Interuniversitaire uitwisselingen voor studenten en doctorandi

Faculteit Ingenieurswetenschappen

Interuniversitaire uitwisselingen voor studenten en doctorandi Een vademecum van de Facultaire Fa cultaire Commissie Internationale Relaties (FACIR) ter aanvulling op de algemene informatie beschikbaar op http://www.vub.ac.be/infovoor/toekomstigestudenten/studereninbuitenland.html http://www.vub.ac.be/infovoor/toekomstigestudenten/studereninbuitenland.html

November 2012

Contact:

[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]

Interuniversitaire uitwisselingen voor studenten en doctoraatsstudenten

1/52

INHOUDSTAFEL Voorwoord 1. Enkele impressies 1.1 Mijn Zweedse äventyr ! 1.2 T.I.M.E. Lund : een getuigenis. 1.3 Montpellier, levende studentenstad in het zuiden van Frankrijk. 1.4 Bidiplomering in zuiderse oorden: T.I.M.E. te Toulouse 1.5 Haaike@BTU Cottbus! 1.6 Lieve och Heikki och Kelvin i Sverige…. 1.7 Internationalisering @home. 1.8 Studeren bij onze noorderburen: Delighted to welcome you to TU Delft. 1.9 Mijn internationale T.I.M.E. ervaring in Parijs. 1.10 Met het hoofd in de wolken: Toulouse, metropool voor lucht- en ruimtevaart.

5

2. Uittreksel uit het facultair examenreglement

19

3. Procedures en deadlines

21

4. Internationaliseringsbeleid 4.1 Inleiding 4.2 Internationalisering: onderwijsbeleid op universitair niveau 4.2.1 De VUB “Erasmus Officers” 4.3 Internationalisering: onderwijsbeleid op facultair niveau 4.3.1 De FACIR 4.3.2 Een IR-onderwijs officer op het decanaat 4.3.3 Voorlichting

23

5. Doelgroepen 5.1 Studenten 5.2 Doctorandi

25

6. Algemene uitwisselingsakkoorden 26 6.1 LIFELONG LEARNING PROGRAMME (LLP)-ERASMUS 6.2 ERASMUS-BELGICA 6.3 INTERNATIONAL STUDENT EXCHANGE PROGRAMS (ISEP) 6.4 LEONARDO de VINCI (stages) 6.5 TEMPUS 6.6 MARIE CURIE 6.7 BAEF Beurzen 6.8 VULCANUS in Japan 6.9 Reisbeurzen om een thesis voor te bereiden in ontwikkelingslanden 6.10 Beurzen van de Vlaamse Gemeenschap voor studie, onderzoek en taalcursussen (culturele akkoorden) 6.11 Beurzen in het kader van het Erasmus Mundus External Cooperation Window 6.12 Erasmus Mundus Master of Science in Photonics 6.13 BEST cursussen en uitwisselingen 33 6.13.1 La gente esta muy loca – Autumn Course Valladolid 2011 6.14 IAESTE-stages 37 7. Specifieke uitwisselingsakkoorden binnen de Faculteit IR 7.1 Uitwisselingsprogramma’s met de Université Libre de Bruxelles (ULB) 7.1.1 Interuniversitair samenwerkingsakkoord inzake studentenuitwisseling tussen de faculteiten ingenieurswetenschappen van de VUB en de ULB


38

2/52

7.1.2

7.2 7.3

7.4

7.5

7.6

7.7

7.8 7.9 7.10 7.11

Overeenkomst inzake bidiplomering tussen de faculteiten ingenieurswetenschappen van de VUB en de ULB T.I.M.E. Uitwisselingen binnen de vakgroep Hydrologie en Waterbouwkunde (HYDR) 7.3.1 HYDRO-EUROPE 7.3.2 Overzicht van de LLP/Erasmus contracten van de vakgroep HYDR Uitwisselingen binnen de vakgroep Elektronica en Informatieverwerking (ETRO) 7.4.1 Biomedical Engineering and Medical Physics (University of Patras, Griekenland) 7.4.2 Overzicht van de Lifelong Learning Programme-contacten van de vakgroep ETRO Uitwisselingen binnen de vakgroep Toegepaste natuurkunde en fotonica (TONA) 7.5.1 Erasmus Mundus Master of Science in Photonics 7.5.2 Overzicht van de LLP/Erasmus contacten van de vakgroep TONA Uitwisselingen specifiek georganiseerd binnen de vakgroep Architectonische ingenieurswetenschappen 7.6.1 LLP/Erasmus: Technical University of Lissabon – School of Architecture 7.6.2 LLP/Erasmus: Ecole d’Architecture de Montpellier (Ecole d’Architecture LanguedocRoussillon) 7.6.3 LLP/Erasmus: Ecole d’Architecture de Saint-Etienne 7.6.4 LLP/Erasmus: Ecole d’Architecture Paris-malaquais 7.6.5 LLP/Erasmus: Ecole d’Architecture Paris La Villette 7.6.6 LLP/Erasmus: Technische Universiteit Eindhoven – Faculteit Bouwkunde 7.6.7 LLP/Erasmus: Escuola Técnica Superior de Arquitectura de Madrid 7.6.8 LLP/Erasmus : Gliwice-Polen 7.6.9 LLP/Erasmus : ULB 7.6.10 LLP/Erasmus : Istanbul Teknik Universitesi 7.6.11 LLP/Erasmus: Chalmers University of Technology 7.6.12 EASA: European Architecture Students Association Uitwisselingen binnen de vakgroepen Toegepaste mechanica (MECH) en Elektrotechniek en energietechniek (ETEC) 7.7.1 Overzicht van de LLP/Erasmus contacten van de vakgroepen MECH en ETEC Uitwisselingen binnen de vakgroep Mechanica van materialen en constructies (MECH) 7.8.1 Overzicht van de LLP/Erasmus contacten van de vakgroep MEMC Uitwisselingen binnen de vakgroep Elektriciteit (ELEC) 7.9.1 Overzicht van de LLP/Eramus contacten van de vakgroep ELEC Uitwisselingen binnen de vakgroepen Materialen (MACH) 7.10.1 Overzicht van de LLP/Erasmus contacten in het domein van de chemie en materialen Uitwisselingen in het ruime domein van de Technische wetenschappen, technologie

8. Taalvoorbereiding

51

9. Bijzondere projecten - programma’s

52

10. Bijlagen 10.1 Stappenplan van de Erasmus student 10.2 Overzicht bilaterale LLP/Erasmus agreements IR


3/52

In het woord “universiteit” weerklinkt het woord “universum”: studeren betekent intellectueel en geografisch grenzen verleggen en nieuwe domeinen ontdekken. Samen met het departement International Relations and Mobility (IRMO) heeft de Faculteit Ingenieurswetenschappen alle instrumenten op punt gesteld om je toe te laten zo’n interuniversitaire ervaring – in het binnen of het buitenland – mee te maken. De kans wordt je aangeboden zonder tijdsverlies of zonder een bijkomend studiejaar een studieverblijf in een andere universiteit door te brengen. Dit geeft je universitaire opleiding een ontegensprekelijke meerwaarde. Daar zijn diverse redenen voor: • de keuze van cursussen die niet aan de VUB-IR gedoceerd worden; • de ervaring van andere professoren en assistenten; • de ervaring van een nieuwe omgeving, een nieuwe cultuur; • de bevordering van je talenkennis; • de internationale contacten en vriendschapsbanden die voor je ganse loopbaan zeer waardevol kunnen zijn. Vergeet niet dat je toekomstige werkgever het zeker op prijs zal stellen dat je reeds een buitenlandse ervaring achter de rug hebt en dat je je, ook en vooral in je specialisatie, in andere talen dan in het Nederlands vlot kan uitdrukken, zowel mondeling als schriftelijk. Vergeet ook niet dat de Europese Eenheidsmarkt nu een feit is, ook meer en meer inzake jobs en loopbanen. Je taalkennis is een belangrijke troef!


4/52

1. Enkele impressies Dat een studieverblijf in het buitenland een onvergetelijke ervaring kan zijn, blijkt uit onderstaande impressies.

1.1. Mijn Zweedse T.I.M.E. äventyr!

Mijn hele eerste Masterjaar heb ik doorgebracht in een land in het koude Noorden van Europa. Zweden: het land van het water, de sneeuw, de eland en de Ikea. Mijn avontuur begon in de zomervakantie.

Na mijn landing in Stockholm, de stad waar zich de Kungliga Tekniska Högskolan bevindt (letterlijk Koninklijke Technische Hogeschool), werd ik meteen omringd door een enorme groep uitwisselingsstudenten die vanuit de verste uithoeken van de wereld naar hier waren afgereisd.


5/52

Er was een heel sterk gevoel van verbintenis, en het duurde niet lang vooraleer we samen de steegjes, bars, clubs en musea van Stockholm leerden kennen, alsook de prachtige natuur buiten de hoofdstad zoals de vele eilanden in de archipelago en de enorme meren en bossen in het binnenland. De zomer in Stockholm vertaalt zich in een aangenaam weer met altijd blauwe hemel bij zo’n 25°C, en nachten van slechts 6 uurtjes duisternis. Een vreemde eerste indruk voor een land dat bekend staat als koud en donker en altijd onder een dikke laag sneeuw bedekt. Die clichés zijn echter niet gelogen: al in oktober viel de eerste sneeuw, en die is netjes tot maart blijven liggen. ’s Winters was het ook al vanaf 15u pikdonker en de temperatuur kwam nooit boven het vriespunt. Niet dat dit een tegenvaller was: in de mooi verlichte stad rondlopen heeft ook zijn charmes en de dikke lagen sneeuw zijn een paradijs voor iedere

schaats-, ski-, slee- en sneeuwglijbaanliefhebber! Alleen voor de fietsers is het wat lastig, want naast het probleem van de vele gladde sneeuw- en ijsplekken geraken de remmen door de aanhoudende vrieskou bevroren en is een fiets simpelweg onbruikbaar. Terugkijkend op het vorige jaar is mijn conclusie simpelweg dat het fantastisch was: de nieuwe taal, culturen, vriendschappen en belevenissen: een betere ervaring is moeilijk te bedenken! Gelukkig ben ik hier nog een jaartje langer gebleven en kan ik ook nu nog genieten van mijn tweede jaar in het prachtige land van de Zweden! * äventyr = avontuur

Wim Devesse (master werktuigkunde-elektrotechniek) studeerde van 2010-2012 aan KTH te Stockholm, in het kader van een bidiplomeringsakkoord. Dit academiejaar finaliseert hij zijn masterdiploma aan de VUB en zal hij zijn dubbel diploma behalen.

1.2. T.I.ME. te Lund: aangetrokken cultuur en prachtige natuur. Anno 2012 is het twee jaar geleden dat ik zelf deelnam aan de FACIR‐avond en aandachtig luisterde naar de verschillende opties om te studeren in het buitenland. AIESEC, IAESTE, Erasmusuitwisseling, T.I.M.E.; enkele weken, een half jaar, een heel academiejaar of zelfs twee volledige jaren, het waren allemaal mogelijkheden. T.I.M.E., Top Industrial Managers for Europe, twee jaar studeren aan een buitenlandse universiteit. Het leek mij op dat moment een heel avontuur, en ik geef toe, het is een klein beetje aarzelend dat ik tijdens de navolgende receptie van de FACIR‐avond Prof. Willem hierover aansprak. Nog geen week later had ik een afspraak, waar hij mij enthousiast en vol overtuiging te woord stond om het T.I.M.E‐ concept te verduidelijken. Als T.I.M.E.‐student word je ondergedompeld in een vreemde cultuur. Je studeert twee academiejaar aan een gastuniversiteit die deel uitmaakt van het T.I.ME.‐netwerk. Het is een buitenkans om kennis te maken met een andere gemeenschap, manier van

door

de

Scandinavische

lesgeven, alsook een extra taal op te pikken. Voor zij die vrezen voor een hopeloze papierberg aan formulieren en fiches invullen, kan ik jullie al geruststellen dat alles heel snel gaat, als je tenminste de nodige motivatie bewijst en op de juiste deuren klopt. Er zaten amper negen maanden tussen mijn eerste gesprek met Prof. Willem en van het vliegtuig afstappen in mijn gastland. Zelf koos ik voor de Universiteit van Lund, in het zuiden van Zweden, omdat ik altijd al geïntrigeerd ben geweest door de Scandinavische cultuur en aangetrokken ben door de prachtige natuur daar. Ik kan de Universiteit van Lund, en de stad Lund in het algemeen, enkel maar aanraden. In mijn studierichting, fotonica, is de universiteit echt optimaal qua kwaliteit en niveau. Hoorcolleges worden gegeven door mensen die aan de top staan van onderzoek in hun vakgebied, en tijdens


6/52

labosessies verkrijg je echt een heleboel ‘hands‐on’ ervaring. Daarenboven is Lund een echte, zo niet dé, studentenstad van Zweden. De zogenaamde ‘Nations’, zeg maar de lokale studentenkringen, zorgen voor genoeg vertier, zij het door ‘pub nights’, sport, etentjes of andere feestelijkheden. Het zegt genoeg dat studenten van over heel Zweden afzakken naar Lund om hier van de studentenervaring te komen genieten. Zoals ik al heb aangehaald leek twee jaar studeren in het buitenland een heel 1.3. Montpellier, Frankrijk.

levendige

avontuur, en ik kan nu enkel zeggen dat het dit in werkelijkheid enkel maar heeft overtroffen! Aarzel niet en trek gerust aan de mouw van Prof. Willem voor extra informatie. Tom Tom Ghenne studeert sinds 2011-12 aan de Universiteit van Lund in het kader van een T.I.M.E. bidiplomering.

studentenstad

in

het

zuiden

van

Altijd al kriebelde het bij mij om nieuwe oorden te ontdekken. Via BEST kwam ik al op vele plaatsen, maar dit jaar werd het tijd voor een groter avontuur: een semester op erasmus! Na een zwaar 1e semester, vertrok ik in februari naar Montpellier, een levendige studentenstad in het zuiden van Frankrijk.

Vol goede moed begon ik aan dit nieuwe avontuur vol uitdagingen: nieuwe vrienden maken, mijn Frans verbeteren, genieten van kaas en wijn en natuurlijk eens aan levende lijven ondervinden hoe het eraan toe gaat op een pure architectuurschool.

Figuur 1: ENSAM, de school

Het erasmusleven is intens, toch is het zeker niet alle dagen feest! Meteen toen ik aankwam, begon de ‘intensieve’ week. Tijdens deze workshop werkten we in groep rond een project op zeer grote schaal in Valencia. Op die manier werd ik er meteen ingegooid! Het is hard werken, de Franse proffen zijn zeer veeleisend en soms nogal hard in hun commentaren. Maar net hierdoor leerde ik enorm veel bij. De focus


7/52

ligt op andere dingen, op bepaalde vlakken ben ik veel sterker dan mijn medestudenten, maar op andere loop ik zwaar achter. Maar door in team te werken, leerden we allen veel bij! Door onze studiereis naar Valencia, leerde ik heel wat andere studenten kennen. Voor ontwerp werkten we eveneens in groep. Mijn groepje kende een moeilijke start, die ikzelf gemist heb, waardoor we heel hard moesten werken om alles in te halen. Uiteindelijk hield alleen de hardwerkende kern van het groepje vol en kwamen we toch tot een mooi resultaat.

l

Figuur 2: mijn groep voor ontwerp

De werkdruk was zwaar. Een nachtje doorwerken was geen uitzondering. Vaak verliet ik het atelier om 3u ’s nachts en waren er nog steeds tientallen studenten aan het werk! Met veel precisie maakten we een metersgrote maquette. Na het masterplan werkte ieder groepslid een gebouw uit, voor mij werd dit een kleuter en lagere school. Waar we op de VUB eerder richting het rationeel denken gestuurd worden, moeten de studenten veel artistieker en gewaagder uit de hoek komen. Ik ben blij dat ik de twee zijden eens mocht meemaken!

