IN DE KIJKER Bellinda Staelens voor alle directies en personeelsleden
Duurzaam en intercultureel ‘Ta’aawana’ (samenwerken) in de Vrije Technische Scholen te Sint-Niklaas
Van 25 april tot en met 3 mei brachten leerkrachten Stephan Piessens, Roland Van Remoortere, Wim De Pessemier en vier leerlingen van de afdelingen bouw en lassen/constructie van de VTS uit SintNiklaas een bezoek aan het Lycée Hassan II in Tinejdad (nabij Ouarzazate) in het zuiden van Marokko. Een belangrijke doelstelling van deze werk- en inleefreis was het uitdiepen van een samenwerkingsverband rond het thema duurzame ontwikkeling, dat reeds in het voorgaande schooljaar 2013-2014 werd opgestart. In voorbereiding op en tijdens de reis werden verschillende elementen van duurzame ontwikkeling bestudeerd: alternatieve energie, eco-wonen, bioklimatische scholen… met een specifieke focus op duurzaam bouwen. In dit kader werd de klimaatsverandering onderzocht en de rol die duurzaam bouwen daarbij kan spelen zoals bv. door energiezuinig bouwen, koele woningen, waterzuinige woningen… Daarom startte Stephan Piessens met het aanleren van duurzame bouwtechnieken in 6 bso ruwbouw. In 6 bso lassen-constructie werkten een aantal leerlingen aan de realisatie van een zonnepaneel onder leiding van Roland Van Remoortere. De toepassingen van deze duurzame technieken werden tevens verwerkt in een aantal geïntegreerde proeven en in de definitieve uitbouw van een interculturele ruimte op school. Ter ondersteuning en om de leerlingen en leerkrachten de nodige vorming aan te bieden volgden zij samen metaal- en bouwtechnieken specifieke workshops in samenwerking met Goodplanet Belgium en Les Ateliers de la Rue Voot omtrent het maken van een zonneboiler en -paneel, leembouw, lokale bouwtechnieken en lokale verwarmingstechnieken.
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 1
Tijdens chat- en skypesessies en het voorbereidend werkbezoek werden met de partnerschool raakpunten besproken omtrent duurzaam bouwen. Ter inspiratie werden zowel duurzame als niet-duurzame projecten bezocht en werden er concrete contacten gelegd met de directie en economaat van de partnerschool met het oog op duurzame bouwprojecten in de toekomst in de school en in de regio. Concreet resulteerde dit in het bezoek aan de school in Tinejdad waar vier leerlingen van VTS aan de slag konden met leerlingen van het Lycée om de sanitaire cel van het internaat te voorzien van een duurzame energiebron.
De leerlingen en leerkrachten verbleven tijdens het verblijf op de school bij gastgezinnen. Dat stelde hen in staat om zich volledig onder te dompelen in de typische Marokkaanse cultuur en ervaringen en kennis met elkaar uit te wisselen. En hieruit groeiden duurzame vriendschapsrelaties over de grenzen heen!
Maar naast de kleine groep die naar Marokko reisde werden ook alle andere leerlingen op de VTS betrokken bij het uitwisselingsproject. In dit kader werden talloze boeiende initiatieven georganiseerd: de leerlingen van 6 bso dompelden zich onder in een aantal aspecten van de Marokkaanse cultuur door een bezoek te brengen aan de tentoonstelling ’50 jaar migratie te Sint-Niklaas’ in het STEM. De leerlingen van 5 bso maakten gedurende het ganse schooljaar tijdens de lessen PAV kennis met de problematiek van klimaatsverandering. Dat resulteerde in de deelname aan een heuse klimaatsconferentie op 2 juni 2015 in het stadhuis van Sint-Niklaas. Leraren Wim De Pessemier en Tom Cleempoel stelden het project voor aan alle leerlingen van de tweede en derde graad bso/tso tijdens een kerstmarkt in de school. Zij gaven uitleg over de gewoonten en levenswijze in het zuidelijk deel van Marokko aan de hand van eigen ervaringen, fotomaterialen en voorwerpen.
