leerlingen van 6 Toe (die dat wensen) om via het CVO een module Bedrijfsbeheer te volgen.

Toerisme lessenrooster! Toerisme 5de jaar Godsdienst 2 Nederlands 3 Frans 3 Engels 3 Duits 2 Geschiedenis 1 Wiskunde 2 Bedrijfseconomie 2 Kunst en cultuur 2 Toerisme - Aardrijkskunde 3 Toeristische bestemmingen 2 Toeristische organisatie 3 Integrale opdrachten 4 Stage Lichamelijke Opvoeding 2

6de jaar 2 3 3 3 2 1 2 2 2 3 2 3 2 2 2

Toekomstmogelijkheden in het hoger onderwijs: Verder studeren: Toeristische sector: • Se-n-Se “toerisme en organisatie” (reis­ bureau) • Se-n-Se “toerisme en recreatie” (host animatie) • Professionele bachelor “toerisme en recreatiemanagement” (reisbureau, touroperator, luchtvaartsector, hotel­ sector, incoming tourism, …) • Professionele bachelor hotelmanage­ ment • Master in toerisme: (kaderfunctie) • Beroepsopleidingen (reisagent, gids, reisleider, host(ess), event)

Andere sectoren: Lerarenopleidingen, Office Management, Communicatiemanagement… Beroepenvelden: Reisbureau, touroperator – reisorgani­ sator, hotelsector, luchtvaartsector, host(ess), animator, reisleider – gids, toeristisch infokantoor, …

31

Kantoor Derde graad BSO Als je kiest voor Kantoor, kies je zeker niet voor de gemakkelijkste studierichting op beroepsniveau. Er wordt heel veel van je verwacht! Hoewel de vorming die je geniet praktijk- en bedrijfsgericht is, wordt toch wel enig theoretisch inzicht van je verondersteld. Zo mag men van je op het einde van het zesde jaar een vlotte beheersing van het Nederlands (mondeling en schriftelijk) verwachten, naast een praktische kennis van Frans en Engels. Je bekwaamt je in boekhoudtechnieken, bestudeert de courante handelsverrichtingen en de bijhorende documenten, je leert de gegevens uit de boekhouding te analyseren (dagboeken, rekeningen, ba­lan­sen). Zin voor nauwkeurigheid, orde en stiptheid zijn daarvoor onontbeerlijk. Het vak Logistiek bereidt je voor op het werk van de magazijnbediende en leert je de essentie van goed stockbeheer. In het vak Seminarie krijg je praktische vorming in een virtueel kantoor en word je geconfronteerd met alle aspecten van het

32

kantoorwerk (receptie, klassement, administratie, …). Je leert hier ook omgaan met kantoormachines. Secretariaat is een geïntegreerd pakket van tekstverwerking en informatica, maar besteedt ook aandacht aan postbehandeling, vergadertechnieken, enz. Tijdens bedrijfsbezoeken krijg je een voorproefje van het echte bedrijfsleven. In het zesde jaar kan je elke week tijdens een tweedaagse stage in banken, bedrijven, basisscholen of openbare instellingen, je opgedane kennis aan de praktijk toetsen. Instappen in de derde graad Kantoor biedt de beste kansen als je in de tweede graad reeds Kantoor of Verkoop of een handelsgeoriënteerde TSO-richting (Han­ del, Handel-Talen, Toerisme) hebt ge­volgd. Een overstap uit een andere TSO-richting is echter ook mogelijk voor wie bereid is eventuele achterstanden voor boekhouden of tekstverwerking (typevaardigheid) weg te werken. Leerlingen behalen bij het beëindigen van deze opleiding het attest van bedrijfsbeheer na het maken van een taak.

Kantoor lessenrooster! Kantoor 5de jaar 6de jaar Godsdienst 2 2 Project Algemene Vakken 4 4 Nederlands 1 Frans 3 3 Engels 3 2 Zakelijke Communicatie Nederlands 2 Boekhouden 3 2 Wetgeving 2 1 Logistiek 2 2 Seminaries 4 Secretariaat 6 4 Stage 11 Kantoortechnieken 1 Lichamelijke Opvoeding 2 2

Toekomstmogelijkheden: Kantoor bereidt voor op de onmiddellijke uitoefening van een beroep. Je kan tewerkgesteld worden als bediende, typist(e), telefonist(e), verkoper of verkoopster, receptionist(e), magazijnier… Je hebt ook de mogelijkheid om na het

zesde jaar een zevende specialisatiejaar Kantooradministratie en Gegevensbeheer te volgen. Op die manier kan je een diploma van secundair onderwijs behalen en vergroot je je kansen op de arbeidsmarkt.

33

Kantooradministratie en Gegevensbeheer 7de specialisatiejaar BSO Dit specialisatiejaar zal je de kans bieden je verder beroepsbekwaam te maken, deels door stages in bedrijven en instellingen uit de omgeving, deels door leervakken waarvan de vakinhouden zoveel mogelijk vertaald zullen worden naar concrete situaties uit de werkpraktijk (Administratie - Integrale opdrachten). Ook de vakken Frans en Engels kruipen mee onder de koepel van de Integrale Opdrachten: in een fictief bedrijf werk je in verschillende afdelingen, nl. aankoop, verkoop, receptie, voorraadbeheer en boekhouding. Je doorloopt zo de volledige administratiestroom van een (fictief) bedrijf. Het vak PAV zorgt naast een algemeenvormende component ook voor het op peil houden of brengen van de eigen moedertaal die erg belangrijk blijft bij bv. het solliciteren of het correct uitvoeren van secretariaatstaken (brieven en verslagen schrijven, telefoneren etc…) Je zal leren omgaan met de modernste kantoorapparatuur, vooral met computers, en dit is gezien de snelle evolutie in de automatisering geen overbodige luxe.

