Het ondersteunend Personeel
HET ONDERSTEUNEND PERSONEEL
INHOUDSTAFEL
H ET ONDERSTEUNEND PERSONEEL ................................................................... 2
H ET ONDERSTEUNEND PERSONEEL ................................................................... 4 1.
Omkadering ........................................................................................................................... 4 1.1. Forfaitaire puntenenveloppe Gemeenschapsonderwijs.................................................... 4 1.2. organieke puntenenveloppe van de scholengemeenschap................................................ 4 1.3. Centra voor deeltijds beroepssecundair onderwijs..................................................... 4 2. Forfaitaire puntenenveloppe in het gemeenschapsonderwijs (5.330 punten) ........................ 4 3. puntenwaarde ondersteunend personeel ................................................................................ 5 4. oprichten van een betrekking in het ambt van het ondersteunend personeel......................... 6 4.1. Invullen van een vacante betrekking ................................................................................ 7 4.1.3 Tijdelijk personeelslid................................................................................................. 7 4.2 Invullen van een niet-vacante betrekking ....................................................................... 8 5 Terbeschikkingstelling wegens ontstentenis van betrekking, reaffectatie of wedertewerkstelling....................................................................................................................... 9 5.1. Definitie van “hetzelfde ambt” ................................................................................. 10 5.2. wedertewerkstelling in een ambt van het ondersteunend personeel vanuit andere personeelscategorieen ............................................................................................................ 10 5.3 Definitie van het begrip “betrekking niet vatbaar voor reaffectatie of wedertewerkstelling”.............................................................................................................. 10 6 Geldelijke en administratieve toestand ................................................................................ 11 6.1. Bekwaamheidsbewijzen............................................................................................. 11 6.2. Prestatiestelsel, Bezoldigingsregeling, Vakantieregeling en Verloven, afwezigheden en terbeschikkingstelling ........................................................................................................ 11 6.3. Gepresteerde diensten............................................................................................... 11 7 Vaste benoeming.................................................................................................................. 12 7.1. Bevordering tot een hogere salarisschaal ................................................................ 12 8 Behalen bijkomend diploma (tijdelijken) ............................................................................ 14 9 Voorgaande diensten............................................................................................................ 14 10 Inzetbaarheid in de scholengemeenschap ............................................................................ 14
Het ondersteunend personeel
2
Het ondersteunend personeel
3
HET ONDERSTEUNEND PERSONEEL 1. O MKADERING
1.1. FORFAITAIRE PUNTENENVELOPPE GEMEENSCHAPSONDERWIJS Forfaitair aantal punten van 5330. Deze puntenenveloppe wordt jaarlijks toegekend aan de Raad voor het Gemeenschapsonderwijs. De Raad beslist zelf over de verdeling van deze punten over de verschillende scholengroepen.
1.2.
ORGANIEKE PUNTENENVELOPPE VAN DE SCHOLENGEMEENSCHAP
De puntenenveloppe voor het ondersteunend personeel maakt deel uit van de globale puntenenveloppe. Voor details van de berekening van de globale puntenenveloppe: zie omzendbrieven PERS/2009/03 Berekening van de globale puntenenveloppe in het secundair onderwijs. en PERS/2009/04 (BuSO) Berekening van de globale puntenenveloppe in het secundair onderwijs van 03/07/2009. Meer informatie over de berekening en verdeling van de globale puntenenveloppe vindt u ook in de cursus ‘Globale puntenenveloppe’
1.3.
CENTRA VOOR DEELTIJDS ONDERWIJS
De omkadering is geen puntensysteem: elk centrum kan één of meerdere betrekking(en) inrichten van opvoeder of administratief medewerker. Voor een halftijdse betrekking van opvoeder of administratief medewerker moeten 12 uren in mindering worden gebracht van het pakket uren-leraar (via de zending ‘aanwending middelen’), voor een volledige betrekking 24 uren. Daarnaast kunnen ook betrekkingen van opvoeder en administratief medewerker worden opgericht via de globale puntenenveloppe. Bij de zending dient dan vakcode 898 worden toegevoegd.
