IMAD EL KAKA WIE OPEN STAAT VOOR VERANDERING, GAAT SNELLER VOORUIT

SUCCES INSPIREERT

HAROEN EN ROY HOUDEN VAN BELEGGEN GBSC DANKZIJ COACH DOOR MET STUDIE OUDERS IN BEELD DE MOEDER VAN CHANTÉ FLEMING CITYCOLLEGE INTERVIEW MET RECTOR WILLEM VONK EIGEN INITIATIEF GREGORY EN KAMELYA DOEN IETS TERUG DYON VERKRUIJSSEN WIL DE BESTE REGISSEUR OF CAMERAMAN TER WERELD WORDEN

voorjaar 2010 #1

IMAD EL KAKA ‘WIE OPEN STAAT VOOR VERANDERING, GAAT SNELLER VOORUIT.’ GB10001-GB_cover Copy.indd 1

2/18/10 12:17 AM

2

VOORWOORD, INHOUD, COlOfON

VOORWOORD

tekst EmiliE van StEEn beeld Sjaak RamakERS

INHOUD

T

egelijk met het verschijnen van ons magazine zijn er in heel Nederland gemeenteraadsverkiezingen. Sommigen van jullie gaan misschien voor de allereerste keer stemmen. Dan heb je vast gemerkt dat er veel te kiezen valt. Van bepaalde politieke partijen heb je nog nooit gehoord, van andere weet je meteen dat ze jouw stem niet krijgen. Of juist wél. En wat als er nou meerdere partijen zijn die op jouw sympathie kunnen rekenen? Waar baseer je een keuze dan op als je het vakje rood kruist?

MEntOR ↔ MEntEE

Haroen en Roy

3

GBSC

Dankzij coach door met studie

4

OuDERS in BEElD

De moeder van Chanté Fleming

Andere mentees zijn nog geen achttien en voor hen is stemmen dan ook niet aan de orde. Toch staat deze periode compleet in het teken van keuzes maken. Sterker nog, jullie staan voor een van de belangrijkste beslissingen in je leven: de studiekeuze. De afgelopen tijd heeft Giving Back daarom veel workshops georganiseerd over dit thema: Hoe maak je een keuze, waar moet je op letten, wat voor persoonlijkheidstype ben jij en wat zijn jouw kwaliteiten? Verrassend voor veel mentees was te horen dat het merendeel van de Nederlandse beroepsbevolking werk doet waar hij of zij helemaal niet voor heeft gestudeerd.

6

CityCOllEGE

interview met rector Willem Vonk

7

EiGEn initiatiEF

Gregory en Kamelya doen iets terug

8

intERViEW

Toch zomaar wat kiezen dan? Nee! Uiteraard doe je er verstandig aan om een weloverwogen keuze te maken. Maar dat betekent niet dat als je ‘verkeerd’ kiest, je voor de rest van je leven verloren bent. Zo heb ik een vriendin met een hbo-diploma pedagogiek op zak die nooit een baan heeft gehad in de kinder- of jeugdhulpverlening. Ze werkt als human resources manager bij een groot beveiligingsbedrijf, omdat ze de wereld van personeel en organisatie uiteindelijk interessanter vond. Je kunt nog van alles worden. Want als je studeert aan het hbo of de universiteit word je opgeleid tot bachelor of doctorandus met een bepaald denkniveau en kwaliteiten. Let wel, voor gespecialiseerde (WO) opleidingen ligt dat natuurlijk genuanceerder: iemand die medicijnen heeft gestudeerd, kan arts worden of beleidsmedewerker op een ministerie. Maar iemand met een afgeronde studie politicologie wordt natuurlijk nooit arts. Tenzij hij of zij bereid is (en de middelen heeft) om een jarenlang omscholingstraject in te gaan.

imad el Kaka

10

Wat DOEt...?

Dyon Verkruijssen

12

Giving Back moet ook weer kiezen: de werving van mentoren voor het schooljaar 2010-2011 is begonnen. En natuurlijk streven wij weer naar uitstekende matches. Tijdens ons symposium van 13 maart in de TU Delft hopen we veel potentiële mentoren warm te maken om een nieuwe lichting Giving Backers te begeleiden in de wereld van oneindige keuzes. Emilie van Steen Hoofdredacteur Giving Back Magazine

COlOfON Redactie

Ontwerp

Giving Back Magazine is een uitgave van de

Inssaf Achtoun (GB 2005 – 2007)

Durk Hattink – durk.com

Stichting Giving Back

Iris Bijlsma (GB 2003 – 2005)

Postbus 75440

Siham Chakir (GB 2006 – 2008)

Vormgeving

1070 AK Amsterdam

Wilma Mathurin (GB 2003 – 2005)

Studio-Online.nl & Tristan Tier

Frederiksplein 1 - 4 hoog

Lisette Molenaar (GB 2003 – 2005)

1017 XK Amsterdam

Nazir Refa (GB 2006 – 2008)

Druk Roto Smeets

Eindredactie en projectbegeleiding

Verzending Euromail

Telefoon: 020 – 623 41 71 E-mail: [email protected]

Emilie van Steen - Lapidair Teksten Amsterdam (Mentor GB 2008-2010)

