Lampiran 1
Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi Saya adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas sumatera Utara. Nama
: RIRIN SUWINUL ARIFIN
Nim
: 091121075
Akan melakukan penelitian tentang hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi di Kelurahan Dwikora Kecamatan Medan Helvetia. Penelitian ini dilaksanakan sebagai salah satu kegiatan penyelesaian tugas akhir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi. Partisipasi Saudara dalam penelitian ini bersifat sukarela, untuk ikut serta menjadi responden penelitian ini, saudara diharapkan menandatangani surat ini. Jika Saudara tidak bersedia menjadi responden kami akan menghargainya dan tidak akan mempengaruhi apapun. Peneliti akan menjamin identitas dan kerahasiaan jawaban yang Saudara berikan. Informasi yang Saudara berikan akan saya simpan di tempat yang aman. Saudara bebas menanyakan tentang penelitian ini. No. Responden
:
Tanggal
:
Tanda tangan
:
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 2
KUESIONER DEMOGRAFI PENELITIAN HUBUNGAN TOILET TRAINING TERHADAP KEMAMPUAN ANAK DALAM MELAKUKAN ELIMINASI
Petunjuk Pengisian 1. Jawablah pertanyaan dibawahi ini dengan memberikan tanda check list (√) pada kotak pilihan jawaban yang menurut anda benar. 2. Isilah pertanyaan pada kuesioner A (data demografi) sesuai dengan identitas didi anda. 3. Untuk bagian B dan C berilah tanda check list ( ) pada tabel kosong yang disediakan. 4. Jawablah pertanyaan dengan jujur sesuai dengan pengetahuan ibu. 5. Jika ada yang kurang silahkan ditanyakan langsung pada peneliti. Data Demografi Kode kuesioner
:
Umur Ibu
: …….Tahun
Umur Anak
: .........Tahun
Penghasilan
: ( ) < 500 ribu ( ) 500 ribu – 1 juta
Pekerjaan
: ( ) IRT ( ) SWASTA
Jumlah batita
( ) 1 juta – 1,5 juta ( ) > 1,5 juta
( ) PNS ( ) dll,……
: ( ) 1 orang
( ) 2 orang
( ) 3 orang
( ) atau,...
Universitas Sumatera Utara
KUESIONER KEMAMPUAN ANAK DALAM MELAKUKAN ELIMINASI
Petunjuk penelitian : Beri tanda cheklist (√ ) pada pernyataan yang sesuai dengan pendapat anda : Keterangan : 1. YA 2. TIDAK
Pernyataan
YA
TIDAK
1. Apakah anak dapat jongkok kurang dari 2 jam? 2. Apakah anak mampu mengkomunikasikan secara verbal dan nonverbal jika merasa ingin berkemih? 3. Apakah anak merasa betah dengan kondisi basah dan adanya benda padat dicelana? 4. Apakah anak berhasil bangun tidur tanpa mengompol? 5. Apakah anak mampu tidak mengompol dalam waktu beberapa jam sehari minimal 3 sampai 4 jam? 6. Apakah pada perkembangan anak, anak mampu berjalan, melompat, dan jongkok dengan sendirinya tanpa bantuan orang lain? 7. Apakah anak pernah melakukan memainkan tinjanya saat BAB? 8. Apakah anak merasa ketakutan bila masuk ke dalam kamar mandi? 9. Apakah anak saat mau BAK dan BAB memberitahukan orang tua nya?
Universitas Sumatera Utara
INSTRUMEN CARA ORANG TUA MENGAJARI ANAK DALAM MELAKUKAN TOILET TRAINING
Ketentuan menjawab: Jawablah pertanyaan berikut tentang pernyataan cara orang tua dalam mengajarkan anak terhadap toilet training dengan pilihan jawaban: SL
: Selalu dilakukan
SR
: Sering dilakukan
KK
: Kadang-kadang dilakukan
TP
: Tidak pernah dilakukan
Pernyataan
TP
KK SR
SL
1. Orang tua melatih untuk merangsang rasa mengejan dalam waktu 5 sampai 10 menit. 2. Orang tua mendudukkan anak di toilet atau pot yang bisa diduduki dengan cara menapakkan kaki dengan kuat pada lantai sehingga dapat membantunya untuk mengejan. 3. Orang tua mengajarkan anak untuk memakai dan melepas celana sendiri. 4. Orang tua memberikan contoh bagaimana cara melakukan eliminasi dengan baik dan benar. 5. Orang tua mengajarkan pada anak untuk mengucapkan kata-kata yang berhubungan dengan BAK dan BAB. 6. Orang tua selalu melibatkan diri dalam proses toilet training anak. 7. Orang tua melakukan rutinitas ke kamar mandi sebelum tidur pada anak. 8. Orang tua sering memuji anak saat anak melakukan BAK dan BAB dengan baik dan benar. 9. Orang tua mengajarkan pada anak untuk jongkok dari waktu 5 sampai 10 menit tanpa berdiri dulu.