Figuur 3: de ontwerpsite

Figuur 4: Valencia


8/52

Natuurlijk wordt de pijn van al dat harde werk verzacht door de lieve vrienden, de mooie stad, de warme zonnestralen en het strand op fietsafstand. Ik koos voor Montpellier om het Frans grondig onder de knie te krijgen, dus probeerde ik niet enkel met erasmusers op te trekken. Dit lukte en dit had een goede invloed op mijn franse taal. Een erasmus in het buitenland komt je sociale vaardigheden zeker ten goede. Montpellier is een jonge, levendige stad met veel studenten. Toch is het studentenleven niet te vergelijken met dat aan de VUB. Het sociale leven speelt zich volledig af in het stadscentrum, cafés sluiten om 1u en een pintje kost 4 euro. Gevolg is dat we er meer soirées of privéfeestjes gegeven worden met kaas, wijn, gitaar en veel lachende gezichten. Verder kookten we graag samen of gingen we eten in één van de vele gezellige restaurants. Citroentaart, macarons, crepes… On fait du plaisir à notre grand-mère! Veel te gauw kwam er aan mijn Frans avontuur een einde…Met een (roodverbrand) hoofd vol prachtige herinneringen keerde ik in juni huiswaarts.

Hanne

Figuur 5: het gezellige stadsplein in Montpellier

Figuur 6: Aiges Mortues

Hanne Vrebos (2010-11), Charlotte Langhendries (201112) en Evelyn Blondeel (2011-12) studeerden tijdens hun 1ste jaar Master in de ingenieurswetenschappen: architectuur een semester aan de Ecole Nationale Supérieure d’Architecture de Montpellier.


9/52

1.4. Bidiplomering in zuiderse oorden: T.I.M.E. te Toulouse De VUB heeft alles wat een gezond ingenieursstudent moet hebben. Een kwaliteitsvolle opleiding , een goed contact tussen proffen en studenten en bovendien een levendige campus. Waarom zou iemand dan in het buitenland willen gaan studeren? Het verschilt van persoon tot persoon, maar voor mij is het antwoord simpel: ‘passie’ . Mijn passie voor luchtvaart en voor avontuur heeft ervoor gezorgd dat ik na mijn 1e Master naar Toulouse ben getrokken, waar ik momenteel reeds een 3-tal maanden vertoef. In het kader van een T.I.M.E bidiplomering zal ik gedurende 2 jaar een opleiding volgen aan ENSICA, een ingenieursschool die deel uitmaakt van de groep ISAE, ofwel “Institut Supérieur de l’Aéronautique et de l’Éspace”. Het Frans onderwijssysteem verschilt voor ingenieurs heel erg van het Belgische. De opleidingen in de ingenieursscholen duren slechts 3 jaar en worden voorafgegaan door een 2 jaar durende voorbereiding. Daardoor zijn de ingenieursscholen gespecialiseerd en doorgaans klein (ongeveer 120 studenten per jaar aan ENSICA). De opleiding zelf is minder praktisch en teamgericht dan aan de VUB. Daartegenover staat wel een stage/eindproject van 6 maanden in de industrie. En laat het nu net die luchtvaartindustrie zijn die in Toulouse alomtegenwoordig is. Toulouse is als het ware het mekka voor de Europese lucht- en ruimtevaart.

Naast bedevaartsoord voor ‘luchtvaartfreaks’ is het een mooie stad, met veel studenten en een aangenaam klimaat. Wie niet zonder zijn stella, jupiler of carapils kan, blijft beter thuis. Maar voor wie graag eens een glas wijn of Pastis uitprobeert is Toulouse zeker het bezoeken waard. Ik heb mijn keuze nog geen seconde beklaagd, des te meer omdat ik er goed heb over nagedacht. Eender welke uitwisseling brengt altijd een dosis avontuur met zich mee. De ene waarschijnlijk al wat meer dan de andere, maar het staat vast dat je plan trekken in een vreemde omgeving niet altijd van een leien dakje loopt. Voor zij die niet bang zijn om hun comfortzone te verlaten is dit dus zeker een uitdaging. Diegenen die nog niet weten of een uitwisseling wel iets voor hen is, kunnen altijd eens een IAESTE stage proberen. Een ideale en leuke repetitie voor een (langere) uitwisseling. Als goede raad zou ik tot slot meegeven: aarzel niet om op uitwisseling te gaan, maar vergeet ook zeker niet om van uw tijd aan de VUB te genieten ! Groetjes Jens Jens Cooreman volgt momenteel zijn 2de jaar Master of Science in Electromechanical Engineering – Aeronautics, aan ENSICA te Toulouse, met het oog op een bidiplomering.

1.5. Haaike@BTU Cottbus! Hoe vat je 5 maand Erasmus samen? Wel, beginnen bij het begin waarschijnlijk en dat is de eerste “administratieve rompslomp”. Maar ik ben niet voor niets in land van de Gründlichkeit ☺ dus dat ging allemaal heel vlot. Bovendien hebben ze hier op de univ een introductiedag, waarop elke prof kort een inleiding gaf over zijn vak(ken). Toch wel handig, zeker omdat ik eigenlijk tot mijn vertrek nog altijd niet zeker wist welke vakken juist zouden gegeven worden (ik had wel een ideetje via het aanbod van het jaar ervoor, maar dat wisselt hier elk jaar, dus ik kon van niks zeker zijn). De univ zelf is niet zo groot, maar wel internationaal (5000 studenten, waarvan 1000 uit het buitenland). Het merendeel komt uit Polen, Kameroen en China. Voor de rest zijn er ook veel studenten van Rusland, Iran en de andere Oost-Europese landen, maar heel weinig van West-Europa (voorlopig twee Nederlanders, ik ben de enige Belgische). Cottbus zelf is een vrij kleine stad; er zijn wel verschillende dingen te zien, maar niet om 5 maand te kunnen boeien. Maar Berlijn en Dresden liggen binnen de 2u met de trein en in de semesterbijdrage die hier moet betaald worden, zit een "semesterticket", waarmee je van begin april tot eind september gratis al het openbaar vervoer kan gebruiken (in gans Brandenburg; dus Cottbus, maar ook in en naar Berlijn + de rechtstreekse lijn naar Dresden). Dus dat is wel heel handig, ik kan zoveel ik wil overal naartoe en daar moet wel van geprofiteerd worden natuurlijk9 Bezoek aan Dresden, Potsdam, fietstochtjes hier in de omgeving, gaan kajakken in het nabijgelegen natuurgebied Spreewald en


10/52

natuurlijk (meer dan één keer) naar Berlijn! Ik heb mij hier niet verveeld, integendeel. Je wil als Erasmusstudent zoveel mogelijk meepikken en dat houdt in dat er ook wel regelmatig slapeloze nachtjes volgen als er weer een deadline aankomt (tja, die driedaagse naar Erfurt, Weimar en Eisenach met de internationale studenten kon ik echt niet laten liggen9 dat ik nadien twee nachten bijna niet geslapen heb om werk af te krijgen, neem ik er dan graag bij).

Wat ik van veel Erasmussers al gehoord had, was dat ze vooral contact hadden met de andere buitenlanders en minder met de “gewone studenten”. Nu, misschien ligt het aan het groot aandeel buitenlanders hier waardoor de studenten ons niet kunnen vermijden ☺ maar daar heb ik hier niets van gemerkt. Op onze ontwerpdriedaagse naar Wroclaw (jaja, onze ontwerpsite lag in het buitenland ☺) was ik gewoon “één van de Duitsers”. Alleen al daarom is het aan te raden om op voorhand een taalcursus te doen: je legt veel sneller contact met de studenten zelf en de lessen zijn natuurlijk ook allemaal in het Duits (en ze mogen wel zeggen dat ze het aanvaarden als je Engels spreekt, als het erop aankomt, hebben ze toch wel héél graag dat je alles in het Duits doet, inclusief mondelinge examens en presentaties van 30min ☺). Maar eigenlijk beschouw ik dat meer als een voordeel dan een nadeel: je moet de taal wel spreken, maar daardoor leer je ze ook heel snel. En terugkomen met een pak ervaringen, nieuwe vrienden en een nieuwe taal9 wie maakt er mij nog wijs dat een Erasmus niet de moeite waard zou zijn??

Het is een sprong in het onbekende, zeker als je alleen vertrekt, maar je krijgt er zoveel voor terug dat ik het iedereen kan aanraden. Gaan en wel nu! ☺ Haaike Haaike Peeters (1MA ingenieurswetenschappen: architectuur) studeerde in 2008-09 een semester aan de Brandenburgische Technische Universität Cottbus, Duitsland.


11/52

1.6. Lieve och Heikki och Kelvin i Sverige ... En dat ligt ons wel. Je hebt veel meer het gevoel bewust te kunnen kiezen waar je echt wilt voor gaan. Waar het in België soms van moeten is, kan je jezelf hier echt motiveren.

Göteborg (lees als Jeuteboori). Het nieuws kwam als een totale verassing. Pas in november kregen we te horen dat we toch richting Zweden konden vertrekken. Geen Parijs of Madrid voor ons, wel totaal onbekend terrein. Spannend! Ons belangrijkste vak (Matter, Space, Structure) heeft tot doel eindelijk een project in te leveren voor de Schindler Award. Deze internationale studentenwedstrijd heeft zijn ontwerpsite dit jaar in Berlijn vastgelegd. Bijgevolg werd dan ook een studietrip naar deze stad georganiseerd en omdat we dan toch in de buurt waren, werd meteen ook Praag bezocht.

Het was al snel duidelijk dat hier les volgen niet hetzelfde zou zijn als in België. Eerst en vooral zijn de meeste Zweden in onze studio gemiddeld vijf jaar ouder dan wij (en hebben dus ook een pak meer ervaring). Studies combineren met werk is hier ook de gewoonste zaak van de wereld. Ongeveer de helft van alle studenten is afkomstig uit het buitenland, waardoor er een sterk mentaliteit heerst.

internationale

Er heerst een hoge graad van zelfstandigheid, je kiest zelf wanneer je hard wilt werken en wanneer niet.

Tussendoor kregen we een workshop rond het thema hout. We hebben met de hele groep een accessible exhibition labyrinth ontworpen, wat we daarna ook zelf zijn gaan bouwen en dat nu gebruikt wordt als tentoonstellingsruimte.


12/52

Vorig academiejaar trok ook Kelvin Roovers naar Chalmers om er een vol academiejaar te studeren. Ook hij beleefde er een prachtig Erasmusjaar. De volgende foto’s kunnen hiervan getuigen.

De universiteit zelf heeft enorm veel faciliteiten die we niet gewend zijn. Een hele woodworkshop om maquettes te maken met al het mogelijk materiaal voor handen, studio’s met een eigen keuken (nooit honger als je laat werkt!), student building met pub(en er worden regelmatig feestjes in het gebouw zelf georganiseerd), zwembad, sauna en chill-ruimte met heerlijke zetels en pooltafels, en dit allemaal gratis en 24 uur op 24 toegankelijk! Uiteraard kunnen we niet anders dan afsluiten met te vermelden dat Göteborg een fantastisch bruisende stad is. Zelfs bij – 15°C hebben we hier kunnen rekenen op een warm onthaal. Met zijn centrale ligging zijn zowel Stockholm, Oslo als Kopenhagen binnen de vier uur te bereiken.

Snowboarden, wildkamperen, barbecueën aan het meer, … het kan en mag hier allemaal!

Lieve Smout en Heikki Vanderlinden (2009-10) en Kelvin Roovers (2010-11) studeerden tijdens hun 1ste masterjaar ingenieurswetenschappen: architectuur aan de Chalmers University of Technology – Göteborg – Zweden


13/52

1.7. Internationalisering @home In het kader van een bidiplomerings‐ overeenkomst studeerde ik in mijn derde Bachelor en eerste Master op de Université Libre de Bruxelles, de ULB. Op het einde van mijn Master zal ik dan twee diploma's krijgen: één van de Franstalige en één van de Nederlandstalige gemeenschap van België. Maar het was meer dan twee diploma's. Al bevinden de VUB en de ULB zich in dezelfde stad, toch heb ik enorm veel bijgeleerd van deze uitwisseling. De aanpassing aan een nieuw programma, een nieuwe taal en een nieuwe omgeving leerde me flexibel te zijn en hebben ook mijn vaardigheden verrijkt.

Technische termen ken ik nu in beide talen, wat al zeer nuttig is geweest tijdens mijn eerste werkervaring tijdens mijn stage deze zomer. Ik heb eveneens een heel netwerk aan vrienden, professoren en assistenten in de andere taalgemeenschap van België ontwikkeld. Catherine De Wolf (master ingenieurswetenschappenarchitectuur) studeerde twee jaar aan de ULB en behaalde in 2011-2012 een dubbel diploma (VUB-ULB).

1.8. Studeren bij onze noorderburen: Delighted to welcome you to TU Delft! “Dear student, we are delighted to welcome you to TU Delft as an international student …”

nevenactiveiten (sport, feestjes, …)? En vooral: zou het de moeite zijn?

Met deze e-mail bevestigde het International Office van de faculteit Applied Sciences in Delft dat ik aanvaard was als internationale student voor het academiejaar 2007-2008. De lange voorbereidende administratie voor mijn 1ste masterjaar als student chemie-materialen (opstellen van een jaarprogramma, beurs-aanvraag, vinden van huisvestiging) was dus eindelijk gedaan! Yes!!!!!

Ik kan je vertellen dat het antwoord op al die vragen zeer positief is: op Erasmus gaan is zeker de moeite waard. Je leert immers heel veel nieuwe mensen (culturen) kennen, moet je aanpassen aan een nieuwe omgeving en zelf heel veel regelingen treffen. Kortom, een verrijkende levenservaring om het mooi te zeggen.

Vooraleer ik vertrok zat ik met een heleboel vragen. Hoe zou het leven in Delft zijn? Welke nieuwe contacten zou ik er maken? Zou het daar echt moeilijker zijn dan aan de VUB? Zijn er veel

De ontvangst van de universiteit Delft is zeer goed. Ze begeleiden jou bij het regelen van je jaarprogramma, projecten, je TU Delft account, het leerlingenplatform en alle andere praktische regelingen. Daarnaast worden er voor


14/52

internationale studenten bijna wekelijks activiteiten gepland (caféavond – karaoke – dansinitiaties – sporten – uitstappen). Wel raad ik je aan om heel vroeg te beginnen met het zoeken naar huisvestiging!

De prachtige bibliotheek op de campus van de TU Delft

Gezellige avondactiviteit met andere students (links: Tom)

international

De huisvestigings-maatschappij verbonden aan de universiteit bleek niet de meest soepele en dit heeft me zeker een aantal (vermijdbare) uren stress gekost.

Ik vond op Erasmus gaan naar Delft een fantastische ervaring in een prachtig stadje. In het Brugge van Nederland, heb ik vele nieuwe vrienden gemaakt waar ik nog altijd contact mee heb en die me nog geregeld uitnodigen voor allerlei festiviteiten. Het belangrijkste aan de erasmus ervaring is volgens mij dat je nieuwe mensen in een nieuwe omgeving leert kennen, maar ook vooral jezelf beter leert kennen. Vragen?

Naast de vele contacten en activiteiten met buitenlandse studenten uit Nigeria, Turkije, Iran, China, Indonesië, Frankrijk en natuurlijk ook Nederland, zijn er ook een aantal lesuren aan de TU Delft. Het gemiddeld aantal lesuren ligt er wel lager dan in België: 20-25 uur les per week gedurende 4 periodes van 7-8 weken, met tentamens na elke periode van 7-8 weken. De gemiddelde student zou geen problemen moeten hebben met het niveau in de lessen. Wel is het zo dat er in Delft geen oefeningensessies worden gegeven zoals aan de VUB. Heel vaak zal een groepswerk (project met verslag en presentatie) een groot deel van je cijfer bepalen. Daarnaast is het ook zo dat je in Delft meestal les krijgt van proffen die heel gekend zijn in hun specifiek vakgebied. Het is ook belangrijk te weten dat het academiejaar in Nederland langer is dan in België (die Hollanders nemen weinig vakantie; ze luieren liever het ganse jaar door;)): het begint begin september en eindigt eind juni.

