Verlaat de vragenlijst / Exit this survey Master Placement/Stage Evaluatie 1. Jouw naam / Your name: 2. Jouw studentnummer / Your studentnumber: 3. Voor welke opleiding heb jij deze stage gedaan / Field of study: Educatieve Master Duitse taal en cultuur (leraar 1e graad) Educatieve Master Engelse taal en cultuur (leraar 1e graad) Educatieve Master Franse taal en cultuur (leraar 1e graad) Educatieve Master Friese taal en cultuur (leraar 1e graad) Educatieve Master Geschiedenis (leraar 1e graad) Educatieve Master Griekse en Latijnse taal en cultuur (leraar 1e graad) Educatieve Master Nederlandse taal en cultuur (leraar 1e graad) Educatieve Master Spaanse taal en cultuur (leraar 1e graad) Erasmus Mundus Master of Excellence Clinical Linguistics (EMCL) Erasmus Mundus Master of Excellence Euroculture Erasmus Mundus Master of Excellence Humanitarian Action Erasmus Mundus Master of Excellence Multiele (Multiculturalism: Master of Arts degree in Learning and Teaching of Spanish in Multilingual and International Contexts) Erasmus Mundus programma Language and Communication Technologies (LCT) Master (Algemene) Taalwetenschap Master American Studies Master Archeologie Master Communicatie- en Informatiewetenschappen (CIW) Master Duitse taal en cultuur Master English Language and Culture Master Finoegrische talen en culturen Master Friese taal en cultuur Master Geschiedenis Master Griekse en Latijnse taal en cultuur
Master Informatiekunde (alfa-informatica) Master Internationale betrekkingen en internationale organisatie (IBIO)/MA International Relations and International Organization (IRIO) Master Journalistiek / MA Journalism (English taught programm) Master Kunsten, Cultuur en Media Master Kunstgeschiedenis Master Nederlandse Taal en cultuur Master Romaanse talen en culturen (RTC) Master Scandinavische talen en culturen (Deens, Noors en Zweeds) Master Slavische talen en culturen Master Speech and Language Pathology Master Talen en culturen van het Midden-Oosten (TCMO) Master Toegepaste Taalwetenschap / MA Applied Linguistics (TEFL) Middeleeuwse en Renaissance Studies (specialisatietraject) Research Master Art History and Archaeology Research Master Classical, Medieval and Renaissance Studies Research Master Linguistics Research Master Literary and Cultural Studies Research Master Modern History and International Relations 4. Aantal ECTS / amount of ECTS? 5. RUG begeleider / University of Groningen supervisor: 6. Stage verlenende organisatie / Placement employer: Naam/name Vestigingsplaats/City Land/Country 7. Wat was de overeengekomen duur van jouw stage? / What was the agreed duration of your placement period? 6-8 weken / weeks 9-12 weken / weeks 13-20 weken / weeks > 20 weken / weeks
8. Hoeveel dagen per week besloeg je stage? / How many days a week the placement was? 5 dagen per week / days a week 4 dagen per week / days a week 3 dagen per week / days a week 2 dagen per week / days a week Wisselend aantal dagen per week / varying number of days a week 9. Heb je je stage in de afgesproken periode afgerond? / Did you complete your placement in the agreed period? Ja / Yes Nee, de periode werd korter want / No, the period was shortened because Nee, de periode werd langer want / No, the period was prolonged because 10. Wat vond je van de lengte van je stage? / How did you experience the length of your placement? Goed / Good Te lang / Too long Te kort / Too short 11. Hoe ben je aan jouw stageplaats gekomen? / How did you find your placement? Via een RUG-docent / Through a University of Groningen lecturer Via familie of vrienden / Through relatives or friends Via het Stagebureau Letteren / Through the Faculty of Arts Placement Office Via een stagevacature van de organisatie zelf / Through a trainee vacancy posted by the organization itself Open sollicitatie / Unsolicited application Anders, geef s.v.p. toelichting / Other, please specify: 12. Hoe lang -vanaf de beslissing om stage te gaan lopen- heb jij naar een stageplaats gezocht? / How long – starting from the date you decided to follow a placement – did it take you to find a placement? Een dag / One day Een week / One week 1 maand / month
