LEREN=DOEN SCHOOLGIDS

LEREN=DOEN

SCHOOLGIDS 2013 - 2014

INHOUDSOPGAVE VOORWOORD

3

DE SCHOOL Bevoegd gezag Contactgegevens Bezoekgegevens Bereikbaarheid met het openbaar vervoer

5 5 5 5 5

HET ONDERWIJS Algemeen Toelating Schoolregels De lesuren Roosterwijzigingen Vakanties 2013–2014

7 7 8 8 10 10 11

COMMUNICATIE Rapportage Ouderavonden Veiligheid Cameratoezicht Kluisjescontrole Sportkleding Ziekmelding Te laat Aanvraag buitengewoon verlof Verzuimbeleid & leerplicht Schorsing of verwijdering Privacy Klachtenregeling Commissie van beroep Advies- en meldpunt kindermishandeling (AMK) Meldpunt vertrouwensinspectie Ongevallenverzekering Aansprakelijkheid

13 13 13 14 14 14 14 14 14 15 15 15 17 17 17 17 17 17 18

Onderwijs aan zieke kinderen Gegevensverzameling Vragen over onderwijs

18 18 18

BEGELEIDING & ZORG Mentor Vakdocent Stagedocent Coördinerend docent Afdelingsleider Zorgcoördinator Orthopedagoog Schoolmaatschappelijk werk Vertrouwenspersoon Het centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) Zorg advies team

23 23 23 23 23 23 23 24 24 24

PARTICIPATIE Leerlingenraad Medezeggenschapsraad (MR) Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) SCHOOLKOSTEN Schoolboeken Tegemoetkoming stichting leergeld Rotterdam Verzekeringen & aansprakelijkheid

27 27 27

OVERZICHT PERSONEEL Management team Mentoren Zorgteam Overige docenten Sector techniek Sector zorg en welzijn Sector dienstverlening

31 31 31 31 32 32 32 32


24 25

27 28 28 28 28

1

Stagebegeleiding Facilitaire dienst

32 33

BIJLAGE 1 Lessentabel 2013–2014

35

BIJLAGE 2 Overzicht ouderbijdrage

37

BIJLAGE 3 Adressen & telefoonnummers

38

2


VOORWOORD Beste leerlingen, ouders(s)/verzorger(s), Elk jaar ontvangen ouder(s)/verzorger(s) en leerlingen de schoolgids, die als informatiebron en vraagbaak dient. In deze schoolgids van het schooljaar 2013–2014 staan alle belangrijke schoolzaken vermeld. Jullie kunnen erin vinden wat het Olympia College van leerlingen en van ouder(s)/verzorger(s) vraagt en ook wat jullie van ons mogen verwachten. Onze school - nummer 395 - aan de Olympiaweg is een plaats waar leerlingen een groot deel van hun dag doorbrengen. Ze leren en ontwikkelen zich, maken vrienden en bereiden zich voor op hun toekomst. De leerlingen mogen kwaliteitsonderwijs, zo min mogelijk lesuitval, een aansluitend rooster, een veilige leeromgeving en een goede begeleiding verwachten. We streven ernaar het maximale uit de leerling te halen door de leerling goed in beeld te hebben, extra ondersteuning en uitdagend onderwijs te bieden. Het Olympia College hecht grote waarde aan een goed contact tussen ouder(s)/ verzorger(s) en medewerkers van de school. Het succes van de leerling wordt bepaald door de inzet van de leerling, de betrokkenheid van de ouders en de kwaliteit van het onderwijs. Als we gezamenlijk het voorgaande realiseren wordt het voor de leerling een prettig en succesvol schooljaar. Wij hebben hier alle vertrouwen in. Monique Helling Directeur


3

4


DE SCHOOL BEVOEGD GEZAG Olympia College behoort bij de scholen voor openbaar voortgezet onderwijs die vallen onder de stichting Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam (BOOR), Prins Hendrikkade 14, 3071 KB Rotterdam, Postbus 23058, 3001 KB Rotterdam. CONTACTGEGEVENS G. Millekamp M. Helling M.A.N. Verbij S. Scheffers

Rector Directeur Afdelingsleider onderbouw Afdelingsleider bovenbouw

BEZOEKGEGEVENS Bezoekadres

Olympiaweg 395 3078 HT Rotterdam

Telefoonnummer Postadres

010-4835311 Olympia College Postbus 9472 3007 AL Rotterdam

Website

www.olympiacollege.nl

E-mail

[email protected]

Bankrekening

ING 4460056

BEREIKBAARHEID MET HET OPENBAAR VERVOER Olympiaweg 395 RET-tramlijnen 2, 20 en 23, RET-bus 70, op loopafstand NS-station Lombardijen.

Voor nadere informatie over het openbaar vervoer zie www.ret.nl en www.qbuzz.nl.


5

6


HET ONDERWIJS ALGEMEEN Het Olympia College is een openbare school voor VMBO-LWOO en praktijkonderwijs. Dat wil zeggen dat jongeren van 12 tot en met 18 jaar, die ondersteuning nodig hebben bij het leren, op onze school een opleiding volgen. De school bereidt leerlingen voor om zo zelfstandig mogelijk deel te kunnen nemen aan de maatschappij. Elke leerling heeft talent of aanleg en wil dat laten zien. De school wil leerlingen helpen hun talent te ontdekken en te ontwikkelen. De leerlingen hebben een mentor. Zij stimuleren de werkhouding en geven advies bij het maken van keuzes. Voor iedere leerling wordt een passende leerroute samengesteld. Dit is noodzakelijk, want elke leerling is namelijk anders, heeft andere vaardigheden en andere talenten. Leerlingen starten bij ons in het brugjaar. Met de adviezen van de basisschool en de uitkomsten van de gesprekken en de tests, zoeken wij het uitstroomtraject dat het beste bij de leerling past. Gedurende het gehele jaar wordt gekeken of de leerling op zijn/haar plek zit. Aan het einde van het jaar wordt dan een keuze gemaakt voor de hoofdrichting. De school kent meerdere uitstroomrichtingen. Iedere richting heeft een eigen aanpak, die zo goed mogelijk aansluit bij de mogelijkheden van de leerling. Het praktijkonderwijs bereidt de leerling voor op een baan. Binnen het praktijkonderwijs wordt aandacht besteed aan wonen, werken en vrije tijd. Het LWOO bereidt de leerling voor op een overstap naar het VMBO. Zodra de leerling er aan toe is, stapt hij/zij1 over naar een VMBO om daar het diploma te gaan behalen. Dit kan na een, twee of drie jaar zijn. Het AKA-traject bereidt leerlingen voor om na vier jaar een diploma MBO-niveau 1 te behalen en hun loopbaan te vervolgen op een ROC. Hiervoor is een samenwerking aangegaan met het Albeda College. In het midden van deze schoolgids staat een schematische weergave van onze school.

