Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen. Intézményi tájékoztató a bolognai rendszerű oktatáshoz. Hitoktató szak

Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen

Intézményi tájékoztató a bolognai rendszerű oktatáshoz

Hitoktató szak Kántor szak Informatikus könyvtáros szak

2006. július

TARTALOMJEGYZÉK

2

Előszó

3

Az intézmény szerepe, adottságai

4

Neptun segédletek

8

Mintatantervi hálók

16

Tantárgyak jegyzéke

23

Előszó A kreditrendszer szerinti képzésben a diploma megszerzéséhez az adott szak képesítési feltételeiben megszabott összesített kreditértéket kell megszerezni a szakra előírt kötelező, kötelezően választható és szabadon választható tárgyakból a megszabott arányok szerint. Tanító szakon ez az összkreditérték 240, a többi, 3 éves szakon pedig 180. A hallgató a tárgyakat egyéni ütemezés szerint teljesítheti, de a képesítési követelményekben megszabott idő alatti teljesítéshez az intézmény mintatantervek összeállításával segítséget ad. Ez a füzet a főiskolán oktatott szakok és tanítói műveltségi területek mintatanterveit tartalmazza feltüntetve a tárgyak nevét, kódját, heti óraszámát (előadás+ gyakorlat), a számonkérés módját, a kredit értéket és az ajánlott félévet. A tantárgyak felvétele sok esetben bizonyos előtanulmányokhoz (előfeltétel) kötött. Az előzőekben, a mintatantervekben szereplő adatok mellett ezeket az előfeltételeket is tartalmazza a tantárgyak jegyzéke című fejezet, amiből a tárgy oktatásáért felelős tanszék is kiderül. A tájékoztató elején lévő, az intézmény szerepe, adottságai című szöveges rész az általános tájékozódást segíti. A tanulmányokra, a hallgató jogaira és kötelességeire vonatkozó előírások a tanulmányi és vizsgaszabályzatban, valamint további szabályzatokban és útmutatókban találhatóak meg, melyek a Tanulmányi Osztályon a hallgatók rendelkezésére állnak. A tájékoztató táblázatai a nappali tagozatra vonatkoznak. Az esti tagozat képzési struktúrája megegyezik a nappalival, csak az óraszámok csökkennek a nappali harmadára. Például ahol a nappalin heti 1 óra szerepel, ami ideális esetben félévi 15 órát jelent, ott az estin félévi 5 órát tartunk. A diplomás levelező képzés a tanító szakon időben rövidebb lehet, általában 5 félév. Itt az óraszám mintegy negyede a nappalinak, vagyis a nappalin heti 1 órának félévi 4 óra felel meg. A többi szakon a diplomás levelező képzés ideje megegyezik a nappalival, de ott is heti egy óra helyett félévi négyet tartunk.

3

Az intézmény szerepe, adottságai Előzmények és kötődések A főiskola jellegéből adódóan speciálisan egyházi és a társadalom egészét szolgáló képzést is folytat, ennek következtében az egyház és a világ közösségében él. Lényegének és kötelességének megfelelően főiskolai, gyakorlóiskolája pedig közoktatási feladatot lát el. Az intézmény jogelődei több évszázados múltra tekintenek vissza, szerepük, tevékenységük országosan elismert és meghatározó volt. A Debreceni Református Kollégiumban a tanítók a lelkészképzés részeként sajátították el a tanítói ismereteket. A Kollégium - a 16. század végétől - több mint 400 partikulájába küldte ki a lelkésztanítókat. Országos hírű, tudós tanárok oktatták, nevelték a tanítókat. A Kollégium az ország iskolája volt, ahol a társadalmi s főleg a politikai igények eredményeként 1855-ben indult el az önálló tanítóképzés. Az azóta eltelt közel másfél évszázad alatt a politikai-társadalmi változásoknak, a megfogalmazott egyházi és világi igényeknek megfelelően alakult, változott az intézmény képzési, kutatási profilja, nevelési programja. Az intézmény életében alapvető törést jelentett az államosítás. Új fejezet 1959-ben kezdődött a képző életében. Előbb a felsőfokúvá válás, majd a főiskolai rang elnyerése jelentette a képzés stabilitását. Alapvetően új helyzet állt elő a rendszerváltás után azzal, hogy 1993. július 1-jétől a főiskola újra egyházi fenntartásba került. A főiskola jogelőd intézményei szervesen illeszkedtek nemcsak a hazai oktatási intézményhálózat jelentős számú református, más felekezetű, valamint világi szereplője közé, hanem az európai oktatási rendszerbe is. A Kollégium diákjai évszázadok során Európa egyetemein folytattak tanulmányokat, s lelkészként a kisebb egyházközségekben, falvakban szolgálva tanítóként is tevékenykedtek. A főiskola jelenleg is a hazai tanítóképzés egyik meghatározó centruma, országos beiskolázású egyházi intézmény. Az Észak-alföldi Régió (Hajdú-Bihar, Szabolcs-Szatmár-Bereg, Jász-Nagykun-Szolnok megye), illetve a Tiszántúl legnagyobb tanítóképzője, ahonnan számos országos jelentőségű kezdeményezés is elindult (pl. nyelvoktató tanító szak, országos tanítási versenyek stb.) A nappali, esti és levelező tagozatos hallgatók összlétszáma megközelíti az 1500 főt, ebből mintegy 1100 nappali tagozatos. Országos szinten a tanítói szakra évente felvett hallgató közül mintegy hatoda nálunk kezdi meg tanulmányait. Tekintettel arra, hogy 16 intézményben folyik tanítóképzés, ez igen jelentős arányt jelent, de az abszolút számot tekintve is a mi intézményünk a legnagyobb. Különösen igaz ez a nappali tagozatos hallgatókra. A kommunikáció szakos hallgatók képzését illetően sem lehet elhanyagolni a főiskola szerepét. Tekintettel arra, hogy az ilyen típusú oktatás főleg egyetemeken, illetve tanárképző főiskolákon folyik, képzésünk még inkább felértékelődik. Az új, bolognai rendszerű alap- és mesterképzésben az arányok változhatnak, de meghatározó szerepet igyekszünk továbbra is kivívni. Meghatározó a főiskola szerepe a felekezeti tanítóképzők között. Az egyházak által fenntartott tanítóképző főiskolákba felvett hallgatók közel fele intézményünkben kezdi meg tanulmányait. Még dominánsabb a szerepünk a református tanítóképzésben. A Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola elismertségét mutatja, hogy szervesen illeszkedik a hazai, a határon túli magyar és nem magyar felsőoktatási intézményhálózatba. A tanítóképzésből adódó lehetőségek miatt előtérben áll a határon túli 4

magyar társintézményekkel való kapcsolattartás. Mindezek mellett osztrák, német, holland, dán, finn, dél koreai és amerikai partnerintézményeink is vannak, ahol oktatóink, hallgatóink hosszabb-rövidebb időt töltenek el. Természetesen a főiskola is fogadja ezen intézmények hallgatóit, oktatóit. A Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola a kezdetektől törekedett arra, hogy az egységes debreceni felsőoktatás részévé váljon. A Debreceni Universitas Egyesülésnek 1997-ben lett tagja, majd 1998. elején a többi tagintézménnyel együtt létrehozták a Debreceni Egyetemi Szövetséget. A 2000. január 1-én létrejött Debreceni Egyetemnek jogszabályi akadályok miatt nem válhatott tagintézményévé. Az egységes debreceni felsőoktatás, a kölcsönös előnyökön alapuló együttműködésnek megteremtése érdekében együttműködési szerződést kötött a két intézmény 2000-ben, melyhez hasonló egyezményt kötöttünk a Debreceni Református Hittudományi Egyetemmel is 2001-ben. A főiskola szakjai és helyzetük Az intézményben a hallgatók első alapképzésben nappali és esti tagozaton tanulhatnak, a már diplomával rendelkezők újabb diplomát levelező tagozaton szerezhetnek. A tanító szakot a főiskola szinte minden hallgatója végezte eddig. Az egyszakos tanítói szakra – nappali tagozaton – az államilag finanszírozott felvételi keretszám 150 körüli. A tanítójelöltek a 4 éves képzés keretében az 1–4. osztályban történő általános tanítói feladatok mellett egy műveltségi területből az 5–6. osztályban való tanításra is fölkészülnek. Az így választható műveltségi területek a következők: anyanyelv, angol vagy német nyelv, matematika, informatika, ember és társadalom, természetismeret, háztartás életvitel, technika, ének-zene, vizuális nevelés, valamint testnevelés. Intézményünk az ország egyetlen olyan főiskolája, ahol minden lehetséges műveltségi terület választását föl tudjuk ajánlani. A képesítési követelményeknek megfelelően a tanítói képzés óraszáma 3200, ebből 500 órát a kötelezően választott műveltségi terület köt le. A képzési idő jelentős részét csoportos vagy egyéni tanítási gyakorlatok teszik ki (összesen mintegy 600 óra), ennek többségét a gyakorlóiskolában teljesítik, az utolsó félévben pedig nyolc hetet gyakorolnak összefüggően, általában valamely külső iskolában. A tanító szakon a hallgatók 1 szigorlatot tesznek (pedagógia, pszichológia) az alapozó képzésből és egyet a választott műveltségi területből. A képzés végén szakdolgozatot készítenek, záró tanítást tartanak, és záróvizsgát tesznek. Az intézményben további négy szakon lehet oklevelet szerezni, ezek: hitoktató, kántor, kommunikáció és média, valamint informatikus könyvtáros. Közülük az első három egyházi alapítású. Valamennyi szak közül a kántor a legköltségigényesebb képzés az egyéni zenei foglalkozások és a drága eszközök (hangszerek) miatt. A kommunikáció szak sajátossága, hogy a többi hasonló képzéstől eltérően itt bibliaismeretet, egyház- és felekezetismeretet és egyháztörténetet is tanulnak a hallgatók összesen 6 féléven át. Ez a szak a legnépszerűbb, az évfolyamlétszámok már jóval 100 fölött vannak. Az informatikus könyvtáros szak nagy múltú, hagyományos szakunk. A 2002-es évtől kommunikáció–informatikus könyvtáros szakot is indítunk, így ezeket már nem csak a tanító szakkal párban lehetett fölvenni. A hallgatói mobilitás érdekében mód van arra, hogy a hallgatók a korábban választott szakot vagy műveltségi területet megváltoztassák. A tanulmányi és vizsgaszabályzat szerint erre legkorábban az első lezárt félév után kerülhet sor. 5

A Magyar Akkreditációs Bizottság (MAB) 1996-ban hozott határozata még a 3 éves tanítóképzésre vonatkozott, akkor ezt erősnek minősítette, mint ahogy az intézmény összminősítése is erős volt. Az utóbbi évek fejlesztései és eredményei garantálják, hogy ezt a minősítést megtartjuk, vagy akár a legjobbat is elérjük. Az újabb intézményi akkreditáció most van folyamatban.

