Nieuwsbrief HAVO Bovenbouw

Nieuwsbrief HAVO Bovenbouw april 2015

Jaargang 2014-2015

Grande finale

Examenexpositie handvaardigheid

De leerlingen van H5 zijn gestart met de verplichte examentraining. Met deze laatste lessen hopen wij de leerlingen zo goed mogelijk voor te bereiden op de grande finale: het eindexamen. Inmiddels heb ik aan alle leerlingen en ouders het examenbulletin verzonden. Zo kunt u o.a. de data en tijden van de examens nalezen, weten regelgeving, en ook de procedure bekendmaking van de uitslag. Mijn vriendelijke verzoek om dit bulletin goed met uw zoon of dochter te bespreken en door te nemen. Met veel plezier kijk ik terug op het slotconcert van het examenvak muziek. Naast de geweldige individuele bijdragen viel met name het swingende gezamenlijke optreden van de havo leerlingen op en zeker de spetterende afsluiting: Uptown Funk. Wat een muzikaal feest! De leerlingen van H4 zijn begonnen aan de laatste lesperiode van dit jaar. Veel leerlingen staan er gemiddeld goed voor, maar sommige leerlingen moeten nog even flink aan de slag. De meeste h4 leerlingen hebben de eerste poging gedaan om het rekenexamen te halen (zie vorige nieuwsbrief). Wij zijn nog in afwachting van de uitslag. Op 24 april 2015 staat op het Bonhoeffercollege de actiedag gepland voor Kibet4Kids. Naamgever en voorzitter hiervan is de beroemde marathonloopster Hilda Kibet. Op die dag, maar ook voor die tijd zullen leerlingen en docenten zoveel mogelijk geld inzamelen voor het bouwen van een openbare school in Kenia. Om dat te financieren is veel geld nodig. Veel leerlingen van de bovenbouw zullen o.a. deelnemen aan een 24 uurs lesmarathon en wij hopen dat u uw zoon of dochter ruimhartig zou willen sponseren. Alvast bedankt!

Voor het vierde jaar op rij vindt de expositie van het examenwerk van de HAVO5- en VWO6leerlingen Handvaardigheid plaats in Grafisch Atelier en Galerie SOPIT in Castricum. Vanaf januari hebben zij zich in het zweet gewerkt om te komen tot een artistieke 3D-verbeelding van één van de zes thema’s waaruit mocht worden gekozen. De onderwerpen “Papaoutai” (song van Stromae) en de quote van de Zweedse producer Peter Falck “Ik kijk alleen maar hoe ik de dag door kom” bleken populaire keuzes, tevens “Unselfie” werd vaak als uitgangspunt genomen. Het designthema “De gelukszoeker: ontwerp en maak de uitrusting van een gelukszoeker” is ook door verschillende leerlingen uitgewerkt. Het woordenboekfragment “snap, snap-pen, snapshot” deed bij velen vooral de wenkbrauwen fronsen, de foto-opdracht daarentegen (zie foto op poster examenexpositie) werd enthousiast ontvangen. Dit jaar de PopArt-versie van de beroemde foto van Rolling Stone Mick Jagger die in 1967 in de Londense Mars Bar werd opgepakt voor drugsbezit en geboeid aan cultuurgoeroe Robert Fraser in een politiebusje afgevoerd. De foto werd geschoten door het raam van het politievoertuig door John Twine, Pop Art-kunstenaar Richard Hamilton maakte er een vergrote en geretoucheerde versie van in olieverf. De titel van het kunstwerk verwijst naar de populaire benaming van de Britse hoofdstad, ‘Swinging London’, nu verbasterd tot ‘Swingeing London’ (‘Drastisch Londen’) vanwege de zware straf die werd geëist voor het drugbezit. De foto moet dienen als aanleiding voor een beeldende verwerking. Hoewel de heel diverse benaderingen nu al goed zichtbaar zijn, moet er de komende weken nog flink worden doorgewerkt voor het eindresultaat. We verwachten net als voorgaande exposities verrassende en originele kunstwerken tentoon te kunnen stellen.