1

Lees verder waar hij staat: hij/zij


7

TOELATING De aanmelding van leerlingen kan vanaf 12 jaar. Het is altijd mogelijk om kennis te maken met de school. Ouders/verzorgers zijn welkom om met hun zoon of dochter een bezoek brengen. Elke aangemelde leerling wordt in ieder geval uitgenodigd voor een kennismakingsbezoek samen met de ouders/verzorgers. Na aanmelding vindt er een intake plaats. Dit houdt onder andere in: • overleg met de basisschool • een gesprek met de orthopedagoog en een docent Na een positief intakegesprek wordt een beschikking aangevraagd bij de Regionale Verwijzings Commissie Voortgezet Onderwijs (RVC-VO). Pas na een positieve beschikking van de RVC wordt de toelating definitief. Behalve de indicatiecriteria die gehanteerd worden door de RVC-VO, worden de persoonlijkheidskenmerken van de leerling eveneens in de besluitvorming betrokken en wordt de afweging gemaakt of de leerling kan profiteren van de orthopedagogische begeleiding en aanpak die de school biedt. Leerlingen met specifieke persoonlijkheidskenmerken, voortkomend uit bijvoorbeeld aandachtstekort-, emotionele, gedrags- en/of pervasieve ontwikkelingsstoornissen, worden in principe niet toegelaten. Dit op grond van de verwachting dat gedrag, werkhouding en omgang met personeel en medeleerlingen een meer dan intensieve begeleiding behoeven. De draagkracht van de school kan hierin niet voorzien en/of de goede voortgang van het onderwijs en/of de veiligheid op school kunnen in het geding komen. Voor meer informatie kunt u zich wenden tot de orthopedagoog van de school. De school is bereikbaar onder nummer 010 - 4835311. Als een leerling niet wordt toegelaten en u of de basisschool is het niet eens met deze beslissing dan kan er bezwaar gemaakt worden. Een bezwaarschrift moet worden ingediend binnen zes weken na de dag waarop het besluit is bekend gemaakt, bij de Bezwaarcommissie toelating, schorsing en verwijdering leerlingen Openbaar Voortgezet Onderwijs Rotterdam, Postbus 23058, 3001 KB Rotterdam. SCHOOLREGELS We streven ernaar om in een prettige werksfeer onze leerlingen zo goed mogelijk te laten presteren. Om dit te realiseren hanteren alle leerlingen en medewerkers de Vijf Gouden Regels. We respecteren elkaar. We houden onze school netjes en veilig. We helpen elkaar. We spreken Nederlands met elkaar. We zijn actief in de les.

8


Naast deze gouden regels gelden de schoolregels. WE RESPECTEREN ELKAAR Respect is de basis voor alles wat we doen, ook voor wat we in en rondom de school doen. Het geldt voor jou, je medeleerlingen en voor het personeel van de school. Wat betekent respect? Eigenlijk is het gemakkelijk: • Je laat een ander in zijn of haar waarde. • Je behandelt een ander zoals je zelf behandeld wilt worden. Ook beleefdheid is belangrijk. Beleefdheid en respect hebben met elkaar te maken, maar ze betekenen niet hetzelfde. Beleefd ben je als het goed is altijd. Respect kun je verdienen, en krijg je als je anderen met respect behandelt. We verwachten dat je je tegenover alle medewerkers van de school beleefd gedraagt. WE HOUDEN ONZE SCHOOL NETJES EN VEILIG Deze regel heeft ook met respect te maken: respect voor je omgeving en voor degenen die je omgeving verzorgen. De school is ook van jou, en daar moet je trots op zijn. Niet alleen in school moet het netjes zijn, ook rondom de school. De pauzes brengen we door in de aula of buiten op het schoolplein. We willen graag dat je je op school op je gemak en prettig voelt. We hebben duidelijke regels. Je mag fouten maken; je wordt niet gelijk gestraft. Er wordt naar jou geluisterd en jij luistert naar anderen. Iedereen wordt op school op dezelfde manier behandeld. WE HELPEN ELKAAR Dit spreekt voor zich: als je iemand kunt helpen dan doe je dat. Dat kan in de klas zijn, in de aula tijdens een pauze, maar ook buiten op het schoolplein of in de buurt. WE SPREKEN NEDERLANDS MET ELKAAR In en rondom de school praat iedereen Nederlands (behalve tijdens de lessen Engels, Frans en Duits). In de eerste plaats help je jezelf en anderen wanneer je alleen Nederlands praat. Een uitstekende beheersing van de Nederlandse taal is een eerste vereiste wanneer je na je studie solliciteert naar een goede baan. In de tweede plaats spreken we op school Nederlands uit respect voor elkaar en uit beleefdheid. WE ZIJN ACTIEF IN DE LES Lessen volgen is geen vrijblijvendheid. Je hebt een plicht je in te zetten. Soms zal je dingen die van je gevraagd worden tegen je zin moeten doen. Van je leraren mag je verwachten dat ze jou in hun lessen en met extra hulp stimuleren.


9

De Vijf Gouden Regels zijn kapstokregels en worden hieronder nader uitgewerkt: • Wij willen op school respectvol omgaan met elkaar, dat wil zeggen aanvaarding van ander geloof, overtuiging, uiterlijk, enzovoorts. • Wij respecteren de eigendommen van anderen. • Wij verwachten respectvol taalgebruik (dus zonder vloeken, schelden, enz.). • Kleding mag geen aanstoot geven. • Het dragen van hoofddeksels (petten of andere hoofdbedekkingen) is in het gebouw niet toegestaan tenzij anders is/wordt beslist door directie/bestuur. • Wij verwachten dat aanwijzingen van personeel te allen tijde worden opgevolgd. • Wij verwachten in geval van ziekte of afwezigheid tijdig telefonisch bericht van ouders/verzorgers, zowel op schooldagen als stagedagen. • Wij verwachten dat iedereen op tijd op school is. Te laat komen zonder geldige reden betekent altijd: verloren tijd inhalen en melding in het leerlingvolgsysteem. • Indien een leerling spijbelt, wordt dit als ongeoorloofd verzuim gemeld bij de leerplichtambtenaar. Bij herhaling is deze gemachtigd een sanctie voor de leerling en/ of ouders/verzorgers op te leggen. Gemiste lestijd moet worden ingehaald. • Indien een leerling de orde verstoort of zich op enigerlei wijze niet aan de schoolregels houdt, kan de leerling voor een periode uit de les gehouden worden. Deze lestijd dient zo spoedig mogelijk weer ingehaald te worden. • Wij verwachten van de leerling dat deze zorg draagt voor specifieke benodigdheden (leskleding, veiligheidsmiddelen, schoolspullen, enzovoorts). DE LESUREN Lesuur 1 Lesuur 2 Pauze Lesuur 3 Lesuur 4 Pauze Lesuur 5 Lesuur 6 Lesuur 7 Lesuur 8 Lesuur 9

