Taal Het Platform Onderwijs 2032 is in het leven geroepen om het onderwijs zó te sturen dat Nederland tot de top-3 van landen gaat horen wat onderwijsprestaties betreft. Dit Platform bracht vorige week advies uit: Het is van cruciaal belang dat kinderen al vanaf groep 1 van de basisschool Engels leren. Enkele dagen later trok het Platform het advies weer in. Vanaf groep 3 is ook prima. Misschien heeft u de krantenkoppen gezien. Wat is het nu en waar kiest De Wegwijzer voor? Natuurlijk moeten kleuters niet overbelast worden met allerlei maatschappelijk relevante leerdoelen. Maar voor het aanleren van de Nederlandse en Engelse taal maken we een weloverwogen uitzondering. Vanuit de wetenschap van de neurobiologie weten we steeds beter hoe het menselijk brein werkt. We hebben inmiddels ook ontdekt dat kinderen op jonge leeftijd nog de juiste antennes hebben om taal te leren. Deze antennes ‘zoeken taal’ en zorgen dat de vaardigheden om woorden te spreken en te begrijpen –ongeacht welke taal en met een haarfijn gevoel voor taalsoorten- ontwikkeld worden. Zou je geen (Engelse) taal aanbieden, dan stopt ons brein met de verdere ontwikkeling van de taalvermogens. Met andere woorden: Het is puur natuur en kansrijk! Het kind dat in 2032 leeft zal met dankbaarheid terug kijken op zijn basisschoolperiode waarin hij al op vroege leeftijd vertrouwd is geraakt met taal. Wonderlijk fenomeen trouwens: het aanleren van taal. Typisch iets menselijks. Dieren kunnen hoogstens klanken nabootsen, maar het menselijk taalsysteem is briljant en uniek. Ook hiervan geldt dat wij gecreëerd zijn door de Schepper naar Zijn evenbeeld. De hoogste Creator spreekt en verstaat alle talen. We hoeven gelukkig geen Latijn of Arabisch te leren om met Hem te kunnen communiceren. Halleluja.
En o ja, de Bijbel doet ook nog een uitspraak over de allerbelangrijkse taal. Die taal gaat het belang van het beheersen van de Nederlanse of een vreemde taal ver te boven: De taal van de liefde. Die taal mogen we onze kinderen leren en voorleven vanaf hun ongeboren begin. Daar is geen discussie over mogelijk. 1
Kinderen Jesse Houweling is in december 4 geworden en Sarah Alblas in januari. Na de kerstvakantie mochten ze ook naar de basisschool. Fijn dat jullie je plekje hebben gevonden in groep 0-1! We hopen dat jullie een fijne tijd op school mogen hebben. Dat ‘een fijne tijd’ niet vanzelfsprekend is, is wel gebleken. De opa van Jesse is tijdens vrijwilligerswerk in Burkina Faso bij een terroristische aanslag om het leven gekomen. Voor zoiets zijn geen woorden. We wensen het gezin Houweling de kracht en troost toe van onze Heer en Heiland Jezus Christus die ‘in het heden der genade’ Redder wil zijn voor alle mensen en als Rechter recht zal spreken te Zijner tijd.
Personeel Van de arboarts hebben we te horen gekregen dat Juf Lenora Borsje voorlopig nog geen lesgevende taken zal kunnen uitvoeren op school. We blijven hopen en bidden dat er voorspoedig heling en genezing mag komen. Blij zijn we met de structurele vervanging op woensdag door Dorenda de Klerk en op donderdag en vrijdag door Suzanne Zegelaar. Een oude bekende van de (kinderen van) school. Welkom Suzanne! Herwienke van de Ruit is in blijde verwachting. Enkele weken voor het einde van het cursusjaar hoopt ze met verlof te gaan. Wie dan de vervanging gaat doen is nu nog niet bekend, maar we zullen er alles aan doen om een passende oplossing te vinden. We zijn blij voor Herwienke en hun uitbreidend gezinnetje en wensen en bidden haar een voorspoedige zwangerschap toe. Naast de Pabo-stagiaires, zijn er vanaf heden tot het eind van de cursus ook twee stagiaires als onderwijsassistent actief in de school. Het zijn Sylvia Bravenboer van het Geminicollege en Anna van Elsäcker van het Hoornbeeckcollege. Sylvia zal er alle dinsdagen zijn en Anna op iedere woensdag, donderdag en vrijdag. Op deze manier kunnen zij hun praktijkervaring op doen en hebben wij extra handen in en buiten de klas om de kinderen nog meer de aandacht te kunnen geven die zij nodig hebben. Soms ziet u nog een nieuw gezicht op school. Geertje de Groot uit Schoonhoven doet namens de PCPO voor verschillende scholen een stukje administratie. Op deze wijze neemt zij werk uit handen van de directeur die vooral onderwijskundig leider moet zijn en voegt zij expertise toe met betrekking tot werktijdfactoren, urenroosters en financiële zaken. We zijn blij met deze tijdelijke ondersteuning. Zolang het nodig en mogelijk is, zullen we hier gebruik van maken.
