Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak

TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve OKJ azonosító Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) Félévi követelmény Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja

Informatika alapok 01/1.0/1180-06 MC1101 1. 2 0+2 gyakorlati jegy Ferenczi Ildikó mérnöktanár KI

Feladatprofil: Számítógépet használ (általános célra), üzembe helyez, programokat telepít, operációs rendszert használ. Szövegszerkesztő, táblázatkezelő és adatbázis-kezelő programokat használ. Hálózati rendszert használ. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C A számítógép felépítése, működési elve, operációs rendszerek C Szoftverek telepítése C Számítógépek üzemeltetése hálózatban, alapismeretek, hálózati operációs rendszerek B Internet szolgáltatások C Szövegszerkesztő programok használata B Táblázatkezelő programok használata B Adatbázis kezelés C Grafikai és prezentációs programok használata A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 ECDL 1. m. IT alapismeretek 2 ECDL 3. m. Szövegszerkesztés 3 ECDL 4. m. Táblázatkezelés 2 ECDL 5. m. Adatbázis-kezelés 2 ECDL 6. m. Prezentáció 2 ECDL 7. m. Információ és kommunikáció Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Társas kompetenciák: Prezentációs készség Módszerkompetenciák: Gyakorlati feladatértelmezés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

1 db. zárthelyi dolgozat 1 db. alkalmazástechnikai feladat

Ajánlott szakirodalom: A tantárgyfelelős javasolja.

1

50 pont 50 pont


Munkavédelem és biztonságtechnika 01/1.2/1180-06 MC1102 1. 2 2+0 kollokvium Tisza László főiskolai adjunktus KI

Feladatprofil: Munkahelyi minőségirányítási előírásokat alkalmazza és betartatja. Munkavégzés környezetvédelmi előírásait betartatja, alkalmazza. Hulladékokat, veszélyes anyagokat szakszerűen kezel, illetve tárol. Munkavégzés balesetvédelmi előírásait ismeri, betartja, alkalmazza. Biztosítja a balesetmentes munkavégzés feltételeit, alkalmazza, megköveteli a szükséges és előírásszerű védőeszközök, védőfelszerelések használatát. Betartja a balesetvédelmi és az érintésvédelmi előírásokat. Fokozottan felügyel az áramütéses balesetek megelőzésére. Szakszerűen részt vesz az áramütést szenvedett elsősegélynyújtásában. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Jog, közjog és polgári jog B Hulladékkezelési eljárások B Biztonságos munka feltételei B Környezetvédelmi, tűzvédelmi szabályok Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Helyzetfelismerés Módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Gyakorlati feladatmegoldás Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 2 db. zárthelyi dolgozat Vizsgajegy Ajánlott szakirodalom: A tantárgyfelelős javasolja.

2

25-25 pont 50 pont


Műszaki idegen nyelv I. 01/1.3/1180-06 MC1103 1. 2 0+2 gyakorlati jegy Dr. Csiky Nándor főiskolai adjunktus MF

Feladatprofil: Szakmai nyelven kommunikál írásban és szóban az általános és szakmai szókincs birtokában magyar és idegen nyelven. Érti, értelmezi és elmagyarázza az angol nyelvű műszaki dokumentáció (katalógus, publikáció, szakszöveg) tartalmát, fontosabb jellemzőit és adatait. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Szakmai idegen nyelvi ismeretek fejlesztése C Szókincsbővítés, szövegértés és kommunikációs gyakorlat A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 3 Idegen nyelvű kézírás 2 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű beszédkészség Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Társas kompetenciák: Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Gyakorlati feladatértelmezés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

1 db. zárthelyi dolgozat 1 db. szakfordítási feladat


3

50 pont 50 pont


Gazdasági ismeretek 02/1.0/1181-06 MC2104 1. 2 2+0 kollokvium Dr. Filep Gyula főiskolai tanár ÜT

Feladatprofil: Gazdálkodási ismereteket alkalmaz a termelés, üzemeltetés folyamataiban. Részt vesz a gazdálkodás, vállalkozás személyi, pénzügyi, tárgyi, piaci feltételeinek elemzésében, megteremtésében. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Gazdasági alapfogalmak C Mikro- és makroökonómia C Áru és piacgazdaság C Ügyvitelszervezés A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Köznyelvi nyelvhasználat 3 Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban 4 Információforrások kezelése Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Társas kompetenciák: Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Rendszerekben való gondolkodás Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 1 db. zárthelyi dolgozat vizsgajegy Ajánlott szakirodalom: A tantárgyfelelős javasolja.

4

50 pont 50 pont


Műszaki dokumentációk I. 03/1.0/1190-06 MC3105 1. 2 0+2 gyakorlati jegy Kósa Péter műszaki oktató MÜ

Feladatprofil: Műszaki rajzokat készít, használ. Szabadkézi rajzot, vázlatot készít alkatrészekről, berendezésekről. Műszaki kiviteli terveket értelmez és használ (műszaki leírást, tervrajzokat, blokkvázlatot, elvi kapcsolási rajzot, áramútrajzot, nyomvonalrajzokat, installációs rajzokat, stb.). Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Műszaki ábrázolás a gépiparban C Műszaki leírás, vázlatok és tervrajzok készítése A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Elemi számítási készség Személyes kompetenciák: Kézügyesség Áttekintő képesség Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Irányítási készség Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Lényegfelismerés (lényeglátás) Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:



