Název projektu: Šumavská škola = evropská škola Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.12 /02.0010
ZÁKLADNÍ ŠKOLA NÝRSKO, ŠKOLNÍ ULICE – příspěvková organizace VÝSTUPNÍ TEST PRO ŢÁKY 9 . ročníku B/ ČESKÝ JAZYK A LITERATURA
Jméno a příjmení:____________
Test obsahuje 20 úloh. Na řešení úloh máte 40 minut. Odpovědi pište do záznamového archu. Poznámky si můţete dělat přímo do testů. U kaţdé části je uveden počet bodů za správnou odpověď: 1 bod = jeden bod za správnou odpověď, za nesprávnou odpověď žádný bod.
Pokyny pro vyplňování záznamového archu ° Nejdříve podepište svůj test i záznamový arch. ° Odpověď, kterou považujete za správnou, zřetelně zakřížkujte v příslušném poli záznamového archu. A
B
1. A
B
C
D
C
D
U všech úloh je právě jedna odpověď správná. Za nesprávnou nebo neuvedenou odpověď se body neodečítají. Všechny úlohy řešte pouze na základě informací uvedených ve výchozím textu.!
TEST NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
° Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, pečlivě zabarvěte původně zakřížkované pole a zvolenou odpověď vyznačte křížkem do nového pole.
1.
A
B
A
B
C C
D D
° Jakýkoli jiný způsob záznamu odpovědí a jejich oprav bude považován za nesprávnou odpověď.
° Pokud zakřížkujete více než jedno pole, bude vaše odpověď považována za nesprávnou. ° Pište modrou nebo černou propisovací tužkou.
B / ČESKÝ JAZYK A LITERATURA 1/ Kolik pravopisných chyb je v textu: Říká se že skromnost každého zdobý. Vschop se a vyskoušej své síli. Zřejmně nerozumněl co má dělat z pytly ot brambor. Zbili si z prken provizorní příbitek. a) b) c) d)
14 9 11 13
2/ Základové slovo ke slovu novinář je: a) b) c) d)
nový noviny novinka novinový
3/ V jakém pořadí následují slovní druhy v dané větě? Jestliže přijmete mé návrhy, jsem zcela spokojený. a) b) c) d)
9, 5, 2, 1, 3, 6, 2 3, 5, 3, 1, 5, 6, 2 8, 5, 3, 1, 5, 6, 2 6, 5, 3, 1, 3, 6, 2
4/ Do které z následujících vět lze doplnit slovo ZPĚVÁKOVY, aby byla věta správně napsána? a) b) c) d)
Četl jsem o _______________________ Johnu Lennonovi. ______________________ letní sídla jsou u moře i v horách. Na banketu jsem poznal i _____________________ přátele. ______________________ rodiče rádi vzpomínají na jeho nesmělé začátky.
5/ Vyber správné tvrzení týkající se následujícího souvětí: Když jsem přišel do sálu, který byl tak plný lidí, že se vůbec nedalo tančit, pokoušel jsem se najít svoji přítelkyni, i když jsem věděl, že se mi to může podařit jen s velkou dávkou štěstí a náhody. a) V souvětí je 5 vět, jedna z nich je příslovečná přípustková. b) V souvětí je 6 vět, jedna z nich je hlavní. c) V souvětí je 7 vět, dvě z nich jsou hlavní.
d) V souvětí jsou 4 věty vedlejší.
6/ Ve které z následujících vět není chyba v interpunkci? a) b) c) d)
Kam nechodí slunce, chodí lékař. Když byla hra v nejlepším přestali. Ačkoli bylo, nepříznivé počasí, šli na procházku. Třebaže již bylo léto ještě, nebyla u vody.
7/ Ve které z následujících vět je slovo HLAVA předmětem? a) b) c) d)
Skočil do vody po hlavě. Jen si nedejte poplést hlavu. Při celkovém pohledu na něho byla nejnápadnější hlava. V hlavě postele byly zastlány tři polštáře.
8/ Označ lidové rčení, které vyjadřuje něco jiného než zbývající tři: a) b) c) d)
Byla v něm malá dušička. Srdce mu spadlo do kalhot. Strkal hlavu do písku. Vlasy mu vstávaly na hlavě.
9/ Rozhodni, který jazyk nepatří mezi ostatní: a) b) c) d)
čeština ruština slovenština polština
10/ Balada je: a) b) c) d)
veršované nebo prozaické dílo ze života zvířat veršované dílo s chmurným dějem, ale šťastným koncem veršované nebo prozaické dílo s chmurným dějem a obvykle tragickým koncem veršované dílo s nadpřirozenými bytostmi, nad kterými člověk vítězí
11/ Která skupina spisovatelů působila v našem regionu? a) b) c) d)
S. Čech, K. Čapek, J. Suchý J. Vrchlický, S. Čech, J. Suchý K. Harant z Polžic a Bezdružic, J. Hašek, J. Vrchlický J. K. Tyl, V. Nezval, J. John
12/ Urči, o jakou větu se jedná: Venku chumelí.
a) b) c) d)
jednočlenná dvojčlenná s nevyjádřeným podmětem se všeobecným podmětem
13/ Vyber jeden pojem, který mezi ostatní nepatří: a) b) c) d)
tragédie komedie film muzikál
14/ Označ celek, ve kterém je chybná nebo nevhodná formulace: a) b) c) d)
Pravé jméno Jaroslava Vrchlického mi nešlo z hlavy. Synonymu uzenka ke slovu vuřt nerozuměl opravdu nikdo. Byl tenkrát krásný den pozdního léta. Poněkud chmurná cesta přeplněným autobusem mě doveze na stanici.
15/ Spisovatel K. Čapek nenapsal dílo: a) b) c) d)
Dášenka, čili život štěněte Matka Bylo nás pět Válka s mloky
16/ Slovo vystoupení vzniklo: a) b) c) d)
skládáním odvozováním přijetím z cizího jazyka zkrácením
17/ Kéž už by byly prázdniny! Věta je podle obsahu: a) b) c) d)
přací rozkazovací zvolací oznamovací
18/ Uveď, které slovo není mnohovýznamové: a) b) c) d)
půda pokoj list inkoust
19/ Urči, která věta obsahuje přísudek jmenný se sponou: a) b) c) d)
Zastavil se jen na chvíli. Už zase prší. Včera jsem se musel učit matematiku. Byl jsem dlouho nemocný.
20/ Označ pravopisně bezchybnou vazbu: a) b) c) d)
se dvěma dívkama se dvěmi dívkami se dvěma dívkami se dvouma dívkami