08:30 - 09:20 09:20 - 10:10 10:10 - 10:35 10:35 - 11:25 11:25 - 12:15 12:15 - 12:40 12:40 - 13:30 13:30 - 14:20 14:20 - 15:10 15:10 - 16:00 16.00 - 16.50

ROOSTERWIJZIGINGEN Wanneer er roosterwijzigingen zijn door onverwachte oorzaken of als er roosterwijzigingen zijn die wij voorzien, wordt u geïnformeerd door middel van een brief. We zullen in beide gevallen proberen de les op te laten vangen door een andere collega. Wij streven naar zo weinig mogelijk lesuitval.

10


VAKANTIES SCHOOLJAAR 2013-2014

Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Paasvakantie VO Meivakantie Hemelvaart Pinkstervakantie Zomervakantie

BEGIN LAATSTE DAG zat 19-10-2013 zon 27-10-2013 zat 21-12-2013 zon 05-01-2014 zat 15-02-2014 zon 23-02-2014 zat 19-04-2014 ma 21-04-2014 (goede vrijdag = schooldag) zat 26-04-2014 zon 11-05-2014 do 29-05-2014 vr 30-05-2014 zat 07-06-2014 ma 09-06-2014 zat 19-07-2014 zon 31-08-2014


11

12


COMMUNICATIE In principe zijn medewerkers bereikbaar via het telefoonnummer van de receptie op school (010-4835311). Indien de docent niet aanwezig is of in de les zit, krijgt hij altijd een melding met het verzoek om contact te zoeken met de beller. De mentor is de eerste contactpersoon voor ouders. Wijzigingen in naam, adres, telefoonnummer en gezinssituatie van de leerling dienen zo spoedig mogelijk onder vermelding van de klas aan de administratie doorgegeven te worden. RAPPORTAGE Ouders/verzorgers, school en leerling hebben een gemeenschappelijk belang: een succesvolle leerling. Daarom hechten wij aan een schoolperiode waarin het maximale wordt bereikt. De vorderingen van de leerlingen worden bijgehouden in regelmatige rapportages (driemaal per jaar) en in de bovenbouw (leerjaar 3, 4, 5 en 6) wordt gewerkt met een portfolio. In leerlingbesprekingen worden deze nader bekeken en indien nodig afspraken gemaakt over de komende periode. Aan de hand van deze evaluaties vinden regelmatig gesprekken met ouders/verzorgers plaats. De mentor heeft regelmatig een coaching gesprek met de leerling. In dit gesprek is er aandacht voor de voortgang, wensen voor de loopbaan en toekomst. Van elke leerling wordt een dossier aangelegd. Ouders/verzorgers kunnen een afspraak maken om dit dossier in te zien. Naast gesprekken tijdens rapportuitreikingen kunnen ouders ook op andere tijden een afspraak met de mentor maken. Wij verwachten dat de leerling bij het gesprek aanwezig is. Onze doelstelling is te praten met de leerling in plaats van te praten over de leerling. OUDERAVONDEN De school is van 8.00 tot 16.30 uur open. Ouders/verzorgers zijn altijd welkom. Ouders, school en leerlingen zijn samen verantwoordelijk voor optimale prestaties van leerlingen. Goede samenwerking en goede oudercontacten zijn onontbeerlijk. Daarom onderhouden we graag goed contact met leerlingen en hun ouders/verzorgers. Gedurende het schooljaar organiseren we verschillende ouderinformatieavonden, mentorgesprekken en rapportuitreikingen. Op de volgende data worden ouderavonden gehouden: 19 september 2013 12 december 2013 20 maart 2014


13

VEILIGHEID In onze school vinden we veiligheid erg belangrijk. Zowel voor leerlingen als personeel. Tevens hanteren wij een gangpassenbeleid zodat het snel duidelijk is wanneer iemand niet thuishoort op de school. CAMERATOEZICHT Om de veiligheid op school te vergroten is op onze school gekozen om een cameratoezichtsysteem te plaatsen. De beelden worden opgeslagen en kunnen teruggekeken worden. Het systeem wordt gebruikt om bij een incident (bijvoorbeeld diefstal, ongewenste aanwezigheid) achteraf vast te kunnen stellen wie de daders waren en wordt gebruikt voor toegangscontrole. KLUISJESCONTROLE Wanneer daar aanleiding toe is, kunnen de kluisjes door de schoolleiding worden gecontroleerd. Op verzoek van de school kan de politie overgaan tot een zogeheten preventieve kluisjescontrole. SPORTKLEDING Het is verplicht om tijdens de gymlessen geschikte sportkleding en sportschoenen te dragen. Na de intensieve sportles is het in verband met de hygiëne noodzakelijk om zich goed te wassen. Iedere leerling wordt verwacht de volgende spullen bij zich te hebben voor de gymles: • schone gymkleding (broekje, shirt, binnensportschoenen met witte zolen). • handdoek (evt. zeep en deodorant) voor het douchen na de gymles. Indien een leerling geen juiste spullen bij zich heeft, wordt hij hierop aangesproken. Tijdens de gymlessen is het dragen van hoofddoeken niet toegestaan in verband met de veiligheid. ZIEKMELDING Wilt u in geval van ziekte of afwezigheid de school in ieder geval tussen 8.00 en 8.15 uur bellen op telefoonnummer: 010-4835311. Heeft u voor uw zoon/dochter een afspraak bij de specialist, tandarts of iemand anders, dan willen wij dat graag enkele dagen van te voren weten. Wanneer een leerling op school ziek wordt en naar huis wil, meldt hij zich altijd eerst bij de receptie. Daar wordt dan bekeken of hij alleen naar huis kan of dat bijvoorbeeld even wachten verstandiger is. Bij ongeoorloofd verzuim wordt er dezelfde dag nog contact opgenomen met thuis. TE LAAT Iedereen wordt op tijd in de les verwacht. Als een leerling te laat komt, wordt hij hierop aangesproken en haalt hij een te-laat-briefje bij de receptie. De leerling wordt alleen met dit briefje toegelaten in de les. Het te laat komen heeft consequenties voor de leerling! Inhalen en terugkomen is dan gebruikelijk. De school brengt de ouders hiervan op de hoogte.

