Kölcsey Ferenc Református Tanítóképz F iskola Debrecen
Intézményi tájékoztató a bolognai rendszer# oktatáshoz
Ifjúságsegít fels fokú szakképzés nappali tagozat
2007. augusztus
TARTALOMJEGYZÉK
2
El szó
3
Az intézmény szerepe, adottságai
4
Neptun segédletek
8
Mintatantervi hálók
16
Tantárgyak jegyzéke
29
El szó A kreditrendszer szerinti képzésben a diploma megszerzéséhez az adott szak képesítési feltételeiben megszabott összesített kreditértéket kell megszerezni a szakra el írt kötelez , kötelez en választható és szabadon választható tárgyakból a megszabott arányok szerint. Tanító szakon ez az össz kreditérték 240, a többi, 3 éves szakon pedig 180. A hallgató a tárgyakat egyéni ütemezés szerint teljesítheti, de a képesítési követelményekben megszabott id alatti teljesítéshez az intézmény mintatantervek összeállításával segítséget ad. Ez a füzet a f iskolán oktatott szakok és tanítói m%veltségi területek mintatanterveit tartalmazza feltüntetve a tárgyak nevét, kódját, heti óraszámát (el adás+gyakorlat), a számonkérés módját, a kredit értéket és az ajánlott félévet. A tantárgyak felvétele sok esetben bizonyos el tanulmányokhoz (el feltétel) kötött. Az el z ekben, a mintatantervekben szerepl adatok mellett ezeket az el feltételeket is tartalmazza a tantárgyak jegyzéke cím% fejezet, amib l a tárgy oktatásáért felel s tanszék is kiderül. A tájékoztató elején lév , az intézmény szerepe, adottságai cím% szöveges rész az általános tájékozódást segíti. A tanulmányokra, a hallgató jogaira és kötelességeire vonatkozó el írások a tanulmányi és vizsgaszabályzatban, valamint további szabályzatokban és útmutatókban találhatóak meg, melyek a Tanulmányi Osztályon a hallgatók rendelkezésére állnak.
3
Az intézmény szerepe, adottságai El zmények és köt dések A f iskola jellegéb l adódóan speciálisan egyházi és a társadalom egészét szolgáló képzést is folytat, ennek következtében az egyház és a világ közösségében él. Lényegének és kötelességének megfelel en f iskolai, gyakorlóiskolája pedig közoktatási feladatot lát el. Az intézmény jogel dei több évszázados múltra tekintenek vissza, szerepük, tevékenységük országosan elismert és meghatározó volt. A Debreceni Református Kollégiumban a tanítók a lelkészképzés részeként sajátították el a tanítói ismereteket. A Kollégium a 16. század végét l - több mint 400 partikulájába küldte ki a lelkésztanítókat. Országos hír%, tudós tanárok oktatták, nevelték a tanítókat. A Kollégium az ország iskolája volt, ahol a társadalmi s f leg a politikai igények eredményeként 1855-ben indult el az önálló tanítóképzés. Az azóta eltelt közel másfél évszázad alatt a politikai-társadalmi változásoknak, a megfogalmazott egyházi és világi igényeknek megfelel en alakult, változott az intézmény képzési, kutatási profilja, nevelési programja. Az intézmény életében alapvet törést jelentett az államosítás. Új fejezet 1959-ben kezd dött a képz életében. El bb a fels fokúvá válás, majd a f iskolai rang elnyerése jelentette a képzés stabilitását. Alapvet en új helyzet állt el a rendszerváltás után azzal, hogy 1993. július 1-jét l a f iskola újra egyházi fenntartásba került. A f iskola jogel d intézményei szervesen illeszkedtek nemcsak a hazai oktatási intézményhálózat jelent s számú református, más felekezet%, valamint világi szerepl je közé, hanem az európai oktatási rendszerbe is. A Kollégium diákjai évszázadok során Európa egyetemein folytattak tanulmányokat, s lelkészként a kisebb egyházközségekben, falvakban szolgálva tanítóként is tevékenykedtek. A f iskola jelenleg is a hazai tanítóképzés egyik meghatározó centruma, országos beiskolázású egyházi intézmény. Az Észak-alföldi Régió (Hajdú-Bihar, Szabolcs-Szatmár-Bereg, Jász-Nagykun-Szolnok megye), illetve a Tiszántúl legnagyobb tanítóképz je, ahonnan számos országos jelent ség% kezdeményezés is elindult (pl. nyelvoktató tanító szak, országos tanítási versenyek stb.) A nappali, esti és levelez tagozatos hallgatók összlétszáma megközelíti az 1500 f t, ebb l mintegy 1100 nappali tagozatos. Országos szinten a tanítói szakra évente felvett hallgató közül mintegy hatoda nálunk kezdi meg tanulmányait. Tekintettel arra, hogy 16 intézményben folyik tanítóképzés, ez igen jelent s arányt jelent, de az abszolút számot tekintve is a mi intézményünk a legnagyobb. Különösen igaz ez a nappali tagozatos hallgatókra. A kommunikáció szakos hallgatók képzését illet en sem lehet elhanyagolni a f iskola szerepét. Tekintettel arra, hogy az ilyen típusú oktatás f leg egyetemeken, illetve tanárképz f iskolákon folyik, képzésünk még inkább felértékel dik. Az új, bolognai rendszer% alap- és mesterképzésben az arányok változhatnak, de meghatározó szerepet igyekszünk továbbra is kivívni. Meghatározó a f iskola szerepe a felekezeti tanítóképz k között. Az egyházak által fenntartott tanítóképz f iskolákba felvett hallgatók közel fele intézményünkben kezdi meg tanulmányait. Még dominánsabb a szerepünk a református tanítóképzésben. A Kölcsey Ferenc Református Tanítóképz F iskola elismertségét mutatja, hogy szervesen illeszkedik a hazai, a határon túli magyar és nem magyar fels oktatási intézményhálózatba. A tanítóképzésb l adódó lehet ségek miatt el térben áll a határon túli magyar társintézményekkel való kapcsolattartás. Mindezek mellett osztrák, német, holland, dán, finn, dél koreai és amerikai partnerintézményeink is vannak, ahol oktatóink, 4
