ČESKÝ JAZYK A LITERATURA
A
PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY
TS-M5CACINT
DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů
1
Základní informace k zadání zkoušky
• Didaktický test obsahuje 32 úloh. • Časový limit pro řešení didaktického testu je 60 minut. • Povolené pomůcky: pouze psací potřeby. • U každé úlohy je uveden maximální počet bodů. • Za nesprávnou nebo neuvedenou odpověď se body neodečítají.
3.1
Pokyny k otevřeným úlohám
• Odpovědi na otevřené úlohy zapisujete do testového sešitu přímo pod zadání úlohy. • Odpovědi piště čitelně! Rozlišujte VELKÁ a malá písmena. • Tučně orámované čtverečky nevyplňujte!
2
Pravidla správného zápisu řešení
3.2
• Odpovědi pište do testového sešitu. • Odpovědi zaznamenávejte modrou nebo černou propisovací tužkou, která píše dostatečně silně a nepřerušovaně. • Nejednoznačný nebo nečitelný zápis odpovědi bude považován za chybné řešení. • Test obsahuje otevřené i uzavřené testové úlohy. Otevřené testové úlohy neobsahují varianty nabídky řešení. Jejich řešení je zpravidla slovo nebo krátký text. • Uzavřené testové položky obsahují nabídku možných řešení, ze které volíte správné.
Pokyny k uzavřeným úlohám
• Nabídka možných řešení obsahuje vždy jen jedno správné řešení. •
Správnou odpověď zřetelně zakřížkujte v příslušném bílém poli testového sešitu ve čtverečku vedle zvoleného řešení, a to přesně z rohu do rohu.
• Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, zabarvěte pečlivě původně zakřížkované pole a zvolenou odpověď vyznačte křížkem do nového pole. Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dvě zakřížkovaná pole) bude považován za nesprávnou odpověď.
Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2012 Jakékoli publikování obsahu tohoto dokumentu i jakékoli jeho části v listinné i digitální formě bez explicitního písemného souhlasu CERMAT je dle platných právních předpisů trestným činem.
1
2
3
Který z následujících výrazů nelze použít jako předložku i předponu? A)
od
B)
nej
C)
pod
D)
před 1 bod
Které z následujících slov není příbuzné s dalšími třemi? A)
kost
B)
kostel
C)
kostelní
D)
kostelník 1 bod
Ve které z následujících vět chybí čárka? A)
Takový těžký úkol nikdy nenapíšu.
B)
Blízko našeho domu se propadla silnice.
C)
Daleko v lese bylo slyšet zvláštní hvízdání.
D)
Zuzana David i Filip hráli volejbal rádi a dobře.
1 bod
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 4–5
Strýc k nám přijížděl vždycky na podzim a pokaždé nám přivezl *****. Smáli jsme se tomu, protože máme za domem obrovský sad. Tatínek mu říkával, že nosí dříví do lesa. 4
5
Která z následujících možností nejspíše patří na vynechané místo (*****) ve výchozím textu? A)
košík jablek
B)
tašku hříbků
C)
lahev malinové šťávy
D)
konvičku kozího mléka
Vypište z výchozího textu všechna slovesa, která vyjadřují opakovaný děj:
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2012 Jakékoli publikování obsahu tohoto dokumentu i jakékoli jeho části v listinné i digitální formě bez explicitního písemného souhlasu CERMAT je dle platných právních předpisů trestným činem.
1 bod
max. 2 body
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 6–10
Když jsem se vrátil do postele, neměl jsem už chuť na knížku o medvídkovy, kterého chtěli všichni sežrat. Měl jsem toho medvídka až po krk, jelikož mne nutil k samým nepravostem. Ale protože mě nebavilo jen tak ležet v posteli a nic nedělat, rozhodl jsem se, že si budu kreslit. Šel jsem si najít něco na kreslení do tatínkova psacího stolu. (R. Gosciny, Malý Mikuláš, upraveno)
6
Kterou z následujících možností lze nejlépe nahradit podtrženou část textu tak, aby jeho smysl zůstal stejný? A)
Ten medvídek byl hloupý.
B)
Už mě ten medvídek rozčiloval.
C)
Ten medvídek mě vždycky bavil.
D)
Už jsem o tom medvídkovi všechno přečetl.
7
Vypište z prvního souvětí slovo s pravopisnou chybou:
8
Napište slovo stejného významu ke slovu nepravost:
9
Napište počet vět v prvním souvětí:
10
Vypište z prvního souvětí všechna podstatná jména ženského rodu:
11
Ve které z následujících vět je chyba v psaní zdvojených souhlásek? A)
Sochu vytesal z měkkého smrkového dřeva.
B)
Na dřevěnné podlaze se objevily záhadné rýhy.
C)
Motýl se usadil až na nejvyšším místě velkého květu.
D)
Policie kontrolovala hlavně povinnou výbavu automobilů.
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2012 Jakékoli publikování obsahu tohoto dokumentu i jakékoli jeho části v listinné i digitální formě bez explicitního písemného souhlasu CERMAT je dle platných právních předpisů trestným činem.