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 2
Ze verzorgden tevens een Marokkaanse theeceremonie waarbij ouders van onze leerlingen massaal zorgden voor lekkere Marokkaanse, Turkse en Belgische lekkernijen. Tijdens de lessen Engels werden met de leerlingen uit de afdelingen bouw en lassen/constructie, chatsessies gehouden met de leerlingen van de partnerschool te Tinedjad. De directie stelde een ruimte ter beschikking om in te richten als permanent interculturele ruimte. Bij de uitwerking van dit project werden de afdelingen hout, bouw, elektriciteit en plastische opvoeding betrokken zodat ‘intercultureel’ ook ‘interdisciplinair’ werd! De leerlingen ruwbouw en afwerkingbouw bouwden in deze ruimte een lemen wandkast volgens traditionele leembouwtechnieken die ze leerden tijdens de vormingsdagen in samenwerking met Goodplanet en tijdens de lessen duurzaam bouwen die steeds meer aandacht krijgen. De voeling met deze specifieke materialen en technieken kwam zeer goed van pas tijdens de bezoeken aan leembouwprojecten in Marokko. In de prachtige interculturele ruimte die aldus tot stand kwam kan het concept van ‘de dialoogschool’ tijdens de lessen godsdienst worden uitgewerkt. De ruimte doet tevens dienst als stille ruimte, bezinningsplaats en ontmoetingsforum voor bv. OKAN-leerlingen.
Van harte proficiat aan al deze gedreven leerkrachten en leerlingen! Dank aan Wim De Pessemier en Tom Cleempoel voor de informatie en aan Stephan Piessens voor de foto’s!
‘INSTALLation 13’ door leerlingen Creatie en Mode uit DvM htb te Aalst
Op vrijdagavond 8 mei jl. organiseerde DVM htb in Aalst voor de 13de keer op rij hun jaarlijkse mode event en ook deze keer resulteerde dit opnieuw in een schitterende ‘Installation13’. ‘Bent u benieuwd naar wat wij - de afdeling Creatie en Mode op DvM htb - leren en maken? Kom dan zeker eens langs op ons toonmoment. Het zal u verbazen hoeveel talent er is...’.
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 3
Deze uitnodiging liet de bezoekers absoluut niet op hun honger zitten. Alle zelfgemaakte kunstwerken en ontwerpen die tentoongesteld stonden, waren een lust voor het oog, een aanleiding tot verwondering en verbazing. En of je nu een kunstfanaat bent of gewoon interesse hebt in leuke ontwerpen, ieder jaar is de verrassing bij DvM htb gewaarborgd: er is voor elk wat wils! ‘The place to be’ was dit jaar het inspirerende SULBB-gebouw, een industrieel complex dat door de leerlingen omgeturnd werd tot een kunstzinnig walhalla. In haar openingstoespraak waarin zij de talrijke aanwezigen verwelkomde, belichtte directeur Kristine Impens de keuze van de locatie: ‘In de loop der jaren heeft onze school met haar toonmoment een waar urban explorer traject afgelegd. Van Tragel en flora-hallen, over De Loods en het museum Oud-hospitaal tot een statig industrieel complex… DvM htb speelt duidelijk met elke vorm van ruimte. En hoe er in de loop van het schooljaar door de leerlingen van Creatie en Mode op een structurele en creatieve manier werd gespeeld onder impuls van hun leerkrachten, wordt duidelijk in dit voormalige gebouw van de ‘Société pour l'Utilisation des Levures de Bière Belge’. Je legt hier als bezoeker een fascinerend en verrijkend traject af over de verschillende verdiepingen heen. Ik wens jullie dan ook een boeiende verkenning van deze talentrijke omgeving! Mocht je één dezer dagen nog een bijdrage willen leveren aan het STEM-debat, dan kan je misschien in de groep gooien dat je dankzij DvM htb een avond lang hebt genoten van STEM, maar dan in zijn toegepaste vorm. Een vorm waar ruimte is voor opdrachten met een knipoog. Geniet ervan en vooral: laat je erin verdwalen!’.