Tom Remy [email protected]

Delft Chem Tech: Het gebouw waar vooral de chemische ingenieurs les krijgen Tom Remy studeerde in 2007-08 tijdens zijn 1ste masterjaar ingenieurswetenschappen: chemie en materialen, een jaar aan de TU Delft


15/52

1.9. Mijn internationale T.I.M.E. ervaring in Parijs. Het begin herinner ik me al te goed: ik zat in het tweede bachelorjaar aan de VUB en had na 19 jaar studies in België ontzettend veel zin om mijn wereldvisie te openen. Daarom startte ik vanaf het tweede semester bij BEST Brussels (Board of European Students of Technology), de studentenvereniging van de VUB waardoor ik in contact kwam met ingenieursstudenten van heel Europa. Ik vond de cultuurmengeling, het reizen, ontmoeten van nieuwe interessante mensen, en bijleren van nieuwe skills fantastisch, en wou nog meer. Van zodra ik op de VUB kennis maakte met de Erasmus en TIME uitwisselingsmogelijkheden, was ik zeer geïnteresseerd. Het toen pas afgesloten akkoord tussen de VUB en de ECP liet mij toe om in het kader van een bidiplomeringsprogramma TIME (Top Industrial Managers for Europe) te vertrekken voor 2 jaar naar de droomstad Parijs. Alle begin is moeilijk: als enige en eerste van de VUB in een spiksplinternieuw programma terechtkomen in een ongekende stad en relatief ver weg van iedereen zijn, klinkt uitdagend. Het Frans onderwijssysteem zit ook volledig anders in elkaar dan bij ons: na de nationale “baccalauréat” zijn er 2 drukke jaren van “classes prépas” met een uitgangsexamen en dan 3 jaar op een “école d’ingénieur”, zoals de ECP waar zo’n 1500 ingenieurs studeren. Het aantal uitwisselingstudenten is er niet te

onderschatten: ruim een kwart! De ECP is ook beroemd voor haar zeer actieve en professionele studentenorganisaties en de georganiseerde activiteiten hielpen ook enorm om snel nieuwe banden te creëren. Het is een etablissement met een hoge roem in Frankrijk, de besten komen er vandaan (Mr Eiffel bijvoorbeeld, maar ook hedendaagse internationale bedrijfstopleaders) en er wordt dus hoog opgekeken naar deze CV-titel in de Franse bedrijfswereld. Ik ben écht blij dat ik de kans gekregen heb van er naartoe te kunnen gaan. Twee ongelooflijke studentenjaren waarin ik ontzettend veel heb bijgeleerd op heel veel vlakken, en waar ik sterke vriendenbanden aan overhoud, bedrijfscontacten en een ongelooflijk aantal opportuniteiten waar ik heb van kunnen profiteren die ik anders nooit zou hebben meegemaakt. Alleen al bijvoorbeeld het Spaans dat ik er heb gevolgd waardoor ik op stage in Spanje ben gegaan, het zitten in de kern van de organisatie van een jaarlijks enorm studentenfestival, maar ook uitgebreide lessen over management, strategie, marketing, recht, business cases en projecten met bedrijven oplossen - niet zo onmiddellijk het standaardprogramma van een 3e VUB bachelorjaar, en daar draait het juist om... Go broaden your life ! Cédric Academiejaren 2007-2008-2009


16/52

Cédric Gygax vertrok in 2007-08 na zijn 2de bachelorjaar werktuigkunde-elektrotechniek naar de Ecole Centrale Paris voor een T.I.M.E. bidiplomering voor een studieperiode van twee jaar (3de bachelor + 1ste master). In 2011 behaalde Cédric zijn dubbel VUB-ECParis diploma.

1.10.

Met het hoofd in de wolken: Toulouse, metropool voor lucht- en ruimtevaart!

Als lucht- en ruimtevaart jou interesseert, dan kan je maar naar één plaats trekken: Toulouse. Toulouse, is de metropool voor lucht en ruimtevaart. Met grote bedrijven zoals Airbus, Dassault, Thales... hier gevestigd noemt men de streek hier de Aerospace Valley. Ook is de regio dikbezaaid met ingenieurscampussen zoals ENSICA, INSA, ENAC en SUPAERO. Deze laatste is ook de campus waar ik momenteel mijn uitwisseling ben gestart. Tijdens de opleiding aan SUPAERO word je volledig ondergedompeld in de wereld van vliegtuigen De eerste week dat je les volgt, wordt je getrakteerd op een vlucht met sportvliegtuigjes. Bijna iedere week krijg je de kans om conferenties bij te wonen of bedrijven te bezoeken die werkzaam zijn in de aerospace-sector. Verder worden sporten zoals parachutespringen, zweefvliegen, stuntvliegen zwaar gepromoot en ook bijna volledig terugbetaald. Als je wil kan je zelfs tijdens de lesuren proberen een vliegbrevet te halen. De SUPAERO-opleiding is ook een internationale opleiding. Een kwart van alle studenten zijn van buitenlandse origine. Een unieke kans dus om ook andere culturen te leren kennen, en je misschien ook te wagen aan het leren van een nieuwe taal. Ook is er een ruim aanbod aan stages over de hele wereld.


17/52

Buiten dit alles is Toulouse ook een prachtige en dynamische stad om in te leven. Het is na Parijs de grootste studentenstad van Frankrijk. Vervelen is hier zeker niet aan de orde, iedere dag valt er genoeg te beleven, ook zijn de talrijke studentenorganisaties veel actiever dan we in België gewoon zijn. Ik kan enkel maar besluiten dat studeren aan Supaero in Toulouse een geestverruimende en leerzame ervaring is die ik iedereen sterk aanraad.

Yoni Molly (1ste master werktuigkunde-elektrotechniek) studeerde in 2010-2011 een semester aan het Institut Supérieur de l’Aéronautique et de l’Espace (ISAE) in Toulouse, een instelling die twee lucht-en ruimtevaartscholen - SUPAERO en ENSICA - groepeert.


18/52

2. Uittreksel uit het facultair examenreglement In het examenreglement is er wel degelijk rekening gehouden met Erasmus uitwisselingsprogramma’s. We citeren hier de passage die van toepassing is. Onder de studenten die belangstelling tonen voor deelname aan een uitwisselingsprogramma onderscheidt de faculteit twee categorieën: A. de studenten die een geheel of een gedeelte van het pakket opleidingsonderdelen zullen volgen in het buitenland, inclusief of exclusief de masterproef/eindverhandeling. B. de studenten die enkel een masterproef/eindverhandeling in het buitenland zullen volbrengen.

Voor elk extern opleidingsonderdeel dienen, voor zover beschikbaar, volgende gegevens in het learning agreement vermeld te worden: Aantal uur hoorcollege. Aantal uur practicum/oefeningen - aantal uur werkcollege. Aantal studiepunten (local credits en ECTS). De orginele titel, zoals opgenomen in het programma van de gastinstelling. Indien deze in een andere taal dan het Nederlands, Frans, Engels of Duits is, wordt naast de originele titel ook een Nederlandse vertaling vermeld. De naam van de titularis(sen). De externe code van het opleidingsonderdeel.

Beide categorieën van studenten moeten hun intentie tot deelname aan een uitwisselingsprogramma, plaats en doel van de uitwisseling schriftelijk bekend maken aan de faculteit (voorzitter opleidingsraad en voorzitter van de facultaire commissie internationale relaties (FACIR)) vóór 15 februari van het academiejaar voorafgaand aan het uitwisselingsjaar. zich op de VUB-website online registreren als Erasmusstudent , ten laatste 30 maart van het academiejaar voorafgaand aan het Erasmusjaar ten laatste 16 maart van het academiejaar voorafgaand aan het uitwisselingsjaar een volledig dossier indienen op het faculteitssecretariaat, ondertekend door de aanvrager, door de departementele coördinator (VUB begeleider/promotor) en door de facultaire coördinator (voorzitter FACIR, Prof. L. Van Biesen).

De door de gastinstelling toegekende credits kunnen het voorwerp uitmaken van een bijsturing, rekening houdend met de eigen decretale bepalingen terzake.

Studenten worden toegelaten tot deelname aan een interuniversitair uitwisselingsprogramma, op voorwaarde dat de bevoegde facultaire opleidingsraad een gunstig advies heeft uitgebracht, gebaseerd op de studieresultaten van de student tijdens de studiejaren voorafgaand aan het uitwisselingsjaar, zijn/haar intellectuele capaciteiten, sociale capaciteiten, talenkennis, motivatie en aanpassingsvermogen. de student in het studiejaar voorafgaand aan het uitwisselingsjaar is geslaagd in de eerste zittijd (deliberatiecommissie) of niet werd uitgesteld naar tweede zittijd (voortgangscommissie). In uitzonderlijke omstandigheden kan hiervan afgeweken worden op advies van de betrokken opleidingsraad. Studenten categorie A dienen de goedkeuring te bekomen van de bevoegde facultaire opleidingsraad over het studiepakket dat aan de buitenlandse instelling zal volbracht worden. Bij het indienen van hun aanvraag moeten de studenten een learning agreement opstellen waarin zij aangeven welke opleidingsonderdelen aan de VUB gevolgd worden welke opleidingsonderdelen aan de buitenlandse instelling zullen volbracht worden.

Voor alle studenten die hun masterproef of eindverhandeling in het buitenland volbrengen, wordt de verantwoordelijkheid voor de eindverhandeling gedragen door de VUB-promotor. De masterproef/eindverhandeling wordt verdedigd en beoordeeld op de gastinstelling, volgens de aldaar vigerende normen. De VUBpromotor of een door hem aangeduid plaatsvervangend ZAP-lid zal aan de verdediging en beoordeling van de eindverhandeling op de gastinstelling deelnemen. De door de gastinstelling toegekende examencijfers kunnen het voorwerp uitmaken van een conversie, rekening houdend met facultair afgesproken normen en op basis van conversielijsten voor de beoordeling van extern afgelegde examens (Departement Onderwijs van het Ministerie).

Uitwisselingen buiten het kader van het Lifelong Learning Programme/Erasmus Studenten die deelnemen aan een uitwisselingsprogramma buiten het LLP-Erasmus-programma (ad-hoc overeenkomst) zijn onderworpen aan dezelfde voorwaarden als deze hierboven vastgelegd voor de Lifelong Learning Programme-Erasmusuitwisselingen. In uitzonderlijke gevallen kan de facultaire onderwijscommissie van dit reglement afwijken.

Deliberatie – hernemen onvoldoendes – 2de zittijd Socrates-Erasmus studenten en gelijkgestelden, uitgezonderd deze die zijn ingeschreven in een BRUFACE-master zoals bepaald in artikel 2 van dit examenreglement, die op basis van hun jaarprogramma onder de bevoegdheid van de examencommissie voor het geheel van de opleiding vallen en die in het buitenland onvoldoendes hebben behaald, moeten alle vastgestelde onvoldoendes hernemen.


19/52

Voor Socrates-Erasmus studenten en gelijkgestelden, ingeschreven in een BRUFACE-master zoals bepaald in artikel 2 van dit examenreglement, die op basis van hun jaarprogramma onder de bevoegdheid van de examencommissie voor het geheel van de opleiding vallen en die in het buitenland onvoldoendes hebben behaald, zijn de deliberatieregels opgenomen in de facultaire afwijking op artikel 43 § 2 van toepassing. Een vastgestelde onvoldoende uit het buitenland is een onvoldoende behaald aan de gastinstelling die, na eventuele toepassing van een conversie zoals voorzien in art. 50, op de thuisinstelling als onvoldoende wordt bevestigd. Het vaststellen van de onvoldoendes gebeurt door de departementele coördinator van het uitwisselingsprogramma, bij voorkeur in overleg van de voorzitter van de betrokken opleidingsraad. Ingeval van twijfel m.b.t. het slagen voor het extern opleidingsonderdeel kan steeds aan de student op de thuisinstelling een bijkomende opdracht worden opgelegd, waarvan de beoordeling samen met het cijfer behaald aan de gastinstelling wordt verrekend in het eindcijfer voor het opleidingsonderdeel. Het vastleggen van de modaliteiten van het herexamen gebeurt door de departementele coördinator van het uitwisselingsprogramma, bij voorkeur in overleg met de voorzitter van de betrokken opleidingsraad. De herkansing kan bestaan uit één van de volgende alternatieven: Het afleggen van een herexamen aan de gastinstelling. Het afleggen van een schriftelijk herexamen op de thuisinstelling, op basis van door de gastinstelling opgestelde en aan de thuisinstelling overgemaakte examenvragen, onder toezicht van een door de decaan aangesteld personeelslid. Het afleggen van een vervangend examen op de thuisinstelling, voor een opleidingsonderdeel van de thuisinstelling dat equivalent is met het aan de gastinstelling gevolgde opleidingsonderdeel, eventueel aangevuld met een bijkomende opdracht.


20/52

3 . Procedures en deadlines Een studieverblijf in het buitenland improviseer je niet. Hou de volgende procedure, stappen en deadlines in de gaten (zie ter informatie de online Handleiding voor 2012-2013) Stap 1

Kies je gastuniversiteit (via Mobility-Online Portal) en ga over je beslissing praten met je lokale VUB promotor/begeleider. Deadline: oktober-november van het academiejaar vóór je vertrek.

Stap 2

Maak, samen met je VUB begeleider, een studieprogramma op. Contacteer zo snel mogelijk het bureau Internationale Relaties van de gastuniversiteit, ten laatste in februari van het academiejaar vóór je vertrek.

Stap 3

Vul ONLINE je ‘Application for a student exchange’ in. Een versie voor uitwisseling in 2013-2014 zal beschikbaar zijn op de website van Internationale Relaties en Mobiliteit van de VUB omstreeks 15 februari 2013. Raadpleeg de Handleiding en volg nauwgezet de instructies om je aanvraag in te dienen en je dossier samen te stellen. Zodra je je online hebt aangemeld als aanvrager, zal je een e-mail ontvangen met “Confirmation of Application” en een link om je aanvraag verder te zetten. Via deze link kan je dan een account aanmaken en zal je aanvraag geregistreerd worden in de VUB online mobility database (“Online registration for mobility online”). Je ontvangt vervolgens een “Confirmation of Registration”. Via de “Direct entry to online portal” kan je overgaan tot het gedetailleerd invullen van je online aanvraagdossier. Vervolledig je persoonlijke gegevens via “Complete personal data”. Vervolgens moet je een aantal vereiste documenten uploaden (pasfoto, puntenlijsten, …).

Stap 4

Vul ook ONLINE je (voorlopige) studieprogramma in via de link “Complete learning agreement”. Zodra de termijn voor de online application wordt afgesloten (15 maart 2013) ontvang je van IRMO via e-mail een bevestiging dat je aanvraag werd aanvaard en krijg je verdere richtlijnen omtrent het vervolledigen van je papieren aanvraagdossier. Dien een kopij van je volledige aanvraagdossier, inclusief learning agreement in bij Mevr. M. Ponet op het faculteitssecretariaat IR-VUB. Mevr. Ponet zal je dossier voor ondertekening voorleggen aan de voorzitter van jouw opleidingsraad en de facultaire coördinator. Deadline voor de online registratie: 15 maart van het academiejaar dat je studieverblijf voorafgaat (dus 15/03/2013 voor een uitwisseling in 2013-2014). Deadline voor de papieren aanvraag: 30 maart van het academiejaar dat je studieverblijf voorafgaat (30/03/2013) Tot slot zal je een ingescande kopie van je volledige aanvraagdossier aan de gastinstelling moeten uploaden.

Opgelet

Je moet ook tijdig de eigen aanmeldingsprocedure van de gastuniversiteit doorlopen, deze informatie vind je doorgaans op de website de gastuniversiteit.

Stap 5

Je zal van Mevr. G. Wijns het nieuws ontvangen of je al dan niet als ERASMUS student naar het buitenland kunt vertrekken. Deadline: juni – juli van het academiejaar dat je studieverblijf voorafgaat.

Stap 6

Je bevestigt officiëel je aankomst in je gastuniversiteit. Meestal moet je zelf je huisvesting regelen, begin er op tijd aan!

Stap 7

Het faculteitssecretariaat IR-VUB stuurt het “Transcript of Record” op naar je promotor in de gastuniversiteit om je punten op te vragen.


21/52

Stap 8

Indien je een masterproef in het buitenland maakt, geef dan tijdig (uiterlijk april van je Erasmusjaar) de titel en naam van je promotoren (aan de VUB en aan de gastinstelling) door aan het faculteitssecretariaat IR-VUB. Hou je VUB-promotor op de hoogte van de vorderingen van je werk en de datum van je thesisverdediging.

Stap 9

Zorg er mee voor dat je punten op tijd naar de VUB worden teruggestuurd. Ze zullen verschijnen op je deliberatieblad.

Stap 10

Werk hard, heb fun, wees cool, word niet ziek! Wees een waardig ambassadeur van onze universiteit. Veel succes toegewenst!


22/52

4.