5

50 pont 50 pont


Matematika I. 03/1.1/1190-06 MC3106 1. 6 4+2 kollokvium Dr. Blahota István főiskolai tanár MI

Feladatprofil: A gépiparban használatos műszaki matematikai alapok megismerése. Számítások végzése. Gyakorlati problémák matematikai módszerekkel történő megoldása. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Halmazelmélet C Komplex számok B Vektoralgebra, műveletek vektorokkal C Lineáris algebra elemei C A matematikai analízis elemei A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Számítási készség Személyes kompetenciák: Logikus gondolkodás Áttekintő képesség Módszeres munkavégzés Társas kompetenciák: Együttműködési készség Módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség Lényegfelismerés Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 2 db. zárthelyi dolgozat írásbeli vizsga szóbeli vizsga

15-15 pont 40 pont 30 pont

Ajánlott szakirodalom:  HADHÁZYNÉ I. K.: Matematika I. Bessenyei Könyvkiadó, Nyíregyháza, 2006.  BÁRCZY B.: Differenciálszámítás. Műszaki Kiadó, Budapest, 2005.  BÁRCZY B.: Integrálszámítás. Műszaki Kiadó, Budapest, 2005.

6


Fizika 03/1.3/1190-06 MC3107 1. 4 2+2 kollokvium Dr. Beszeda Imre főiskolai tanár FI

Feladatprofil: Középiskolai fizikai ismeretek kibővítése, hiányosságok kiküszöbölése, a Mechanika, az Elektrotechnika, valamint a Hőtan című tantárgyakhoz szükséges alapismeretek elsajátítása. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Mechanika C Elektrotechnika B Termodinamika C Optika A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Számítási készség Személyes kompetenciák: Logikus gondolkodás Áttekintő képesség Módszeres munkavégzés Társas kompetenciák: Együttműködési készség Módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség Lényegfelismerés Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 2 db. zárthelyi dolgozat 20-20 pont 1 db. alkalmazástechnikai feladat 20 pont vizsgajegy 40 pont Ajánlott szakirodalom:  DEZSŐ G.: Fizika. Nyíregyházi Főiskola, Nyíregyháza, 2003.  DEZSŐ G.: Fizika feladatgyűjtemény. Segédlet. Nyíregyházi Főiskola  HOLICS L.: Fizika összefoglaló. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1989.

7


Kémia és anyagismeret 03/1.4/1190-06 MC3108 1. 4 2+2 gyakorlati jegy Kovács Attila főiskolai tanársegéd MÜ

Feladatprofil: A gépgyártásban használatos anyagok tulajdonságainak és jellemzőinek elsajátítása. Ismerjék meg az anyagkiválasztás és felhasználás módszereit, a hőkezelési technikák sajátosságait. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Anyagismeret, anyagvizsgálat B Ötvözetek sajátosságai és alkalmazásai C Szerkezeti anyagok minőségi követelményei A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Számítási készség Személyes kompetenciák: Logikus gondolkodás Módszeres munkavégzés Társas kompetenciák: Együttműködési készség Irányítási készség Módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség Lényegfelismerés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

1 db. zárthelyi dolgozat 1 db. alkalmazástechnikai feladat laboratóriumi mérések:

50 pont 30 pont 20 pont

Ajánlott szakirodalom:  PÉK L.: Anyagszerkezettan és anyagismeret. Dinasztia Kiadó, Budapest, 2000.  KOMÓCSIN M.: Gépipari anyagismeret. Cocom Kft., Miskolc, 2001.

8


Gépészeti alapismeretek és gyártástechnológia 03/1.5/1190-06 MC3109 2. 6 2+3 kollokvium Dr. Sikolya László főiskolai tanár KI

Feladatprofil Gépipari alkatrészek típusaira, anyagjellemzőire, jelölésükre vonatkozó ismereteket alkalmaz a rendszeres munkatevékenységben. Alkalmazza az anyagegyesítési eljárásokat, azok jelentőségét. A mechanika törvényeit felismerve alapvető terhelhető, terhelhetőségi számításokat, vizsgálatokat végez. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Géprajz, gépelemék B Gépszerkezettan B Fémhegesztés, hegesztési eljárások B Öntvények anyagai és tulajdonságai A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Géprajz olvasása, értelmezése 4 Géprajz készítése 2 Hidraulikus, pneumatikus kapcsolási rajz olvasása, értelmezése 4 Gépipari jelképek értelmezése Személyes kompetenciák: Önállóság Térbeli tájékozódás Elhivatottság, elkötelezettség Társas kompetenciák: Kompromisszum-készség Határozottság Visszacsatolási készség Módszerkompetenciák: Felfogóképesség Helyzetfelismerés Áttekintő képesség Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 1 db. zárthelyi dolgozat 2 db. alkalmazástechnikai feladat vizsgajegy: Ajánlott szakirodalom:   

20 pont 20-20 pont 40 pont

PATTANTYÚS Á. G.: Gépek üzemtana. MK, Budapest, 1983. SOÓS P.-SIKOLYA L.: Mérnöki alapismeretek. Főiskolai jegyzet, Nyíregyháza, 1994. GYŐRFI GY.: Géptan példatár és ábrafüzet. Főiskolai jegyzet, Mezőtúr, 1990. 9


Programozás 01/1.1/1180-06 MC1201 2. 2 0+2 gyakorlati jegy Ferenczi Ildikó mérnöktanár KI