14


AANVRAAG BUITENGEWOON VERLOF Het geven van verlof buiten de officiële schoolvakanties is aan zeer strenge voorwaarden gebonden. Een verzoek voor minder dan tien dagen verlof dient schriftelijk te worden ingediend bij de directeur. Verlofaanvragen voor meer dan tien dagen lopen via Leerplicht. Wanneer een leerling ongeoorloofd met verlof gaat, zijn wij verplicht Leerplicht in te schakelen. Ouders kunnen in zo’n geval van Leerplicht een boete opgelegd krijgen. VERZUIMBELEID & LEERPLICHT We voeren een actief verzuimbeleid, in nauwe samenwerking met Leerplicht. Al het ongeoorloofd schoolverzuim melden we bij Leerplicht. Op ongeoorloofd verzuim staan sancties, zoals een werkstraf bij Bureau Halt (na proces-verbaal Justitie) en flinke boetes voor ouders. Wanneer een leerling veel verzuimt, is er vaak iets aan de hand. Vandaar dat we ook Schoolmaatschappelijk Werk bij ons verzuimtraject betrekken. SCHORSING OF VERWIJDERING De eerste schorsing duurt 1 dag. Het incident wordt binnenschools afgehandeld en moet gezien worden als een duidelijke waarschuwing. Bureau Leerplicht wordt geïnformeerd. De tweede schorsing duurt 3 dagen. Het incident wordt binnenschools afgehandeld. De leerling en de ouders/verzorgers worden zo spoedig mogelijk uitgenodigd bij op school. Bureau Leerplicht roept de leerling op voor een reprimandegesprek. De derde schorsing duurt 5 dagen. Het incident wordt binnenschools afgehandeld. Bij de eerstvolgende zware overtreding zal de leerling van school verwijderd worden. De leerling en de ouders/verzorgers worden zo spoedig mogelijk uitgenodigd bij bureau Leerplicht voor een reprimandegesprek. De vierde schorsing is verwijdering van school. Het incident kan niet meer binnenschools afgehandeld worden. De directie moet besluiten of verwijdering gerechtvaardigd is. Hangende het besluit wordt de leerling voorlopig geschorst. Na het besluit van de directeur wordt de leerling verzocht de school te verlaten. Bureau Leerplicht wordt ingelicht over het voornemen om te verwijderen. In samenspraak met Bureau Leerplicht wordt gekeken naar mogelijke alternatieven. De school heeft een inspanningsverplichting voor verwijderde leerlingen. In het overzicht op de volgende bladzijde is na te lezen welke sanctie wordt ingezet.


15

DELICT

SANCTIE

BEVOEGD TOT SANCTIE

Fysiek geweld tegen personeel

Verwijdering/aangifte De ernst van het delict bepaalt de sanctie

Directeur

Fysiek geweld tegen medeleerlingen

Schorsing/aangifte De ernst van het delict bepaalt de sanctie

Directeur Afdelingsleiders

Intimidatie/bedreigen met fysiek Verwijdering/aangifte De ernst van het delict bepaalt geweld tegen personeel de sanctie


Intimidatie/bedreigen met fysiek Verwijdering/schorsing/lesverbod Directeur De ernst van het delict bepaalt Afdelingsleiders geweld tegen medeleerlingen de sanctie Pesten/treiteren van medeleerlingen, zodat zij zich niet veilig voelen op school

Schorsing

Afdelingsleiders

Wapenbezit (alle categorieën)

Verwijdering/aangifte

Directeur

Bezit en/of gebruik drugs of alcohol

Schorsing/verwijdering De ernst van het delict bepaalt de sanctie


Discriminatie/racisme tegen personeel

Schorsing/aangifte De ernst van het delict bepaalt de sanctie


Discriminatie/racisme tegen medeleerlingen

Schorsing De ernst van het delict bepaalt de sanctie


Seksueel misbruik, seksuele intimidatie, ongewenst seksueel getint gedrag tegen personeel en medeleerlingen

Schorsing/verwijdering De ernst van het delict bepaalt de sanctie


Misbruik, intimidatie, ongewenst Verwijdering/aangifte De ernst van het delict bepaalt seksueel getint gedrag de sanctie


Diefstal en/of heling

Schorsing/verwijdering/aangifte De ernst van het delict bepaalt de sanctie


Vernieling

Schorsing/vergoeden van de schade/aangifte


Bezit en/of gebruik van vuurwerk Schorsing/aangifte De ernst van het delict bepaalt de sanctie

