Geroepen om te dienen
Juli 2014
Kinderhulp
Inleiding Roma, bekend als een zigeunergroep, zijn een minderheid in vooral het oosten van Europa. Wereldwijd zijn er naar schatting 8 – 10 miljoen Roma. Ze hebben een sterke eigen cultuur en worden in veel landen nog steeds gediscrimineerd. Integratie in de samenleving is daardoor moeilijk. Kom over en help steunt verschillende projecten in o.a. Albanië en Bulgarije die gericht zijn op het verbeteren van de levenssituatie en integratie van Roma. In deze Kinderhulp Nieuwsbrief krijgt u Part des Roms dans la population des pays een kijkje in deze veelal vergeten en 10 % < 5 % < 10 % verstoten bevolkingsgroep. 1% <
FI
SE
NO
EE RU
LV
5%
0,5 % < 1 % < 0,5 %
LT
DK
RU
Infographic BY
PL
NL
LU
DE
CZ
SI
SK
MD
2 400
HU
AT
CH
RO
HR BA
800
RS
met cijfers over Roma IT
BG
ME
land x1.000
200 35 4
KO
MK
TR
AL GR CY
Een aantal landen op een rij FI
SE
NO
2.500.000
EE RU
LV
2.000.000
LT
DK
IE
RU
BY
GB
PL
NL
UA
BE
1.500.000
LU
DE
CZ
SI
1.000.000
0
Landen
Albanië
Nederland
Roemenië
500.000
Oekraïne
IT
SK
MD
HU
AT CH FR
Moldavië
Aantal Roma
FR
Aantalde Roma’s Nombre Roms per par pays (en milliers)
UA
BE
Bulgarije
GB
RO HR BA
RS BG ME
KO
PT
MK
TR
AL ES GR CY
Roma in het nieuws
Part des Roms dans la population des pays 10 % < 5 % < 10 % 1% < 5% 0,5 % < 1 % < 0,5 %
Nombre de Roms par pays (en milliers) 2 400
800
200 35 4
Binnen Romagem eenschap veel prob pen zijn lemen a ls huiselijk verwaar geweld e lozing. N n egatieve rondom b e e ldvormin Roma ko g mt veel een gree voor. Hie p uit ee r b ij n aanta l krante nkoppen.
Overzicht projecten Kom over en help Kom over en help steunt verschillende projecten, waarbij kinderen en gezinnen vanuit de Romagemeenschap hulp ontvangen. We lichten er een aantal uit.
docenten en begeleiders hebben zelf ook een Roma achtergrond, zijn lid van de baptistengemeente en kennen daarom de problematiek waar deze groep mee worstelt van binnenuit.
Huiswerkproject Racovitsa – Bulgarije
Gezinsbegeleiding voor Roma in Lom – Bulgarije Trainingen over hygiëne, zelfvertrouwen, overheidsondersteuning, huwelijk en opvoeding. Daar is grote behoefte aan onder de Romabevolking in de omgeving van Lom. Het initiatief komt van New Hope for the Balkan en ze werken samen met de plaatselijke Baptistengemeente. Het richt zich met name op probleemgezinnen. Het programma gaat uit van het ‘Roma to Roma’ concept. Alle
Door armoede is er veel ongeschooldheid onder de Roma in Racovitsa. Dit dorpje ligt in de regio Montana in Bulgarije. Het programma begint na schooltijd met twee uur huiswerk maken onder begeleiding van een docent. Ook krijgen de kinderen spelenderwijs voorlichting over diverse thema’s. Kinderen krijgen training in sociale vaardigheden. ‘Hoe ga ik met de ander om?’ of
Deze vrouw (rechts) is een Roma-arts
‘Veel van de vooroordelen ten opzichte van de Roma vloeien onder andere voort uit het feit dat Roma en niet- Roma zelden contact hebben met elkaar. In het wegruimen van de wederzijdse vooroordelen kunnen kerken en kerkelijke organisaties een belangrijke rol spelen.’ Conclusie n.a.v. onderzoek onder Roma in opdracht van Kom over en help
‘wat te doen met pesten?’. Soms worden er Bijbelse verwerkingen gemaakt.