2. F ORFAITAIRE PUNTENENVELOPPE WIJS (5.330 PUNTEN )
IN HET GEMEENSCHAPSONDER-
De punten mogen enkel worden gebruikt om betrekkingen op te richten van administratief medewerker. De punten mogen nooit worden toegekend aan een school om betrekkingen in stand te houden, maar enkel om halftijdse of voltijdse betrekkingen op te richten. 1) De betrekking mag ingevuld worden via reaffectatie of wedertewerkstelling: de puntenwaarde van het personeelslid heeft geen invloed. 2) Als een tijdelijk personeelslid wordt aangesteld moet de puntenwaarde van de betrekking overeenkomen met de puntenwaarde op basis van het diploma van het personeelslid, tenzij het gaat over een personeelslid met overgangsmaatregelen. Een personeelslid dat reeds in dienst was op Het ondersteunend personeel
4
3)
4)
3.
30 juni 2001 in het gewoon secundair onderwijs of op 30 juni 2006 in het buitengewoon secundair onderwijs wordt opnieuw aangesteld op basis van zijn concordantie. Een vaste benoeming kan als de punten blijvend worden toegekend aan de desbetreffende scholengroep. De scholengroep moet de vacantverklaringen steeds voorleggen aan de Raad van het Gemeenschapsonderwijs die beslist over het al dan niet blijvend toekennen van de punten. De betrekkingen worden gemeld via vakcode "685”.
PUNTENWAARDE ONDERSTEUNEND PERSONEEL
Elk ambt in de personeelscategorie van het ondersteunend personeel, de opvoeder en de administratief medewerker, kost een aantal punten in functie van het niveau van het basisdiploma van de titularis of in functie van de salarisschaal van de titularis.
AMBT / DIPLOMA / SALARISSCHAAL
PUNTEN
administratief medewerker van het niveau secundair onderwijs (ssc 202, ssc 122)
63
administratief medewerker van het niveau professioneel gerichte bachelor (ssc 158)
82
administratief medewerker van het niveau master (ssc 542)
120
administratief medewerker met salarisschaal 200, 201, 202 of 203
63
administratief medewerker met salarisschaal 122
63
administratief medewerker met salarisschaal 158
82
administratief medewerker met salarisschaal 106
82
administratief medewerker met salarisschaal 163
82
administratief medewerker met salarisschaal 164
82
administratief medewerker met salarisschaal 100
82
administratief medewerker met salarisschaal 208
82
administratief medewerker met salarisschaal 104
82
administratief medewerker met salarisschaal 123
82
administratief medewerker met salarisschaal 125
82
Het ondersteunend personeel
5
administratief medewerker met salarisschaal 126
82
opvoeder van het niveau secundair onderwijs (ssc 202, ssc 122)
63
opvoeder met bekwaamheidsbewijs van het niveau professioneel gerichte bachelor (ssc
82
opvoeder met bekwaamheidsbewijs van het niveau master (ssc 542)
120
opvoeder met salarisschaal 200, 201, 202 of 203
63
opvoeder met salarisschaal 122
63
opvoeder met salarisschaal 158
82
opvoeder met salarisschaal 106
82
opvoeder met salarisschaal 163
82
opvoeder met salarisschaal 164
82
opvoeder met salarisschaal 100
82
opvoeder met salarisschaal 208
82
opvoeder met salarisschaal 104
82
opvoeder met salarisschaal 123
82
opvoeder met salarisschaal 125
82
opvoeder met salarisschaal 126
82
4.
OPRICHTEN VAN EEN BETREKKING IN HET AMBT VAN HET ONDERSTEUNEND PERSONEEL
Er moet steeds een halftijdse of een voltijdse betrekking in een ambt van het ondersteunend personeel worden opgericht. De halftijdse betrekking wordt steeds ingevuld door één personeelslid. Een voltijdse betrekking kan worden ingevuld door één personeelslid of door twee personeelsleden die elk met een halftijdse betrekking worden belast. Voorbeeld : Het ondersteunend personeel
6
De school richt een voltijdse betrekking op van opvoeder: personeelslid met salarisschaal 106 = 82 punten.