hallgatóink hosszabb-rövidebb id t töltenek el. Természetesen a f iskola is fogadja ezen intézmények hallgatóit, oktatóit. A Kölcsey Ferenc Református Tanítóképz F iskola a kezdetekt l törekedett arra, hogy az egységes debreceni fels oktatás részévé váljon. A Debreceni Universitas Egyesülésnek 1997-ben lett tagja, majd 1998. elején a többi tagintézménnyel együtt létrehozták a Debreceni Egyetemi Szövetséget. A 2000. január 1-én létrejött Debreceni Egyetemnek jogszabályi akadályok miatt nem válhatott tagintézményévé. Az egységes debreceni fels oktatás, a kölcsönös el nyökön alapuló együttm%ködésnek megteremtése érdekében együttm%ködési szerz dést kötött a két intézmény 2000-ben, melyhez hasonló egyezményt kötöttünk a Debreceni Református Hittudományi Egyetemmel is 2001-ben. A f iskola szakjai és helyzetük Az intézményben a hallgatók els alapképzésben nappali és esti tagozaton tanulhatnak, a már diplomával rendelkez k újabb diplomát levelez tagozaton szerezhetnek. A tanító szakot a f iskola szinte minden hallgatója végezte 2006-ig, az új rendszer megjelenéséig. Az egyszakos tanítói szakra – nappali tagozaton – az államilag finanszírozott felvételi keretszám 150 körüli. A tanítójelöltek a 4 éves képzés keretében az 1–4. osztályban történ általános tanítói feladatok mellett egy m%veltségi területb l az 5–6. osztályban való tanításra is fölkészülnek. Az így választható m%veltségi területek a következ k: anyanyelv, angol vagy német nyelv, matematika, informatika, ember és társadalom, természetismeret, háztartás életvitel, technika, ének-zene, vizuális nevelés, valamint testnevelés. Intézményünk az ország egyetlen olyan f iskolája, ahol minden lehetséges m%veltségi terület választását föl tudjuk ajánlani. A képesítési követelményeknek megfelel en a tanítói képzés óraszáma 3200, ebb l 500 órát a kötelez en választott m%veltségterület köt le. A képzési id jelent s részét csoportos vagy egyéni tanítási gyakorlatok teszik ki (összesen mintegy 600 óra), ennek többségét a gyakorlóiskolában teljesítik, az utolsó félévben pedig nyolc hetet gyakorolnak összefügg en, általában valamely küls iskolában. A tanító szakon a hallgatók 1 szigorlatot tesznek (pedagógia, pszichológia) az alapozó képzésb l és egyet a választott m%veltségi területb l. A képzés végén szakdolgozatot készítenek, záró tanítást tartanak, és záróvizsgát tesznek. Az intézményben további négy szakon lehet oklevelet szerezni, ezek: katekéta lelkipásztor, kántor, kommunikáció és médiatudomány, valamint informatikus könyvtáros. Közülük az els három egyházi alapítású. Valamennyi szak közül a kántor a legköltségigényesebb képzés az egyéni zenei foglalkozások és a drága eszközök (hangszerek) miatt. A kommunikáció szak sajátossága, hogy a többi hasonló képzést l eltér en itt bibliaismeretet, egyház- és felekezetismeretet és egyháztörténetet is tanulnak a hallgatók összesen 6 féléven át. Az informatikus könyvtáros szak nagy múltú, hagyományos szakunk. A 2002-es évt l kommunikáció–informatikus könyvtáros szakot is indítottunk, így ezeket már nem csak a tanító szakkal párban lehetett fölvenni. A hallgatói mobilitás érdekében mód van arra, hogy a hallgatók a korábban választott szakot vagy m%veltségi területet megváltoztassák. A tanulmányi és vizsgaszabályzat szerint erre legkorábban az els lezárt félév után kerülhet sor. A Magyar Akkreditációs Bizottság (MAB) 1996-ban hozott határozata még a 3 éves tanítóképzésre vonatkozott, akkor ezt er snek min sítette, mint ahogy az intézmény összmin sítése is er s volt. Az utóbbi évek fejlesztései és, eredményei garantálják, hogy ezt a min sítést megtartjuk, vagy akár a legjobbat is elérjük. Az újabb intézményi akkreditáció tavaly zárult le és sikeres volt. 5
