MATERIALEN (HOOG) BEGAAFDE LEERLINGEN 2014
OBD Noordwest Postbus 80 1620 AB Hoorn T (0229) 25 93 80 E
[email protected] Locatie Hoorn (centraal bureau) Blauwe Berg 3A 1625 NT Hoorn Locatie Alkmaar James Wattstraat 4 1817 DC Alkmaar
Materialen (hoog) begaafde leerlingen 2014
Inhoudsopgave Pagina 1. Inleiding
4
2. Materialen voor jonge kinderen
5
3. Materialen voor rekenen
9
4. Materialen voor lezen
14
5. Materialen voor taal
16
6. Materialen voor wereldoriëntatie
19
7. Overige materialen
23
8. Instrumenten ten behoeve van signalering en diagnostiek
26
9. Literatuur 10. Belangrijke adressen
27 29
3
Inleiding In het Onderwijs Informatie Centrum (OIC) van OBD Noordwest kunt u terecht voor informatie, voorlichting en advies. Op beide locaties van OBD Noordwest is een OIC aanwezig. De adressen zijn: OBD Noordwest Locatie Alkmaar James Wattstraat 4 1817 DC ALKMAAR Contactpersoon: Ella Ruigrok OBD Noordwest Locatie Hoorn Blauwe Berg 3a 1625 NT HOORN Contactpersoon: Marjolein Huiberts De materialen voor (hoog-)begaafde leerlingen staan ter inzage in het Onderwijs Informatie Centrum. Neem contact op met een van onze informatiespecialisten Marjolein Huiberts of Ella Ruigrok om een afspraak te maken. Tel 0229-259380
Bl!NK-UIT is een kenniscentrum op het gebied van (hoog)begaafdheid. BL!NK-UIT is een samenwerking tussen twee onderwijsadviesbureaus (Schoolbegeleiding Zaanstreek Waterland en OBD Noordwest). De adviseurs van BL!NK-UIT zijn academisch geschoolde orthopedagogen en psychologen met jarenlange ervaring in het (basis)onderwijs. De samenwerking tussen ouders en school is een speerpunt. BL!NK-UIT zet het (hoog)begaafde kind centraal. Uitgangspunt is dat ieder kind het recht heeft om zich op zijn of haar niveau optimaal te ontwikkelen en uitgedaagd te worden. Hier horen een stimulerende thuisomgeving en een passend onderwijsaanbod bij: http://blink-uit.nl/ Meer informatie: Patricia Meyer,
[email protected], 06 523 468 12 Anna Lont-Zuidema,
[email protected], 06 523 468 16
4
2. Materialen voor jonge kinderen Bolleboos Start (leesserie) De boekjes uit deze serie bieden verhalen die inhoudelijk aansluiten bij kinderen jonger dan 7 jaar. De lengte en vormgeving van de verhalen is afgestemd op beginnende lezers. Voor kinderen die snel leren lezen, is het vaak lastig om leuke boeken te vinden. Leestechnisch zijn de boeken dan te makkelijk. Maar boeken voor oudere kinderen zijn inhoudelijk weer te moeilijk of nog niet interessant. Daarom ontwikkelde Zwijsen voor jonge leesbollebozen de serie Bolleboos. Een serie met verhalen die extra uitdagend zijn om te lezen. Uitgeverij Zwijsen, Tilburg www.zwijsen.nl
Vanaf groep 1
Klein maar fijn Klein maar fijn gaat uit van thema’s die veel gebruikt worden in de voor- en vroegschoolse educatie, bij de peuters en kleuters. Op de vraag ‘Hoe knap ben je’ wordt ingespeeld door kinderen al op 3-4 jarige leeftijd te laten ‘snuffelen’ aan onder andere de wereld van letters en cijfers. Daarna (5-6 jaar) volgt een verkenning die afwijkt van het gebruikelijke ontwikkelingspad: minder sturing, grotere denkstapjes, veel ruimte voor eigen inbreng en oplossingen. Binnen elk thema is er aandacht voor de volgende domeinen: Letterstad: Taal en lezen; Cijferrijk: rekenen en wiskunde; Doeland: Kijken, doen, bewegen; Lijsterbos: Natuur en muziek. Naast een Algemene handleiding, zijn er nu de volgende thema’s: Onder water, Winter, Zomernacht, Vogels en Dino’s. Uitgeverij: SBD Midden Holland en Rijnstreek, Bodegraven www.onderwijsadvies.nl
Groep 1 en 2
Nikitin Het materiaal bestaat uit constructiemateriaal en voorbeeldboekjes. Het is bedoeld voor het bevorderen van de visuele waarneming en het ruimtelijk inzicht. Een doos bestaat uit 144 houten blokken in vijf kleuren en vijf lengten, twee spiegels, vier spelborden, dertig voorbeeldkaarten en een houten opbergkist met deksel. Kinderen kunnen aan de hand van de voorbeelden, eventueel met de spiegels, met de blokken patronen bouwen. Er zijn verschillende dozen, geschikt voor verschillende leeftijdsgroepen. N1 - Kleurenblokken N2 - Uniblokken N3 - Tangram N4 - Bouwstenen N5 - Geo-blokken N6 - Cijfertorens Schubi Leermiddelen, Eindhoven www.schubi.nl
Vanaf groep 1
5
Ontwikkelingsmaterialen-plus Bij bruikbare ontwikkelingsmaterialen zijn volgens een vast stramien aanvullende en verdiepende opdrachten gemaakt. De werkbladen zijn verdeeld in een vijftal categorieën: combineren, construeren, rekenen, lezen en spelen. SBD Midden-Holland en Rijnstreek, Bodegraven www.onderwijsadvies.nl
Groep 1 en 2
Pientere kinderen De uitgave ‘Pientere kinderen’ hoort bij de methode Piramide en biedt de mogelijkheid om nog meer te differentiëren voor begaafde kinderen. Deze verwerkingsactiviteiten zijn gericht op alle ontwikkelingsgebieden, maar vooral op de cognitieve ontwikkeling (o.a. denk- en rekenontwikkeling, oriëntatie op ruimte en tijd en wereldoriëntatie). Enkele activiteiten zijn gericht op individuele kinderen, sommige kunt u in tweetallen laten uitvoeren, maar de meeste zijn bedoeld voor de kleine groep. De activiteiten zijn leuk en gevarieerd met onder andere proefjes, gesprekken, het werken met maquettes en plattegronden, lotto’s, memoriespelletjes en puzzels. Cito, Arnhem www.cito.nl
Groep 1 en 2
Piep (jonge lezers): leesserie en verrijkingstaken voor slimme kleuters Een lees- en werkserie voor kleuters die kunnen lezen op M3-E3 niveau en bovendien beschikken over een redelijke leeservaring. De serie bestaat uit vier didactische componenten (15 lees-kaarten, 15 verwerkingskaarten, een werkreeks van 60 opdrachtkaarten en acht kopieerbladen) en een handleiding. Het verdiepend aspect is dat bij elke leestaak ook denk- en handelingsgerichte opdrachten horen. Door de inbreng van de kleuter met een ontwikkelingsvoorsprong krijgen de gesprekken n.a.v. de activiteiten een grote diepgang. Uitgeverij Slim! Educatief, Almere www.slimeducatief.nl Piep voelt zich... Verrijkingsmateriaal dat ontwikkeld is om de sociaal-emotionele ontwikkeling van slimme kleuters te stimuleren. Het materiaal bestaat uit twee stevige mappen en een volledig uitgewerkte handleiding. In elke map zijn vijf lespakketten opgenomen. Elk lespakket is één thema. Het begint met een geïllustreerd verhaaltje dat door beginnende lezers met enige leeservaring zelf gelezen kan worden. In het verhaaltje zijn steeds vier denkmomenten opgenomen, die inspelen op de leesbeleving van de leerling. Ze zijn aanleiding om met een groepje leerlingen te praten over hun emoties, hun beleving van sociale situaties en zetten aan tot
6
Groep 1 en 2
Groep 1 en 2
oplossingsgericht handelen in een sociale context. Bij elk thema horen vier verwerkingslessen. De opdrachten zijn vooral gericht op expressie en sluiten aan bij activiteiten die in het reguliere onderwijs in groep 1-2 worden ontplooid. Uitgeverij Slim! Educatief, Almere www.slimeducatief.nl Slimmeriken: goed zo verder zo Een ideeënmap die aansluit bij “Zo leren kleuters” en andere leerlingvolgsystemen voor jonge kinderen. Ontwikkeld voor kinderen die om meer verdieping vragen om zich te kunnen ontwikkelen, die uitdagingen behoeven waarbij een beroep wordt gedaan op het creatieve probleemoplossende vermogen. Het zijn verschillende typen opdrachten ingedeeld in drie niveaus: verrijking, verdieping en experimenteren. Deel 1 bevat: Vouwen, natekenen, bouwen, stippen lezen.