2 maanden / months 3 maanden / months 4-6 maanden / months Langer dan 6 maanden / more than 6 months 13. Waren stageopdracht en –taken duidelijk en volledig omschreven in je stagecontract? / Were your assignment and tasks clearly and fully outlined in your contract? Ja / Yes Nee / No Geef toelichting / Please Specify 14. Hoe is de stageopdracht tot stand gekomen? / How was your assignment drawn up? De opdracht is door mijzelf geformuleerd, en overlegd / The assignment was formulated by me and agreed in consultation De opdracht is door de stagebegeleidend docent geformuleerd, en overlegd / The assignment was formulated by the supervising lecturer and agreed in consultation De opdracht is door de stagegever geformuleerd, en overlegd / The assignment was formulated by the placement host and agreed in consultation 15. Heb je deze stageopdracht inderdaad uitgevoerd? / Did you actually work on this assignment? Ja, toelichting / Yes, specification Gedeeltelijk, toelichting / Partly, specification Nee, toelichting / No, specification 16. Heb je naast de afgesproken stageopdracht en –taken nog andere taken uitgevoerd? / Did you perform any other tasks in addition to the assignment and tasks agreed upon? Ja, toelichting / Yes, specification Nee, toelichting / No, specification Toelichting / Specification
17. Kun je aangeven welk van de hierna genoemde leerdoelen van de stage -volgens jou- voor deze stage het meest belangrijk, erg belangrijk of belangrijk zijn? / Please indicate which elements in the work carried out during your placement were most important, very important or important to you. meest erg belangrijk belangrijkbelangrijk / / most / very important important important Het vermogen om kennis toe te passen in de praktijk / the ability to put knowledge into practice Het vermogen om je aan te passen aan, en te handelen naar nieuwe situaties / the ability to adapt oneself to new situations and to act accordingly Het vermogen om te plannen en tijd effectief te gebruiken / the ability to plan and effectively manage time Het vermogen om problemen te herkennen en passende oplossingen te bereiken / the ability to discern problems and to achieve effective solutions to them Het vermogen om effectief te communiceren, zowel mondeling als schriftelijk / the ability to communicate effectively, both orally and in writing. Ander leerdoel en belangrijkheid / Other objective and importance 18. Kun je aangeven welk van de hierna genoemde leerdoelen van de stage -volgens de stagegever- voor deze stage het meest belangrijk, erg belangrijk of belangrijk zijn? / Please indicate which elements in the work carried out during your placement were most important, very important or important to your placement host. meest erg belangrijk belangrijkbelangrijk / / most / very important important important Het vermogen om kennis toe te passen in de praktijk / the ability to put knowledge into practice Het vermogen om je aan te passen aan, en te handelen naar nieuwe situaties / the ability to adapt oneself to new situations and to act accordingly Het vermogen om te plannen en tijd effectief te gebruiken / the ability to plan and effectively manage time Het vermogen om problemen te herkennen en passende oplossingen te bereiken / the ability to discern problems and to achieve effective solutions to them Het vermogen om effectief te communiceren,
meest erg belangrijk belangrijkbelangrijk / / most / very important important important zowel mondeling als schriftelijk / the ability to communicate effectively, both orally and in writing. Ander leerdoel en belangrijkheid / Other objective and importance 19. Op welke wijze ben je voorgelicht over de stage? / How were you informed about the placement? [Meerdere antwoorden mogelijk / multiple answers allowed] Schriftelijk, bijv. studiegids, flyer / Through written info, e.g. course catalogue, information brochure Nestor, website van het stagebureau Letteren / Through Nestor, website of the Placement Office Inloopspreekuur stagebureau Letteren / Contact hours of the Placement Office Studieadviseur of docent / By a student advisor or lecturer Voorlichtingsbijeenkomst / Through an information meeting Studiegenoot / By a fellow student 20. Heb je het idee dat je voldoende bent voorgelicht? / Do you think you were sufficiently informed? Ja, want ... (geef s.v.p. toelichting) / Yes, because ... (please specify) Nee, want ... (geef s.v.p. toelichting) / No, because ... (please specify) 21. Ben je tevreden over de dienstverlening van het stagebureau Letteren? / Are you satisfied with the services of the Placement Office of the Faculty of Arts? Ja, want ... (geef s.v.p. toelichting) / Yes, because ... (please specify) Nee, want ... (geef s.v.p. toelichting) / No, because ... (please specify) 22. Vind je dat de begeleider bij de stagegever je voldoende heeft begeleid? / Do you think your placement host gave you sufficient supervision? Ja, want ... (eventueel toelichting) / Yes, because ... (specification optional). Nee, de begeleiding schoot tekort (eventueel toelichting)/ No, supervision was inadequate (specification optional).