A f iskola f bb szervezeti egységei Tanszékek A mintegy 70 f állású oktató 10 tanszékbe szervez dve végzi munkáját. A tanszékek (anyanyelvi, ének-zene, idegen nyelvi, informatika, kommunikáció, pedagógia és pszichológia, társadalomtudományi, technika, testnevelési, természettudományi valamint vizuális nevelési) a szakterületeknek megfelel en szervez dtek, és gondozzák a szaktárgyaikat és a m%veltségi területeket. Igény szerint küls óraadókat is meghívnak munkájuk segítésére. A szakoknak egyenkénti szakfelel se van. A f állású oktatók közül 16-nak van PhD fokozata (ebb l 5 kandidátus) és további 16-an vesznek részt PhD képzésben. A szükség szerinti szaktantermek és szakkönyvtárak a tanszékek kezelésében vannak. Könyvtár A F iskola könyvtárának állománya mára már meghaladta a 100 ezer kötetet. Az állomány 40 százaléka pedagógiai és pszichológiai szakirodalom, alsó tagozatos tankönyvek, tanári kézikönyvek, tantervek, útmutatók, módszertani segédletek. A könyvtár teljességre törekv en gy%jti a hazai, és válogatva a külföldi gyermek- és ifjúsági irodalmat, er sen válogatva a kortárs és klasszikus magyar és külföldi feln tt szépirodalmat. Több mint 1000 darabos hanglemez és video-gy%jteményünk segíti a tanítási órák szemléltetését. Hallgatóink színvonalas felkészülését szolgálja az eddig közel 100 darabos CD-ROM dokumentumgy%jtemény is. Vásároljuk a f iskolán oktatott és kutatott tudományterületek és határterületeik hazai és külföldi szakirodalmát. Könyvtárunkban közel 250-féle periodika szolgálja a legfrissebb szak- és szépirodalmi tájékozódást. Kollégium A f iskola egy saját kollégiummal rendelkezik, ahol 2–4 ágyas szobákban kb.200 hallgató elhelyezésére van lehet ség. Az állam és az egyház megállapodása értelmében a f iskola használatában maradt a Debreceni Egyetem és a f iskola közös használatára épített Kossuth Lajos Kollégiumban 190 fér hely. A kollégiumi ellátásra pályázó és jogosult hallgatók zömét ezekben el tudjuk helyezni. Hivatalok A Tanulmányi Osztály, a Rektori Hivatal és a Gazdasági Hivatal – a f iskola alaptevékenységét kiszolgáló, segít feladatokat látnak el a hallgatói ügyek intézése, a f iskolai adminisztráció és a gazdálkodással kapcsolatos adminisztráció területén a tanulmányi osztályvezet , a hivatalvezet , illetve a gazdasági igazgató irányításával. A hallgatók tanulmányi ügyeikben a Tanulmányi Osztály segítségére számíthatnak. Gyakorlóiskola A f iskolával közös udvaron lév saját gyakorlóiskola 75 f s nevel testülete 32 osztályban foglalkozik a mintegy 850 diákkal. Hallgatóink a rendszeres tanítási gyakorlatok zömét itt végzik az 1–6. osztályokban. Kisebb hányaduk a város más, a f iskolához több szállal kapcsolódó általános iskolában gyakorol. Az összefügg gyakorlatokra és a záró tanításra a régió számos iskolájába mennek ki a hallgatóink. A gyakorlat színhelyét általában maguk választhatják ki. 6
Kulturális, sport és egyéb lehet ségek F leg a m%vészeti tanszékek szervezésében hallgatóinknak lehet sége van bekapcsolódni a m%vészi alkotó munkába, amire a különböz szervezeti keretek (pl. énekkar, stb.) adnak lehet séget. A közönség el tti megjelenést az ünnepségek, Karácsonyi koncert, kiállítások, versenyek biztosítják. A f iskolán reggeli áhítat, a kollégiumokban pedig esténként bibliaóra kínál lehet séget a hitéletre. A sportolásra a sí táborok, a szarvasi vízi tábor, és a tornatermek adnak lehet séget. Sok hallgatónk aktívan sportol a város, vagy a környék egyesületeiben. A ma már nélkülözhetetlen informatikai hátteret 3 szaktanterem szolgálja összesen mintegy 50 géppel. Ezek a felújított bels hálózat részei és azon keresztül kapcsolódnak a városi egyetemi rendszerhez és a világhálóhoz. Hallgatóink szakmai ambícióit a házi és országos tanulmányi és tanítási versenyeken, tudományos diákköri konferenciákon való számos eredményes szereplés bizonyítja. Ebben a szaktanszékek segítségére számíthatnak. Kommunikáció szakos hallgatóink közül sokan megjelennek a helyi, vagy akár az országos orgánumokban is. A hallgatóink önszervez dését és érdekképviseletét a folyamatosan megújuló Hallgatói Önkormányzat biztosítja. A HÖK képvisel i minden jelent s fórumon és bizottságban jelen vannak. Az ifjúságsegít fels fokú szakképzés A képzést a Kölcsey Ferenc Református Tanítóképz F iskola a 7/2002. (V. 25.) ISM-OM együttes rendelet alapján végzi. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékben (OKJ) szerepl adatai: A szakképesítés azonosító száma: 55 8419 02 FEOR száma: 3419 A szakképesítés megnevezése: ifjúságsegít (Rokon szakképesítések: kulturális szervez munkatárs, szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéz .) A képzés célja olyan szakemberek képzése, akik - a tágan értelmezett kultúra eredményeinek birtokában - felkészültek az összeurópai értékek közvetítésére, az ifjúság érdekeinek, szervezeteinek képviseletére, érzékenyek és fogékonyak az ifjúsági szubkultúra (társadalmi, szociális, kulturális) problémái iránt, képzettek ezen problémák szociokulturális megoldására, a korosztályos közösségek fejlesztésére. Az akkreditált fels fokú ifjúságsegít szakképzés országos és regionális hatáskör% szociális-, kulturális- és civil szervezetek adminisztratív és szervez munkaköreire készíti fel a képzésben résztvev ket. Az ifjúságsegít alapvet feladata a fiatalok szociális és kulturális módszerekkel történ aktivizálása, érdekvédelme, a helyi társadalom és a helyi közösségek támogatása, a szubkulturális csoportok közötti kapcsolatépítés és kapcsolattartás, valamint a párbeszéd kiépítésének segítése. Az ifjúságsegít tanácsadással segíti a veszélyeztetett fiatalokat, s támogatja a munkaer piacon való elhelyezkedésüket. Az ifjúságsegít tevékenységét a szociális és közm%vel dési intézményekben, valamint a civil szféra különböz területein, szervezeteiben végzi. 7