Internationaliseringsbeleid IR 4.1

Inleiding

Het behoort tot de missie van de VUB om hoogstaand wetenschappelijk onderwijs en onderzoek te ontwikkelen, over te brengen en toe te passen, ten bate van de vooruitgang van de mensheid. (Organiek Statuut van de VUB, artikels 1 en 3) Dit houdt in dat in haar beleid, de VUB permanent wil inspelen op wat er buiten haar muren gebeurt: hiervoor zijn internationale (maar ook nationale!) academische en professionele contacten onontbeerlijk. Als één van de universiteiten van de hoofdstad van Europa en lid van het UNICA netwerk, (network of the UNIversities of the CApitals of Europe, http://www.ulb.ac.be/unica) poogt de VUB op haar campussen een internationale atmosfeer te creëren en te onderhouden, door een politiek te voeren van gastvrijheid voor buitenlandse vorsers en gastprofessoren. Men kan stellen dat grosso modo 10% van de studentenpopulatie van de VUB afkomstig is uit andere landen (al dan niet EU-lidstaten). Deze niet verwaarloosbare groep jonge mensen biedt aan de Vlaamse VUB studenten een waaier van multiculturele contacten en ontplooiing. Anderzijds stimuleert de VUB de mobiliteit van studenten en docenten. Binnen IR krijgen studenten sinds meer dan 10 jaar de gelegenheid om (vanaf het vierde jaar) een erkende studieperiode van minimum drie maanden tot één jaar in een buitenlandse universiteit door te brengen in het kader van het Erasmus programma. De gastinstellingen voor deze interuniversitaire uitwisselingen werden uitgekozen op basis van hun kwaliteit, de persoonlijke contacten die bestonden tussen het ZAP-IR en buitenlandse collega’s, en vooral de wil om samen te werken. Zo heeft de faculteit IR in de loop der jaren uitgewerkte bilaterale samenwerkingsakkoorden afgesloten met een 60-tal EU universiteiten in 52 steden en 20 landen en zijn ook buiten het Lifelong Learning Programme/Erasmus kader verscheidene andere uitwisselingsprojecten actief.

4.2

Internationalisering: niveau

4.2.1

onderwijsbeleid

op

universitair

De VUB “Erasmus Officers”

Bij de dienst International Relations and Mobility van de Vrije Universiteit Brussel zijn Mevr. Griet Wijns en Mevr. Nikki Van Tendeloo aangesteld als Erasmus Officers. Zij zijn verantwoordelijk voor de stafmobiliteit en de bilaterale akkoorden in het kader van Erasmus. Zij vormen de interface tussen de VUB en de Vlaamse en Europese administratie voor het luik ERASMUS binnen het Lifelong Learning Programme (LLP). Op het SAC (Studenten Administratie Centrum) is Mevr. Deborah Gies verantwoordelijk voor de opvolging van de Erasmusdossiers van inkomende en uitgaande studenten. Zij tracht op administratief vlak alle mobiliteitsplannen in goede banen te leiden en is contactpersoon voor al deze studenten. Mevr. Deborah Gies is telefonisch te bereiken op het nummer: 02/629 11 40. Zij heeft haar kantoor in gebouw Y (Y.0.19). Het e-mail adres voor uitgaande mobiliteit blijft ongewijzigd: [email protected].

4.3

Internationalisering: onderwijsbeleid op facultair niveau

4.3.1

De FACIR

Voor de faculteit ingenieurswetenschappen worden de internationale onderwijsprogramma’s gecoördineerd door de Facultaire Commissie Internationale Relaties (FACIR). De FACIR heeft als bevoegdheid intiatieven te stimuleren en advies uit te brengen inzake internationale betrekkingen waarin de faculteit zich wenst te engageren (bilaterale samenwerkingsakkoorden, mobiliteitsplannen van VUB studenten en docenten,


23/52

verdeling van beschikbare financiële middelen, steun aan studenteninitiatieven, aanwezigheidspolitiek (en nazorg) m.b.t. internationale bijeenkomsten en netwerken (SEFI, TREE, TIME, ….) en – last but not least – de organisatie van sensibiliseringscampagnes binnen de faculteit. In de FACIR zetelen ZAP-afgevaardigden uit de verschillende facultaire vakgroepen, samen met de “lokale” Erasmus promotoren en vertegenwoordigers van het assisterend personeel en studenten. De FACIR wordt voorgezeten door Prof. Chris LACOR (02/629 23 79 – e-mail: [email protected]). 4.3.2

Een IR-onderwijs officer op het decanaat

Op facultair niveau is de stafmedewerker van de decaan, Mevr. M. Ponet, verantwoordelijk voor de administratieve coördinatie van de facultaire uitwisselingen en rapportering m.b.t. IR. Zij is de gesprekspartner van de VUB Erasmus Officer, hierin bijgestaan door de secretariaten van de verschillende vakgroepen. 4.3.3

Voorlichting

De FACIR organiseert i.s.m. BEST, IAESTE en de Polytechnische Kring van de VUB, één keer per jaar (begin december) een internationale avond om studenten te motiveren om gebruik te maken van de uitwisselingsprogramma’s. Voorlichting gebeurt ook op individuele basis tijdens de spreekuren van de LLP/Erasmus promotoren of bij de attaché van de decaan en via de voorlichtingsbrochure “VADEMECUM FACIR”. Deze brochure, opgesteld door de Facultaire Commissie voor Internationale Relaties (FACIR) ten behoeve van internationale uitwisseling voor onderwijs en opleiding binnen de Faculteit Ingenieurswetenschappen (IR) van de Vrije Universiteit Brussel (VUB), vult de algemene informatie aan, beschikbaar bij het International Relations & Mobility Office: http://www.vub.ac.be/infovoor/toekomstigestudenten/studereninbuitenland.html

Meer info bij

International Relations and Mobility Office Uitgaande Erasmus Studenten Vrije Universiteit Brussel Pleinlaan 5 1050 Brussel Tel: 02-614 81 01 Fax: 02-614 80 80 E-mail: [email protected]

Zie ook het aanvullend facultair examenreglement (hoofdstuk 2 van dit vademecum). U kan ten allen tijde Mevr. Mireille Ponet op het Secretariaat IR raadplegen: Contactinfo:

Mireille Ponet Gebouw K, secretariaat IR Tel: +32 2 629 2855 Fax: +32 2 629 2859 E-mail: [email protected]


24/52

5. Doelgroepen 5.1

Studenten

Alle regelmatig ingeschreven studenten, ook doctoraatsstudenten, komen in aanmerking voor interuniversitaire uitwisseling. Om praktische redenen worden de uitwisselingen vooral georganiseerd op master niveau, vaak in het laatste masterjaar (afstudeerjaar), maar niet uitsluitend. Zo bijvoorbeeld grijpen de uitwisselingen in de richting ingenieur-architect plaats in het eerste masterjaar en starten de uitwisselingen in het kader van een bidiplomering (Nederlands/Frans) reeds in het derde bachelorjaar. De minimumduur van de uitwisseling kan verschillend zijn naargelang het uitwisselingsprogramma. Het LIFELONG LEARNING PROGRAMME/ERASMUS BELGICA voorziet een minimumduur van 3 maanden en een maximumduur 10 maanden (1 academiejaar). Praktisch zal de uitwisseling het best geschieden voor minstens één semester (5 à 6 maanden). Uitwisseling met het oog op een bidiplomering vereist een minimum verblijfsduur van 3 semesters aan de gastuniversiteit. Je keuze om een volledig academiejaar aan een andere universiteit door te brengen, heeft ongetwijfeld vele voordelen: • lange-termijn voorbereiding ook op het gebied van de talenkennis; • betere integratie, ook voordeliger inzake huisvesting; • vollediger curriculum, betere waardering van de uitwisseling. Ook de voorbereiding van de masterproef in het afstudeerjaar kan het voorwerp uitmaken van een verblijf in een bekend laboratorium, niet noodzakelijkerwijze in een andere universiteit: vele uitwisselingsprogramma’s voorzien ook studieverblijven in industriële laboratoria. Bij alle uitwisselingen (Erasmus, Erasmus Belgica, uitwisseling voor keuzestudiedelen, bidiplomering) blijf je student aan de VUB (inschrijving en betaling studiegeld aan de VUB) en betaal je GEEN inschrijvingsgeld aan de gastuniversiteit, behalve in het kader van een bidiplomering waarvoor er in sommige (niet alle) instellingen soms een beperkte adminstratieve registratiekost aan de gastuniversiteit wordt gevraagd. In het geval van uitwisseling in het kader van een bidiplomeringsovereenkomst (zie verder in deze brochure) behaald je twee diploma’s, dat van de VUB en dat van de gastuniversiteit. In het kader van een Erasmusuitwisseling behaal je enkel het VUB diploma. In ieder geval: raadpleeg je buitenlandse promotor zo vroeg mogelijk, dit is minstens 6 maanden voor je vertrek!

5.2

Doctorandi

Doctoraatsstudenten komen ook in aanmerking voor interuniversitaire uitwisseling (of uitwisseling met industriële laboratoria). Een bijkomende LLP/Erasmus-beurs is immers ook voor hen steeds welkom! Voor doctorandi zijn ook Marie Curie-beurzen een mogelijkheid (voor meer informatie, zie paragraaf 6.6 over Marie Curie-beurzen).


25/52

6 Algemene uitwisselingsakkoorden 6.1

Lifelong Learning Programme-Erasmus (LLP-Erasmus)

Onder dit programma van de Europese Commissie (EC) vallen alle studentenuitwisselingen (inclusief doctoraatsstudenten). De voorwaarde is dat VUB-IR een bilateraal akkoord heeft afgesloten met de buitenlandse universiteit die u wenst uit te kiezen. Zie bijlage 10.2 voor deze lijst van partneruniversiteiten en de IR-promotoren. Controle steeds vooraf via Mobility-Online of er voor de instelling die je wenst te kiezen nog een geldige uitwisselingsovereenkomst loopt in het academiejaar waarin je op Erasmus wenst te gaan. Thans zijn hierbij betrokken: alle EU-landen alsook Noorwegen, IJsland, Liechtenstein en Turkije. Voor meer informatie, raadpleeg je best de Lifelong Learning Programme website: EU-Education and Training – Erasmus for Higher Education. Opgelet: de aanvraag voor een LIFELONG LEARNING PROGRAMME-beurs moet gebeuren vóór 15 maart voorafgaand aan het Erasmusjaar via een online registratie. Zie hoofdstuk 3: Procedures en deadlines, pag. 21.

6.2

Erasmus Belgica

Erasmus Belgica is een samenwerkingsproject tussen de Vlaamse Gemeenschap, Franse Gemeenschap en de Duitstalige Gemeenschap om de mobiliteit van de studenten hoger onderwijs tussen de Gemeenschappen van België te bevorderen. Het biedt aan universiteitsstudenten of hogeschoolstudenten de mogelijkheid om een gedeelte van hun opleiding aan een universiteit of een hogeschool in een andere Gemeenschap door te brengen. Studenten krijgen de kans om via hun studie zich effectief te integreren in de taal en de cultuur van een andere Gemeenschap van België. Het biedt de mogelijkheid zich te leren aanpassen aan een andere omgeving en een andere mentaliteit. In het kader van Erasmus Belgica heeft de faculteit toegepaste wetenschappen een bilateraal akkoord afgesloten met de Université Libre de Bruxelles. Iedere Erasmus-Belgica student ontvangt € 100 ongeacht de afstand, te beschouwen als een premie of incentive. Studenten die bewijzen dat ze ‘verblijfskosten’ betalen voor de duur van hun studie bij hun gastinstelling in een andere gemeenschap, ontvangen een maandelijkse toelage van € 100. Kandideren voor een Erasmus Belgica uitwisseling gebeurt op dezelfde manier als voor een internationale Erasmusuitwisseling, via een online registratie conform de procedures vermeld in Hfst. 3. Contact op de VUB:

International Relations and Mobility Office Vrije Universiteit Brussel Uitgaande Erasmus Studenten Pleinlaan 5 1050 Brussel Tel: 02-614 81 01 Fax: 02-614 80 80 E-mail: [email protected]


26/52

6.3

International Student Exchange Programs (ISEP)

Met ISEP naar de Verenigde Staten? Het kan! De organisatie ‘International Student Exchange Programs’ (ISEP) telt meer dan 300 universiteiten onder haar leden. Het ISEP-netwerk verzorgt internationale uitwisselingsprogramma’s en geeft aan gaststudenten toegang tot de cursussen, diensten en activiteiten van de onthaaluniversiteiten. Vesalius College ontvangt jaarlijks een aantal studenten uit de Verenigde Staten via dit programma. Het uitwisselingsprogramma streeft naar een evenwicht bij de in- en uitgaande studenten en daarom stelt Vesalius College de uitgaande mobiliteitsplaatsen naar de Verenigde Staten ook ter beschikking van de VUB-studenten. Hoe verloopt de procedure? Een deelnemende student betaalt alle onkosten m.b.t. tuition, huisvesting, maaltijden aan de eigen uitsturende instelling, in dit geval de Vrije Universiteit Brussel. Aan de onthaalinstelling zijn deze diensten bijgevolg gratis. De kosten voor een uitwisseling van een semester (17 weken) naar de VS bedragen 5.200 euro tuition en ongeveer 3.250 euro voor huisvesting en maaltijden. Meer weten? Voor meer informatie, ook over deadlines, taaltest, visa, application dossier, kan je contact opnemen met Virginie Goffaux ([email protected]) of een kijkje nemen op de website van ISEP (http://www.isep.org/).

6.4

Leonardo da Vinci stages

Het EU-programma Leonardo da Vinci laat toe dat je min. 13 weken als student een stage loopt in een ander EU-land. Je kan daarvoor tot € 5000 beurs krijgen. Aanvragen worden ingediend op projectbasis: er wordt een project geschreven waarin het hele stagegebeuren uitgeschreven wordt. Er zijn twee deadlines per jaar, een in het voorjaar (maart), één in het najaar (oktober). Hou de VUB e-nieuwsbrief hiertoe in het oog. Je bereidt een dergelijk project wel lange tijd vooraf voor, vooral de contacten met een mogelijke stageplaats moeten afgerond zijn. Uiteraard ligt deelname aan dit programma het meest voor de hand in opleidingen waar stage gelopen wordt (ingenieurs, handelsingenieurs, communicatiewetenschappen, specialisten GF etc.). Als jouw opleiding geen stageperiode van 13 weken voorziet, kan je zelf beslissen om een deel van je vakantie aan zo’n stage te wijden, zodat je toch de minimumduur haalt voor een subsidie. Weet dat een internationale werkervaring jou meer dan een troef verschaft op de huidige arbeidsmarkt. Voorziet jouw opleiding geen stageperiode of wens je na je studies een eerste internationale werkervaring op te doen? Dan ook biedt Leonardo da Vinci mogelijkheden. Bereid dan tijdens je laatste jaar samen met de dienst International Relations & Mobility een dergelijk project voor en vertrek na je studies. Je kan ook een project indienen met een groep studenten of afgestudeerden. Dan schrijf je samen maar 1 project. We helpen je graag verder met je projectaanvraag. Zo vergroot je je kans tot slagen. Inlichtingen zijn te bekomen bij het

Vlaams LEONARDO da VINCI Agentschap Bisschoffsheimlaan 27 bus 3 B-1000 Brussel Tel: +32 2 219 6500 Fax: +32 2 219 1202 E-mail: [email protected] URL: EPOS-Vlaanderen EU-Education and Training – Leonardo da Vinci


27/52

6.5

Tempus (Trans-European mobility scheme for university studies)

De doelstelling van het Tempus programma van de Europese Commissie is de modernisering van het hoger onderwijs in de partnerlanden in de Westelijke Balkan, Oost-Europa, Centraal-Azië, Noord-Afrika en het Midden-Oosten. Onder dit programma, waarvan de vierde termijn (TEMPUS IV) loopt van 2007 tot 2013, kunnen uitwisselingen geschieden met universiteiten van: • de Centraal Aziatische landen (DCI-financiering) (Kazakstan, Kirgizië, Tadzjikistan, Turkmenistan, Oezbekistan) • de landen uit de Zuidelijke buitengordel (ENPI-financiering) (Marokko, Algerije, Tunesië, Egypte, de Palestijnse Gebieden, Jordanië, Syrië and Libanon, Israël). • de landen uit de Oostelijke buitengordel (ENPI-financiering) (Armenië, Azerbaijan, Wit-Rusland, Georgië, Moldavië, Rusland, Oekraine) • de Westelijke Balkan landen (IPA-financiering) (Albanië, Bosnië-Herzegovina, Kroatië, Macedonië, Servië, Kosovo en Montenegro) • de EU-lidstaten • Turkije, IJsland, Liechtenstein, Noorwegen, en Zwitserland. Raadpleeg EU – Education and Training - TEMPUS voor meer informatie.