Groep 1 en 2
Slimmeriken deel 2: Ontdek zo verder Deel 2 bevat: Vormen, getallen, onderdelen, lengte, oppervlakte en gewicht, drijven en zinken, lucht. Zie zo educatief www.zze.nl Talentenlijn 1 en 2 Talentenlijn bestaat uit twee kisten (voor kleuters met een ontwikkelingsvoorsprong) en biedt spellen, werkboekjes en constructiematerialen en een informatiemap. De informatiemap bevat praktische werkmaterialen, waaronder beknopte materiaalbeschrijvingen, handige planbordstickers, registratiekaarten en kindgerichte taakkaarten. Er is gekozen voor een leerkrachtvriendelijke opzet, waardoor het snel en structureel in te zetten is in de praktijk. De materialen zijn onder te verdelen in spellen, werkboeken en leesboeken. www.talentenlijn.nl
Groep 1 en 2
7
Tridio Materiaal om het ruimtelijk inzicht van kinderen te vergroten. Kinderen leren driedimensionale objecten in een plat vlak weer te geven. Met kubussen maken ze een bouwwerkje. Ze leren de verschillende zijden van de kubussen te herkennen als aparte vormen met een eigen kleur. Daarna leggen ze de kubussen met puzzelstukken in het platte vlak. In de zelfstandige werkdoos zitten 8 blokken, 30 parallellogrammen, 12 driehoeken, 1 speelbord. In samenwerking met Stichting Plato is aanvullend voor Tridio een boek ontwikkeld speciaal voor kinderen van 3 t/m 5 jaar met een ontwikkelingsvoorsprong. Uitgeverij: Productief BV www.productief.nl
Groep 1 en 2
Van beginnende geletterdheid tot lezen Van beginnende geletterdheid tot lezen gaat uit van speelse activiteiten die in te passen zijn in het onderwijsaanbod aan kleuters. Met het materiaal worden de kinderen in aanraking gebracht met geschreven en gedrukte taal. Het ideeënboek biedt o.a. suggesties voor activiteiten in de kring, ideeën voor activiteiten en de inrichting van de hoeken, aanwijzingen voor begeleiding van de kinderen. Het materiaal bestaat uit een ideeënboek, een kopieermap en een letterboekje. De werkbladen in de kopieermap geven ook suggesties voor de betere leerlingen uit groep 3. Uitgeverij Delubas www.delubas.nl
Groep 1 en 2
Vooruit: leerspelletjes voor de onderbouw. Bundel van lessen voor de onderbouw uit de serie Vooruit. De lessen zijn opgezet als leerspelletjes om in een kleine groep te doen, waarbij voor ieder kind iets te ontdekken valt. De bedoeling is om kinderen te begeleiden bij het samen nadenken, taal of rekenen. Er worden verschillende manieren van denken geoefend: analytisch, creatief en praktisch. De spelletjes nodigen de kinderen uit om goed te kijken, om bewust te luisteren, om na te denken over taal of over hoe dingen in elkaar zitten. De spelletjes vormen een aanzet tot de creatieve en logische denkvaardigheden. Uitgeverij: Kluwer www.kluwer.nl
Groep 1 en 2
8
3. Materialen voor rekenen 32 Breinkrakers Kopieerboek met 32 rekenkundige vakoverstijgende raadsels voor de plusleerlingen. Leerlingen ontwikkelen het leesbegrip, systematisch en logisch denken, analyseren en classificeren en vergroten van concentratie‐ en doorzettingsvermogen. Er zijn zes categorieën opgaven: logisch denken en conclusies trekken, omgaan met ruimtelijke oriëntatie en geometrische vormen, structureren en ordenen, taal en woordenschat, rekenkundige problemen en precies waarnemen. De meer begaafde leerlingen kunnen de opdrachten zelfstandig maken. Uitgeverij Schoolsupport www.schoolsupport.nl
Groep 6 t/m 8
Bolleboos Met Bolleboos rekenen/wiskunde worden begaafde kinderen uitgedaagd hun talenten optimaal te ontplooien. Het materiaal is afgestemd op de typische manier van denken van begaafde kinderen: grote denksprongen kunnen maken, snel op een bepaald abstractieniveau kunnen werken en goed kunnen redeneren. Daarbij staat voorop dat de leerstof niet alleen maar ‘moeilijk’ is maar ook appelleert aan het experimenteergedrag, op het willen weten. Bolleboos bestaat uit de volgende delen - Doordenkertjes - Groot Problemenboek - De reis om de Wereld in 80 Dagen - Breuken - Wiskunde van de Kalender - Getallen in de maak. Uitgeverij Kluwer www.kluwer.nl
Groep 2 t/m 8
Doeboeken Vierkant voor Wiskunde Serie van 20 boeken met wiskundige onderwerpen. De opzet van de doeboeken is zodanig dat leerlingen daar zelfstandig aan kunnen werken. Elk doeboek is geschikt voor wie graag op een creatieve wijze met wiskunde aan de slag gaat. Sommige doeboeken zijn uitgegeven als puzzelkalender. Er zijn inmiddels 26 doeboeken verschenen met de volgende thema’s: • Spelen op een slimme manier • Tegels leggen, en dergelijke • Veelvlakken • Kun je deze oplossen? • Van plattegrond tot scharrelkip • W.A.Mozart, Muzikaal Dobbelspel I-II
Groep 7 en 8
9
• Fibonacci-getallen en de gulden snede • Magische vierkanten • De veelzijdigheid van vierkanten • Durf je deze aan te pakken? • Knopen • Met passer en latje • Getallen • Puzzels voor junioren • Zelf Escher-achtige vlakvullingen ontwerpen • Het getal pi • Lijnen in perspectief • Kijk op Kegelsneden • Cryptologie • Grafen • Getalfiguren • Calcudoku St. Vierkant voor wiskunde www.vierkantvoorwiskunde.nl Kangoeroe rekentoppers Jaarlijks wordt de Kangoeroewedstrijd gehouden voor de (plus) leerlingen. In Kangoeroe Rekentoppers draait het om uitdagende rekensommen voor (plus)leerlingen. In de Kangoeroe Rekentoppers staan opgaven van voorgaande wedstrijden. De boeken kunnen gebruikt worden als voorbereiding op de kangoeroewedstrijd, maar ook voor zelfstandig werk als extra uitdaging. Bij het beantwoorden van de opgaven wordt creativiteit, inzicht en doorzettingsvermogen van de leerling gevraagd. Elke opgave is voorzien van didactische tips voor leerlingen en bevat uitgebreide uitwerkingen om van de fouten te kunnen leren. De opgaven zijn te onderscheiden in verschillende rekenthema’s. In het A‐deel komen delen, eigenschappen, oriëntatie en vergelijkingen aan de orde. In de B‐delen wordt ingegaan op regelmaat, tellen, vergelijken, vergelijkingen en volgorde bewerkingen. Daarnaast komen de rekenthema’s in een bepaalde context aan bod. De indeling in context bestaat uit: geld, getallen, lijn, ruimte, tijd, uitslag, verhaal, vlak, volgorde en vouwen. Uitgeverij Schoolsupport www.schoolsupport.nl