A főiskola főbb szervezeti egységei Tanszékek A mintegy 70 főállású oktató 10 tanszékbe szerveződve végzi munkáját. A tanszékek (anyanyelvi, ének-zene, idegen nyelvi, informatika, kommunikáció, pedagógia és pszichológia, társadalomtudományi, technika, testnevelési, természettudományi valamint vizuális nevelési) a szakterületeknek megfelelően szerveződtek, és gondozzák a szaktárgyaikat és a műveltségi területeket. Igény szerint külső óraadókat is meghívnak munkájuk segítésére. A szakoknak egyenkénti szakfelelőse van. A főállású oktatók közül 16-nak van PhD fokozata (ebből 5 kandidátus) és további 16-an vesznek részt PhD képzésben. A szükség szerinti szaktantermek és szakkönyvtárak a tanszékek kezelésében vannak. Könyvtár A Főiskola könyvtárának állománya mára már meghaladta a 100 ezer kötetet. Az állomány 40 százaléka pedagógiai és pszichológiai szakirodalom, alsó tagozatos tankönyvek, tanári kézikönyvek, tantervek, útmutatók, módszertani segédletek. A könyvtár teljességre törekvően gyűjti a hazai, és válogatva a külföldi gyermek- és ifjúsági irodalmat, erősen válogatva a kortárs és klasszikus magyar és külföldi felnőtt szépirodalmat. Több mint 1000 darabos hanglemez és videó-gyűjteményünk segíti a tanítási órák szemléltetését. Hallgatóink színvonalas felkészülését szolgálja az eddig közel 100 darabos CD-ROM dokumentumgyűjtemény is. Vásároljuk a főiskolán oktatott és kutatott tudományterületek és határterületeik hazai és külföldi szakirodalmát. Könyvtárunkban közel 250-féle periodika szolgálja a legfrissebb szak- és szépirodalmi tájékozódást. Kollégium A főiskola egy saját kollégiummal rendelkezik, ahol 2–4 ágyas szobákban kb.200 hallgató elhelyezésére van lehetőség. Az állam és az egyház megállapodása értelmében a főiskola használatában maradt a Debreceni Egyetem és a főiskola közös használatára épített Kossuth Lajos Kollégiumban 190 férőhely. A kollégiumi ellátásra pályázó és jogosult hallgatók zömét ezekben el tudjuk helyezni. Hivatalok A Tanulmányi Osztály, a Rektori Hivatal és a Gazdasági Hivatal – a főiskola alaptevékenységét kiszolgáló, segítő feladatokat látnak el a hallgatói ügyek intézése, a főiskolai adminisztráció és a gazdálkodással kapcsolatos adminisztráció területén a tanulmányi osztályvezető, a főtitkár, illetve a gazdasági igazgató irányításával. A hallgatók tanulmányi ügyeikben a Tanulmányi Osztály segítségére számíthatnak. 6

Gyakorlóiskola A főiskolával közös udvaron lévő saját gyakorlóiskola 75 fős nevelőtestülete 32 osztályban foglalkozik a mintegy 850 diákkal. Hallgatóink a rendszeres tanítási gyakorlatok zömét itt végzik az 1–6. osztályokban. Kisebb hányaduk a város más, a főiskolához több szállal kapcsolódó általános iskolában gyakorol. Az összefüggő gyakorlatokra és a záró tanításra a régió számos iskolájába mennek ki a hallgatóink. A gyakorlat színhelyét általában maguk választhatják ki. Kulturális, sport és egyéb lehetőségek Főleg a művészeti tanszékek szervezésében hallgatóinknak lehetősége van bekapcsolódni a művészi alkotó munkába, amire a különböző szervezeti keretek (pl. énekkar, stb.) adnak lehetőséget. A közönség előtti megjelenést az ünnepségek, Karácsonyi koncert, kiállítások, versenyek biztosítják. A főiskolán reggeli áhítat, a kollégiumokban pedig esténként bibliaóra kínál lehetőséget a hitéletre. Intézményünk adja ki a Főnix című lapot, amelyet a hallgatókból alakult szerkesztőség készít el. Elsősorban a kommunikáció szakosok gyakorlati képzését szolgálja a televízió és rádió műsorok készítésére egyaránt alkalmas 2001-ben átadott stúdió. A Kölcsey-stúdió rendszeresen készít az intézmény életéről híradót. A Méliusz rádió kisközösségi sugárzott adással jelentkezik naponta, és az interneten is elérhető. A sportolásra a sí táborok, a szarvasi vízi tábor, és a tornatermek adnak lehetőséget. Sok hallgatónk aktívan sportol a város, vagy a környék egyesületeiben. A ma már nélkülözhetetlen informatikai hátteret 3 szaktanterem szolgálja összesen mintegy 50 géppel. Ezek a felújított belső hálózat részei és azon keresztül kapcsolódnak a városi egyetemi rendszerhez és a világhálóhoz. Hallgatóink szakmai ambícióit a házi és országos tanulmányi és tanítási versenyeken, tudományos diákköri konferenciákon való számos eredményes szereplés bizonyítja. Ebben a szaktanszékek segítségére számíthatnak. Kommunikáció szakos hallgatóink közül sokan megjelennek a helyi, vagy akár az országos orgánumokban is. A hallgatóink önszerveződését és érdekképviseletét a folyamatosan megújuló Hallgatói Önkormányzat biztosítja. A HÖK képviselői minden jelentős fórumon és bizottságban jelen vannak.

7

NEPTUN SEGÍTSÉGEK (http://www.kfrtkf.hu/neptun)

Bejelentkezés a Neptun-rendszerbe Interneten keresztül 1. Telepítés: Szükségünk van távoli asztali kapcsolatra (Remote Desktop Connection). A Windows XP operációs rendszerrel ellátott számítógépek tartalmazzák az ehhez szükséges programot. A Windows 2000, Windows 98, Windows 95, Linux, Unix, stb. operációs rendszereken telepíteni kell programot a távoli asztal kapcsolathoz. Programot és telepítési útmutatót a „http://www.kfrtkf.hu/neptun” weboldalon találhatnak. 2. A Windows XP operációs rendszeren indítsuk el a távoli asztali kapcsolatra alkalmas programot. magyar Windows XP: Start–>Programok–>Kellékek–>Kommunikáció–>Távoli asztali kapcsolat angol Windows XP: Start–>Programs–>Accessories–>Communication–>Remote Desktop Connection 3. A Számítógép (Computer) név mellé gépeljük be a következőt: neptun.kfrtkf.hu, majd kattintsunk a Csatlakozás (Connect) gombra. A csatlakozási idő függ az internetes kapcsolattól (pl. modem, ADSL, stb.) és a Neptun szerver terheltségétől. A Beállítások (Options) gombot megnyomva a kapcsolat paramétereit állíthatunk be (pl. képernyőfelbontást, kapcsolódási felhasználó nevet, jelszót, stb.) (1. ábra)

1. ábra. Kapcsolódás távoli asztal kapcsolattal a Neptunhoz Windows XP operációs rendszeren 4. A következő ablakban (Windows 2003 Server) a User Name (Felhasználónév) ablakba a neptun szót kell beírnunk, a Password(Jelszó) ablakot üresen kell hagyni (Figyelem!: a Log on to ablakot nem szabad megváltoztatni!), majd az OK gombra kattintani (2. ábra) Fenti lépések a főiskolai gépeken (a Novell-hálózatban) nem szükségesek. Elég az asztalon található Neptun ikonra kattintani.

2. ábra. Szerver bejelentkezés

3. ábra. Neptun bejelentkezés

5. A következő ablakban tudunk a főiskolai tanulmányi rendszerhez csatlakozni. Az Azonosító ablakába gépeljük be a Neptun kódunkat (pl GHST80). Majd a Jelszó ablakába gépeljük be a jelszavunkat, és kattintsunk az Enter gombra! Ezután kezdhetünk el dolgozni a Neptun rendszerben. (3. ábra)

8

Ismerkedés a Neptunnal

4. ábra. Hallgatói bejelentkező oldal A bejelentkező oldal fontos részei a Felső menü, Alsó menü, Jelszó módosítás (4. ábra). A felső menü a főmenü, az alsóban a főmenü almenüpontjai találhatók. Az Adatok fülnek öt alpontja van: Alap, Címek, Képzettségek, Jogosultságok, Egyebek. Az Adatok fül a hallgatói adatokat tartalmazza. Az Alap fül adatai a hallgató számára nem módosíthatók, de a Címek fülön az e-mail cím és mobiltelefonszám mezői igen. Kérjük, hogy mindig adja meg az aktuális adatokat! Nagyon sok hallgató köszönheti a pontos elérhetőségének, hogy időben tud végezni, nem kap jelentős összegű késedelmi díjat és időben kapja meg a megfelelő támogatásokat.