6.6

Marie Curie

De Marie Curie-actie is een initiatief van de Europese gemeenschap om de EU vorsers – van predoctoraal tot senior niveau – in kwaliteit en kwantiteit op het niveau te brengen van hun US tegenhangers. Het motto is "mobiliteit van vorsers voor training en uitwisseling van kennis". Voor het eerst in de geschiedenis van de EU kaderprogramma's werd er behoorlijk wat geld vrij gemaakt voor de opleiding van excellente jonge vorsers (early stage training) in gastinstellingen erkend voor de kwaliteit van hun onderzoek én van hun begeleiding. In het Zevende Kaderprogramma (2006-2013) zijn de volgende soorten individuele fellowships beschikbaar voor postdoctorale onderzoekers:

Marie Curie Intra-European Fellowships for Career Development(IEF) Beurzen voor postdocs uit een EU-lidstaat of geassocieerde staat voor een onderzoeksverblijf van 12 tot 36 maanden in een andere EU-lidstaat of geassocieerde staat Marie Curie International Outgoing Fellowships (IOF) Beurzen voor postdocs uit een EU-lidstaat of geassocieerde staat voor een onderzoeksverblijf in een land buiten de Europese Unie, inclusief een herintegratiefase in de thuisinstelling

Voor meer informatie kan je altijd terecht bij:

International Relations and Mobility Office Vrije Universiteit Brussel Uitgaande Erasmus Studenten Pleinlaan 5 - 1050 Brussel Tel: 02-614 81 01 Fax: 02-614 80 80 E-mail: [email protected] Of op de Marie Curie website: http://ec.europa.eu/research/mariecurieactions/


28/52

6.7

BAEF Beurzen

Het BAEF (Belgian American Educational Foundation) kent jaarlijks studie- en onderzoeksbeurzen toe aan Belgische laatstejaarsstudenten of recent gediplomeerde studenten, die tenminste één grote onderscheiding hebben behaald, om zich te vervolmaken in de Verenigde Staten. Jaarlijks worden een 50-tal studiebeurzen uitgereikt aan de meest beloftevolle studenten om verder te studeren aan een Amerikaanse universiteit. De onderzoeksbeurzen geven de gelegenheid aan pre- of post-doctoraal onderzoekers om één jaar aan een onderzoeksinstelling naar keuze in de VS door te brengen. De uiterste indiendatum is jaarlijks 31 oktober voor een studie in het daaropvolgende academiejaar (vertrek tussen 31 augustus en 31 december). Meer informatie is te vinden bij:

6.8

Vulcanus in studenten

International Relations and Mobility Office Vrije Universiteit Brussel Uitgaande Erasmus Studenten Pleinlaan 5 - 1050 Brussel Tel: 02-614 81 01 Fax: 02-614 80 80 E-mail: [email protected] of [email protected] URL : http://www.baef.be/ Of vub.ac.be/internationaal/beurzen voor Noord-Amerika

Japan:

een

stageprogramma

voor

EU-

De Europese Unie en “Japan Centre for Industrial Cooperation” organiseren al sinds 1997 “Vulcanus in Japan”. Europese studenten in de wetenschappen of ingenieurswetenschappen krijgen zo de mogelijkheid om gedurende één jaar kennis te maken met het Japanse bedrijfsleven, er stage te lopen en zo hun curriculum vitae internationaal te “boosten”. Selecties zijn niet mals en gebeuren op basis van de volgende criteria: opleiding en behaalde resultaten, beoordeling van je promotor/studiebegeleider, kennis van de Engelse taal (mondeling/schriftelijk), motivatie, houding ten overstaan van de EU – Japanse samenwerking en aanpassingsvermogen aan andere culturen. Eenmaal geselecteerd ziet het programma, dat start in september 2013 en eindigt in augustus 2014, er als volgt uit: een info seminarie over Japan, vervolgens een intensieve cursus Japans gedurende 4 maanden en tot slot 8 maanden stage in een Japanse onderneming Geïnteresseerd? Uw aanvraag moet uiterlijk 20 januari 2013 (poststempel) ingediend worden bij The Vulcanus Manager, EU-Japan Centre for Industrial Cooperation, Rue Marie de Bourgogne 52/2, 1000 Brussel. Tel: 02/282 00 40 Nood aan administratieve ondersteuning van uw aanvraag? Contacteer het International Relations and Mobility Office: [email protected]. Meer informatie en aanvraagformulier: vulcanus-in-japan

6.9

Reisbeurzen om een ontwikkelingslanden

thesis

voor

te

bereiden

in

Studenten aan een Vlaamse universiteit of hogeschool die een individuele studiereis willen maken naar een ontwikkelingsland, kunnen hiervoor een reisbeurs aanvragen die gefinancierd wordt door VLIR-UOS (Vlaamse Interuniversitaire Raad – Universitaire Ontwikkelingssamenwerking).


29/52

Met deze reisbeurzen wordt aan Vlaamse studenten de kans gegeven om terreinervaring op te doen in een ontwikkelingsland binnen een academische context, om hen op die manier bewust te maken van de ontwikkelingsproblematiek. De reisbeurs bestaat uit een financiële vergoeding van € 1000, en de geplande studiereis moet deel uitmaken van een erkend opleidingsonderdeel. De aanvraag bestaat onder andere uit het eigenlijke aanvraagformulier, alsook een aanbevelingsbrief van een Vlaamse promotor, een uitnodigingsbrief van een lokale promotor, en de motivatie van de aanvrager. Achteraf wordt ook een verslag ingediend. Er zijn twee mogelijke momenten van indiening van het aanvraagdossier voor 2013, namelijk 3 december 2012 en 18 maart 2013 en dit gebeurt bij het International Relations and Mobility Office van de Vrije Universiteit Brussel. Meer informatie bij:

Françoise De Cupere International Relations and Mobility Office Vrije Universiteit Brussel Pleinlaan 5 - 1050 Brussel Tel: 02-614 80 82 Fax: 02-614 80 80 E-mail: [email protected] URL: vliruos – reisbeurzen

6.10 Beurzen van de Vlaamse Gemeenschap voor onderzoek en taalcursussen (culturele akkoorden)

studie,

Deze beurzen van de Vlaamse Gemeenschap bieden de mogelijkheid een specialisatie of postgraduaat te volgen (1 academiejaar) of aan wetenschappelijk onderzoek te doen (maximum 6 maanden) of een taal- en cultuurcursus te volgen (3 à 4 weken tijdens de zomervakantie). Stages komen niet in aanmerking. Kandidaten moeten jonger zijn dan 35 jaar en in het bezit zijn van een masterdiploma (voor de beurs voor specialisatie en onderzoek) of een bachelordiploma (voor een taalcursusbeurs). De omvang van de beurs is afhankelijk van het land van bestemming. De Vlaamse Gemeenschap draagt de reiskosten. Het gastland biedt een beurs i.f.v. de levenstandaard van dat land. Vaak is er vrijstelling van studiegeld, tenzij het om dure opleidingen gaat. Deadline: dossier indienen vóór 15 december bij het Departement voor Onderwijs. Departement Onderwijs en Vorming - Internationale Relaties Onderwijs Hendrik Consciencegebouw – toren C7 Koning Albert II-laan,15 1210 Brussel Landen: Estland, Letland, Litouwen, Finland, Bulgarije, Hongarije, Polen, Russische Federatie, Kroatië, Slovakije, Slovenië, Tsjechië, Egypte, Israël, Griekenland, Ierland, Italië, Luxemburg, Zwitserland, India, Japan, Volksrepubliek China, Mexico, Quebec, Roemenië. Meer informatie is te vinden bij:

International Relations and Mobility Office Vrije Universiteit Brussel Pleinlaan 5 - 1050 Brussel Tel: 02-614 80 79 Fax: 02-614 80 80 E-mail: [email protected] http://www.ond.vlaanderen.be/internationaal/CA/


30/52

6.11 Beurzen in het kader van het Erasmus Mundus External Cooperation Window De Erasmus Mundus External Cooperation Window (EMECW) programma’s zijn door de Europese Commissie gefinancieerde beursprogramma’s die tot doel hebben de mobiliteit voor studenten, onderzoekers en academische staff tussen Europese en niet-Europese instellingen voor hoger onderwijs te bevorderen. Daarbij wordt telkens met één bepaalde regio of ‘lot’ gewerkt. De Vrije Universiteit Brussel is coördinator voor de programma’s met de Palestijnse gebieden en Israël (Lot 2), China (Lot 14) en Afghanistan, Bangladesh, Bhutan, India, Indonesië, Nepal en Pakistan (Lot 11) Daarnaast is onze universiteit ook partner in het China-project, dat gecoördineerd wordt door de UGent, het project met Brazilië/Paraguay/Uruguay (Lot 17, coördinator Universidad de Granada) en het project met Argentinië/Bolivië/Peru (Lot 18, coördinator Universidad de Santiago de Compostela). Met het EMECW concept lanceerde de Vrije Universiteit Brussel de “Erasmus Mundus University II”, een universiteit met 18 campussen, 10 in de EU, 8 in Palestina, Egypte en Israel. De partnerinstellingen in het consortium zijn: Cardiff University (Cardiff, United Kingdom) Westminster University (London, United Kingdom) Erasmushogeschool Brussel (Brussels, Belgium) Vrije Universiteit Brussel (Brussels, Belgium) Universidad Complutense de Madrid (Madrid, Spain) Università di Trento (Trento, Italy) Université Lille 2 - Droit et Santé (Lille, France) University of Chemical Technology and Metallurgy (Sofia, Bulgaria) Sabanci Üniversitesi (Istanbul, Turkey)

Technological Educational Institute of Patras (Patras, Greece) Hebron University (Hebron, West Bank) Arab American University Jenin (Jenin, West Bank) Al-Azhar University (Gaza city, Gaza) The Hebrew University of Jerusalem (Jerusalem, Israel) Ben-Gurion University of the Negev (Beer-Sheva, Israel) The American University in Cairo (Cairo, Egypt) High Institute of Optics Technology (Cairo, Egypt) Helwan University (Helwan, Egypt)

Op Erasmusuitwisseling naar Egypte, Palestina of Israël Met “Erasmus Mundus University II” kunnen studenten en onderzoekers van de Vrije Universiteit Brussel/EhB een studie of onderzoeksperiode in Israël, Palestina of Egypte doorbrengen. Je kan dus “op Erasmus” naar deze landen. Hiervoor stelt de Europese Commissie beurzen ter beschikking van € 800-1000 (Bachelor/Master), € 1500 (doctorandi) en € 1800 (postdocs) per maand, aangevuld met een tegemoetkoming voor transportkosten, verzekering, en studiegelden. Voor Egypte zijn er beurzen op masterniveau van 6 tot 10 maanden. Voor doctorandi beurzen voor 6 maanden. Voor Palestina zijn er beurzen op postdocniveau, telkens voor 6 maanden. Voor Israël zijn er beurzen op Masterniveau (10 maanden) en op PhD-niveau (6 maanden). Het programma biedt tal van opportuniteiten voor bijv. disciplines als archeologie, Arabisch, Hebreeuws , milieustudies, geologie, desert science enzovoort. In Egypte kan je verblijven op de American University in Cairo of op Helwan University (nabij Cairo), in Israel op de Hebrew University of Jerusalem of de Ben Gurion University of the Negev. De Hebrew University herbergt tevens de Rothberg International School, die tal van interessante programma’s ter beschikking stelt. Meer informatie is te vinden bij:

International Relations and Mobility Office Vrije Universiteit Brussel Pleinlaan 5 - 1050 Brussel Tel: 02-614 80 79 Fax: 02-614 80 80 E-mail: [email protected] URL : http://www.vub.ac.be/erasmusmundus/


31/52

6.12 Erasmus Mundus Master of Science in Photonics

De Vrije Universiteit Brussel, de Universiteit Gent en de Schotse St.-Andrews University organiseren samen het Erasmus Mundus Master of Science in Photonics programma. Dit 2-jarig programma (120 SP) biedt de mogelijkheid aan EU en niet-EU studenten om in twee van de drie universiteiten uit het consortium te studeren. Het programma loopt in parallel met de interuniversitaire Master in de ingenieurswetenschappen: fotonica, maar wordt volledig in het Engels gedoceerd. Het EM programma omvat ook een twee weken durende zomerschool. Bovendien is er een studenten uitwisselingsprogramma opgericht tussen het EMMP consortium enkele Europese en niet-Europese universiteiten: National Taiwan University (Taiwan), Denmark Technical University (Denmark), Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (Switzerland) en Universidad Politécnica de Valencia (Spain). Het inschrijvingsgeld voor deze opleiding ligt wel hoger dan het reguliere inschrijvingsgeld, maar er is ook voorzien in een beurzensysteem voor zowel niet-EU als EU studenten. Na het succesvol beëindigen van dit internationale studieprogramma, verwerf je dan ook niet zomaar een master diploma, maar een ‘Erasmus Mundus’ master diploma.

Groepsfoto EMMP studenten tijdens de 3-daagse uitstap (Isle of Skye) die de summer school 2011 vooraf ging.

Groepsfoto tijdens de summerschool 2011 aan St Andrews.In het midden onze VUB coördinator, Prof. H. Ottevaere.


32/52

Voor meer informatie betreffende toelatingsvoorwaarden, inschrijvingsgelden en beurzen contacteer: Vakgroep TONA Prof. H. Ottevaere, lokaal 9F628A Tel: +32 2 629 34 51 Fax: +32 2 629 34 50 E-mail: [email protected] URL : http://www.master-photonics.org/

6.13 BEST cursussen en uitwisselingen BEST, the Board of European Students of Technology, zorgt ervoor dat studenten gratis over heel Europa kunnen uitzwermen! Hoezo? 91 lokale BEST groepen in 30 landen, van het coole Reykjavik tot het exotische Istanbul, verzorgen het hele jaar door cursussen over een enorm uitgebreid aanbod van onderwerpen, van bierbrouwtechnieken tot digitale beeldtechnieken. Naast de lessen krijg je ruim de tijd om de cultuur van de stad en omgeving op te snuiven, overdag en ’s nachts! Naast studenten de mogelijkheid te geven naar het buitenland te gaan, brengen wij ook een stukje Europa naar Brussel. Wat doen we lokaal? • Februari: Engineering competition • Maart: alumni event • Begin april : Regionale meeting • Juli : zomercursus in Brussel Dit alles is volledig in lijn met de BEST spirit: “Work hard, Party harder”! Meer weten over deze activiteiten BEST lokaal: Rotule 5, tussen gebouw F en G, op de eerste voor en door studenten? verdieping. De deur met BEST written all over it! E-mail: [email protected]; [email protected] Tel: +32 2 629 35 44 Fax: +32 2629 28 59 Voorzitter: BEST Brussel: Bart Vouche http://best.vub.ac.be http://www.best.eu.org

6.13.1

La gente esta muy loca – Autumn Course Valladolid 2011

Als je een tijdje optrekt met BESTies hoor je ze weleens straffe verhalen oprakelen van nog straffere courses of events waar ze geweest zijn (vooral het motivation weekend maakt de al wat ervarenere BESTie nostalgisch) en voor je het weet zit je zelf achter je toetsenbord gekluisterd om die ene, perfecte motivatiebrief te schrijven die het begin is van jou “awesomeness abroad”-verhaal. Midden september vertrok ik samen met een mede Bart naar Valladolid voor de BEST AC “From the electric car to the yellow submarine, all you need is a plug”, een cursus over elektrische mobiliteit en de recentste (Europese) ontwikkelingen in dat gebied. De eerste uitdaging van de cursus had ik toen al achter de rug: De juiste selectie bieren en chocolade maken voor de internationale avond en daar dan zonder de bagage limiet te overschrijden de voorgeschreven kleren bij proppen.


33/52

In Madrid aangekomen begon de zoektocht naar de mede ‘PARTYcipants’ waarmee we de bus richting ‘orgaNICErs’ namen en kon het socializen alvast beginnen – al werd dat vooral gedaan op de eerste avond waar er verschillende kennismakingsspellen waren gevolgd door een feestje in Ibiza-stijl. Sac Noels ‘la gente esta muy loca’ belofte werd al de eerste avond ingevuld en dat was dan nog maar een opwarmertje voor wat er de rest van de week volgde. De eerste cursusdag lieten de Spanjaarden zien dat het menens was met het cursus gedeelte: Persvoorstelling met mijn eigen 10 seconds of fame op de Spaanse televisie, opening door de vicerector en het hoofd van de Ayuntamiento de Castilla y Leon en een tapasbreak met bijhorende wijnen en een deel van de lesgevers om dan in de namiddag een herhaling van de theorie van elektromotoren voorgeschoteld te krijgen. Doorheen de week bekeken we onder andere nieuwe elektrische voertuigen zoals bekrachtigde driewielers en het concept en ontwikkeling van de laadpalen om dan de theorie in de praktijk om te zetten: voor ik het wist reed ik rond met het prototype van een elektrische ‘endurance’ moto en een hybride wagen.