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 3
Distribusi Frekuensi Item Pertanyaan Mengenai Toilet Training Pada Anak Di Kelurahan Dwikora Kecamatan Medan Helvetia Tahun 2010
Tidak Pernah 20 (54,1%)
Kadangkadang 8 (21,6%)
Orang tua mendudukkan anak di toilet atau pot yang bisa diduduki dengan cara menapakkan kaki dengan kuat pada lantai sehingga dapat membantunya untuk mengejan
1 (2,7%)
3.
Orang tua mengajarkan anak untuk memakai dan melepas celana sendiri
4.
No
Pernyataan
Sering
Selalu
1.
Orang tua melatih untuk merangsang rasa mengejan dalam waktu 5 sampai 10 menit
2 (5,4%)
7 (18,9%)
2.
12 (32,4%)
18 (48,6%)
6 (16,2%)
1 (2,7%)
10 (27,0%)
17 (45,9%)
9 (24,3%)
Orang tua memberikan contoh bagaimana cara melakukan eliminasi dengan baik dan benar
18 (48,6%)
13 (35,1%)
3 (8,1%)
3 (8,1%)
5.
Orang tua mengajarkan pada anak untuk mengucapkan katakata yang berhubungan dengan BAK dan BAB
3 (8,1%)
16 (43,2%)
6 (16,2%)
12 (32,4%)
6.
Orang tua selalu melibatkan diri dalam proses toilet training anak
3 (8,1%)
10 (27,0%)
14 (37,8%)
10 (27,0%)
7.
Orang tua melakukan rutinitas ke kamar mandi sebelum tidur pada anak
3 (8,1%)
9 (24,3%)
13 (35,1%)
12 (32,4%)
8.
Orang tua sering memuji anak saat anak melakukan BAK dan BAB dengan baik dan benar
5 (13,5%)
6 (16,2%)
15 (40,5%)
11 (29,7%)
9.
Orang tua mengajarkan pada
8
12
12
5
Universitas Sumatera Utara
anak untuk jongkok dari waktu 5 sampai 10 menit tanpa berdiri dulu
(21,6%)
(32,4%)
(32,4%)
(13,5%)
Jumlah
62
96
100
75
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 4 Distribusi Frekuensi Item Pertanyaan Mengenai Kemampuan Anak Dalam Melakukan Eliminasi Di Kelurahan Dwikora Kecamatan Medan Helvetia Tahun 2010 No Pernyataan 1. Apakah anak dapat jongkok kurang dari 2 jam?
Ya 19 (51,4%)
Tidak 18 (48,6%)
2.
Apakah anak mampu mengkomunikasikan secara verbal dan nonverbal jika merasa ingin berkemih?
26 (70,3%)
11 (29,7%)
3.
Apakah anak merasa betah dengan kondisi basah dan adanya benda padat dicelana
21 (56,8%)
16 (43,2%)
4.
Apakah anak mengompol?
tanpa
28 (75,7%)
9 (24,3%)
5.
Apakah anak mampu tidak mengompol dalam waktu beberapa jam sehari minimal 3 sampai 4 jam?
30 (81,1%)
7 (18,9%)
6.
Apakah pada perkembangan anak, anak mampu berjalan, melompat, dan jongkok dengan sendirinya tanpa bantuan orang lain?
30 (81,1%)
7 (18,9%)
7.
Apakah anak pernah melakukan memainkan tinjanya saat BAB?
18 (48,6%)
19 (51,4%)
8.
Apakah anak merasa ketakutan bila masuk ke dalam kamar mandi?
17 (45,9%)
20 (54,1%)
9.
Apakah anak saat mau BAK memberitahukan orang tuanya?