5. ábra. Hallgató jelszómódosító ablaka A jelszó megváltoztatásához mindkét ablakba be kell írni a jelszót. (Az új jelszó, majd az Ismétlés) (5. ábra). Az OK gombra kattintva véglegesítjük a változtatást. Tanácsos az első bejelentkezéskor a jelszó módosítása (mivel az alapértelmezett jelszó – a születési idő – hozzáférhető) és titokban tartása. A kód tulajdonosa felelős a saját kódjával történt belépéskor elvégzett műveletekért. A Neptun rendszerben kell elvégeznie a tanulmányi feladatait (tantárgyfelvétel, vizsgajelentkezés), ezért nagyon fontos, hogy ne ossza meg mással kódját és jelszavát. A jelszót célszerű időnként megváltoztatni.

9

6. ábra. Tanulmányok főmenü(fül) oldala A Tanulmányok fülnek négy alpontja van: Képzések, Aktuális Félév, Féléves adatok, Bejegyzések (6. ábra). A Tanulmányok fül a hallgató tanulmányaival kapcsolatos adatokat tartalmazza. Az alpontok közül a legfontosabb a Képzések, mert itt találhatók a hallgatók képzéséhez tartozó legfontosabb adatok. Innen indíthatók azon programok, amelyek a hallgató tanulmányi feladatainak elvégzéséhez szükségesek (pl. tantárgyfelvétel, vizsgajelentkezés, pénzügyek, ösztöndíj-ellenőrzés, stb.) Az Aktuális Félév az éppen aktuális félévben felvett tantárgyakról ad információkat. A felvett tantárgyakból szerzett érdemjegyeket itt tekinthetjük meg. A Féléves adatok fül a már lezárt félévekről tartalmaz adatokat. A hallgatói tárgyfelvétel a kredites képzésen belül lehetőséget ad a hallgatónak tárgyai összeválogatására, a teljesítésen alapuló előmenetelre, a hallgató érdeklődésének megfelelő tárgyak felvételére is. A hallgatók vizsgára csak a Neptun tanulmányi rendszerben jelentkezhetnek. A Vizsgák ablakban csak az aktuális időpontnál későbbi vizsgák jelennek meg! A hallgató képzésének második szakaszában a Neptun rendszeren keresztül választhat szakirányt vagy specializációt. Ez képzésének egy szűkebb szakmai irányú képzését jelenti. A hallgató ezeken a lapokon tekintheti meg az indexét, elolvashatja a leckekönyvbe írt hivatalos bejegyzéseket. Az index alapértelmezés szerint a hivatalos bejegyzéseket tartalmazza. A hallgatók a pénzügyi alrendszert a tanulmányi lapon levő „Pénzügyek” gomb megnyomásával indíthatják el. A hallgatók itt teljesíthetik pénzügyi tartozásukat bankkártyával az intézmény felé. A hallgató képzése kapcsán megfelelő feltételek mellett ösztöndíjban részesülhet. A hallgató megtekintheti a kifizetett összegeket, tájékozódhat arról, hogy azokat, mikor, milyen jogcímen kapta. A kredites képzésben rendkívül fontos arról tájékozódni, hogy a képzésben hol tartunk. Ebben segít az „Előrehaladás”' funkció.

7. ábra. A Tanulmányok fül Képzések alpontjának jobb oldalán található gombok részletezése A Tanulmányok fül Képzések lapjának jobb oldalán találhatók a 7. ábrán található gombok. A 7. ábrán a gombok mellett található egy rövid leírás a gombok funkcionalitásáról, működéséről.

10

Tantárgyfelvétel a Neptunban Először jelentkezzünk be a Neptun rendszerbe saját felhasználói nevünkkel, jelszavunkkal. Belépés után kattintsunk a „Tanulmányok” fülre. (8. ábra)

8. ábra Tanulmányok fül A „Tanulmányok” jobb oldalán kattintsunk a „Tárgyak” gombra. A felső sorban kattintsunk az aktuális félévre, majd kattintsunk a „Tárgyfelvétel” gombra. (9. ábra)

Tárgyfelvétel gomb

9. ábra. - Tárgyfelvétel A megjelenő ablakban találjuk a felvehető tárgyakat. (10. ábra) Válasszuk ki a felvenni kívánt tárgyat (a mintatanterv és az órarend alapján) a tantárgylistából. Az alsó keresőkben közvetlenül a tárgynév vagy a tárgykód beírásával gyorsabban megtalálhatjuk a keresett tantárgyat.

11

A tárgyról részletesebb információkat kaphatunk a „Bővebb” gombra kattintva (majd a megjelenő ablakban a tárgyra meghirdetett kurzusokról a „kurzusok” fülre kattintva). Ha kiválasztottuk, kattintsunk a „Tárgy felvétele, kurzus(ok) kiválasztása” gombra. (10. ábra)

10. ábra Felvehető tárgyak Most ki kell választanunk melyik kurzusra jelentkezünk. Itt az első oszlopban található „Kód” alapján (FONTOS!: A kurzuskód az adott előadás/gyakorlat időpontjára mutat az aktuális órarendben) válasszuk ki a számunkra megfelelő tárgyat. A nappali tagozatosoknak szóló előadások kódjai N1, N2, stb. (lásd: 11. ábra). Az E1, E2, stb. kóddal jelölt kurzusok az ESTI tagozatos hallgatóknak vannak meghirdetve. Ha kiválasztottuk a megfelelő kurzust, a „Feliratkozás a fent kiválasztottakra” gombbal fel is vehetjük a tárgyat (11. ábra). Ekkor a tantárgy megjelenik a Felvett tárgyak listájában (9. ábra).

11. ábra. Kurzusfelvétel

12

Neptun kurzuskódok jelentései

Kurzuskód

12. ábra Kurzuskódok Kurzusfelvételnél figyelni kell az adott kurzus kódját (első oszlop!): E1 E2

Æ Æ

ESTI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett KURZUS ESTI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett KURZUS

N1 N2

Æ Æ

NAPPALI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett ELŐADÁS, KURZUS NAPPALI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett ELŐADÁS, KURZUS

01 02 03 stb.

Æ Æ Æ

NAPPALI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett GYAKORLAT NAPPALI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett GYAKORLAT NAPPALI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett GYAKORLAT

FONTOS!: A kurzuskód alapján található meg az adott előadás/gyakorlat az aktuális órarendben. Természetesen érdemes figyelni a kurzus oktatójára, a kurzus időpontjára és a kurzushoz tartozó megjegyzésre is. A felvett tantárgyról a jelentkezési időszakban le is lehet jelentkezni a „Kihúzás” gombbal. Nagyon fontos, hogy azok a kurzusok legyenek felvéve a Neptunba, amelyekre a félév folyamán járni szeretne vagy járni tud. Az utólagos módosításra a Tanulmányi Osztályon van lehetőség különeljárási díj ellenében a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat (TVSZ) alapján. Tartozás esetén a hallgató a TVSZ értelmében sem vizsgára nem jelentkezhet, sem tantárgyat nem vehet fel. Tartós tartozás esetén a hallgató törölhető a képzésről. Nem megfelelő kurzusra jelentkezés esetén a következőkben ismertetünk egy lehetőséget a változtatásra.

13

Hogyan ellenőrizhetjük, hogy jó kurzuson vagyunk Lépjünk be a Neptunba saját felhasználó nevünkkel és kódunkkal. Kattintsunk a „Tanulmányok” fülre. Válasszuk a „Tárgyak” gombot. Válasszuk ki a megfelelő félévet (pl: 2002/03/2) majd azt a tantárgyat, amelyet ellenőrizni akarunk. (13. ábra)

Kurzus változtatás gomb 13. ábra. Félév és tárgyválasztás Kattintsunk a „Kurzus változtatás” gombra. Ekkor egy felbukkanó ablakban láthatjuk sötétkék háttérrel kiemelve azt a kurzust, amelyre jelentkeztünk. Kattintsunk a megfelelő kurzusra. Ekkor az válik kiemeltté. Végül kattintsunk az „Átjelentkezés a fent kiválasztottakra” gombra (14. ábra) FIGYELJÜNK AZ ELŐADÁS ÉS A GYAKORLAT KURZUSKÓDJAIRA IS!

14. ábra. Kurzusváltoztatás Megjegyzés.: A kurzusról bővebb információt kaphatunk, ha egy kurzus neve felett kis ideig mozdulatlanul tartjuk a kurzort (14. ábra) 14

Vizsgajelentkezés a Neptunban A hallgatók vizsgára csak az elektronikus tanulmányi rendszerben jelentkezhetnek. A tanulmányi lapon a „Vizsgák”' gombra kattintva juthatunk a hallgatók tárgyaihoz tartozó vizsgaalkalmakat magába foglaló ablakhoz. A 15. ábrán található ablak időrendi sorrendben kínálja a vizsgaalkalmakat. Csak az aktuális dátumnál későbbi vizsgák jelennek meg az ablakban!

