Leerlingtevredenheidsonderzoek De Kornalijn

Leerlingtevredenheidsonderzoek De Kornalijn Groepsrapportage

In opdracht van De Kornalijn december 2015

Leerlingtevredenheidsonderzoek

Dit rapport is opgesteld door DUO Onderwijsonderzoek in opdracht van De Kornalijn.

DUO Onderwijsonderzoek drs. Vincent van Grinsven drs. Madelon van Duren Raoul Hakkenberg van Gaasbeek MSc

Postbus 681 3500 AR Utrecht telefoon: 030 263 1080 e-mail: [email protected] website: www.duo-onderwijsonderzoek.nl


Inhoudsopgave 1. Inleiding 3 2. Respondenten 4 3. Overall score per groep 5 4. Resultaten per groep 6

Groepsrapportage Leerlingtevredenheidsonderzoek - De Kornalijn - DUO Onderwijsonderzoek

2


1. Inleiding Deze groepsrapportage bevat tabellen met daarin de resultaten van de groepen afgezet tegen de gemiddelde scores van De Kornalijn.

Interpretatie van de resultaten De gebruikte vragenlijst bestaat voor het merendeel uit stellingen waar de leerlingen het mee eens of oneens kunnen zijn. Een stelling luidt bijvoorbeeld: Er zijn duidelijke regels in de klas. Leerlingen kunnen antwoorden met: mee eens tussenin oneens We kennen aan de antwoorden vervolgens een waarde toe (‘1’ voor helemaal oneens, ‘5,5’ voor tussenin en ‘10’ voor mee eens). Per aspect/stelling berekenen we vervolgens de gemiddelde score. Het gemiddelde ligt tussen de ‘1’ (als alle leerlingen op het aspect/de stelling mee oneens hebben geantwoord) en ‘10’ (als alle leerlingen op het aspect/de stelling mee eens hebben geantwoord). Hoe hoger de score op een stelling is, des te positiever de leerlingen over deze stelling zijn. De gemiddelde score die we voor elke stelling berekenen, heeft de volgende betekenis: Gemiddeld 8,6 of hoger: zeer goed / zeer tevreden; 8,2 tot en met 8,5: goed / tevreden; 7,7 tot en met 8,1: redelijk / redelijk tevreden; 6,9 tot en met 7,6: matig / matig tevreden; 6,8 en lager: zeer matig/slecht / niet tevreden. De rapportage De rapportage bestaat uit tabellen. In deze tabellen staan de resultaten van de groep afgezet tegen de gemiddelde score van de school. Als de score van de groep significant positief afwijkt van de school, is de score groen gekleurd. Als de score van de groep significant negatief afwijkt van de school, is de score rood gekleurd. Er wordt gesproken van een significant verschil wanneer de groep 0,3 positief dan wel negatief afwijkt van de school.


3


2. Respondenten Hieronder volgt een tabel waarin het aantal respondenten per groep weergegeven is. We rapporteren alleen over groepen waarvoor minimaal vijf leerlingen de vragenlijst hebben ingevuld. Wanneer een score tot stand is gekomen uit minder dan vijf beoordelingen vervangen we de score door een '*'. Groep