16



PRIVACY Wij proberen de privacy van alle leerlingen en collega’s te garanderen. We gaan uit van het principe dat foto’s gebruikt mogen worden voor onze eigen publiciteit (website, publicaties en portretten in de school). Ouders kunnen echter schriftelijk kenbaar maken dat zij niet wensen dat de beeltenis van hun kind(eren) op enigerlei wijze openbaar wordt gemaakt. Aan het begin van elk schooljaar is er voor allen de mogelijkheid om deze beslissing via een e-mail of brief bij de directie kenbaar te maken. Als er geen schriftelijk bezwaar tot openbaar maken van de beeltenis bij de directie ligt, gaan wij ervan uit dat de foto’s voor onze eigen publiciteit gebruikt mogen worden. De belangrijkste afspraken en protocollen zijn opgenomen in de schoolveiligheidsgids van het Olympia College. Dit document ligt ter inzage bij het directiesecretariaat en is tevens te raadplegen op onze website www.olympiacollege.nl. KLACHTENREGELING De volledige klachtenregeling is te raadplegen op www.olympiacollege.nl en ligt ter inzage bij het directiesecretariaat. COMMISSIE VAN BEROEP Wanneer er klachten zijn met betrekking tot het niet nakomen of accepteren van rechten en plichten die opgenomen zijn in het leerlingenstatuut dan kunnen die gedeponeerd worden bij de interne klachtencommissie. Eventueel daarna bij de Commissie van Beroep, Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam, Postbus 23058, 3001 KB Rotterdam. De Commissie van Beroep neemt deze zaken in behandeling en doet bindende uitspraken. Het leerlingenstatuut is te raadplegen op www.olympiacollege.nl en ligt ter inzage bij het directiesecretariaat. ADVIES- EN MELDPUNT KINDERMISHANDELING (AMK) Leerlingen die thuis fysiek of psychisch mishandeld worden, raden we sterk aan contact op te nemen met het Advies- en Meldpunt Kindermishandeling. Ook andere betrokkenen kunnen zich in geval van kindermishandeling met deze instantie in verbinding stellen. Het AMK is gevestigd aan de Dynamostraat 16, 3083 AK Rotterdam en bereikbaar op 010-4128110. MELDPUNT VERTROUWENSINSPECTIE Bij het meldpunt vertrouwensinspectie kunnen klachtmeldingen gedaan worden over pesten, seksuele intimidatie, ernstig psychisch of fysiek geweld, discriminatie, onverdraagzaamheid, fundamentalisme, radicalisering en extremisme. Het telefoonnummer is 0900-1113111. ONGEVALLENVERZEKERING Het Olympia College heeft voor al haar leerlingen een collectieve ongevallenverzekering afgesloten. De polis ligt ter inzage bij het directiesecretariaat. We verwachten van ouders/verzorgers dat ze daarnaast een aanvullende ongevallenverzekering voor hun SCHOOLGIDS 2013 - 2014

17

kind afsluiten. Een brochure met informatie over premie, dekking en aanmelding is aan het begin van ieder schooljaar te verkrijgen bij de administratie. AANSPRAKELIJKHEID Scholen, dus ook het Olympia College, zijn niet aansprakelijk voor vernielingen en schade die door derden binnen de school zelf, op het schoolplein en/of de fietsenstalling worden aangebracht. Wel voelen wij hierin onze morele verantwoordelijkheid. We gaan ervan uit dat ouders zelf een aansprakelijkheidsverzekering afsluiten voor hun kind. Bij vandalisme, onderlinge ruzies of onrechtmatige handelingen zijn - afhankelijk van de leeftijd van de leerling - de ouders en/of de leerling zelf aansprakelijk. ONDERWIJS AAN ZIEKE KINDEREN Informatie over onderwijs aan zieke kinderen is te verkrijgen via de Stichting Educatie Zieke Leerlingen Rotterdam e.o. Deze stichting heeft een tweetal hoofdtaken: 1. Ondersteuning van het onderwijsproces van zieke kinderen. Daaronder valt o.a. lesgeven in het ziekenhuis en lesgeven thuis. 2. Informatieverstrekking over mogelijke consequenties van ziekten voor de prestaties van kinderen en voor hun onderwijsloopbaan. De stichting is gevestigd aan Dr. Molewaterplein 60, Postbus 2060, 3000 CB Rotterdam, 010-7036955. GEGEVENSVERZAMELING De school kan gegevens die ouders en/of verzorgers verstrekken aan school, alsmede test- en toetsgegevens om twee redenen verwerken: 1. Verplichting van de school tot het voeren van een schooladministratie. Deze gegevensverzameling valt onder het vrijstellingsbesluit van de Wet Bescherming Persoonsgegevens. 2. Leerlingbegeleiding. Ook de administratie van gegevens die van belang zijn voor een goede leerlingbegeleiding valt onder het vrijstellingsbesluit van de Wet Bescherming Persoonsgegevens. Daarnaast worden deze gegevens verwerkt tot statistische informatie ten behoeve van de evaluatie van het onderwijskundige beleid van de school en van het gemeentelijk onderwijsbeleid, in de Onderwijsmonitor PO/VO Rotterdam, die uitsluitend geanonimiseerde statistische informatie levert. De gegevensverzameling is aangemeld bij het College Bescherming Persoonsgegevens. VRAGEN OVER ONDERWIJS? De vraagbaak voor ouders/verzorgers van schoolgaande kinderen is het gratis telefoonnummer 0800-5010, ook te raadplegen op www.50tien.nl. Mobiele bellers kunnen de vraagbaak bereiken op 0900-5010123 (45 cent per gesprek). Per telefoon is 50tien op werkdagen bereikbaar van 10.00 tot 15.00 uur, met uitzondering van vakanties.

18



19

OPLEIDINGSSCHEMA

22


BEGELEIDING & ZORG MENTOR In alle groepen wordt veel aandacht besteed aan de begeleiding van elke leerling. Elke groep heeft een mentor die zich bezighoudt met deze begeleiding. De mentor is dus heel belangrijk voor u en uw kind. De mentor stelt samen met de leerling en de ouders/verzorgers een individueel perspectief (OPP) op. In dit plan staan de leerdoelen van de leerling beschreven en het te verwachte uitstroomniveau. De mentor is uw contactpersoon op school. Indien u vragen of opmerkingen heeft, kunt u haar/hem telefonisch via de school bereiken. Tijdens het schooljaar zijn verschillende momenten gepland om kennis te maken en te overleggen met de mentor. VAKDOCENT De vakdocent geeft les in een vak en is specialist voor dit vak. Zo hebben wij speciale docenten voor o.a. lichamelijke opvoeding, handvaardigheid en techniek. STAGEDOCENT Leerlingen die stages volgen, worden op de werkplek begeleid door een praktijkopleider van het stagebedrijf. De stagedocent zal zowel de leerling als de praktijkopleider begeleiden. COÖRDINEREND DOCENT De dagelijkse gang van zaken wordt geregeld door de coördinerende docenten in zowel de onder- als de bovenbouw. Zij zijn na de mentor het aanspreekpunt voor leerlingen en ouders/verzorgers. AFDELINGSLEIDER De afdelingsleider is verantwoordelijk voor de samenhang in de eigen afdeling. Dit betreft het aansturen van het personeel en de overige begeleiding van leerlingen en docenten. Hij treedt indien nodig disciplinair op. De afdelingsleiders vormen samen met de directeur de schoolleiding op de locatie. ZORGCOÖRDINATOR Het Olympia College werkt met drie zorgcoördinatoren. De zorgcoördinatoren spelen een belangrijke rol bij het werken met een ontwikkelingsperspectief (OPP). Ook houden de zorgcoördinatoren zich bezig met leerlingbesprekingen, de toetskalender en het leerlingvolgsysteem. Bij alle werkzaamheden staat de zorg voor de leerling centraal. Belangrijk is om te zien hoe elke leerling zich op onze school ontwikkelt, een ieder op zijn eigen niveau. Om die reden houden de zorgcoördinatoren veel contact met de mentoren, de vakleerkrachten, de orthopedagoog, schoolmaatschappelijk werk en leerplicht.