De school richt een voltijdse betrekking op van opvoeder en wenst die in te vullen met 2 personeelsleden: het eerste personeelslid heeft een diploma van het niveau hoger secundair onderwijs, het andere personeelslid is in het bezit van een diploma van het niveau bachelor. De puntenwaarde van deze betrekking bedraagt dan 72,5 punten. (31,5 + 41 = 72,5).
Beperking Binnen de school moet ten minste 50 % van het ondersteunend personeel bestaan uit opvoeders. Het gaat hier om 50 % van het personeelsbestand en niet om 50 % van de puntenenveloppe.
4.1. INVULLEN VAN EEN VACANTE BETREKKING 4.1.1. R EAFFECTATIE EN WEDERTEWERKSTELLING De inrichtende macht moet in eerste instantie in vacante betrekkingen steeds de verplichtingen betreffende reaffectatie of wedertewerkstelling naleven voordat nieuwe wervingen in een ambt van het ondersteunend personeel kunnen plaatsvinden. Meer informatie is terug te vinden in de omzendbrief PERS/2003/08 van 28/07/2003 - De reaffectatie- en wedertewerkstellingsregeling voor de inrichtende machten en de personeelsleden tewerkgesteld in het niet-tertiair onderwijs. 4.1.2
A FFECTATIE OF MUTATIE
Na het toepassen van verplichtingen inzake reaffectatie en wedertewerkstelling krijgt de school een aantal vrijheden. Binnen deze vrijheden kan een vacante betrekking worden toegewezen aan een vastbenoemd personeelslid bij wijze van affectatie of mutatie. ! De puntenwaarde van het personeelslid dat wordt geaffecteerd of gemuteerd moet overeenkomen met de puntenwaarde die toegekend is aan de toegewezen betrekking, hierbij rekening houdend met de salarisschaal die via het diplomaniveau, via de concordantie of via overgangsmaatregel aan het betrokken personeelslid wordt toegekend. !In het kader van affectatie en mutatie wordt opvoeder en administratief medewerker als een ander ambt beschouwd ! De ambten van de categorie van het ondersteunend personeel van het gewoon secundair onderwijs en het buitengewoon secundair onderwijs zijn niet dezelfde ambten. Er is daarom geen affectatie of mutatie van het gewoon secundair naar het buitengewoon secundair onderwijs mogelijk of omgekeerd. 4.1.3
T IJDELIJK PERSONEELSLID
Een tijdelijk personeelslid kan worden aangesteld indien de I.M. geen verplichtingen meer heeft inzake reaffectatie en wedertewerkstelling . De aanstelling gebeurt volgens de bepalingen van de decreten rechtspositie van 27 maart 1991 inzake tijdelijke aanstelling. Bezoldiging van het tijdelijk personeelslid:
Het ondersteunend personeel
7
-
op basis van zijn concordantie indien het in een tijdelijk vacante betrekking stond op 30 juni 2001 (gewoon secundair onderwijs) of op 30 juni 2006 (buitengewoon secundair onderwijs). - op basis van zijn diploma of op basis van de overgangsmaatregel die het personeel verworven heeft voor het desbetreffende ambt, indien dit voordeliger is. !Het personeelslid kan niet onder het niveau van zijn bekwaamheidsbewijs worden aangesteld. De salarisschaal die op deze manier bekomen wordt is bepalend voor de puntenwaarde volgens de tabel in punt 3. Voorbeeld: 1°) Een personeelslid treedt in dienst als tijdelijk personeelslid in het ambt van opvoeder. Dit personeelslid is in het bezit van een diploma niveau master. Hij wordt dus aangesteld als opvoeder niveau “master”, heeft recht op salarisschaal 542 en kost 120 punten. 2°) Een personeelslid was op 30 juni 2001 in dienst als tijdelijk personeelslid in een vacante betrekking van opsteller met salarisschaal 202 (63 punten). Dit personeelslid heeft een diploma niveau bachelor. Dit personeelslid werd geconcordeerd naar administratief medewerker met salarisschaal 202 (63 punten) en wordt op basis hiervan in dienst genomen in een betrekking van administratief medewerker van 63 punten en heeft recht op salarisschaal 202.