Goede doelen Dit jaar sparen we voor een scholen-voor-scholen project van Edukans. Iedere maandag gaat er een spaarpotje de klassen door. Het zou geweldig fijn zijn als uw kind dan ook iets mag geven voor kinderen van dezelfde leeftijd in totaal andere omstandigheden in Malawi. De opbrengst van de kaartenverkoop in december (Saskia de Jong) hebt u nog tegoed: € 78,--! Saskia en alle kopers en verzenders van de kaarten: enorm bedankt! Op maandagmorgen is er daarnaast inmiddels al weer € 102,35 opgehaald. Dit brengt het totaalbedrag nu op: € 823,78. Op naar de duizend. 2
Lied van de maand In februari zingen we op school en in de kerken Gezang 62: “Wie oren om te horen heeft” (een lied over de samenvatting van de 10 geboden) en in maart Gezang 178 “Jezus om Uw lijden groot”.
Gedragsprotocol De sociale veiligheid van kinderen hebben wij hoog in ons Wegwijzervaandel staan. Als school merken we steeds meer dat kinderen echt behoefte hebben aan een veilige haven te midden van een onzekere en soms bedreigende wereld. Wij zijn dan ook zeer gemotiveerd om een klimaat te handhaven waarin het voor alle kinderen fijn en veilig is. Maar ook voor de ouders en de leerkrachten moet school een plek zijn waar het veilig is. Bij onveiligheid kan gedacht worden aan fysiek of lichamelijk geweld, maar ook aan allerlei vormen van pesten. Als school hebben we hier –opnieuw- goed over nagedacht en een protocol opgesteld als hulpmiddel om vanuit een eenduidige visie regels en stappenplannen te hanteren. Dit protocol is in het team en de MR besproken, goedgekeurd en vastgesteld. De complete versie staat inmiddels gepubliceerd onder het kopje downloads op onze website. In het plan wordt beschreven wat wij doen om gewenst gedrag te stimuleren en ongewenst gedrag te ontmoedigen. Enerzijds beschrijven we wat we bevorderen: een klimaat scheppen conform Galaten 5:22 van liefde, blijdschap, vrede, geduld, vriendelijkheid, goedheid, geloof, zachtmoedigheid en zelfbeheersing en anderzijds beschrijven we ook hoe wij ongewenst gedrag ontmoedigen of sanctioneren. We hopen dat dit veiligheidsplan bijdraagt aan het versterken van een veilig klimaat. Als school en ouders werken we hier graag in samen. Daar rekenen we ook op. Iedere ouder die zijn of haar kind op onze school aanmeldt, accepteert dit protocol. Oók als hun eigen kind correctie nodig heeft. Weet dat we hierin ook willen handelen conform Bijbelse maatstaven: opvoeden vanuit liefhebben. En dat houdt ook in dat kinderen soms duidelijk hun grenzen moeten leren. We spreken elkaar daar op aan en steunen elkaar waar nodig. Omwille van de kinderen die ons allemaal zonder uitzondering lief zijn!
