Guido Gezelle De school die nooit slaapt.
Lusthovenlaan 12 - 2640 Mortsel - 03/449.77.41 - www.dierenschool.be
Fluohesjes De donkere dagen komen eraan. Tijd om de zichtbaarheid van de kinderen te verhogen! Het is natuurlijk veel veiliger om in het drukke verkeer een fluohesje te dragen. Alle kinderen kregen een hesje met het logo van de school.
Daarom maken we de volgende afspraak: • Wij vragen u om uw kind het fluohesje van de school te laten dragen op de weg naar school en naar huis en dit minstens vanaf de herfstvakantie tot aan de krokusvakantie. • De kinderen moeten het hesje wel elke dag op school hebben (voor uitstapjes, bib-bezoek, zwembad,…). Zonder vestje mogen de kinderen niet mee op uitstap. Tijdens de schooluren zijn wij immers verantwoordelijk voor de veiligheid van de leerlingen. Bij verlies of beschadiging van het hesje (als het niet met opzet gebeurde) kunnen de kinderen eenmalig een nieuw hesje krijgen.
Werkgroepen ouderteam MIRA Je bent als ouder altijd welkom bij de MIRA, het ouderteam van onze school. je bepaalt zelf hoeveel tijd je besteedt. Een vergadering bijwonen? Of maak je liever wat tijd vrij om mee te helpen aan een activiteit? De uitwerking van de activiteiten gebeurt in werkgroepen. (Quiz, Fuif, Schoolfeest, Klusdagen, Receptie, Eindtoneel 6de, Lampionnentocht,...) In de inkomhal van onze school hangt per werkgroep een pancarte. Je kan je kandidaat stellen door je gegevens erop achter te laten. Meer info over de werking van ons ouderteam: www.dierenschool.be
1ste leerjaar Eerste schooldag. Het eerste lesuur van de eerste schooldag nodigden de juffen van het eerste de ouders mee uit in de klas.
We leerden al splitsen tot 5.
Kernwoorden in koordschrift.
2de leerjaar
Oh mooie wolkjes Oh wolkje, oh wolkje, ik zie je zo graag! als jij aan de hemel staat, elke dag voor ik slapenga, kijk ik naar jou. Oh wolkje, oh wolkje, als ik je zie, denk ik aan kleine wolkjes, net zoals ik kijk naar jou, zie ik in jouw wolk een bloem Oh wolkje, oh wolkje als ik naar school fiets, kijk ik naar jou en weet ik dat ik van je hou! Geschreven door Juliet en Rumeysa (2B)
2de leerjaar (bis)
Een blad heeft verschillende delen. Wij hebben dan groepen gemaakt. Wij hebben ook over de herfst geleerd. Wij hebben ook over de bomen geleerd. Wij hebben ook op de foto gestaan. En ik vond het heel leuk. Geschreven door Luka (2A)
Ik zit met Stans en met Lander en met Pieter. Wij leren over de herfst. Juf Kim heeft een foto gemaakt. En wij hebben over de hoofdnerf geleerd. Wij vonden het leuk. Geschreven door Dakota (2A)
Wij hebben over het blad geleerd. We hebben over de zijnerven geleerd. Wij zijn op de foto geweest. Ik zat bij Kayla en Azim. Geschreven door Kato (2A)
Wij hebben over de herfst geleerd. Dit is het bladmoes. Dit is de bladsteel. Dit is de bladrand. Dit is de hoofdnerf. Dit zijn de zijnerven. ik vond het heel leuk. Ik heb veel bijgeleerd. Geschreven door Wouter (2A)
Bladeren hebben een bladsteel en een hoofdnerf en ook zijnerven en een bladrand en een bladmoes.De bomen hebben kruinen en ook takken en een stam met schors en wortels. Paddenstoelen hebben een hoed en plaatjes en sporen en een ring en een steel. Geschreven door Anais (2A)
Ik zat met Nathalie en met Wouter in de groep. Wij hebben over blaadjes en paddenstoelen geleerd. Wij hebben met de juffrouw over de bladrand geleerd. Geschreven door Jamie (2A)
3de leerjaar Op 14 oktober gingen we trouwen in het stadhuis. Het trouwfeest was heel leuk en iedereen was mooi verkleed. Het feest leek op een echte trouw. We zijn overal in het stadhuis geweest. Het was grappig hoe Caro en Zeus een hand moesten geven, want ze wilden dat niet. Geschreven door Luna en Lizzy (3B)