34/52

Naast al het elektrisch geweld was er ook een ‘engineering competition’ waar er bruggen gebouwd werden (niet enkel die in tandenstokers, brochettestokken en hot glue). Het intensief samenwerken met 4-5 mensen met een totaal verschillende Europese nationaliteit en ingenieursachtergrond is een onvergetelijke ervaring. Ook aan cultuur ontbrak het niet met International Evening, Spanish Day, City Rally, Pub Crawl, Proeverij in een authentieke bodega, Verrassingsweekend… Nooit gedacht dat ik zoveel van Spanje en haar cultuur kon zien in zo een korte tijd!

Overdag waren er dan, Spanje getrouw, de Siestas die ingevuld werden van Ninja-wedstrijdjes tot uitblazen en quizzen aan het zwembad. “Work hard, party harder” blijft echter het motto! Iedere avond was er een vorm van fiesta voorzien, gaande van de multiculturele International Evening Afterparty tot Horror Night en clubbing in het centrum. De sfeer op AC was zo fantastisch dat ik volgend jaar terug ga, als co-orgaNICEr of PARTY crasher! Bart Mus – 2e Master Ingenieurswetenschappen: Chemie en Materialen

6.13.2

BEST Summercourse Aalborg

De stad 'Aalborg' in Denemarken zegt jullie waarschijnlijk even weinig als 'Leuven' buitenlanders wat zegt. En inderdaad, Aalborg is echt zo een provinciaal universiteitsstadje dat zou leeglopen zonder z'n studenten. Maar eerlijk gezegd, ook dat heeft zijn charmes - genoeg charmes om er een 10-dagen-durende BEST Summer Course te gaan volgen in elk geval!

Ondanks de rampzalige (20 uur lange) busreis, kwam ik heelhuids aan en het feest begon meteen. Er bleek namelijk dat we ons 10 dagen lang aan free booze konden verwachten! Het eerste weekend heelden we een city rally en was er ook teambuilding. Mijn mede-deelnemers waren stuk voor stuk zalige en avontuurlijke mensen uit heel Europa. Op de weekdagen hadden we lessen of bedrijfsbezoeken, in het


35/52

thema 'Save European production - how to remain competitive in global business environment'. Globalisering en economie dus. En heel interessant en leerrijk was het ook zeker! Het was echter wel een vermoeiende week vooral dan die ochtenden na de international evening (waarop iedereen een typisch gerecht en drank uit zijn land voorstelt... zelfgestookte alcoholen, hoera!). Na het examen op vrijdag vertrokken we dan naar wat toch wel het hoogtepunt van de course zou worden. Met de kano naar een kampplaats ver weg van de bewoonde wereld. Klein detail: kano's + alcohol is een verraderlijke combinatie. Detail 2: Italianen luidkeels al 'Oooooo soooooleeee mioooo' zingend op hun bek zien gaan, het water in, is dan weer hilarisch! ;). Zaterdag kano'den en fietsten we verder, langs stranden en duinen. Helemaal naar het tipje van Denemarken: 'Skagen'! Bij zonsondergang zagen we daar dan hoe de golven van de 2 zeeën die

daar samenkomen tegen elkaar botsten, hoe kleine zeehondjes lui lagen te wezen op het trand,... Een echt 'oooooh'-moment. Op onze laatste dag gingen we nog even snel naar een pretpark en na (alweer) een knaller van een feestje was het tijd om weer op die verschrikkelijke bus naar Brussel te kruipen. Moraal van het verhaal: BEST courses zijn de max! Je leert er niet alleen heel wat bij, je leert ook gewoon mensen kennen uit heel Europa, je maakt er geweldige vrienden en leert er de cultuur van een ander land kennen! En als dat nog geen reden genog is, het is nog spodgoedkoop ook! Daarom sluit ik dus af met de volgende woorden, dé leuze van mijn BEST course en eveneens toepasbaar op zowel goede als slechte ideeën: LET'S DO THIS!

Isabelle Selleslag


36/52

6.14 IAESTE-stages Gezien de internationalisering van onze maatschappij is het voor ingenieursstudenten interessant om een stage in het buitenland te volgen. Deze kans wordt hen op de VUB via IAESTE aangeboden. IAESTE, wat de afkorting is van ‘International Association for the Exchange of Students for Technical Experience’, is een wereldwijde non-profit organisatie die actief is in maar liefst 88 verschillende landen en heeft als doelstelling zoveel mogelijk studenten met een technische achtergrond een professionele stage aan te bieden in het buitenland. Maar IAESTE is meer dan dat. Elk van de deelnemende landen heeft één of meerdere local committees, die bestaan uit lokale studenten. De LC’s zorgen voor de stageplaatsen en de opvang van de studenten. Activiteiten en uitstappen zijn een belangrijk element van IAESTE. Want naast de werkervaring willen we dat de stagiair zich ook amuseert ter plaatse! Je leert er niet alleen de plaatstelijke bevolking kennen. Er zijn immers nog andere buitenlandse studenten, van over de hele wereld. Mensen met wie je een sterke band kan krijgen, want je leeft toch voor enkele weken nauw samen. IAESTE Brussel is de lokale IAESTE groep voor de Vrije Universiteit Brussel. Ze bestaat uit een groep van 12 enthousiaste studenten die zich belangenloos inzetten voor het inzamelen van Belgische stageplaatsen voor buitenlandse studenten. Dit bepaalt immers het aantal Belgische studenten dat in aanmerking komt voor een buitenlandse stage. Het opvangen van de buitenlandse studenten houdt o.a. in: regelen van logeerplaatsen voor de studenten, hen afhalen aan de luchthaven, hulp bieden bij praktische zaken zoals het verkrijgen van een abonnement maar ook het organiseren van trips naar Parijs of Amsterdam, ... Vele handen maken licht werk en bijkomende leden, gemotiveerde ingenieursstudenten met zin voor avontuur, zijn dan ook meer dan welkom om het IAESTE Brussel team te versterken. Niet alleen de ingenieursstudenten in de 1ste master maar ook studenten uit 2de en 3de bachelor zijn welkom. Iedereen die het kan weten, zal het bevestigen: op stage gaan met IAESTE is een unieke ervaring! Twijfel niet en laat iets weten op [email protected]. LC IAESTE Brussel Studenten die een stage in het buitenland willen doen, kunnen zich kandidaat stellen via een kandidaatstellingsformulier: de A-form. Dit formulier en nuttige informatie vind je terug op http://iaestecentre.net/ibas/. Voor inschrijving klik je door naar ‘How to apply’ en kies je Brussel. De A-form is geopend tot 15 december 2012. Inschrijven is noodzakelijk om op stage te kunnen gaan met IAESTE maar verplicht je nog tot niets. Naar aanleiding van een vraag van het LC IAESTE BRUSSELS, heeft de faculteit ingenieurswetenschappen de mogelijkheid goedgekeurd om de IAESTE stage te erkennen als (verplichte) technische stage (met SP) tijdens de opleiding burgerlijk ingenieur(-architect). Meer informatie is te vinden bij:

IAESTE Brussel E-mail: [email protected] Voorzitter: Alain De Hertog LC VUB: http://www.iaeste.be IAESTE International: http://www.iaeste.org

Ontdek de fantastische stage-ervaringen van onze studenten (o.a. Jens Cooreman (Vietnam), Alain De Hertog (Duitsland), Alicia Van Ham-Meert (Griekenland), Hanne Vrebos (Brazilië), Laurens Stevaert (Oostenrijk), Tim Verbelen (Mongolië) en vele anderen) in het IAESTE Intership booklet 2012 op: http://www.iaeste.be/students/experience-report (je kan ook de stageboekjes van 2010 en 2011 op deze website raadplegen).


37/52

7 Specifieke faculteit IR 7.1

uitwisselingsakkoorden

Uitwisselingsprogramma’s Bruxelles (ULB)

met

de

binnen

Université

de

Libre

de

7.1.1 Interuniversitair samenwerkingsakkoord inzake studentenuitwisseling tussen de faculteiten ingenieurswetenschappen van de VUB en de ULB.

De faculteit IR van de VUB heeft een uitwisselingsakkoord met de Université Libre de Bruxelles (ULB). In het kader van deze overeenkomst kunnen studenten de toelating krijgen om, ter vervanging van een gedeelte of het geheel van hun studiejaarprogramma, gedurende één of twee semesters, een pakket opleidingsonderdelen te volgen aan de ULB. Het uitwisselingsprogramma wordt opgesteld door de betrokken opleidingsraad. Sinds enkele jaren kan deze uitwisseling, indien ze minimum 3 maanden bedraagt, gebeuren in het kader van Erasmus Belgica (zie 6.2). De samenwerkingsovereenkomst biedt echter de mogelijkheid om buiten het Erasmus Belgica kader (keuze)opleidingsonderdelen aan de ULB te volgen.

7.1.2 Overeenkomst inzake bidiplomering ingenieurswetenschappen van de VUB en de ULB.

tussen

de

faculteiten

De Faculteit Ingenieurswetenschappen van de Vrije Universiteit Brussel en de Faculté des Sciences Appliquées van de Université Libre de Bruxelles hebben in 2005 een interuniversitaire overeenkomst afgesloten inzake bidiplomering. Dit samenwerkingsakkoord biedt aan ingenieursstudenten van beide instellingen de mogelijkheid om een deel van hun studie te volbrengen aan de andere partnerinstelling en simultaan het masterdiploma van elk van deze instellingen te behalen. De studenten volbrengen de eerste twee studiejaren/jaren van het voltijds modeltraject van hun opleiding in hun thuisinstelling en zetten gedurende de twee daaropvolgende studiejaren/jaren van het voltijds modeltraject (derde jaar bachelor en eerste jaar master) hun studie voort in de andere gastinstelling. Na in de gastinstelling de examens in deze twee studiejaren/jaren van het voltijds modeltraject, met goed gevolg te hebben afgelegd, zetten de studenten gedurende het tweede jaar van de masteropleiding hun studie verder aan de thuisinstelling. Gedurende dat laatste studiejaar volgen de studenten een onderwijsprogramma dat door de thuisinstelling is goedgekeurd en volbrengen zij eveneens hun masterproef. Het studieverloop is dus als volgt: Thuisinstelling Gastinstelling ste 1 studiejaar 2de studiejaar 3de studiejaar 4de studiejaar 5de studiejaar

FSA-ULB FirW-VUB BA1 FSA-ULB BA2 FSA-ULB BA3 FirW -VUB MA1 FirW -VUB MA2 FSA-ULB

FirW -VUB FSA-ULB BA1 FirW -VUB BA2 FirW -VUB BA3 FSA-ULB MA1 FSA-ULB MA2 FirW -VUB

De studenten die geslaagd zijn voor de masteropleiding, verwerven via dit uitwisselingsprogramma na vijf jaar studie in twee landstalen, een ‘dubbel diploma’, één in het Nederlands en één in het Frans. Het diploma van bachelor wordt enkel door de thuisinstelling uitgereikt. Voor meer informatie:

Prof. C. Lacor Voorzitter FACIR – Vakgroep MECH Tel.: +32-2-629 23 79 – E-mail : [email protected]


38/52

7.2

T.I.M.E.

T.I.M.E. (Top Industrial Managers for Europe) werd opgericht in 1989 in de Ecole Centrale de Paris. Het is een Europees netwerk van 46 vooraanstaande ingenieursscholen en technische universiteiten, uit 20 verschillende landen. De Faculteit Ingenieurswetenschappen van de Vrije Universiteit Brussel is er fier op dat zij, onder impuls van de Faculté des Sciences de l’Ingénieur van de ULB, één van de stichters van T.I.M.E., in september 2005 tot dit netwerk mocht toetreden en inmiddels ook reeds enkele jaren als volwaardig lid van T.I.M.E. is aanvaard. T.I.M.E. heeft tot doel via een systeem van bilaterale studentenuitwisselingsakkoorden, afgesloten tussen haar leden onderling, academische excellentie in ingenieurswetenschappen en aanverwante vakgebieden en de relevantie ervan voor de internationale arbeidsmarkt te promoten en te erkennen in de vorm van ‘dubbele diploma’s’ op master niveau. Hierbij richt T.I.M.E. zich tot de beste ingenieursstudenten. Na het volbrengen van hun ingenieursopleiding, verdeeld over twee T.I.M.E.-instellingen, de thuisinstelling en een buitenlandse partnerinstelling, ontvangen deze studenten twee mastergraden, één in het Nederlands en één in de taal van de partnerinstelling waaraan een deel van de ingenieursopleiding werd gevolgd. Via deze ‘double degrees’ tracht T.I.M.E. hoog opgeleide ingenieurs te vormen die in staat zijn in een transnationale en transculturele omgeving te werken. Het netwerk stelt alles in het werk om bij haar ingenieursstudenten intellectuele en fysische mobiliteit, aanpassingsvermogen, openheid voor andere culturen en twee(meer)taligheid te ontwikkelen en hen een diepgaande ingenieursopleiding te verstrekken. Bij haar toetreding tot T.IM.E. is de Faculteit IR van de VUB de verbintenis aangegaan om binnen een termijn van drie jaar een actieve uitwisseling te realiseren van ten minste 1 student per jaar in het kader van een dubbel diploma programma met een buitenlands T.I.M.E.-lid en binnen een termijn van vijf jaar dubbele diploma programma’s te verwezenlijken met ten minste 2 andere landen. De faculteit IR is in dit opzet meer dan geslaagd: met niet minder dan zes verschillende instellingen werd een bidiplomeringsovereenkomst afgesloten: Ecole Centrale Lille, Ecole Centrale Paris, SUPAERO & ENSICA (Toulouse), Istanbul Technical University, Lund University (Faculty of Engineering) en KTH Royal Institute of Technology, Zweden. Een bidiplomeringsovereenkomst met een 7de universiteit, de Ecole Centrale Marseille, is in voorbereiding. Inmiddels telt de faculteit ook twee T.I.M.E. alumni: een student uit de Ecole Centrale de Lille in de richting ingenieur-architect en een VUB student in de richting werktuigkunde-elektrotechniek die een dubbel diploma behaalde aan de Ecole Centrale Paris. Een derde student zal op het einde van het huidige academiejaar een dubbel masterdiploma behalen tussen de VUB en KTH Stockholm, eveneens in de richting werktuigkunde-elektrotechniek. Sinds vorig academiejaar is één van onze fotonica studenten naar Lund University vertrokken voor een bidiplomering en volgt een bidiplomeringsstudent van de Ecole Centrale Lille een masteropleiding in de biomedische ingenieurstechnieken aan de VUB. Voor meer informatie:

Consulteer ook de T.I.M.E. website

Prof. R. Willem T.I.M.E. coördinator IR Tel: +32-2-629 32 82 E-mail: [email protected] http://www.time-association.org/home


39/52

7.3

Uitwisselingen binnen de Waterbouwkunde (HYDR)

7.3.1

vakgroep

Hydrologie

en

HYDRO-EUROPE

Dit is een Lifelong Learning Programme/Erasmus Intensief Project met de volgende partneruniversiteiten: • Universite Nice Sophia-Antipolis (UNSA), coordinator van het project • Vrije Universiteit Brussel, vakgroep Hydrologie en Waterbouwkunde (HYDR) • Brandenburg Technische Universität (BTU), Cottbus (DE) • Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), Lausanne (CH) • Budapest University of Technology and Economics (HU) • Polytechnic University of Catalonia (ES) • Newcastle University (UK) HydroEurope heeft als doel “collaborative water engineering” te introduceren met een Web-platform dat reeds enkele jaren succesvol toegepast werd. Studenten (en ook doctorandi in het kader van hun doctoraatsopleiding) kunnen deelnemen in het kader van het opleidingsonderdeel Surface Water Modelling van Prof. W. Bauwens. Voor meer informatie:

7.3.2

Prof. W. Bauwens Tel: +32-2-629 30 38 Fax: +32-2-629 30 22 E-mail: [email protected] Voor verdere details: HYDROEUROPE