MediaWijzer Uit het tevredenheidsonderzoek onder ouders bleek dat veel ouders graag zouden zien dat we als school meer aandacht zouden besteden aan het gebruik van sociale media. Leuk om te vertellen dat een werkgroepje hier al mee bezig was naar aanleiding van vragen hierover in de MR. Dit werkgroepoverleg heeft geresulteerd is het besluit om jaarlijks mee te doen met de MedaWijzerWeek en met ingang van het nieuwe cursusjaar in de groep 5-8 structureel te gaan werken met een lesmethode MediaWijzer. Door middel van deze methode worden de kinderen op 10 aandachtsgebieden competent gemaakt om actief en kritisch 3
bewust deel te kunnen nemen aan de mediasamenleving. De methode is zó opgezet dat nieuwe actuele ontwikkelingen op het terrein van de media steeds een plaats krijgen.
Mobiel ICT-lokaal
Onze school heeft geen apart computerlokaal. Soms missen we dit, omdat het bijvoorbeeld bij het afnemen van toetsen lang duurt voor alle kinderen aan de beurt geweest zijn. Inmiddels hebben we een oplossing in huis waarmee dit opgelost is en het onderwijs een stevige impuls kan krijgen: We beschikken sinds enkele weken over 24 touchscreen minilaptops waarmee via het wireless schoolnetwerk interactief les gegeven kan worden. De eerste ervaringen in de bovenbouw zijn ronduit positief. Bij de diverse (klassikale) oefeningen zien we enorm gemotiveerde kinderen en een betrokkenheid van 100%. Erg leuk, erg leerzaam. De laptopwagen laadt ’s nachts alle laptops weer op en de volgende dag kan deze zo een lokaal in gereden worden. Op deze wijze hopen we leereffect en leerplezier een verdere impuls te geven.
Van de Intern begeleider - nieuwe leerlijn woordenschatontwikkeling Kinderen hebben een aangeboren vermogen om een taal te leren. Ze bouwen spelenderwijs een woordenschat op. Rond hun eerste verjaardag gebruiken kinderen de eerste woorden, en als ze op school komen, kennen ze er al heel wat meer. Alle kinderen leren in korte tijd heel veel woorden - het ‘woordleervermogen’ is met name bij jonge kinderen heel krachtig - maar de verschillen tussen kinderen kunnen heel groot zijn. De woordenschatontwikkeling is één van de belangrijkste taken in de onderbouw. Op basis van verschillende onderzoeken is een lijst samengesteld van 3000 woorden die kinderen in groep 3 minimaal moeten kennen om een goede start te kunnen maken bij het leren lezen en het volgen van het onderwijs. Ons doel is om alle kinderen met een basiswoordenlijst van 3000 woorden aan groep 3 over te dragen. Het voordeel dat de kinderen daarvan hebben, is niet alleen van belang in groep 3. Onderzoek laat zien dat de opbouw en omvang van de woordenschat op kleuterleeftijd een voorspeller is voor het begrijpend lezen tien jaar later! Uiteraard vindt de woordenschatuitbreiding in de kleutergroepen niet in een apart lesje plaats. Gedurende de hele dag wordt hier op een speelse manier aandacht aan besteed. Voor een effectieve opbouw is onlangs de methode LOGO 3000 aangeschaft. De methode bestaat uit schitterende praatplaten en woordwebben Deze laatste laten bv. de betekeningsverbinding (de woordspin), de tegenstellingen (de woordkast) of een
4
rangschikking(woordtrap) zien. Daarnaast bevat de methode allerlei speelse activiteiten, er zijn liedjes, rijmpjes en versjes en er is een digitale component. De platen kunnen makkelijk worden ingezet bij het gekozen thema of seizoen. Juf Caroline heeft tijdens de winterse week de plaat ‘vriezen-het ijs-smelten-glijden’ erbij genomen. Het (woordje) glijden konden de kinderen daarna op het speelplein in praktijk brengen op de grote plas die bevroren was. Daarna is er ijs meegenomen de klas in en daar begon het smelten. Ook hebben de kleuters van groep 1 water in de vriezer gedaan en er bevroren weer uitgehaald. Natuurlijk ging het ijs de kring rond en in de handen begon het te smelten. Spelenderwijs is er in die week heel wat ervaring opgedaan met de woorden en hun onderlinge relatie. Wilt u meer over de methode of woordenschatontwikkeling weten? Op www.logo3000.nl vindt u meer informatie en gebruikersonderzoek.