We zijn naar het stadhuis geweest. Ik was de bruidegom. De bruid was Lena. Het was erg leuk! We hebben het bureau van Ingrid Pira gezien. We hebben veel geleerd. We hebben binnen een kleine maquette van het plein gezien. Op de zolder van het stadhuis hadden we een prachtig uitzicht. Geschreven door Tieme (3A)
We zijn vrijdag naar het stadhuis geweest. We mochten op de plaatsen van de gemeenteraadsleden zitten. De mama van Stans was ons gids in het stadhuis. We hebben een trouw meegemaakt. Tieme en Lena was het koppel. Nils en Luka waren de broers van het koppel. We hebben ook door Mortsel gewandeld. We hebben de bakker, het containerpark en de politie in uniform gezien. Geschreven door Yorne (3A)
3de leerjaar (bis) Op visite bij de kapper. De spreek- en luisterles verliep op een originele manier: de kinderen moesten het kapsel van elkaar volgens de juiste instructies verzorgen en ondertussen moesten ze met de “klant” een praatje slaan over het weer, over de familie…. Het werd een geanimeerde les.
We hebben in elkaars haren gezeten. Dat was heel leuk. De jongens moesten staartjes maken bij de meisjes. De meisjes moesten stekels maken bij de jongens. Dat was dus heel vies. We hadden gel, een haarborstel en rekkertjes bij. We moesten heel vriendelijk zijn voor elkaar. Geschreven door Nomi (3A)
Op 20 oktober gingen we naar de film “Knoester” in het Cultureel Centrum van Mortsel. Het ging over een jongen en een takje. De jongen was verliefd geworden op een meisje. Hij had dat meisje leren kennen bij tante overal. Het was mooi en grappig. Geschreven door Caro (3B)
4de leerjaar
4de leerjaar (bis)
Mijn gekke voertuig. Ik heb een heel gek voertuig, het heet het vliegstaptuig. Het is knalrood en weegt wel zo zwaar als lood. Mijn voertuig kan supersnel gaan. Doet maar een uur, van hier tot aan de muur! Ik heb het gevonden op de vuilnisbelt, het kost helemaal geen geld. Vliegen, stappen kan het allemaal. Misschien kom ik wel in een grote zaal! Waar ze mij, voor snelste voertuig een prijs zullen geven! De mensen zeggen, als dat zo doorgaat, zal ze niet lang meer leven. Ik trek me er niets van aan, want ik ga vandaag nog naar de maan. Geschreven door Maike (4I)
5de leerjaar Scheldeklassen van 5 tot en met 9 september 2011: Het Laathof te Hingene
In het vijfde leerjaar leer je natuurlijk Frans. Dat vak leren we met meester Hans. We leerden ons eerst voorstellen. Bonjour je suis Luna et moi je suis Fien. op de toets kan je vaak een tien zien. We leerden ook liedjes. Die zijn niet voor mietjes. Want daarin zit ritme en pit. Ik ben blij dat ik in het vijfde zit.
Meester Hans heeft een goede vriend. Dat is ook een meester: meester Paul. En hij geeft ook les in het vijfde. Maar omdat het niet zo dichtbij is, schrijven we elke week een paar berichtjes per email. We gaan de klas van meester Paul ook eens uitnodigen en wij gaan ook naar hun school. We hebben al een bericht gestuurd met allemaal foto’s en weetjes over onze klas.
Geschreven door Luna en Fien.
Geschreven door Jasmijn
6de leerjaar Donderdag 22 september: fietstocht! We gingen op fietstocht, langs de steden Mortsel, Edegem, Hove, Aartselaar, Kontich. Bij elke gemeente was er een spel/opdracht. De spelletjes hadden allemaal met verkeer te maken. Bijvoorbeeld:een speurtocht in Mortsel, spelletjes in Edegem, een fiets-parcour in Kontich, een spel in het donker in Hove,... We hebben in het totaal 30 km gefietst. We zijn een paar keer verkeerd gereden , maar we hebben dan de weg wel terug gevonden en de bestemming bereikt. Voor dat we naar school reden, gingen we nog eerst naar het fort van Edegem, daar mochten we nog even in de speeltuin spelen of in het bos op de berg. We zijn ook door een paar velden gereden. Het was wel vermoeiend maar we hebben het einde gehaald.