10
Groep 5 t/m 8
Kien rekenen Kien rekenen biedt materiaal voor groep 3 t/m 8. Het materiaal is gebruiksvriendelijk voor de kinderen en de leerkracht. De kinderen kunnen er uitstekend zelfstandig mee aan de slag. Zij zijn met uitdagend en motiverend materiaal bezig. Per leerjaar is er een verzameling van dertig onderwerpen. Deze onderwerpen zijn geordend in vier categorieën: thema, getallen, meten en meetkunde en redeneren. Binnen de categorie Thema staat een grote context centraal, waarin diverse rekenactiviteiten gevraagd worden. De categorie Getallen bevat vooral opdrachten rond getalbegrip en basisvaardigheden. In Meten en meetkunde staan uiteenlopende onderwerpen. In Redeneren ligt het accent op het redeneren, uiteraard toegesneden op het niveau van de kinderen. Uitgeverij Malmberg www.malmberg.nl
Groep 3 t/m 8
Logische breinbrekers Logische breinbrekers is een serie van drie boekjes met rekenpuzzels voor kinderen tussen 9 en 13 jaar die een extra uitdaging nodig hebben. Doel is dat leerlingen met deze puzzels lerenlogisch nadenken, problemen oplossen en doorzetten. De leerlingen worden geprikkeld om de oplossing(en) te vinden met behulp van verschillende denkstructuren. Per deel zijn er 40 verschillende puzzels opgenomen. Elk boekje begint met een inleiding, uitleg en voorbeelden. Achterin is een apart oplossingsdeel opgenomen. Uitgeverij Kinheim www.kinheim.com
Groep 5 t/m 8
Plustaak Rekenen Plustaak is bestemd voor de sterke leerlingen van elke groep. Het kan gebruikt worden naast iedere methode. De inhoud geeft een verbreding en verrijking van het aanbod in de methode. De opdrachten kunnen zelfstandig gemaakt worden. Plustaak rekenen bestaat uit een handleiding, leerlingenboekje en antwoordenboek. Uitgeverij Delubas www.delubas.nl
Groep 3 t/m 8
11
Rekentijger Werkboeken met uitdagende verdiepingsstof voor de betere rekenaars uit groep 3 tot en met 8. Het stimuleert het logisch en wiskundig denken met creatieve rekenproblemen en echte breinkrakers. Rekentijger loopt niet vooruit op het leerstofaanbod in de methoden, maar biedt opdrachten die de leerling uitdagen om andere denkvaardigheden toe te passen. Het bestaat per jaargroep uit twee werkboekjes met bijbehorende antwoordenboeken en een website waarop tips gegeven worden bij de opdrachten. Bruikbaar naast elke reken/wiskunde methode. Uitgeverij Zwijsen www.rekentijger.nl
Groep 3 t/m 8
Rekenen met… Een serie rekenschriftjes of kopieerboeken met informatieve teksten waarmee allerlei rekenvaardigheden kunnen worden geoefend. Doel van deze serie is: meer motivatie bij het rekenen, betere verankering van de kennis, rekenen binnen aansprekende context, en het verwerven van vaardigheden als vergelijken, ordenen, schematiseren, sorteren en meten. De serie bestaat uit: Rekenen met …dieren, Rekenen met meetkundige vormen, Rekenen met … kubussen: bouwen en experimenteren in 2d en 3d en Rekenen met …voertuigen, vliegtuigen en schepen. Uitgeverij Schoolsupport www.schoolsupport.nl
Groep 3 t/m 6
Rekenweb Een website met allerlei rekenspellen, bedoeld voor leerkrachten die ict in hun lessen willen integreren. Uitgever: Freudenthal Instituut www.fi.uu.nl/rekenweb
Groep 3 t/m 8
Rekentalent Deze serie rekenoefeningen is gebaseerd op de wiskunde, zoals kinderen die in Azië leren. De uitdagende oefeningen kunnen zelfstandig worden doorgewerkt vanaf de computer. Het kind wordt gestimuleerd en zal een beter inzicht ontwikkelen in de wiskunde, zonder dat hij of zij continu vooruitloopt op zijn of haar klasgenoten. RekenTalent heeft weinig voorbereiding nodig van de leerkrachten, aangezien de oefeningen zelfstandig doorgewerkt kunnen worden. Het antwoordblad kan door de leerkrachten worden uitgeprint; dit antwoordblad bevat een heldere uitleg, waardoor de leerkrachten zonder moeite direct eventuele vragen van het kind kan beantwoorden. www.owg.nl
Groep 3 en 4
12
Somplextra Het materiaal bestaat uit een algemene handleiding en acht projecten. Ieder project bestaat uit drie delen, die oplopen in moeilijkheidsgraad (starters, gevorderden en geleerden). De projectdelen bestaan uit een docentenblad, een werkboekje en antwoordbladen. De workmate bevat naslagwerken over de computerprogramma’s die nodig zijn om de opdrachten te maken. In de projecten komen wiskunde, kunst en computergebruik samen. De projecten zijn: symmetrie, spelen met getallen, piramides, knopen & doolhoven, lijnenspel en perspectief’ puzzels, regelmaat. Er is aandacht voor coöperatief leren. SBD Midden-Holland en Rijnstreek www.onderwijsadvies.nl
Groep 6 t/m 8
Topklassers wiskunde Een werkboekje vol wiskundige vraagstukken en problemen, zoals negatieve getallen, kansberekening, kwadraten, vierkantswortels, assenstelsels en algebra. Het boekje bevat 16 lessen, na elke vier lessen vindt er een toets plaats. Het antwoordenboek dient als didactische leidraad en als controlemiddel voor de leerling. Uitgeverij: ThiemeMeulenhoff www.thiememeulenhoff.nl
Groep 6 t/m 8
Wisschriften Wisschriften zijn werkboeken over een wiskundig of daaraan gerelateerd onderwerp. De opdrachten zijn gevarieerd en uitdagend. Er zijn eenvoudige en lastige opgaven en verschillende typen opdrachten. Naast de opdrachten die de kinderen in het werkboek maken, zijn er bijvoorbeeld bouwplaten, goocheltrucs en puzzels. Er zijn negen titels uitgegeven: Wisschrift 1: Magische figuren Wisschrift 2: Getallen Wisschrift 3: Van driehoek tot voetbal Wisschrift 4: Magische vierkanten Wisschrift 5: Geheimschrift Wisschrift 6: De getallendriehoek Wisschrift 7: Tekenen met tegels Wisschrift 8: Fractals Wisschrift 9: Getallen voor gevorderden St. Vierkant voor wiskunde www.vierkantvoorwiskunde.nl