Aantal

Groep Blauw

9

Groep Wit

12

Groep Groen

12

Groep Bruin

12

Groep Paars

13

Groep Aqua

0


4


3. Overall score per groep Hieronder volgt een tabel met het algemeen oordeel per groep. Groep

Gemiddelde score

Groep Blauw

8.1

Groep Wit

8.1

Groep Groen

6.3

Groep Bruin

8.2

Groep Paars

8.1

Groep Aqua

*

School

7.7


5


4. Resultaten per groep

Groep Blauw

Groep Wit

Groep Groen

Groep Bruin

Groep Paars

Groep Aqua

School

Onderwijs

6.9

7.0

7.1

8.2

8.2

*

7.5

Leerkracht

8.7

8.3

8.6

9.2

8.9

*

8.7

Sfeer

8.0

7.3

7.4

8.4

7.6

*

7.7

Sociaal-emotioneel

8.6

7.9

7.7

8.5

9.0

*

8.3

Voorzieningen

7.4

7.8

7.1

8.0

6.7

*

7.4

Extra activiteiten

8.1

8.3

7.4

8.8

7.2

*

7.9

Leerkracht

Groep Blauw

Groep Wit

Groep Groen

Groep Bruin

Groep Paars

Groep Aqua

School

Leerkracht

8.7

8.3

8.6

9.2

8.9

*

8.7

Goede uitleg

8.9

9.3

9.1

9.3

9.3

*

9.2

Houdt zich aan de regels

9.4

7.8

9.4

10.0

8.3

*

8.9

Kent mij goed

8.3

9.6

8.3

8.9

8.6

*

8.8

Leuke lessen

8.9

7.4

8.3

9.3

9.7

*

8.7

Bereid te helpen

6.6

8.5

8.1

9.6

9.7

*

8.7

Leerzaam

8.9

8.2

8.7

9.2

8.1

*

8.6

Staat open voor vragen

8.9

7.4

8.5

9.3

9.0

*

8.6

Kan goed orde houden

10.0

8.1

8.3

8.1

8.3

*

8.5

Hoofdaspecten


6


Sociaal-emotioneel

Groep Blauw

Groep Wit

Groep Groen

Groep Bruin

Groep Paars

Groep Aqua

School

Sociaal-emotioneel

8.6

7.9

7.7

8.5

9.0

*

8.3

Genoeg vriendjes/vriendinnetjes

8.3

8.9

8.1

7.8

9.3

*

8.5

Kan bij juf/meester terecht

10.0

7.4

7.0

9.3

9.3

*

8.5

Omgang met andere kinderen

8.3

7.8

8.4

8.1

9.7

*

8.5

Niet eenzaam op school

8.9

7.4

7.8

9.3

9.0

*

8.4

Voel me fijn op school

8.3

8.1

7.0

9.6

8.6

*

8.3

Omgaan met vervelende dingen

8.9

7.0

8.4

8.1

8.6

*

8.2

Durf me te uiten

7.8

8.5

7.4

7.4

8.3

*

7.9

Extra activiteiten

Groep Blauw

Groep Wit

Groep Groen

Groep Bruin

Groep Paars

Groep Aqua

School

Extra activiteiten

8.1

8.3

7.4

8.8

7.2

*

7.9

Activiteiten zijn leuk

7.2

8.9

8.5

10.0

8.3

*

8.6

Activiteiten zijn leerzaam

8.9

8.9

7.0

7.5

6.5

*

7.7

Aantal extra activiteiten

8.3

7.0

6.6

8.8

6.9

*

7.4


7


Sfeer

Groep Blauw

Groep Wit

Groep Groen

Groep Bruin

Groep Paars

Groep Aqua

School

Sfeer

8.0

7.3

7.4

8.4

7.6

*

7.7

Duidelijke regels in de groep

9.4

9.3

8.5

9.3

9.0

*

9.0

Uiterlijk groep

8.9

8.9

8.1

9.6

7.9

*

8.7

Leuke klas

8.9

8.9

6.3

8.9

8.3

*

8.2

Aardig zijn voor de leerkracht

8.9

7.8

8.1

8.9

7.6

*

8.2

Elkaar helpen

7.8

6.3

8.1

8.1

9.0

*

7.9

Leuk op school

8.3

7.4

7.4

8.1

7.6

*

7.7

Houden zich aan de regels

8.3

5.9

7.0

8.9

6.2

*

7.2

Naar elkaar luisteren

6.6

5.9

7.0

7.0

6.5

*

6.6

Aardig zijn voor elkaar

5.5

5.1

5.9

6.6

6.5

*

6.0

Onderwijs

Groep Blauw

Groep Wit

Groep Groen

Groep Bruin

Groep Paars

Groep Aqua

School

Onderwijs

6.9

7.0

7.1

8.2

8.2

*

7.5

Goed les

8.3

7.8

8.5

9.6

8.6

*

8.6

Genoeg in groepjes werken

8.3

7.8

6.6

7.4

9.7

*

7.9

Genoeg zelfstandig werken

6.6

7.8

7.4

8.5

9.0

*

7.9

Leuke boeken

6.1

6.6

7.8

8.5

7.2

*

7.3

Werkstukken zijn leerzaam

6.1

6.6

7.0

7.4

7.2

*

6.9

Spreekbeurten zijn leerzaam

6.1

5.1

5.1

7.8

7.2

*

6.3


8


Voorzieningen

Groep Blauw

Groep Wit

Groep Groen

Groep Bruin

Groep Paars

Groep Aqua

School

Voorzieningen

7.4

7.8

7.1

8.0

6.7

*

7.4

Schoolplein

9.4

8.9

7.4

7.0

9.0

*

8.3

Goede computers

8.1

8.9

8.1

9.3

7.2

*

8.3

Mooie gymzaal

8.3

9.6

8.1

8.1

7.2

*

8.2

Klaslokaal is schoon en netjes

7.2

8.1

6.3

8.9

9.7

*

8.1

Fijne tafel en stoel

7.2

8.1

7.8

8.5

7.6

*

7.9

Hygiëne wc's

8.9

5.5

5.5

7.3

4.7

*

6.2

Aantal computers

4.9

5.9

6.3

8.1

4.8

*

6.1

Internet op school

5.5

7.4

7.0

7.0

3.1

*

6.0

Groep Blauw

Groep Wit

Groep Groen

Groep Bruin

Groep Paars

Groep Aqua

School

Zenuwenachtig bij toets

6.6

5.9

4.0

4.4

5.8

*

5.3

Aantal toetsen

6.6

7.4

4.4

8.1

6.9

*

6.7

Toetsen

Pesten Hieronder rapporteren we de uitkomsten over pesten op school uitgesplitst naar groep. De stelling 'Mijn leerkrachten doen echt iets tegen pesten' is positief geformuleerd. Dit houdt in dat een hoger percentage aangeeft dat dit onderdeel in de betreffende groep beter scoort dan het totaal van de school. De overige stellingen zijn negatief geformuleerd. Hierbij betekent een hoger percentage dat dit onderdeel in de betreffende groep slechter scoort dan het totaal van de school. Groep Blauw

Groep Wit

Groep Groen

Groep Bruin

Groep Paars

Groep Aqua

School

In mijn klas worden leerlingen gepest

75%

73%

25%

17%

31%

*

41%

Ik word zelf gepest

38%

9%

8%

0%

23%

*

14%

Ik pest zelf wel eens (stiekem)

0%

27%

17%

17%

0%

*

13%

Mijn leerkrachten doen echt iets tegen pesten

63%

73%

67%

92%

92%

*

79%

Pesten


9

Leerlingtevredenheidsonderzoek De Kornalijn

Recommend Documents