1 bod
1 bod
1 bod
1 bod
max. 2 body
1 bod
VÝCHOZÍ OBRÁZEK K ÚLOZE 12
(www.komiks.cz)
12
2 body
Co nejspíše říká hlemýžď na posledním obrázku? A)
Mohu vám nějak pomoci? Jsem lékař.
B)
Hledáte cestu nebo tady jen tak okouníte?
C)
Vybral jste si nějaký domek z naší nabídky?
D)
Co křičíte? Jste na hřbitově, tady má být klid!
VÝCHOZÍ BÁSEŇ K ÚLOHÁM 13–14
Ať ryby vykulujou oči voda se stejně nenamočí u sporáku se kocour směje oheň se taky nezahřeje usnuli pod kamenem hadi zima se nikdy (*****) (…) (I. M. Jirous, Magor dětem)
13
14
Které z následujících slov patří na vynechané místo (*****) v básni? A)
nenaladí
B)
nezavadí
C)
nepohladí
D)
nenachladí
Vypište z výchozí básně nespisovné slovo:
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2012 Jakékoli publikování obsahu tohoto dokumentu i jakékoli jeho části v listinné i digitální formě bez explicitního písemného souhlasu CERMAT je dle platných právních předpisů trestným činem.
1 bod
1 bod
15
Přiřaďte k jednotlivým přídavným jménům (15.1–15.4) podstatná jména (A–F) tak, aby vznikla běžně užívaná slovní spojení:
max. 3 body
Přídavná jména 15.1
zářivý
15.2
vysoký
15.3
hluboký
15.4
barevný Podstatná jména A) B) C) D) E) F)
16
rok plat výlet dojem úsměv podzim
Uspořádejte následující úryvky (A−D) tak, aby sestavený text dával smysl:
4 body
A)
„Budeš mi povídat pohádku?“ prosila Momo tiše. „Tak dobře,“ odpověděl Gigi. „Ale o kom chceš, abych ti povídal?“ Momo řekla: „Chtěla bych pohádku o Girolamovi a o Momo.“
B)
Gigi se maličko zamyslel a potom chtěl vědět: „Jak se ta pohádka bude jmenovat?“ „Třeba… třeba Pohádka o kouzelném zrcadle?“ Gigi zamyšleně přikývl. „Ano, to zní hezky. Uvidíme…“
C)
Jednou večer, bylo zrovna krásně a bylo teplo, seděli Gigi a Momo tiše vedle sebe na kamenech zbořeného divadla, až v té docela nejvyšší řadě. Na nebi se už třpytily první hvězdy a v místech, kde se černaly koruny pinií, vyplouval na oblohu velký stříbrný měsíc.
D)
Vzal Momo kolem ramen a začal vyprávět: „Byla jednou jedna krásná princezna. Jmenovala se Momo. Chodila v sametu a v hedvábí a bydlela v nedozírné výšce daleko nad zemí, v zámku postaveném na zasněžené hoře. Ten zámek byl skleněný a svítil jako duha. (M. Ende, Děvčátko Momo a ukradený čas)
16.1
(první úryvek)
16.2
(druhý úryvek)
16.3
(třetí úryvek)
16.4
(čtvrtý úryvek)
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2012 Jakékoli publikování obsahu tohoto dokumentu i jakékoli jeho části v listinné i digitální formě bez explicitního písemného souhlasu CERMAT je dle platných právních předpisů trestným činem.
VÝCHOZÍ MAPA K ÚLOHÁM 17–18
(www.zoo-hodonin.cz)
17
18
Který z následujících textů odpovídá výchozí mapě?
4 body
A)
Pro zpříjemnění pobytu dětí v areálu postupně vznikla také dvě dětská hřiště a velmi oblíbený kontaktní dvorek s domácími zvířátky.
B)
Hned při vstupu do zahrady je prodejna suvenýrů. Ke zvýšení komfortu návštěvníků pak slouží dvoje toalety a velký technický dvůr.
C)
Původní zookoutek v době svého vzniku v roce 1976 čítal jen několik málo domácích zvířat. Teď jsou zde i exotická zvířata, ale pouze lvi, hadi a ptáci.
D)
Během pětatřicetileté historie zahrady se podařilo postavit několik pavilonů např. exotického ptactva a primátů. Přibližně uprostřed zoo je zajišťována první pomoc.
Napište, kterého ptáka návštěvníci zoo určitě neuvidí, když půjdou po trase vždy nejkratšími cestami mezi všemi občerstveními a restauracemi:
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2012 Jakékoli publikování obsahu tohoto dokumentu i jakékoli jeho části v listinné i digitální formě bez explicitního písemného souhlasu CERMAT je dle platných právních předpisů trestným činem.
3 body
19
Který z následujících úryvků je možné označit za návod?
3 body
A)
Z materiálů vede sklo, kov, luxusní druhy dřeva, kůže, moderní umělé materiály. Na zdech bílá barva, když jiná, tak na menší ploše a o to výraznější, a umění s velkým U. Ve vzorech frčí geometrie, při výběru nábytku designové skvosty.