Huiswerkproject Delvinë – Albanië
In Delvinë zijn veel Romagemeenschappen. Kinderen uit kansarme (Roma)gezinnen krijgen de mogelijkheid om extra onderwijs te volgen, zodat hun resultaten op de reguliere school verbeteren. Dit zorgt voor betere integratie en geeft hen meer kans op een goede baan in de toekomst. Begeleiders willen niet alleen de kinderen op onderwijsgebied helpen, maar bieden ook een luisterend oor en geven persoonlijke aandacht.
ABC-klas Albanië Midden in een Romawijk staat een containerunit waar ongeveer 20 kinderen leren schrijven, rekenen en tekenen. De kinderen die naar deze klasjes komen krijgen geen onderwijs op de normale basisschool. Deze zogenoemde ABC-klassen geven basisvaardigheden mee aan Romakinderen. Hiermee wordt voorkomen dat deze kinderen, net als hun ouders, analfabeet blijven.
Wilt u één van deze projecten ondersteunen en verschil maken voor deze kinderen? Maak uw gift over op IBAN NL42 RABO 0616 0045 55 t.n.v. Kom over en help o.v.v. een van bovenstaande projectnamen.
OVERDENKING
Leviticus 19:33, 34 33 En wanneer een vreemdeling bij u in uw land als vreemdeling verkeren zal, gij zult hem niet verdrukken. 34 De vreemdeling, die als vreemdeling bij u verkeert, zal onder u zijn als een ingeborene van u; gij zult hem liefhebben als uzelf; want gij zijt vreemdelingen geweest in Egypteland; Ik ben de HEERE, uw God!
Door: Ds. M.A. van de Berg
Hebt de vreemdelingen lief als uzelf! De Heere, de God van Israël, heeft gewild dat Zijn volk het land van de belofte nooit zonder vreemdelingen zou bewonen. Hij zorgde ervoor dat er altijd wel mensen in het midden van de verbondsgemeenschap waren, die men als ‘anders’ en ‘vreemd’ zou ervaren. Wij noemen ze ‘allochtonen’, dat betekent van een andere bodem. Ze komen uit een ander land. Ze heten in de Bijbel ook ’allogenen’ van een ‘ander soort’. En wat anders is ervaren wij soms als een bedreiging. Het gevaar is dat we zulke ‘andere’ mensen willen ‘onderdrukken’, dat wil zeggen; niet dezelfde ruimte geven om te leven als wij zelf graag hebben. Hoe bijzonder is het daarom dat de HEERE Zijn volk gebiedt om vreemdelingen niet alleen te dulden, maar zelfs te behandelen als geboren Israëlieten! De vreemdeling is een ‘naaste’, lezen
we in het gebod van Leviticus, want we hebben hem immers lief te hebben als onszelf? Dat gaat dwars tegen vlees en bloed in, maar zo is het een bijzonder teken van Gods genade. De vreemdeling, waarmee wij vanuit onszelf zoveel moeite kunnen hebben, is Gods spiegel om ons te laten zien wat een wonder van genade het is dat wij mogen leven van Zijn zegeningen. Israël is zelf vreemdeling geweest in Egypte en mag dat nooit vergeten. Wat een wonder dat de HEERE de God van Zijn volk wil zijn, dat ook zo ‘anders’ is en niet bij Hem past, maar dat toch door genade in Christus Zijn volk mag heten. Dat diepe besef doet ons de vreemdeling liefhebben, ondanks al het ‘andere’, als onszelf, als mensenkind dat met ons ook alleen maar leven kan uit Gods onverdiende goedheid.
