Jaarverslag Stichting Peuterspeelzalen Gemeente Eemsmond Maarweg KZ Uithuizen

Sociaal jaarverslag

Spelend leren

“Vertel het me en ik zal het vergeten. Laat het me zien en ik zal het onthouden. Laat het me ervaren en ik zal het me eigen maken” Confucius

Jaarverslag 2013-2014 Stichting Peuterspeelzalen Gemeente Eemsmond

Jaarverslag 2013-2014 Stichting Peuterspeelzalen Gemeente Eemsmond Maarweg 6 9981 KZ Uithuizen 0595-432603 www.peuterspeelzaleneemsmond.nl

1


Inleiding De SPGE wil het voor alle peuters in de gemeente Eemsmond mogelijk maken zich goed te ontwikkelen. Spelend leren geeft peuters een flinke steun in de rug in de voorbereiding op de basisschool. De quote van Confucius op het voorblad maakt duidelijk waarom Spelend leren werkt. Spelen is ervaren, en ervaren is leren. We geven de peuters twee jaar ervaring mee naar de basisschool, waarmee we samen met de ouders de peuters een basis bieden voor de toekomst. Met dit sociaal jaarverslag willen wij verantwoording afleggen wat wij met onze organisatie hebben ondernomen om onze missie, “wij willen alle peuters spelenderwijs voorschoolse educatie aanbieden”, te verwezenlijken. Dit doen wij vanuit de visie dat de SPGE zich wil ontwikkelen tot dé partner voor voorschoolse speel-educatie voor peuters op het Hoogeland. De SPGE bereidt zich evenals andere organisaties in de sectoren welzijn en gezondheid voor op grote veranderingen. Politieke besluiten leiden tot financiële gevolgen en het ons bekende speelveld verandert snel. We willen goed blijven uitleggen wat we de peuters en hun ouders bieden, en werken actief aan het onderhouden de contacten met onze partners als onderwijs en het CJG. We willen de ouders goed informeren over de ontwikkelingen, zodat we waar mogelijk steeds meer vraaggestuurd kunnen werken. Onze professionals zijn alert op nieuwe mogelijkheden op de markt, en werken aan het vergroten van hun kennis. Zij zetten zich in voor de peuters die in de zeven dorpen waar een peuterspeelzaal is, wekelijks twee keer komen spelen. In al die dorpen komt zestig procent of meer van de peuters naar de peuterspeelzaal. Daarbij mogen wij steunen op een groot aantal vrijwilligers binnen onze organisatie. Daaruit blijkt mede hoe sterk het maatschappelijk draagvlak van de SPGE is. Het jaar 2013-2014 heeft in het teken gestaan van bezinning op onze eigen kracht, en het aanhalen van de contacten met collega organisaties om samen sterker te worden. In samenwerking met onze stakeholders (scholen, kinderopvang, gastouders, gemeente) zoeken we naar nieuwe vormen van samenwerking waar de samenleving om vraagt. Vanuit de nieuwe samenwerkingen en opgedane kennis verwachten we de vele onzekerheden in de toekomst aan te kunnen. We zijn ervan overtuigd dat wij onze breed gedragen maatschappelijke rol kunnen blijven spelen. “Vertel het me en ik zal het vergeten. Laat het me zien en ik zal het onthouden. Laat het me ervaren en ik zal het me eigen maken”

2


Groepswerk De SPGE werkt op alle locaties met VVE-programma’s (Voor- en Vroegschoolse Educatie). Door te werken met een VVE-programma wordt er gericht gewerkt aan het stimuleren van de (taal)ontwikkeling van kinderen. Dit wordt gedaan aan de hand van thema’s die dicht bij de leefwereld van het kind staan. Door middel van het VVEprogramma wordt aangesloten bij de individuele ontwikkeling van de kinderen. Bewegen en buitenspelen vinden we erg belangrijk. Daarom besteden we daar elke dag aandacht aan. Sommige peuters komen drie keer per week naar de peuterspeelzaal om ze extra goed op de basisschool voor te bereiden.

Interne begeleiding Binnen de SPGE is een intern begeleider werkzaam die intern de zorg coördineert en de externe contacten met betrekking tot de zorg onderhoudt. Het CJG en de scholen zijn belangrijke partners, daarnaast onderhouden we goede contacten met verschillende instellingen in de provincie.

3


Samen spelen Van elke 10 peuters in onze gemeente bezoeken er minimaal 7 de peuterspeelzaal. In sommige dorpen komen bijna alle peuters spelen bij de SPGE. We volgen de ontwikkelingen rond de scholen op de voet en overleggen geregeld met de gemeente. Alle peuters horen de kans te krijgen samen te spelen.