Feladatprofil A tananyagelem célja megismertetni a hallgatókkal az egyszerűbb programozási módszereket és eljárásokat, felkészíteni őket a későbbiek során előforduló szakmai feladatok számítógépes megoldására. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Programozási alapok C Programozás Turbo Pascalban. A szint megjelölésével a szakmai készségek: 2 Algoritmusok kidolgozása. 3 Folyamatábrák készítése. 3 Programkészítés, programfuttatás. Személyes kompetenciák: Önállóság Logikus gondolkodás Társas kompetenciák: Határozottság Visszacsatolási készség Módszerkompetenciák: Módszere munkavégzés Gyakorlatias feladatmegoldás Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai: 1 db. zárthelyi dolgozat 50 pont 2 db. alkalmazástechnikai feladat 25-25 pont Ajánlott szakirodalom:  PERE L.: Programozás C-nyelven. Kiskapu, Pécs, 2003.  A GNU C fordító honlapja: http://gcc.gnu.org  SIMON B.-né: C-programozási gyakorlatok. SiS, Nyíregyháza, 2006.

10


Műszaki idegen nyelv II. 01/1.3/1180-06 MC1202 2. 2 0+2 gyakorlati jegy Dr. Csiky Nándor főiskolai adjunktus MF

Feladatprofil: Szakmai nyelven kommunikál írásban és szóban az általános és szakmai szókincs birtokában magyar és idegen nyelven. Érti, értelmezi és elmagyarázza az angol nyelvű műszaki dokumentáció (katalógus, publikáció, szakszöveg) tartalmát, fontosabb jellemzőit és adatait. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Szakmai idegen nyelvi ismeretek fejlesztése C Szókincsbővítés, szövegértés és kommunikációs gyakorlat A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Idegen nyelvű olvasott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű fogalmazás írásban 3 Idegen nyelvű kézírás 2 Idegen nyelvű hallott szöveg megértése 3 Idegen nyelvű beszédkészség Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Társas kompetenciák: Tömör fogalmazás készsége Módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Gyakorlati feladatértelmezés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

1 db. zárthelyi dolgozat 2 db. szakfordítási feladat


11

40 pont 30-30 pont


Pénzügyi ismeretek 02/1.1/1181-06 MC1203 2. 2 2+0 kollokvium Dr. Filep Gyula főiskolai tanár ÜT

Feladatprofil Részt vesz a gazdálkodás, vállalkozás személyi, pénzügyi, tárgyi, piaci feltételeinek elemzésében, megteremtésében. Számlaadatokat értelmez, ellenőriz, egyszerű számlákat készít. Alapvető pénzforgalmi feladatokat old meg. Egyszerű költségszámítási feladatokat végez a munkafolyamatokhoz kapcsolódóan. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Pénzügyi és számviteli ismeretek C Beruházások és költségkalkulációk C Pályázati alapismeretek A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Információ források kezelése Személyes kompetenciák: Felelősségtudat Döntésképesség Társas kompetenciák: Tömör fogalmazás készsége Kapcsolatteremtő készség Módszerkompetenciák: Módszeres munkavégzés Rendszerekben való gondolkodás Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 1 db. zárthelyi dolgozat vizsgajegy Ajánlott szakirodalom: A tantárgyfelelős javasolja.

12

50 pont 50 pont


Műszaki dokumentációk II. 03/1.0/1190-06 MC1204 2. 2 0+2 gyakorlati jegy Kósa Péter műszaki oktató MÜ

Feladatprofil: Műszaki rajzokat készít, használ. Szabadkézi rajzot, vázlatot készít alkatrészekről, berendezésekről. A megmunkálásokkal kapcsolatos műszaki kiviteli terveket értelmez, használ és készít. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Műszaki ábrázolás a gépiparban C Műszaki leírás, vázlatok és tervrajzok készítése B Kötések ábrázolása. B megmunkálásokkal kapcsolatos szabvány szerinti ábrázolások. A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Elemi számítási készség Személyes kompetenciák: Kézügyesség Áttekintő képesség Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtő készség Irányítási készség Módszerkompetenciák: Logikus gondolkodás Lényegfelismerés (lényeglátás) Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:


50 pont 25-25 pont

Ajánlott szakirodalom:  HADHÁZY I.-SZIGETI F.: Műszaki rajz és gépelemek. Segédlet. Nyíregyháza, 1989.  HADHÁZY I.: Műszaki ábrázolás II. Jegyzet. Nyíregyháza, 2000.

13


Matematika II. 03/1.2/1190-06 MC1205 2. 6 4+2 kollokvium Dr. Nagy Károly főiskolai tanár MI

Feladatprofil: A gépiparban használatos műszaki matematikai alapok megismerése. Számítások végzése. Gyakorlati problémák matematikai módszerekkel történő megoldása. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Függvények ábrázolása C Differenciál egyenletek megoldása B Integrálszámítás alkalmazása C A valószínűség számítás alapjai C Matematikai statisztika A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Számítási készség Személyes kompetenciák: Logikus gondolkodás Áttekintő képesség Módszeres munkavégzés Társas kompetenciák: Együttműködési készség Módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség Lényegfelismerés Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 2 db. zárthelyi dolgozat írásbeli vizsga szóbeli vizsga


Ajánlott szakirodalom:  BÁRCZY B.: Differenciálszámítás. Műszaki Kiadó, Budapest, 2005.  BÁRCZY B.: Integrálszámítás. Műszaki Kiadó, Budapest, 2005.  HADHÁZYNÉ I. K.-FÖLDINÉ N. D.: Matematika II. Bessenyei Könyvkiadó, Nyíregyháza, 2006.

