KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szakmai önismeret, kompetenciafejlesztés IV. CG1046 4 0 0+2 Minősített aláírás CG1045 Vassné Dr. Figula Erika főiskolai tanár Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: Aktív részvétel szükséges a tréningen, hiányzás: TVSZ-ben foglaltak szerint, kiválóan megfeleltet csak azok kapnak, akik nem hiányoznak. Megengedett hiányzás megléte esetén megfelelt, több hiányzás esetén nem felelt meg a minősítés. A tréning semmilyen más formában nem pótolható.
Kötelező irodalom: Bagdy, E. – Telkes, J. (1995): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Pease, A. (1989): Testbeszéd, Park Kiadó, Budapest Rudas, J. (1990): Delfi örökösei, Gondolat Kiadó, Budapest Rudas, J. (2009): Javne örökösei - Fejlesztő tréningcsoportok - elvek, módszerek, gyakorlatcsomagok, Lélekben Otthon Könyvkiadó, Budapest
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Életviteli kompetenciákat fejlesztő tréning TKB 1206 2 2 0+2 Gy Vassné Dr. Figula Erika Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: Az órák tréning jelleggel zajlanak. A gyakorlati foglalkozáson a részvétel kötelező. A félévi hiányzás megengedhető mértéke a tantárgy heti kontakt – óraszámának háromszorosa. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele a foglalkozásokon való aktív részvétel. A minősítés a hiányzások függvényében történik. Minden foglalkozáson való megjelenés és aktív részvétel esetén a minősítés: jeles. Két, ill. három hiányzás esetén a minősítés: közepes.
Kötelező irodalom: Bagdy, E. – Telkes, J. (1995): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Pease, A. (1989): Testbeszéd, Park Kiadó, Budapest Rudas, J. (1990): Delfi örökösei, Gondolat Kiadó, Budapest Rudas, J. (2009): Javne örökösei - Fejlesztő tréningcsoportok - elvek, módszerek, gyakorlatcsomagok, Lélekben Otthon Könyvkiadó, Budapest Koncz István (1994): Önkifejezési és kommunikációs készségfejlesztés. KLTE, Debrecen. Oláh Attila (2005): Érzelmek, megküzdés és optimális élmény. Belső világunk megismerésének módszerei. Trefort Kiadó, Budapest.
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja
Nevelés és oktatáslélektan PDB 1402 2 3 2+0 Kollokvium PDB 1011 Dr. Rozgonyi Tiborné főiskolai tanár Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: Az előadáson való részvétel ajánlott. A félév során 2 zárthelyi dolgozat írásával a kollokviumi jegy megajánlása. A zárthelyi dolgozatok írásának időpontjai: 1. zh április 2. hetében, 2. zh május 4. hetében. Elégtelen jegy vagy nem teljesített ZH esetén szóbeli kollokvium.
Kötelező irodalom: Balogh, L. – Tóth, L. (szerk.)(1997): Fejezetek a pedagógiai pszichológia köréből. I. II. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen Kelemen, L. (1984): Pedagógiai pszichológia. Tankönyvkiadó, Budapest Mérei, F. (1996): A közösségek rejtett hálózata,Osiris, Budapest, Schmercz, I. (szerk.)(2003): Pedagógiai szociálpszichológia. Élmény’94 Bt. Nyíregyháza N. Kollár, K. –Szabó, É. (2004): Pszichológia pedagógusoknak, Osiris, Bp. Tóth, L. (2000): Pszichológia a tanításban, Pedellus, Debrecen
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Heti kontakt óraszám (elm+gyak) Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szociálpszichológia SPB1501 2 3 1+1 Kollokvium SPB1106 Dr. Schmercz István főiskolai tanár Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: Az előadáson való részvétel ajánlott. A kurzus szóbeli vizsgával zárul a vizsgaidőszakban. A gyakorlati foglalkozáson a részvétel kötelező. A félévi hiányzás megengedhető mértéke a tantárgy heti kontakt – óraszámának háromszorosa. A vizsgára bocsátás feltétele a megadott témakörökhöz kapcsolódó beszámoló elkészítése.
Kötelező irodalom: Csepeli György (1997): Szociálpszichológia. Osiris, Budapest. Forgács József (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Budapest. Szabó Éva (2004): Személypercepció, attribúció, egyének és csoportok megítélése. In: Pszichológia pedagógusoknak.(Szerk.: N. Kollár Katalin és Szabó Éva). Osiris, Budapest. Smith, E. R., Mackie, D. M. (2004): Szociálpszichológia. Osiris, Budapest.
