Az IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadó, valamint az IKT mentor szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia fejlesztés támogatására
Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft eLearning Igazgatóság
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Tartalom • A szaktanácsadó képzések • Kapcsolódó pályázati konstrukciók • Az IKT fejlesztési folyamat szaktanácsadó és az IKT mentor szaktanácsadó – feladatai, hatásköre – kapcsolatrendszere
• A tanácsadók rendelkezésére álló szolgáltatások „21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
A szaktanácsadó képzések • akkreditált, 30 óra • elmélet-gyakorlat • a tanúsítvány kiadásának feltételei – a szaktanácsadói listára kerülés – 100% részvétel – záró feladat elkészítése • a folytatás: – „bemeneti” képzések – a szaktanácsadó képzések megkezdése
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Kapcsolódó pályázati konstrukciók • A pedagógiai, módszertani reformot támogató informatikai infrastruktúra fejlesztése (TIOP 1.1.1) • „Területi együttműködések, társulások, hálózati tanulás” című konstrukció „A” komponensének pályázati felhívásához (TÁMOP 3.2.2) • Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben (TÁMOP 3.1.4) • a regionális operatív programok keretében megvalósuló infrastrukturális fejlesztések Kiemelt projekt • 21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció (TÁMOP 3.1.1. Educatio) „21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
TÁMOP 3.1.4 Célok: • •
• •
• •
kompetencia alapú oktatás elterjesztése módszertan és eszközök elterjesztése; a pedagógusok módszertani kultúrájának korszerűsítése egyénre szabott fejlesztés a rendszerben meglévő szelektív hatások mérséklése, a pályázó intézményekben szegregációmentes, együttnevelési környezet kialakítása az egyenlő hozzáférés és esélyegyenlőség szempontjainak érvényesítése a regionális operatív programok keretében megvalósuló infrastrukturális fejlesztések összekapcsolása a szükséges szakmai (tartalmi, módszertani) fejlesztésekkel
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
TÁMOP 3.1.4 Feladatok: • A kompetencia alapú oktatás implementációja – újszerű tanulásszervezési eljárások alkalmazását támogató oktatási programok és taneszközök bevezetése, adaptációja. (program, programcsomag bevezetése, műveltségterület tantárgyi bontás nélküli oktatása stb.) – újszerű tanulásszervezési technikák alkalmazását segítő, a kulcskompetenciák fejlesztését támogató modern pedagógiai módszertan alkalmazása (projekt, témahét, moduláris oktatási program) – Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata, digitális készségek fejlesztése. • A hátrányos helyzetű és SNI tanulók esélyegyenlőségének javítása • Az új módszerek intézményi alkalmazása, elterjesztése, önálló intézményi innováció megvalósítása • Továbbképzések • Szaktanácsadói szolgáltatások „21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
eTanulás mentorálási és folyamattanácsadói rendszer kialakítása és biztosítása Alprojekt célja:
A digitális kompetencia-fejlesztés bevezetésnek szakmai támogatása a közoktatási intézményekben, IKT mentor szaktanácsadók és IKT fejlesztési folyamat szaktanácsadók felkészítése. Szakmai támogatás nyújtása, nyomonkövetés.
Főbb tevékenységek:
-IKT mentor szaktanácsadó és IKT fejlesztési folyamat szaktanácsadó képzések kidolgozása -Próbaképzések -Szaktanácsadók képzése -a TÁMOP 3.2.2 intézkedésben tervezett regionális központok működésének és feladatainak figyelembe vételével szakmai támogató rendszer létrehozása
Eredmények, termékek:
-Akkreditált IKT szaktanácsadó képzések -Képzett IKT mentor szaktanácsadók -Képzett IKT fejlesztési folyamat szaktanácsadók -Szakmai támogató rendszer
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Az IKT mentorálási és folyamat-szaktanácsadói tevékenységek fő célja Új típusú eszközök bevezetését, használatát és fejlesztését támogató, digitális kompetencia fejlesztésére alkalmas eszközrendszereket használó oktatási intézmények többszintű támogatása
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadó TÁMOP 3.1.4 Szolgáltatói kosár
Elsősorban az intézményvezetés számára nyújtott tanácsadói szolgáltatás: a feladatellátási hely (intézmény) pedagógiai programjának, informatikai stratégiájának és IT fejlesztéseinek összehangolása a kapcsolódó kompetenciák fejlesztésével, valamint az együttnevelés célkitűzéseivel. A tanácsadó az IKT mentortanácsadóval együttműködve részt vesz az IKT módszertan és eszközhasználat (pl.: aktív tábla) alkalmazásának elterjesztésében a feladatellátási helyen „21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadó • • • • •
Az intézményvezetés számára nyújt tanácsadói szolgáltatást: Az intézményi dokumentumok ismerete, összehangolása – Informatikai stratégia A digitális kompetencia fejlesztésének megjelenítése Együttműködés a többi szaktanácsadóval Tanulói laptop program IT fejlesztések – a vállalt célok elérése érdekében
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
IKT mentor szaktanácsadó TÁMOP 3.1.4 Szolgáltatói kosár
Valamennyi, oktatási program bevezetését, adaptációját végző pedagógus számára nyújtott tanácsadói tevékenység. A mentorálási feladat része a kereszttantervi együttműködések támogatása.