14


Villamos alapismeretek 03/1.6/1190-06 MC1206 1. 4 2+2 kollokvium Ferenczi István mérnöktanár KI

Feladatprofil A villamosságtan alapkérdéseinek elsajátítása. A villamos és mágneses erőtér tulajdonságainak megismerése. A korszerű ipari berendezések villamos alapelemeinek megismerése, működési elvük, alkalmazási lehetőségei. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Elektrosztatika C Elektrodinamika C Elektromágnesesség C Villamos jelek A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Elemi számítási készség. Személyes kompetenciák: Logikus gondolkodás Áttekintő képesség Társas kompetenciák: Együttműködési készség Módszerkompetenciák: Problémamegoldó készség Lényegfelismerés Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 1 db. zárthelyi dolgozat 2 db. alkalmazástechnikai feladat vizsgajegy Ajánlott szakirodalom: A tantárgyfelelős javasolja.

15

20 pont 20-20 pont 40 pont


Műszaki mérések I. 04/1.0/1193-06 MC1207 2. 4 2+2 gyakorlati jegy Kovács Attila főiskolai tanársegéd KI

Feladatprofil Megismerni a metrológiai alapfogalmakat, alkalmazni a különböző mérési eljárásokat. Elsajátítani az analóg és digitális villamos mérőműszerek használatát, alkalmazásait. Alapvető villamos mennyiségek (feszültség, áram, ellenállás, teljesítmény, fogyasztás) számszerű jellemzőinek meghatározására, a legmegfelelőbb mérőeszközök választása, mérések elvégzése és kiértékelése. Villamos jelek függvénykapcsolatát, időfüggvényét tanulmányozni és mérni. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Elektrotechnika B Villamos mérések A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Elektromos kapcsolási rajz olvasása, értelmezése 3 Elektromos kapcsolási rajz készítése 3 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése Személyes kompetenciák: Önállóság Szorgalom, igyekezet Kézügyesség Pontosság Társas kompetenciák: Együttműködési készség Határozottság Módszerkompetenciák: Felfogóképesség Áttekintő képesség Értékelés Következtetési képesség Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

2 db. zárthelyi dolgozat laboratóriumi mérések

30-30 pont 40 pont

Ajánlott szakirodalom: – GYETVÁN K.: A villamos mérések alapjai. Tankönyvmester kiadó Budapest, 1999. – BOROS A.: Villamos mérések a gépészetben. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1978.

16


Elektrotechnika, elektronika I. 05/1.0/1203-06 MC5208 3. 4 2+2 kollokvium Dr. Ormos László főiskolai tanár KI

Feladatprofil Megismerteti a hallgatókkal a korszerű ipari berendezések alapelemeit, működési elvüket, alkalmazási lehetőségeit. Elektronikai elemek működési elve, szerkezeti felépítésük. Mérési feladatok elvégzése. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Egyenáramú és váltakozó áramú áramkörök. C Elektronikai alkatrészek és alkalmazásai. C Elektronikus analóg áramkörök A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Egyen- és váltakozó áramú áramkörök elemzése 3 Elektronikai alkatrészek kiválasztása jelleggörbéik alapján 4 Elektronikus áramkörök megoldása. Személyes kompetenciák: Önállóság Elhivatottság, elkötelezettség Pontosság Önfegyelem Társas kompetenciák: Kompromisszum-készség Határozottság Kapcsolatteremtés Módszerkompetenciák: Felfogóképesség Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Helyzetfelismerés Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 2 db. zárthelyi dolgozat laborgyakorlat vizsgajegy


Ajánlott szakirodalom: – KOVÁCS CS.: Elektronika. General Press Kiadó, 1999. – KLAUS-OLAF: Az elektronika alapjai II. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1994. 17


Gépelemek, szerkezetek 05/1.11/1203-06 MC5209 3. 4 1+3 gyakorlati jegy Dr. Páy Gábor László főiskolai tanár MÜ

Feladatprofil Megismerteti a hallgatókkal a gyakrabban előforduló gépelemek és gépészeti szerkezetek felépítését, méretezését, valamint a szabványosításával kapcsolatos ismereteket. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Kötőgépelemek kialakítása és funkciói C Tengelyek, tengelykapcsolók B Finommechanikai szerkezetek B Gépelemek kiválasztása és méretezése A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Géprajz olvasása, gépipari jelképek értelmezése 3 Géprajzkészítés 3 Gépelemek szilárdsági méretezése 4 Finommechanikai gépelemek szerelése 4 Gépelemek karban tartása Személyes kompetenciák: Önállóság Térbeli tájékozódás Pontosság Társas kompetenciák: Kompromisszum-készség Határozottság Irányítási készség Módszerkompetenciák: Felfogóképesség Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Helyzetfelismerés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

1 db. zárthelyi dolgozat tervezési feladat szerelési gyakorlat

Ajánlott szakirodalom:  VÖRÖS: Gépelemek I., II., III. Budapest, 1977.  Műszaki táblázatok. Szabványok. Katalógus 18