Om iedereen zoveel mogelijk te kunnen informeren over oorsprong en verloop van de werken, hingen op verschillende plaatsen informatieborden uit. Maar ook de leerlingen van het 6de jaar Creatie en Mode waren op de verschillende verdiepingen present om de bezoekers deskundig doorheen het parcours van deze tentoonstelling te gidsen. Zij gaven enthousiast uitleg over de verschillende opdrachten en beantwoordden met verve alle nieuwsgierige vragen!
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 4
Op de bovenste verdieping vond je de werken van sense CPO: op draaibare schotels worden draagbare silhouetten gepresenteerd die uitgewerkt werden op basis van kunstwerken van o.a. Borremans en Dumas. Je zag er naast een mini-collectie ook o.a. het resultaat van een uitstap naar de tentoonstelling ‘Shoes or no shoes’ in Kruishoutem. Leerlingen van Sense CPO kozen 1 van de 15 000 etnische schoenen uit om deze te herinterpreteren in een hedendaags ontwerp van schoen, pull en styling.
Een verdieping lager nam de derde graad je mee naar de wondere wereld van de anatomiekamers. Deze leerlingen werkten in de loop van het jaar onder meer rond Vesalius en zij lieten zich inspireren door anatomische studies voor het uitwerken van 3D-projecten en prototypes in textiel: ‘de binnenkant naar buiten gebracht’.
Op de benedenverdieping werd het circusthema in al zijn facetten uitgebeeld: gestileerde circusfiguren illustreerden de kleurrijke kussens van het 2de jaar Creatie en Vormgeving, de leerlingen van 3 Creatie en Mode ontwikkelden een ‘bohemian box’ en het vierde jaar creëerde dan weer kijkdozen waarin vlooien als sterren
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 5
functioneerden. Maar daarnaast was er nog een bonte wemeling van ongelooflijk veel andere creativiteit: draagbare ontwerpen, sfeerboeken, landschapsstudies, accessoires, textielsoorten...
Alles wat men te zien kreeg was door de leerlingen zelf gemaakt, van kleding tot kunstwerken en decors. Ook als je al met een gebrek aan interesse en enige reserve naar deze ‘Installation13’ van DvM htb zou gekomen zijn, je werd sowieso op sleeptouw genomen door de aparte sfeer van de diverse ruimten en het hele creatieve proces. En dat is elk jaar het keurmerk van dit prachtige initiatief! De schitterende kostuums en creaties zijn dan ook een continue inspiratiebron voor elke bezoeker en onthullen stuk voor stuk de knappe evolutie die de leerlingen Creatie en Mode doormaken van het 3de tot het 7de jaar in deze Aalsterse school! Een daverend applaus voor al dit creatief talent in Aalst! Dank aan directeur Kristine Impens voor de informatie!
‘Beat da Teacherz’ in het Sint-Maarteninstituut te Aalst
Het populaire tv-programma 'Beat da Bompaz’ inspireerde de leerlingenraad van het Sint-Maarteninstituut te Aalst om in de voorbije meimaand een wedstrijdweek 'Beat da Teacherz' te organiseren. Van maandag 18 mei tot vrijdag 22 mei jl. namen leerlingen en leerkrachten het iedere dag tijdens de middagpauze tegen elkaar op in een aantal sportieve uitdagingen. Voor de leerlingenraad was dat een originele manier om het voorbije werk- en schooljaar af te sluiten.
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 6
Op maandag waren voetbal, touwtrekken en een massastoelendans geprogrammeerd. Op dinsdag was er een badmintonwedstrijd en daagden de leerlingen de leerkrachten uit voor een spannende wedstrijd 'muurke shot'.
‘Aangezien woensdag slechts een halve lesdag is, was dat een welkome pauze om de leerkrachten even op adem te laten komen met al dat jong geweld’, lacht Niels Lacroix, de leerkracht die alles begeleidde en in goede banen leidde.