Brandweeroefening Ook de fysieke veiligheid van de kinderen op school heeft voortdurend onze aandacht. In december hebben we op school een grote brandweeroefening gehouden. Dat verliep bijna geheel naar wens. Voor een (foto)verslag zie: http://www.brandweerkal.nl/grote-oefening-bij-pcb-de-wegwijzer/ De oefening leverde ook verbeterpunten op. Zo hadden we nog niet nagedacht over een plek waar de kinderen naar toe kunnen bij een calamiteit waarbij de kinderen niet meer terug kunnen naar het gebouw. Inmiddels is dit ook geregeld. We hebben afspraken gemaakt met Het Koetshuis. Mocht er ooit sprake zijn van een noodzakelijke ontruiming, dan zullen we de ouders met alle beschikbare middelen (social media, mail, telefoon etc.) laten weten dat de kinderen opgehaald kunnen worden in Het Koetshuis en dus nooit bij of in school. (Bij binnenkomst kinderen van De Wegwijzer linksaf, kinderen van de Ireneschool rechtsaf). De leerkracht houdt toezicht en verantwoordelijkheid over de eigen groep tot de overdracht aan u als ouder.
Onderzoek Andere Schooltijden in Krimpen aan de Lek De ouder- en leerkrachtraadplegingen op de drie scholen zijn inmiddels afgerond. De stuurgroep formuleert nu een advies voor de afzonderlijke medezeggenschapsraden. Het is vervolgens aan deze afzonderlijke raden om een besluit te nemen. Zodra alle drie de afzonderlijke MR-en geïnformeerd zijn én een besluit hebben genomen (uiterlijk binnen 2 weken na vandaag), zullen we u informeren over het vervolg. Heb nog even max 2 weken geduld dus.
Kerk-, School- en Gezinsdienst Op zondag 7 februari (let op: deze datum is op verzoek gewijzigd!) zal er in de beide PKN-kerken weer een KSG-dienst worden gehouden. Alle ouders en kinderen zijn van harte welkom in de kerk aan de Lek (bij de pont) of in de Ontmoetingskerk (Hoofdstraat). In beide kerken zal dezelfde liturgie worden gevolgd. Het thema is: “Waar je ook heen gaat…”. In de klassen is hier ook aandacht aan besteed. Ná de dienst is iedereen van harte welkom op school voor een kop koffie, thee of beker limonade en iets erbij. De hele school is open en u kunt gerust ook even een kijkje nemen in de
5
klas van uw kind. En waar u ook heen gaat, naar de ene kerk of de andere: van harte welkom in kerk en op school!
Clicknot4School De link naar de online bestelwinkel click4school is verwijderd van de website. Tot op heden hebben wij geen sponsorbedragen ontvangen. Samen met enkele andere scholen zijn we in gesprek met de oprichter van dit bedrijf. Dat verloopt moeizaam. Zolang er geen duidelijkheid is, maken wij geen reclame meer voor dit product. Het had zo leuk kunnen zijn…
Zorgkaart medicijngebruik Sinds vorig jaar mag personeel van de PCPO geen door artsen voorgeschreven medicijnen meer verstrekken of andere medische handelingen uitvoeren bij leerlingen. Alleen apothekersmiddelen mogen na overleg tussen ouders en school worden gegeven. Voor sommige kinderen is er soms sprake van een specifiek medisch advies, bijvoorbeeld in verband met een allergie. Wij maken voor deze kinderen een zorgkaart waarop precies staat wat de aandoening is, wie de leerkracht kan bellen in geval van nood etc. Van enkele kinderen hebben wij al zo'n zorgkaart omdat wij vorig jaar ook al een oproep hebben gedaan. Mocht u een kind hebben met een specifiek medisch aandachtspunt -en is er van uw kind nog niet zo'n kaart- (deze kaart is altijd in 2-voud aanwezig: in de tafellade van de leerling zelf en in de bureaulade van de leerkracht), laat dit dan weten bij ondergetekende! Voor de goede orde: Als ouder blijft u altijd verantwoordelijk voor de organisatie van de medische zorg van uw kind. In geval van acute nood zal iedere leerkracht uiteraard naar beste weten handelen. Zo mogelijk in overleg met een BHV-collega. Deze leerkracht is echter niet hoofdelijk aansprakelijk te stellen als hij of zij hierbij door onwetendheid niet handelt conform eis. Tip: Check ook even in het ouderportaal of de medische gegevens en de noodnummers goed in ons systeem staan.