Projektmenedzsment 02/1.2/1181-06 MC2301 3. 2 2+0 kollokvium Dr. Kiss Zsolt Péter főiskolai docens KI

Feladatprofil A szakmai projektek elkészítésének alapvető problémáival ismerkedik meg a hallgató. Részt vesz a helyzetfelmérésben, a követelmények és erőforrásigények meghatározásában. Közreműködik a munkaterv, költségterv kidolgozásában, kockázatelemzésben, a projekt dokumentálásában és értékelésében. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Projekt alapismeretek (erőforrástervezés) B Projektmenedzsment B Tervezés, elemzés, értékelés módszerei C Tervezés, elemzés, értékelés számítógéppel B Projekt-dokumentálási módszerek és eszközök A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Információforrások kezelése Személyes kompetenciák: Döntésképesség Felelősségtudat Társas kompetenciák: Tömör fogalmazás, kapcsolatteremtő készség Módszerkompetenciák: Rendszerekben való gondolkodás Figyelemösszpontosítás Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 1 db. zárthelyi dolgozat 1 db. tervezési feladat vizsgajegy Ajánlott szakirodalom: A tantárgyfelelős javasolja.

19



Műszaki mérések II. 04/1.1/1193-06 MC4302 3. 4 2+2 gyakorlati jegy Ferenczi István mérnöktanár KI

Feladatprofil Megismerni a fontosabb, mechanikai területeken használatos nem villamos mennyiségek, villamos úton történő mérési lehetőségeit és eljárásait. (útmérés, elmozdulás mérés, fordulatszámmérés, erő, nyomás, vibrációk mérése, stb.) Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Érzékelők és átalakítók B Nem villamos mennyiségek mérése villamos úton C Mérésadatgyűjtés A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Távadók karakterisztikáinak, értelmezése 4 Mérési módszerek alkalmazásai 3 Diagram, nomogram olvasása, értelmezése 3 Diagram, nomogram kitöltése, készítése Személyes kompetenciák: Önállóság Szorgalom, igyekezet Kézügyesség Pontosság Társas kompetenciák: Együttműködési készség Határozottság Módszerkompetenciák: Felfogóképesség Áttekintő képesség Értékelés Következtetési képesség Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

2 db. zárthelyi dolgozat 2 db alkalmazástechnikai feladat

30-30 pont 20-20 pont

Ajánlott szakirodalom: – GYETVÁN K.: A villamos mérések alapjai. Tankönyvmester Kiadó, Budapest, 1999. – BOROS A.: Villamos mérések a gépészetben. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1978.

20


Elektrotechnika, elektronika II. 05/1.1/1203-06 MC5303 4. 4 2+2 kollokvium Dr. Ormos László főiskolai tanár KI

Feladatprofil Megismerteti a hallgatókkal a korszerű digitális elektronikai áramköröket és megoldásokat, működési elvüket, felépítésűket. Ismerjék meg a folyamatirányítás digitális berendezéseit, a mikroprocesszorokat és mikrokontrollereket. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B A digitális technika alapjai B Logikai áramkörök, logikai hálózatok, árolók, számlálók, sorrendi hálózatok C Mikroprocesszorok, mikrokontrollerek C Folyamatirányító számítógépek, valósidejű rendszerek. A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Kombinációs logikai hálózatok tervezése. Minimalizálás. 4 Sorrendi hálózatok tervezése, elemzése. 4 Szinkron és aszinkron számlálók vizsgálata. 3 Mikroprocesszorok alapvető utasításai, utasítás-végrehajtás. Személyes kompetenciák: Önállóság Logikus gondolkodás Problémamegoldó képesség Társas kompetenciák: Visszacsatolási készség Határozottság Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Helyzetfelismerés Rendszerző képesség Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 2 db. zárthelyi dolgozat 15-15 pont Laborgyakorlat 30 pont Vizsgajegy 40 pont Ajánlott szakirodalom: – KOVÁCS CS.: Digitális elektronika, General Press Kiadó – DEGEM Ltd. (1988): EB-2000 jegyzetek. DEGEM Ltd. – VANCSÓ (1986): Mikroprocesszor elemek a tervezéshez. Műszaki Könyvkiadó, Bp.

21


Automatika I. 05/1.2/1203-06 MC5304 3. 5 2+2 kollokvium Ferenczi Ildikó mérnöktanár KI

Feladatprofil: Megismerteti a hallgatókkal az irányítástechnikai rendszerek felépítését, működését. Az ismeretek birtokában legyenek képesek az automatizált rendszerek kiválasztására és üzemeltetésére. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Irányítástechnikai alapfogalmak B A vezérlés és elemei. B A szabályozó rendszerek C Jelek, jeladók C Szabályozók kiválasztása, stabilitás vizsgálata A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Vezérlő rendszerek elemzése 3 Motorhajtások, frekvenciaváltók, szervoerősítők 3 PID szabályozók működési elve Személyes kompetenciák: Logikus gondolkodás Pontosság Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtés Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Helyzetfelismerés Rendszerező képesség Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 2 db. zárthelyi dolgozat Vizsgajegy

30-30 pont 40 pont

Ajánlott szakirodalom:  PETZ E. (1996): Irányítástechnikai alapismeretek (egységes főiskolai jegyzet). FIOM  BÁNHIDI-OLÁH-GYURICZA-KISS-RÁTKAI-SZECSŐ (1992): Automatika mérnököknek. Tankönyvkiadó, Budapest