23. Vind je dat de stagebegeleidend docent je voldoende heeft begeleid? / Do you think you were sufficiently supervised by your teacher? Ja, want ... (eventueel toelichting) / Yes, because ... (specification optional). Nee, de begeleiding schoot tekort (eventueel toelichting)/ No, supervision was inadequate (specification optional). 24. Waren er knelpunten bij de stage? / Were there any bottlenecks during your placement? Nee / No Ja, namelijk ... (eventueel toelichting) / Yes, namely ... (specification optional) 25. Zijn die knelpunten opgelost? / Were these bottlenecks resolved? Niet van toepassing / Not applicable Nee, want ... (geef s.v.p. toelichting) / No, because ... (please specify) Ja, met behulp van ... (geef s.v.p. toelichting) / Yes, with the aid of ... (please specify) 26. Zijn er mogelijkheden met betrekking tot voortzetting van werkzaamheden bij de organisatie waar je stage hebt gelopen? / Are there possibilities for continuing your work with your placement host? Niet van toepassing / Not applicable Ja, door middel van free-lance opdrachten / Yes, through freelance assignments Ja, door middel van een tijdelijk contract / Yes, on a temporary contract Ja, door middel van een vast contract / Yes, in a permanent position Ja, door middel van een onderzoek voor mijn scriptie / Yes, through research for my thesis 27. Ga je daadwerkelijk voor je stagegever werken? / Will you in fact be working for your placement host? Niet van toepassing / Not applicable Ja, door middel van een tijdelijk contract / Yes, on a temporary contract Ja, door middel van een vast contract / Yes, in a permanent position Ja, door middel van free-lance opdrachten / Yes, through freelance assignments Nee, omdat ... (geef s.v.p. toelichting) / No, because ... (please specify)
28. Staat dit voltooiing van je studie in de weg? / Will this affect your graduation chances? Niet van toepassing / Not applicable Nee / No Ik ben al afgestudeerd of doe dat binnenkort / I have already graduated or am about to graduate Ja, ik onderbreek tijdelijk mijn studie / Yes, I have temporarily interrupted my studies Ja, anders (geef s.v.p. toelichting) / Yes, other (please specify) 29. Staat de stageplaats in de toekomst ook voor andere studenten open? / Will this placement be open to other students in future? Ja, want ... (geef s.v.p. toelichting) / Yes, because ... (please specify) Nee, want ... (geef s.v.p. toelichting) / No, because ... (please specify) 30. Ben je bereid om toekomstige stagiair(e)s informatie over jouw stageervaringen te verstrekken? / Are you willing to share your placement experiences with other students who are about to go on a placement? Ja, want ... (geef s.v.p. toelichting) / Yes, because (please specify) Nee, want ... (geef s.v.p. toelichting) / No, because (please specify)