GB10001-GB_artikel01 Copy.indd 2

www.givingback.nl Indien u het Giving Back Magazine niet wenst

Drukwerkbegeleiding

te ontvangen, kunt u zich afmelden via:

Hachette Filipacchi Media BV

[email protected]

2/18/10 12:18 AM

Mentor ↔ Mentee

tekst en beeld Wilma mathurin

Haroen en roy Houden van beleggen Haroen riasat (17), 4 havo- leerling, en roy BudjHawan (41), vice-President Microfinanciering bij de ing, zijn dit schooljaar aan elkaar gekoPPeld en blijken nogal wat overeenkoMsten te hebben.

waarom Giving Back? Haroen: ‘het is een goede organisatie. het motiveert vooral en het is altijd gezellig. giving back geeft je het gevoel dat je niet alleen bent. je komt in aanraking met anderen, je komt mensen tegen die boven de rest uitsteken en iets doen om wat in het leven te bereiken.’ roy: ‘Uit eigen ervaring weet ik dat het best wel moeilijk is om je plaats te vinden wanneer je vanuit een andere cultuur in een land komt. ik draag veel bij aan de ontwikkeling van etnische studenten en scholieren, maar ik heb nooit eerder meegedaan aan een programma als giving back. ik

roy: ‘ik ben heel actief op het gebied van maatschappelijk verantwoord ondernemen, diversiteit en de begeleiding van scholieren. ook ben ik goed bekend op het gebied van ontwikkeling van etnische studenten en scholieren. zodoende heeft giving back mij benaderd om mentor te worden.’ Zijn jullie een goede match? Haroen: ‘ja, wij zijn best wel een goede match. ik was blij toen ik mijn mentor voor het eerst zag. er was echt sprake van een klik. we hebben dezelfde culturele achtergrond want wij zijn beiden surinaams hindoestaans. verder houden we allebei

3

want haroen is moslim en ik ben hindoe. vanwege onze gemeenschappelijke culturele achtergrond kan ik mij heel goed inleven in zijn situatie. Mijn mentee is buitengewoon gemotiveerd en dat is het belangrijkste dat ik in mensen zoek; dat de wil aanwezig is.’ wat is jullie doelstelling? Haroen: ‘Mijn mentor is heel zelfverzekerd en dat wil ik ook graag zijn. hij heeft mij al veel tips gegeven, bijvoorbeeld over mijn lichaamshouding en het maken van oogcontact en dergelijke.’ roy: ‘zelfverzekerder in het leven staan is ons gezamenlijke doel voor haroen. ik probeer hem technieken te leren over hoe je jezelf kunt motiveren en hoe je het gedrag dat je wilt laten zien ook écht kunt vertonen. het is verstandig om jezelf continue te profileren. ook heb ik met haroen afgesproken dat ik hem een keer meeneem naar een bijeenkomst over beleggen.’ Hebben jullie nog tips voor Giving Backers? Haroen: ‘de mentees moeten vooral veel ondernemen met hun mentor. zij moeten er alles uit halen en daarbij niet bang zijn om vragen te stellen.’ roy: ‘Qua organisatie vind ik dat giving back het buitengewoon goed doet. het giving back programma is heel professioneel opgezet. ik zou de mentoren en mentees aanraden om te werken aan de persoonlijke relatie, want die is ontzettend belangrijk. zij moeten ook bij elkaar thuis komen en leuke dingen met elkaar doen.’

‘Wees nooit bang om vragen te stellen.’ moet bekennen dat ik het voor mezelf ook een heel leerzaam traject vind.’ Hoe ben je betrokken geraakt bij Giving Back? Haroen: ‘Mijn schoolcoördinator stelde het voor en heeft mij uitgelegd wat de organisatie inhoudt. het trok mij wel aan. vandaar dat ik een motivatiebrief heb geschreven.’

GB10001-GB_artikel02 Copy.indd 3

van beleggen. ik wil later naar de nyenrode business University en mijn mentor is werkzaam in de financiële wereld.’ roy: ‘ik begrijp waarom giving back mij aan haroen gekoppeld heeft. ik herken veel van mezelf in het gedrag van haroen. daarom is het voor mij ook heel eenvoudig om hem tips te geven. we hebben inderdaad dezelfde culturele achtergrond, maar niet dezelfde religieuze achtergrond,

roY en haroen

2/18/10 12:18 AM

4

GBSC

TEKST SIHAM CHAKIR BEELD GIVING BACK

DANKZIJ COACH DOOR MET STUDIE HET IS INMIDDELS EEN HALF JAAR GELEDEN DAT DE GIVING BACK STUDENTS COMMUNITY ZIJN OFFICIËLE AFTRAP HAD. DE STUDENTEN EN COACHES HEBBEN AAN ELKAAR KUNNEN WENNEN. HOE VERGAAT HET CHAIMAE ABAKHTI (18), STUDENT RECHTEN AAN DE VU, EN RAOUL HAGENS, KANDIDAAT NOTARIS BIJ ALLEN & OVERY? WE VRAGEN ZE HET HEMD VAN HET LIJF.