22


Villamos gépek 05/1.4/1203-06 MC5305 3. 4 2+2 gyakorlati jegy Tisza László főiskolai adjunktus KI

Feladatprofil: Megismerteti a hallgatókkal a különböző villamos gépek szerkezeti felépítését, működését, alkalmazási területeit. Különös hangsúlyt fektet a finommechanikai szerkezetek mozgatóelemeire, a szervo- és léptető motorok típusaira, működésére és meghajtására. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Villamos gépek, alapismeretek C Szinkron és aszinkron gépek B Egyenáramú motorok B Szervomotorok, léptetőmotorok A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Villamos gépek jelleggörbéinek értelmezése 3 Egyenáramú gép generátor-motor üzemmód váltás, fékezés problémái. 4 Léptető motorok tulajdonságai, lépési szög, meghajtási módok ismerete. Személyes kompetenciák: Logikus gondolkodás Pontosság Fejlődőképesség, önfejlesztés Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtés Rugalmasság Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Helyzetfelismerés Rendszerező képesség Körültekintés, elővigyázatosság Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

2 db. zárthelyi dolgozat mérési gyakorlatok


23

30-30 pont 40 pont


Mechatronika alapjai 05/1.5/1203-06 MC5306 2. 5 2+2 kollokvium Ferenczi Ildikó mérnöktanár KI

Feladatprofil: Megismertetni a hallgatókkal a szakaszos mozgatás lényegét és szerkezeteit, a mozgásátalakítók alapvető típusait, törvényszerűségeit, a különböző fékező, csillapító és szabályozó szerkezeteket, a finommechanikai iparban alkalmazott tengelykapcsolók fajtáit, a rugók feladatát, alkalmazási lehetőségeit, a megtámasztások feladatát, fajtáit. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Mechanikai alapismeretek (statika, dinamika, szilárdságtan) B Finommechanikai gépelemek, szerkezetek C Pneumatikai, hidraulikai alapismeretek. A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Információs és adatrögzítő elektronikus eszközök használata 4 Pneumatikus-hidraulikus berendezések használata 5 Gépészeti mérőeszközök használata Személyes kompetenciák: Pontosság Fejlődőképesség, önfejlesztés Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtés Rugalmasság Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Helyzetfelismerés Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 2 db. zárthelyi dolgozat 1 db. alkalmazástechnikai feladat vizsgajegy Ajánlott szakirodalom: A tantárgyfelelős javasolja.

24



Szenzorok, aktuátorok 05/1.7/1203-06 MC5307 3. 3 0+3 gyakorlati jegy Ferenczi István mérnöktanár KI

Feladatprofil: Megismertetni a hallgatókkal a mechatronikai rendszerekben alkalmazott érzékelők és átalakítók típusait, alkalmazási területeit, működési elvüket. Tulajdonságaik, műszaki jellemzőik alapján a hallgatók legyenek képesek kiválasztani az adott feladathoz legjobban alkalmazható átalakítót. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Szenzorok, mikroszenzorok B Aktuátorok C Illesztő áramkörök A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Táblázatok, jelleggörbék értelmezése 5 Gépészeti mérőeszközök használata 4 Elektronikus mérőműszerek használata 4 Információforrások kezelése Személyes kompetenciák: Precizitás Fejlődőképesség, önfejlesztés Türelem Kézügyesség Önállóság Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtés Rugalmasság Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Helyzetfelismerés Hibakeresés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

laborgyakorlatok 1 db. alkalmazástechnikai feladat


25

50 pont 50 pont


Optika és optikai rendszerek 05/1.9/1203-06 MC5308 3. 4 2+2 gyakorlati jegy Dr. Tarján Péter főiskolai adjunktus FI

Feladatprofil: A hallgatók ismerkedjenek meg az optikai alapkérdésekkel, különböző optikai elemek tulajdonságaival, optikai szerkezetek és rendszerek felépítésével, amelyek szorosan kapcsolódnak a mechatronikai berendezések működéséhez. Ismerjék meg a lézeroptikai eljárásokat és azok berendezéseit, valamint az optoelektronikai elemek működését, jellemzőit. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Optikai alapfogalmak B Optomechatronikai elemek, rendszerek C Lézeroptikai eljárások A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Optikai elemek kiválasztása tulajdonságaik alapján 3 Lézeroptikai berendezésék vizsgálata Személyes kompetenciák: Precizitás Fejlődőképesség, önfejlesztés Türelem Kézügyesség Önállóság Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtés Rugalmasság Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Helyzetfelismerés Hibakeresés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

1 db. zárthelyi dolgozat laborgyakorlatok 1 db. alkalmazástechnikai feladat


26



Mechatronikai gyakorlat I. 05/1.10/1203-06 MC5309 3. 2 0+4 gyakorlati jegy Ferenczi István mérnöktanár KI

Feladatprofil: Hozzásegíti a hallgatókat a konkrét mechatronikai feladatok megoldásainak elsajátításához, amely során önállóan képes lesz szerkezeti dokumentáció értelmezésére és készítésére, szerelési gyakorlatok elvégzésére, hibakeresési feladatok ellátására. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Mechatronikai szerkezetek elemzése és vizsgálata B Mechatronikai szerelési gyakorlat, hibakeresés A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Gépészeti mérőeszközök használata 4 Elektronikus mérőműszerek használata 4 Információforrások kezelése Személyes kompetenciák: Precizitás Fejlődőképesség, önfejlesztés Türelem Kézügyesség Önállóság Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtés Rugalmasság Irányíthatóság Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Helyzetfelismerés Hibakeresés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

szerelési gyakorlatok 1 db. alkalmazástechnikai feladat


27

60 pont 40 pont


EU ismeretek 02/1.3/1181-06 MC2401 4. 2 2+0 kollokvium Dr. Rozgonyi Ibolya főiskolai tanár NP