15. ábra. Vizsgajelentkezés oldal A 15. ábrán láthatók az adott vizsgaidőszakban kiírt vizsgaidőpontok. Megjeleníthetjük egyszerre az öszszes tárgyunkhoz tartozó vizsgaidőpontot, vagy tárgyanként külön-külön, ha az időpontok alatti legördülő menüből tárgyat választunk. A vizsgákra az alsó gombokkal jelentkezhetünk, vagy húzhatjuk ki magunkat. A jelentkezés ténye abban nyilvánul meg, hogy a kijelölt vizsgaalkalom mellett a jelentkezés gombot választva a Jel. oszlopban a „volt” szócska jelenik meg. Törléskor a „volt” szócska eltűnik. Egy tárgyból egy időben csak egy vizsgajelentkezésünk lehet. Ha írásbeli és szóbeli is van egy tárgyból, és ez két különböző időpontra, teremre van meghirdetve, csak akkor lehetséges egy tárgyból két különböző típusú vizsgára jelentkezni. Vizsgákról a „Bővebb” gombra kattintva kaphatunk felvilágosítást. További információt ad a vizsgaleírás kiválasztása. Időpont, terem, oktató, megjegyzések ezen pont alatt találhatók. Javaslat: A hallgató minden tárgyból előzetesen jelentkezzen a vizsgára, egyénileg állítsa össze a vizsgarendjét. Minden egyes hallgató tájékozódjon a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatból, hogy vizsgaidőszakban az adott képzésen milyen szabályrendszer érvényes. Pl. meddig tud büntetlenül visszalépni egy vizsgáról, meddig kell ismételt vizsgadíjat befizetni, milyen korlátozások vannak a vizsga letételére vonatkozóan, egy félévben egy tantárgyból hányszor jelentkezhet vizsgára, stb. .

15

Mintatantervek

Informatikus könyvtáros szak nappali tagozat levelező tagozat(másoddiplomás)

Hitoktató szak nappali tagozat levelező tagozat(másoddiplomás)

Kántor szak nappali tagozat levelező tagozat(másoddiplomás)

16

Mintatanterv Informatikus könyvtáros szak B nappali tagozat Tantárgy neve Filozófiatörténet 1

Kód LFIL1B

I.

II.

III.

IV.

UFIL2B

Szociológia

USOC1B

1+1 k 2

Nyelvészet

UNYE1B

1+2 gy 3

Természet és technika ismeret

LTET1B

Testnevelés

UTES[1–4]B

0+2 ma 0

Bevezetés a könyvtári ismeretbe

TLIB1B

0+1 gy 1

Kommunikációelmélet

UKOM1B

1+1 k 2

0+2 gy 2 0+2 ma 0

0+2 ma 0

0+2 ma 0

LSZG1B 3

2+0 k 2

Informatikai alapismeretek

TSZT1B

1+1 gy 2

Bevezetés az egyházi ismeretbe

TVAL1B

1+0 k 1

Írás-, könyv- és könyvtár-történet

LAIK[1,2]B

Sajtótörténet

USAT1B

2+0 ma 2

1+0 k 1 1+0 k 1

Dokumentum leírás

LTDL[1–3]B

1+1 gy 2

1+2 gy 3

1+2 gy 3

Osztályozás rendszerezés

LTOR[1–3]B

1+1 gy 2

1+1 gy 2

1+2 gy 3

Könyvtártan

LTKT[1–4]B

1+2 gy 3

2+1 k 3

1+1 gy 2

Könyvtárkutatás módszertan

LKUT1B

Olvasásismeret

LOLV[1,2]B

1+1 gy 2

1+1 k 2

2+0 k 2 0+1 gy 1

Menedzsment

LTKM1B

Tájékoztatás inf. források

LTTJ[1–4]B

1+2 k 3

Adatbázis kezelő rendszerek

LAKR[1,2]B

1+1 gy 2

Információs rendszerek

LINR[1,2]B

2+0 gy 2 1+2 gy 3

1+2 gy 3

2+1 k 3 0+2 gy 2

0+2 gy 2

Hálózati ismeretek

LHAL1B

1+2 k 3

Könyvtárgépesítés

LKGP[1–3]B

0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+2 gy 2

Matematikai logika

LMLG1B

1+0 k 1

Idegen nyelvi képzés

TINY[1–5]B

0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+2 gy 2

Bevezetés a pedagógiába

TPED2B

2+1 gy 3

Médiapedagógia

UMPE1B

1+1 gy 2

Szabadidőpedagógia

LSZP1B

Múzeumpedagógia

LMUP1B

Könyvtárpedagógia

LPED[1,2]B

Pszichológiai alapismeretek

UPSZ1B

Szociálpszichológia

USZP1B

Szerzői jog, jogi ismeretek

LSZJ[1,2]B

1+2 gy 3 LSZG2B 3

0+4 gy 4

1+1 k 2 1+2 k 3 1+2 k 3

1+2 gy 3

1+0 k 1 1+1 gy 2

Fejlődés- és pedagógiai pszichológia TPSZ2B TPSZ6B

VI.

1+0 k 1

Filozófiatörténet 2

Csoporttréning

V.

2+1 gy 3 0+2 ma 2 1+0 k 1

1+0 k 1

Gyermek és ifjúsági irodalom

TGIR[1,2]B

0+1 gy 1

1+1 k 2

Helytörténeti kutatások

LHTK[1,2]B

1+1 gy 2

1+1 k 2

Technikai eszközök, alk. isk. köny.

LTEA1B

0+2 gy 2

Könyvkiadói tev., kiadványszerkesz. LKKD[1,2]B Szakmai gyakorlat

LGKG[1–4]B

Zárófoglalkozás

LGZF1B

Szakdolgozat

LSZD[1,2]B

Szigorlat Kollokvium

LSZG[1,2]B

0+2 gy 2

0+2 gy 2

1+2 gy 3

1+2 gy 3

1 hét gy 2

5 hét gy 9 0+1 gy 1

ma 4

gy 6

— 5

— 8

1 1

1 4

— 2

— 3

Gyakorlati jegy

8

5

9

9

7

5

Minősített aláírás

2

2

1

2

1

—

Kötelezően választható

—

—

—

—

3

—

Szabadon választható

—

—

2

—

4

3

Félévi kredit

27

28

26+3

30+3

31

32

17

Mintatanterv Informatikus könyvtáros szak B levelező tagozat(másoddiplomás) Tantárgy neve Filozófiatörténet 1

Kód LFIL1LB

I.

II.

III.

IV.

UFIL2LB

Szociológia

USOC1LB

4+4 k 2

Nyelvészet

UNYE1LB

4+8 gy 3


LTET1LB

Bevezetés a könyvtári ismeretbe

TLIB1LB

Kommunikációelmélet

UKOM1LB


TSZT1LB

Bevezetés az egyházi ismeretbe

TVAL1LB

Írás és könyvtártörténet

LAIK[1,2]LB

Sajtótörténet

UAT1LB

Dokumentum leírás

LTDL[1–3]LB

1+1 k 2

0+8 gy 2 0+4 gy 1 8+0 k 2 4+4 gy 2 4+0 k 1 8+0 ma 2

4+0 k 1

4+4 gy 2

4+8 gy 3

4+0 k 1 4+8 gy 3

Osztályozás rendszerezés

LTOR[1–3]LB

4+4 gy 2

4+4 gy 2

4+8 gy 3

Könyvtártan

LTKT[1–4]LB

4+8 gy 3

8+4 k 3

4+4 gy 2

Könyvtár kutatás módszertan

LKUT1LB

LSZG1LB 3

8+0 k 2 0+4 gy 1

Olvasásismeret

LOLV[1,2]LB

Menedzsment

LTKM1LB

Tájékoztatás inf. források

LTTJ[1–4]LB

4+8 k 3

4+8 gy 3

Adatbázis kezelő rendszerek

LAKR[1,2]LB

4+4 gy 2

8+4 k 3

Információs rendszerek

LINR[1,2]LB


LHAL1LB

4+4 gy 2

4+4 k 2 8+0 gy 2 4+8 gy 3

0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+8 gy 2

LKGP[1–3]LB

Matematikai logika

LMLG1LB

4+0 k 1


TINY[1–5]LB

0+8 gy 2


TPED2LB

8+4 gy 3

Médiapedagógia

UMPE1LB

4+4 gy 2

LSZP1LB LMUP1LB LPED[1,2]LB UPSZ1LB


USZP1LB

4+4 gy 2

Fejlődés- és pedagógiai pszichológia TPSZ2LB

8+4 gy 3

TPSZ6LB LSZJ[1,2]LB

Gyermek és ifjúsági irodalom

TGIR[1,2]LB

0+4 gy 4

4+8 k 3

Pszichológiai alapismeretek.

Szerzői jog, jogi ismeretek

LSZG2LB 3

4+4 k 2

Könyvtárpedagógia

Csoporttréning

4+8 gy 3

4+8 k 3

Könyvtárgépesítés

Múzeumpedagógia

4+8 k 3

4+8 gy 3

4+0 k 1

0+8 ma 2 4+0 k 1

4+0 k 1 0+4 gy 1

4+4 k 2 4+4 k 2

Helytörténeti kutatások

LHTK[1,2]LB

4+4 gy 2

Technikai eszközök, alk. isk. köny.

LTEA1LB

0+8 gy 2

Könyvkiadói tev., kiadványszerkesz. LKKD[1,2]LB Szakmai gyakorlat

LGKG[1–4]LB

Zárófoglalkozás

LGZF1LB

Szakdolgozat

LSZD[1,2]LB

Szigorlat Kollokvium

LSZG[1,2]LB

VI.

4+0 k 1



V.

0+8 gy 2

0+8 gy 2

4+8 gy 3

4+8 gy 3

1 hét gy 2

5 hét gy 9 0+4 gy 1

ma 4

gy 6

— 5

— 8

1 1

1 4

— 2

— 3

Gyakorlati jegy

8

5

9

9

7

5


2

2

1

2

1

—

Kötelezően választható

—

—

—

—

3

—


—

—

2

—

4

3

Félévi kredit

27

28

26+3

30+3

31

32

18

Mintatanterv Hitoktató B nappali tagozat Tantárgyak

Kód

I.