Persoonlijk Verhalen uit het
H U I SW E R K P R O J EC T D E LV I N Ë
Het huiswerkproject in het stadje Delvinë, in Albanië, is al vele jaren een belangrijke plek voor goed onderwijs. Delvinë kenmerkt zich door grote werkloosheid en armoede. Veel families moeten op financieel gebied hun hoofd boven water zien te houden. Sommige kinderen komen uit Romagezinnen en komen minimaal 4 dagen van de week naar dit project. Orest Hitaj is een van hen. De staf besloot hem en zijn zusje Daniela op te nemen in het onderwijsprogramma. Orest en zijn zusje hebben weinig financiële middelen thuis en wonen in een vervallen huisje. Orest: ‘Mijn zusje zit momenteel in groep 3 (eerste klas) en dit is haar eerste jaar. Ik zit in groep 8 (6e klas). In de lessen
leer en hoor ik veel nieuwe dingen. Ik ben blij dat ik naar school kan.’ Groep 6 en 7 – Lerares Anisa Haxhi Lerares Anisa Haxi geeft al 4 jaar les aan dezelfde groep kinderen. Momenteel zitten ze in groep 6 en 7 (klas 4 en 5) Ze vertelt enthousiast: ‘Sinds dat het centrum is geopend geef ik onderwijs aan deze groep. Ik zie dat kinderen zowel sociaal als intellectueel groeien. Ze zijn gemotiveerd om vooruitgang te boeken en hoge cijfers te halen. Ik deel veel met deze kinderen, juist ook emotioneel. Deze kinderen hebben al veel moeilijke dingen meegemaakt en hebben aandacht nodig om deze verhalen een plek te geven. Voor hen is het huiswerkproject ook een plek van ontmoeting. Voor hen ben ik de juffrouw, maar ze zien me ook als een vertrouweling en vriend. Ik voel me bevoorrecht dit werk te mogen doen, omdat dit centrum voor deze kinderen zo waardevol is. Volgend jaar zullen ze het programma afsluiten en ik dank ze uit de grond van m’n hart voor alle mooie dingen die we samen hebben meegemaakt in de afgelopen vier jaar. Ik kom woorden te kort om dat uit te leggen. Ik hoop dat zij hun plek in de maatschappij innemen om het land verder te helpen.’
Kom maar op met uw vraag:
‘Wat zijn de grootste oorzaken dat Roma moeilijk integreren in de samenleving?’. (door Karst de Vries)
Albanië: ve Roma krijg el e woonruim n geen te binnen de stad Sa ra zijn aange ndë en wezen op zichzelf b uit Met zelfg en de stad. emaakte tenten zo nd voorzienin er enige g leefomsta en zijn de ndighede n zeer slech t.
eidsgroep in De Roma vormen een grote minderh orie, cultuur hist eigen Oost-Europa. Door hun heel de samen van end chill en leefwijze zijn ze erg vers Velen . leven over te levingen waarin ze proberen weinig ze r rdoo waa , missen onderwijs en opleiding t geword Er . arkt kansen hebben op de arbeidsm rs oede erm tien met trouwd op zeer jonge leeftijd van school gehouden om te eren kind en word tot gevolg. Vanwege armoede onaangepast gedrag ervaren, met disbedelen. Hun leefwijze wordt vaak als veelal geen politieke macht en er leven criminatie tot gevolg. Ook hebben ze blijkt het lastig hulp te verlenen aan veel vooroordelen. In sommige gevallen de recht claimen. Ze gaan dan voor de Roma omdat ze hulpverlening als geHet g. agin uitd omst. Het blijft een korte termijn, zonder visie op de toek en oede arm de ijnen vanwege soms schr ven van materiële hulp, hoe nodig ook el tot succes. verwaarloosde kinderen, is niet de sleut hun cultuur en leefwijze te invesvoor ct respe Daarom is het goed om met digheden van zowel ouders als kindeteren in bewustwording, kennis en vaar ing. ren als instrumenten voor ontwikkel opgeleide Bulgaarse Roma zich willen goed le enke Het is mooi om te zien dat n in inzetten om hun volksgenoten te helpe dat a, Rom voor a hun ontwikkeling. Rom van de helpt het beste. Volledige integratie sanese Alba of e Roma in b.v. de Bulgaars elk r Maa e. illusi e rekt menleving is een volst een. er is t, kind die een kans krijg
Kom over en help Watergoorweg 75a 3861 MA Nijkerk
T 033 246 32 08 I www.komoverenhelp.nl NL42 RABO 0616 0045 55
Geroepen om te dienen
