Guido Gezelle Januari - februari 2013
Lusthovenlaan 12 - 2640 Mortsel - 03/449.77.41 - www.dierenschool.be
1ste leerjaar Weten jullie hoe lang onze gang is? Wij wel!
Geschreven door Jolien (1Kathleen)
Geschreven door Len (1Kathleen)
Geschreven door Arthur (1Kathleen)
Geschreven door Mira (1Kathleen)
Wij lezen elke woensdag in kleine groepjes. Enkele mama’s en papa’s, oma’s en opa’s helpen ons daarbij!
2de leerjaar Na de krokusvakantie zijn de kinderen van het tweede leerjaar begonnen met niveaulezen. Nu lezen ze elke donderdagnamiddag twintig minuutjes in kleine groepjes met lieve mama’s en papa’s. Echt gezellig!
Wij lezen met 2B in leesgroepjes. Ik lees heel graag. Kom naar de dierenschool. De leesgroepjes zijn er heel leuk! Wij lezen met de mama van Lewis. Geschreven door Wout (2Kim)
Donderdag was de eerste keer dat we met mama’s lazen. In het begin kregen we onze kaft. Wij waren groep 7. Wij mochten in de zetel zitten. Hetr boek ging over een regenboog. Geschreven door Toon (2Iris en Kay)
Nu zitten we met vijf in de leesgroep: Amber, Matteo, Farima, Ward en ik (Thijs). We lezen in de turnzaal. De mama van Amber helpt. Ik vind het heel leuk in het leesgroepje. Geschreven door Thijs (2Kim)
Donderdag kwamen er mama’s met ons lezen. De mama van Lewis kwam met ons lezen. Dat was best leuk! ik zou elke dag wel zo willen lezen. ik hoop dat ze gauw terug komt lezen. We waren met 5 in het groepje. Dat ging vlot. Geschreven door Minne (2Iris en Kay)
Lidwoorden, naamwoorden, telwoorden , hoe-woorden en doe-woorden ... in het tweede leerjaar spelen we ermee. Kaartje trekken, parcours afleggen, goed nadenken en in de juiste hoepel leggen. Welke groep is er als eerste klaar?
3de leerjaar Gedichtendag Gedichtendag is mooi, je stopt ze nooit in een kooi. Vertel je het gedicht buiten dan beginnen de vogels te fluiten. Hoor je het binnen, dan begint de kat te zingen. De juf leest het gedicht voor de kinderen vertellen het door. De bomen beginnen te waaien en de mensen beginnen te zwaaien. Geschreven door Stans en Leene (3 Marianne)
De leerlingen van het derde leerjaar leren betalen op de euromarkt!
3de leerjaar
In de Guido Gezelle school werken ze aan een Fiesta Latina project . Ze maken hele mooie kunstwerkjes. De kinderen doen erg hun best . Ze maken een tekening van Ekeko (een god waar miniatuurgeschenkjes aan worden gegeven), een piñata, vriendschapsarmbandjes, sombrero’sen ook nog wenskaartjes. Geschreven door Fatema en Habiba
De evenaar De evenaar is een lange brede lijn die midden door Ecuador loopt.Ecuador betekent dan ook in het Spaans: de evenaar. De evenaar is populair en daarom komt er veel toerisme. En hij loopt over de hele wereld. Wist je dat de evenaar in Ecuador op nul graden ligt? Wist je ook dat het water daar recht naar beneden loopt in de plaats van in een draaikolk wegloopt? En wist je ook dat varkens daar geen krulstaart hebben maar een rechte staart? Geschreven door Lien en Lara.