Verder wens ik u veel leesplezier! Met vriendelijke groet, Jeroen Maréchal, afdelingsleider bovenbouw havo

Nieuwsbrief havo bovenbouw, nr. 3

1

Nieuwsbrief Havo bovenbouw

april 2015

Nieuw is de ‘preview’ van de expositie 2016 want ook de HAVO4- en VWO5-leerlingen Handvaardigheid laten hun interpretatie van één van de examenthema’s zien. Iedereen is van harte welkom om de expositie te komen bewonderen: de feestelijke opening door kunstorakel Douwe de Jong is op donderdag 23 april a.s. om 16.30 uur. Daarna is de tentoonstelling nog te bezoeken op zondag 26 april a.s. vanaf 13.00 uur, dan met muzikale omlijsting door de huisband SOPITMACHINE die een mix van Dylan, Cooder en Clapton zal brengen.

Profielwerkstuk presentatie Dinsdag 3 maart was het ’s avonds weer een drukte van jewelste op het Bonhoeffercollege. Havo 5 leerlingen hielden deze avond een presentatie van hun profielwerkstuk voor ouders, medeleerlingen en andere belangstellenden. Vorig jaar mei begonnen met wat verkennend werk en via veel onderzoek en schrijven naar het eindproduct. Het eindresultaat dat er zeker mocht zijn. Het profielwerkstuk is één van de onderdelen van het schoolexamen. Het onderwerp wordt door de leerling of leerlingen zelf gekozen, maar moet wel binnen het eigen profiel blijven. Bij het vak waar het onderwerp bij past wordt dan een begeleider gevraagd. Het kan natuurlijk een combinatie van vakken zijn. Het uitgebreide werkstuk wordt doorgaans in duo’s gemaakt. Na het formuleren van een duidelijke onderzoeksvraag gaan de leerlingen een plan van aanpak maken. Hierna gaan ze aan de gang met hun onderzoek. Rond de Kerst moet dan de ruwe versie klaar zijn. Na het fine tunen is het in februari/ maart dan tijd voor de presentaties. Afgelopen presentatieavond beklom, na een intro van meneer Maréchal en een korte uitleg over onderzoek van mevrouw Van den Boogaard, AnneSophie Dusseljee het podium van de aula om aan alle aanwezigen uit te leggen wat er zo leuk is aan een jaar in Italië te verblijven.

Grafisch Atelier en Galerie SOPIT bevindt zich aan de Anna Paulownastraat 22 in Castricum.

Na deze verfrissende uiteenzetting gingen alle andere leerlingen naar hun eigen lokalen om daar hun presentaties te doen. Er zaten vele leuke en interessante onderwerpen bij. Iedereen, al dan niet nerveus, zette het beste beentje voor en vertelden in 20 minuten wat ze hadden onderzocht en wat daarvan de uitkomsten zijn. Begeleiders en ander publiek waNieuwsbrief Havo bovenbouw, nr. 3

2


april 2015

ren het met elkaar eens dat ook dit jaar bijna iedereen weer prima prestaties heeft geleverd. Na drie rondes keerde de rust weer terug in de lokalen.

je rond en luisterde naar hun discussies over kansen, faculteiten, normale- en binomiale verdeling, groeifactor, richtingscoëfficiënt enz. Dus ik had heel veel tijd om te genieten en te zien hoe ALLE leerlingen hun best hebben gedaan. Niet opgaven als het niet meteen lukte om het juiste antwoord te vinden of naar nog een duidelijkere berekening te zoeken. Ik was de enige docent op deze "kudde" toppers, en er hadden zo nog 100 bij gekund: voor mij een relaxte middag! Alles verliep heel soepel en er heerste een prettige sfeer!

Donderdag 9 april hebben alle havo 4 leerlingen uitleg over het profielwerkstuk gekregen. Dit is gelijk de aftrap voor de komende periode. Zij krijgen gelijk een reader mee waarin alles ook nog eens uitgelegd wordt. Hierin staat ook de tijdsplanning voor het volgend jaar. En rond deze tijd in 2016 zullen we dan weer getuige zijn geweest van een aantal pareltjes van profielwerkstukken.