Raoul, waarom ben je coach? ‘Vorig jaar heb ik een bijdrage geleverd aan de workshop recht. Ik was erg onder de indruk van de betrokkenheid en het enthousiasme van de deelnemende scholieren. Toen mij gevraagd werd of ik coach wilde worden, heb ik natuurlijk meteen ja gezegd.’

studie. Er waren veel momenten dat ik wilde stoppen. Maar mijn coach bleef mij steunen en geloofde, ook wanneer ik er zelf niet in geloofde, dat ik het wel kon en dat

ik moest doorzetten. Ik ben mede dankzij hem niet gestopt. Bij de GBSC heb ik onder andere geleerd mijn angsten te overwinnen. Toen we dat weekend in de Ardennen waren, werd ik geconfronteerd met mijn hoogtevrees. Maar met veel steun van mijn medestudenten en de begeleiders heb ik toch met alles meegedaan. Ook met het tokkelen.’ Raoul: ‘Chaimae heeft mij doen inzien dat alleen een scherp verstand vaak niet genoeg is om succesvol te zijn in je studie of carrière, maar dat je soms ook echt zélf je stem moet laten horen of hulp van anderen moet krijgen om opgemerkt te worden.’ Wat ondernemen jullie en hoe is de samenwerking tot nu toe? Chaimae: ‘Wij gaan vaak samen wat drinken om bij te kletsen of om de laatste dingen voor een tentamen te bespreken. Binnenkort gaan we naar het concertgebouw. Ik vind onze samenwerking heel goed gaan. We kunnen goed met elkaar overweg en ik vind nog steeds dat we goed zijn gematched.’ Raoul: ‘De samenwerking verloopt erg goed. Ik heb het idee dat Chaimae weet dat ze mij altijd kan bellen als zij hulp kan gebruiken en met vragen zit over haar studie.’ Hoe ervaar je het coachingstraject tot nu toe? Chaimae: ‘Ik denk dat we het idee van het

Wat was je eerste indruk van de ander? Chaimae: ‘Ik had direct een goede indruk van Raoul. Hij was erg spontaan en open. We hadden een heel leuk eerste gesprek. Ik vond het gelijk een goede match.’ Raoul: ‘Chaimae maakte eveneens op mij een spontane en vrolijke indruk. Tijdens mijn eerste gesprek met haar kreeg ik ook het gevoel dat zij er niet op voorhand van uitging dat een coach altijd meteen met panklare oplossingen klaar moet staan, maar dat er in dit traject een zekere wisselwerking tussen coach en student moet ontstaan.’ Wat heb je tot nu toe van de ander geleerd? Chaimae: ‘Ik heb geleerd om nooit op te geven. Ik had een moeilijke start met mijn

GB10001-GB_artikel03 Copy.indd 4

2/18/10 12:17 AM

5

coachingstraject wel begrijpen. Ik weet eigenlijk niet eens bij wie ik terecht zou kunnen met mijn vragen als ik niet mee zou doen met het coachingstraject.’ Raoul: ‘Mijn eerste indruk van Chaimae is absoluut juist gebleken. Zij is nog steeds erg enthousiast en staat altijd open voor advies en ideeën.’ Wat betekent Giving Back voor jullie? Chaimae: ‘Giving Back betekent heel erg veel voor me. Ik heb het niet alleen heel erg leuk, maar ik leer ook heel veel. Ik ben blij dat ik met het scholenprogramma heb meegedaan en nu met de GBSC. We krijgen heel veel mogelijkheden die anderen niet krijgen. Dankzij Giving Back hebben we eigenlijk al een voorsprong in onze carrière. Maar daarnaast doen we ook heel veel leuke dingen en heb ik veel vrienden gemaakt!’ Raoul: ‘Giving Back biedt mij de ideale mogelijkheid om vanuit mijn eigen ervaring iemand als Chaimae, die nog helemaal aan het begin van haar studie staat, een beetje wegwijs te maken in haar studie en het studeren in het algemeen.’ Chaimae, zie je verschil tussen deelname aan de GBSC en deelname aan het scholenprogramma? ‘Ja, zeker. Bij het scholenprogramma werden we geholpen bij onze studiekeuze. Mijn vorige mentor is advocate en hielp me de beslissing te maken om rechten te studeren. Nu worden we meer ondersteund bij de studie zelf en bij de dingen waarmee we te maken krijgen ná onze studie. Raoul en ik spreken vaak nog vlak voor een tentamen af om de laatste dingen te bespreken.’ Wat hopen jullie samen te bereiken? Chaimae: ‘We hopen beiden dat ik mijn propedeuse haal! Verder hoop ik dat we samen nog veel van elkaar zullen leren!’ Raoul: ‘Ik hoop dat Chaimae door middel van het coachingstraject een steuntje in de rug vindt bij het opstarten van haar studie rechten en dat zij zich daarnaast alvast een beeld kan vormen over de inhoud van het beroep van advocaat of notaris, de sollicitatieprocedures, kortom: het leven na de studie. En ik vind het wel erg mooi om erbij te zijn als Chaimae afstudeert.’