Op donderdag volgde er nog een basketbalwedstrijd tussen de winnaars van het basketbaltoernooi van de tweede graad en de leerkrachten. En op vrijdag werd de sportieve week tenslotte afgerond met een volleybalwedstrijd en estafette. De hele organisatie kon op veel bijval rekenen en creëerde een plezierige sfeer tijdens de middagpauzes. Alle deelnemers waren het er dan ook unaniem over eens dat dergelijk initiatief zeker voor herhaling vatbaar is! Een dikke proficiat aan alle sportievelingen en hun enthousiaste coördinator! Dank aan directeur Marc Leyman voor de info en de foto’s!
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 7
Psychiatrie inspirerend voor toneelcreatie van de theaterworkshop in het Stella-Matutinacollege te Lede
De theaterworkshop van het Stella-Matutinacollege te Lede bracht op vrijdagavond 22 mei jl. met 'Kamer 13' een schitterende toneelvoorstelling op de planken. Het stuk is gebaseerd op het boek 'Borderline times' van psychiater Dirk De Wachter waarbij de auteur zich afvraagt of de hele maatschappij niet aan deze persoonlijkheidsstoornis lijdt, een stoornis die gekenmerkt wordt door hevige en wisselende stemmingen.
Leerkracht Jean-Pierre D'Hondt die in het verleden reeds meermaals bewees dat hij vasthoudt aan een traditie van sterke voorstelling, regisseerde het toneelstuk. Hij coachte daarbij de leerlingen zodanig goed dat zij ieder op zich als acteur een beklijvende vertolking konden neerzetten. Om zich nog beter in hun rol te kunnen inleven, brachten alle leerlingen van de workshop (Sophie Venneman, Alexander Dilien, Hanne Van Impe, Eline De Clercq, Marieke Van Dorpe, Ines De Backer, Stefanie Verbeeck en Jolien Meremans) ook een bezoek aan de psychiatrische jeugdinstelling De Kaap in Melle. Omwille van privacyredenen konden ze niet met leeftijdgenoten in gesprek gaan, maar ze werden wel opgevangen door twee therapeuten in opleiding aan wie ze vrijuit al hun vragen konden stellen. Tevens kregen ze een boeiende en leerrijke rondleiding. Daarnaast kregen ze als acteurs ook een degelijke en verrijkende coaching van auteur en theaterschrijver Jan Sobrie. Dat het StellaMatutinacollege heel wat artistieke en andere leerkansen aan leerlingen biedt, wordt met dit knappe initiatief nog maar eens bewezen! Van harte gefeliciteerd met dit artistiek en begeesterend talent in Lede! Dank aan adjunct-directeur Tim De Gendt voor de documentatie en de foto’s!
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 8
Originaliteit troef in HTISA te Gent met prachtige foto- en beeldenexpo’s
In de DM van juni jl. kwam het HTISA uit de Holstraat reeds ‘in de kijker’ met het schitterende evenement dat binnen de SG Edith Stein werd georganiseerd en resulteerde in een boeiend gesprek tussen minister Crevits en leerlingen uit de diverse scholen tijdens de openschooldag van 29 mei in de Holstraat. Bij die gelegenheid kwam ook een mooie en originele fototentoonstelling in beeld waarbij leerlingen met hun familie poseerden aan hun respectievelijke woningen en hierbij ook toelichten hoe ze leven en werken in de Gentse grootstedelijke context. Het leverde pakkende en ontwapenende beelden en verhalen op!
Vlaams kinderrechtencommissaris Bruno Vanobbergen die al vaker te gast was in het HTISA was ook deze keer weer present en opende samen met directeur Wouter Boute en de coördinerende leerkracht Katrien Vanommeslaeghe de prachtige tentoonstelling.
Als dank voor hun medewerking kregen alle leerlingen en hun families een pakje fotokaarten die ze als postkaarten kunnen opsturen naar vrienden en familie. Aan de blije gezichten te zien kon je er zeker van zijn dat in heel wat landen van herkomst bij familieleden ginds deze foto’s ‘from Belgium’ een speciale plek zullen krijgen!