Havo 5 wiskunde A

Zoals bij het echte examen moesten ook de mobieltjes ingeleverd worden en mochten de leerlingen eten en drinken meenemen. Daar heb ik wel nog twee opmerkingen over, alvast voor in mei: 1. Chips zijn vanwege het "geruisel" minder geschikt als tussenmaaltijd 2. Het is handiger als je je broodje al thuis smeert en niet in de gymzaal, kost je toch teveel tijd! Al met al volgens mij een geslaagde middag! Mijn vertrouwen in deze groep is alweer gegroeid! Karin Bachmann

De derde lesperiode wiskunde A is door havo 5 afgesloten met een praktische opdracht. De 52 leerlingen begonnen op woensdag 18 maart jl. na de middagpauze in groepjes van 2-3 leerlingen met de 23 pittige examenopdrachten. Net als tijdens het ‘echte’ examen hadden ze hiervoor drie uur de tijd: voor hen een goede ervaring om zon lange tijd "serieus" aan het werk te zijn en voor het aankomend examen te oefenen. Een marathonloper gaat ook niet alleen 30 minuten trainen voor een 42 km loop, toch…..? Uiterlijk om half vier moest het werk bij mij worden ingeleverd. Daarna kregen ze de opdracht om het werk van een andere groep m.b.v. een uitwerkingenmodel na te kijken en de score te berekenen. Met goed en nauwkeurig nakijken konden ze voor hun zelf gemaakte werk nog een half punt erbij verdienen. Wat doe ik als docent dan op zo'n hele middag??? Eigenlijk niks, de leerlingen wisten dat ze van mij geen hulp zouden krijgen. Af en toe liep ik een beet-

Cambridge Engels Iris de Vries en Meriam Ubachs, beide havo5, gaan samen met 21 leerlingen uit VWO5op 13 juni het CAE (Cambridge Advanced English) examen afleggen . Als voorbereiding doen zij deze en volgende week een proefexamen dat bestaat uit een uitgebreide grammatica-toets, een leestoets en een luistertoets. Ter afsluiting zullen de leerlingen volgende week dinsdag nog een mondeling examen afleggen van 25 minuten.

Nieuwsbrief Havo bovenbouw, nr. 3

3


april 2015

Examenkandidaten!

Examentraining!

Op donderdag 23 april zullen de examenleerlingen de akkoordverklaring voor de SE-cijfers tekenen volgens onderstaand schema: De leerlingen worden hierover geïnformeerd in het informatiebulletin over het examen dat eind maart wordt verspreid. Daarna volgt nog een aparte uitnodiging met instructie. V6

9.00 Leerlingen achternaam A t/m K 9.30 Leerlingen achternaam L t/m Z

M4

10.20 uur

H5

11.00 Leerlingen achternaam A t/m G 11.20 Leerlingen achternaam H t/m L 11.40 Leerlingen achternaam M t/m Z

Aan de ouders/verzorgers van de eindexamenleerlingen , Voor uw kind is 2015 een spannend jaar. Wordt het slagen of zakken? Ondanks de inspanningen van de eigen docenten op de eigen scholen kan een beetje extra begeleiding in de aanstaande meivakantie van waarde zijn. Het huiswerkinstituut Studiekring biedt in samenwerking met ThiemeMeulenhoff, al 35 jaar de maker van Examenbundel, daarom de mogelijkheid voor een examentraining. Samen hebben wij jarenlang ervaring met het begeleiden van eindexamenleerlingen en weten we hoe het laatste zetje te geven naar het Centraal Examen. Ook dit schooljaar organiseren we weer intensieve eindexamentrainingen voor vwo, havo, vmbo-gt en vmbo-kb eindexamenkandidaten. Als enige aanbieder in Nederland geven wij trainingen in alle 43 leervakken waar een Examenbundel voor is gemaakt.

Wat een show!

Als experts op het gebied van eindexamens in het middelbaar onderwijs kiezen wij voor dezelfde succesvolle structuur en opbouw als Examenbundel, aangevuld met directe steun en uitleg in een training op maat door ervaren, speciaal geselecteerde en opgeleide examentrainers. De leerlingen krijgen klassikaal les in lesblokken en oefenen de stof onder begeleiding. Gemiddeld is er één trainer aanwezig op elke 6 leerlingen. Wij richten ons niet alleen op de theorie, maar ook op de manier van werken en de aanpak die nodig is voor een succesvol examen. Naast de examentrainingen op school is het ook mogelijk om in de weekenden examentraining te volgen op onze centrale examentraining locatie in Houten. Zie www.studiekring.nl/examentrainingen .