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja
A tanárjelölt személyiségfejlesztése TKB 1204 2. 2 0+2 Gyakorlati jegy Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: Az órák tréning jelleggel zajlanak. A gyakorlati foglalkozáson a részvétel kötelező. A félévi hiányzás megengedhető mértéke a tantárgy heti kontakt – óraszámának háromszorosa. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele a foglalkozásokon való aktív részvétel. A minősítés a hiányzások függvényében történik. Minden foglalkozáson való megjelenés és aktív részvétel esetén a minősítés: jeles. Két, ill. három hiányzás esetén a minősítés: közepes. Kötelező irodalom: Rudas, J. (1997): Delfi örökösei, Gondolat-Kairosz Kiadó, Budapest Rudas, J.: Javne örökösei, Lélekben Otthon Kiadó, Budapest, 2009. Bagdy, E. - Telkes, J. (1999): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában, Nemzeti TK, Budapest Balázs, S. (2000). A pedagógiai kommunikációs képességek fejlesztésének elméleti és gyakorlati problémái, Okker Kiadó, Budapest Varga, I.-Gönczi, K. – Pintér, I. (2004): Önismereti játékok gyűjteménye, Pedellus Kiadó, Debrecen Pease, A. (1989): Testbeszéd, Park Kiadó, Budapest
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja
Társadalmi és szociális beilleszkedési zavarok SPB 1706 4. 2 0+2 Gyakorlati jegy SPB 1501 Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A gyakorlati foglalkozáson a részvétel kötelező. A félévi hiányzás megengedhető mértéke a tantárgy heti kontakt – óraszámának háromszorosa. A kurzus gyakorlati jeggyel zárul. A gyakorlati jegy egy szakirodalmi cikkből való beszámolás révén, ill. két zárthelyi dolgozat legalább elégséges (2) szintű teljesítése során szerezhető meg. A zárthelyi dolgozatok írásának időpontjai: 1. zh április 2. hetében, 2. zh május 4. hetében. A sikertelen gyakorlati jegy vagy nem teljesített zárthelyi dolgozat a vizsgaidőszakban meghirdetésre kerülő vizsgaalkalmon javítható. Kötelező irodalom: Buda Béla: A drogmegelőzés elméleti alapjai. Nemzeti Drogmegelőzési Intézet, Budapest, 2002. Demetrivics Zsolt, Urbán Róbert, Kökönyei Gyöngyi: Iskolai egészségpszichológia. L’Harmattan, Budapest, 2007. Münnich I.-Moksony F. (szerk.): Devianciák Magyarországon. Közélet 1994. Pikó Bettina: Ifjúság, káros szenvedélyek és egészség a modern társadalmakban. L’Harmattan, Budapest, 2005. Rácz József: Devianciák: bevezetés a devianciák szociológiájába. Új Mandátum Kiadó Budapest, 2001
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja
Társadalmi és szociális beilleszkedési zavarok SPB 1706L 4 2 6 Elmélet SPB 1501L Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A kurzus írásbeli vizsgával zárul a vizsgaidőszakban. Elégtelen jegy vagy nem teljesített írásbeli vizsga esetén szóbeli kollokviummal lehet javítani.
Kötelező irodalom: Buda Béla: A drogmegelőzés elméleti alapjai. Nemzeti Drogmegelőzési Intézet, Budapest, 2002. Demetrivics Zsolt, Urbán Róbert, Kökönyei Gyöngyi: Iskolai egészségpszichológia. L’Harmattan, Budapest, 2007. Münnich I.-Moksony F. (szerk.): Devianciák Magyarországon. Közélet 1994. Pikó Bettina: Ifjúság, káros szenvedélyek és egészség a modern társadalmakban. L’Harmattan, Budapest, 2005. Rácz József: Devianciák: bevezetés a devianciák szociológiájába. Új Mandátum Kiadó Budapest, 2001
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szociális beilleszkedési zavarok SPB 1704L 4 2 6 Elmélet SPB 1501L Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A kurzus írásbeli vizsgával zárul a vizsgaidőszakban. Elégtelen jegy vagy nem teljesített írásbeli vizsga esetén szóbeli kollokviummal lehet javítani.
