Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970
Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity
I/2-4/35 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti
Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický okruh Název materiálu Typ interakce Autor Jazyk
Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk Literární výchova Křemílek a Vochomůrka Aktivita Mgr. Nováková Jana Čeština
Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří.
Název materiálu
Křemílek a Vochomůrka
Typ interakce
Aktivita
Anotace
Materiál obsahuje text a pracovní list s úkoly k pohádce “Jak Křemílek a Vochomůrka zasadili semínko“ z knihy autora Václava Čtvrtka „Pohádky z mechu a kapradí". Text je vybrán z čítanky pro 2. ročník, kterou vydalo nakladatelství Nová škola. Žák se orientuje v textu a vyhledává slova a věty. Řadí věty do správné časové posloupnosti, hádá květiny, které mohli Křemílek a Vochomůrka zasadit, řeší tajenku křížovky. Součástí pracovního listu je řešení pro učitele.
Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Stupeň základního vzdělávání Cílová skupina Typická věková kategorie/ročník
Vytvořeno dne 6. 2. 2012
Ověřeno dne 8. 2. 2012
Žák čte plynule jednoduché texty s porozuměním. Žádné Porozumění textu, jaro, výsadba a setí rostlin MS WORD 2007 První stupeň Žák 7 – 9 let / 2.
Kým Mgr. J. Nováková
Třída II. A
Zveřejněno dne 25. 2. 2012
Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Jana Nováková. Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří. Stránka 2 z 8
JAK KŘEMÍLEK A VOCHOMŮRKA ZASADILI SEMÍNKO Václav Čtvrtek 1. Křemílek a Vochomůrka stáli celí zamyšlení na zahrádce za pařezovým domkem. Sluníčko se na to chvíli dívalo. Potom zaťukalo zlatým prstem Křemílkovi na rameno: „Copak je?“ - „Ale chtěli jsme, aby nám na zahrádce vyrostla kytka, a nemáme semínko,“ řekl nato Křemílek. Sluníčko ukázalo prstem: „Tamhle jedno leží.“ A leželo tam semínko a tvářilo se jako děťátko, když spí. - „Radši se ho, Křemílku, zeptej, co je zač. Abychom si tu kdovíco nazasadili,“ povídá Vochomůrka. – Křemílek se opatrně semínka zeptal: „Copak jsi zač?“ - „Verbascum,“ špitlo semínko. A tak Křemílek s Vochomůrkou z toho nezmoudřeli, protože semínko mluvilo po latinsku. Vochomůrka se roztočil na kramfleku a Křemílek zasadil do důlku semínko. Navrch přiklopil svou čepičku, aby se semínku líp klíčilo. Zalívali semínko a zpívali mu písničku:
Vstávej, semínko, holala, a bude z tebe fiala… Když bylo holala do třetice, začal tam růst kopeček. - „Už to bude!“ povídá Vochomůrka. A už to bylo.
(Pohádky z mechu a kapradí)
Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Jana Nováková. Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří. Stránka 3 z 8
1. Řeš tajenku křížovky.
Příjmení autora pohádky … Postava z pohádky … Postava z pohádky … Druhé písmeno abecedy … Zbytek uříznutého stromu … Opak ke slovu lehej … Vašek spisovně … Slunce zdrobněle … Do půdy sejeme …
2. Opiš písničku, kterou zpívali, aby vyrostlo semínko. _____________________________________________________________________________________
3. Uhodni názvy květin, napiš je, podtrhni květinu z pohádky.
4. Seřaď – očísluj věty ve správném pořadí. Zalévám. Zkypřím půdu a odplevelím. Vyhloubím důlek. Vyseji semeno. Uhrabu záhon. Zahrnu semeno půdou.
Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Jana Nováková. Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří. Stránka 4 z 8
5. Doplň slova z textu. Vlastní jména _______________________________________________________________________ Se slabikotvornou hláskou_____________________________________________________________ Pětislabičné slovo____________________________________________________________________ S dvojhláskou_______________________________________________________________________ 6. Piš slova. Synonyma //, opačná X. kramflek // ____________________________
domek // _____________________________
leželo X________________________________
mluvilo X _____________________________
líp X __________________________________
přiklopil // ____________________________
7. Pokus se nakreslit pařezovou chaloupku s oběma postavami z pohádky.
Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Jana Nováková. Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří. Stránka 5 z 8
ŘEŠENÍ. 1. Řeš tajenku křížovky.
Příjmení autora pohádky …
Č
T
V
R
T
E
K
Postava z pohádky …
K
Ř
E
M Í
L
E
K
M Ů
R
K
A
E
J
O
V
Postava z pohádky …
O
CH O
B
Druhé písmeno abecedy … Zbytek uříznutého stromu …
P
A
Ř
E
Z
Opak ke slovu lehej …
V
S
T
Á
V
V
Á
C
L
A
V
S
L
U
N
Í
Č
K
S
E
M Í
N
K
O
Vašek spisovně … Slunce zdrobněle … Do půdy sejeme …
2. Opiš písničku, kterou zpívali, aby vyrostlo semínko. _Vstávej, semínko, holala, a bude z tebe fiala…______________________________________
3. Uhodni názvy květin, napiš je, podtrhni květinu z pohádky.
fiala
kosatec
divizna
kopretina
4. Seřaď – očísluj věty ve správném pořadí. 6. Zalévám. 1. Zkypřím půdu a odplevelím. 3. Vyhloubím důlek. 4. Vyseji semeno. 2. Uhrabu záhon. 5. Zahrnu semeno půdou. Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Jana Nováková. Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří. Stránka 6 z 8
5. Doplň slova z textu. Vlastní jména ___Křemílek, Vochomůrka_____________________________________ Se slabikotvornou hláskou__prstem, řekl, zívl_________________________________ Pětislabičné slovo___nezasadili, Vochomůrkovi _______________________________ S dvojhláskou_______nezmoudřeli, uklouzli, svou, kroutili _________________________ 6. Piš slova. Synonyma //, opačná X. kramflek // __podpatek__________________
domek // __chaloupka__________________
leželo X___stálo________________________
mluvilo X ____mlčelo___________________
líp X ______hůř_________________________
přiklopil // ____zakryl___________________
7. Pokus se nakreslit pařezovou chaloupku s oběma postavami z pohádky.
Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Jana Nováková. Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří. Stránka 7 z 8
Použité zdroje. ČÍTANKA pro 2. ročník základní školy. Brno: NOVÁ ŠKOLA, 2002, Jak Křemílek a Vochomůrka zasadili semínko., s. 102. ISBN 80-7289-043-3.
Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Jana Nováková. Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří. Stránka 8 z 8