Dit waren de eerste woorden van dhr Maréchal aan het einde van een zeer muzikale avond. Het concert was een afsluiting van het praktijkdeel van het eindexamenvak muziek. De leerlingen van havo 5 en vwo 6 hebben samen voor een geweldige show gezorgd. Naast een aantal kleinere optredens, zang met gitaar of zang met piano, hadden ze ook een erg goede band. Speciaal genoemd moeten worden: De medley van songs van Queen, waarbij Koen Flierman een levensechte Freddy Mercury neerzette en vooral de uitsmijter van de avond Uptown Funk, met vier zangeressen en gelikte dansjes. Niemand kon daarbij op zijn/haar stoel blijven zitten.... Een leerling van vwo 5, die ook eindexamen muziek gaat doen, verzuchtte: Hoe kunnen wij dit volgend jaar verbeteren?

Goed voorbereid, met meer zelfvertrouwen je eindexamen in – betere cijfers, meer kans op slagen en waardevolle kennis en vaardigheden voor je examen en lang daarna. Nieuwsbrief Havo bovenbouw, nr. 3

4


april 2015 volle gang! Aangemoedigd door docenten en mentoren zijn er ook diverse kleine en grote, en (hopelijk) lucratieve, activiteiten georganiseerd door HAVO-bovenbouwleerlingen. Rond Pasen heeft een groep HAVO4-meiden verrassingseieren van chocolade, gevuld met een kadootje, gemaakt en verkocht tijdens een rommelmarkt. Tegen een kleine meerprijs konden de eieren ook nog voor de bezoekers worden verstopt!

Wij hebben al ruim 6000 leerlingen op deze manier klaargestoomd voor het examen. De formule van onze Eindexamentraining is een groot succes: voor iedereen betaalbaar, behapbaar en toegankelijk! Eindexamentraining “SVOK scholen Beverwijk Castricum” Let op! Locatie van de training is het Jac. P. Thijsse College. De Bloemen 65 1902 GT Castricum De CE training voor VMBO-GT / Havo en VWO zullen afhankelijk van de deelname plaatsvinden op 6, 7 en 8 mei van 9.00-17.00. Het rooster wordt later bekend gemaakt. Leerlingen moeten hun vakspecifieke hulpmiddelen (woordenboek/atlas/binas/rekenmachine) meenemen. Bovendien worden ze verwacht pen en papier bij zich te hebben (en een Examenbundel 2014-2015 van het vak dat ze gaan volgen). Leerlingen kunnen zich inschrijven d.m.v. het inschrijfformulier. De prijs voor deze training bedraagt €65 per vak (exclusief Examenbundel) voor een 1 daagse training en moet worden betaald via iDEAL bij inschrijven. De inschrijving sluit 12 april. De examenbundel is los te bestellen op het inschrijfformulier en kost € 5. Mocht u nog vragen hebben over de trainingen, neem dan contact op met [email protected]. Ga naar www.studiekring.nl/examentraining om meteen in te schrijven voor de training op 6, 7 en 8 mei!

Een creatief duo startte een eigen webshop met zelfgemaakte kralenarmbanden, en een ander team zette een hondenuitlaatservice op. Een spontaan ontstane straatmuzikantenband zal in het weekend voorafgaand aan de actiedag optreden en geld inzamelen op de zaterdagmarkt in Haarlem. Tijdens de actiedag vindt er o.a. een door havo leerlingen georganiseerde dragrace voor docenten plaats, een LAN-party/gamemarathon, weken ontbijtservice, biets- …eh…collecte-actie bij de winkelwagentjes van een grote supermarkt, en kan er een persoonlijke horoscoop of gedicht worden gekocht. Naast de leerlingen die hun cakejes, tosti’s, muffins etc. zullen proberen te slijten aan de bezoekers van de school zal er ook een flink aantal deelnemen aan de 24uurs-lesmarathon en de sportieve activiteiten, of helpen met keukenwerk/serveren bij Kibet4Kids Culinair. Iedereen is van harte welkom om tijdens deze feestelijke dag de school binnen te lopen.