B)
Druhá polovina 20. století byla obdobím tapet. Na přelomu tisíciletí na nějaký čas vyšly z módy, ale v posledních letech se zase vracejí, s novými vzory i moderními materiály. Populární je i retro, takže není problém sáhnout i po některých starších dekorech.
C)
Na schodiště se nejčastěji používá dřevo, ocel a beton, někdy i sklo. Dřevěná schodiště dýchají přírodní atmosférou. Jejich nevýhodou však je, že časem začnou vrzat. Ocelová se buď lakují, nebo mívají nerezovou úpravu. Nerez je v posledních letech velmi populární.
D)
Staré tapety navlhčete vodou s přípravkem na odstraňování tapet, pak je oškrábejte a zatmelte zeď. Připravte si tapety, naměřte je podle výšky stropu s přesahem 10 centimetrů a tak, aby navazoval vzor. První pás tapety natřete zespodu lepidlem, pak ho poskládejte a nechte odpočinout.
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 20–22
Honzík si hrál na pískovišti. Kvůli tomu měl pak boty plné písku.
20
Které z následujících souvětí má stejný význam jako výchozí text? A)
Honzík měl boty plné písku, takže si hrál na pískovišti.
B)
Přestože měl Honzík boty plné písku, hrál si na pískovišti.
C)
Honzík si hrál na pískovišti, a proto pak měl boty plné písku.
D)
Kdyby si Honzík hrál na pískovišti, tak by měl boty plné písku.
21
Napište podmět druhé věty výchozího textu:
22
Vypište z výchozího textu označení místa:
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2012 Jakékoli publikování obsahu tohoto dokumentu i jakékoli jeho části v listinné i digitální formě bez explicitního písemného souhlasu CERMAT je dle platných právních předpisů trestným činem.
2 body
2 body
1 bod
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOHÁM 23–27
Z jihlavské zoologické zahrady se přestěhuje pět samců vzácného kaloně zlatého do Amsterdamu. Kaloni jsou příbuzní netopýrů a úspješně se množí jen v několika málo zahradách. Jednou z nich je právě ta jihlavská. „Od roku 2004 se tady ***** 29 mláďat,“ řekla dnes mluvčí zoo Kateřina Kosová. 23
24
25
Která z následujících možností nejspíše patří na vynechané místo (*****) ve výchozím textu? A)
objevilo
B)
narodilo
C)
rozmnožilo
D)
přestěhovalo
Které z následujících slov nahrazuje zájmeno ta ve větě Jednou z nich je právě ta jihlavská? A)
mluvčí
B)
samice
C)
zahrada
D)
příbuzná
Kde nejspíše můžeme číst výchozí text? A)
v denním tisku
B)
v reklamním letáku
C)
v návštěvní knize zoo
D)
v učebnici přírodopisu
26
Vypište z výchozího textu vyjádření neurčitého množství:
27
Vypište z výchozího textu slovo, které je napsáno s pravopisnou chybou:
28
Které z následujících slov obsahuje předponu? A)
brát
B)
těžit
C)
položit
D)
pracovat
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2012 Jakékoli publikování obsahu tohoto dokumentu i jakékoli jeho části v listinné i digitální formě bez explicitního písemného souhlasu CERMAT je dle platných právních předpisů trestným činem.
1 bod
1 bod
1 bod
1 bod
1 bod
1 bod
VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 29
Kariem Baraka byl nucen vyhlásit vítěze turnaje po dvou kolech, protože bouřky a předpověď počasí dávaly s jistotou, že se finále neodehraje. 29
30
31
32
Ve které z následujících možností je opravena chyba v podtržené části výchozího textu?
2 body
A)
protože bouřky a předpověď počasí jistily, že se finále neodehraje.
B)
protože bouřky a předpověď počasí zajišťovaly, že se finále neodehraje.
C)
protože bouřky a předpověď počasí dávaly poznat, že se finále neodehraje.
D)
protože bouřky a předpověď počasí dávaly najevo, že se finále neodehraje.
Ve které z následujících vět je chyba v psaní i / y? A)
Zabijačka už se na venkově téměř nevidí.
B)
Povídání pokračovalo plinule po celou noc a den.
C)
Policie vás za chvíli vyslechne a sepíše vaši výpověď.
D)
Zítra si všichni udělejte chvíli čas a přijďte si pro výslužku.
Ve které z následujících vět je chybný tvar zájmena? A)
Držte se od těch oken dál.
B)
Nepotřebuji vaše špatné rady.
C)
Nemám k jemu velkou důvěru.
D)
Hodila po své kamarádce zápisníkem.
Které z následujících slov má více významů? A)
list
B)
les
C)
pondělí
D)
lampička
KONEC TESTU
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2012 Jakékoli publikování obsahu tohoto dokumentu i jakékoli jeho části v listinné i digitální formě bez explicitního písemného souhlasu CERMAT je dle platných právních předpisů trestným činem.
1 bod
1 bod
1 bod
© Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CERMAT), 2012 Jakékoli publikování obsahu tohoto dokumentu i jakékoli jeho části v listinné i digitální formě bez explicitního písemného souhlasu CERMAT je dle platných právních předpisů trestným činem.