3°) Een personeelslid was op 30 juni 2006 in een school voor buitengewoon secundair onderwijs in dienst als tijdelijk personeelslid in een betrekking van studiemeester-opvoeder met salarisschaal 122. Dit personeelslid heeft een diploma SO. Dit personeelslid werd geconcordeerd naar opvoeder met salarisschaal 122 (63 punten) en wordt op basis hiervan in de school voor buitengewoon secundair onderwijs in dienst genomen in een betrekking van opvoeder van 63 punten en heeft recht op salarisschaal 122.
4.2 INVULLEN VAN EEN NIET-VACANTE BETREKKING ! De titularis bepaalt de puntenwaarde van de betrekking. De personeelsleden die tijdelijk afwezig zijn kunnen worden vervangen. Bij een vervanging kan de aanstelling van de vervanger verschillend zijn van 18/36 of 36/36. Hier gelden ook in eerste instantie de verplichtingen inzake reaffectatie en wedertewerkstelling, meer informatie hierover is terug te vinden in de omzendbrief PERS/2003/08 van 28/07/2003 - De reaffectatie- en wedertewerkstellingsregeling voor de inrichtende machten en de personeelsleden tewerkgesteld in het niet-tertiair onderwijs. . Indien een inrichtende macht een niet-vacante betrekking niet heeft moeten invullen binnen haar verplichtingen inzake reaffectatie en wedertewerkstelling kan de vervanging gebeuren door: 1° een tijdelijk personeelslid: de bezoldiging gebeurt zoals uiteengezet in punt 4.1.3 Voorbeeld: een vastbenoemd opvoeder (salarisschaal 158 - 82 punten) neemt een terbeschikkingstelling wegens persoonlijke aangelegenheden. Situatie 1: Hij wordt in het gewoon secundair onderwijs vervangen door een tijdelijke opvoeder met een diploma van het niveau master (salarisschaal 542). De puntenwaarde van de vervanger speelt geen enkele rol. De betrekking blijft 82 punten kosten. De vervanger wordt bezoldigd op basis van salarisschaal 542. Het ondersteunend personeel
8
Situatie 2: Hij wordt vervangen door een tijdelijke opvoeder met een diploma van het niveau hoger secundair onderwijs (salarisschaal 202). De puntenwaarde van de vervanger speelt geen enkele rol. De betrekking blijft 82 punten kosten. De vervanger wordt bezoldigd op basis van salarisschaal 202. Situatie 3: Hij wordt in het buitengewoon secundair onderwijs vervangen door een tijdelijke opvoeder niveau secundair onderwijs (salarisschaal 122). De puntenwaarde van de vervanger speelt geen enkele rol. De betrekking blijft 82 punten kosten. De vervanger wordt bezoldigd op basis van salarisschaal 122.
2° een vastbenoemd personeelslid via verlof TAO. De betaling gebeurt volgens de principes van verlof TAO AFWIJKING: als de titularis salarisschaal 106 heeft gebeurt de betaling als volgt: -Indien het vastbenoemd personeelslid dat via een verlof TAO wordt aangesteld een lagere salarisschaal heeft dan de titularis, dan krijgt hij een toelage tot salarisschaal 106. -Indien het vastbenoemd personeelslid dat via een verlof TAO wordt aangesteld een hogere salarisschaal heeft dan salarisschaal 106, dan krijgt hij de effectieve salarisschaal van de titularis, m.a.w. salarisschaal 106. Voorbeeld: Een vastbenoemd opvoeder (salarisschaal 106 - 82 punten) neemt een terbeschikkingstelling wegens persoonlijke aangelegenheden. Situatie 1: Hij wordt vervangen door een vastbenoemde opvoeder (salarisschaal 158) via een verlof TAO. De puntenwaarde van de vervanger speelt geen enkele rol. De betrekking blijft 82 punten kosten. De vervanger blijft bezoldigd als opvoeder (salarisschaal 158) en ontvangt de toelage voor de beter bezoldigde opdracht (verschil salarisschaal106 - salarisschaal 158). Situatie 2: Hij wordt vervangen door een vastbenoemde opvoeder (salarisschaal 542) via een verlof TAO. De puntenwaarde van de vervanger speelt geen rol. De betrekking blijft 82 punten kosten. De vervanger wordt bezoldigd aan salarisschaal 106 die lager ligt dan salarisschaal 542!