Vrijdag 30 september: We maakten heerlijke pompoensoep. Het was heel leuk, we hebben groentjes gesneden, gelachen en de meeste kinderen begonnen te wenen door de uien. Daarna gingen we kleurrijke bloemen maken die ze dan op de tafels legden op het peter-enmeter- feest.
Zondag 02 oktober: peter- en- meter-feest! Op het feest konden we van alles eten:hot-dogs, koude slaatjes, onze zelf gemaakte pompoensoep … Daarna was er een lekker nagerecht en deden we een super tof spelletje samen met onze petekindjes. Het was een quiz over de dieren op onze school. Als beloning kregen we een mooie foto van ons petekindje samen met de meter/peter in de tuin .We gingen nog even een nagerecht of twee halen, voor we naar huis moesten. We namen afscheid van onze meten of petekindjes en van hun ouders.
ZORG (juf Annemie) Zou je ook wel eens ’n vlieg willen zijn in het 1ste leerjaar? Dan moet je dit zeker lezen, want als zorgjuf kan ik je even mee laten genieten van die prille eerste leerjaardagen. Omdat er dit jaar extra veel zorguren in het 1ste leerjaar zijn, werk ik op sommige momenten ook mee in de klas. Ik ontdek er het leven zoals het is…. En ben echt verrast hoe onvoorstelbaar knap die kapoenen van jullie hun mannetje staan. Rustig op hun stoeltje blijven zitten, de juiste schriftjes klaarleggen, opdrachten uitvoeren met de klikklak, in de schrijfhoek of met onze rekenvrienden Tim en Tine spelend leren tellen, meten en leren over meer en minder. Je moet die snuitjes zien die met veel interesse alle nieuwe dingen horen die de juf hen leert, die vingers in de lucht, die inzet om het goed te doen. Ik vind het SUPER, hoe ze allemaal gestart zijn. Regelmatig werken we ook in halve klasgroepen, dan krijgen ze per 12 de moeilijkste lessen en komen ze dus veel aan de beurt of aan het woord. Dat zijn heel intensieve momenten, ik geniet van hun enthousiasme en hun zin om actief mee te werken. Soms werk ik met een heel klein groepje en herhalen we iets wat nog moeilijk is: letters herkennen, woordjes plakken, schrijven of actief rekenen en leren verwoorden wat we doen. Elk stapje wordt begeleid en ze krijgen vlug feedback. Ja, het draait daar in het 1ste leerjaar op volle toeren! Dikke proficiat aan alle kinderen en hopelijk hebben jullie even mee kunnen genieten van jullie kleine wondertjes. Zorgjuf Annemie (voor het 1ste leerjaar)
ZORG (juf An) In het zorgklasje is de leesgroep van het tweede leerjaar flink aan het werk gegaan in de ‘LEESFABRIEK’. Twee maal per week oefenen we een nieuwe kaart met woorden en/of zinnen. Deze worden dagelijks thuis gelezen. Als we ze goed beheersen, kleuren we het volgende kadertje in onze tekening van de leesfabriek verder in. Weldra….kunnen we alle woorden fabriceren en vertrekken we met ons rugzakje naar LEESLAND. De leesgroep van het derde leerjaar heeft zich gestort op het RALFI-lezen. We lezen samen teksten die op inhoudelijk niveau boeiend zijn, maar leestechnisch reeds heel wat van ons vragen. RALFI is een leesmethode die focust op het repetitieve. Ook de rekengroepjes van 2, 3 en 4 komen wekelijks oefenen op wat soms nog moeilijk gaat. Een extra duwtje in de rug…en we krijgen vleugels. In het zesde leerjaar startten we met een kangoeroegroep rekenen. Onze wiskundeknobbels krijgen hier wat extra uitdaging om die grijze hersenmassa goed te laten sudderen. Even samen, in kleine groep, lekker rustig, wat extra aandacht….samen doen we het goed! Juf An, zorgjuf (voor het tweede tot het zesde leerjaar)