Bibliaismeret

HBIB[1–4]B

2+1 gy 3

Bevezetés az Ószövetségbe

HBOS1B

1+1 gy 2

Bevezetés az Újszövetségbe

HBUJ1B

Egyháztörténet

HEGT[1–4]B

Egyházi ének

HEEN[1,2]B

Gyermekének

HGEN1B

Ifjúsági ének

HIEN1B

Kortörténet Ószövetség

HOKT[1,2]B

Kortörténet Újszövetség

HUKT[1,2]B

Ószövetség bibliai teológia

HOBT1B

Újszövetség bibliai teológia

HUBT1B

Hitvallásismeret

HHIT[1,2]B

2+0 gy 2

HETK[1,2]B HFEL1B

Katechetika

HKAT[1,2]B

Valláslélektan

HVLT1B

Bevezetési a könyvtári ismeretekbe

TLIB1B

0+1 gy 1

Irodalmi műelemzés

MAIM1B

0+1 gy 1

Népzene, gyermekjáték

MZNG[1,2]B

0+1 gy 1

2+0 ma 2

0+2 gy 2

0+2 gy 2

2+0 k 3 2+0 k 3

2+1 k 3 2+0 k 2 1+1 gy 4

1+1 k 4 2+1 k 4

0+2 gy 2

2+0 k 3 2+1 k 3

MANM1B

Gyermekirodalom

MAGI1B

0+1 gy 1

Neveléstörténet

TPED1B

2+1 k 3


TPED2B

Neveléselmélet

TPED3B

Tanulásszervezés

TPED4B

Alkalmazott pedagógia

TPED5B

0+1 gy 1 0+2 gy 2

2+1 gy 3 1+1 k 2 0+2 ma 2 0+2 gy 2 1+1 gy 2 2+0 k 2

Fejlődés- és pedagógiai pszichológia TPSZ[2,3]B TPSZ6B

2+0 gy 2

2+0 k 2

Nyelvművelés

Csoporttréning

1+1 ma 2

2+1 k 3 2+1 gy 3

Felekezetismeret

TPSZ5B

VI.

2+1 k 3

Etika

Személyiségfejlődési zavarok

2+0 k 2

2+0 k 3

HEGI1B

TPED6B

1+1 gy 2

V.

0+1 gy 1 2+0 k 3

HDOG1B

TPSZ1B

2+1 k 3

IV.

0+1 gy 1

Dogmatika

Bevezetés a pszichológiába

III.

1+1 gy 2

Egyházismeret

Differenciált fejlesztés

II.

2+1 gy 3

1+1 gy 2 2+0 k 2

0+2 ma 2

Kommunikáció elméletek

UKOM1B

Testnevelés

UTES[1–4]B

0+2 ma 0

0+2 ma 0

0+2 ma 0

2+0 k 2 0+2 ma 0


TINY[1–5]B

0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+4 gy 4

Szakmódszertan

HSZM[1–3]B

0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+2 gy 2

Tanítási gyakorlat

HTGY[1–3]B

0+2 gy 4

0+2 gy 4

0+2 gy 4

Egyéni gyakorlat

HEGY[1,2]B

Szakdolgozat

HSZD[1–3]B

Szigorlat

HSZG[1–4]B

ma 1

1hét gy 3

2hét gy 5

ma 3

gy 11

—

—

1

3

—

—

Kollokvium

3

6

4

1

3

3

Gyakorlati jegy

10

5

8

5

5

3


1

1

1

5

1

1

Szabadon választható*

—

4

4

4

2

3

Félévi kredit

28

31

31

28

31

31

(∗) A KFRTKF teljes képzési kínálatából specializáció 5 kredit, értelmiségi modul 12 kredit

19

Mintatanterv Hitoktató B levelező tagozat(másoddiplomás) Tantárgyak

Kód

I.

II.

III.

IV.

Bibliaismeret

HBIB[1–4]LB

8+4 gy 3

8+4 k 3

4+4 gy 2

4+4 ma 2


HBOS1LB

4+4 gy 2


HBUJ1LB

Egyháztörténet

HEGT[1–4]LB

Egyházi ének

HEEN[1,2]LB

Gyermekének

HGEN1LB

Ifjúsági ének

HIEN1LB

Kortörténet Ószövetség

HOKT[1,2]LB

Kortörténet Újszövetség

HUKT[1,2]LB


HOBT1LB


HUBT1LB

Hitvallásismeret

HHIT[1,2]LB

Egyházismeret

HEGI1LB

Dogmatika

HDOG1LB

Etika

HETK[1,2]LB

Felekezetismeret

HFEL1LB

Katechetika

HKAT[1,2]LB

Valláslélektan

HVLT1LB


TLIB1LB

8+0 gy 2

4+4 gy 4 0+8 gy 2

8+4 k 3

0+4 gy 1

Neveléstörténet

TPED1LB

8+4 k 3


TPED2LB

Neveléselmélet

TPED3LB

Tanulásszervezés

TPED4LB

Alkalmazott pedagógia

TPED5LB

Differenciált fejlesztés

TPED6LB


TPSZ1LB

Szakmódszertan Tanítási gyakorlat

8+0 k 3

0+4 gy 1

MANM1LB

TINY[1–5]LB

4+4 k 4 8+4 k 4

MAGI1LB

UKOM1LB

8+4 k 3 8+0 k 2

Gyermekirodalom


8+0 k 3

8+0 k 2

Nyelvművelés

Kommunikáció elméletek

8+0 k 3

8+4 k 3 8+4 gy 3

0+4 gy 1

TPSZ6LB

0+8 gy 2

8+4 k 3

0+4 gy 1

Csoporttréning

8+0 ma 2

0+8 gy 2

8+0 k 3

MAIM1LB

TPSZ[2,3]LB

8+0 gy 2

0+4 gy 1 8+0 k 3

MZNG[1,2]LB

TPSZ5LB

8+0 k 2

0+4 gy 1


Személyiségfejlődési zavarok

0+4 gy 1 0+8 gy 2

8+4 gy 3 4+4 k 2 0+8 ma 2 0+8 gy 2 4+4 gy 2 8+0 k 2 8+4 gy 3

4+4 gy 2 8+0 k 2

0+8 ma 2 8+0 k 2 0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+16 gy 4

HSZM[1–3]LB

0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+8 gy 2

HTGY[1–3]LB

0+8 gy 4

0+8 gy 4

0+8 gy 4

Egyéni gyakorlat

HEGY[1,2]LB

Szakdolgozat

HSZD[1–3]LB

Szigorlat

HSZG[1–4]LB

VI.

4+4 gy 2

Irodalmi műelemzés

Fejlődés- és pedagógiai pszichológia

V.

0+8 gy 2

0+8 gy 2

1hét gy 3

2hét gy 5

ma 1

ma 3

gy 11

—

—

1

3

—

—

Kollokvium

3

6

4

1

3

3

Gyakorlati jegy

10

5

8

5

5

3


1

1

1

5

1

1

Szabadon választható*

—

4

4

4

2

3

Félévi kredit

28

31

31

28

31

31

(∗) A KFRTKF teljes képzési kínálatából specializáció 5 kredit, értelmiségi modul 12 kredit

20

Mintatanterv Kántor szak B nappali tagozat Tantárgy neve

Kód

I.

II.

III.

IV.

V. 0+1 k 1

Gyülekezeti ének

KGYE[1–5]B

0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+1 gy 1

Egyházzene történet és magyar zenetörténet

KEZT[1–4]B

1+0 gy 1

1+0 k 1

1+0 gy 1

1+0 k 1

Énekkar

KENK[1–6]B

0+2 ma 1

0+2 ma 1

0+2 ma 1

0+2 ma 1

0+2 ma 1

Szolfézs

KJSZ[1–5]B

0+1 gy 1

0+1 gy 1

0+1 k 1

0+1 gy 1

0+1 gy 1

Zeneelmélet

KZZE[1–5]B

0+1 gy 1

0+1 gy 1

0+1 k 1

0+1 gy 1

0+1 gy 1

Komplex zenei ismeretek

KKZI1B

Bibliaismeret

HB1B[1–4]B

2+1 gy 3

2+1 k 3

1+1 gy 2

1+1 ma 2

Egyháztörténet

KEGT[1–4]B

2+0 gy 2

2+0 k 2

2+0 gy 2

2+0 k 2

Orgona

KHOR[1–6]B

0+2 gy 3

0+2 gy 3

0+2 k 3

0+2 gy 3

Gregorián

KGRG[1,2]B

0+1 gy 2

0+1 k 2

Graduál

KGRD[1,2]B

Népének

KNPE[1–3]B

Liturgika

KLIT[1,2]B

Hymnológia

KHYM[1,2]B

Orgonaismeret

KORI[1,2]B

Egyházzene irodalom

KEGI[1,2]B

1+0 gy 1

0+1 gy 1

0+1 k 2

1+0 gy 1

1+0 gy 1

1+0 k 2

1+0 k 1

1+0 ma 2 1+0 gy 1

MZNG[1,2]B

0+1 gy 1

0+1 gy 1

MZHK[1,2]B

0+0,5 gy 0

0+0,5 gy 1

Lemezfeldolgozás

KLFD[1–6]B

ma 1

ma 1

Liturgikus olvasmányok

KLOL[1,2]B

Gyülekezeti énektanítás

KGYT[1,2]B

Vezénylési gyakorlat

KVGY[1–6]B

Kántori gyakorlat

KKGY[1–4]B KKSZ[1,2]B TPED5B

Zenepedagógia

KZPD1B


TPSZ1B

ma 1

ma 1 0+1 gy 1

0+2 k 3

0+2 ma 4

1+1 ma 1

0+1 gy 1

ma 1

ma 1

1+0 ma 1

0+1 k 1

1+0 k 1

Hangképzés

Alkalmazott és médiapedagógia

0+2 ma 1

0+2 k 2


Kántori szolgálat

VI.