5
T ERBESCHIKKINGSTELLING WEGENS ONTSTENTENIS KING, REAFFECTATIE OF WEDERTEWERKSTELLING
VAN BETREK-
Hierna volgen enkele specifieke bepalingen voor het ondersteunend personeel. Meer informatie van de regelgeving in het kader van de globale puntenenveloppe is terug te vinden in de omzendbrief PERS/2009/06 van 17/08/2009 - Aanwending van de globale puntenenveloppe in het secundair onderwijs.
Het ondersteunend personeel
9
5.1.
DEFINITIE VAN “HETZELFDE AMBT”
"Hetzelfde ambt":
-ambt van administratief medewerker, ongeacht puntenwaarde toegekend aan het ambt, geen onderscheid tussen gewoon en buitengewoon secundair onderwijs -ambt van opvoeder, ongeacht puntenwaarde toegekend aan het ambt, geen onderscheid tussen gewoon en buitengewoon secundair onderwijs
"Ander ambt":
5.2.
-ambt niet beschouwd als "hetzelfde ambt"
WEDERTEWERKSTELLING IN EEN AMBT VAN HET ONDERSTEUNEND PERSONEEL VANUIT ANDERE PERSONEELSCATEGORIEEN
! Er geldt verplichte wedertewerkstelling in een ambt van het ondersteunend personeel binnen de inrichtende macht en scholengemeenschap, voor zover het gaat om personeelsleden die ter beschikking zijn gesteld wegens ontstentenis van betrekking in een ambt dat kan worden ingericht binnen de globale puntenenveloppe. Daarnaast zijn volgende wedertewerkstellingen mogelijk:
Wat de wedertewerkstelling betreft van de personeelsleden die ingevolge een beslissing van de medex pensioencommissie of in het kader van de procedure tot reïntegratie ter beschikking wegens ontstentenis van betrekking worden gesteld vindt u alle informatie terug vinden in de omzendbrief PERS/2007/02 van 04/05/2007 - Beslissing van de FOD Volksgezondheid - Veiligheid van de voedselketen en Leefmilieu MEDEX. - Personeelslid definitief ongeschikt verklaard om zijn ambt uit te oefenen, doch geschikt bevonden voor een ander ambt. en in de omzendbrief PERS/2009/09 van 18/08/2009 - Beslissing van de preventieadviseurarbeidsgeneesheer - Personeelsleden die het recht van een procedure voor re-integratie inroepen.
Binnen de vrije fase blijft een vrijwillige wedertewerkstelling, bv. vanuit een ambt van het bestuurs- en onderwijzend personeel, in een ambt van ondersteunend personeel mogelijk.
5.3 . DEFINITIE VAN HET BEGRIP “BETREKKING NIET VATBAAR VOOR REAFFECTATIE OF WEDERTEWERKSTELLING” Tijdelijk personeelslid: betrekking is vatbaar voor reaffectatie of wedertewerkstelling. Verdere tewerkstelling is onzeker. De betrekking kan worden toegewezen aan een vast benoemd personeelslid dat ter beschikking is gesteld wegens ontstentenis van betrekking. Een betrekking is op 1 september niet meer vatbaar voor reaffectatie of wedertewerkstelling, als het personeelslid dat deze betrekking bekleedt een dienstanciënniteit in hoofdambt heeft verworven van ten minste 720 dagen gespreid over ten minste drie schooljaren. De dienstanciënniteit moet bereikt zijn op 31 augustus van het voorafgaande schooljaar. Het niet meer vatbaar zijn voor reaffectatie of wedertewerkstelling ontstaat echter maar na afronding van de werkzaamheden van de eerstbevoegde reaffectatiecommissie (reaffactatiecommissie van de scholengemeenschap/ scholengroep/ Vlaamse reaffectatiecommissie). Het ondersteunend personeel
10
6 G ELDELIJKE 6.1.
EN ADMINISTRATIEVE TOESTAND
BEKWAAMHEIDSBEWIJZEN
U vindt de bekwaamheidsbewijzen en bijhorende salarisschalen voor het ambt van opvoeder en administratief medewerker op volgend internetadres: www.ond.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen
6.2.