A képzés tartalmában az ifjúságsegít majdani feladataihoz igazodik. 1. Közvetíteni kívánunk információszolgálati és tanácsadási ismereteket, hiszen az ifjúságsegít ismeri és alkalmazza a szakterületéhez kapcsolódó feladatok korszer% eszközökkel és módszerekkel történ megoldását. Munkáját önállóan dokumentálja, mindehhez megfelel iroda-ügyviteli, pénzügyi és számítástechnikai ismeretekkel, illetve jártassággal kell rendelkeznie. Feladata ellátásához fejlett kommunikációs és kapcsolatteremt készség kell, hogy járuljon. Esetenként irodai, oktatás- és rendezvényszervezési munkát is végeznie kell. 2. A fiatalok segítéséhez szükséges pedagógiai, társadalmi és mentálhigiénés ismeretek, módszerek és technikák alkalmazására is felkészítjük a hallgatókat. Az általános szakmai törzsanyag vizsgakövetelményei ennek megfelel en Magyarország a XX. században Állampolgári ismeretek Jogi ismeretek Egészségfejlesztési alapismeretek Drogprevenciós alapismeretek Kommunikáció Általános pedagógia és didaktika Pszichológia A speciális szakmai törzsanyag vizsgakövetelményei Ifjúságpolitika Ifjúságszociológia Andragógia Szociokulturális animáció Munkavállalási ismeretek, irodai ügyvitel és oktatás-szervezés Közgazdaságtani alapfogalmak Az ifjúsági tanácsadás módszertana Az ifjúsági csoportok szervez dése, kultúraközvetítés Választható specializációs terület Válsághelyzetben lév fiatalok segítése Animáció: a szabadid re nevelés A gyakorlatokat küls intézményekben, civilszervezetekben, egyesületeknél, alapítványoknál végezzük. A 100 órás szakmai gyakorlat teljesítése alól - írásbeli kérelem alapján - felmentést kaphat az a vizsgázó, aki a tevékenységi körben, intézményes keretek között, legalább egy évet dolgozott, és err l az intézmény vezet je érdemjeggyel min sít , írásban indokolt cégszer% igazolást ad ki. A képzés négy féléves, összesen 1740 órás. A szakmai és vizsgakövetelmények teljesítésével 120 kredit szerezhet . A megszerzett kreditekb l a tanító f iskolai szakon 40 kredit számítható be.
8
NEPTUN SEGÍTSÉGEK (http://neptun.kfrtkf.hu)
Bejelentkezés a Neptun.net-rendszerbe Interneten keresztül 1. Telepítés: Nincs szükség semmilyen program telepítésére! 2. A Neptun.net rendszerbe történ belépéshez szükség van internet böngész re (támogatott böngész k: Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox). A címsorba gépeljük be a következ weboldal címét: http://neptun.kfrtkf.hu, majd nyomjuk meg az „Enter” billenty%t . A csatlakozási id függ az internetes kapcsolattól (pl. modem, ADSL, stb.) és a Neptun.net webszerver terheltségét l. A megjelen weboldalon a „Hallgatói web” gombra kattintva a következ ablak ugrik fel: (1. ábra)
1. ábra. Bejelentkez felület a Neptunban 4. A hallgató Neptun-azonosítóját a Tanulmányi Osztály adja meg. Jelszava els belépéskor születési dátuma (pl. 1983.12.10. esetén 19831210 – 8 karakter), amelynek megváltoztatatására üzenet figyelmezteti az els belépéskor. A Neptun hallgatói rendszerbe történ belépése után az Üzenetek felület jelenik meg. Ezen a felületen a tanulmányait érint , fontos üzeneteket kap a tanszékekt l, oktatóktól, a tanulmányi el adójától, ezért sose mulassza el legalább hetente ellen rizni a beérkezett üzeneteit. (2. ábra)
2. ábra. Üzenetek felület a Neptunban
9
Ismerkedés a Neptunnal
4. ábra. Saját adatok A bejelentkezés, illetve jelszócsere után a hallgató els teend je, hogy a hallgatói nyilvántartásban található személyes adatait egyeztesse illetve a hiányzó adatait rögzítse. Ezt a „Saját adatok” (4. ábra). menüpontban teheti meg. A bankszámlaszám, adóazonosító és a TAJ szám rögzítése/megléte elengedhetetlen feltétele az ösztöndíj kifizetésének, illetve költségtérítéses hallgatók esetében a számla kiállításának. Az „alapadatok módosítása” almenüpontban a személyes adatokat lehet módosítani. A jelszócsere nagyon fontos a visszaélések miatt. Amennyiben visszaélés történik, sajnos nincs mód jogorvoslatra. A Címek módosítása menüpontban lehet sége nyílik új cím (lakcím, értesítési cím) rögzítésére illetve a rögzítettek módosítására. Az adatok ellen rzése, illetve rögzítése után nyilatkoznia kell arról, hogy az adatai a valósággal egyez ek. Az „Adategyeztetés” felületen (5. ábra), oly módon teheti meg, hogy kipipálja a Megegyezik négyzetet a megfelel adattípusok sorában, majd „Elküld” gombra kattint. Az „Adategyeztetés” menüpontban tett nyilatkozatát kinyomtatva és aláírva beiratkozáskor a leckekönyvvel együtt a Tanulmányi Osztályon le kell adnia.