GB10001-GB_artikel03 Copy.indd 5

Afscheidsbrief van Hanaa el Hilali

Hanaa is op avontuur. Sinds kort verblijft ze in India voor haar afstudeerstage bij Unilever (Hanaa studeert Process and Food Technology aan de Haagse Hogeschool). Dat betekent dat ze ons (tijdelijk) vaarwel zegt. Hanaa heeft het voorzitterschap van het GBSC-bestuur overgedragen aan Ayberk Koprülü . En Siham Chakir heeft haar plaats overgenomen in de redactie van het Giving Back Magazine. Lees hieronder Hanaa’s brief.

Hoi allemaal,

men om deel te mogen ne dat ik werd gevraagd zijn r itte orz Vo d. Sinds de eerste dag eer ver ur voelde ik me enorm eefd en gebel l vee aan het GBSC-bestu orm en b he des te mooier. Ik een maakte de ervaring die de kans krijgt om tterschap. Iedereen rzi voo jn mi te besturen, ity un leerd van mm Co ts den ing Back Stu vereniging zoals de Giv zie je vrijwel nergens jpen. Tegenwoordig gri ijk om gel ns ka e dez moet lopende activiteiten eel bijzondere uiteen com de en r tuu een vereniging met zov bes t en mee op te doen. He verrijkende ervaring Back en de Partners enwerking met Giving sam in neeren missies hebb ati cre ef programma Nuon) een geweldig en C de PW is t O, He . A& T, die (TN zijn stu er veel baat bij naast studieen sen nis gezet. Iedereen heeft eve bel e plezier, bijzonder per fecte balans tussen . ces loopbaansuc nge voor Unilever in Ba ik mijn afstudeersta ur en uitntu avo t Op dit moment volg me vol ar een grote stap, ma st op galore, India. Het is opig focus ik me eer ar ik van houd! Voorl wa s cie Pre . bemachtite an ba dagingen bij de goe Dan hoop ik een een goed afstuderen. volgen. te r ste ma een gen en lijn. Hij inspireert me z en ik zitten op een n Mijn coach Ron Goert en en verre reizen. Ro ing var zondere levenser ar Ma ld. aa geh lf met zijn carrière, bij hze altijd het beste uit zic heeft hard gewerkt en en de ruimte neemt dat hij altijd de tijd is ste rijk het allerbelang een levensgenieter, van zijn geluk. Hij is b. om goed te genieten dit moment nodig he op ik t wa ter. Precies altijd er je die en ns behulpzaam en nuch me or do omgeven te worden je verder kunt Het is altijd fijn om je bezig bent en hoe d goe e ho ren ne rin . en weer aan he lijd te eft w geluk eronder ho komen zonder dat jou Tot ziens, Hanaa

2/18/10 12:17 AM

6

ouDers in beelD

tekst en beeld Nazir refa

De moeDer van Chanté Fleming Chanté Fleming (17) doet het vwo-eindexamenjaar op de hugo de groot ScholengemeenSchap in rotterdam. hierna wil ze graag geneeSkunde gaan Studeren, maar ze probeert ook met hulp van haar mentor een

moet doen als je iets wilt bereiken. en giving back laat ons via workshops zien hoe het werk van verschillende beroepen eruitziet. dat geeft mij meer inzicht dan bijvoorbeeld naar open dagen gaan.’ heeft Chanté haar tijd bij giving Back nuttig besteed? mevrouw Fleming: ‘volgens mij wel. want anders zou ze waarschijnlijk thuis zitten en niet veel wijzer zijn geworden over de maatschappij en alle mogelijkheden die ze heeft. ik vind het heel goed wat giving back doet. ze helpen de jongeren om goede keuzes te maken. giving back zou toegankelijker moeten worden voor meer jongeren.’

tweede keuze te maken.

waarom mocht Chanté zich aanmelden voor giving Back? mevrouw Fleming: ‘toen chanté me had uitgelegd wat giving back is en dat zij door haar docent was geselecteerd om mee te doen aan het programma, leek het me goed voor haar om mee te doen. het is een mooie gelegenheid om later goed terecht te komen op de arbeidsmarkt.’

‘Giving Back zou toegankelijker moeten worden voor meer jongeren.’

Wat was uw eerste indruk van haar mentor? mevrouw Fleming: ‘ik zag haar voor het eerst bij de matching. toen ik de zaal binnenkwam en rondkeek, merkte ik haar al op. ik heb gezegd dat het goed zou zijn als zij de mentor van chanté wordt, want ze leek me echt een hele leuke vrouw. zo is het gebeurd en mijn wens is dus uitgekomen.’ Wat heeft Chanté tot nu toe aan giving Back gehad? mevrouw Fleming: ‘het grote voordeel is de steun van haar mentor. voor zover ik het weet helpt ze chanté heel goed. bijvoorbeeld met het schrijven van haar cv en ze heeft haar een beroepskeuzetest laten maken.’ Chanté vertelt: ‘mijn mentor heeft me echt veel geleerd over hoe je dingen

GB10001-GB_in beeld Copy.indd 6

Bijschrift

Sandy met haar moeder.