Bijna de tandenfee gemist! Met veel enthousiasme geven onze collega’s les. Niet in het minst de leerkrachten van de eerste klas. Tijdens de middag nemen we even de tijd om te genieten van onze boterhammen in de leraarskamer. Plots komt er een schattig kereltje uit de klas van Juf Karen (1B), vol enthousiasme de leraarskamer binnengestapt met de melding dat z’n melktandje uitgevallen is. Het was dan nog wel z’n allereerste uitgevallen melktand…! Iedereen van het lerarenteam, die op dat moment in de leraarskamer vertoefde, was vertederd door deze gebeurtenis. Juf Karen sprong dadelijk recht en ontfermde zich met veel liefde over het jongetje. Ze nam het tandje in ontvangst en beloofde het in een potje te steken zodat hij dat belangrijk kleinood mee naar huis kon nemen. Ze legde het voorlopig op het dekseltje van haar eigen brooddoos. We aten allemaal smakelijk verder en toen…gebeurde het. Juf Karen was klaar met haar lunch, nam haar brooddoos ter hand en stond recht om de leraarskamer te verlaten. Ze was dat belangrijke kleine tandje even uit het oog verloren en…het belandde ergens…op een witte gespikkelde vloer. Niemand durfde de leraarskamer verlaten, het zou zo maar eens tussen iemands geribbelde schoenzolen kunnen kleven, iedereen kroop op handen en voeten op de grond,…intense taferelen…. Gelukkig heeft Juf Linda, weliswaar na een zoektocht van een kwartier, de “schattige” tand gevonden. Eind goed, al goed en een vermelding in de nieuwsbrief waard!
De kinderboerderij Barbarijse eend Op 20 oktober zijn er vijf kuikeneendjes geboren bij ons op school. Op de foto zie je de trotse mama met haar kroost.
Dierenverzorging We verzorgen samen de dieren. Ook tijdens de middagpauze.
Dierenhokken De schapenhokken worden met een laagje verf opgefrist. Het resultaat ziet u op de voorpagina van deze nieuwsbrief.
Klusdag 22 oktober 2011 Wij Barbarijse willen iedereen eend Barbarijse eend bedanken die op de klusdag een handje kwam toesteken! De zon was trouwens ook van de partij. Vele werkjes werden uitgevoerd. (het winterklaar maken van de tuin, Op 2020oktober zijn vijf kuikeneendjes geboren bij foto zie mama met Op oktober zijnerer vijf kuikeneendjes geboren bijons onsop opschool. school.Op Opde de foto ziejejede detrotse trotse mama met repareren van de konijnenhokken, afsluitingen herstellen, konijnenhok van nieuwe aarde voorzien, verfraaien haar haarkroost. kroost. voederhokken, container volscheppen,...) ‘s Middags genoot iedereen van een boterhammenmaaltijd met soep en een gezellige babbel. Volgende klusdagen staan gepland op 21 januari en 6 mei 2012.
Meer foto’s van deze klusdag en andere activiteiten vind je op onze website: www.dierenschool.be U kan ze bekijken via de knop ‘foto’s’ bovenaan, dan fotogalerijen klikken en vervolgens op de blauwe titel klikken, niet op de foto.Als u met internet explorer versie 9 werkt, dan kunnen de blauwe titels wegvallen. Klik op de plaats waar de titel stond. Veel kijkplezier!
November 2011 1. Herfstvakantie
2. Herfstvakantie
3. Herfstvakantie
4. Herfstvakantie
5.
6.
7.
8. Personeelsvergadering: geen studie en 2de rij
9.
10.Fruit op school: appel
11. Wapenstilstand
12.
13.
14.
15. Zwemmen
16.
17. Miravergadering Fruit op school: appel
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24. Fruit op school: kaki persimon
25.
26.
27.
28.
29. Zwemmen
30.
1.Personeelsvergadering: geen studie of 2de rij
2.
3.
4.
December 2011
5.
6. Sinterklaas
7.
8.Fruit op school: banaan
9.
10.
11.
12. Miravergadering
13. Zwemmen
14.
15.Fruit op school: sinaasappel
16.
17.
18.
19.
20. Rapport
21. Oudercontact
22. Oudercontact Fruit op school: peer
23. Kersthappening
24.
25.
26. Kerstvakantie
27. Kerstvakantie
28. Kerstvakantie
29. Kerstvakantie
30. Kerstvakantie
31.