23

ORTHOPEDAGOOG Aan het Olympia College zijn twee orthopedagogen verbonden. Zij spelen een belangrijke rol bij de toelating van nieuwe leerlingen in het eerste leerjaar en bij de advisering voor de mentoren. SCHOOLMAATSCHAPPELIJK WERK Het eerste doel van de schoolmaatschappelijk werker is om schooluitval te voorkomen. De schoolmaatschappelijk werker is een neutraal aanspreekpunt binnen de school. De mensen zijn in dienst van MEE of Flexus Jeugdplein en niet bij de school. Deze organisaties zijn gespecialiseerd in jeugdhulpverlening. De schoolmaatschappelijk werker heeft een individuele benadering en geeft waar nodig hulp en advies. Bij een hulpvraag van ouders/verzorgers, docenten of leerlingen bekijkt de maatschappelijk werker welke hulp noodzakelijk is. Leerlingen kunnen te allen tijde terecht bij de schoolmaatschappelijk werker voor hun vragen omtrent alles wat hen bezighoudt. De schoolmaatschappelijk werker heeft tijd om naar de leerling te luisteren en kan tips en ideeën geven. Alle gesprekken hebben een vertrouwelijk karakter. De mentor van uw kind weet wanneer de schoolmaatschappelijk werker te bereiken is. VERTROUWENSPERSOON Het kan voorkomen dat iemand in een situatie terechtkomt waardoor hij een ongemakkelijk gevoel krijgt. Heeft deze situatie te maken met het gedrag van ons personeel en/ of leerlingen en gaat het over seksuele intimidatie, discriminerend gedrag, agressie, geweld of pesten dan kan men altijd bij iemand terecht. Dit kan de mentor of coördinerend docent zijn of gewoon iemand van school waar men het goed mee kan vinden. Deze gaan dan samen met de leerling uitzoeken wat de beste manier is om te helpen. Mevrouw Klebach is de vertrouwenspersoon op het Olympia College. HET CENTRUM JEUGD EN GEZIN (CJG) Heeft een leerling vragen over zijn gezondheid? Zit een leerling niet lekker in z’n vel? Bij het Centrum voor Jeugd en Gezin (CJG) kunnen leerlingen met hun vragen terecht. Ze krijgen advies en ondersteuning en als het nodig is verwijzen ze door naar andere specialisten. Het CJG is te vinden in de buurt en op school. In het eerste en in het derde schooljaar hebben leerlingen op school een gesprek met de jeugdverpleegkundige. De gesprekken gaan over gezondheid, eten, slapen, vrije tijd, gedrag en puberteit. De jeugdverpleegkundige vraagt of alles goed gaat en leerlingen kunnen met hun vragen bij haar terecht. De gesprekken zijn altijd vertrouwelijk. Daarnaast neemt zij deel aan de overleggen van het Zorg- en Adviesteam (ZAT) op school, waar zij de ontwikkeling bespreekt van leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. De jeugdverpleegkundige is te bereiken via CJG Groene tuin 265 telefoon 010-4444603.

24


Kijk voor meer informatie op www.cjgrijnmond.nl of bel met de Opvoedlijn 010-2010110. ZORG ADVIES TEAM Regelmatig is er overleg tussen de zorgcoördinatoren, de orthopedagoog, het schoolmaatschappelijk werk, leerplicht en de jeugdverpleegkundige. De bedoeling van deze samenwerking is om preventief te werken aan het voorkomen van uitval door welke reden dan ook. Hiernaast spelen de mentor, de coördinator en de afdelingsleider ook vaak een actieve rol.


25

26


PARTICIPATIE LEERLINGENRAAD Er zijn binnen de school verschillende mogelijkheden voor leerlingen om invloed uit te oefenen op de gang van zaken op school en actief betrokken te zijn bij de school. Het Olympia College kent een leerlingenraad die bestaat uit maximaal tien door de leerlingen zelf gekozen leerlingen. De leerlingenraad behartigt de collectieve belangen van de leerlingen tijdens het schoolgebeuren. Er wordt een aantal keer per jaar vergaderd over zaken die leerlingen belangrijk vinden. Welke zaken dit zijn, bepaalt de leerlingenraad zelf. MEDEZEGGENSCHAP (MR) Inspraak op school is wettelijk geregeld in de Wet Medezeggenschap Scholen (WMS). De Medezeggenschapsraad (MR) is op het niveau van de scholengroep georganiseerd. De MR heeft drie geledingen: 1. vijf leden namens de ouders 2. vier leden namens de leerlingen 3. negen leden namens het personeel De leden van de MR vertegenwoordigen dus ouders, leerlingen en personeel. De drie geledingen hebben elk hun eigen verantwoordelijkheden en kunnen zowel gezamenlijk als apart opereren en vergaderen. Het reglement van de MR ligt ter inzage bij het directiesecretariaat op de Olympiaweg. GEMEENSCHAPPELIJKE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD (GMR) De GMR is de zogenaamde ‘bovenschoolse’ medezeggenschapsraad van het schoolbestuur waaronder Olympia College valt: stichting Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam (BOOR). Ouders, leerlingen en personeelsleden kunnen zich hiervoor aanmelden.


