RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT 1.
Nama Diklat
: Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat IV
2.
Mata Diklat
: Merancang Proyek Perubahan
3.
Alokasi Waktu
: 18 Jam Pelajaran (JP) @ 45 menit
4.
Deskripsi Singkat
: Mata Diklat ini membekali peserta dengan kemampuan menuangkan hasil belajar yang telah diperoleh ke dalam Proyek Perubahan. Mata diklat disajikan dengan metode penulisan kertas kerja yang bersifat mandiri. Keberhasilan peserta dinilai dari kemampuannya menyusun Proyek Perubahan.
5.
Tujuan Pembelajaran
:
a.
: Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta diharapkan mampu menuangkan kompetensi dalam mengubah pengelolaan
Kompetensi Dasar
kegiatan organisasinya ke dalam Proyek Perubahan b.
Indikator Keberhasilan : No.
1.
Indikator Hasil Belajar Peserta mampu : Menjelaskan Area dan Cakupan Pengelolaan Kegiatan Organisasi
Materi Pokok
1. Area dan Cakupan pengelolaan Kegiatan Organisasi
Sub Materi Pokok
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5.
Pengorganisasian dan Organisasi Pengembangan Organisasi Keefektifan Organisasi Perubahan Organisasi Area Perubahan Organisasi
Metode
1. Ceramah Interaktif 2. Tanya Jawab 3. Curah Pendapat 4. Diskusi
Alat Bantu/Media
Laptop LCD Proyektor Materi Pelengakap Modul (MPM) Aplikasi Multimedia Materi Diklat (Macrome dia Flash)
Estimasi Waktu
6 jam pelajaran @ 45 menit
1
Flip Chart White Board Multimedia Pembelajaran Video Motiovasi Video Ice Beraking 2.
Menetapkan Fokus Perubahan
2. Fokus Perubahan
2.1. 2.2. 2.3. 2.4.
Kepemimpinan dan Pengetahuan Knowledge Management Knowledge dan Inovasi Kriteria dan Syarat-Syarat Best Practices 2.5. Jenis/Tipe Best Practices 2.6. Tujuan dan Pengaruh Best Practices
1. Ceramah Interaktif 2. Tanya Jawab 3. Curah Pendapat 4. Diskusi
3.
Menyusun Proyek Perubahan
3. Menyusun Proyek Perubahan
3.1. Format Proyek Perubahan 3.2. Isi Proyek Perubahan
1. Ceramah Interaktif 2. Tanya Jawab 3. Curah Pendapat 4. Diskusi
Laptop LCD Proyektor Materi Pelengakap Modul (MPM) Aplikasi Multimedia Materi Diklat (Macrome dia Flash) Flip Chart White Board Multimedia Pembelajaran Video Motiovasi Video Ice Beraking
6 jam pelajaran @ 45 menit
Laptop LCD Proyektor Materi Pelengakap Modul (MPM) Aplikasi Multimedia Materi
6 jam pelajaran @ 45 menit
2
Jumlah
Diklat (Macrome dia Flash) Flip Chart White Board Multimedia Pembelajaran Video Motiovasi Video Ice Beraking 18 jam pelajaran
REFERENSI : A Hitt, Michael, Ireland, R. Duane, E. Hoskisson, Robert. (2001). Manahemen Strategis. (Terjemahan : Tim Salemba Empat). Jakarta : Salemba Empat. Boal, K.B., & Hooijberg, R (2000). Strategic Leadership Research : Moving on. The Leadership Quartely, 11. Boal, K.B & Schultz, P.L. (2007). Strategic Leadership Research : Moving on. The Leadership Quarterly. Choo, C.W & Bontis, N. (2002). Knowledge, Intellectual Capital, and Strategy : Themes and Tensions. In Choo dan Bontis : Strategic Management of Intelectual Capital and Organizational Knowledge. Oxford : Oxford University Press Cross, R. & Parker, A. (2004). The Hidden Power of Social Network : Understanding How Really Gets Done In Organization. Boston : Harvard Business School Press. Covey, S.R. (2004). The 8th Habit : From Effectiveness to Greatness. New York : Free Press Dalkir, K. (2005). Knowledge Management in Theory and Practice. United Kingdom : Elsevier Butterworth-Heinemann Day, G.S., & Schoemaker, J.H. (2006). Peripheral Vision : Detecting the Weak Signals that Will Make or Break Your Company. Boston : Harvard Business School Press. De Mayer, A, & Garg, S. (2005). Inspire to Innovate : Management & Innovation in Asia. New York : Palgrave Macmillan Griffin, R.W & G. Moorhead. (1996). Oranizational Behaviour. Boston : Hought Miffin Company Handoko, T.H (2003). Manajemen. Yogyakarta : BPFE : UGM Hansen, M.T. (2002). Knowledge Networks : Explainning Effective Knowledge Sharing in Multiunit Companies. Organization Science, 13 Huber, G.P. (1991). Organizational Learning : The Contributing Proceses & The Litertures. Organization Science, 2 3