Groep 6 t/m 8
13
4. Materialen voor lezen Bolleboos Zwijsen ontwikkelde voor jonge leesbollebozen de serie Bolleboos. Een serie met verhalen die extra uitdagend zijn om te lezen van niveau E4 tot en met Plus. De serie Bolleboos is er op vier verschillende niveaus: Bolleboos Start, Bolleboos op weg, Bolleboos Plus en Bolleboos Extra. De serie bestaat uit 45 boeken. De thema’s zijn gevarieerd: van sprookjes tot historie, van pesten en science fiction tot vrienden en detectives. Uitgeverij Zwijsen www.zwijsen.nl
Groep 4
Feestneus Feestneus is een doos vol gevarieerde opdrachten voor begrijpend lezen en stellen bij kern 1 tot en met 12 van Veilig leren lezen. Er zijn leesopdrachten, schrijfopdrachten, knutselopdrachten en spelopdrachten. Feestneus is voornamelijk bedoeld voor snelle leerlingen; kinderen die met weinig instructie de leesvaardigheid verwerven. Er zijn tien kaarten die niet gekoppeld zijn aan een kern. Dit zijn stramienkaarten met bijvoorbeeld twee spreekwolkjes of een ‘papieren lettermuur’ waarin de kinderen woorden kunnen stempelen of schrijven. Uitgeverij Zwijsen www.zwijsen.nl
Groep 3
Leesmeesters Verrijkingsstof voor begrijpend lezen voor groep 3 tot en met 6, waarbij alle vaardigheden van begrijpend lezen worden geoefend. Geschikt voor zelfstandig werken (zelfinstruerend en –controlerend). Uitgeverij ThiemeMeulenhoff. www.thiememeulenhoff.nl
Groep 3 t/m 6
Wings Wings bestaat uit 30 Engelstalige non-fictie leesboekjes op zes verschillende niveaus, met audio cd’s en uitgebreide Teacher Guides met praktische lessuggesties en werkbladen bij ieder leesboekje. De serie gaat over alledaagse onderwerpen die leerlingen aanspreken en bezighouden. Uitgeverij Schoolsupport www.schoolsupport.nl
Vanaf groep 3
14
Piep (jonge lezers) : leesserie en verrijkingstaken voor slimme kleuters Verrijkingsmateriaal voor taal- en leesontwikkeling, bedoeld voor slimme kleuters. Het pakket bestaat uit een map met vier onderdelen: - een set van 15 gelamineerde kopieerbare leesverwerkings kaarten; - een werkserie met 60 lessen voor slimme kleuters op gelamineerde kaarten; - acht kopieerkaarten bij de werkserie; - een handleiding. Leerlingen kunnen eenmaal per week aan de slag met een lees en leesverwerkingkaart. Dit zijn vijftien korte verhaaltjes rondom het kuiken Piep, bedoeld voor leerlingen die het lezen beheersen op AVI-niveau M3/E3. www.slimeducatief.nl
Groep 1 en 2
Plustaken Lezen Plustaak Lezen compleet bevat vier sets werkboeken en de bijbehorende antwoordenboeken voor de 10 tot 25% beste leerlingen uit de groepen 5 t/m 8. De werkboekjes bevatten leuke gevarieerde opdrachten. Plustaken kunnen naast iedere methode gebruikt worden en biedt echte verrijkingsstof. De opdrachten zijn zo samengesteld dat de kinderen ze zelfstandig kunnen maken. Uitgeverij Delubas. www.delubas.nl
Groep 5 t/m 8
Raketjes Raketjes is een serie boekjes die speciaal ontwikkeld is voor kinderen die sneller dan gemiddeld leren lezen. Raketjes sluiten aan bij de methode Veilig Leren Lezen en kunnen gebruikt worden vanaf een paar dagen leesonderwijs. De serie heeft een opbouw in moeilijkheidsgraad en stimuleert de vlotte lezer met gevarieerde leesboeken. Uitgeverij Zwijsen www.zwijsen.nl
Groep 3
Speurneus Differentiatiemateriaal voor voortgezet lezen in groep 4 en 5. Speurneus is een flexibel systeem voor begrijpend lezen waarmee de leerlingen zelfstandig werken. Het Avi niveau is het uitgangspunt. Speurneus bestaat uit een opbergdoos met vier verschillende sets van acht leeskaarten variërend van avi 3 tot en met avi 5-6. Elke leeskaart is in viervoud in de doos opgenomen. Verder zijn er vier oefenboekjes, een set antwoordkaarten en een toelichting. Uitgeverij Zwijsen www.zwijsen.nl
Groep 4 en 5
15
5. Materialen voor Taal Cryptologisch 1 en 2 Deze werkboekjes leren kinderen tien sleutels aan waarmee cryptogrammen opgelost kunnen worden. Door het vinden van synoniemen, homoniemen, associatief woordgebruik, uitbreiding woordenschat enz. wordt de taalvaardigheid verdiept en uitgebreid. Speciaal voor kinderen met begaafdheid op taalgebied. Uitgeverij Kinheim www.kinheim.com
Groep 7 en 8
Plustaak Taal en lezen Plustaak is bestemd voor de betere leerling van elke groep. Het kan gebruikt worden naast iedere methode. De inhoud geeft een verbreding en verrijking van het aanbod in de methode. De opdrachten kunnen zelfstandig gemaakt worden. Er zijn antwoordenboekjes bij. In deel 3/4 en 4/5 zijn taal- en leesopdrachten opgenomen, vanaf groep 5/6 zijn er aparte boekjes voor taal en begrijpend lezen. De hoogbegaafde leerling zal waarschijnlijk leerstof uit een hoger leerjaar aankunnen. Uitgeverij Delubas www.delubas.nl
Groep 3 t/m 8
Taalmeesters Serie oefenboekjes voor kinderen die wat meer aankunnen met een scala aan boeiende taalverschijnselen rond aansprekende onderwerpen. Het accent ligt op taalbeschouwing. Met antwoorden voor zelfcontrole. Uitgave: ThiemeMeulenhoff. www.thiememeulenhoff.nl
Groep 3 t/m 8
Taaltoppers Taaltoppers is verrijkingsmateriaal waarmee kinderen die meer aankunnen zelfstandig aan de slag kunnen. Het pakket bestaat uit 60 unieke taalkaarten, thematisch van opzet. Elke kaart telt vier à vijf stimulerende opdrachten op het gebied van woordenschat, puzzels, uitdrukkingen, creatief schrijven en nog veel meer. Uitgeverij: Ajodact. www.schoolmaterialen.nl
Groep 5 t/m 8
16