2/18/10 12:15 AM

7

interview met rector karsu citycolleGe Dönmez rotterDam

‘GivinG Back Geeft leerlinGen een mooie voorspronG’ SindS dit Schooljaar heeft GivinG Back er een tweede School uit rotterdam Bij. acht leerlinGen van het citycolleGe St. franciScuS doen mee aan het proGramma en worden daarBij vollediG GeSteund door hun School. een interview met rector Willem Vonk. Hoe bent u op het Citycollege terecht­ gekomen? ‘ik ben oud-leerling van deze school. in 1968 deed ik hier eindexamen gymnasium om vervolgens te gaan studeren aan de rijksuniversiteit leiden. in 1979 ben ik als docent scheikunde les gaan geven op mijn oude school. Zeven jaar later, in 1986, werd ik rector van het citycollege.’

Wat voor school is het Citycollege? ‘het is een katholieke school voor havo en vwo-leerlingen. vroeger was deze school voor de elitaire jeugd van rotterdam. tegenwoordig behoort 94% van de leerlingen tot de laagste sociale klasse. maar tot welke klasse, geloofsovertuiging of nationaliteit ze ook behoren, alle leerlingen zijn hier gelijk. daarom hebben we ook een aantal kledingsvoorschriften opgesteld zodat er geen onderscheid tussen de leerlingen ontstaat.’

tekst Wilma tekst inssaf mathurin achtoun beeld beeld husne citycollege afzar

Hoe is de school in contact gekomen met Giving Back? ‘Giving Back heeft ons twee jaar geleden benaderd omdat wij vaak in het nieuws kwamen vanwege het verbieden van alle godsdienstige symbolen en kledingstukken op school en toch fantastisch met elkaar omgaan. we konden helaas niet meteen ja zeggen tegen Giving Back omdat we al een druk schema hadden voor het nieuwe schooljaar. wel zeiden we het jaar daarop verder te willen praten. dus kwam Giving Back dit schooljaar weer langs en konden we meteen beginnen met het dubbele aantal leerlingen.’ Wat vindt u van Giving Back? ‘ik vind het fantastisch omdat de leerlingen in een andere wereld terechtkomen waar ze mooie kansen en mogelijkheden krijgen om iets te kunnen bereiken. Ze hebben een voorsprong waarbij ze mogelijk eerder hun studie kunnen afmaken dan andere leerlingen.’

‘Tot nu toe heb ik geen enkel negatief bericht gehoord.’ Ziet u dat leerlingen door Giving Back gegroeid zijn? ‘de leerlingen zijn pas een half jaar bezig, maar het is al wel duidelijk dat ze het super vinden. tot nu toe heb ik geen enkel negatief bericht gehoord over Giving Back. Ze vinden het geweldig om andere medeleerlingen en mentoren te ontmoeten.’ Zou u het overwegen om mentor te wor­ den? ‘ik zou het graag willen doen, alleen heb ik geen tijd en ben ik er een beetje te oud voor. Zelf heb ik nooit een mentor gehad. het was ook niet echt nodig. ik kon door mijn thuissituatie makkelijk een studie volgen en toegang krijgen tot andere werelden.’

rector willem vonk (midden) en het manaGementteam van het rotterdamSe citycolleGe.

GB10001-GB_artikel04 Copy.indd 7

Heeft u nog een tip voor alle Giving Backers? ‘Geniet ervan! het is de mooiste tijd van je leven vol met mooie kansen. Zoals wij het hier zeggen: slurp het op!’

2/18/10 12:18 AM

8

eiGen initiatief

tekst IrIs BIjlsma en lIsette molenaar beeld GIvInG Back

GreGory en Kamelya doen iets teruG GivinG Back draait om teruGGeven. maar daarmee hoef je niet te wachten tot je de leeftijd van je mentor heBt Bereikt. waarom niet meteen? dat is wat twee tweedejaars GivinG Backers uit amsterdam dachten, waarop zij eiGenhandiG het initiatief namen om iets teruG te Geven aan de samenlevinG. lees hier het inspirerende verhaal van GreGory en Kamelya.

Gregory Seymonson (17) zit in 5 vwo op het amstellyceum. Hij geeft bijles in exacte vakken en is bezig met zijn eerste politieke project: Project G. met dit project probeert de veelzijdige Gregory jongeren vooruit te helpen in de maatschappij.

manier weet het bestuur wat de jongeren bezighoudt en leren de jongeren meer over hun stadsdeel. ‘ik hoop hiermee de samenhang in de buurt te vergroten en jongeren bewuster te maken van hun inspraakmogelijkheden in hun stadsdeel.’ Competitie het idee van project G is om groepjes jongeren van 15 tot 17 jaar uit de zeven amsterdamse stadsdelen te laten strijden om een budget. met dit budget kunnen de jongeren uiteindelijk een groot evenement organiseren voor hun stadsdeel. Bij iedere competitie staat een thema en een vraagstuk centraal. Gregory legt uit: ‘een van de thema’s is bijvoorbeeld veiligheid. hoe kun je ervoor zorgen dat criminele overlast minder wordt en zo min mogelijk jongeren in het stadsdeel worden opgepakt? als je dan met je idee en acties het laagste percentage hebt gehaald in je stadsdeel, dan win je een extra subsidie die je ten goede van je eigen stadsdeel mag uitgeven. de ‘verliezers’ krijgen een lagere subsidie voor hun evenement.’