De vulkanen Er zijn in Ecuador vulkanen. De grote vulkaan ‘vadertje Chimborazo’ was verliefd op ‘mama Tungurahua’. Maar mama Tungurahua was verliefd op de Altar. Toen werd de Chimborazo jaloers op Altar en barstte uit en was nooit meer actief. Maar Tungurahua is nu wel actief. We leerden dit verhaal tijdens ons Fiesta Latina project. Geschreven door Jarik en Ali. Vulkanen van Zuid Amerika In Ecuador denken de mensen dat dit verhaal echt bestaan heeft: Er was eens een vulkaan, de Chimborazo, die verliefd was op de mooie mama Tungurahua. Maar de Tungurahua was verliefd op de Altar. De mooie vulkaan Altar . De Chimborazo was zo boos dat hij vuur spuwde en daarom is de Altar nu kleiner dan vroeger. Geschreven door Eva en Elien
Bibspel We hebben een brief gekregen van Inti uit Latijns-Amerika en die vroeg hoe we chocolade maken. Dus we gingen naar de bib en daar hebben we spelletjes gespeeld om te leren hoe met de cacaobonen van de plantage van Inti’s papa Chocolade gemaakt wordt. We deden bijvoorbeeld: filmpjes kijken, boeken lezen, puzzelen en memory. En de durvers van de klas proefden een cacaoboon. Toen kregen we een stukje chocolade en dat was super lekker! Geschreven door Nils en Emil
De kookactiviteiten van het vierde De twee vierdes hebben gekookt voor Fiesta Latina. En de mama’s en papa’s kwamen helpen. We maakten klaar: tortilla’s, quinoa, bananentaart en fruitsatés met chocoladesaus. De quinoa vonden wij zelf niet zo lekker maar u kunt het natuurlijk zelf ook eens proberen. De chocolade en de quinoa kwamen uit de wereldwinkel. En quinoa betekent : graan dat groeit waar gras niet kan groeien . Geschreven door Lena, Nomi en Caro
Lied en dans Het vierde leerjaar leert over …Zuid-Amerika. De chilili dat is een Spaanse dans. Dat dansen we op het eind van het slotfeest. We hebben ook voor het slotfeest een piñata-lied geleerd. We hebben ook ‘arroz con leche’ en ‘pio pio’ geleerd: ‘pio pio’ gaat over kuikentjes die eten willen en ‘arroz con leche’ gaat over een jongen die wil trouwen met een meisje uit de hoofdstad. We leerden deze liedjes niet alleen voor het slotfeest maar ook om Zuid-Amerika te verkennen. Geschreven door Evert en Fran
Slotfeest Fiesta Latina Op 18/02 vieren we het slotfeest van ons project Fiesta Latina. Met het vierde leerjaar van de scholen: de Tandem, de Rozenregen, Sint Lutgardis, Lieven Gevaert en de beste school: de Guido Gezelle school. In de voormiddag zijn er leuke workshops zoals koken, knutselen, dansen, muziek, capoeira en andere dingen. In de namiddag laten we zien wat we hebben geleerd in de workshops, slaan we de piñata kapot en dansen we de chilili. Geschreven door Zeno, Viktor en Tieme
5de leerjaar De leerlingen van het vijfde leerjaar stellen zich voor in het Frans!
6de leerjaar
Geschreven en geïllustreerd door Sofie (6 Ines)
6de leerjaar Nachtmerries Het is het ergste wat er is het hangt altijd in een vreemde nis je valt in slaap en je begint te dromen het gaat gepaard met monsters en enge bomen het is zo vies en wreed familie en vrienden hebben zoveel leed de wolven huilen en je rent door de bomen het is oneindig je zal er nooit komen als alle gruwels tot het uiterste gaan schrik je wakker en blijf je stokstijf staan. Geschreven door Gus (6 Ines)
Nachtmerries Gillende mensen, monsters onder mijn bed, krakende deuren en dieren in de gang van die gedachte word ik steeds opnieuw bang! Die moordenaar die zich eerst verstopt achter mijn kast en daarna het gekras van mensenslijpers. Hete vlammen komen steeds dichterbij, ze warmen me niet op maar laten me bibberen van angst... deze nachten duren meestal het langst! Als ik zo bang ben, sluipt er een enge zin door mijn hoofd. nu maar wachten op een mooie droom, laat al die monsters maar afdwalen en de moordernaars vallen in een diep ravijn, nu nog maar proberen te geloven dat ik nooit meer bang zal zijn! Geschreven door Luna (6 Ines)