Kötelező irodalom: Buda Béla: A drogmegelőzés elméleti alapjai. Nemzeti Drogmegelőzési Intézet, Budapest, 2002. Demetrivics Zsolt, Urbán Róbert, Kökönyei Gyöngyi: Iskolai egészségpszichológia. L’Harmattan, Budapest, 2007. Münnich I.-Moksony F. (szerk.): Devianciák Magyarországon. Közélet 1994. Pikó Bettina: Ifjúság, káros szenvedélyek és egészség a modern társadalmakban. L’Harmattan, Budapest, 2005. Rácz József: Devianciák: bevezetés a devianciák szociológiájába. Új Mandátum Kiadó Budapest, 2001
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja
Drogprevenció SPB 1904L 5 2 0 Vizsgakurzus SPB 1108L Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A kurzus írásbeli vizsgával zárul a vizsgaidőszakban. Elégtelen jegy vagy nem teljesített írásbeli vizsga esetén szóbeli kollokviummal lehet javítani. Kötelező irodalom: Demetrovics, Zs. (2007): Az addiktológia alapjai I., ELTE Eötvös Kiadó Kft., Budapest Rácz, J. (szerk) (2000): A drogkérdésről őszintén, B+V (medical + technical) Lap és Könyvkiadó Kft., Budapest Ranschburg, J. (2006): A drogfogyasztás kockázati tényezői gyermek- és serdülőkorban, In: V.Gönczi, I.: Drogmegelőzés szöveggyűjtemény, Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen, p.69109. Ritter, I. (2001.): Tanulmányok a kábítószer-problémáról, Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola, Veszprém Takách, G. (1998): A drog – megelőzés, felismerés, rehabilitáció, SubRosa Kiadó, Budapest Schádné Zámolyi, J. – Urbán, Z. – Veres, T. (2000): A kábítószer-problémákról szülőknek, Printker Plus Rt.
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja
Nevelés és oktatáslélektan PDB 1402L 2 3 9 Kollokvium PDB 1011 Dr. Rozgonyi Tiborné főiskolai tanár Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A kurzus írásbeli vizsgával zárul a vizsgaidőszakban. Elégtelen jegy vagy nem teljesített írásbeli vizsga esetén szóbeli kollokviummal lehet javítani.
Kötelező irodalom: Balogh, L. – Tóth, L. (szerk.)(1997): Fejezetek a pedagógiai pszichológia köréből. I. II. Kossuth Egyetemi Kiadó, Debrecen Kelemen, L. (1984): Pedagógiai pszichológia. Tankönyvkiadó, Budapest Mérei, F. (1996): A közösségek rejtett hálózata,Osiris, Budapest, Schmercz, I. (szerk.)(2003): Pedagógiai szociálpszichológia. Élmény’94 Bt. Nyíregyháza N. Kollár, K. –Szabó, É. (2004): Pszichológia pedagógusoknak, Osiris, Bp. Tóth, L. (2000): Pszichológia a tanításban, Pedellus, Debrecen
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja
A tanárjelölt személyiségfejlesztése PDB 2304L 4 2 6 Gyakorlati jegy Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A konzultáción a részvétel kötelező. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel. A konzultáción való aktív részvétel esetén a minősítés jeles. Kötelező irodalom: Rudas, J. (1997): Delfi örökösei, Gondolat-Kairosz Kiadó, Budapest Rudas, J.: Javne örökösei, Lélekben Otthon Kiadó, Budapest, 2009. Bagdy, E. - Telkes, J. (1999): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában, Nemzeti TK, Budapest Balázs, S. (2000). A pedagógiai kommunikációs képességek fejlesztésének elméleti és gyakorlati problémái, Okker Kiadó, Budapest Varga, I.-Gönczi, K. – Pintér, I. (2004): Önismereti játékok gyűjteménye, Pedellus Kiadó, Debrecen Pease, A. (1989): Testbeszéd, Park Kiadó, Budapest Forgas, J. (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat Kiadó, Budapest
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Életviteli kompetenciákat fejlesztő tréning TKB 1206L 2 2 6 Gy Vassné Dr. Figula Erika Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A konzultáción a részvétel kötelező. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel. A konzultáción való aktív részvétel esetén a minősítés jeles.
Kötelező irodalom: Bagdy, E. – Telkes, J. (1995): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Pease, A. (1989): Testbeszéd, Park Kiadó, Budapest Rudas, J. (1990): Delfi örökösei, Gondolat Kiadó, Budapest Rudas, J. (2009): Javne örökösei - Fejlesztő tréningcsoportok - elvek, módszerek, gyakorlatcsomagok, Lélekben Otthon Könyvkiadó, Budapest Koncz István (1994): Önkifejezési és kommunikációs készségfejlesztés. KLTE, Debrecen. Oláh Attila (2005): Érzelmek, megküzdés és optimális élmény. Belső világunk megismerésének módszerei. Trefort Kiadó, Budapest.
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szociálpszichológia SPB1501L 2 3 9 Kollokvium SPB1106 Dr. Schmercz István főiskolai tanár Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A konzultáción való részvétel ajánlott. A kurzus szóbeli vizsgával zárul a vizsgaidőszakban.
