Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti
Téma: Vybraná díla ze světové literatury
Autor: PaedDr. Soňa Cupáková Název: A.S.Puškin – Evžen Oněgin Datum: 4. 10. 2013 Cílová skupina: žák gymnázia Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura
Anotace: Pracovní list slouží k procvičení probraného učiva
Alexander Sergejevič Puškin - Evžen Oněgin 1. Umělecký směr • A.S.Puškin patří mezi významné představitele ruské realistické literatury, podobně jako F.M.Dostojevskij pocházel ze staré šlechtické rodiny. • A.S.Puškin je stejně jako Adam Mickiewicz představitelem polské romantické literatury, většina jeho tvorby reaguje na povstání v r. 1831. • A.S.Puškin patří mezi představitele ruské romantické literatury, psal poezii, prózu i dramatická práce, svým dílem vyjádřil touhu po svobodě. • A.S.Puškin je autorem ruské klasicistní tvorby, působil na dvoře Kateřiny Veliké, většinu prací napsal francouzsky. Vyber správné tvrzení. 2. Rysy romantismu • Umělecký směr se rozvinul v období mezi dvěma revolučními roky 1789 -1849. • Stavěl se proti klasicismu i osvícenství. • Do popředí zájmu se dostává jedinec, který je v konfliktu se společností. • • • Doplň další rysy romantismu. 3. Romantický hrdina • Výjimečný hrdina ve výjimečných situacích. • Zdůrazňuje rozum, cit musí ustoupit. • Touží po lásce, většinou miluje nešťastně. • Hrdina je vnitřně nespokojen. • Splývá s autorem. Vyznač nesprávné tvrzení. 4. Ruská literární tvorba K nejvýraznějším představitelům ruské romantické literatury řadíme A.S. Puškina, F.M.Dostojevského, M.Bulgakova, M.J. Lermontova, P.I.Čajkovského. Který(kteří) z uvedených autorů nepatří mezi romantické spisovatele. ………………………………………………………………………………………………………… 5. A.S.Puškin • Spisovatel, který pocházel ze zchudlé šlechtické rodiny, se narodil v Moskvě r. 1799. • Byl potomkem slavného „mouřenína“ Petra Velikého Ibrahima Hanibala. • Studoval v Carském Sele, kde byli připravování synové z vážených rodin pro dráhu vysokých státních úředníků. • Za svého pobytu v Carském Sele napsal přes 150 básní. • Studium ukončil v r. 1817. • • •
Doplň další informace z autorova života. 6. Dílo • A.S.Puškin byl vynikajícím básníkem, prozaikem, dramatikem i literárním kritikem.Tvořil nesmírně lehce, jeho verš byl zpěvný, jednoduchý, přesto myšlenkově silný. V prvních básních nacházíme prvky anakreontské poezie. Vysvětli – anakreontská poezie. ………………………………………………………………………………………………………… 7. Poéma (z řec. poiéma a z franc. poéme = báseň) – původně synonymum pro báseň vůbec, později významově zúženo na rozsáhlejší básnickou skladbu, zpravidla povahy epické ( → epos, epopej) nebo lyrickoepické (→ básnická povídka) ; v tomto druhém významu je označení poéma běžně užíváno zejména v literatuře ruské ( viz poémy Puškinovy, Lermontovy, Někrasovovy aj.). [1] Stručně vysvětli termín poéma. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Doplň název alespoň jedné poémy A.S.Puškina. ………………………………………………………………………………………………................ 8. Dílo • Piková …………… • Boris …………………… • Evžen ………………………….. • Kavkazský………………………. • Bachčisarajská…………………… Doplň celý název jeho prací. 9. Evžen Oněgin Ukázka č. 1. VIII V časové tísni nedokážem sepsat arch Evženových plus, řeknu vám, co znal křížem krážem, v čem opravdu byl génius, v čem našel únik z letargie, v čem objevil, proč vůbec žije, v čem poznal radost, starost, žal, v čem nikdy neochaboval: [2] Jaký druh figury byl v textu použit? ………………………………………………………………………………………………………… Ukázka č. 2 XXI Potlesk. Teď přišel Evžen. Vkročí psst nepsst klidně do řady, lorňonem vyzbrojuje oči, přejíždí první pořadí, pak všechny zbývající lóže:
po tvářích, po výstřihách klouže bez zájmu, bez zalíbení, na všechny strany vymění pozdravy se známými pány, pak lorňon, chvíli zvednutý k jevišti, klesá………………zívnutí: „Ty baletky jsou k uzoufání! Co na tom koho upoutá? Mám po krk už i Diderota.“ [3] Na základě úryvku charakterizuj postavu Evžena Oněgina.Vysvětli jeho označení – „zbytečný člověk“. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ukázka č. 3 III Vpravdě jak z nebe přišla zpráva z té zastrčené vesnice, že starý pán už dokonává a rád by viděl dědice. Oněgin vypravil se v mžiku, vsed do prvního dostavníku, ujížděl jako splašený a zíval při pomyšlení, jak bude nudné pro pár zlatek hrát příbuzenskou pohádku, (tím jsem zas dospěl k začátku), přivítal ho však jenom statek: strýček už ležel na márách, připraven obrátit se v prach. [4] Co je typické pro tzv. oněginskou strofu? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Vysvětli, proč Oněgin radostně opouští Petrohrad. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… S kým se Oněgin setkává na venkovském sídle? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Ukázka č. 4 XXV Tak Taťjána se jmenovala. Chyběly jí ty půvaby, ta krása tolik dokonalá, že každé oko přivábí. Zamlklá, smutná, opatrná a plachá jako lesní srna, v otcovském domě odmala jak cizinka se chovala.