Tijdens een zoektocht op sportklassen schreven we in groepjes samen een lied.... Op het deuntje van ‘10 kleine visjes.....’ Doe wat, doe wat, doe wat aan sport! Wij amuseren, lachen ons rot! We voelen ons hier thuis en we willen nog niet naar huis! We stapten in de bus, het was een hele klus! Het was een lange baan, we wilden er voor gaan! We pakten al de koffers uit en trokken er op uit! Onze grote kamers, hebben een bovenverdiep. We lachten en we tierden,geen mens die hier sliep! De ogen vielen toe, want we waren wel heel moe! We kamen in de eetzaal,het was er erg fijn. We aten stoofvlees, frietjes,maar de portie was te klein! We mochten bij gaan halen,ja dat vonden we heel fijn! Basebal, pingpong; we zijn hier heel sportief! We speelden hockey, als nooit tevoren. We reden mountainbike en we waren bijna bevroren! 21 sterretjes, die vlogen door de lucht. Dan zei er een planeetje, met een diepe zucht: ‘Ik wil naar de aarde, wie gaat er met mij mee?’ Aan het einde van het jaar moeten we een hele moeilijke beslissing nemen . We gaan naar het MIDDELBAAR! We gingen enkele scholen bezoeken omdat we willen weten welke richtingen er zijn. De 1ste school was het GTI. Dat was op 5 februari. Het GTI is een school met de richting Technisch onderwijs en Beroepsonderwijs.Ze werken veel met de handen, daarom hebben we daar een kandelaartje gemaakt. Dat was heel leuk! De tweede school die we gingen bezoeken was Sint-Jozef. Dat was op 19 februari. We kregen daar een rondleiding en een lesje van wetenschappelijk werk. De kookklas hebben we gezien en de modeklas waar ze kleren naaiden en knutselden met stof. En op 21 januari gingen we naar het Koninklijk Atheneum van Mortsel. Daar konden we kiezen of we een lesje Latijn, techniek of wetenschappelijk werk gingen doen. Daarna kregen we nog een lesje Frans en Engels. De drie bezoeken waren echt super tof! Nu is de keuze aan ons! Geschreven door Lua en Jasmijn. (6 Ines)
Carnaval 2013
Carnaval 2013
Carnaval 2013
Sneeuw op school
Opendeurdag 02-02-2013 Op 2 februari hielden wij onze jaarlijkse opendeurdag met activiteiten voor 5-jarige kleuters en hun ouders. De opkomst was groot. De zon scheen! De kleuters (en hun ouders) werden rondgeleid door de gidsen van het vijfde leerjaar. Ze kregen ook een echt lesje in het eerste leejaar, ze mochten de dieren verzorgen, turnen en knutselen. Van elk leerjaar stonden een paar leerlingen klaar om de werking van hun leerjaar uit te leggen. We sloten gezamelijk af bij een bordje soep in de eetzaal. Vanaf zaterdag 2 maart 2013 om 09.00 uur kunnen kinderen ingeschreven worden voor het nieuwe schooljaar 2013-2014.
Opendeurdag 02-02-2013
Klusdag 02-02-2013 Op 2 februari vond de tweede klusdag van dit schooljaar plaats. Het was een succes! De composthoop werd doorgezet, dak van het oude duivenhok werd gedemonteerd, de afsluiting van Florien werd gerepareerd, zand van het konijnenhok werd terug ingeschept, de wegen in de tuin werden onkruidvrij gemaakt, er werd een nieuw poortje geplaatst, alle materiaal werd proper gemaakt, harken en rijven werden rechtgezet, de vijver werd helemaal proper gemaakt,.... Bedankt klussers! Achteraf kon iedereen genieten van een bord soep met brood. Dat was gezellig. Voor wie er ook graag eens wil bijzijn: de derde en laatste klusdag van dit schooljaar staat gepland op zondag 10 maart 2013. U ontvangt hier enkele weken vooraf nog een uitnoding voor via de boekentas van uw kind.
De voederschuif!
WAT ZIEN WIJ HEEL GRAAG IN ONZE VOEDERSCHUIF? • Etensresten • Resten van groenten of fruit • Oud brood WAT ZIEN WE LIEVER NIET IN ONZE VOEDERSCHUIF? • Glas • Scherpe voorwerpen • Citrusvruchten (appelsien, citroen) • Beschimmelde producten ALVAST BEDANKT. DE DIEREN VAN DE GUIDO GEZELLESCHOOL.
Maart 2013 1.
2. Start inschrijvingen !
3.
4.
5.
Zwemmen
6.
7. Schoolfruit: Boni-banaan
8.
9.
10. KLUSDAG
11.
12. Personeelsvergadering : geen studie en geen 2de rij! 19. Zwemmen
13.
14. MIRAvergadering Schoolfruit: sinaasappel 21. Schoolfruit: Boni-wortel
15.
16.
17.
22.
23.
24.
27.
28. Schoolfruit: meloenen Galia
29.
30.
31.
18.
25.
26.
20.
FEEST!!!
April 2013 1. Begin paasvakantie
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12. Einde paasvakantie
13.
14.
15.
16. Zwemmen
17. MIRAvergadering
18. Schoolfruit: radijs
19.
20.
21.
22.
23.
24. Pedagogische studiedag
25. Scholensport dag voor 3,4 en 5. Schoolfruit: peer
26.
27.
28.
29. rapport
30. Zwemmen Oudercontact.
FUIF!!!