27

SCHOOLKOSTEN Een aantal uitgaven van de school wordt niet door het ministerie vergoed. Voor die uitgaven wordt aan de ouders een vrijwillige bijdrage gevraagd. Het gaat om een leerlingenpas, specifiek lesmateriaal en de verzekering. De ouderbijdrage is vrijwillig. Daarnaast kent de school een verplichte bijdrage aan de schoolkosten. Met deze bijdrage aan de schoolkosten worden de volgende activiteiten bekostigd: buitenschoolse activiteiten, zoals excursies, schoolreisje en culturele uitjes. Daarnaast wordt een bijdrage gevraagd voor de examenkosten, klein verbruiksmateriaal en de gymkleding. De ouderbijdrage en de schoolkosten zijn in overleg met de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad vastgesteld. In bijlage 2 en op de website is het overzicht te vinden van de schoolkosten en de ouderbijdrage. Voor leerlingen in het praktijkonderwijs/AKA geldt ook een bijdrage voor werkkleding. SCHOOLBOEKEN De schoolboeken worden gratis door het ministerie van Onderwijs verstrekt. U moet de boeken zelf bestellen bij het Boekenhuis van Dijk. U ontvangt van de school informatie over het juiste boekenpakket. TEGEMOETKOMING STICHTING LEERGELD ROTTERDAM Zwemles, voetbal, dansen, judo, muziek maken, werkweek, schoolreisje etc.: alle kinderen mogen meedoen. Wanneer het voor ouders moeilijk is om rond te komen, kan Stichting Leergeld Rotterdam helpen met een bijdrage in de kosten. • Woont u in de gemeente Rotterdam en is uw inkomen op, of net iets boven, het minimum? • Heeft u schoolgaande kinderen in de leeftijd van 4 tot 18 jaar? • Worden de kosten niet of slechts gedeeltelijk vergoed door voorzieningen als de bijzondere bijstand, studiefinanciering of andere regelingen? Dan kunt u contact opnemen met Stichting Leergeld, Postbus 21457, 3001 AL Rotterdam (010-2400189) of het aanvraagformulier invullen op www.leergeld.nl/rotterdam. VERZEKERINGEN & AANSPRAKELIJKHEID De verzekering van de school dekt niet het risico van het plegen van een onrechtmatige daad. Maakt uw kind eigendommen van een ander (ook school) kapot, dan zijn de ouders verantwoordelijk en zult u dus voor de kosten op moeten draaien. Om dat risico te dekken, ligt het voor de hand dat u voor uw kind zelf een WA-verzekering afsluit. Voor leerlingen die stage volgen is een wettelijke aansprakelijkheidsverzekering vereist.

28


Daarnaast is het van belang dat de leerlingen geen waardevolle spullen en/of kleding meenemen naar school. Horloges, sieraden, portemonnees, e.d. kunnen in voorkomend geval ingeleverd worden bij de leraar. Die zorgt ervoor dat deze spullen tijdens de activiteiten in een afgesloten ruimte liggen. Raken desondanks spullen kwijt, dan is dat het risico van de eigenaar. De school is niet aansprakelijk voor toegebrachte schade aan en/of vermissing van persoonlijke eigendommen die zich in het schoolgebouw of op het schoolterrein bevinden. Elke leerling wordt aangeraden kostbaarheden thuis te laten. Als er persoonlijke eigendommen zijn verdwenen, dringen wij er bij de leerlingen en de ouders/verzorgers op aan hiervan aangifte bij de politie te doen en tevens de schoolleiding te informeren. Leerlingen kunnen een kluisje huren. De borg is € 5,00. Indien de kluis in goede staat blijft en het originele sleuteltje retour wordt gegeven aan het eind van het schooljaar, ontvangt men de borg van € 5,00 retour.


29

30


OVERZICHT PERSONEEL MANAGEMENT TEAM Directeur Afdelingsleider onderbouw Afdelingsleider bovenbouw Coördinator PRO 1,2 Coördinator VMBO-LWOO 1,2,3 Coördinator AKA KLAS 1Al 1BL 1CP 1DP 1EP 1FP 2AL 2BL 2DP 2EP 2CL 3AL 3CA 3DP 3EP 4AA 4BP 4CP 4DP 4EP 4FP 4GP

ZORGTEAM S. Hadders M. Paans B. Farih J. Sellier L. Bodewes

M. Helling M. Verbij S. Scheffers R. Schouten C. de Wit B. Hermans MENTOR T. Dib M. Tomasowa S. Bijsterveld B. Farih & M. Paans G. Buis R. Schuiten & M. Biesbroek S. Tori B. Heijns N. Ibn Kacem F. van Dam C. de Wit J. Gelderloos R. James M. Klebach A. Boudain B. Hermans M. Thenu P. v. Deursen N. Zwaan B. Verkade S. v. Hecken R. Janmohamed

zorgcoördinator zorgcoördinator zorgcoördinator orthopedagoog orthopedagoog SCHOOLGIDS 2013 - 2014

31

OVERIGE DOCENTEN S. Bakker M. van Denzel K. de Bruin M. Biesbroek J. Zwiers W. Benesia I. Neslo G. Polak

wiskunde docent handvaardigheid docent onderwijsassistent sport docent sport docent drama docent avo docent avo docent

SECTOR TECHNIEK J. Schellekens M. de Groot M. Axer F. van Dam A. Qualm G. Kooijman R. Tellings

techniek, coördinerend docent techniek, docent techniek, docent agrarisch, docent onderwijsassistent onderwijsassistent onderwijsassistent

SECTOR ZORG & WELZIJN J. Gelderloos A. Opmeer L. Ebadi H. Nederlof

zorg en welzijn, coördinerend docent zorg en welzijn, docent onderwijsassistent onderwijsassistent

SECTOR DIENSTVERLENING S. Lapré M. Klebach

dienstverlening, coördinerend docent dienstverlening, docent

STAGEBEGELEIDING M. Thenu J. Ravensbergen P. Gaemers R. James A. Baudoin P. v. Deursen B. Verkade N. Zwaan

stagecoördinator stagebegeleider stagebegeleider stagebegeleider stagebegeleider stagebegeleider stagebegeleider stagebegeleider

32


FACILITAIRE DIENST D. Roodbol S. Mohan P. Lo Kioeng Shioe G. de Jongste C. Tel I. de Roest J. Boldewijn O. Ishwardat L. Berg

conciërge conciërge kantine OLC administratie administratie receptie receptie schoolassistent


33

34


BIJLAGE 1 LESSENTABEL 2013-2014 ONDERBOUW 50 minuten Nederlands Engels Wiskunde Rekenen Informatica Biologie Aardrijkskunde Geschiedenis Natuurkunde Economie Zelfstandig werken Techniek Verzorging Handvaardigheid Lichamelijke oefening CKV Drama Leefstijl Pso Keuze werktijd (KWT) Mentorles

1LWOO 4 3 4 1 1 1 1 1

1PRO 4 2 3 1 1

3 2 2 2 2

2 2 2 2

1 1

1 1

2 1

2 1

Vth 1 Muziek Cultuur & Maatschappij Dienstverlening Groen 1 Lekker Fit Tekenen

1 3 2 2 1 1

Totaal

34

34

2LWOO2 4 3 4 1

2LWOO3 4 3 4 1

1 1 1 1 1 4 1 1

1 1 1 1 1 4 2 2

2 1 1 1 2 2 1

2 1 1 1 2 1

2PRO 4 2 3 1

3LWOO 4 3 4 1 1

3 2 2 2 2 1 1 2 1

2 2 2

1 1 1 4 1 1 2 1 1 2 2 1

2

1 33

33

33


33

35

BOVENBOUW

Nederlands Nieuwsbegrip Rekenen Engels/mentor Maatschap. vorming Arbeidsoriëntatie Informatica Lichamelijke oefening