29 (78,4%)
8 (21,6%)
197
115
berhasil
Skor
bangun
tidur
dan
BAB
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 6
Kemampuan Eleminasi Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Tidak Mampu
15
40.5
40.5
40.5
Mampu
22
59.5
59.5
100.0
Total
37
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 5 Toilet Training Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Kurang
15
40.5
40.5
40.5
Cukup
12
32.4
32.4
73.0
Baik
10
27.0
27.0
100.0
Total
37
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 7
Frequency Table
training1 Frequency Valid
Tidak Pernah
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
20
54.1
54.1
54.1
Kadang-kadang
8
21.6
21.6
75.7
Sering
2
5.4
5.4
81.1
Selalu
7
18.9
18.9
100.0
Total
37
100.0
100.0
training2 Frequency Valid
Tidak Pernah
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
1
2.7
2.7
2.7
Kadang-kadang
12
32.4
32.4
35.1
Sering
18
48.6
48.6
83.8
Selalu
6
16.2
16.2
100.0
Total
37
100.0
100.0
training3 Frequency Valid
Tidak Pernah
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
1
2.7
2.7
2.7
Kadang-kadang
10
27.0
27.0
29.7
Sering
17
45.9
45.9
75.7
Selalu
9
24.3
24.3
100.0
Total
37
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
training4 Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Tidak Pernah
18
48.6
48.6
48.6
Kadang-kadang
13
35.1
35.1
83.8
Sering
3
8.1
8.1
91.9
Selalu
3
8.1
8.1
100.0
Total
37
100.0
100.0
training5 Frequency Valid
Tidak Pernah
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
3
8.1
8.1
8.1
16
43.2
43.2
51.4
Sering
6
16.2
16.2
67.6
Selalu
12
32.4
32.4
100.0
Total
37
100.0
100.0
Kadang-kadang
training6 Frequency Valid
Tidak Pernah
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
3
8.1
8.1
8.1
Kadang-kadang
10
27.0
27.0
35.1
Sering
14
37.8
37.8
73.0
Selalu
10
27.0
27.0
100.0
Total
37
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
training7 Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Tidak Pernah
3
8.1
8.1
8.1
Kadang-kadang
9
24.3
24.3
32.4
Sering
13
35.1
35.1
67.6
Selalu
12
32.4
32.4
100.0
Total
37
100.0
100.0
training8 Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Tidak Pernah
5
13.5
13.5
13.5
Kadang-kadang
6
16.2
16.2
29.7
Sering
15
40.5
40.5
70.3
Selalu
11
29.7
29.7
100.0
Total
37
100.0
100.0
training9 Frequency Valid
Tidak Pernah
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
8
21.6
21.6
21.6
Kadang-kadang
12
32.4
32.4
54.1
Sering
12
32.4
32.4
86.5
Selalu
5
13.5
13.5
100.0
Total
37
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 8
Frequency Table kemampuan1 Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Tidak
18
48.6
48.6
48.6
Ya
19
51.4
51.4
100.0
Total
37
100.0
100.0
kemampuan2 Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Tidak
11
29.7
29.7
29.7
Ya
26
70.3
70.3
100.0
Total
37
100.0
100.0
kemampuan3 Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Tidak
16
43.2
43.2
43.2
Ya
21
56.8
56.8
100.0
Total
37
100.0
100.0
kemampuan4 Frequency Valid
Tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
9
24.3
24.3
24.3
Ya
28
75.7
75.7
100.0
Total
37
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
kemampuan5 Frequency Valid
Tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
7
18.9
18.9
18.9
Ya
30
81.1
81.1
100.0
Total
37
100.0
100.0
kemampuan6 Frequency Valid
Tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
7
18.9
18.9
18.9
Ya
30
81.1
81.1
100.0
Total
37
100.0
100.0
kemampuan7 Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Tidak
19
51.4
51.4
51.4
Ya
18
48.6
48.6
100.0
Total
37
100.0
100.0
kemampuan8 Frequency Valid
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Tidak
20
54.1
54.1
54.1
Ya
17
45.9
45.9
100.0
Total
37
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
kemampuan9 Frequency Valid
Tidak
Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
8
21.6
21.6
21.6
Ya
29
78.4
78.4
100.0
Total
37
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 9
Reliability Scale: ALL VARIABLES