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
IKT mentor szaktanácsadó • A digitális kompetencia fejlesztésének helyi viszonyokra történő adaptálása • egyéb kompetenciaterület mentorok támogatása arra vonatkozóan, hogy a bevont tanulócsoportok éves tanulói összóraszámának 25%-ban digitális taneszközök kerüljenek alkalmazásra • kereszttantervi együttműködések támogatása • együttműködés az egyéb szaktanácsadókkal • együttnevelés
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Kompetenciaterületi mentorok IKT felkészítése • Szaktanácsadói feladatok a digitális kompetencia fejlesztésének támogatásában: az egyéb kompetenciaterületi mentorok tájékoztatása – Az IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadói munka – Az IKT mentor tevékenysége, a digitális kompetencia fejlesztés támogatása
• A digitális kompetencia fejlesztése, eszközrendszere és módszertana – – – –
IKT infrastruktúra az oktatásban Magyarországon és külföldön A digitális kompetencia fejlesztésének koncepciója A digitális kompetencia fejlesztésének taneszköz-rendszere Az IKT-alapú pedagógia munkaformái, módszerei
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
TÁMOP 3.2.2 Cél: •
A kompetencia alapú oktatás országos szintű elterjesztésének segítése regionális hálózatok létrehozásával
Feladatok: • • • • • • • •
Projektiroda létrehozása és működtetése Regionális referencia-intézmény hálózat létrehozása Folyamatos együttműködés a TÁMOP 3.1.1. konstrukció, „21.századi közoktatás” kiemelt projekt megvalósító szervezetével Regionális közoktatási intézményhálózat építése Intézmények és intézményi együttműködések ösztönzése, szakmai támogatása( 3.1.4, referenciahelyek, kistérségi pontok, nem közoktatási partnerek) Területi egyenlőtlenségek csökkentése Szolgáltatói kapacitásnövelés A fejlesztési folyamat nyomon követése, a hálózat működésének minőségbiztosítása
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
IKT alapú pedagógus továbbképzési modulrendszer fejlesztése és biztosítása Alprojekt célja:
A meglévő IKT alapú pedagógus továbbképzések felülvizsgálata, javításuk és új képzések fejlesztése az eddigi tapasztalatok alapján, összhangban az érvényben lévő szakmapolitikai dokumentumokkal, valamint az érvényes pályázati kiírásokkal.
Főbb tevékenységek:
-a meglévő képzések felülvizsgálati szempontjainak kidolgozása -a képzések felülvizsgálata -új képzési modulrendszer kialakítása -Képzések fejlesztése -próbaképzések -képzők képzése
Eredmények, termékek:
-új, a digitális kompetencia fejlesztését támogató akkreditált pedagógus továbbképzések (kb. 10 db) -Képzési tananyagok (digitális formában is) -Képzők
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
http://ikt.sulinet.hu/
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Segédletek • A képzés tananyaga – online elérhető
•
[email protected] • http://ikt.sulinet.hu „21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
Köszönöm a figyelmet!
http://sdt.sulinet.hu http://ikt.sulinet.hu
[email protected] „21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt
„21. századi közoktatás – fejlesztés, koordináció” TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002 számú kiemelt projekt