Kibet 4 kids

Via de mailing en lokale media heeft u al kennis kunnen nemen van onze goede-doelenactie in samenwerking met de stichting Kibet4Kids, vernoemd naar de beroemde marathonloopster Hilda Kibet en geleid door haar partner Hugo van den Broek (oudleerling van onze school). Dit jaar zamelen we geld in om een basisschool in Kolol, een arme plattelandsgemeente in de Keniaanse Riftvallei, te ondersteunen. Met het geld dat wordt binnengehaald worden samen met de bewoners van Kolol een drietal volledig ingerichte lokalen gebouwd. Hierdoor zal een grotere groep kinderen kunnen doorstromen naar het middelbaar onderwijs. De schoolbrede actiedag staat gepland op vrijdag 24 april a.s. en de voorbereidingen zijn uiteraard in

Ook is het nog steeds mogelijk om producten en diensten in te brengen voor de veiling die op donderdagavond 23 april a.s. plaatsvindt. Alles is mogelijk, u kunt hierbij denken aan klussen of diensten vanuit uw beroep, luxe artikelen, boodschappenpakket, clinics, excursies in musea of natuurgebied etc. Wanneer u iets aanlevert voor de veiling wordt dit geregistreerd.


5


april 2015 Winnares: Rotary stage Nicky Legêne uit havo 4 heeft eind januari twee dagen stage gelopen bij Zaadnoordijk Watersport / De MeerParel. Zij had voor dit bedrijf gekozen omdat zij na haar havo tijd toeristisch management wil studeren. Het gemaakte verslag werd gestuurd naar de plaatselijke Rotary club die dit soort stage projecten al jaren ondersteunt. Nicky heeft met haar uiteenzetting de eerste prijs gewonnen voor het beste/ mooiste verslag van de havo leerlingen.

De naam van de leverende organisatie of persoon zal worden genoemd en de uiteindelijke opbrengst wordt opgeteld bij de score van de klas van uw zoon of dochter. Via onze website houden wij u op de hoogte van het aanbod van de producten die op de veiling worden aangeboden. Voor het aanbieden en registreren van producten/diensten kunt u mailen naar [email protected] Lob nieuwtjes en tips

Volgend jaar studeren? Belangrijke informatie over aanmelden van de Rijksoverheid. Zeker belangrijk voor havo 5 leerlingen en de ouders/verzorgers. https://www.youtube.com/watch?v=vkexY-3Y3Dw Deze link staat nu ook op de website bij Decanaat Havo!! Nieuw examenprogramma biologie havo

Kun je met bacteriën een ziekte genezen? Kun je op school een aquarium bouwen voor een witte haai? Spelen darmbacteriën een rol bij overgewicht? En kan ik groente kweken in de ruimte? De biologie als wetenschap ontwikkelt zich snel. Biologische kennis wordt verzameld, maar ook toegepast op gebied van voeding, gezondheid, duurzaamheid, energie en veiligheid. In een snel veranderende wereld kan er een moment ontstaan dat het onderwijs aan vernieuwing toe is. Vandaar dat vorig schooljaar alle leerlingen HAVO/VWO met een nieuw examenprogramma biologie zijn gestart.

Inholland De Havo 4 leerlingen hebben op 5 maart een bezoek aan Inholland gebracht. De mentoren waren hierbij een adviserend en luisterend oor. Voor de meeste leerlingen was dit een leerzame en zinvolle middag! Snuffelstage In het kader van de Beroepsoriëntatie kunnen ook dit schooljaar nog Snuffelstages gevolgd worden. Dit is voor de leerlingen die zich willen oriënteren op de arbeidsmarkt. Deze snuffelstage (1 of 2 dagen) mag bij een ouder of bekende gevolgd worden. Naderhand wordt een stageverslag en foto's digitaal bij de mentor/ decaan ingeleverd. Portfolio Wat een bijzondere ontwikkeling binnen onze school is dat leerlingen nu in Magister hun eigen Portfolio (CV) kunnen opbouwen. Bij sommige HBO opleidingen worden intake gesprekken gevoerd. De leerling kan zijn/ haar activiteiten, talenten, hobby's, certificaten en bijbaantjes die gedurende de schooltijd ondernomen worden bijhouden!