Locaties In Warffum heeft de peuterspeelzaal een nieuwe plek gevonden in het gebouw van cbs De Rank. In Kantens en Zandeweer bieden obs De Klinkenborg en obs Onnema ons onderdak. In Roodeschool maken we gebruik van het dorpshuis en in Uithuizermeeden zit de peuterspeelzaal samen met twee basisscholen in een prachtig gebouw. In Usquert zit de peuterspeelzaal in een aangepast appartement van Blieder Wieder. In Uithuizen vindt u de peuterspeelzaal op een mooie locatie aan de Maarweg.

Pilot met MKD Van januari 2014 t/m december 2014 voert de SPGE in Uithuizen een pilot uit samen met het MKD te Haren (Elker). Het doel is om peuters die een extra aanbod nodig hebben, dat dicht bij huis aan te bieden. Ook het CJG en het onderwijs zijn bij de pilot betrokken.

4


GGD De samenwerking met de wijkverpleegkundigen en het CJG verloopt goed. De GGD verzorgt de toeleiding van peuters naar de VVE groep (Voor- en Vroegschoolse Educatie). Deze peuters komen drie keer per week naar de peuterspeelzaal.

Samenwerking met scholen In Kantens voeren de speelzaal en de basisschool samen een pilot uit. Peuters van 3 jaar gaan twee dagdelen naar de kleutergroep, samen met de peuterjuf. We willen de ervaringen die we nu opdoen verder inzetten in de contacten met de scholen.

Scholing De coördinator heeft de opleiding Ambassadeur Kindvoorziening gevolgd. De nadruk lag op kansen voor het onderwijs om meer samen te werken met de voorschoolse instellingen. De SPGE heeft met deze cursus nuttige kennis in huis gehaald om samen met scholen en opvang een goed aanbod voor alle kinderen tussen 0 en 12 jaar aan te kunnen bieden. De leidsters hebben dankzij een gift van Alstom en in goede samenwerking met NOVO de cursus Aangeboren en Aangeleerd gevolgd. Hierin is veel aandacht besteed aan het interpreteren van het gedrag van peuters en hoe je daar als leidster goed op in kunt spelen.

5


Vele handen... Peuters worden twee keer week op de peuterspeelzaal verwelkomd door hun vaste leidster èn door een vrijwilliger en stagiaire. De meeste stagiaires volgen de opleiding tot leidster. De SPGE is een erkend leerbedrijf voor de opleidingen SAW 3 en 4, en Helpende Welzijn. De vrijwilligers zetten zich belangeloos in voor de peuters uit hun dorp, iets wat iedereen heel gewoon vindt maar wat wij heel bijzonder vinden. En het mes snijdt voor sommigen aan twee kanten. Het is niet alleen gewoon leuk om met levendige, spontane peuters om te gaan, sommige vrijwilligers gebruiken het vrijwilligerswerk als opstap naar een betaalde baan, anderen leren samen met de peuters de Nederlandse taal spreken en begrijpen en voor weer anderen is de peuterspeelzaal, of het kantoor, een plek om te reïntegreren in het arbeidsproces. Zo hebben ook twee mensen vanuit NOVO en Werk op Maat een plek gevonden binnen onze stichting. Niet alleen op de groep, maar ook binnen de peuterspeelzaal zetten velen zich vrijwillig in. In elk van de zeven dorpen is een oudercommissie, die de leidster ondersteunt en acties organiseert. Verder zorgen deze ouders ervoor dat we jaarlijks meedoen aan Burendag en NL Doet, beide met steun vanuit het OranjeFonds. Tenslotte krijgen we regelmatig de vraag of we peuters mee willen laten doen aan verschillende onderzoeken, zoals het ‘zandbakonderzoek’ van de universiteit Groningen naar de werking van het geheugen. Ook bij een ander onderzoek reageerden veel ouders positief en waren de onderzoekers blij verrast over de hoge deelname.

Tenslotte Een jaarverslag biedt een overzicht van een jaar dat achter ons ligt. Het jaar dat inmiddels begonnen is, biedt weer nieuwe kansen en uitdagingen. Samen met de ouders, de gemeente en de ketenpartners blijven we werken aan goede voorzieningen voor de peuters van onze gemeente.

6


7

Jaarverslag Stichting Peuterspeelzalen Gemeente Eemsmond Maarweg KZ Uithuizen

Recommend Documents