Gregory: ‘Ik hoop jongeren bewuster te maken van hun inspraakmogelijkheden.’

vanaf het begin van zijn middelbare schooltijd is Gregory actief op allerlei gebieden. ‘dat heb ik waarschijnlijk van huis uit meegekregen. mijn moeder is heel actief in de buurt.’ zo geeft Gregory naast zijn studie bijles op het amstellyceum en werkt hij in de winkel van zijn ouders. ‘ik houd ervan om bezig te zijn, maar ik moet wel altijd een doel hebben.’ vanuit de wens om iets terug te doen voor de maatschappij, kwam Gregory op het idee van project G. ‘ik vind het belangrijk om anderen vooruit te helpen en ik ben ervan overtuigd dat dit kan met project G.’ Project G met project G (de G is het initiaal van Gregory natuurlijk) wil Gregory bereiken dat de afstand tussen stadsdeelbesturen van amsterdam en de jongeren die in die stadsdelen wonen, wordt verkleind. op deze

GB10001-GB_reportage Copy.indd 8

GreGory als dj

2/18/10 12:16 AM

9

Teruggeven met project G probeert Gregory jongeren de mogelijkheid te geven om iets terug te doen voor de maatschappij en hen daarnaast een netwerk te bieden. een netwerk is voor Gregory zelf ook heel belangrijk. ‘mijn mentor jan willem Bredius steunt en helpt mij bij het opzetten van project G. daarnaast heb ik ook contact met fatima elatik.’

‘Jouw idee, maak het waar’ is een project van de gemeente Amsterdam voor jonge Amsterdammers van 12 tot 23 jaar. Zij kunnen hierbij zelf subsidie aanvragen om hun idee voor leuke

Toekomst alhoewel Gregory een politiekgetint project is gestart, is hij er nog niet zeker van of hij in de toekomst ook iets in de politiek wil doen. ‘waarschijnlijk zal ik in de toekomst de winkel van mijn ouders overnemen. maar piloot en architect zijn ook wel leuke beroepen.’

Kamelya Hegazy (18) zit in het havo eindexamenjaar op het Cartesius lyceum. op 22 december 2009 organiseerde ze voor haar profielwerkstuk een benefietconcert voor het emma Kinderziekenhuis, genaamd: make it happen. Doordat ze met eigen ogen had gezien wat een ziekte met je kan doen, besloot zij te helpen: ‘Ik vind het heel belangrijk om iets terug te doen, want wij hebben erg veel geluk dat we niet ziek zijn.’ kamelya en een vriendin vinden het alletwee leuk om evenementen te organiseren en hebben dit kunnen koppelen aan hun profielwerkstuk voor school. na een korte brainstorm kwamen zij op het idee om een benefietconcert te houden voor het emma kinderziekenhuis. ‘een vriend van ons lag daar en we wisten dat het ziekenhuis bezig was met verbouwen. daarnaast houden we allebei van kinderen.’ kamelya en haar vriendin brachten eerst een bezoek aan het het emma kinderziekenhuis in amsterdam. ‘de kinderen die daar liggen maken erg veel mee’, vertelt ze. ‘ze zijn erg ziek en dat vonden we heel zielig om te zien. maar wat ons ook opviel, is dat ze helemaal niet zeuren. dan denk je bij jezelf: soms zeuren wij om dingen die eigenlijk niet belangrijk zijn.’

Wist je dat Gregory…

de Bami van zijn moeder het liefste eet? dit terwijl hij zelf ook Goed kan koken.

GB10001-GB_reportage Copy.indd 9

zichzelf heeft Geleerd piano te spelen en af en toe in de centrale BiBliotheek achter de toetsen kruipt?

vrijetijdsactiviteiten voor jongeren te organiseren, zoals een debat, talentenjacht, modeshow of sportevenement. Het maakt niet uit. Je idee moet wel aan een aantal voorwaarden voldoen. kamelya (rechts) met haar zus tijdens het Benefietconcert

Kijk op: www.amsterdam.nl/jouwidee

Netwerk inzetten kamelya en haar vriendin hebben voor de organisatie goed gebruik gemaakt van hun netwerk. ‘onze vrienden en familie hebben geholpen met de organisatie, we hebben rappers uit de buurt benaderd en via de vader van mijn vriendin konden we gratis een zaal gebruiken bij het world fashion centre. ook kregen ze een kleine financiële bijdrage van ‘jouw idee, maak het waar’ (zie kader). De promotie de meiden hebben het benefietconcert volop gepromoot. ‘dat deden we vooral via hyves, door flyers uit te delen op scholen en we zijn zelfs op radiostation funX te horen geweest.’ ook Giving Back werd ingeschakeld om bekendheid te geven aan het evenement. ‘op de feestelijke bijeenkomst in december hebben we een aankondiging gedaan en mijn mentor hotske wesselius heeft geholpen met het vinden van sponsors.’ Niet afwachten Giving Back heeft naast de hulp bij het organiseren van het evenement, nog meer betekend

nu al zijn Broertje (5) en zusje (4) leert lezen en schrijven?