0+1 gy 1

1+0 k 1

ma 1 ma 1

0+1 gy 1

0+1 gy 1

0+1 gy 1

0+1 k 2

0+1 gy 1

0+1 gy 1

0+1 gy 1

0+1 k 2

3 hét gy 7

1 hét gy 3

0+2 gy 2 1+1 k 2 2+0 k 2

Fejlődés- és pedagógiai pszichológia TPSZ2B

2+1 gy 3


TPSZ4B

1+1 gy 2

Csoporttréning

TPSZ6B


TINY[1–5]B

0+2 gy 2


TSZT1B

1+1 gy 2

Testnevelés

UTES[1–4]B

0+2 ma 0

Szakdolgozat

KSZD[1–3]B

Szigorlat

KSZG[1–3]B

0+2 ma 1 0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+2 gy 2

0+2 ma 0

0+2 ma 0

0+2 ma 0

0+4 gy 4

ma 1

ma 3

gy 11

—

—

1

1

—

1

Kollokvium

1

6

3

6

2

4

Gyakorlati jegy

14

11

10

8

6

2


4

4

4

6

5

4


—

—

4

5

4

4

Félévi kredit

27

31

27

33

30

32

Megjegyzés: A lemezfeldolgozás és a liturgikus olvasmány tantárgyak teljesítése nem kontaktóra keretében történik.

21

Mintatanterv Kántor Szak B levelező tagozat(másoddiplomás) Tantárgy neve

Kód

I.

II.

III.

IV.

V.

Gyülekezeti ének

KGYE[1–5]LB

0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+4 gy 1

0+4 k 1

Egyházzene történet és magyar zenetörténet

KEZT[1–4]LB

4+0 gy 1

4+0 k 1

4+0 gy 1

4+0 k 1

Énekkar

KENK[1–6]LB

0+8 ma 1

0+8 ma 1

0+8 ma 1

0+8 ma 1

0+8 ma 1

Szolfézs

KJSZ[1–5]LB

0+4 gy 1

0+4 gy 1

0+4 k 1

0+4 gy 1

0+4 gy 1

Zeneelmélet

KZZE[1–5]LB

0+4 gy 1

0+4 gy 1

0+4 k 1

0+4 gy 1

0+4 gy 1

Komplex zenei ismeretek

KKZI1LB

Bibliaismeret

HB1B[1–4]LB

8+4 gy 3

8+4 k 3

4+4 gy 2

4+4 ma 2

Egyháztörténet

KEGT[1–4]LB

8+0 gy 2

8+0 k 2

8+0 gy 2

8+0 k 2

Orgona

KHOR[1–6]LB

0+8 gy 3

0+8 gy 3

0+8 k 3

0+8 gy 3

Gregorián

KGRG[1,2]LB

0+4 gy 2

0+4 k 2

Graduál

KGRD[1,2]LB

Népének

KNPE[1–3]LB

Liturgika

KLIT[1,2]LB

Hymnológia

KHYM[1,2]LB

Orgonaismeret

KORI[1,2]LB

Egyházzene irodalom

KEGI[1,2]LB

4+0 gy 1

0+4 gy 1

0+4 k 2

4+0 gy 1

4+0 gy 1

4+0 k 2

4+0 k 1

4+0 ma 2 4+0 gy 1

MZNG[1,2]LB

0+4 gy 1

0+4 gy 1

MZHK[1,2]LB

0+0,5 gy 0

0+0,5 gy 1

Lemezfeldolgozás

KLFD[1–6]LB

ma 1

Liturgikus olvasmányok

KLOL[1,2]LB

Gyülekezeti énektanítás

KGYT[1,2]LB

Vezénylési gyakorlat

KVGY[1–6]LB

Kántori gyakorlat

KKGY[1–4]LB KKSZ[1,2]LB TPED5LB

Zenepedagógia

KZPD1LB


TPSZ1LB

ma 1

ma 1

ma 1 0+4 gy 1

0+8 k 3

0+8 ma 4

4+4 ma 1

0+4 gy 1

ma 1

ma 1

4+0 ma 1

0+4 k 1

4+0 k 1

Hangképzés

Alkalmazott és médiapedagógia

0+8 ma 1

0+8 k 2


Kántori szolgálat

VI.

0+4 gy 1

4+0 k 1

ma 1 ma 1

0+4 gy 1

0+4 gy 1

0+4 gy 1

0+4 k 2

0+4 gy 1

0+4 gy 1

0+4 gy 1

0+4 k 2

3 hét gy 7

1 hét gy 3

0+8 gy 2 4+4 k 2 8+0 k 2

Fejlődés- és pedagógiai pszichológia TPSZ2LB

8+4 gy 3


TPSZ4LB

4+4 gy 2

Csoporttréning

TPSZ6LB


TINY[1–5]LB

0+8 gy 2


TSZT1LB

4+4 gy 2

Szakdolgozat

KSZD[1–3]LB

Szigorlat

KSZG[1–3]LB

0+8 ma 1 0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+8 gy 2

0+4 gy 4

ma 1

ma 3

gy 11

—

—

1

1

—

1

Kollokvium

1

6

3

6

2

4

Gyakorlati jegy

14

11

10

8

6

2


4

4

4

6

5

4


—

—

4

5

4

4

Félévi kredit

27

31

27

33

30

32

Megjegyzés: A lemezfeldolgozás és a liturgikus olvasmány tantárgyak teljesítése nem kontaktóra keretében történik.

22

Tantárgyak jegyzéke A kreditrendszerben a hallgatók által felvehető kötelező vagy kötelezően választható tárgyakat az alábbi fejléc szerint rendezett, az intézményben egységes táblázat tartalmazza: Kód

Tárgy neve

Óra

Kr.

Ért.

Státus Félév

Előfeltétel

Tsz.

Jelmagyarázat Kód Pl.: TPED1B a) Az első betű a szakot jelöli Szakok: T — Tanító K — Kántor H — Református hitoktató U — Kommunikáció és médiatudomány L — Informatikus könyvtáros b) a 2. a 3. és a 4. betű a tantárgycsoportot és a tárgyat. c) a szám az azonos nevű tárgyak sorszámát. d) a kód végén lévő nagy „B” betű az új, 2006-ban induló, bologna típusú alapképzésre (Bachelor) utal. Az ezt esetleg megelőző „E” betű az esti, az „L” a diplomás levelező tagozatot jelenti. e) a tanító szak műveltségi területi tárgyainál az első betű „M”. Pl.: MZEK1B A második a műveltségi területet jelöli: A — Magyar nyelv és irodalom M — Matematika N — Német E — Angol Z — Ének-zene H — Ember és társadalom T — Háztartás, életvitel, technika I — Informatika V — Vizuális nevelés K — Természetismeret S — Testnevelés és sport f) A kommunikációs szak szakirányainál az első betű „S”. Pl.: SISF1B A második a szakirányt jelöli: I — Írott sajtó E — Elektronikus sajtó H — Egyházi kommunikáció S — Segítő-fejlesztő Óra Pl.: 2+1 Az első szám az előadás, a második a gyakorlat (szeminárium) heti óraszámát jelenti a nappali tagozaton. Az esti és levelező tagozaton a féléves óraszámot jelöli. Kr. A tárgy teljesítése esetén szerezhető kreditek száma. Ért. A tárgy értékelési formája: K — kollokvium ZK — záró kollokvium

Sz — szigorlat Ma — minősített aláírás

Gy — gyakorlati jegy ZT — zárótanítás

Státus K — kötelező KV — kötelezően választható KV[X] — kötelezően választható a „X” által jelölt csoportból, az „X” azonos lehet az (e)-ben jelölt műveltségi területre utaló betűvel, vagy más megkülönböztető betű. Félév A mintatanterv szerinti ajánlott félév(T). A/B az „A” évben, illetve a „B” évben indulók mintatantervére vonatkozik. Vagy T/A/B az előző kettő együttesen. Előfeltétel A tárgy fölvételéhez feltételként szabott, korábban teljesített tárgyak kódjai. Tsz. A tárgy oktatásáért felelős tanszék az alábbiak szerint: A — Anyanyelvi P — Pedagógia és pszichológia S — Testnevelés I — Informatika K — Kommunikáció V — Vizuális nevelési Z — Ének-zene N — Idegennyelvi

H — Társadalomtudományi T — Technika M — Természettudományi 23

Informatikus könyvtáros Kód

Tárgy neve

Óra

Kr.

Ért.

Státus

Félév

1+0

1

K

K

1

Előfeltétel

Tsz.