Nikomu – otci ani matce neoplácela něžnosti, neusmála se na hosty, nechtěla s dětmi hopsat, smát se, a často dlouze přitiskla bledou tvář na okenní skla. [5] Na základě přečtení celého díla charakterizuj postavu Taťjány. ………………………………………………………………………………………………………… Ukázka č. 5 XXXI Tragickohysterické scény, pláč, mdloby, omývání čel, Oněgin, tím vším přesycený, dávno už prostě nesnášel. Dostal vztek hned – náš divný patron, jak viděl shluk těch strejců, matron, a Taťjanino pohnutí, kochá se jenom pomstychtivou představou, jak se milému kamarádovi Lenskému odmění, a s tou perspektivou kreslí si v duchu hlavy všech v zkarikovaných obrysech. [6] Najdi v textu enumeraci (výčet, vyjmenování, vypočítávání řady věcí, zvyšuje zvukovou působivost věty..) ………………………………………………………………………………………………………… Jakým způsobem se Oněgin rozhodl pomstít Lenskému? …………………………………………………………………………………………………………
Ukázka č. 6 Mám strach, že můj list nevymodlí mi milost, že v něm bez citu můžete spatřovat je podlý klam pro sentimentalitu. Kdybyste věděla, jak strašné je prahnout touhou po lásce, hořet – a vůlí plamen vášně dusit, ač srdce zdráhá se, v představách nedbat na přetvářku, klesat vám k nohám, s prosbami drásavých zpovědí, slz, nářků toužebně klečet před vámi, a ve skutečnosti jen hladce, povrchně s vámi rozprávět, konvenčním chladem slov a vět nic neříkat – a usmívat se! [7] Najdi personifikaci.
…………………………………………………………………………………………………......... Kdo je pravděpodobně pisatel dopisu a komu píše?Je vyslyšen? ………………………………………………………………………………………………….......... Stručně naznač závěr práce. ………………………………………………………………………………………………………. 10. Román Evžen Oněgin se stal předlohou pro stejnojmennou operu. Doplň jméno skladatele, případně další Puškinovu práci, kterou skladatel rovněž zhudebnil. ……………………………………………………………………………………………………….
Použitá literatura [1] VLAŠÍN, Štěpán a kol. Slovník literární teorie. 2.vydání. Praha: Československý spisovatel, 1984.s.277. [2] PUŠKIN, Alexander Sergejevič. Evžen Oněgin. 12. vydání. Praha: Svět sovětů, 1966.s.14 [3] PUŠKIN, Alexander Sergejevič. Evžen Oněgin. 12. vydání. Praha: Svět sovětů, 1966.s.19. [4] PUŠKIN, Alexander Sergejevič. Evžen Oněgin. 12. vydání. Praha: Svět sovětů, 1966.s.33. [5] PUŠKIN, Alexander Sergejevič. Evžen Oněgin. 12. vydání. Praha: Svět sovětů, 1966.s.53. [6] PUŠKIN, Alexander Sergejevič. Evžen Oněgin. 12. vydání. Praha: Svět sovětů, 1966.s.128. [7] PUŠKIN, Alexander Sergejevič. Evžen Oněgin. 12. vydání. Praha: Svět sovětů, 1966.s.128.
Řešení (Vypracována pouze jednoznačná řešení) Úkol č.1 • A.S.Puškin patří mezi představitele ruské romantické literatury, psal poezii, prózu i dramatické práce, svým dílem vyjádřil touhu po svobodě. Úkol č.2 • Ústřední hrdina splývá s autorem. • Časté téma – nešťastná láska, která je obvykle nenaplněná. • Konflikt mezi snem a skutečností. • Východiskem je obdiv k minulosti, k lidové slovesnosti, přírodě, exotice….. Úkol č. 3 • Zdůrazňuje rozum, cit musí ustoupit. Úkol č.4 • F.M.Dostojevský, M.Bulgakov, P.I.Čajkovský Úkol č. 5 • Později píše svobodomyslné verše – výsledkem je vyhnanství. • Po návratu žije střídavě v Moskvě a v Petrohradu. • V souboji je smrtelně zraněn a r. 1837 umírá. Úkol č. 6 • Poezie získala své označení podle řeckého básníka Anakreonta, který psal jednoduché básně oslavující ženy, víno, zpěv, typické jsou i motivy přátelství. Úkol č. 7 • Ruslan a Ludmila, Kavkazský zajatec Úkol č. 8 • Piková dáma • Boris Godunov • Evžen Oněgin • Kavkazský zajatec • Bachčisarajská fontána Úkol č. 9 Ukázka č. 1 . • Anafora Ukázka č. 2 • Evžen Oněgin – vzdělaný, sečtělý, oblíbený, avšak znuděný, neschopný realizovat své nápady, proto označení - „zbytečný člověk“. Ukázka č. 3 • Oněginská strofa je složená ze čtrnácti veršů po osmi nebo devíti slabikách, každá strofa je označená římskou číslicí. Ukázka č. 4 • Taťjana – velmi mladá romanticky založená dívka, citlivá, osamělá, respektuje mravní hodnoty. Ukázka č. 5 • pláč, mdloby, omývání čel • jak viděl shluk těch strejců, matron • Oněgin flirtuje s Olgou. Ukázka č. 6 • Můj list mi nevymodlí • Oněgin píše Taťjaně, ale není vyslyšen.
•
Oněgin se s Taťjanou setká, ale ona se rozhodne zůstat s manželem, přestože Oněgina stále miluje. Úkol č.10 • P.I.Čajkovský, opera Piková dáma.