5. ábra. Adategyeztetés 10
Beiratkozás képzésre Válassza a „Tanulmányok” menüpont „Beiratkozás” alpontját. A felület jobb fels sarkában található az „Aktuális képzés” legördül lista. A kívánt képzés kiválasztása után a „Beiratkozás” menüpontra lépve azokat a féléveket tekinthetjük meg, amelyekre már korábban beiratkoztunk. Ebben a menüpontban iratkozhatunk be az új félévre is. Kattintsunk az újonnan meghirdetett félév mellett lév „Beiratkozás” feliratra, majd a megjelen felületen határozzuk meg az adott félév státuszát („Aktív”, vagy „Passzív”). Ezután kattintsunk a „Nyilatkozom” gombra. Ekkor a rendszer a beiratkozási igényünket elfogadja, és az adott félév státuszánál a „Elfogadva” felirat jelenik meg. (6. ábra),
6. ábra. Hallgatói beiratkozás lépései
Tantárgyfelvétel a Neptunban Ebben a menüpontban van lehet ségünk a mintatanterv szerinti tárgyak felvételére. Els lépésben a „Sz#rések” fülön a legördül menük segítségével válasszuk ki az adott félévet és mintatantervet, majd pipáljuk be a „Csak a meghirdetett tárgyak” jelöl négyzetet attól függ en, hogy csak a meghirdetett tárgyakat akarjuk-e listázni, vagy sem. A m%velet végrehajtásához kattintsunk a „Tárgyak listázása” gombra. A megjelen listát a „Nyomtató” ikonra kattintva nyomtathatjuk ki. El fordulhat, hogy többszáz tételes tantárgylista jelenik meg. Abban az esetben, ha egy konkrét tárgyat keresünk, kattintsunk a „Mintatanterv tárgyai” fülön lév kék szín% „Keresés” gombra. Az így megjelen „Keresés” felületen adjuk meg, hogy mi alapján keresünk (Kód, Tantárgy neve, stb.), majd írjuk be a keresend szöveget, és kattintsunk a „Keresés” gombra. A találatok a „Mintatanterv tárgyai” fülön listázódnak. Minden tárgy mellett két feliratot találunk (Adatok és Felvesz). Az „Adatok” feliratra kattintva megtekinthetjük az adott tárgy alapadatait. A „Felvesz” feliratra kattintva vehetjük fel a kiválasztott tárgyat. (7. ábra)
11
7. ábra. Hallgatói tantárgyfelvétel. Félév- és mintatanterv-választás Ezek után a tárgyfelvétel sikerességét jelz ablak jelenik meg. Ebben kattintsunk a „Tovább a kurzusválasztáshoz” gombra, így megtekinthetjük a tárgyhoz kiírt kurzusok listáját. Minden kurzus mellett két feliratot találunk (Kurzus adatok és Hozzáadás a listához). A „Kurzus adatok” feliratra kattintva megtekinthetjük a kurzus alapadatait. A „Tárgy kurzusai” fülön láthatjuk az adott tárgy meghirdetett kurzusait. A kiválasztott kurzus melletti „Hozzáadás a listához” feliratra kattintva tudunk az adott kurzusra jelentkezni. (8. ábra). Így az adott kurzus megjelenik a „Kiválasztott kurzusok” listáján. Ebben az esetben is használható a fülön található „Nyomtató” ikon. Amennyiben az adott tárgynak gyakorlati és elméleti kurzusa is van, mindkett t adjuk hozzá a listához (!).
8. ábra. Elméleti és gyakorlati kurzus felvétele
12
Abban az esetben, ha egy kurzust tévesen rendeltünk a listához, a mellette lév „Töröl a listából” feliratra kattintva törölhetjük. Ezt a m%veletet csak mentést megel z en tudjuk végrehajtani. (9. ábra). A listához rendelt kurzusokat „Kurzusok mentése” gombbal tudjuk rögzíteni. A mentés után visszatérünk a kezd felületre. (9. ábra).
9. ábra. „Kiválasztott kurzusok” listából törlés, Kurzus mentése, Kurzusfelvételnél figyelni kell az adott kurzus kódját (els oszlop!): E1 E2
ESTI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett KURZUS ESTI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett KURZUS
N1 N2
NAPPALI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett ELWADÁS, KURZUS NAPPALI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett ELWADÁS, KURZUS
01 02 03 stb.
NAPPALI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett GYAKORLAT NAPPALI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett GYAKORLAT NAPPALI tagozatosok SZÁMÁRA meghirdetett GYAKORLAT
FONTOS!: A kurzuskód alapján található meg az adott el adás/gyakorlat az aktuális órarendben. Természetesen érdemes figyelni a kurzus oktatójára, a kurzus id pontjára és a kurzushoz tartozó megjegyzésre is. Nagyon fontos, hogy azok a kurzusok legyenek felvéve a Neptunban, amelyekre a félév folyamán járni szeretne vagy járni tud. Az utólagos módosításra a Tanulmányi Osztályon van lehet ség különeljárási díj ellenében a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat (TVSZ) alapján. Tartozás esetén a hallgató a TVSZ értelmében sem vizsgára nem jelentkezhet, sem tantárgyat nem vehet fel. Tartós tartozás esetén a hallgató törölhet a képzésr l.