Werkgids Sprookjes en Fabels De werkgidsen (Kinheim) bevatten afwisselende oefeningen en open opdrachten, die de creativiteit en inventiviteit van de leerling prikkelen. Voor de leerkracht bieden de werkgidsen een uitstekende mogelijkheid om de leerlingen - individueel of in kleine groepjes - zelfstandig te laten werken, met minimale begeleiding. De werkgidsen zijn gemaakt voor een blok van 7 tot 8 weken. Elke werkgids heeft één thema, dat opgesplitst is in hoofdstukken met een deelonderwerp binnen het thema. Voor elke gids is er een docentenhandleiding beschikbaar. In de werkgids Sprookjes & Fabels komt de oorsprong en gesproken traditie van volksverhalen uit de West-Europese cultuur aan de orde. De sprookjes worden uitgesplitst in volkssprookjes, kunstsprookjes en fabels en worden vergezeld van mooie illustraties. De leerling gaat oude sprookjes lezen en met elkaar vergelijken. De leerling gaat zelf een sprookje schrijven en ook een ‘fabel’ verslag in elkaar zetten. De leerling gaat tevens eigen illustraties maken om zo zijn of haar sprookjeswerkstuk compleet te maken. Bedoeld voor kinderen van groep 5 t/m 8. Uitgeverij Kinheim. www.kinheim.com
Groep 5 t/m 8
Taalmaker Taalmaker is een multimediaal pakket van plustaken. Herkenbare en alledaagse taaluitingen zijn het uitgangspunt bij Taalmaker. De leerlingen doorgronden deze taaluitingen en leren zich op gelijksoortige wijze te uiten. Ze passen geleerde kennis, vaardigheden en strategieën toe en bouwen die verder uit. Het pakket is gemaakt als aanvulling op het basisprogramma van de methoden Taal in beeld en Spelling in beeld maar het is ook mogelijk om het naast een andere methode te gebruiken. Uitgeverij Zwijsen, Tilburg www.taalmaker.nl
Groep 4 t/m 8
Varia Engels Leerlingen komen in het dagelijks leven al veel Engels tegen. Met Varia Engels werken zij zelfstandig aan thema’s, verrijken zij hun woordenschat en komen ze met de grammatica in aanraking. Een aantal opdrachten stimuleert de leerlingen om het antwoord op te zoeken op internet of in de bibliotheek. Het materiaal is zelfcontrolerend met behulp van de controledoos en het figurenboek. Uitgeverij ThiemeMeulenhoff. www.thiememeulenhoff.nl
Groep 6 t/m 8
17
Slimme Taal Het leerstofpakket Slimme Taal, bestaande uit twee thema’s, is bedoeld voor (hoog)begaafde leerlingen uit de groepen 3 tot en met 8 van de basisschool voor wie de leerkracht uitdagende leerstof nodig heeft op het gebied van het onderwijs in de Nederlandse taal en lezen. Slimme Taal omvat: • Kranten en Tijdschriften • Kinderliteratuur De thema’s bestaan uit: - werkboekjes voor de groepen 3 tot en met 8 - bijbehorende handleidingen per groep - een algemene handleiding van het SLO
Groep 3 t/m 8
Alle 84 lessen in Slimme Taal zijn omgezet naar digitale Wikiwijsarrangementen. Daarin zijn de - oorspronkelijk gescheiden docentenhandleidingen en de lessen voor leerlingen gebundeld en per opdracht beschikbaar gesteld. In de leeromgeving van Acadin.nl kunnen al deze lessen eveneens gevonden worden, maar daarin heeft u als extra mogelijkheid te selecteren op interesses, capaciteiten en behoeften van individuele leerlingen voor een optimale aansluiting. Lessen zijn te downloaden op: www.slo.nl
Topklassers Vreemde talen Topklassers is bedoeld voor de betere leerlingen van de bovenbouw van het basisonderwijs. Voor al deze leerlingen geldt dat zij een behoorlijke mate van zelfstandigheid moeten bezitten. Met Topklassers kan zowel individueel als met een groep(je) gewerkt worden. Hierbij wordt een beroep gedaan op het analytische, creatief en praktisch denkvermogen van de leerlingen. Topklassers biedt verbreding en verdieping aan in voor kinderen aantrekkelijke en uitdagende vakgebieden. De serie Vreemde Talen bestaat uit vijf delen met aandacht voor Spaans, Frans, Duits, Italiaans en Turks. Uitgeverij: ThiemeMeulenhoff. www.thiememeulenhoff.nl
18
Groep 7 en 8
6. Materialen voor wereldoriëntatie Acadin.nl Acadin biedt een digitale leeromgeving voor het organiseren van verrijkingsonderwijs. Uit deze verzameling met rijke, uitdagende leeractiviteiten kunnen de leerlingen of de leerkracht zelf gericht zoeken op o.a. vak-/interessegebied, leerniveau, leer- en denkvoorkeuren. Juist bij het werken aan verrijkend leermateriaal is begeleiding en feedback belangrijk. Om dit efficiënt te organiseren, kunnen meerdere begeleiders worden gekoppeld aan de leerling. De samenwerking met collega-leerkrachten en andere betrokkenen die een rol kunnen spelen in de begeleiding van leerlingen wordt hiermee gefaciliteerd. Leerlingen, leerkrachten en andere betrokkenen kunnen met elkaar communiceren via het berichtensysteem. Aan iedere leeractiviteit is een forum gekoppeld, waarin leerlingen vragen kunnen stellen, die door andere Acadin gebruikers beantwoord kunnen worden. Zo leert iedereen binnen Acadin met en van elkaar. In het leerlingprofiel wordt het niveau, de interesse, de leervoorkeur en de te ontwikkelen (denk)vaardigheden vastgelegd. Op deze manier kan doelgericht gewerkt worden aan een doorgaande ontwikkeling. Dit sluit nauw aan bij de doelstellingen en werkwijzen voor opbrengstgericht en handelingsgericht werken. Detective Denkwerk Super Denkwerk Werkboekjes voor groep 5 tot en met 8 waarmee leerlingen oefenen met de vaardigheid informatie verwerven en verwerken. Het pakket bevat o.a. lees-, teken- en puzzelopdrachten. Super Denkwerk gaat een stapje verder, de oefeningen zijn moeilijker en vragen meer van de leerling. Uitgever: ThiemeMeulenhoff www.thiememeulenhoff.nl
Groep 5 t/m 8
Laat eens zien Laat eens zien! is een online leeromgeving ontwikkeld voor het basisonderwijs. Filmfragmenten, animaties en interactieve opdrachten staan hierin centraal. Presentatoren laten de leerlingen kennismaken met de onderwerpen en begeleiden hen bij het leerproces. Een themales bestaat uit filmfragmenten afgewisseld met animaties en interactieve opdrachten. Vooraf kan er een toets worden gemaakt om te kijken wat een leerling al van het onderwerp weet. Uiteraard is er ook een eindtoets opgenomen in de themalessen. De themalessen van Laat eens zien! zijn opgebouwd uit losse onderdelen. Op dit moment telt deze database meer dan duizend filmfragmenten en animaties. Vrijwel ieder fragment is voorzien van een interactieve opdracht. Daarnaast is er een link met de bibliotheek van Teleblik te vinden.