LFIL1B


H

UFIL2B


1+1

2

K

K

2

TSOC1B

Szociológia

1+1

2

K

K

1

H

LFIL1B

H

UNYE1B

Nyelvészet

1+2

3

Gyj

K

1

A

LTET1B


0+2

2

Gyj

K

3

T

UTES1B

Testnevelés 1

0+2

Ma

K

1

S

UTES2B

Testnevelés 2

0+2

Ma

K

2

S

UTES3B

Testnevelés 3

0+2

Ma

K

3

S

UTES4B

Testnevelés 4

0+2

TLIB1B

Bevezetés a könyvtári ismertbe

0+1

1

UKOM1B

Kommunikáció elmélet

2+0

TSZT1B


1+1

TVAL1B

Bevezetés az egyházi ismertbe

1+0

LAIK1B

Írás-, könyv-, könyvtár-történet 1

2+0

LAIK2B

Írás-, könyv-, könyvtár-történet 2

1+0

1

K

K

2

USAT1B

Sajtótörténet

1+0

1

K

K

2

H

LTDL1B

Dokumentum leírás 1

1+1

2

Gyj

K

1

H

LTDL2B


1+2

3

Gyj

K

2

LTDL1B

H

LTDL3B


1+2

3

Gyj

K

3

LTDL2B

H

Ma

K

4

S

Gyj

K

1

H

2

K

K

2

H

2

Gyj

K

1

I

1

K

K

1

H

2

Ma

K

1

H LAIK1B

H

LTOR1B

Osztályozás rendszerezés 1

1+1

2

Gyj

K

1

LTOR2B


1+1

2

Gyj

K

2

LTOR1B

H

H

LTOR3B


1+2

3

Gyj

K

3

LTOR2B

H

LTKT1B

Könyvtártan 1

1+2

3

Gyj

K

1

LTKT2B

Könyvtártan 2

2+1

3

K

K

2

LTKT1B

H

LTKT3B

Könyvtártan 3

1+1

2

Gyj

K

3

LTKT2B

H

LTKT4B

Könyvtártan 4

2+0

2

K

K

4

LTKT3B

H

LKUT1B

Könyvtárkutatás módszertan

0+1

1

Gyj

K

4

LTDL3B

H

LOLV1B

Olvasásismeret 1

1+1

2

Gyj

K

1

LOLV2B

Olvasásismeret 2

1+1

2

K

K

2

LOLV1B

H

LTKM1B

Menedzsment

2+0

2

Gyj

K

4

LSZG1B

H

H

H

LTTJ1B

Tájékoztatás inf. források 1

1+2

3

Gyj

K

2

LTTJ2B


1+2

3

K

K

3

LTTJ1B

H

H

LTTJ3B


1+2

3

Gyj

K

4

LTTJ2B

H

LTTJ4B


1+2

3

Gyj

K

5

LTTJ3B

H

LAKR1B

Adatbázis kezelő rendszerek 1

1+1

2

Gyj

K

2

TSZT1B

H

LAKR2B

Adatbázis kezelő rendszerek 2

2+1

3

K

K

3

LAKR1B

H

LINR1B

Információs rendszerek 1

0+2

2

Gyj

K

3

TSZT1B

H

LINR2B

Információs rendszerek 2

0+2

2

Gyj

K

4

LINR1B

H

LHAL1B


1+2

3

K

K

2

TSZT1B

H

LKGP1B

Könyvtárgépesítés 1

0+2

2

Gyj

K

2

TSZT1B

H

LKGP2B


0+2

2

Gyj

K

3

LKGP1B

H

LKGP3B


0+2

2

Gyj

K

4

LKGP2B

LMLG1B

Matematikai logika

1+0

1

K

K

1

TINY1B

Idegennyelv/szaknyelv 1

0+2

2

Gyj

K

1

TINY2B


0+2

2

Gyj

K

2

TINY1B

N

TINY3B


0+2

2

Gyj

K

3

TINY2B

N

TINY4B


0+2

2

Gyj

K

4

TINY3B

N

TINY5B


0+4

4

Gyj

K

5

TINY4B

N

TPED2B


2+1

3

Gyj

K

4

P

UMPE1B

Médiapedagógia

1+1

2

Gyj

K

4

P

LSZP1B


1+1

2

K

K

5

UMPE1B

P

LMUP1B

Múzeumpedagógia

1+2

3

K

K

6

LSZP1B

O

24

H M N

LPED1B

Könyvtárpedagógia 1

LPED2B

Könyvtárpedagógia 2

UPSZ1B

Pszichológiai alapismeretek

USZP1B


TPSZ2B

Fejlődés- és pedagógiai pszichológia

TPSZ6B

Csoporttréning

LSZJ1B

Szerzői jog, jogi ismeretek 1

LSZJ2B

Szerzői jog, jogi ismeretek 2

TGIR1B TGIR2B LHTK1B

Helytörténeti kutatások 1

LHTK2B

LKKD1B

Helytörténeti kutatások 2 Technikai eszközök, alkalmazás iskolai könyvtárban Könyvkiadói tev., kiadványszer. 1

LKKD2B

Könyvkiadói tev., kiadványszer. 2

LTEA1B

1+2

3

K

K

4

LTKT3B

H

1+2

3

Gyj

1+0

1

K

K

6

LPED1B

H

K

1

1+1

2

Gyj

K

4

UPSZ1B

P

2+1

3

Gyj

K

4

UPSZ1B

P

0+2

2

Ma

K

1

1+0

1

K

K

4

LSZG2B

H

1+0

1

K

K

5

LSZJ1B

H

Gyermek és ifjúsági irodalom 1

0+1

1

Gyj

K

5

LOLV2B

A

Gyermek és ifjúsági irodalom 2

1+1

2

K

K

6

TGIR1B

A

1+1

2

Gyj

K

5

LSZG2B

H

1+1

2

K

K

6

LHTK1B

H

0+2

2

Gyj

K

5

LTET1B

T

1+2

3

Gyj

K

5

LSZG2B

H

1+2

3

Gyj

K

6

LKKD1B

H

P

P

LGKG1B

Szakmai gyakorlat 1

0+2

2

Gyj

K

3

LTDL2B

H

LGKG2B

Szakmai gyakorlat 2

0+2

2

Gyj

K

4

LGKG1B

H

LGKG3B

Szakmai gyakorlat 3

1 hét

2

Gyj

K

5

LGKG2B

H

LGKG4B

Szakmai gyakorlat 4

5 hét

9

Gyj

K

6

LGKG3B

H

LGZF1B

Zárófoglalkozás

0+1

1

Gyj

K

6

LPED1B

H

LSZD1B

Szakdolgozat 1

—

4

Ma

K

5

LSZG2B

H

LSZD1B

LSZD2B

Szakdolgozat 2

—

6

Gyj

K

6

LSZG1B

Szigorlat 1

—

3

Sz

K

3

LSZG2B

Szigorlat 2

—

3

Sz

K

4

H H

LSZG1B

H

Hitoktató szak Óra

Kr.

Ért.

Státus

Félév

HBIB1B

Kód

Bibliaismeret 1

Tárgy neve

2+1

3

Gyj

K

1

Előfeltétel

Tsz.

HBIB2B

Bibliaismeret 2

2+1

3

K

K

2

HBIB3B

Bibliaismeret 3

1+1

2

Gyj

K

3

HBIB4B

Bibliaismeret 4

1+1

2

Ma

K

4

HBOS1B


1+1

2

Gyj

K

1

H

HBUJ1B


1+1

2

Gyj

K

3

H

HEGT1B

Egyháztörténet 1

2+0

2

Gyj

K

1

H

H HBIB1B

H H

HBIB3B

HEGT1B

H

HEGT2B

Egyháztörténet 2

2+0

2

K

K

2

HEGT3B

Egyháztörténet 3

2+0

2

Gyj

K

3

H

HEGT4B

Egyháztörténet 4

2+0

2

Ma

K

4

TLIB1B


0+1

1

Gyj

K

1

H

HEEN1B

Egyházi ének 1

0+2

2

Gyj

K

3

Z

HEEN2B

Egyházi ének 2

0+2

2

Gyj

K

4

Z

HGEN1B

Gyermekének

0+1

1

Gyj

K

5

Z

H HEGT3B

H

HIEN1B

Ifjúsági ének

0+1

1

Gyj

K

6

Z

HOKT1B

Kortörténet Ószövetség 1

2+0

3

K

K

1

H

HOKT2B

Kortörténet Ószövetség 2

2+0

3

K

K

2

HUKT1B

Kortörténet Újszövetség 1

2+0

3

K

K

3

HUKT2B

Kortörténet Újszövetség 2

2+0

3

K

K

4

HOBT1B


2+1

3

K

K

5

H

HUBT1B


2+1

3

K

K

5

H

HOKT1B

H H

HUKT1B

H

HHIT1B

Hitvallásismeret 1

2+1

3

Gyj

K

1

HHIT2B

Hitvallásismeret 2

2+1

3

K

K

2

HEGI1B

Egyházismeret

2+0

2

K

K

2

H

HDOG1B

Dogmatika

2+0

2

K

K

3

H

HETK1B

Etika 1

1+1

4

Gyj

K

4

HETK2B

Etika 2

1+1

4

K

K

5

H HHIT1B

H

H HETK1B

H

25

HFEL1B HKAT1B HKAT2B UKOM1B HVLT1B MAIM1B MZNG1B MZNG2B MANM1B MAGI1B TPED1B TPED2B TPED3B TPED4B TPED5B TPED6B TPSZ1B TPSZ2B TPSZ3B TPSZ5B TPSZ6B HSZM1B HSZM2B HSZM3B UTES1B UTES2B UTES3B UTES4B TINY1B TINY2B TINY3B TINY4B TINY5B HTGY1B HTGY2B HTGY3B HEGY1B HEGY2B HSZD1B HSZD2B HSZD3B HSZG1B HSZG2B HSZG3B HSZG4B