13
Felvett tárgyak „Felvett tárgyak” menüpontban az eddig felvett tárgyaink listáját tekinthetjük meg. A „Félévválasztás” fülön határozhatjuk meg, hogy a rendszer melyik félév felvett tárgyait listázza ki. Az így megjelen listát a kinyomtathatjuk. Az adott tárgyak mellett a következ funkciófeliratok közül választhatunk: „Kurzusok”, „B vebb”, „Tárgy leadása”. „Kurzusok”. (10. ábra)
10. ábra. Felvett tárgyak kezelése, tárgy leadás A „Kurzusok” feliratra kattintva megtekinthetjük, hogy az adott tárgyhoz milyen kurzusok tartoznak, illetve hogy melyikre jelentkeztünk fel. Valamint ezen a felületen van lehet ségünk a tantárgyfelvételi id szakban a kurzusokról le- és feljelentkezni. Honnan tudjuk megállapítani, hogy melyik kurzusra jelentkeztünk fel? Onnan, hogy a felvett kurzus mellett lév jelöl négyzetben pipa van. Valamint onnan, hogy az adott kurzus mellett a „Lead” funkció felirat látható. Ha le akarunk jelentkezni egy kurzusról, akkor kattintsunk az említett „Lead” feliratra, majd a „Kurzus leadása” gombra. Ekkor a rendszer törli a jelentkezésünket a kurzusról. Ha fel akarunk jelentkezni egy kurzusra, akkor kattintsunk az adott kurzus mellett lév „Felvesz” feliratra. Ha jelentkezés sikeres volt, akkor „A kurzusjelentkezés megtörtént!” szöveg jelenik meg a felületen. „B vebb” A feliratra kattintva megtekinthetjük az adott tárgy alapadatait. Az „Egyéb adatok” fül funkcióit használva további információkhoz juthatunk a tárggyal kapcsolatban. A tárgyakat a „Tárgy leadása” feliratra kattintva adhatjuk le. A kattintás után a rendszer törli a jelentkezésünket az adott tárgyról és az adott tárgy kurzusairól. Kurzuscsere A menüpontra kattintva láthatjuk a kiválasztott félévek kurzuscseréit, valamint ebben a menüpontban lehet ségünk van az aktív félév tantárgyfelvételi id szakában a felvett kurzusok változtatására. Válasszuk ki a „Sz#rések” fülön azt a félévet, ahol kurzuscserét akarunk végrehajtani, majd kattintsunk a „Listázás” gombra. Ekkor a rendszer kilistázza az adott félév tárgyait (nyomtatható). A megjelent listában kattintsunk az adott tárgy melletti „Tárgy kiválasztása” feliratra, így megjelennek azok a kurzusok, amelyeket már felvettünk, valamint azok, amelyekre lecserélhetjük a már felvetteket. A változtatás módja a következ : A „Felvett kurzusok” fülön kattintsunk a lecserélend kurzus melletti „Kurzus kiválasztása” feliratra, melynek hatására az adott sor barna szín% lesz. Majd a „Felvehet kurzusok” fülön ugyanilyen módon válasszuk ki azt a kurzust, amelyre le akarjuk cserélni. Végül a változtatás végrehajtásához kattintsunk a felület alján lév „Kurzusok cseréje” gombra, melynek hatására a kijelölt kurzusok helyet cserélnek. (11. ábra)
14
11. ábra. Kurzuscsere
Vizsgajelentkezés a Neptunban A „Vizsgajelentkezés” menüpontban a tárgy- és a félévsz%rések beállítása után az adott félév meghirdetett vizsgaid pontjainak listáját tekinthetjük meg, valamint ezen a felületen jelentkezhetünk fel az adott vizsgákra. A meghirdetett vizsgaid pontok mellett három funkciófelirat közül választhatunk. („B vebb”, „Jelentkezett hallgatók”, „Jelentkezés”) (12. ábra) A „B vebb” feliratra kattintva az adott vizsga adatait, valamint a vizsgáztató oktató nevét tekinthetjük meg. A „Jelentkezett hallgatók” feliratra kattintva megtekinthetjük az adott vizsgára jelentkezett hallgatók névsorát és Neptunazonosítóját. A felületen lehet ségünk nyílik a vizsgára jelentkezett hallgatóknak üzenetet küldeni, ha az adott hallgató neve mellett az „Üzenetküldés” feliratra kattintunk. Az „Üzenetküldés” feliratra kattintva a megjelen „Új üzenet létrehozása” fülön töltsük ki a szükséges rovatokat, és kattintsunk az „Elküld” gombra. Ezek után a program elküldi a levelet az adott hallgatónak. Jelentkezés A „Vizsgajelentkezés” menüpontban ha fel akarunk jelentkezni egy meghirdetett vizsgaid pontra, akkor kattintsunk az adott id pont mellett lév „Jelentkezés” feliratra. Amennyiben a jelentkezésünk sikeres volt, „A vizsgajelentkezés megtörtént!” felirat jelenik meg a „Vizsgajelentkezés” fülön. (12. ábra) Leadás Ha egy vizsgára hibásan jelentkeztünk fel, vagy egyszer%en csak meggondoltuk magunkat és le akarunk jelentkezni, akkor a „Felvett vizsgák” menüpontra kattintva azoknak a vizsgaid pontoknak a listáját és adatait tekinthetjük meg, amelyre már korábban feljelentkeztünk. A felvett vizsgákról a mellettük lév „Leadás” feliratra kattintva tudunk lejelentkezni (legkés bb a vizsga napját megel z nap déli 12 óráig tehetjük meg). A m%velet végrehajtása után a „A vizsgáról való lejelentkezés megtörtént!” felirat jelenik meg. A felvett vizsgák melletti „B vebb”, vagy „Jelentkezett hallgatók” feliratra kattintva további információhoz juthatunk (lásd: két bekezdéssel fentebb).
15
12. ábra. Vizsgajelentkezés Javaslat: A hallgató minden tárgyból el zetesen jelentkezzen a vizsgára, egyénileg állítsa össze a vizsgarendjét. Minden egyes hallgató tájékozódjon a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatból, hogy vizsgaid szakban az adott képzésen milyen szabályrendszer érvényes. Pl.: meddig tud visszalépni egy vizsgáról, meddig kell ismételt vizsgadíjat befizetni, milyen korlátozások vannak a vizsga letételére vonatkozóan, egy félévben egy tantárgyból hányszor jelentkezhet vizsgára, stb. .