Case Processing Summary N Cases
Valid Excludeda Total
% 30
100.0
0
.0
30
100.0
Reliability Statistics Cronbach's Alpha
N of Items
.891
9
Item Statistics Mean
Std. Deviation
N
toilet1
1.73
1.311
30
toilet2
1.70
1.179
30
toilet3
1.60
1.303
30
toilet4
1.50
1.280
30
toilet5
1.40
1.192
30
toilet6
1.57
1.251
30
toilet7
1.43
1.194
30
toilet8
.93
1.143
30
toilet9
1.37
1.273
30
Universitas Sumatera Utara
Item Statistics Mean
Std. Deviation
N
toilet1
1.73
1.311
30
toilet2
1.70
1.179
30
toilet3
1.60
1.303
30
toilet4
1.50
1.280
30
toilet5
1.40
1.192
30
toilet6
1.57
1.251
30
toilet7
1.43
1.194
30
toilet8
.93
1.143
30
toilet9
1.37
1.273
30
Item-Total Statistics Scale Mean if Item
Scale Variance if
Corrected Item-
Cronbach's Alpha if
Deleted
Item Deleted
Total Correlation
Item Deleted
toilet1
11.50
54.672
.509
.891
toilet2
11.53
53.499
.659
.878
toilet3
11.63
49.620
.814
.865
toilet4
11.73
52.409
.659
.878
toilet5
11.83
56.971
.437
.895
toilet6
11.67
54.299
.564
.886
toilet7
11.80
50.097
.871
.861
toilet8
12.30
55.045
.584
.884
toilet9
11.87
50.947
.753
.870
Scale Statistics Mean 13.23
Variance 66.254
Std. Deviation 8.140
N of Items 9
Universitas Sumatera Utara
Reliability Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N Cases
Valid
% 30
100.0
0
.0
30
100.0
Excludeda Total
Reliability Statistics Cronbach's Alpha
N of Items
.891
9
Item Statistics Mean
Std. Deviation
N
kemampuan1
1.57
1.223
30
kemampuan2
1.17
1.262
30
kemampuan3
1.47
1.279
30
kemampuan4
1.60
1.192
30
kemampuan5
1.77
1.040
30
kemampuan6
1.47
1.224
30
kemampuan7
1.50
1.253
30
kemampuan8
1.43
1.223
30
kemampuan9
1.60
1.192
30
Item-Total Statistics Scale Mean if Item
Scale Variance if
Corrected Item-
Cronbach's Alpha if
Deleted
Item Deleted
Total Correlation
Item Deleted
kemampuan1
12.00
46.759
.911
.857
kemampuan2
12.40
54.455
.400
.899
Universitas Sumatera Utara
kemampuan3
12.10
51.748
.549
.887
kemampuan4
11.97
53.895
.467
.893
kemampuan5
11.80
51.614
.723
.874
kemampuan6
12.10
50.783
.643
.879
kemampuan7
12.07
47.995
.803
.866
kemampuan8
12.13
48.395
.800
.866
kemampuan9
11.97
52.033
.584
.884
Scale Statistics Mean 13.57
Variance 63.495
Std. Deviation 7.968
N of Items 9
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 10
Crosstab Toilet Training * Kemampuan Eleminasi Crosstabulation Kemampuan Eleminasi Tidak Mampu Toilet Training
Kurang
Count % within Toilet Training
Cukup
Baik
5
15
66.7%
33.3%
100.0%
3
9
12
25.0%
75.0%
100.0%
2
8
10
20.0%
80.0%
100.0%
15
22
37
40.5%
59.5%
100.0%
Count % within Toilet Training
Total
Count % within Toilet Training
Total
10
Count % within Toilet Training
Mampu
Chi-Square Tests Asymp. Sig. (2Value
df
sided)
7.200a
2
.027
Likelihood Ratio
7.361
2
.025
Linear-by-Linear Association
5.920
1
.015
Pearson Chi-Square
N of Valid Cases
37
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama
: Ririn Suwinul Arifin
Tempat/Tanggal Lahir
: Medan/ 15 Mei 19987
Jenis Kelamin
: Perempuan
Agama
: Islam
Alamat
: Jln. Bakti Luhur Gg. Mantri No 2, Medan Helvetia
Riwayat Pendidikan
:
1. SD ST.THOMAS I/II MEDAN
: Tahun 1993-1999
2. SLTP NEGERI I BATAM
: Tahun 1999-2002
3. SMA HUSNI THAMRIN MEDAN
: Tahun 2002-2005
4. DIII KEPERAWATAN COLUMBIA ASIA : Tahun 2005-2008 5. S1 KEPERAWATAN USU
: Tahun 2009-2011
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
TAKSASI DANA
1.
Persiapan Proposal
−
Biaya tinta dan kertaprint proposal
Rp
120.000,-
−
Fotokopi Sumber-sumber tinjauan pustaka
Rp
15.000,-
−
Biaya buku sumber tinjauan pustaka
Rp
150.000,
−
Perbanyak Proposal
Rp
50.000,-
−
Biaya internet
Rp
50.000,
−
Konsumsi saat sidang proposal
Rp
50.000,-
2.
Pengumpulan Data
−
Izin Penelitian
Rp
75.000,
−
Penggandaan Kuesioner
Rp
32.000,-
−
Biaya Transportasi
Rp
20.000,-
3.
Analisa Data & Penyusunan Laporan Perbaikan.
−
Biaya kertas dan tinta print
Rp
100.000,-
−
Penjilidan
Rp
35.000,-
−
Penggandaan
Rp
50.000,-
−
Biaya tidak terduga
Rp
150.000,-
JUMLAH
Rp
897.000 ,
Universitas Sumatera Utara