Overzicht van de LLP-contracten van de vakgroep HYDR

In het domein van de Bodemkunde en Waterbeheer (*) Politechnika Warszawska Agricultural University Warsaw Universidade Técnica de Lisboa Università degli Studi di Genova Universita degli Studi Roma Tre Université de Nice-Sophia-Antipolis Lithuanian University of Agricultur In het domein van de Milieuwetenschappen en Ecologie (*) Agricultural University Warsaw Université de Montpellier II Danmarks Techniske Universitet In het domein van de Civiele techniek (Bouwkunde) (*) Czeh Technical University Aristotle University of Thessaloniki Budapest University of Technology and Economics Universita Degli Studi di Perugia University of Stuttgart Technische Universität Darmstadt (*) schuingedrukte universiteiten niet geactiveerd voor 2013-14)

Voor meer informatie:

Prof. W. Bauwens Tel: +32-2-629 30 38 Fax: +32-2-629 30 22 E-mail: [email protected]


40/52

7.4

Uitwisselingen binnen Informatica (ETRO)

7.4.1

de

vakgroep

Elektronica

en

Overzicht van de LLP-contacten van de vakgroep ETRO

In het kader van LLP-Erasmus heeft de vakgroep ETRO een ruim aantal bilaterale overeenkomsten afgesloten die de mogelijkheid bieden aan studenten en doctorandi in het buitenland te studeren of onderzoek te verrichten (met de schuingedrukte universiteiten is de studentenuitwisseling voor 2013-14 niet geactiveerd). Partners bestaande akkoorden

Technical University of Kosice, Slovakia Universita Degli Studi di Roma La Sapienza

Naam Prof VUB – vakgroep ETRO Email Hichem Sahli [email protected] Hichem Sahli [email protected] Hichem Sahli [email protected] Hichem Sahli [email protected]

Universidade do Algarve University of Patras Panepistimio Patron Hellenic Open university, Cornelis Technische Universiteit Delft Gdansk University of Technology

Jacques Tiberghien [email protected] Jan Cornelis [email protected] Jan Cornelis [email protected] Jan Cornelis [email protected] Jan Cornelis [email protected]

Politehnica University of Bucharest

Jan Cornelis [email protected]

Universitatea Tehnica din Cluj Napoca Technische Hochschule Aachen Poznan University of Technology University of Brescia

Kris Steenhaut [email protected] Peter Schelkens [email protected] Peter Schelkens [email protected] Peter Schelkens [email protected] Peter Schelkens [email protected] Werner Verhelst [email protected]

New Bulgarian University Hogskolan Gavle

Universita’ Degli Studi Di Siena Ankara university

Bogazici Universitesi (Istanbul) University of Crete Anadolu University (Eskisehir) Voor meer informatie over de mogelijkheden:

Werner Verhelst [email protected] Werner Verhelst [email protected] Jan Cornelis [email protected] Peter Schelkens [email protected]

Sterke punten, extra info over partnerinstelling, specialiteit

Local Contact

V. Slavova E. Nordlander

Electronic engineering/Telecom

M. Balsi

Biomedical engineering and image reconstruction Digital signal and image processing Image processing

N. Pallikarakis A. Skodras J. de Vries

Biomedical imaging and biomedical signal processing, including Electrical Impedance Tomography (EIT) Imaging, signal and image processing, dsp and the human genome

A. Nowakowski

Multimedia, image processing

D. Meyer-Ebrecht


M. Domanski


R. Leonardi


Gloria Menegaz

Signal processing for telecommunications and for gene analysis Speech processing

Gökhan Ilk

Speech processing

A. Kouroutaki

Electrical engineering

E. Germen

Fax: + 02-629 17 00

Tel: 02-629 16 81


P. Cristea

Levent Arslan

41/52

7.5

Uitwisselingen binnen de natuurkunde en fotonica (TONA)

7.5.1

vakgroep

Toegepaste

Erasmus Mundus Master of Science in Photonics

Zie onder 6.12 7.5.2

Overzicht van de LLP-Erasmus contacten van de vakgroep TONA

In het domein van de fysica Sofia University ‘St. Kliment Ohridski’ Institut National Polytechnique de Grenoble Politechnika Wroclawska Politechnika Lodzka Uniwersytet Marii Curie-Sklodowskiej Politechnika Warszawska Uniwersytet Warszawski Universidade Tecnica de Lisboa Kungl Tekniska Högskolan Stockholm Universitatea ‘Babes-Bolyai’ Cluj-Napoca In het domein van de elektronica en de telecommunicatie Universitat Politecnica de Catalunya Universitat de les Illes Balears Institut National Polytechnique de Grenoble Politechnika Swietokrzyskaw Kielcach Politechnika Warszawska Universidade do Algarve Faro Universidade Tecnica de Lisboa Voor meer informatie:

7.6

Prof. H. Ottevaere Vakgroep TONA Tel.: +32-2-629 34 51 E-mail: [email protected]

Uitwisselingen binnen de vakgroep Architectonische ingenieurswetenschappen (ARCH) (http://www.vub.ac.be/ARCH/)

7.6.1

LLP/Erasmus: Architecture

Technical

University

of

Lissabon

–

School

of

De Architectuurschool van de Technische Universiteit van Lissabon (Faculdade de Arquitectura – FA) groepeert een brede waaier van verschillende disciplines gaande van Kunst tot Exacte wetenschappen en Humane wetenschappen. Hierdoor moeten haar studenten getuigen van een brede algemene cultuur, een stevige technische basiskennis en een constante drang naar inventiviteit. Permanente bijsturing is één van de belangrijkste karakteristieken van deze architectuurfaculteit, teneinde blijvend te kunnen beantwoorden aan de ononderbroken evoluerende maatschappelijke eisen.


42/52

De Architectuurschool van de Technische Universiteit van Lissabon herbergt een onderzoeksgroep in het domein van de Studie van de architectuurgeschiedenis en vijf departementen in specifieke onderzoekgebieden. Het Bureau voor Internationale Relaties en voor het Socrates/Erasmus programma zet zich in voor de opvang en integratie van de buitenlandse studenten.

Voor meer informatie:

Universidade Técnica de Lisboa Faculdade de Arquitectura http://www.fa.utl.pt Socrates Coordinator/Coordenador Sócrates: Prof. Duarte Cabral de Melo ECTS Departmental Co-ordinator: Prof. Francisco Agostinho Tel: +351-213 615 017 Fax: +351-213 647 072 E-mail: [email protected] Opvolging dossiers : Christina Prats E-mail : [email protected]

De vakgroep Architectuur-VUB heeft een bilateraal uitwisselingsakkoord met de Faculdade de Arquitectura van de Universidade Técnica de Lisboa, voor 2 studenten (heen en terug) voor een periode van 5 maanden/1 semester. 7.6.2

LLP/Erasmus: Ecole d’Architecture d’Architecture Languedoc-Roussillon)

de

Montpellier

(Ecole

Er zijn drie departmenten : - architecture et cultures constructives (o.a. specialisatie in tensigrity-structures/structures légères pour l’architecture) - architecture et patrimoine - architecture et territoires Inschrijving als Erasmusstudent via :

http://www.poluniv-mpl.fr

Informatie over de opleiding op de website :

http://www.montpellier.archi.fr

Verantwoordelijke Erasmus : Sandrine Billaud: [email protected] Verantwoordelijke Socrates : Christine Estève: [email protected] Tel : 00 33 467 91 8968 en Fax : 00 33 467 91 89 79 Inlichtingen m.b.t het programma : http://www.montpellier.archi.fr/rub-in--actus-193-fr.html De vakgroep Architectuur heeft een bilateriale overeenkomst voor 2 studenten (heen en terug) (10 maanden). 7.6.3

LLP/Erasmus: Ecole d’Architecture de Saint-Etienne

De Ecole d’Architecture de Saint-Etienne is ondergebracht in een oude lintweverij in het centrum van de stad. Deze architectuurschool participeert, zoals de Ecole d’architecture de Montpellier, in het netwerk van ‘Les grands ateliers d’architecture d’île d’abeau’; een internationaal gericht experimenteel atelier dat workshops organiseert rond het architectonisch construeren en structuren en schaalmodellen maakt op ware grootte. Een groot engagement t.a.v. de renovatie en herwaardering van het bestaand patrimonium staat centraal in de opleiding. Informatie over de opleiding op de website :

http://www.st-etienne.archi.fr


43/52

Verantwoordelijke Lifelong Learning Programme : Catherine Verchère : [email protected] Contactpersoon Architectuurdepartement : Anne Coste: [email protected] De vakgroep Architectuur heeft een overeenkomst voor 2 studenten (10 maanden). Opmerking: De overeenkomst is niet geactiveerd voor 2013-14. 7.6.4

LLP/Erasmus: Ecole d’Architecture Paris-Malaquais

(Centrum van Parijs- Rue Bonaparte 75006 Paris). De school geniet een unieke ligging ten zuiden van de Seine; midden in het pittoreske ‘Quartier Latin’. De school straalt een historisch bewustzijn uit - het is trouwens de site van de vroegere ‘Ecole des Beaux-Arts’. De sfeer wordt gedomineerd door de aanwezigheid van een verscheidenheid aan kunsten (Beeldhouwkunst, schilderijen, etc). Zie hiervoor op de website zeker de fotoreeks/Diaporama. Los van de artistieke dimensie, bouwen we vooral contacten uit met het department AMC2 (Architectures, matières et cultures constructives). In de brug tussen techniek en ethiek belicht het department op een pluralistische en grensverlegggende wijze volgende architectonische problemen : - Architecture et temporalités, durabilité, qualité environnementale - Rationalité constructive et économie du projet - De l’idée à la réalisation : ou l’incarnation de l’idée selon une matérialité construite. Informatie over de opleiding op de website : http://www.paris-malaquais.archi.fr Verantwoordelijke Lifelong Learning Programme : Catherine Urbain: [email protected] Contactpersoon Département Architecture, Matériaux et Culture Constructive: Sabine Chardonnet : [email protected] De vakgroep Architectuur-VUB heeft een bilateraal uitwisselingsakkoord voor 2 studenten (heen en terug) voor een periode van 5 maanden/1 semester. 7.6.5

LLP/Erasmus: Ecole Nationale Supérieure d’Architecture Paris La Villette

Gelegen vlakbij één van de bijzondere franse poortgebouwtjes uit de 19de eeuw van Arch. C.N. Ledouxfrans classicistisch architect en het vermaarde hedendaags Parc La Villette van arch. Bernard Tschumi is de “Ecole d’architecture Paris-La Villette” een uitdagend oord in Parijs om er de stad, de architectuur en de architectonische cultuur te leren ontdekken. De school is binnen het landschap van franse architectuurscholen een vaste waarde o.a. door de aanwezigheid van enkele toonaangevende theoretici en architectuurcritici bv. Philippe Boudon, Roland Castro, Albert-Gilles Cohen, J-P. Le Dantec… De bijdrage van de school aan de “European Association for Architectural Education” is opmerkzaam; met de principes van een evenwicht tussen een wetenschappelijke, culturele en vaksbekwame onderbouw van het onderwijs als inzet. Sociaal gedragen verantwoordelijkheid van de architect in zijn/haar interventie in een dynamisch veranderend stedelijk weefsel behoort tot de missie van de school; alsook de aandacht voor het landschap en ruimtelijke kwaliteit in het geheel. Voor meer informatie : raadpleeg de website http://www.paris-lavillette.archi.fr/ Ecole d’architecture de Paris La Villette Danielle. HUGUES - resp. des relations extérieures


44/52

tél : +33 1 44 65 23 19. Fax : + 33 1 44 65 23 01 E-mail : [email protected] EAPLV – 144, rue de Flandre 75019 PARIS – France De vakgroep Architectuur-VUB heeft een bilateraal uitwisselingsakkoord voor 2 studenten (heen en terug) voor een periode van 5 maanden/1 semester. Opmerking: De overeenkomst is niet geactiveerd voor 2013-14. 7.6.6

LLP/Erasmus: Ecole Centrale de Lille

De vakgroep ARCH heeft een bilaterale Erasmusovereenkomst afgesloten met de Ecole Centrale de Lille in het kader van haar bidiplomeringsakkoord met deze instelling. 7.6.7

LLP/Erasmus: Technische Universiteit Eindhoven – Faculteit Bouwkunde

Informatie over de opleiding op de website : http://www.bwk.tue.nl en (meer specifiek voor buitenlandse studenten): http://www.bwk.tue.nl/foreign/forstud%20exchange.html Main objectives: * Integrate science and technology in creative design processes. * Acknowledge the responsibility in education and research for sustainable building and development. * Stimulate society by developing innovative concepts of (town)planning. * Train building engineers who are skilled in multidisciplinary design. Verantwoordelijke LLP :

Dr. Ir.Cees H. Doevendans : Department Lifelong Learning Programme Coördinator Postbus 513 5600 MB Eindhoven, The Netherlands Tel: +31 40 247 2980 Fax: +31 40 243 8488 E-mail: [email protected] Lokatie: Vertigo 8.32

De vakgroep Architectonische ingenieurswetenschappen heeft een bilaterale overeenkomst voor 2 studenten heen en terug (6 maanden) 7.6.8

LLP/Erasmus: Universidad San Pablo CEU - Escuela Politécnica Superior de Madrid – School voor Architectuur

De architectuurschool was reeds meer dan 20 jaar geassocieerd met de Escuela Politécnica Superior de Madrid, toen deze in 2001 werd opgenomen in de Universidad San Pablo – CEU de Madrid, een in 1993 door de wet erkende private universiteit. “In veritas Libertas” is het basisprincipe van deze instelling; vrijheid verwerven door te zoeken naar waarheid. In haar missie- het zoeken naar waarheid- legt de universiteit het accent op een zelfkritische houding en een constructieve geest. De instelling hecht bijzonder belang aan kennisintegratie, dialoog tussen rede en geloof, de ethische gevolgen van nieuwe wetenschappelijke ontdekkingen en benaderingen alsook aan nieuwe studiemethoden en onderwijstechnieken die het onderzoeksproces kunnen optimaliseren. Informatie over de opleiding op de website : http://www.uspceu.com Ga naar ‘Facultades e Institutos’, vervolgens ‘Escuela http://www.uspceu.com/Internationalrelations/

Politécnica

Superior’,

of

Verantwoordelijke Internationale Relaties : Dr. Carmen Diaz Medina (Higher School of Engineering and Architecture). Coordinadora de Relaciones Internacionales


45/52

Profesora Adjunta de Historia de la Arquitectura Division de Arquitectura y Edificacion D. 1.4.4. Escuela Politécnica Superior Universidad CEU-San Pablo- Campus de Monteprincipe Carretera de Boadilla del Monte, km. 5.300 CP 28 668 MADRID Tel: + 34 91 372 40 93 Fax: + 34 91 372 40 90 e-mail: [email protected] International Office : Julian Romea, 23 ES- 28003 Madrid Contact Officer incoming students : Ms Silvia Fuentes/Ms Alejandra Villena Tel: + 34 91 514 01 05 Fax: + 34 91 514 01 40 e-mail: [email protected] of [email protected] De vakgroep Architectonische ingenieurswetenschappen heeft een bilaterale overeenkomst voor 2 studenten (heen en terug) (5 maanden/1 semester) 7.6.9

LLP/Erasmus: Gliwice-Polen

The Silesian University of Technology, which started its activity over 60 years ago, in 1945, is considered to be a successor of the famous Lvov Polytechnic, created in 1845. Currently the Silesian University of Technology with its 12 Faculties, 32 000 students and about 1800 academic staff members is one of the biggest universities of technology in Poland an Europe. The beginnings of the Faculty of Architecture date back tot the year 1949, when architectural education started at the Faculty of Civil Engineering. The autonomous existence of the Faculty of Architecture started in 1977. Nowadays, the Faculty, with its 114 academic teachers and about 800 students, is an important educational and research centre, where research work concerning architecture, urban planning and design has been carried on. The program of the Faculty aims at educating students to become architects, grounded in the liberal arts while proficient in the practical art of architecture and who assume responsibility and creative roles in the society . Silesian University of Technology Faculty of Architecture Akademicka, 7 44-100 GLIWICE Tel : + 48 32237 1210 Fax : + 48 32237 2491 e-mail : [email protected] Academisch coördinator : Maciej Zacher Voor meer informatie : http://www.polsl.pl en http://www.polsl.pl/rar/einfo.html De vakgroep Architectonische ingenieurswetenschappen heeft een bilaterale overeenkomst voor 2 studenten (5 maanden/1 semester) 7.6.10

LLP/Erasmus : ULB

Gekoppeld aan de TIME-uitwisselingen is er ook een LLP/Erasmus uitwissseling mogelijk met onze zusteruniversiteit ULB – Faculté des sciences appliquées/Ecole polytechnique.