16
Ifjúságsegít fels fokú szakképzés B Mintatanterv nappali tagozat Tantárgyak
Kód
I. félév
II. félév
III. félév
IV. félév
KREDITBEFOGADÁS
ALAPISMERETI MODUL Társadalomtudományi alapismeretek Bevezetés a szociológiába
JTSOC1B
Magyarország a XX. században
JTMT[1,2]B
Filozófia
JTFIL1B
Állampolgári ismeretek
JTAPI1B
1+1 k 2
2 1+1 gy 2
1+1 k 2
1+1 k 2
2 2+0 k 2
Pedagógiai, pszichológiai alapismeretek Általános pedagógia és didaktika
JPPED1B
Tanulásmódszertan
JPTAM1B
Bevezetés a pszichológiába
JPPSZ1B
Fejl déslélektan
JPFEL1B
Személyiségfejleszt tréning
JPSZT[1-3]B
2+1 gy 3
3 1+1 k 2
2+0 k 2
2 2+1 gy 3
0+2 ma 2
0+2 ma 2
3 0+2 ma 2
Kommunikációs alapismeretek Kommunikáció
JKKOM1B
Beszédm%velés
JKBEM1B
0+2 gy 2
Informatika
JKINF1B
1+1 gy 2
Vizuális kommunikáció
JKVIK1B
1+1 gy 2 1 2 1+2 gy 3
3
KÖTELEZS SZAKMAI MODUL Ifjúsági és szociális ismeretek Ifjúságpolitika
JSIFP1B
Ifjúságszociológia
JSISZ1B
Ifjúsági csoportok szervez dése
JSICS[1,2]B
1+1 gy 2
1+1 gy 2
Az ifjúsági tanácsadás módszertana
JSITA[1,2]B
1+1 ma 2
1+1 k 2
Egészségfejlesztés
JSEGF1B
0+2 gy 2
Drogprevenció
JSDRP1B
0+2 gy 2
Andragógia
JSAND1B
1+2 k 3
Szociokulturális animáció
JSSZA[1-4]B
1+1 k 2 2+1 gy 3
0+2 gy 2
0+2 gy 2
0+2 gy 2
1+1 gy 2
8
Munkavállalói ismeretek Irodai ügyvitel
JMIRO1B
Számítógépes felhasználói ismeretek
JMSZF1B
Közgazdasági alapismeretek
JMKOA1B
Jogi ismeretek
JMJOG1B
Munkavállalási ismeretek
JMMUI1B
Idegen nyelv
JMINY[1-3]B
1+1 gy 2 0+2 gy 2
2
0+1 k 1 1+1 k 2 0+2 k 2 0+4 gy 4
0+4 gy 4
0+4 gy 4
12
VÁLASZTHATÓ SZAKMAI MODUL Választható specializáció Válsághelyzetben lév fiatalok segítése
JVVFS[1,2]B
0+4 gy 4
0+4 gy 4
Animáció
JVANI[1,2]B
0+4 gy 4
0+4 gy 4
GYAKORLATI MODUL Gyakorlat Ifjúságsegít gyakorlat
JGIGY[1-3]B
Nyári gyakorlat
JGNYG1B
Zárógyakorlat
JGGYA1B
100 óra gy 6
Záródolgozat
JGDOL1B
10
Kollokvium Gyakorlati jegy
0+4 ma 3
0+4 gy 3
0+4 gy 3 80 óra gy 4
4 6
2 9
3 9
3 5
Min sített aláírás
2
2
1
—
Félévi kredit
27
30
33
30
40
17
Tantárgyak jegyzéke A kreditrendszerben a hallgatók által felvehet kötelez vagy kötelez en választható tárgyakat az alábbi fejléc szerint rendezett, az intézményben egységes táblázat tartalmazza: Kód
Tárgy neve
Óra
Kr.
Ért.
Státus Félév
El feltétel
Tsz.
Jelmagyarázat Kód Pl.: TPED1B a) Az els bet% a szakot jelöli Szakok T — Tanító K — Kántor H — Református hitoktató U — Kommunikáció és médiatudomány L — Informatikus könyvtáros b) a 2. a 3. és a 4. bet% a tantárgycsoportot és a tárgyat. c) a szám az azonos nev% tárgyak sorszámát. d) a kód végén lév nagy „B” bet% az új, 2006-ban induló, bologna típusú alapképzésre (Bachelor) utal. Az ezt esetleg megel z „E” bet% az esti, az „L” a diplomás levelez tagozatot jelenti. e) a tanító szak m%veltségi területi tárgyainál az els bet% „M”. Pl.: MZEK1B A második a m%veltségi területet jelöli: A — Magyar nyelv és irodalom M — Matematika N — Német E — Angol Z — Ének-zene H — Ember és társadalom T — Háztartás, életvitel, technika I — Informatika V — Vizuális nevelés K — Természetismeret S — Testnevelés és sport f) A kommunikációs szak szakirányainál az els bet% „S”. Pl.: SISF1B A második a szakirányt jelöli: I — Írott sajtó E — Elektronikus sajtó H — Egyházi kommunikáció S — Segít -fejleszt Óra Pl.: 2+1 Az els szám az el adás, a második a gyakorlat (szeminárium) heti óraszámát jelenti a nappali tagozaton. Az esti és levelez tagozaton a féléves óraszámot jelöli. Kr. A tárgy teljesítése esetén szerezhet kreditek száma. Ért. A tárgy értékelési formája: K — kollokvium ZK — záró kollokvium
Sz — szigorlat Ma — min sített aláírás
Gy — gyakorlati jegy ZT — zárótanítás
Státus K — kötelez KV — kötelez en választható KV[X] — kötelez en választható a „X” által jelölt csoportból, az „X” azonos lehet az (e)-ben jelölt m%veltségi területre utaló bet%vel, vagy más megkülönböztet bet%. Félév A mintatanterv szerinti ajánlott félév(T). A/B az „A” évben, illetve a „B” évben indulók mintatantervére vonatkozik. Vagy T/A/B az el z kett együttesen. El feltétel A tárgy fölvételéhez feltételként szabott, korábban teljesített tárgyak kódjai. Tsz. A tárgy oktatásáért felel s tanszék az alábbiak szerint: A — Anyanyelvi P — Pedagógia és pszichológia S — Testnevelés I — Informatika K — Kommunikáció V — Vizuális nevelési Z — Ének-zene N — Idegennyelvi 18
H — Társadalomtudományi T — Technika M — Természettudományi
Ifjúsásegít fels fokú szakképzés Általános ifjúságsegít- fels-fokú szakképzés Kód
Tárgy neve
Óra
Kr.