Wist je dat Kamelya… araBisch is voor kamille?

voor kamelya. ‘door Giving Back weet ik dat je gebruik kunt maken van de mensen die je kent en dat je op een nette manier op mensen kan afstappen om hen om hulp te vragen. je moet durven. je moet er zelf voor gaan en niet afwachten totdat iets op je afkomt.’ Het resultaat ongeveer 120 mensen zijn die dinsdagmiddag 22 december op het benefietconcert afgekomen. ‘de sfeer was erg goed. iedereen danste en had plezier.’ dat er door het barre winterweer een paar artiesten afgezegd hadden en dat er minder mensen zijn gekomen, mocht de pret niet drukken. ‘we hebben 200 euro ingezameld door de verkoop van de entreetickets en het verkopen van drankjes en armbanjes. eigenlijk hadden we op een hoger bedrag gehoopt, maar het emma kinderziekenhuis was toch erg blij met ons initiatief. ze vonden het heel erg leuk.’ zelf heeft kamelya er ook iets aan overgehouden. ‘ik ben sindsdien een stuk dankbaarder voor alles wat ik heb en ik zeur een stuk minder. ik ben me er nu namelijk bewuster van dat ook ík ziek kan worden.’

haar lievelinGseten kentucky fried chicken is?

in haar vrije tijd GraaG aan thaiBoksen doet?

2/18/10 12:16 AM

10

interview met imad el KaKa

‘Sta altijd open voor verandering’ Imad el KaKa (35) heeft in zijn jonge carrière, naast het presenteren op de nationale televisie, ook andere aansprekende topfuncties vervuld. zo was hij senior communicatieadviseur voor de gemeente rotterdam en recentelijk de woordvoerder van staatssecretaris jet Bussemaker van het ministerie van volkgezondheid, welzijn en sport (vws). ‘als er iets moet veranderen aan het succes van allochtonen in nederland, dan ligt dat in de handen van de jongeren.’

tekst Nazir refa beeld imad el KaKa eN Nazir refa

Wie was uw rolmodel? ‘toen ik als achttienjarige voor het eerst coşkun Çörüz (cda tweede kamerlid, geboren in turkije – red.) hoorde praten, dacht ik ‘wauw’. dat was voor mij een eyeopener. omdat ik zag: je kunt dus ook met een nietnederlandse achtergrond accentloos praten, netjes overkomen en tot de politieke top behoren. als jíj dat maar wilt.’ Ziet u verschil tussen uw jongere jaren en de jongeren van nu? ‘ik denk wel dat wij destijds toch iets meer bezig waren om aansluiting te vinden bij onze autochtone leeftijdsgenoten. nu zie ik meer jongeren die zoiets hebben van: dit is wie ik ben. klaar!’ dat vindt u een positieve ontwikkeling? ‘ja. je moet nooit je identiteit opgeven. die vormt een heel belangrijk fundament van jouw persoonlijkheid en van jouw bestaan. maar ik vind het wel naïef om te denken dat je als persoon geen water bij de wijn hoeft te doen. op het moment dat je bijvoorbeeld op school alleen maar omgaat met je allochtone vrienden, dan kom je onherroepelijk in de problemen als je aan het werk gaat. want op je latere werkplek heb je het echt niet voor het uitkiezen. Bij veel organisaties is de top nog steeds hagelwit.

U bent actief betrokken bij de emancipatie van Nederlandse moslims. Wat motiveert u? ‘ik ben een in vlaardingen geboren palestijn. als palestijns-nederlandse jongen zag ik al vroeg dat er nog veel gebrek was aan informatie over de palestijnse situatie en dat daar veel te eenzijdig naar werd gekeken. ik realiseerde me dat dit te maken had met de wijze waarop mensen zich presenteren. maar ook dat wanneer jíj niet als een gelijkwaardige persoon gezien wordt, je dan nooit goed in staat bent om optimaal te kunnen participeren in een discussie, in een politieke organisatie en dus ook niet in de maatschappij. later heb ik me als student veel bezig gehouden met de positie van allochtone studenten. omdat ik dacht: als er iets moet veranderen aan het succes van allochtonen in nederland, dan ligt dat in de handen van de jongeren. zo ben ik me actief gaan inzetten voor veel allochtone - en internationale jongerenorganisaties.’

GB10001-GB_artikel05 Copy.indd 10

2/18/10 12:16 AM

11

wil je carrière maken en de bedrijfscultuur begrijpen, dan is het heel erg belangrijk om tijdens je studie ook mensen te begrijpen die bijvoorbeeld lid zijn van het leidse studentencorps.’ Wat uw carrière betreft: u hebt gewerkt in zowel de private - als in de publieke sector. Wat is het grootste verschil tussen werken voor de overheid en een bedrijf? ‘toevallig ga ik nu weer voor een commercieel communicatiebureau werken. het allergrootste verschil is toch wel dat er bij de overheid een iets meer afwachtende houding is vergeleken bij commerciële organisaties. Bij de overheid onderzoeken ze alles eerst goed om dan pas een overeenstemming te bereiken en actie te ondernemen. dat is natuurlijk prima, want er zijn veel partijen waar je rekening mee moet houden. maar daardoor kun je niet altijd even slagvaardig zijn.’ Wat is uw tip voor succes? ‘Begin al vroeg aan het bouwen van een netwerk. hoe eerder je leert netwerken, des te natuurlijker jouw netwerkkwaliteiten zich zullen ontwikkelen. en sta altijd open voor veranderingen. want wie veranderingen in zijn of haar leven durft aan te gaan, gaat sneller vooruit dan mensen die veranderingen ontlopen. je hebt deze eigenschappen nodig, zeker als je bij de top wilt horen.’ Geniet u van uw successen of baalt u heel erg van uw fouten? ‘ik ben nogal een perfectionist en tegelijkertijd pieker ik veel over mijn fouten. toch geniet ik heel veel van dingen die goed gaan. maar het allermeest geniet ik van mijn vrouw en kinderen, hoe cliché het ook klinkt.’