Groep 1 t/m 8
19
Er zijn lessen voor drie niveaus: onderbouw, middenbouw en bovenbouw. Enkele voorbeelden onderbouw: Boodschappen doen; Op tijd middenbouw: Het menselijk lichaam; Op reis door het heelal bovenbouw: Kracht; Kunststof www.cedicu.nl Plusboekjes Informatiereeks Deze boekjes (bedoeld voor het documentatiecentrum) behandelen uiteenlopende onderwerpen op het gebied van wereldoriëntatie. Bij de reeksen zijn plusboekjes gemaakt met opdrachten op verschillende niveaus. De boekjes kunnen worden ingezet als verdiepingsstof. Bij deze boekjes is ook een website gemaakt Docukit.nl waar allerlei informatie, tips voor spreekbeurten, filmpjes te vinden zijn. Bestaat uit de volgende series: - Mini-informatie voor groep 3 t/m 5 - Junior-informatie voor groep 5 t/m 7 - Informatie voor groep 7 en 8 Uitgever Noordhoff www.noordhoff.nl
Groep 3 t/m 8
Pluizerreeks De Pluizerreeks is bedoeld voor kinderen uit de bovenbouw die graag wat dieper willen ingaan op onderwerpen op het gebied van wereldoriëntatie. Het materiaal bestaat uit de Pluisbladen (kopieerbladen) die op een gestructureerde manier handvatten bieden om een onderwerp uit te pluizen. De bladen bevatten uitgebreide toelichtingen en tips voor de planning en afwerking. Pluisbladen kunnen gebruikt worden als voorbereidend materiaal op een werkstuk of andere presentatievorm, en als zelfstandig af te ronden project. Enkele onderwerpen zijn: Muziekpluizer, Sjablonenpluizer, Waterpluizer, Dierenpluizer, Factorenpluizer, Krantenpluizer. De reeks wordt nog steeds uitgebreid. Uitgever: Zie Zo educatief www.zze.nl
Groep 6 t/m 8
Plustaak Wereldoriëntatie Plustaak Wereldoriëntatie bestaat uit 32 taken die de leerlingen zelfstandig kunnen maken. De opdrachten bestrijken een breed terrein en zijn zeer divers en uitdagend. Het materiaal bestaat uit een leerlingenboek en antwoordenboek. De kinderen maken de opdrachten in een eigen map of schrift, en soms is er sprake van andersoortige opdrachten, bijvoorbeeld op de computer. www.delubas.nl
Groep 5 t/m 8
20
Topklassers Serie werkboekjes over verschillende onderwerpen zoals: - vreemde talen; - rekenen/wiskunde; - wetenschap; - cultuur. De serie kan worden ingezet voor (hoog)begaafde leerlingen, leerlingen die uitblinken in een bepaald vak of goede leerlingen die een extra uitdaging nodig hebben. De boekjes kunnen zelfstandig, individueel of in groepjes worden doorgewerkt en doen een beroep op het analytische, creatief en praktisch denkvermogen. Door te werken in overzichtelijke lesblokken, gevolgd door toetsen, ontstaat een overzicht van de gemaakte vorderingen. Deze vorderingen kunnen worden genoteerd in een persoonlijk portfolio, waarmee leerlingen aan kunnen tonen welke extra vaardigheden/kennis ze zich op de basisschool hebben eigen gemaakt. ThiemeMeulenhoff Basisonderwijs www.thiememeulenhoff.nl
Groep 5 t/m 8
Webkwesties Een website met veel projecten die als verrijkingsmateriaal aangeboden worden. Per webkwestie worden een aantal fasen doorlopen: inleiding, opdracht, informatiebronnen, verwerking, beoordeling, afsluiting. Er is ook informatie voor de leerkracht opgenomen waarin aangegeven is wat het leerdoel is, de tijdsinvestering en welke materialen er nodig zijn. De site is vrij toegankelijk. www.webkwestie.nl
Groep 3 t/m 8
ZIP Informatieverwerking Zip staat voor Zoeken, Interpreteren en Presenteren van informatie. Met ZIP worden vaardigheden als kaartlezen, het hanteren van naslagwerken, het lezen van schema’s en tabellen geoefend. Ze bevatten instructie-, inoefen- en toepassingstaken, daarnaast ook drie toetsen. Het materiaal bestaat uit een bronnenboek, een werkboek en een antwoordenboek. Uitgever Delubas www.delubas.nl
Groep 7 en 8
21
Zit dat zo? Lespakket met onderzoeksopdrachten voor wereldoriëntatie. Op de kaarten staan vragen die leerlingen kunnen onderzoeken. Kinderen gaan op zoek naar antwoorden via het documentatiecentrum, de bibliotheek, internet of andere bronnen. De leerlingen leren allerlei vaardigheden: van zoekvraag naar informatie verzamelen, het antwoord presenteren en het proces evalueren. In de handleiding wordt de werkwijze van het pakket toegelicht en zijn kopieerbladen bij de opdrachten opgenomen. Het materiaal bestaat uit twee houten kaartenbakken met 225 opdrachtenkaarten voor middenbouw (groep 5/6) en bovenbouw (groep 7/8). Uitgever Groen educatief www.groeneducatief.nl
Groep 5 t/m 8
Zoek het zelf uit! Kinderen willen kiezen en werken aan dingen die hen echt interesseren, op een manier die past bij hun sterke kanten. Zo leren ze veel en zijn ze actief en optimaal betrokken. Met 80 kaarten biedt deze uitgave gevarieerde opdrachten voor de kennisgebieden aardrijkskunde, geschiedenis, natuur/techniek en samenleving). De opdrachten zijn gebaseerd op de principes van meervoudige intelligentie en coöperatief leren. De kinderen kunnen hun antwoorden zelf controleren met behulp van de controledoos en het figurenboek. Uitgeverij: ThiemeMeulenhoff www.thiememeulenhoff.nl
Groep 7 en 8
22