Ért.
Státus Félév
El feltétel
Tsz.
JTSOC1B
Bevezetés a szociológiába
1+1
2
K
K
1
H
JTMT1B
Magyarország a XX. században 1
1+1
2
Gy
K
2
JTFIL1B
H
JTMT2B
Magyarország a XX. században 2
1+1
2
K
K
3
JTMT1B
H
JTFIL1B
Filozófia
1+1
2
K
K
1
JTAPI1B
Állampolgári ismeretek
2+0
2
K
K
2
JPPED1B
Általános pedagógia és didaktika
2+1
3
Gy
K
1
JPTAM1B
Tanulásmódszertan
1+1
2
K
K
2
JPPSZ1B
Bevezetés a pszichológiába
2+0
2
K
K
1
JPFEL1B
Fejl déslélektan
2+1
3
Gy
K
2
JPSZT1B
Személyiségfejleszt tréning 1
0+2
2
Ma
K
1
JPSZT2B
Személyiségfejleszt tréning 2
0+2
2
Ma
K
2
JPSZT1B
P
JPSZT3B
Személyiségfejleszt tréning 3
0+2
2
Ma
K
3
JPSZT2B
P
JKKOM1B
Kommunikáció
1+1
2
Gy
K
2
K
JKBEM1B
Beszédm%velés
0+2
2
Gy
K
1
A
JKINF1B
Informatika
1+1
2
Gy
K
1
I
JKVIK1B
Vizuális kommunikáció
1+2
3
Gy
K
3
V
JSIFP1B
Ifjúságpolitika
1+1
2
K
K
4
JSISZ1B
Ifjúságszociológia
2+1
3
Gy
K
1
JSICS1B
Ifjúsági csoportok szervez dése 1
1+1
2
Gy
K
2
JSISZ1B
P
JSICS2B
Ifjúsági csoportok szervez dése 2
1+1
2
Gy
K
3
JSICS1B
P
JSITA1B
Az ifjúsági tanácsadás módszertana 1
1+1
2
Ma
K
2
JSISZ1B
P
JSITA2B
Az ifjúsági tanácsadás módszertana 2
1+1
2
K
K
3
JSITA1B
P
JSEGF1B
Egészségfejlesztés
0+2
2
Gy
K
2
JSDRP1B
Drogprevenció
0+2
2
Gy
K
3
JSEGF1B
P
JSAND1B
Andragógia
1+2
3
K
K
3
JPFEL1B
P
JSSZA1B
Szociokulturális animáció 1
0+2
2
Gy
K
1
Z
JSSZA2B
Szociokulturális animáció 2
0+2
2
Gy
K
2
S
JSSZA3B
Szociokulturális animáció 3
0+2
2
Gy
K
3
T
JSSZA4B
Szociokulturális animáció 4
1+1
2
Gy
K
4
A
JMIRO1B
Irodai ügyvitel
1+1
2
Gy
K
4
JMSZF1B
I
JMSZF1B
Számítógépes felhasználói ismeretek
0+2
2
Gy
K
2
JKINF1B
I
JMKOA1B
Közgazdasági alapismeretek
0+1
1
K
K
1
JMJOG1B
Jogi ismeretek
1+1
2
K
K
4
JTAPI1B
P
JMMUI1B
Munkavállalási ismeretek
0+2
2
K
K
4
JMKOA1B
P
JMINY1B
Idegen nyelv 1
0+4
4
Gy
KV
1
JMINY2B
Idegen nyelv 2
0+4
4
Gy
KV
2
JMINY1B
N
JMINY3B
Idegen nyelv 3
0+4
4
Gy
KV
3
JMINY2B
N
JVVFS1B
Válsághelyzetben lév fiatalok segítése 1
0+4
4
Gy
KV
3
JGNYG1B
P
JVVFS2B
Válsághelyzetben lév fiatalok segítése 2
0+4
4
Gy
KV
4
JVVFS1B
P
JVANI1B
Animáció 1
0+4
4
Gy
KV
3
JGNYG1B
P
H JTSOC1B
P P
JPPED1B
P P
JTSOC1B
P P
JTAPI1B
P P
M
M
N
19
JVANI2B
Animáció 2
0+4
4
Gy
KV
4
JGIGY1B
Ifjúságsegít gyakorlat 1
0+4
3
Ma
K
1
JGIGY2B
Ifjúságsegít gyakorlat 2
0+4
3
Gy
K
2
JGIGY1B
P
JGIGY3B
Ifjúságsegít gyakorlat 3
0+4
3
Gy
K
3
JGIGY2B
P
JGNYG1B
Nyári gyakorlat
80 óra
4
Gy
K
3
JGIGY1B
P
JGGYA1B
Zárógyakorlat
100 óra
6
ZV
K
4
JGIGY3B
P
JGDOL1B
Záródolgozat
10
ZV
K
4
JGIGY3B
P
Kiadja a Kölcsey Ferenc Református Tanítóképz F iskola 4026 Debrecen, Péterfia u. 1-7. Felel s kiadó: Dr. Csorba Péter rektor Összeállította: Dr. Cserhátiné Vecsei Ildikó oktatási és informatikai igazgató Nyomás és kötés: Kölcsey Ferenc Református Tanítóképz F iskola nyomdájában
20
JVANI1B
P P