PRESTATIESTELSEL, BEZOLDIGINGSREGELING, VAKANTIEREGELING EN VERLOVEN, AFWEZIGHEDEN EN TERBESCHIKKINGSTELLING
Er wordt geen onderscheid gemaakt tussen het ambt van opvoeder en ambt van administratief personeel wat betreft het prestatiestelsel: -volledige prestatie: 36/36 -halftijdse prestatie: 18/36 Bezoldigingsregeling: -de opvoeder wordt bezoldigd volgens de reglementering van toepassing op het opvoedend hulppersoneel (tijdelijken: 10-den, uitgestelde bezoldiging) -de administratief medewerker wordt bezoldigd volgens de reglementering van toepassing op het administratief personeel (tijdelijken: 12-den, geen uitgestelde bezoldiging) Vakantieregeling: -voor opvoeder: *Gemeenschapsonderwijs: de opvoeder geniet dezelfde vakantieregeling als het opvoedend hulppersoneel (KB 15/01/1974 art. 1 § 4) * Gesubsidieerd onderwijs: de vakantieregeling vastgelegd in een eigen regeling of in hun arbeidsreglement -voor administratief medewerker: *CAO IX: vastlegging vakantieregeling administratief medewerkers vanaf 1/1/2011: maximum 12 dagen prestaties tijdens de vakanties waarvan maximum 10 dagen tijdens de zomervakantie *Meer informatie is terug te vinden in de omzendbrief PERS/2011/01 van 31/03/2011 vakantieregeling voor de administratief medewerker en voor bepaalde personeelsleden van het administratief personeel Verloven, afwezigheden, ter beschikking stelling: -op de opvoeder is dezelfde reglementering van toepassing als op het opvoedend hulppersoneel en op de administratief medewerker is dezelfde reglementering van toepassing als op het administratief personeel. -vb. loopbaanonderbreking Voor opvoeder: start 1/9 of 1/10, eindigt op 31/8 Voor administratief medewerker: kan de eerste van elke maand starten, moet minimum 6 maanden tot 1 jaar duren, kan over de schooljaren heen lopen
6.3.
GEPRESTEERDE DIENSTEN
-In scholen voor gewoon secundair onderwijs: Het ondersteunend personeel
11
*de personeelsleden die op 30 juni 2001 reeds het recht op een tijdelijke aanstelling van doorlopende duur hebben verworven in het opvoedend hulppersoneel of het administratief personeel behouden dit recht voor het ambt van opvoeder respectievelijk administratief medewerker in het gewoon secundair onderwijs. *de diensten gepresteerd in het voltijds gewoon secundair onderwijs in een ambt van het opvoedend hulppersoneel en/of het administratief personeel, komen in aanmerking voor de opbouw van het recht op een tijdelijke aanstelling van doorlopende duur in een ambt van het ondersteunend personeel in het gewoon secundair onderwijs -In scholen voor het buitengewoon secundair onderwijs: *de personeelsleden die op 30 juni 2006 reeds het recht op een tijdelijke aanstelling van doorlopende duur hebben verworven in het opvoedend hulppersoneel of het administratief personeel behouden dit recht voor het ambt van opvoeder respectievelijk administratief medewerker in het buitengewoon secundair onderwijs. * de diensten gepresteerd in het buitengewoon secundair onderwijs in een ambt van het opvoedend hulppersoneel en/of het administratief personeel, komen in aanmerking voor de opbouw van het recht op een tijdelijke aanstelling van doorlopende duur in een ambt van het ondersteunend personeel in het buitengewoon secundair onderwijs -Het recht op tijdelijke aanstelling van doorlopende duur in een ambt van het ondersteunend personeel opgebouwd in het gewoon secundair onderwijs geldt niet voor het buitengewoon secundair onderwijs en omgekeerd
7. VASTE
BENOEMING
De vaste benoeming kan enkel plaatsvinden in die betrekking die op 15/4 van het voorgaande schooljaar binnen de scholengemeenschap (voor scholen behorende tot een scholengemeenschap) of binnen de inrichtende macht (voor scholen niet in een scholengemeenschap) met hetzelfde niveau van bekwaamheidsbewijs (en dus dezelfde puntenwaarde) werd vacant verklaard. De personeelscategorie van het ondersteunend personeel bestaat enkel uit wervingsambten. Vaste benoeming in een ambt van het ondersteunend personeel gebeurt dan ook volgens de bestaande benoemingsprocedure voor de wervingsambten.