6


april 2015 nog helpen, kun je plannen en doe je het ook,….? En aantal vragen die dan naar voren komen. De antwoorden zijn bij iedereen anders. Als mentor ben je een soort trainer probeer je de juiste antwoorden en methodes bij de goede persoon plaatsen. De rest van het jaar ben je aan het schaven aan dit “trainingsschema”. Je hoopt dat de leerlingen de “training” op zullen pakken en uiteindelijk de prijs gaan pakken: eerst promotie naar de volgende klas en dan de hoofdprijs, het diploma. Tot die tijd moet er wel hard “getraind” worden door zowel leerling als mentor. Uiteindelijk valt het aan het einde van de rit nog altijd mee en hebben de meeste leerlingen zich aan het “trainingsschema” gehouden. Met voldoening en trots kijk je dan naar die pubers die het jaar eerder bij jou in het team kwamen en nog een beetje sceptisch naar je keken en luisterden. De hoofdprijs is behaald en als mentor/trainer ga je weer dezelfde cyclus in voor een nieuw “kampioenschap”. En ik heb er nog steeds lol in. Danilo Del-Tin

Centraal in het nieuwe programma staat de concept -contextbenadering. Dat wil zeggen dat leerlingen begrippen (=concepten), zoals erfelijkheid of ecologie, moeten begrijpen en toepassen vanuit verschillende praktijken (=contexten). Hierbij worden drie typen contexten onderscheiden: * beroepscontexten zoals de praktijk van een natuurbeheerder of een dierenarts; * wetenschappelijke contexten zoals die van een viroloog of een ecoloog; * leefwereldcontexten waarmee bijvoorbeeld sport, school of het uitgaansleven bedoeld wordt. Een voorbeeld: leerlingen leren in de beroepscontext van een medisch researchanalist hoe mensen met darmklachten genezen kunnen worden door ‘ transplantatie’ van darmbacteriën van een gezond persoon (poeptransplantatie). Over enkele weken is het zo ver: het nieuwe examen voor HAVO5 gaat van start. Leerlingen hebben de afgelopen weken intensief geoefend met de pilot -examens. Docenten biologie Arjan de Graaf en Kees Denneman wensen alle leerlingen HAVO5 heel veel succes met het examen!

Agenda periode 4

Theaterproductie Herkansingen H5 Sommenkamp H5 nat/wis (onder voorbehoud) Examenstunt Expositie handvaardigheid h5 Veiling Kibet4kids Bonhoefferdag Meivakantie Start examens Herkansingen havo 4 per 3 Toetsweek 4 Bobs feest Herkansingen havo 4 per 4 Diploma uitreiking havo 5 Rapport uitdelen havo 4

Mentoraat maatwerk

Gesprekken, gesprekken en nog eens gesprekken. Dit vind ik belangrijk als mentor bovenbouw. Elke leerling is anders: elke leerling leeft anders, praat anders en leert ook anders. Dit moet je wel weten van jouw mentorleerling. Je krijgt wel een overdracht van de mentor uit de onderbouw, maar na die zes weken zomervakantie kunnen de leerlingen opeens heel anders zijn. Ze zijn gegroeid, zowel fysiek als mentaal (hoop je), maar zijn eigenlijk niet echt voorbereid op het bovenbouwwerk. Je probeert ze te waarschuwen voor de veranderingen, maar dan blijken het toch weer de pubers te zijn met hun eigen willetje. Je ziet ze denken: wat zit je nu te zeuren, man. Je lijkt mijn ouders wel. Het is de afgelopen jaren toch op mijn manier ook goed gegaan? Je laat ze dan maar even, maar baalt er wel van dat ze eigenlijk niets van je willen aannemen. Na de eerste toetsweek moet je, cijfermatig, toch concluderen dat het grootste deel van de leerlingen verkeerd gehandeld heeft. En dan ga je weer een persoonlijk gesprek met ze aan. U had gelijk , komt er dan schoorvoetend uit. Jij blij. En dan wordt het echt maatwerk: waar ging het mis? Lag het aan de stof, heb je op een goede manier geleerd, wat ga je veranderen, hoe kan ik je helpen, wie kan je ook


7

13 t/m 17 april 14 en 15 april 20 en 21 april 22 april 23 april 23 april 24 april 27 april t/m 8 mei 18 mei 12 juni 15 juni 22 juni 26 juni 1 juli 3 juli

Nieuwsbrief HAVO Bovenbouw

Recommend Documents