34

Tijdens je wekelijkse stagetweedaagse, 11 uren op woensdag (voormiddag) en donderdag zullen je bijzondere kansen geboden worden om heel wat nuttige beroepservaring op te doen: het klassement verzorgen, de post behandelen, kopiëren, allerhande computerwerk, … Deze stageperiode zal je ook een beter inzicht geven in de structuur, werking, sfeer, van een onderneming, zal je leren met anderen samen te werken en desnoods kritiek te aanvaarden en te verwerken. Je zal in zo’n concrete werksituatie vlugger leren hoe je je in een werkmilieu passend moet gedragen (kleding, houding, taalgebruik). De belangrijkste doelstellingen van deze stage zijn zelfstandig werken en initiatief nemen. Kortom, met een stage-ervaring achter de rug ben je in alle opzichten beter gewapend om je een weg te banen op de arbeidsmarkt. Voor het organiseren van de stages doen we reeds jaren beroep op bedrijven uit onze omgeving. De stagiairs kunnen eventueel zelf een stageplaats aanreiken (ifv interesse of ligging). Enkele stageplaatsen zijn: Dexia bank, Verzekeringen Cuyvers, Felix garage, Gemeentebestuur Dessel, Groep Lauwers, Kempenglas, Nike, A.Z. ST.-Dimpna, SCK, Smet Tunnelling en Smet Boring, Elektroplan, The Sniffers, VITO…

7de specialisatiejaar lessenrooster! Kantooradministratie en Gegevensbeheer Godsdienst Project Algemene Vakken Frans Engels Administratie Integrale projecten Stage Lichamelijke Opvoeding

7de jaar 2 4 2 3 6 4 11 2

Toekomstmogelijkheden: De leerlingen die voor het zevende specialisatiejaar slagen krijgen een diploma van secundair onderwijs. Dit diploma verleent ook hen toegang tot het hoger onderwijs. De praktijk leert nochtans dat er in het hoger onderwijs enkel kansen weggelegd zijn voor de meest begaafde en meest gemotiveerde leerlingen.

Een grote kans tot slagen hebben deze leerlingen wel in een 7de specialisatiejaar TSO, zoals Administratie Vrije Beroepen, Immobiliënbeheer, Commer­cieel Web­ verkeer, Medico-Sociale Admini­stra­tie… Een deel van de leerlingen komt na het zevende jaar op de arbeidsmarkt terecht.

35

Vergelijking van lessenpaketten in de 3de graad TSO

TAAL Nederlands Frans Engels Duits Z.C. Ned Z.C. Frans Z.C. Engels Taalproject

Handel

Informaticabeheer

SecretariaatTalen

Toerisme

TSO

TSO

TSO

TSO

TSO

3 3 2

3 3 2

3 4 3 2

3 4 3 2

1

1



3 3 3

3 3 3



1

1

3 4 3 3 2 1 1

3 4 3 3 2 1 1



3 3 3 2

3 3 3 2



2

2



2

2

3 2 3 2 4

3 2 3 2 2 2

WISKUNDE



5

5



3

3



4

4



2

2

WETENSCHAP Natuurwetensch.



1

1



1

1



1

1



1

1



2

2

2

7

10



2

2



2



4

HANDEL Bedrijfsbeheer Recht Bedrijfseconomie Secretariaat Minionderneming Stage INFORMATICA Stages Inform. TOERISME Toerisme-Aardrijksk. Kunst en Cultuur Toerist. organisatie Toerist. bestemmingen Integrale opdrachten Stages Toerisme

36



BoekhoudenInformatica

1 6 1

1



1

10 1

6

6

11

9 2

4

Bereikbaarheid De school is gemakkelijk bereikbaar met de bus Mol-Arendonk: bus 390/391 Turnhout-Retie-Mol: bus 470/472 Hamont-Geel-Leuven: bus 307 Tessenderlo-Meerhout-Mol: bus 20 Diest-Mol-Leopoldsburg: bus 17a Station Mol-Salus Nostra: bus 473 Kijk voor de uurregelingen op www.salusnostra.be

Onze school ligt op 5 minuten per fiets van Mol-Centrum Er is een veilige fietsoversteekplaats - met een lichte verlaging in het wegdek - aan het Bruggeske, ter hoogte van de Dominique Saviostraat. Tevens zijn de fietspaden aan de Brandkuilstraat en het Bruggeske veiliger heraangelegd: over de ganse lengte van het Bruggeske zijn voet- en fietspaden aangelegd met dubbel gebruik. Ook het vijfarmenkruispunt werd heringericht met de bedoeling om de straten veiliger te maken voor het fietsverkeer. Er is nu een ‘ovonde’.

37

Nuttige adressen en gegevens Handelsschool Salus Nostra J.Calasanzstraat 4 • 2400 Mol Directeur: De Heer W.Neels Tel: 014 31 14 32 Fax: 014 32 05 74 E-mail: [email protected] www.salusnostra.be CLB-medewerker: Mevrouw B.Van Hirtum Edm. Van Hoofstraat 8 • 2400 Mol tel: 014/33.76.20 [email protected]

Voor inlichtingen en inschrijvingen ben je welkom: - tijdens de Open Dag op zondag 1 mei 2011 - tijdens onze informatieavond op dinsdag 3 mei 2011 (voor zesde leerjaars) - na een telefoontje op 014-31 14 32 - via e-mail: [email protected] - in de vakantie van 1 t.e.m. 8 juli en van 16 t.e.m. 31 augustus 2011 (van 9-12 u en van 13-16 u, zaterdag van 9-12 u)

38