Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970

Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity

I/2-4/21 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický okruh Název materiálu Typ interakce Autor Jazyk

Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk Literární výchova „Mrazíci“ Aktivita Mgr. Nováková Jana Čeština

Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří.

Název materiálu

„Mrazíci“

Typ interakce

Aktivita

Anotace

Materiál obsahuje báseň autora Jiřího Havla ze sbírky Malovaný svět. Báseň je vybrána z čítanky pro 2. ročník nakladatelství Nová škola. Báseň navozuje zimní počasí, žáky upoutá personifikací mrazíků, které autor popisuje, jako děti z mateřské školy. Součástí materiálu je řešení pro učitele.

Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Stupeň základního vzdělávání Cílová skupina Typická věková kategorie/ročník

Vytvořeno dne 24. 11. 2011

Ověřeno dne 25. 11. 2011

Žák naslouchá poezii. Žádné Poezie, zima MS WORD 2007 První stupeň Žák 7 – 9 let / 2.

Kým Mgr. J. Nováková

Třída II. A

Zveřejněno dne 15. 12. 2011

Autorem materiálu a všech jeho částí, pokud není uvedeno jinak, je Mgr. Jana Nováková. Dostupné z http://kynsperk.cz/mestske-organizace/zakladni-skola/, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Základní školou v Kynšperku nad Ohří. Stránka 2 z 6

MRAZÍCI Jiří Havel Na Zamrzlé ulici hrají si dva mrazíci. Jeden hopsá v závějích, pořád jenom mrazí sníh, a ten druhý štípe děti pěkně ve tvářích. Teď k nim letí ještě třetí a má velký spěch. Cestou z mrazíkovských jeslí zmrzlou bílou křídou kreslí květy na oknech.

(Malovaný svět)


1. Na jaké ulici si hráli mrazíci? Víš proč je v názvu velké písmeno?

ulice _______________________________

2. Dokresli mrazíky, kteří si hráli na ulici. Doufám, že víš kolik jich bylo.

3. Co se mrazíci učí v mrazíkovských jeslích? Napiš.

________________ __

________________ __

________________ ___

4. Vysvětli slova. závěje _________________________________

jesle ____________________________________

5. Vypiš z básně slova s dvojhláskou - ou - a slova s hláskou – r -.

ou ___________________ ___________________ ___________________

r ____________________ ____________________ ____________________


ŘEŠENÍ: 1. Na jaké ulici si hráli mrazíci? Víš proč je v názvu velké písmeno?

ulice

Zamrzlá

2. Dokresli mrazíky, kteří si hráli na ulici. Doufám, že víš kolik jich bylo.

Žák kreslí tři mrazíky podle vlastní fantazie.

3. Co se mrazíci učí v mrazíkovských jeslích? Napiš.

Hopsat v závěji.

Mrazit sníh.

Kreslit květy.

Štípat děti.

Létat v zimě.

________________ __

________________ ___

4. Vysvětli slova. závěje- hromada sněhu

jesle- školička pro malé děti

5. Vypiš z básně slova s dvojhláskou - ou - a slova s hláskou – r -.

ou cestou, zmrzlou, bílou, křídou

R zamrzlé, hrají, mrazíci, mrazí, druhý, zmrzlou, kreslí, mrazíkovských


Použité zdroje. ČÍTANKA pro 2. ročník základní školy. Brno: Nová škola, s r. o., 2002. Mrazíci, s. 54. ISBN 80-7289-043-3.


Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Recommend Documents