7. Overige Materialen Levelwerk Leerlijn voor intelligente en (hoog)begaafde leerlingen in het basisonderwijs. De leerlijn biedt een totaalaanbod van verrijkende activiteiten op het gebied van taal/lezen en rekenen. Daarnaast biedt het de mogelijkheid om met zelfgekozen onderwerpen aan de slag te gaan. Doel van deze werkwijze is tweeledig: aansluiten bij de motivatie van de leerling en het oefenen van metacognitieve, maar ook sociaal‐emotionele en creatieve vaardigheden. De leerlijn staat los van andere methodes. De leerling werkt feitelijk op twee sporen, een basislijn en een aanvullende verrijkingslijn. Levelwerk bestaat uit zeven levels, voor de verschillende jaargroepen, te gebruiken vanaf groep 3. Elk level bestaat uit bestaande materialen van diverse uitgevers en leveranciers, met daarbij een opdrachtenmap voor de leerling en een handleiding voor de leerkracht. Opgenomen materialen zijn onder andere: • Taalmeesters • Plustaak taal/lezen • Villa alfabet, Regentijger • Rekenmeesters, Topklassers Wiskunde • Super Denkwerk • Nikitin • Werkgids • Rivercrossing • Logische breinbrekers In elk level zitten vijf blokken, in totaal zijn er vijfendertig blokken. In elk blok zitten drie cellen: een cel ‘taal/lezen’, een cel ‘rekenen’ en een cel ‘allerlei’. Uitgever Eduforce, Cedin www. cedin.nl
Groep 3 t/m 8
Mijn eigen project Met deze website kunnen kinderen zelfstandig een project opzetten. De kinderen bepalen zelf hun onderwerp en gaan aan de slag volgens vier stappen: Kiezen & plannen; Bestuderen; Plannen & maken, en Presenteren & evalueren. Bij elke stap krijgen de kinderen suggesties en tips, er zijn formulieren beschikbaar die digitaal ingevuld kunnen worden of uitgeprint. Het leerkrachtgedeelte geeft tips voor de begeleiding van kinderen en verwijst naar een programma voor mindmapping en denkschema’s. www.mijneigenproject.nl
Groep 6 t/m 8
23
Pittige Plus Torens Projectmatige verrijkingsstof voor meer en hoogbegaafde leerlingen op de basisschool. Het materiaal is bedoeld voor verbreding en verdieping. Doel is het stimuleren van de individuele creativiteit, motivatie, doorzettingsvermogen en de performale activiteit van pluskinderen, ieder op hun eigen niveau. Het materiaal bestaat uit een opbergmeubel in de vorm van torens, gevuld met 75 multidisciplinaire ‘Pittige Peper Projecten’, een verrijkingsmap per leerling, leerkrachtmappen en een website. Er zijn Groene, Gele en Rode Peperprojecten, die verschillend zijn van opzet en niveau. De Groene Pepers zijn gesloten opdrachten en kennen een bottom up opbouw. De Rode Pepers zijn open opdrachten, die topdown leren en divergent denken vereisen. De Gele Pepers hebben een halfopen karakter en zitten qua moeilijkheidsgraad tussen de Groene en Rode Pepers. Ook binnen de verschillende soorten projecten zijn er meerdere niveaus, aangegeven met aantallen pepers. De projecten variëren in onderwerp. Aan de orde komen taal, rekenen, techniek, aardrijkskunde, geschiedenis, erfgoed, planologie, geometrie, architectuur, kunstzinnige vormgeving en mediaeducatie. De projecten kunnen incidenteel of structureel ingezet worden. Ze worden door de leerlingen zelfstandig in kleine groepjes uitgevoerd. De website biedt een leerkrachtenportal, een leerlingenportal, achtergrondinformatie en downloads. Creative Kids Concepts www.pittigeplustorens.nl
Groep 3 t/m 8
Tantrix Het Tantrix game pack bestaat uit een zakje met daarin 56 genummerde speelschijven. Op de zeshoekige schijven staan aan de ene kant gekleurde lijnen en aan de andere kant nummers. Het doel van het spel is om een zo lang mogelijk aaneengesloten lus te maken van een kleur. Tantrix is een strategisch denkspel waarbij veel gevraagd wordt van het ruimtelijk inzicht en het vermogen om vooruit te kunnen denken. Het is geschikt als gezelschapsspel (voor 2 tot 4 spelers) en er zijn meer dan 40 verschillende spelvormen om het spel alleen te spelen. Tantrix Holland BV, Santpoort www.tantrix.nl
Groep 5 t/m 8
Thuis Vooruit, uitdagingen voor uw hoogbegaafde kind In Thuis Vooruit vindt u allerlei creatieve opdrachten voor het kind thuis. Ogenschijnlijk zijn sommige opdrachten eenvoudig. Toch vragen ze vaak het nodige van het inlevingsvermogen van kinderen. De verschillende onderwerpen in Thuis Vooruit zijn verdeeld over de gebieden rekenen, taal, geschiedenis, creatief, denkvaardigheid, sociaal-emotioneel, aardrijkskunde en biologie. Uitgeverij Kluwer www.kluwer.nl
Groep 1 t/m 8
24
Vooruit Vooruit is een uitgave van Kluwer in samenwerking met het CBO. Driemaal per jaar verschijnt er een katernaanvulling van Vooruit, met lesmateriaal voor begaafde kinderen. Vooruit heeft een formule, op basis van het intelligentiemodel van Sternberg (analytische, creatieve en praktische denkvaardigheden). In de rubrieken Rekenen, Taal, Ruimtelijk/Creatief, Sociaal/Emotioneel, Praktisch en Varia vinden de leerlingen uitdagend materiaal. Voor de leerkracht en/of begeleider staan er interessante artikelen, nuttige aanwijzingen, nieuws en agendatips in Vooruit. Uitgeverij Kluwer, www.kluwer.nl
Groep 3 t/m 8
Het grote vooruitwerklabboek Vooruitwerklab lessen worden ontwikkeld om slimme kinderen te leren hoe ze leren, zodat ze hun bijzondere capaciteiten beter leren inzetten. Het gaat dus niet om het resultaat maar om het denkproces zelf. In dit boek staan 10 uitgewerkte lessen met vragenbladen voor de kinderen. De lessen zijn uitgeprobeerd in de verrijkingsklas van het Centrum Begaafdheidsonderzoek (CBO) van de Radboud Universiteit in Nijmegen. Stichting Ontwikkeling Leermethoden, Nijmegen www.ontwikkelingleermethoden.nl