46/52

« La spécialité de la formation d’ingénieur civil architecte à l’ULB est d’articuler principalement l’enseignement de l’architecture sur le processus constructif. L’apprentissage d’une démarche de bâtisseur, capable d’une maîtrise d’œuvre complexe vient compléter cette premiere partie de la démarche. La méthode de travail proposée est donc similaire à cette de l’architecte, mais en la particularisant de façon à pouvoir appréhender les problèmes de réalisation qui habituellement nécessitent l’apport d’un ingénieur. » http://www.ulb.ac.be/catalogue/polytech/MA-IRAR.html Certain procedures may differ according to your study plans at ULB. If you are an exchange student (incoming student), we invite you to consult the information provided by the mobility office at www.ulb.ac.be/services/ etudiants/cellule-echange.html Contactpersoon : Guy Warzée : [email protected] Faculté des Sciences appliquées tel 02 650 27 71, fax 02 650 27 89, [email protected] Campus du Solbosch ULB CP194/02, avenue F.D. Roosevelt 50, 1050 Bruxelles Voor deze uitwisseling is er mogelijkheid een uitwisseling te doen op bachelor- en op masterniveau. 2 studenten voor een totaal van 20 maanden. 7.6.11

LLP/Erasmus: Istanbul Teknik Universitesi

ITU werd opgericht in 1773, onder zijn oorspronkelijke naam, the Royal School of Naval Engineering. In 1944 werd ITU een autonome universiteit met vier faculteiten: Architectuur, Bouwkunde, Werktuigkunde en Elektrotechniek en elektronica. ITU is een van de belangrijkste universiteiten op het vlak van architectuur en ingenieurswetenschappen in Turkije. ITU verstrekt aan haar studenten opleidingen gesteund op moderne onderwijsfaciliteiten, maar met aandacht voor de traditionele waarden. De universiteit zet haar sterke buitenlandse contacten in om haar studenten op te leiden tot internationaal competitieve wereldburgers. Momenteel herbergt de universiteit diverse instituten en 12 faculteiten waaronder: Bouwkunde, Architectuur, Werktuigkunde, Elektrotechniek en elektronica, Chemie en materiaalkunde, Lucht- en ruimtevaart, Mijnbouw, Scheepsbouw en Mariene technologie. Er studeren ongeveer 21.000 studenten, verdeeld over vijf campussen. De Faculteit Architectuur (‘Mimarlik Fakültesi’) is gevestigd op de Taşkışla campus. Zij organiseert opleiding in Architectuur, Ruimtelijke planning, Industriële produktontwikkeling, Binnenhuis architectuur en Landschapsarchitectuur. Oontactpersoon:

Prof. Dr. Lerzan Ozkale Department of Management Engineering ITU Maslak Campus, 34469, Türkiye Tel: +90-212-293-1300/2043 Fax:+90-212-285-6610 E-mail: [email protected] Binnen dit bilateraal akkoord is er mogelijkheid tot uitwisseling voor zowel studenten ingenieurswetenschappen als ingenieurswetenschappen: architectuur. 7.6.12

LLP/Erasmus: Chalmers University of Technology

De universiteit, opgericht in 1829, is genoemd naar William Chalmers, een van de directeurs van de succesvolle Swedish East India Company in Göteborg. Dankzij Chalmer’s eerste president, de industrieel Carl Palmstedt en diens vriendschap met de befaamde chemicus Berzelius, bestond er van bij de start een duidelijke link met industrie, handel en wetenschap.


47/52

Chalmers is een technologische universiteit en haar onderwijs en onderzoek behelsen technologie, natuurwetenschappen en architectuur. Ze vindt haar inspiratie in het plezier van het ontdekken en het verlangen om te leren. De onderliggende drijfveer in al wat zij onderneemt is de wens bij te drgen tot een duurzame ontwikkeling zowel in Zweden als wereldwijd. Chalmers verricht ondermeer onderzoek in het domein van de toegepaste architectuur. De School of Architecture heeft een traditie van initiatieven m.b.t. pedagogische ontwikkeling in ontwerponderwijs, bogend op goed gefundeerde ervaring en geïntegreerd onderzoek gekenmerkt door: - een humanistische visie op architectuur - studieprojecten gebaseerd op reële maatschappelijke problemen en taken - overleg met gebruikers bij het ontwerpen - een open en ongedwongen atmosfeer tussen lesgevers en studenten Chalmers is continu bezig crosslinks te ontwikkelen via samenwerking tussen de verschillende wetenschappelijke domeinen en culturen. Een snel groeiende cross-link is deze tussen architectural design en engineering. Een duurzame maatschappij zal in de toekomst immers oplossingen en ontwerpen vereisen die enkel nog kunnen gecreëerd en verbeterd worden door nauwe samenwerking tussen deze twee domeinen. Het masterprogramma Architecture en Engineering fungeert als een centraal element en drijvende kracht in deze wisselwerking tussen disciplines. Chalmers organiseert verschillende masterprogramma’s in het Engels met een studieduur van 2 jaar, waaronder een Master in Architecture en een Master in Architecture and Engineering. Chalmers University of Technology telt om en bij 11000 studenten, waarvan meer dan 900 internationale uitwisselings- en masterstudenten. Contactpersoon:

Prof. Magnus Persson Master coordinator “Architecture and Engineering” Tel : ++46 31 772 5070 E-mail: [email protected]

URL: http://www.chalmers.se/en/sections/education/masterprogrammes 7.6.13

EASA: European Architecture Students Association

European Architecture Students Association is een netwerk met contactpersonen in meer dan 30 Europese landen. Het richt zich op de internationale uitwisseling van architectuur onder studenten met behulp van bulletins, een jaarlijkse Summerschool (de European Architecture Students Assembly) en verschillende kleinere bijeenkomsten door het jaar heen.

Voor meer informatie over alle ARCH uitwisselingen:

7.7

Prof. E. Corne Vakgroep ARCH - Gebouw K, niveau 1 – Lokaal K105 Tel: +32-2-629 28 45 of 28 40 (Secretariaat) Fax: +32-2-6292841 E-mail: [email protected]

Uitwisselingen binnen de vakgroepen Toegepaste mechanica (MECH) en Elektrotechniek en energietechniek (ETEC)

7.7.1 Overzicht van de LLP-Erasmus contacten van de vakgroepen MECH en ETEC in het domein van de werktuigkunde-elektrotechniek

In het kader van LLP-Erasmus heeft de vakgroepen MECH en ETEC een ruim aantal bilaterale overeenkomsten afgesloten die de mogelijkheid bieden aan studenten en doctorandi in het buitenland te studeren of onderzoek te verrichten, in het brede domein van de werktuigkunde-elektrotechniek.


48/52

Universidad Politecnica de Valencia (J. De Ruyck) Contact : Prof. José Miguel Corberán, Valencia, Spain Institut Supérieur de l’Aéronautique de de l’Espace (Ch. Lacor) - Ecole Nationale Supérieure d’Ingénieurs de Construction Aeronautique - Ecole Nationale Supérieure de l’Aéronautique et de l’Espace Contact : ENSICA : Martine Fenollar SUPAERO : Chantal Dabrainville Universita Politecnica delle Marche (S. Vanlanduit) Contact: Prof. E.P. Tomasini, Ancona, Italy Universidade do Porto (P. Guillaume) Gh. Asachi Technical University of Iasi (D. Lefeber) Contact: Prof. Ioan Doroftei, Iasi, Romania Lunds Universitet (J. De Ruyck) Contact: Prof. Jens Klingmann, Lund, Sweden Institut National Polytechnique de Toulouse (Ph. Lataire) Universitat Politécnica de Cataluña (Aeronautical Engineering) Royal Institute of Technology Stockholm Rigas Tehniska Universitate (Ph. Lataire) Norwegian University of Science and Technology (Ph. Lataire) Universität Bayreuth (J. De Ruyck) Contact : Prof. Dieter Brüggemann, Bayreuth, Germany Universita Degli Studi di Perugia (J. De Ruyck) Contact: Prof. Umberto Desideri, Perugia, Italy Technische Universiteit Delft (Ch. Lacor) Contact: Prof. H. Bijl Universiteit Twente (Ch. Lacor) Contact: Prof. Inge Van Haare, Twente, Nederland Politechnika Czestochowska (Ch. Lacor) Technische Universität Carolo Wilhelmina (Ph. Lataire) Technologhiko Ekaideftiko Idryma T.E.I. (Ph. Lataire) Politehnica University of Bucharest (J. De Ruyck) Contact: Prof. Vasile Lavric

Opmerking: Schuingedrukte overeenkomsten zijn niet geactiveerd voor 2013-14.

Voor meer informatie over de mogelijkheden:

Werktuigkunde: Prof. Patrick Guillaume Tel: +32-2-629 35 66 Fax: + 32-2-629 28 66 E-mail: [email protected] Elektrotechniek: Prof. Ph. Lataire Tel: +32-2-629 28 02- Fax: +32-2-629 36 20 E-mail: [email protected]

7.8 Uitwisselingen binnen de vakgroep Mechanica van materialen en constructies (MEMC) 7.8.1

Overzicht van de LLP-Erasmus contacten van de vakgroep MEMC

In het domein van de civiele techniek (bouwkunde) Czeh Technical University Université de Bourgogne


49/52

Institut National des Sciences Appliquées de Lyon Université Claude Bernard Lyon I Universidade do Porto Politechnia Swietokrzyskaw Kielcach

In het domein van de technologie Universitat Politecnica de Catalunya (ETSEIT) Université Claude Bernard Lyon I In het domein van de materiaalkunde Universitat Politecnica de Catalunya Opmerking: Schuingedrukte overeenkomsten zijn niet geactiveerd voor 2013-14. Voor meer informatie:

Prof. D. Van Hemelrijck Vakgroep MEMC Tel.: +32-2-629 29 29 of 29 22 (Secretariaat) Fax.: +32-2-629 29 28 E-mail: [email protected]

7.9 Uitwisselingen binnen de vakgroep Elektriciteit (ELEC) 7.9.1 Overzicht LLP-Erasmus contacten van de vakgroep ELEC

Budapest University of Technology and Economics (Elektronica en telecommunicatie) Linköping Universitet (Elektronica en telecommunicatie) Tallinna Tehnikaulikool (Elektronica en telecommunicatie, Informatica/Computerstudies) Technische Universiteit Delft (Elektronica en telecommunicatie) Technische Universiteit Delft (Elektrotechniek) Technische Universiteit Delft (Werktuigkunde)

Opmerking: Schuingedrukte overeenkomsten zijn niet geactiveerd voor 2013-14. Contactpersoon voor deze agreements:

Prof. J. Schoukens Vakgroep ELEC Tel.: +32-2-629 29 44 Fax.: +32-2-629 29 50 E-mail: [email protected]

7.10 Uitwisselingen binnen de vakgroepen Materialen en chemie (MACH) 7.10.1 Overzicht LLP-Erasmus contacten in het domein van de chemie en materiaalkunde

In het domein van de chemie Politechnika Gdanska (contact: Prof. B. Van Mele) Universitata ‘Politehnica’ din Bucuresti (UPB) (contact: Prof. B. Van Mele) Unversidade do Algarve, Faro (contact: Prof. B. Van Mele) In het domein van de materiaalkunde Institut National Polytechnique de Grenoble (contact : Prof. H. Terryn) Technische Universiteit Eindhoven (contact : Prof. H. Terryn)


50/52

Opmerking: Schuingedrukte overeenkomsten zijn niet geactiveerd voor 2013-14.

7.11 Uitwisselingen in het ruime domein van de technische wetenschappen, technologie In het kader van deze overeenkomsten is in principe voor alle specialisaties uitwisseling mogelijk. Université Libre de Bruxelles (contact : Prof. L. Van Biesen) Aalborg University (contact: Prof. L. Van Biesen) Universidad Publica de Navarra (contact : Prof. L. Van Biesen) Ecole Centrale de Lille (contact: Prof. R. Willem) Ecole Centrale Paris (contact : Prof. R. Willem) Universita Degli Studi di Firenze (contact: Prof. L. Van Biesen en Prof. H. Terryn) Universytet Warszawski (contact: Prof. L. Van Biesen) Lunds Universitet (contact: Prof. L. Van Biesen en Prof. J. De Ruyck) Istanbul Teknik Universitesi (contact: Prof. L. Van Biesen) University of Brescia (contact: Prof. P. Schelkens) Universidad de Sevilla (contact: Prof. L. Van Biesen) Linköping Universitet (contact: Prof. J. Schoukens) Universitat Politécnica de Cataluña Ecole Centrale Marseille Opmerking: Schuingedrukte overeenkomsten zijn niet geactiveerd voor 2013-14.

8 Taalvoorbereiding Uiteraard is een intensieve taalvoorbereiding noodzakelijk om met succes in een anderstalige universiteit te studeren en ook “goed” te leven in het gastland.

Consulteer in de eerste plaats het ITO (Instituut voor Taalonderwijs) aan de VUB:

Secretariaat ITO Gebouw E Tel: +32-2-629 26 07 Fax: +32-2-629 26 91 E-mail: [email protected]

Je kan ook in het kader van je masteropleiding een taalvak kiezen als keuzeopleidingsonderdeel. Buiten het VUB-kader, maar op de Campus Oefenplein, kan u ook taalcursussen volgen bij het Centrum voor Volwassenen Onderwijs (CVO) van de Kamer van Handel en Nijverheid van Brussel (KHNB):

Contactinformatie:

CVO - KHNB VUB, lokaal D 1.33 Pleinlaan 2 - 1050 Brussel Tel.: +32-2-6293908 Fax.: +32-2-6293852 E-mail: [email protected] URL: http://www.vub.ac.be/khnb

Een bewijs van taalvaardigheid zal een voorwaarde zijn voor toelating tot de uitwisseling (zie Aanvullend Facultair Examenreglement).


51/52

Even belangrijk kan een bijkomende taalopleiding zijn in de periode augustus-september in de gastuniversiteit. Raadpleeg jouw promotor voor meer informatie. Vermijd een avondcursus ter plaatse!

9 Bijzondere projecten en programma’s Sommige bijzondere onderwijsprojecten kunnen interessante perspectieven bieden voor studenten en doctorandi. Internet-cursussen worden stilaan meer en meer ontwikkeld en bieden je de mogelijkheid tot virtuele mobiliteit. Raadpleeg uw promotor voor meer info hieromtrent!

E-MedI-project: virtual medical school and e-learning framework i.h.k.v. LEONARDO (EC) Meer informatie hierover kan bekomen worden bij de vakgroep ETRO. Meer info over bijzondere programma’s als LINGUA en MINERVA: http://www3.socleoyouth.be/servlet/page?_pageid=55,61&_dad=slyportal&_schema=SLYPORTAL

De vakgroep Metallurgie, Elektrochemie en Materialenkennis (META) van de Faculteit Ingenieurswetenschappen is betrokken bij de ontwikkeling van een interactieve e-learning cursus over aluminium, genaamd 'AluMatter'. Er zijn in totaal negen modules in ontwikkeling en de VUB-vakgroep is verantwoordelijk voor de delen over functionele oppervlakte-eigenschappen en corrosie. Andere modules handelen o.a. over vormgeving, machining, mechanische eigenschappen en verbindingstechnieken. De ontwikkeling van deze interactieve internetcursus is een EU-Leonardo daVinci project tussen de aluminium industrie en academici onder leiding van de European Aluminium Association, met als doel, zowel studenten als mensen uit de industrie, inclusief KMO, te bereiken. Deze cursus zou zowel als zelfstudiemateriaal gebruikt worden, als effectief geïncorporeerd worden in de lessen aan de universiteiten. De cursus, die volledig gratis is. Meer informatie vindt u op http://www.alumatter.info/ Het Vademecum van de Facultaire Commissie Internationale Relaties (FACIR) is elektronisch consulteerbaar op: http://www.vub.ac.be/IR ONDERWIJS Internationale uitwisseling Uitgebreide informatie: het Vademecum van de FACIR


52/52

Interuniversitaire uitwisselingen voor studenten en doctorandi

Recommend Documents