RANCANG BANGUN PEMBELAJARAN MATA DIKLAT 1) Nama Diklat
: Diklat Kepemimpinan TK.IV
2) Mata Diklat
:Koordinasi dan Kolaborasi
3) Alokasi Waktu
: 9 Jp
4) Deskripsi Singkat
: Mata Diklat ini membekali peserta dengan kemampuan menerapkan koordinasi dan kolaborasi melalui pembelajaran pengertian koordinasi dan kolaborasi, peranan koordinasi dan kolaborasi, dan penerapan koordinasi dan kolaborasi. Mata Diklat disajikan secara interaktif melalui metode ceramah interaktif, tanya jawab, diskusi, dan praktik. Keberhasilan peserta dinilai dari kemampuannya menerapkan koordinasi dan kolaborasi untuk efektivitas pengelolaan kegiatan.
5) Tujuan Pembelajaran a. Hasil Belajar
:Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta diharapkan mampu melakukan koordinasi dan kolaborasi untuk efektivitas pengelolaan kegiatan
b. Indikator Hasil Belajar
:Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta dapat: 1) Menjelaskan konsep koordinasi dan kolaborasi; 2) Menjelaskan peranan koordinasi dan kolaborasi dalam pelaksanaan kegiatan; 3) Menerapkan koordinasi dan kolabroasi untuk efektivitas pelaksanaan kegiatan
1
NO .
INDIKATOR HASIL BELAJAR
1) Menjelaskan konsep koordinasi dan kolaboras;
2)
Menjelaskan peranan koordinasi dan kolaborasi dalam pelaksanaan kegiatan;
3) Menerapkan koordinasi dan kolabroasi untuk efektivitas pelaksanaan kegiatan.
MATERI POKOK MATERI POKOK Konsep koordinasi dan kolaborasi;
METODE
SUB MATERI
1) Deskripsi dan hasil belajar yang diinginkan 2) konsep koordinasi 3) Konsep Kolaborasi Peranan 4) Pentingnya koordinasi Koordinasi dan dan kolaborasi kolaborasi; dalam organisasi 5) Pembahasan kasus koordinasi dan kolaborasi Penerapan 6) Implementasi koordinasi koordinasi dan dan kolaborasi kolaborasi. 7) Mengembangka n model koordinasi dan kolaborasi yang efektif dalam organisasi JUMLAH
Penyajian Tanya Jawab
ALAT BANTU DAN MEDIA Bahan Bacaan Bahan Tayang
ESTIMASI WAKTU T
L
Lap
REFERENSI/KET
Total
3 jp
3 jp
Bahan Bacaan Bahan Tayang
Paparan Pemutara n Film Pendek Pembaha san Kasus
Bahan tayang Film pendek Kasus
3p
3 jp
Bahan tayang Film pendek Kasus
Diskusi Kelompok
In focus Flipchart Alat tulis Laptop dll
3 jp
3 jp
paparan hasil diskusi
Presentas i dalam kelas
9 jp
-
9 jp
2
RENCANA PEMBELAJARAN 1) Nama Diklat 2) Mata Diklat 3) Alokasi Waktu
: Diklat Kepemimpinan TK.IV : Koordinasi dan Kolaborasi : 9 Jp
4) Deskripsi Singkat
: Mata Diklat ini membekali peserta dengan kemampuan menerapkan koordinasi dan kolaborasi melalui pembelajaran pengertian koordinasi dan kolaborasi, peranan koordinasi dan kolaborasi, dan penerapan koordinasi dan kolaborasi. Mata Diklat disajikan secara interaktif melalui metode ceramah interaktif, tanya jawab, diskusi, dan praktik. Keberhasilan peserta dinilai dari kemampuannya menerapkan koordinasi dan kolaborasi untuk efektivitas pengelolaan kegiatan.
5) Tujuan Pembelajaran c. Hasil Belajar
: Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta diharapkan mampu melakukan koordinasi dan kolaborasi untuk efektivitas pengelolaan kegiatan
d. Indikator Hasil Belajar
: Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta dapat: 1) Menjelaskan konsep koordinasi dan kolaborasi; 2) Menjelaskan peranan koordinasi dan kolaborasi dalam pelaksanaan kegiatan; 3) Menerapkan koordinasi dan kolabroasi untuk efektivitas pelaksanaan kegiatan
6) Materi Pokok dan Sub Materi Pokok a. Materi Pokok 1) Penjelasan konsep koordinasi dan kolaborasi 2) Peranan koordinasi dan kolaborasi 3) Penerapan koordinasi dan kolaborasi b. Sub Materi Pokok 1) Deskripsi dan hasil belajar yang diinginkan 2) konsep koordinasi 3) Konsep Kolaborasi 4) Pentingnya Koordinasi dan kolaborasi dalam organisasi 5) Pembahasan kasus koordinasi dan kolaborasi 6) Implementasi koordinasi dan kolaborasi 7) Mengembangkan model koordinasi dan kolaborasi yang efektif dalam organisasi 7) KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR : 3
NO.
1.
2.
3.
TAHAP KEGIATAN Pendahuluan
Penyajian
Penutup
MATERI POKOK FASILITATOR
METODE PESERTA
1) Deskripsi dan hasil belajar yang diinginkan 2) Menjelaskan konsep koordinasi 3) Menjelasakan Konsep Kolaborasi
Mendengarkan penjelasan
Ceramah
Tanya jawab
Tanya jawab
1) Mendiskusikan Pentingnya Koordinasi dan kolaborasi dalam organisasi 2) Membahas kasus koordinasi dan kolaborasi 3) Mendiskusikan Implementasi koordinasi dan kolaborasi 4) Memberikan tugas penyusunan pengembangan model koordinasi dan kolaborasi yang efektif dalam organisasi
Mendiskusikan kasus
Diskusi
Menyusun model koordinasi dan kolaborasi yang efektif dalam organisasi
Kerja kelompok
Menyampaikan point-ponit penting terkait dengan Koordinasi dan Kolaborasi dalam pelaksanaan tugas dalam organisasi
Paparan
MEDIA DAN ALAT BANTU Infocus Alat tulis
ALOKASI WAKTU 3 Jp
Kasus Flip chart Infocus dll
5 jp
Infocus Flip chart
1 jp
Catatan: role play bisa dikembangkan
4
9. EVALUASI PEMBELAJARAN NO. 1. 2. 3.
MATERI & SUB MATERI POKOK Penjelasan konsep koordinasi dan kolaborasi Peranan koordinasi dan kolaborasi Penerapan koordinasi dan kolaborasi
BENTUK EVALUASI Evaluasi dilakukan secara kualitatif, dengan cara peserta menulis laporan hasil diskusi kasus dan pengembangan koordinasi dan kolaborsi yang efektif.
10. REFERENSI a) Bahan Bacaan: terlampir b) Bahan Tayangan - Slide c) Film Pendek
5