Kötelező irodalom: Csepeli György (1997): Szociálpszichológia. Osiris, Budapest. Forgács József (1989): A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Budapest. Szabó Éva (2004): Személypercepció, attribúció, egyének és csoportok megítélése. In: Pszichológia pedagógusoknak.(Szerk.: N. Kollár Katalin és Szabó Éva). Osiris, Budapest. Smith, E. R., Mackie, D. M. (2004): Szociálpszichológia. Osiris, Budapest.
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
A tanárjelölt személyiségfejlesztése TKB1204L 1 2 6 Gyakorlati jegy Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A kurzus tréning jelleggel zajlik. A tréningen a részvétel kötelező. Hiányzás nem lehetséges. A tréning semmilyen más formában nem pótolható. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel. A foglalkozáson való megjelenés és aktív részvétel esetén a minősítés: jeles.
Kötelező irodalom: Bagdy, E.–Telkes, J. (1988): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában, Tankönyvkiadó, Budapest Pease, A. (1989): Testbeszéd, Park Kiadó, Budapest Rudas, J. (1990): Delfi örökösei, Gondolat Kiadó, Budapest Rudas, J. (2009): Javne örökösei - Fejlesztő tréningcsoportok - elvek, módszerek, gyakorlatcsomagok, Lélekben Otthon Könyvkiadó, Budapest
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Konzultációs óraszám Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szakmai identitás fejlesztése TKM1013L 1 2 6 Minősített aláírás Vassné Dr. Figula Erika főiskolai docens Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A kurzus tréning jelleggel zajlik. A tréningről hiányozni nem lehet. A tréning semmilyen más formában nem pótolható. A minősített aláírás teljesítésének feltétele a foglalkozáson való aktív részvétel. A foglalkozáson való megjelenés és aktív részvétel esetén a minősítés: kiválóan megfelelt.
Kötelező irodalom: Reviczky, B.(1993): Ismerd meg igazi önmagad, Gemini, Budapest Godwin, M. (1999): Ki vagy te?, Holló és társa, Budapest Bagdy, E.-Telkes, J. (1988): Személyiségfejlesztő módszerek az iskolában, Tankönyvkiadó, Budapest Dévai, M(1990): Énkép korrekció, Pest Megyei Pedagógiai Intézet Birkenbihl, V.F. (1998): Kommunikációs gyakorlatok, Trivium, Budapest
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Konzultációs óraszám: Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Társadalmi és szociális beilleszkedési zavarok CSM1004L 1 3 9 Kollokvium Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A kurzus kollokviumi jeggyel zárul, mely egy - a konzultáción egyeztetett időpontban megírásra kerülő - zárthelyi dolgozattal szerezhető meg. Kötelező irodalom: Buda Béla: A drogmegelőzés elméleti alapjai. Nemzeti Drogmegelőzési Intézet, Budapest, 2002. Demetrivics Zsolt, Urbán Róbert, Kökönyei Gyöngyi: Iskolai Egészségpszichológia. L’Harmattan, Budapest, 2007. Münnich I.-Moksony F. (szerk.): Devianciák Magyarországon. Közélet 1994. Pikó Bettina: Ifjúság, káros szenvedélyek és egészség a modern társadalmakban. L’Harmattan, Budapest, 2005. Rácz József: Devianciák: bevezetés a devianciák szociológiájába. Új Mandátum Kiadó Budapest, 2001
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Konzultációs óraszám: Félévi követelmény Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja
Társadalmi és szociális beilleszkedési zavarok INM2106L 1 3 9 Kollokvium Dr. Györgyiné Dr. Harsányi Judit főiskolai docens Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd TK
Követelmények: A kurzus kollokviumi jeggyel zárul, mely egy - a konzultáción egyeztetett időpontban megírásra kerülő - zárthelyi dolgozattal szerezhető meg. Kötelező irodalom: Buda Béla: A drogmegelőzés elméleti alapjai. Nemzeti Drogmegelőzési Intézet, Budapest, 2002. Demetrivics Zsolt, Urbán Róbert, Kökönyei Gyöngyi: Iskolai Egészségpszichológia. L’Harmattan, Budapest, 2007. Münnich I.-Moksony F. (szerk.): Devianciák Magyarországon. Közélet 1994. Pikó Bettina: Ifjúság, káros szenvedélyek és egészség a modern társadalmakban. L’Harmattan, Budapest, 2005. Rácz József: Devianciák: bevezetés a devianciák szociológiájába. Új Mandátum Kiadó Budapest, 2001