Wist je dat Imad...

heeft gewerkt als freelance journalist?

GB10001-GB_artikel05 Copy.indd 11

het meest trots is op het Boek mijn geloof en mij geluk dat hij in 2002 schreef samen met hatice kurşun over islamitische meiden en jongens en hun homoseksuele gevoelens?

graag in de toekomst weer een journalistiek Boek wil schrijven?

als Beleidsmaker de stad rotterdam op europees niveau heeft vertegenwoordigd?

als zoon van palestijnse vluchtelingen nooit had gedacht om in een dure wijk een woning te kunnen kopen en om ooit een werkster in dienst te kunnen nemen?

co-voorzitter is van meeting the enemy. een stichting dat als doel heeft om in nederland wonende palestijnen en israeliërs Bij elkaar te Brengen door middel van dialoog?

2/18/10 12:16 AM

12

Wat doet..?

tekst Lisette MoLenaar beeld kevin verkruijssen

dyon Verkruijssen

maakt films Dyon Verkruijssen (17) is havo 4- leerling van het Cals College in Nieuwegein en eerstejaars Giving Backer in Utrecht. Hij maakt graag films en won hiermee diverse filmprijzen. ‘Ik zou het geweldig vinden om de beste regisseur of cameraman van de wereld te worden.’ In de zomervakantie voordat hij naar de middelbare school ging, begon Dyon met het maken van filmpjes. ‘Ik keek veel filmpjes op internet. Toen dacht ik: dat kan ik ook. Ik leer graag door het zelf te doen. Dus leende ik de camera van mijn vader. Al snel merkte ik dat ik het wel heel erg leuk vond. Als filmmaker ben je de ogen van de kijker. Zo ging ik er steeds meer tijd in investeren.’ Toen Dyon in de tweede klas zat, zag hij een folder van medeleerlingen die van plan waren om aan een filmfestival mee te doen. ‘Ik heb toen gevraagd of ze nog

wist je dat Dyon…

HET mEEST TroTS IS op ZIjN FILm THE mAN From VEGAS?

GB10001-GB_back Copy.indd 12

rEGISSEur QuENTIN TArANTINo ALS ZIjN VoorbEELD ZIET omDAT HIj coNTroVErSIEEL IS EN EEN VErHAAL GoED VErTAALT NAAr bEELD?

hulp nodig hadden. Sindsdien werken we heel goed samen bij het maken van filmpjes.’ In de prijzen! In 2008 won Dyon met zijn teamgenoten de derde prijs in de categorie Live Action Fictie bij het Nationaal Filmfestivaal voor scholieren. ‘We waren erg blij met deze prijs, maar wilden stiekem toch graag een keer eerste worden. Dus deden we vorig jaar weer mee. En deze keer wonnen we wel. Het was een groot feest. De ontlading die losbrak bij het winnen van de prijs wil ik het liefst weer beleven. Het was een van de beste gevoelens die ik ooit heb gehad.’ Na het winnen van deze prijs mochten Dyon en zijn teamgenoten Nederland vertegenwoordigen op het filmfestival in Griekenland. ‘Er waren ongeveer 150 inzendingen in onze categorie en wij wonnen de tweede prijs!’

100 korTE FILmpjES HEEFT GEmAAkT, ook Voor DE LokALE omroEp?

mET ZIjN TEAm WErkT AAN DE FILm DAy 42 DIE 21 SEpTEmbEr IN prEmIèrE GAAT?

Talent Aan de prijzen te zien, is Dyon een getalenteerde filmmaker, maar zelf blijft hij er nuchter onder. ‘Ik ben kritisch op mezelf en vind dat het altijd beter kan. Ik wil mezelf ook graag zo breed mogelijk ontwikkelen. Tot nu toe heb ik me vooral beziggehouden met het technische aspect van het maken van films: camerawerk, monteren, enzovoorts. Nu wil ik me hiernaast ook gaan bezighouden met het schrijven van scripts.’ Toekomst Wat begon als een hobby zou weleens een mooie toekomst voor Dyon kunnen worden. ‘Na mijn havo wil ik graag een jaar high school doen in Amerika om een betere filmmaker te worden. Daarna hoop ik dat ik kan leven van het maken van films. Het is mijn droom om de grootste regisseur of cameraman van de wereld te worden.’ Het lijkt erop dat Dyon hard op weg is zijn droom te verwezenlijken.

LATEr ZIjN EIGEN bEDrIjF WIL STArTEN DAT DV proDucTIoNS HEET? DV STAAT Voor DyoN VErkruIjSSEN éN DIGITAL VIDEo.

ZIjN FILmS TE ZIEN ZIjN op: www.yoUTUBe. Com/DVproNl

2/18/10 12:19 AM