ESKÝ JAZYK A LITERATURA CJMZP13C0T01 PÍSEMNÁ PRÁCE
2
Maximální bodové hodnocení: 30 bodƽ Hranice úspĢšnosti: 40 %
1
Pravidla správného zápisu práce
• Pište modrou nebo ēernou propisovací tužkou, která píše dostateēnĢ silnĢ a nepƎerušovanĢ.
Základní informace k zadání zkoušky
• Hodnoceny budou pouze odpovĢdi uvedené v záznamovém archu.
• Z nabízených 10 zadání si vyberte jedno. Na výbĢr máte 25 minut. • asový limit pro vypracování písemné práce je uveden na záznamovém archu.
• Pište pouze do ohraniēených polí. Zápisy odpovĢdí mimo tato pole nebudou hodnoceny.
• Povolené pomƽcky: psací potƎeby a Pravidla ēeského pravopisu.
• Pište ITELN . Neēitelný text nebude hodnocen.
• Pište do záznamového archu.
• PƎi psaní rozlišujte velká a malá písmena!
• Napište alespoŸ 250 slov (orientaēnĢ 25–30 Ǝádkƽ rukou psaného textu).
• V rámci 25 minut na výbĢr zadání si mƽžete psát do testového sešitu osnovu, koncept i poznámky, nebudou však pƎedmĢtem hodnocení.
Testový sešit neotvírejte, poēkejte na pokyn!
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2013 Obsah testového sešitu je chráněn autorskými právy. Jakékoli jeho uži , jakož i uži jakékoli jeho čás pro komerční účely či pro jejich přímou i nepřímou podporu bez předchozího explicitního písemného souhlasu CERMATu bude ve smyslu obecně závazných právních norem považováno za porušení autorských práv.
1
Z následujících zadání písemné práce si vyberte jedno. Zadání 1
Co s bulvárem? VÝCHOZÍ TEXT Proto bulváru veĜejnČ vzkazujeme: není pravda, jak demagogicky tvrdíte, že vás potĜebujeme. Odmítáme být ztotožĖováni s tČmi z nás, kteĜí vám vycházejí vstĜíc, a dobrovolnČ – aĢ už ze strachu, vypoþítavosti þi touhy po slávČ – s vámi kolaborují. My, níže podepsaní, vámi pohrdáme a nechceme a nebudeme s vámi žádným zpĤsobem spolupracovat! (Marek Vašut a Michal Viewegh)
Zpracování: úvahový text o vlivu bulvárního tisku na veĜejné mínČní (role výchozího textu inspirativní) Zadání 2
A pĜijde ten, který opČt pĜinese Ĝád do tohoto mČsta… VÝCHOZÍ TEXT Bylo to mČsto na kraji pouštČ. Slunce pálilo. Ze saloonu se ozýval Ĝev opilcĤ a hádky hazardních hráþĤ. Na námČstí se houpala ve vČtru mrtvola posledního šerifa. Zákony už dávno neplatily, jediný zákon, který platil, byl zákon silnČjšího… Kdo chtČl projít tímto vyprahlým hnízdem, musel být zatracenČ dobrým stĜelcem! (CERMAT)
Zpracování: vypravování rozvíjející situaci z výchozího textu Zadání 3
Potíže se sousedy Zpracování: stížnost mČstskému úĜadu na sousedské neshody
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2013
2
Zadání 4
Syndrom fotrovatČní VÝCHOZÍ TEXT Zaþíná to nenápadnČ: nejprve se v pĜedsíni objeví nevzhledné baþkory. Pak se jednoho krásného nedČlního odpoledne ukáže v obýváku tatík v tílku a trenkách a s lahváþem v ruce. Jeho domovem se po každém obČdČ stane rozvrzaný gauþ, na kterém si pod novinami spokojenČ zdĜímne. (CERMAT)
Zpracování: libovolný text publicistického stylu do spoleþenského magazínu o problému nastínČném ve výchozím textu Zadání 5
PĜivítali jsme známého spisovatele Zpracování: zpráva do regionálního zpravodaje o besedČ v mČstské knihovnČ Zadání 6
Zaþalo to 17. listopadu 1989… VÝCHOZÍ TEXT Kdo by si v srpnu 1989 pomyslel, že 1. ledna 1990 novoroþní projev prezidenta republiky nepronese Gustáv Husák? (CERMAT)
Zpracování: referát o politických událostech, které zapoþaly 17. listopadu 1989 Zadání 7
SvČt handicapovaných není jiný… Zpracování: otevĜený dopis upozorĖující na nepĜíznivé životní podmínky pro handicapované obþany adresovaný senátorovi
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2013
3
Zadání 8
Je to v kapse!!! VÝCHOZÍ TEXT Fiktivní televizní komentáĜ ze sportovního utkání …Jágr na Plekance…kliþka na Jágra…otoþka…výbornČ Jágr, výbornČ! …pozor, opČt Plekanec, nebezpeþná situace, Rusové útoþí, teć, pozor na Oveþkina, teć…, teć to mohlo špatnČ dopadnout…, ale výbornČ…Jágr, znovu Plekanec, Výborný, Jágr, a pĜátelé, výbornČ, vynikající zásah, už tam visí, pĜátelé, Jágr puk pĜímo do stĜedu branky a visí tam, pĜátelé, visí a my vyhráváme šampionát!!! (CERMAT)
Zpracování: þlánek s reportážními prvky zaznamenávající sportovní do þasopisu pro sportovní fanoušky (role výchozího textu inspirativní)
utkání
Zadání 9
Dobový idol: emo, gothic, skejĢáci, diskanti nebo hiphopeĜi? VÝCHOZÍ TEXT Jak je poznáte: Jsou posedlí tím, jak vypadají. Oþ jim jde: Být zajímaví, výrazní, nesplynout s davem. (www.suchac-martinsuchy.blogspot.com, upraveno)
Zpracování: charakteristika typického pĜedstavitele jedné z uvedených skupin lidí Zadání 10
Krajina v bouĜi VÝCHOZÍ TEXT Zaþalo to nehybným dusnem – mrtvé ticho s umocnČným bzukotem much, ty útoþily jako pominuté na okenní tabulky – jakési nesnesitelné napČtí ve vzduchu i ve mnČ. (…) Naráz, jako když otoþíš vypínaþem, se sešeĜilo a vzápČtí zadunČlo, nejdĜív z dálky, pak blíž, ještČ blíž, neþekaný nápor vichru zalomcoval okenicemi, a prásk! (J. Otþenášek, Když v ráji pršelo)
Zpracování: líþení (subjektivnČ zabarvený popis) inspirované výchozím textem
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2013
4
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2013
5