Groep 4 t/m 8
25
8. Instrumenten ten behoeve van signalering en diagnostiek SiDi 3 Het SiDi 3 protocol is een gestructureerd signalerings- en diagnoseprotocol voor leerlingen van groep 1 t/m 8, waarin de hele procedure in stappen is weergegeven. U kunt het voor de eigen school invullen en aanpassen. Het bevat instrumenten om de ontwikkelingsvoorsprong bij leerlingen en de mate van een hoge begaafdheid in kaart te brengen. Uitgangspunt is dat er een onderscheid wordt gemaakt tussen de signaleringsfase en diagnosefase. SiDi 3 is opgebouwd in drie delen: 1. Signalering, waarbij naar alle kinderen wordt gekeken. 2. Diagnose, waarbij het onderzoek bij een beperkte groep wordt voortgezet. 3. Uitvoering: het plan van aanpak. Uitgeverij Eduforce, Leeuwarden www.eduforce.nl Digitaal handelingsprotocol hoogbegaafdheid Digitaal Handelingsprotocol Hoogbegaafdheid (DHH) is een geïntegreerd instrument voor signalering, diagnostiek en begeleiding van hoogbegaafde leerlingen. Het instrument is bedoeld voor leerkrachten en intern begeleiders van basisscholen. Het DHH bestaat uit een aantal modules die u stap voor stap begeleiden bij de zorg van hoogbegaafde leerlingen op uw school: • Quick Scan • Signalering • Diagnostiek • Leerlingbegeleiding • Evaluatie Het proces van herkenning, signalering en diagnostiek is volledig geautomatiseerd. Het protocol begeleidt u hierbij en geeft u aan het eind van het traject een individueel advies voor de leerling. Ook bij de modules Begeleiding en Evaluatie wordt u begeleid bij het schrijven van een handelingsplan. Daarvoor vindt u de volgende ondersteunende aspecten: • Het adviestraject Vervroegde Doorstroming: • Complete richtlijnen compacting voor uw eigen methode: • Begeleid bij het selecteren van een passend verrijkings aanbod. • Pedagogische handelingssuggesties voor de meest voor komende aandachtspunten bij bijvoorbeeld: sociaal func tioneren; zelfbeeld; faalangst; onderpresteren; werk- en leerstrategieën. http://www.dhh-po.nl/
26
9. Achtergrondinformatie • Compact & Rijk. Carola Riemens en Liesbeth van Waas. Middelburg : Bazalt, 2009. - ISBN 9789074233859 • Coöperatief leren binnen passend onderwijs: praktische toepassingen voor leerlingen met specifieke leerbehoeften. M. Förrer, Brenda Kenter, Leanne Jansen,. 2e dr. -Amersfoort : CPS, 2008. - ISBN 9789065085993 • Handboek hoogbegaafdheid. Eleonoor van Gerven Assen : Gorcum, 2009. - ISBN 9789023244813 • Hoogbegaafdheid bij kinderen. Franz Monks Amsterdam : Boom, 2011. - ISBN 9789461056218 • Hoogbloeiers laat ze bloeien!. Tanya de Kruijff. Helmond : Stichting Onderwijs Maak Je Samen, 2007. Boek + Cd-rom. - ISBN 9789079336012 • Knappe koppen in de klas : wat (hoog)begaafde kinderen nodig hebben in de klas. Geraldine Brouwers, Lidy Ahlers. Amersfoort: CPS, 2011. ISBN 9789065086426 • Ontwikkelingsvoorsprong en hoogbegaafdheid. Hilda Algra Hoevelaken : Kwintessens, 2010 • Plusgroep passend onderwijs voor hoogbegaafde kinderen op de basisschool. Anouk Mulder. Helmond : Onderwijs Maak Je Samen, 2010. - ISBN 9789079336135 • Professioneel omgaan met hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs. S. Drent & E. van Gerven, Assen : Van Gorcum, 2007. - ISBN 9789023243212 • Slim beleid : keuzes en consequenties bij beleid voor hoogbegaafde leerlingen in het basisonderwijs. Eleonoor van Gerven, Assen : Van Gorcum, 2008. - ISBN 9789023244431 • Slim maar..... help kinderen hun talenten benutten door hun executieve functies te versterken. Peg Dawson, Richard Guare,. Amsterdam : Hogrefe, 2009. - ISBN 9789079729104 • Talent : tijdschrift over (hoog)begaafdheid. Assen : Van Gorcum.
27
Belangrijke adressen: • http://blink-uit.nl Kenniscentrum Hoogbegaafdheid OBD Noordwest i.s.m. Schoolbegeleiding Zaanstreek Waterland • http://hoogbegaafdheid.slo.nl Informatiepunt onderwijs, hoogbegaafdheid en excellentie • www.talentenstimuleren.nl Informatiepunt Onderwijs & talentontwikkeling (SLO) • www.slo.nl/primair/publicaties/compacten/taal/ Compacten en verrijken van taal. Handreiking en route boekjes voor de taalmethoden. • http:/www.lich.nl Landelijk informatiecentrum Hoogbegaafdheid • http:/hoogbegaafd.startpagina.nl
28
Belangrijke adressen BL!NK-UIT OBD Noordwest Postbus 80 1620 AB Hoorn http://blink-uit.nl Centrum voor Begaafdheidsonderzoek Katholieke Universiteit Nijmegen Postbus 9104 6500 HE NIJMEGEN Tel. 024 3616146 www.ru.nl/socialewetenschappen/cbo HINT Nederland HINT is een vereniging van belangenbehartiging voor hoogbegaafden in onderwijs en ontwikkeling Postbus 32015 2303 DA Leiden www.hintnederland.nl Koepel Hoogbegaafdheid (samenwerkingsorgaan van Pharos, HINT, Choochem en Mensa Nederland) Postbus 32015 2303 DA LEIDEN www.koepelhb.nl Pharos Landelijke vereniging van ouders van hoogbegaafde kinderen Postbus 1340 8001 BH ZWOLLE Tel. 0900 8996025 http://www.pharosnl.nl/
29
MATERIALEN (HOOG) BEGAAFDE LEERLINGEN 2014
OBD Noordwest Postbus 80 1620 AB Hoorn T (0229) 25 93 80 E
[email protected] Locatie Hoorn (centraal bureau) Blauwe Berg 3A 1625 NT Hoorn Locatie Alkmaar James Wattstraat 4 1817 DC Alkmaar
Materialen (hoog) begaafde leerlingen 2014
