leerlijnenpakket VSO 2012 Leerlijn Hoofdleergebied
Leergebied
Bewegen en Sport
Bewegen en sport
Balanceren Klimmen Zwaaien en duikelen Rollen Springen Gooien en vangen Balspelen Ren‐ en tikspelen Slagspelen Stoeispelen Bewegen op muziek (let op: leerlijn bewegen op muziek bij culturele oriëntatie heeft andere inhoud!) Helpen en opruimen Spelregels Inzicht in en accepteren van eigen mogelijkheden
Culturele oriëntatie en creatieve expressie
Culturele oriëntatie en creatieve expressie
Orientatie op culturele activiteiten Expressie met materialen Gebruik van technieken Beelden aspecten in het platte vlak (tekenen) Handvaardigheid/knutselen Dramatische vorming/ toneelstukjes opvoeren Zingen Bewegen op muziek (let op: leerlijn bewegen op muziek bij bewegen en sport heeft andere inhoud!) Muziek beleven Muziek beluisteren, onderscheiden en benoemen (Ritmisch) muziek maken met instrumenten Presenteren van eigen werk Werkstukken bekijken/communiceren over werkstukken
Engels uitstroom arbeid
Engels
Taalbegrip Mondeling taalgebruik Schriftelijk taalgebruik Woordenboek
Leergebied overstijgend leren
Leren leren
Ervaringen delen Computer / tablet / smartphone gebruiken
Televisie / DVD gebruiken Relevantie informatie zoeken en gebruiken Alfabet gebruiken Leren taken uitvoeren Leren functioneren in sociale situaties
Opkomen voor jezelf Omgaan met je gevoelens Omgaan met je mogelijheden / beperkingen Respectvol en verantwoordelijk omgaan met anderen Omgaan met conflicten
Rekenen Arbeidgericht (VOX)
Getallen
Optellen en aftrekken (inclusief l k h k Vermenigvuldigen en delen
)
Schattend rekenen Rekenmachine
Verhoudingen Meten en meetkunde
(Eenvoudige) breuken, kommagetallen, procenten, verhoudingen (inclusief schrijfwijze) Ruimtelijke oriëntatie en ruimtelijk redenen Meten van lengte, inhoud, gewicht, oppervlakte, temperatuur Meten van tijd (klokkijken en kalender) Geldrekenen
Mens & Maatschappij
Verbanden
Informatieverwerking en statistiek (oa tabellen en grafieken)
Mens en maatschappij
Kopen Routes herkennen en benoemen Plattegrond In het verkeer Vrijetijdsbesteding Burgerschap
Democratie
Eigen verleden Geschiedenis Mens, natuur & techniek
Mens, natuur en techniek
Gezond eten en drinken Koken Tafeldekken Afwassen Schoonmaken en inrichten Hygiëne Menselijk lichaam Dieren leren kennen Bomen en planten leren kennen
De tuin verzorgen Dieren verzorgen Met zorg omgaan met het milieu Technische toepassingen Technisch onderhoud
Relaties en seksualteit
Lichamelijke ontwikkeling en lichaamsbeeld Voortplanting Seksueel gedrag en seksuele weerbaarheid Relatievorming en seksuele diversiteit Veilige seks
Mondelinge en schriftelijke taal
Mondelinge taal
Communicatieve voorwaarden Non‐verbale communicatie Zins‐/verhaalbegrip Denkrelaties Begrijpend luisteren Iemand iets vragen Iets zeggen tegen iemand Een gesprek voeren met een ander Sociale routines Zinsbouw Woordvorming Voorzetsels en locatie aanduiden Articulatie en mondmotoriek Passieve woordenschat Actieve woordenschat Woorden omschrijven
Schriftelijke taal
Temporele orde waarneming (Technisch Schriftelijke taal: lezen) (voorbereidend) technisch lezen ‐ Auditieve discriminatie (Technisch lezen) Visuele discriminatie (Technisch lezen) Visuele analyse (Technisch lezen) Leesbegrippen (Technisch lezen) Auditieve synthese (Technisch lezen) Visuele synthese (Technisch lezen) Klank‐teken koppeling (Technisch lezen) Woord‐ en tekstlezen (Technisch lezen) Auditieve analyse en synthese (Technisch lezen) Auditieve discriminatie en rijm (Technisch lezen) Auditief geheugen (Technisch lezen) Boekoriëntatie (Technisch lezen) Begrijpend lezen Handschriftontwikkeling Auditieve analyse
Spellen Stellen Voorbereiding op dagbesteding & arbeid
Voorbereiding op dagbesteding en arbeid
Verkennen van mogelijkheden voor toekomstig werk Beeld van eigen mogelijkheden Algemene procedures op en rondom het werk Belangenorganisaties en officiële stukken Persoonlijk stageontwikkelingsplan Samenwerken en overleggen Procedures en instructies opvolgen Materialen, middelen en gereedschappen Plannen en organiseren Kwaliteit leveren Ethisch en integer handelen / klantgericht werken Omgaan met veranderingen Omgaan met druk en tegenslag
Rekenen (VSO DB en SO)
Rekenboog: Hoeveelheidsbegrippen
Aangeven van aantallen en het uitvoeren van bewerkingen Koppeling hoeveelheden aan getallen Ordenen van hoeveelheden
Rekenboog: Rekenhandelingen
De telrij Cijfers en getallen Handig rekenen
Rekenboog: Tijd
Klokkijken Kalender‐ en agendagebruik
Rekenboog: Meten en wegen
Lengte Gewicht Inhoud Temperatuur
Rekenboog: Geld
Munten en biljetten benoemen Bedragen aflezen, afronden en vergelijken Waarde aangeven van munten en biljetten Elektronisch betalen
Betekent: leerlijn is ook in het SO aanwezig
zijn in het SO twee aparte leerlijnen: omgaan met media ‐ computer + omgaan met media ‐ telefoon