Feladatprofil Megismertetni a hallgatót az EU szervezeteivel, intézményeivel. Az EU működési szabályainak és rendszerének gyakorlatias hasznosítása. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Az EU intézményrendszere D Közösségi politika, közösségi jog A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 EU-s pályázati lehetőségek vizsgálata Személyes kompetenciák: Módszeres munkavégzés Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtés Prezentációs készség Módszerkompetenciák: Gyakorlatias feladatelemzés Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 1 db. zárthelyi dolgozat EU-s tanulmánykészítés Vizsgajegy Ajánlott szakirodalom:  Az EU Intézményi szemmel.  Bevezetés az EU jogába és nyelvezetébe.  Az európai társasági jog. A fenti témakörökben irodalmi anyaggyűjtés.

28



Automatika II. 05/1.3/1203-06 MC5402 4. 5 2+2 kollokvium Ferenczi Ildikó mérnöktanár KI

Feladatprofil: A hallgató ismerjék meg a korszerű irányítási rendszerek működését és üzemeltetését. Ismerkedjenek meg a programozható vezérlések előnyeivel, lehetőségeivel és programozási módjukkal. Legyenek jártasak a hidraulikus és pneumatikus rendszerekben. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: C Pneumatikai és hidraulikai alapismeretek B Programozható logikai vezérlők C Szerszámgépek, robotok B Számítógépes folyamatirányító rendszerek A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Elektropneumatikus és hidraulikus rendszerek kapcsolási rajzának értelmezése 3 Elektropneumatikus és hidraulikus kapcsolási rajz készítés 4 Programozható vezérlők Személyes kompetenciák: Önállóság Rendszerekben való gondolkodás Társas kompetenciák: Kapcsolatfenntartó készség Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Problémamegoldás, hibakeresés Értékelés módja (minimum 51 pont): Kollokvium, pontszámai: 1 db. zárthelyi dolgozat 1 db. alkalmazástechnikai feladat laborgyakorlatok elvégzése vizsgajegy

20 pont 20 pont 20 pont 40 pont

Ajánlott szakirodalom:  BÁNHIDI-OLÁH-GYURICZA-KISS-RÁTKAI-SZECSŐ (1992): Automatika mérnököknek. Tankönyvkiadó, Budapest  AJTONYI-GYURICZA: Programozható irányítóberendezések és hálózatok

29


PLC programozás 05/1.6/1203-06 MC5403 2. 2 0+2 gyakorlati jegy Ferenczi Ildikó mérnöktanár KI

Feladatprofil: A tananyagelem célja megismertetni a hallgatókkal a PLC-k programozási módszereit, eljárásait, utasításait. Az ismeretek elsajátítása után a hallgatók képesek lesznek önállóan egyszerűbb vezérlési programokat készíteni, megismerik a különböző gyártók által készített PLC-k sajátos programozási megoldásait. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B PLC programozási alapok B Létradiagramos programozás B Utasításlistás programozás C Funkcióblokkos programozás A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Vezérlési feladat alapján programvázlatot készít 3 Sorrendi folyamatábrát értelmez, készít 4 Programtesztelés, hibakeresés Személyes kompetenciák: Önállóság Rendszerekben való gondolkodás Társas kompetenciák: Kapcsolatfenntartó készség Prezentációs készség Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Problémamegoldás, hibakeresés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:


Ajánlott szakirodalom:  AJTONYI-GYURICZA: Programozható irányítóberendezések és hálózatok  MITSUBISHI PLC-k kézikönyve

30

50 pont 50 pont


Pneumatika és hidraulika 05/1.8/1203-06 MC5404 4. 4 1+3 gyakorlati jegy Ferenczi István mérnöktanár KI

Feladatprofil: Az előzőekben már elsajátított pneumatikai és hidraulikai alapismereteit továbbfejleszti. Közvetlenül a mechatronikával szorosan kapcsolódó rendszerek felépítését és működését a szükséges alapossággal tanulmányozza. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Pneumatikus rendszerek elemei B Hidraulikus rendszerek elemei B Szervopneumatika A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Pneumatikus-hidraulikus berendezések használata, üzemeltetése 4 Pneumatikus rendszerek tervezése, szerelése Személyes kompetenciák: Rendszerekben való gondolkodás Kézügyesség, megbízhatóság Felelősségtudat Társas kompetenciák: Kapcsolatfenntartó készség Prezentációs készség Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Problémamegoldás, hibakeresés Körültekintés, elővigyázatosság Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:



31

50 pont 50 pont


Mechatronikai gyakorlat II. 05/1.10/1203-06 MC5405 4. 2 0+4 gyakorlati jegy Ferenczi István mérnöktanár KI

Feladatprofil: Hozzásegíti a hallgatókat a konkrét mechatronikai feladatok megoldásainak elsajátításához, amely során önállóan képes lesz szerkezeti dokumentáció értelmezésére és készítésére, szerelési gyakorlatok elvégzésére, hibakeresési feladatok ellátására. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Mechatronikai szerkezetek elemzése és vizsgálata B Mechatronikai szerelési gyakorlat, hibakeresés A szint megjelölésével a szakmai készségek: 5 Gépészeti mérőeszközök használata 4 Elektronikus mérőműszerek használata 4 Információforrások kezelése Személyes kompetenciák: Precizitás Fejlődőképesség, önfejlesztés Türelem Kézügyesség Önállóság Társas kompetenciák: Kapcsolatteremtés Rugalmasság Irányíthatóság Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Helyzetfelismerés Hibakeresés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:

szerelési gyakorlatok 1 db. alkalmazástechnikai feladat

Ajánlott szakirodalom: A szakirányú tárgyakhoz megadott irodalmak. A tantárgyfelelős javasolja.