7.1.
BEVORDERING TOT EEN HOGERE SALARISSCHAAL
bevordering tot salarisschaal 106 ! Deze bevordering is afhankelijk van het aantal leerlingen dat de school telt op 1 februari van het voorgaande schooljaar: <400 lln: 1 betrekking salarisschaal 106 400-900 lln: 2 betrekkingen salarisschaal 106 >900 lln: 3 betrekkingen salarisschaal 106 Aan deze bevordering hoeft geen vacantverklaring vooraf te gaan, zij kan ingaan op de eerste dag van elke maand en de inrichtende macht moet deze bevordering binnen een termijn van 12 maanden na de ingangsdatum meedelen aan het ministerie van Onderwijs en Vorming met PERS13 of 14 Voorbeeld: Een school heeft op 1 februari van het voorgaande schooljaar 911 leerlingen. Zij heeft op 1 september reeds twee personeelsleden in dienst met salarisschaal 106. De school heeft van de scholengemeenHet ondersteunend personeel
12
schap voldoende punten gekregen om alle personeelsleden in dienst te houden en heeft daarnaast nog voldoende punten over om een personeelslid te bevorderen tot salarisschaal 106. De school beslist aan een derde personeelslid de salarisschaal 106 toe te kennen. De school heeft dan drie personeelsleden in dienst met salarisschaal 106. Op 1 februari van het schooljaar heeft de school nog 897 leerlingen. De school mag op 1 september van het daaropvolgende schooljaar haar drie personeelsleden met salarisschaal 106 in dienst houden als zij hiervoor voldoende punten heeft gekregen van de scholengemeenschap De inrichtende macht moet er wel rekening mee houden dat dergelijke bevordering ook kan inhouden dat dit personeelslid meer punten zal kosten. Een personeelslid met bijvoorbeeld een diploma secundair onderwijs (63 punten) dat salarisschaal 106 krijgt, kost dan 82 punten. Deze maatregel kan ook enkel toegepast worden met inachtname van het bestaande personeelsbestand. Personeelsleden die reeds de salarisschaal 106 genieten, tellen mee om te bepalen of deze bevordering mag worden toegekend aan een personeelslid. Voorbeeld: Een school met 733 leerlingen heeft volgende personeelsleden in dienst: - 2 opvoeders met salarisschaal 106 (1 halftijds en 1 voltijds); - 4 opvoeders (met een andere salarisschaal); - 1 administratief medewerker (met een andere salarisschaal). De inrichtende macht kan de salarisschaal 106 toekennen aan personeelsleden ten belope van twee voltijdse betrekkingen vermits de school tussen de 400 en 900 leerlingen telt. Er zijn reeds 1,5 personeelsleden met deze salarisschaal in dienst, zodat nog een bijkomende bevordering voor een halftijdse betrekking mogelijk is ! De norm van het aantal personeelsleden met salarisschaal 106 kan worden overschreden bij vaste benoeming na reaffectatie van een personeelslid met salarisschaal 106 of wanneer een verplichte concordantie naar salarisschaal 106 diende te gebeuren omwille van overgangsmaatregelen van 30 juni 1998 (gewoon secundair onderwijs) of van 30 juni 2001 (buitengewoon secundair onderwijs). ! De norm mag echter nooit worden overschreden door een nieuwe bevordering, een nieuwe vaste benoeming, affectatie of mutatie Bevordering tot een hogere salarisschaal rekening houdend met het diplomaniveau van het personeelslid Als het personeelslid in het bezit is van een diploma dat organiek recht geeft op een hogere salarisschaal dan degene die hij op basis van de concordantie (obv van toestand 30/06/2001 voor het gewoon secundair onderwijs en obv toestand 30/06/2006 voor het buitengewoon secundair onderwijs) behield, kan de inrichtende macht dit personeelslid herbenoemen in hetzelfde ambt met een hogere salarisschaal obv het diplomaniveau van betrokkene. Aan deze bevordering hoeft geen vacantverklaring vooraf te gaan, zij kan ingaan op de eerste dag van elke maand en de inrichtende macht moet deze bevordering binnen een termijn van 12 maanden na de ingangsdatum meedelen aan het ministerie van Onderwijs en Vorming met PERS13 of 14
Het ondersteunend personeel
13
!Het personeelslid krijgt de puntenwaarde die verbonden is aan de betrekking met de hogere salarisschaal.