Felekezetismeret Katechetika 1 Katechetika 2 Kommunikáció elméletek Valláslélektan 1 Irodalmi műelemzés Népzene, gyermekjáték 1 Népzene, gyermekjáték 2 Nyelvművelés Gyermekirodalom Neveléstörténet Bevezetés a pedagógiába Neveléselmélet Tanulásszervezés Alkalmazott pedagógia Differenciált fejlesztés Bevezetés a pszichológiába Fejlődés- és pedagógiai pszichológia 1 Fejlődés- és pedagógiai pszichológia 2 Személyiségfejlődési zavarok Csoporttréning Szakmódszertan 1 Szakmódszertan 2 Szakmódszertan 3 Testnevelés 1 Testnevelés 2 Testnevelés 3 Testnevelés 4 Idegen nyelv 1 Idegen nyelv 2 Idegen nyelv 3 Idegen nyelv 4 Idegen nyelv 5 Tanítási gyakorlat 1 Tanítási gyakorlat 2 Tanítási gyakorlat 3 Egyéni gyakorlat 1 Egyéni gyakorlat 2 Szakdolgozat 1 Szakdolgozat 2 Szakdolgozat 3 Szigorlat 1 pszichológia Szigorlat 2 bibliaismeret Szigorlat 3 egyháztörténet Szigorlat 4 pedagógia

2+1 0+2 2+0 2+0 2+1 0+1 0+1 0+1 0+2 0+1 2+1 2+1 1+1 0+2 0+2 1+1 2+0 2+1 1+1 2+0 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+4 0+2 0+2 0+2 1 hét 2 hét — — — — — — —

Tárgy neve Gyülekezeti ének 1 Gyülekezeti ének 2 Gyülekezeti ének 3 Gyülekezeti ének 4 Gyülekezeti ének 5 Egyházzene történet és magyar zenetörténet 1 Egyházzene történet és magyar zenetörténet 2 Egyházzene történet és magyar zenetörténet 3 Egyházzene történet és magyar zenetörténet 4

4 2 3 2 3 1 1 1 2 1 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 4 4 4 4 3 5 1 3 11 — — — —

K Gyj K K K Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj K Gyj K Ma Gyj Gyj K Gyj Gyj K Ma Gyj Gyj Gyj Ma Ma Ma Ma Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj Ma Ma Gyj Sz Sz Sz Sz

K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K

6 1 2 3 6 1 1 2 2 1 1 2 3 4 6 5 1 2 3 6 1 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 3 4 5 5 6 4 5 6 3 4 4 4

Óra 0+2 0+2 0+2 0+1 0+1

Kr. 2 2 2 1 1

Ért. Gyj Gyj Gyj Gyj K

Státus K K K K K

Félév 1 2 3 4 5

1+0

1

Gyj

K

1

1+0

1

K

K

2

KEZT1B

Z

1+0

1

Gyj

K

3

KEZT2B

Z

1+0

1

K

K

4

KEZT3B

Z

HKAT1B

HBIB[1–4]B HEGT[1–4]B

H H H H H A Z Z A A P P P P P P P P P P P H H H S S S S N N N N N H H H H H

P H H P

Kántor szak Kód KGYE1B KGYE2B KGYE3B KGYE4B KGYE5B KEZT1B KEZT2B KEZT3B KEZT4B

26

Előfeltétel KGYE1B KGYE2B KGYE3B KGYE4B

Tsz. Z Z Z Z Z Z

KENK1B KENK2B KENK3B KENK4B KENK5B KENK6B KJSZ1B KJSZ2B KJSZ3B KJSZ4B KJSZ5B KZZE1B KZZE2B KZZE3B KZZE4B KZZE5B KKZI1B HB1B1B HB1B2B HB1B3B HB1B4B KEGT1B KEGT2B KEGT3B KEGT4B KHOR1B KHOR2B KHOR3B KHOR4B KHOR5B KHOR6B KGRG1B KGRG2B KGRD1B KGRD2B KNPE1B KNPE2B KNPE3B KLIT1B KLIT2B KHYM1B KHYM2B KORI1B KORI2B KEGI1B KEGI2B MZNG1B MZNG2B MZHK1B MZHK2B KLFD1B KLFD2B KLFD3B KLFD4B KLFD5B KLFD6B KLOL1B KLOL2B KGYT1B KGYT2B KVGY1B

Énekkar 1 Énekkar 2 Énekkar 3 Énekkar 4 Énekkar 5 Énekkar 6 Szolfézs 1 Szolfézs 2 Szolfézs 3 Szolfézs 4 Szolfézs 5 Zeneelmélet 1 Zeneelmélet 2 Zeneelmélet 3 Zeneelmélet 4 Zeneelmélet 5 Komplex zenei ismeretek Bibliaismeret 1 Bibliaismeret 2 Bibliaismeret 3 Bibliaismeret 4 Egyháztörténet 1 Egyháztörténet 2 Egyháztörténet 3 Egyháztörténet 4 Orgona 1 Orgona 2 Orgona 3 Orgona 4 Orgona 5 Orgona 6 Gregorián 1 Gregorián 2 Graduál 1 Graduál 2 Népének 1 Népének 2 Népének 3 Liturgika 1 Liturgika 2 Hymnológia 1 Hymnológia 2 Orgonaismeret 1 Orgonaismeret 2 Egyházzene irodalom 1 Egyházzene irodalom 2 Népzene, gyermekjáték 1 Népzene, gyermekjáték 2 Hangképzés 1 Hangképzés 2 Lemezfeldolgozás 1 Lemezfeldolgozás 2 Lemezfeldolgozás 3 Lemezfeldolgozás 4 Lemezfeldolgozás 5 Lemezfeldolgozás 6 Liturgikus olvasmányok 1 Liturgikus olvasmányok 2 Gyülekezeti énektanítás 1 Gyülekezeti énektanítás 2 Vezénylési gyakorlat 1

0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+2 2+1 2+1 1+1 1+1 2+0 2+0 2+0 2+0 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+1 0+1 0+1 0+1 1+0 1+0 1+0 1+0 1+0 1+0 1+0 1+0 1+0 1+1 0+1 0+1 0+1 0+0,5 0+0,5 — — — — — — — — 1+0 0+1 0+1

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 2 2 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Ma Ma Ma Ma Ma Ma Gyj Gyj K Gyj Gyj Gyj Gyj K Gyj Gyj K Gyj K Gyj Ma Gyj K Gyj K Gyj Gyj K Gyj K Ma Gyj K Gyj K Gyj Gyj K K Ma Gyj K Gyj K Ma Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj Ma Ma Ma Ma Ma Ma Ma Ma Ma K Gyj

K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 2 3 4 2 3 1 2 3 4 5 6 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 2 4 5 5 1

KJSZ1B KJSZ2B KJSZ3B KJSZ4B KZZE1B KZZE2B KZZE3B KZZE4B KJSZ4B, KZZE4B

KHOR1B KHOR2B KHOR3B KHOR4B KHOR5B KGRG1B KGRD1B KGYE1B KNPE1B KNPE2B KLIT1B KHYM1B KORI1B KEGI1B MZNG1B MZHK1B

KGYE4B KGYT1B

Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z H H H H H H H H Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z H H Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z H H Z Z Z

27

KVGY2B KVGY3B KVGY4B KVGY5B KVGY6B KKGY1B KKGY2B KKGY3B KKGY4B KKSZ1B KKSZ2B TPED5B KZPD1B TPSZ1B TPSZ2B TPSZ4B TPSZ6B TINY1B TINY2B TINY3B TINY4B TINY5B TSZT1B UTES1B UTES2B UTES3B UTES4B KSZD1B KSZD2B KSZD3B KSZG1B KSZG2B KSZG3B

Vezénylési gyakorlat 2 Vezénylési gyakorlat 3 Vezénylési gyakorlat 4 Vezénylési gyakorlat 5 Vezénylési gyakorlat 6 Kántori gyakorlat 1 Kántori gyakorlat 2 Kántori gyakorlat 3 Kántori gyakorlat 4 Kántori szolgálat 1 Kántori szolgálat 2 Alkalmazott és médiapedagógia Zenepedagógia Bevezetés a pszichológiába Fejlődéslélektan és ped. pszicho. Szociálpszichológia Csoporttréning Idegen nyelv 1 Idegen nyelv 2 Idegen nyelv 3 Idegen nyelv 4 Idegen nyelv 5 Informatikai alapismeretek Testnevelés 1 Testnevelés 2 Testnevelés 3 Testnevelés 4 Szakdolgozat 1 Szakdolgozat 2 Szakdolgozat 3 Szigorlat 1 Szigorlat 2 Szigorlat 3

0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 0+1 3 hét 1 hét 0+2 1+1 2+0 2+1 1+1 0+2 0+2 0+2 0+2 0+2 0+4 1+1 0+2 0+2 0+2 0+2 — — — — — —

1 1 1 1 2 1 1 1 2 7 3 2 2 2 3 2 1 2 2 2 2 4 2 — — — — 1 3 11 — — —

Gyj Gyj Gyj Gyj K Gyj Gyj Gyj K Gyj Gyj Gyj K K Gyj Gyj Ma Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj Gyj Ma Ma Ma Ma Ma Ma Gyj Sz Sz Sz

K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K

2 3 4 5 6 3 4 5 6 5 6 4 4 1 2 2 1 1 2 3 4 5 1 1 2 3 4 4 5 6 3 4 6

KVGY1B KVGY2B KVGY3B KVGY4B KVGY5B KHOR1B KKGY1B KKGY2B KKGY3B KKGY1B KKSZ1B

Kiadja a Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola 4026 Debrecen, Péterfia u. 1-7. Felelős kiadó: Dr. Csorba Péter rektor Összeállította: Dr. Cserhátiné Vecsei Ildikó oktatási és informatikai igazgató Dr. Kiss Sándor rektorhelyettes Nyomás és kötés: Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola nyomdájában

28

Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z Z P P P P P P N N N N N I S S S S

Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Debrecen. Intézményi tájékoztató a bolognai rendszerű oktatáshoz. Hitoktató szak

Recommend Documents