32

60 pont 40 pont


Szakdolgozat 05/1.12/1203-06 MC5406 4. 4 0+4 gyakorlati jegy konzulens tanár MÜ

Feladatprofil: Az elsajátított ismeretek alkalmazása egy komplex dolgozat keretén belül, amit a hallgató a záróvizsgán fog megvédeni. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: ------------------------------Szakmai feladatok: Témaválasztás, témavázlat elkészítése. Szakirodalom kiválasztása, áttekintése. Konzultációk Személyes kompetenciák: Önállóság Rendszerekben való gondolkodás Társas kompetenciák: Irányíthatóság Határozottság Kapcsolatfenntartó készség Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Helyzetfelismerés Logikus gondolkodás Problémamegoldás Értékelés módja: Félévközi teljesítmény (100 pont) Ajánlott szakirodalom: A szakdolgozat témájához kapcsolódó szakirodalmak.

33


Számítógép alkalmazások 05/1.13/1203-06 MC5407 4. 4 0+4 gyakorlati jegy Ferenczi István mérnöktanár KI

Feladatprofil: Megismerteti a hallgatókkal az ipari számítógépes vezérlő- és folyamatirányító rendszerek megoldásait, programozási lehetőségeit. Mérésadatgyűjtő és szimulációs alkalmazások megismerése, programozása. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Ipari számítógépes rendszerek és hálózatok C A Labview szimulációs és mérésadatgyűjtő alkalmazás C A SCADA rendszer A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 CANBUS, MODBUS, PROFIBUS, ILAN, IWLAN hálózatok 3 LabView 8.2 alkalmazás megismerése, egyszerű feladatok programozása 3 Egy SCADA rendszer megismerése Személyes kompetenciák: Önállóság Rendszerekben való gondolkodás Társas kompetenciák: Kapcsolatfenntartó készség Kezdeményezőkészség Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Problémamegoldás, hibakeresés Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:


Ajánlott szakirodalom: LabView kézikönyv

34

50 pont 25-25 pont


Robottechnika 05/1.14/1203-06 MC5408 4. 2 1+1 gyakorlati jegy Ferenczi Ildikó mérnöktanár KI

Feladatprofil: A tananyagelem célja megismertetni a hallgatókkal a korszerű gyártástechnológia rendszerek berendezéseit, a robotizálás, robottechnika elemeit, valamint az ipari robotok betanítására és üzemeltetésére vonatkozó eljárásokat. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Robottechnikai alapismeretek, korszerű robottechnika. B Ipari robotok C Robotok programozása, betanítása. A szint megjelölésével a szakmai készségek: 3 Robotkar típusok felismerése, szabadságfokok meghatározása. 3 Robotprogramozási eljárások Személyes kompetenciák: Önállóság Rendszerekben való gondolkodás Felelősségtudat Térlátás Önfejlesztés Társas kompetenciák: Kapcsolatfenntartó készség Kezdeményezőkészség Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Problémamegoldás, hibakeresés Kreativitás Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:


50 pont 25-25 pont

Ajánlott szakirodalom: – HELM L.: Ipari robotok. Műszaki Könyvkiadó Budapest, 1984. – BLUME-JACOB: Ipari robotok programozási nyelvei. Műszaki Kiadó, Budapest, 1987.

35


CNC programozás 05/1.15/1203-06 MC5409 4. 2 0+2 gyakorlati jegy Százvai Attila műszaki oktató MÜ

Feladatprofil: Megismertetni a hallgatókkal a már előzőekben megismert korszerű CNC szerszámgépek programozási lehetőségeit. Sajátítsák el az alapvető technológiai eljárások programozását, szerszámok kiválasztását, korrekcióit. Szakmai kompetenciák: A típus megjelölésével a szakmai ismeretek: B Korszerű szerszámgépek felépítése és működése B CNC esztergák és megmunkáló-központok B CNC programozási eljárások A szint megjelölésével a szakmai készségek: 4 Gépkönyv, dokumentáció szakszerű használata. 3 Referenciapontok, korrekciók ismerete és alkalmazása 3 A technológiai folyamat CNC programjának elemzése, programkészítés Személyes kompetenciák: Önállóság Rendszerekben való gondolkodás Felelősségtudat Térlátás Társas kompetenciák: Kapcsolatfenntartó készség Kezdeményezőkészség Módszerkompetenciák: Áttekintő képesség Logikus gondolkodás Problémamegoldás, hibakeresés Kreativitás Értékelés módja (minimum 51 pont): Gyakorlati jegy, pontszámai:



36

50 pont 25-25 pont

Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak

Recommend Documents