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 9
Eind juni kwam de school ook nog met een ander origineel initiatief naar buiten! Leerlingen van het 3de jaar bso basismechanica van het HTI Sint-Antonius en studenten van de opleiding beeldende kunst LUCA school of arts die gedurende vier maanden samenwerkten aan kunstwerken in metaal, stelden hun creaties ten toon. Een resultaat dat mocht gezien worden!
Het idee voor het project is ontstaan uit een coachingstraject geletterdheid, waarbij een leerkracht en de taalcoach Thijs Mackelberg samen op zoek gingen naar manieren om de geletterdheid van de leerlingen te stimuleren. Het project bood immers ruim de kans om op een functionele en spontane wijze veelvuldig te communiceren met een onbekende doelgroep. En als kers op de taart ook fier te kunnen zijn op de realisatie en het eindproduct!
Op donderdag 25 juni jl. konden geïnteresseerden dan ook een bezoek brengen aan dit eindproduct dat resulteerde uit een intense en boeiende samenwerking.
De inspirerende beeldenexpo werd door de deelnemende leerlingen en studenten zelf geopend en toegelicht. En bij een hapje en drankje werd nadien nog lang nagepraat en genoten van de leerrijke uitwisseling. Van harte proficiat aan deze creatieve school! Dank aan Wouter Boute, Thijs Mackelberg, Wim Horvath en Yves De Coster voor de foto’s en de info!
Dirk Frimout te gast in het Gentse Sint-Janscollege
Op donderdag 4 juni was Dirk Frimout, de eerste Belgische astronaut, te gast in het Sint-Janscollege campus Visitiatie. Hij verving er de fysicaleerkracht om te vertellen over zijn wedervaren als ruimtevaarder en het belang van wetenschappelijk onderzoek in de ruimte.
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 10
Hoewel de leerlingen van 4 wetenschappen nog niet geboren waren toen Frimout in 1992 de ruimte in ging, kennen ze deze icoon van de Belgische wetenschap toch heel goed en waren ze in de wolken met dit hoog bezoek. Ze luisterden gedurende 2 uur geboeid naar burggraaf Frimout terwijl hij vertelde over het onderzoek in de ruimte (onder andere op vlak van microgravitatie en de effecten van ruimtereizen op het menselijk lichaam) en over zijn eigen ruimtereis die hij illustreerde met anekdotes en filmpjes. Op het einde gaf hij de leerlingen nog een mooie levenswijsheid mee: ‘Laat je nooit van je droom afbrengen. Maar je moet er wel keihard en gedisciplineerd voor blijven werken!’. Een bijzondere wetenschaps- en levensles om nooit te vergeten!
Achteraf klonken dan ook enthousiaste reacties bij de leerlingen, zoals o.a. bij Ides, Maxime en Inara uit 4WET2: ‘Het heeft me geboeid van het begin tot het einde. Het was zeer interessant om te weten te komen hoe de mensen in de ruimte (over)leven, hoe ze daar eten, hun onderzoek uitvoeren, hun conditie onderhouden... En het strafste van al vond ik het beeld dat men vanuit de ruimte op de aarde heeft. Elke wetenschapper droomt ervan om de aarde eens in zijn geheel te zien; astronauten kunnen dit de hele tijd...’. Je hebt twee verschillende soorten mensen. Diegenen die iets meedelen op een neutrale, ongeïnteresseerde manier en je hebt mensen die met passie, verwondering en plezier over hun interesses vertellen. Dirk Frimout hoort zeker bij de laatste categorie. Ik heb veel bijgeleerd en ik zal zijn uiteenzetting vast en zeker onthouden.
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 11
Het was erg spectaculair om hem te horen vertellen wat hij zelf in de ruimte heeft meegemaakt. Ik hoop dat de wetenschappers van volgend jaar deze kans ook krijgen, want het maakt wetenschappen weer een stuk interessanter! Proficiat en dank aan leraar fysica Ruben Verniest die het initiatief nam voor deze onvergetelijke en leerrijke ervaring!
DM september 2015
In de kijker www.vicog.be
pagina 12