3PRO 2 1 2 1

3PRO-ISK 3 1 2

4PRO 2

5/6PRO 2

2

2

AKA-1 JARIG AKA-2 JARIG 2 2 1 2 2 2 1 2 1 1 1 2 2

1 1 2

1 1 1 2

1 1 2

1 1

Sectorvakken: Techniek/Groen en Dienstverlening/ Zorg & Welzijn Keuzemodules: koken, uiterlijke verzorging, mode, sport, typevaardigheid en project groen/techniek

10

10

6

4

6

6

Stage

10

10

20

30

20

10

Totaal

36

37

34

40

33

33

36


6

10

6

BIJLAGE 2 OVERZICHT OUDERBIJDRAGE VMBO

Ouderbijdrage Schoolkluis Gymtenue (t-shirt) Klein verbruiksmateriaal Buitenschoolse activiteiten

Leerjaar 1 € 5,00 € 5,00 € 20,00 € 30,00 € 40,00

Leerjaar 2 € 5,00 € 5,00 € 20,00 € 30,00 € 40,00

Leerjaar 3 € 5,00 € 5,00 € 20,00 € 30,00 € 40,00

Totaal

€ 100,00

€ 100,00

€ 100,00

Leerjaar 1 Ouderbijdrage Schoolkluis nvt Gymtenue (t-shirt) Klein verbruiksmateriaal Buitenschoolse activiteiten Specifiek lesmateriaal/examen

Leerjaar 2

Leerjaar 3

nvt

nvt

Leerjaar 4

nvt

AKA

Totaal

Leerjaar 4 € 5,00 € 5,00 € 20,00 € 30,00 € 20,00 € 20,00

Leerjaar 5 € 5,00 € 5,00 € 20,00 € 30,00 € 20,00 € 20,00

€ 100,00

€ 100,00

PRO

Ouderbijdrage Schoolkluis Gymtenue (t-shirt) Klein verbruiksmateriaal Buitenschoolse activiteiten Specifiek lesmateriaal/examen

Leerjaar 1 € 5,00 € 5,00 € 20,00 € 30,00 € 40,00 € -

Leerjaar 2 € 5,00 € 5,00 € 20,00 € 30,00 € 40,00 € -

Leerjaar 3 € 5,00 € 5,00 € 20,00 € 30,00 € 40,00 € -

Leerjaar 4 € 5,00 € 5,00 € 20,00 € 10,00 € 20,00 € 40,00

Totaal

€ 100,00

€ 100,00

€ 100,00

€ 100,00

Naast de schoolkosten en de ouderbijdrage betalen de leerlingen € 40,00 voor het schoolreisje.


37

BIJLAGE 3 ADRESSEN EN TELEFOONNUMMERS STICHTING BESTUUR OPENBAAR ONDERWIJS ROTTERDAM (BOOR) Prins Hendrikkade 14, 3071 KB Rotterdam, Postbus 23058, 3001 KB Rotterdam T 010-2821700 F 010-2821800 www.stichtingboor.nl JEUGD, ONDERWIJS EN SAMENLEVING (JOS), voorheen Dienst Stedelijk Onderwijs Afdeling Leerlingzaken / bureau Leerplicht Blaak 16, 3011 TA Rotterdam Postbus 70014, 3000 KS Rotterdam T 010-2674444 F 010-2674555 www.jos.rotterdam.nl BEZWAARCOMMISSIE p/a Stichting Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam Postbus 23058 3001 KB Rotterdam INSPECTIE VAN HET ONDERWIJS (leerlingen/ouders) vragen over onderwijs T 0800-8051 (gratis) www.onderwijsinspectie.nl DIENST UITVOERING ONDERWIJS (DUO) Informatielijn T 050-5997755 www.ocwduo.nl Bezoekadres Wilhelminakade 131 A (KPN-gebouw bij Erasmusbrug), 3072 AP Rotterdam (iedere werkdag van 10.00 - 17.00 uur) MELDPUNT VERTROUWENSINSPECTEURS T 0900-1113111 (tijdens kantooruren en tegen lokaal tarief) STICHTING JEUGDZORG ROTTERDAM (schoolmaatschappelijk werk) Dynamostraat 16, 3083 AK Rotterdam T 010-2423700 ADVIES- EN MELDPUNT KINDERMISHANDELING Dynamostraat 16, 3083 AK Rotterdam T 010-4128110 F 010-4113909

38


CENTRUM VOOR JEUGD EN GEZIN (CJG) Zuidplein 2, Maashaven OZ 218, Groene Tuin 265 T 010-2010110 www.cjgrijnmond.nl VERENIGING OPENBAAR ONDERWIJS (VOO) (Landelijk kantoor in Almere) T 036-5331500 www.voo.nl ST. EDUCATIE ZIEKE LEERLINGEN ROTTERDAM E.O. Dr. Molewaterplein 60 Postbus 2060, 3000 CB Rotterdam T 010-7036955 VRAGEN OVER ONDERWIJS? T 0800-5010 (gratis; voor mobiele bellers 0900-5010123 (45 cent per gesprek) www.50tien.nl LANDELIJK AKTIE KOMITEE SCHOLIEREN (LAKS) Postbus 17061, 1001 JB Amsterdam T 020-5244060 (ma t/m do 10.00-17.00 uur) [email protected] www.laks.nl VAN DIJK EDUCATIE (schoolboeken) klantenservice van 8.30-17.00 uur T 0900-5004010 (10 cent per minuut) www.vandijk.nl PROJECTBUREAU POT MET GOUD OP ZUID Roerdomplaan 42, 3084 NM Rotterdam Postbus 57613, 3008 BP Rotterdam [email protected] www.potmetgoudopzuid.nl STICHTING LEERGELD ROTTERDAM Postbus 21457, 3001 AL Rotterdam T 010-2400189 [email protected] www.leergeld.nl/rotterdam


39


T 010 483 53 11 E [email protected] I www.olympiacollege.nl BEZOEKADRES Olympiaweg 395, 3078 HT Rotterdam

ADRESGEGEVENS

LEREN=DOEN SCHOOLGIDS

Recommend Documents