Jones, G.R. (1995). Organizational Theory Text and Cases. New York : Addison-Wesley Publishing Company Kasali, R. H. (2007). Re-Code Your Change DNA : Membebaskan Belenggu-Belenggu untuk Meraih Keberanian & Keberhasilan dalam Pembaharuan. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama Kelley, R.K. (2002). The Power of Followership. Currency Doubleday, New York Kogut, B. & zander, U. (1993). Knowledge of The Firm and The Evolutionary Theory of The Multinational Corporation. Journal of International Business Studies, 24 Lado, A.A. & Wilson, M.C. (1994). Human Resource Systems and Sustained Competitive Advantage : A Competency-based Perspective. Academy of Management Review, 19 Locke, E.A. (1999). The Essence of Leadership. The Four Keys to Leading Seccesfully. Lexington Books. Marquardt, M.J. (1996). Building The Learning Organization. New York : MsGraw-Hill Minbaeva, D. Pederson, T. Bjorkman, I. Fey, C.F. & Park, H.J. (2003). MCN Knowledge Transfer, Subsidiary Absorptive Capacity, and HRM. Journal of Intenational Business Study, 34 Mondy, r.W & R,M. Noe III. (2000). Human Resources Management. Fifth Edution Boston, Allyn and Bacon Newstroom & K. Davis. (1991). Organization Behaviour, Human Behaviour at Work. Tenth Edition. New York : McGraw-Hill Nonaka, I. & Takeuchi, H. (1995). The Knowledge : Creating Company-How Japanese Companies Create The Dynamics of Innovation. New York : Oxford University Press. Osterloh, M. & Frey, B.S. (2000). Motivation, Knowledge Transfer, adn Organization Forms . Organization Science Vol. 11, No. 5 september-October Park, H. (2005). KM Technologies and Organizational Culture. Oxford : Elsevier Butterworth Heinemann Shapiro, S.M. (2011). Best Practices Are Stupid. 40 Ways to Out-Innovate the Compettion. USA. Penguin Group Stankosky, M. (2005). Creating the Discipline of Knowledge Management. The Lates in University Research. Oxford : Elsevier Butterworth Heinemann Stoner, J.A.F & R.E. Freeman. (1992). Manajemen. Thirth Edition. Engelewood Clifts, New Jersey : Prentice-Hall International Editions. Sutarto. (2001). Dasar-Dasar Kepemimpinan Administrasi. Yogyakarta : UGM Szulanski, G. (1996). Exploring Internal Stickiness : Impediments to The Transfer of Best Practoces Within the Firm. Strategic Management Journal, Vol. 17 Tobing, P.L. (2007). Knowledge Managment, Konsep, Aristektur dan Implementasi. Yogyakarta : Graha Ilmu Tsai, Ya-Fang (2003) Research on The Relationship Between Market Orientation and Service Quality-An Empirical Assement of The Medical Industry in Central Taiwan. Journal of American Academy of Business, 3 Von Hippel, E. (1994). Sticky Information and the Locus of Problem Solving : Implication for Innovation. Management Science, 40 Wenger,E.C. & Snyder, W.M. (2001). Communities of Practice : The Organizational Frontier. Harvard Business Review on Organizational Learning. Boston : Harvard Business School Publishing Corporation 4
Yulk, G.(2002). Leadership in Organization (4th ed). Prentice-Hall : Englewood Cliffs, N.J Zaleznik, A. (1977). Managers and Leaders : Are they Different ? Harvard Business Review Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara (LAN) Nomor 12 Tahun 2013 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat III. Jakarta : LAN RI Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara (LAN) Nomor 13 Tahun 2013 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat IV. Jakarta : LAN RI Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara (LAN) Nomor 21 Tahun 2014 tentang Perubahan Lampiran Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara (LAN) Nomor 12 Tahun 2013 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat III. Jakarta : LAN RI Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara (LAN) Nomor 22 Tahun 2014 tentang Perubahan Lampiran Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara (LAN) Nomor 13 Tahun 2013 tentang Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Tingkat IV. Jakarta : LAN RI Medan, November 2013 Widyaiswara,
NIP. 19700706199801 1 001
HIRONYMUS GHODANG PEMBINA TINGKAT I
5