Belangrijk bericht: Aanmelden nieuwe leerlingen Kinderen die volgend cursusjaar óf het cursusjaar daarop en dus vóór 1 oktober 2017 4 jaar worden, moeten nu al aangemeld worden! Voor onze prognoses, formatieplannen en groepsverdelingsplannen is dit echt nodig. Het is voor iedereen niet fijn als groepen opeens groter worden dan was voorzien waardoor groepen te groot worden of achteraf anders verdeeld hadden moeten worden. Daarom bij deze nogmaals een dringende oproep: Heeft u een kind dat vóór 1 oktober 2017 4 jaar wordt: Meld dan vandaag nog aan. Voor alle ouders die al een kind op school hebben kan volstaan worden met het invullen van het te downloaden en te printen aanmeldingsformulier op onze website: http://pcb-dewegwijzer.nl/index.php/aanmeldingsformulier Ouders die een eerste kind aanmelden -attendeer hen er op!- worden uitgenodigd voor een kennismakingsbezoek. Volgende week woensdagavond en donderdagavond staan hiervoor gereserveerd, maar als een andere dag of avond beter uitkomt, is dat ook geen bezwaar. Laat deze ouders even contact opnemen met ondergetekende via m.belder@pcb-dewegwijzer.
6
Agenda periode tot volgende weekbrief Maandag 1 februari: Woensdag 3 februari: Woensdag 3 februari: Donderdag 4 februari: Zondag 7 februari: Woensdag 10 februari: Woensdag 17 februari: Woensdagmiddag 17 februari: Donderdag 18 februari: Vrijdagmiddag 19 februari: Maandag 22-26 februari: Dinsdag 1 maart: Woensdag 2 maart: Woensdag 2 maart: Maandag 7 maart: Maandag 7 maart: Dinsdag 15 maart: Woensdag 16 maart: Vrijdag 17 maart: Vrijdag 17 maart:
Maandopening (organisatie groep 4 en 5/6) 8.30 uur Gebedsgroep - alle ouders welkom! Tien minutenavond groep 1-7 + aanmeldingsavond Tien minutenavond groep 1-7 + aanmeldingsavond 10.00 uur Kerk-, School- en Gezinsdienst + aansluitend koffie op school Studiedag personeel - alle kinderen vrij Schoolvolleybaltoernooi groep 5-8 Scholing onderbouw en MT LOGO3000 Vergadering Schooladviesraad Kinderen vrij - start voorjaarsvakantie Voorjaarvakantie Hoofdluiscontrole Maandopening 'Zingen & Muziek' 8.30 uur Gebedsgroep - alle ouders welkom! MR-vergadering AC-vergadering Gastles Bank voor de klas (groep 5-8) Open lessen (middels intekening) Pannenkoekendag groep 5/6 Nieuwsbrief 5
Niet vergeten: O O
O O O O O
Iedere maandag geld meegeven voor Edukans - een school in Malawi (uiteraard vrijblijvend) Vrienden worden op Facebook - via onze website (www.pcb-dewegwijzer.nl -> naar beneden scrollen) of via Facebook zoeken op 'Christelijke Basisschool De Wegwijzer'. Altijd actuele foto's en filmpjes van de vele activiteiten in en om de school. Ouderbijdrage overmaken (voor wie het nog vergeten is - check dit even op het ouderportaal) Eerste maandag van de maand spreekuur schoolmaatschappelijk werk Gymschoenen/-kleding mee op gymdag Kind opgeven dat 4 jaar wordt vóór 1 oktober 2017 Indien nodig: specifieke medische zorg melden + checken op ouderportaal
Met vriendelijke groet, Martin Belder, directeur
7