8. BEHALEN BIJKOMEND DIPLOMA (TIJDELIJKEN) Tijdelijk personeelslid aangesteld voor doorlopende duur Zolang de aanstelling loopt heeft het behalen van een bijkomend “hoger” bekwaamheidsbewijs geen invloed op de lopende aanstelling. Op het ogenblik dat de tijdelijke aanstelling van doorlopende duur eindigt en het personeelslid een nieuwe aanstelling krijgt geldt het nieuwe bekwaamheidsbewijs (en de eventuele nieuwe puntenwaarde in een vacante betrekking) wel. Bij eventuele vaste benoeming van dit personeelslid geldt ook het principe dat geen vaste benoeming kan onder het niveau van het bekwaamheidsbewijs. Tijdelijk personeelslid aangesteld voor bepaalde duur Op het ogenblik van een nieuwe aanstelling geldt ook hier het principe dat het bekwaamheidsbewijs de puntenwaarde van de betrekking bepaalt. Behaalt het personeelslid een nieuw bekwaamheidsbewijs dan geldt op het ogenblik van een nieuwe aanstelling dat nieuwe bekwaamheidsbewijs. Voorbeeld : 1°) Een opvoeder TADD met een diploma van het niveau HSO heeft de ssc 202 (gewoon secundair onderwijs) en kost 63 punten. Dit personeelslid behaalt in de loop van het schooljaar een diploma van het niveau bachelor. Op 1 januari daaropvolgend wordt dit personeelslid vast benoemd. Dit is een nieuwe aanstelling en het nieuwe diploma bachelor wordt in rekening gebracht. Hij bekomt de salarisschaal 158 en kost 82 punten 2°) Een administratief medewerker TABD met een diploma van het niveau HSO heeft de ssc 202 (gewoon secundair onderwijs) en kost 63 punten (vacante betrekking). Dit personeelslid behaalt in de loop van het schooljaar een diploma van het niveau bachelor. Hij behoudt de ssc 202 zolang de aanstelling loopt. Op 1 september krijgt het personeelslid een nieuwe aanstelling in een vacante betrekking en het nieuwe diploma bachelor wordt in rekening gebracht. Hij bekomt de salarisschaal 158 en kost 82 punten
9. VOORGAANDE DIENSTEN Het ondersteunend personeel kan momenteel geen beroep doen op nuttige ervaring uit de privésector voor de berekening van de geldelijke anciënniteit. Volgens de geldende regelgeving kunnen zij voor de berekening van hun geldelijke anciënniteit enkel overheidsdiensten in aanmerking laten nemen. Meer informatie is terug te vinden in de omzendbrief PERS/2005/06 van 7/3/2005 - Geldelijke ancienniteit diensten die in aanmerking komen . De aanvraag gebeurt via het document in bijlage aan deze omzendbrief
Het ondersteunend personeel
14
10. INZETBAARHEID IN DE SCHOLENGEMEENSCHAP Als de school waar het personeelslid als opvoeder of administratief medewerker is geaffecteerd of aangesteld tot een scholengemeenschap behoort, kan de inzetbaarheid ruimer zijn. De personeelsleden kunnen dan ingezet worden voor en in andere scholen van de scholengemeenschap of voor de totaliteit van de scholengemeenschap. De inzetbaarheid in een andere school van de scholengemeenschap kan alleen met akkoord van het personeelslid, met behoud van affectatie of aanstelling in de school waar zijn betrekking is opgericht, als de afstand niet meer dan 25 km bedraagt (tenzij akkoord van het personeelslid), met schriftelijke vastlegging in de functiebeschrijving en aanstellingsdocumenten (geschrift of besluit van aanstelling of arbeidsovereenkomst)
Het ondersteunend personeel
15