Bijlage D Nadere uitwerking van de onderwijseenheden van het Associate degree-programma:

Bijlage D Nadere uitwerking van de onderwijseenheden van het Associate degree-programma: E

2 JAAR (HOOFDFASE) ...................................................................................................................................... 2 ONDERZOEK ............................................................................................................................................................ 2 IT SERVICE MANAGEMENT ......................................................................................................................................... 3 TESTEN .................................................................................................................................................................. 4 CONNECTED DEVICES ............................................................................................ FOUT! BLADWIJZER NIET GEDEFINIEERD. NETWORKS ......................................................................................................... FOUT! BLADWIJZER NIET GEDEFINIEERD. ENGELS .................................................................................................................................................................. 7 DATABASE 2............................................................................................................................................................ 8 CLOUD COMPUTING ................................................................................................................................................. 8 SERVICES AND STORAGE ........................................................................................ FOUT! BLADWIJZER NIET GEDEFINIEERD. IT & BUSINESS ...................................................................................................................................................... 11 STUIDELOOPBAANBEGELEIDING 2 .............................................................................................................................. 12 AFSTUDEREN ......................................................................................................................................................... 12

2E JAAR (HOOFDFASE) ONDERZOEK

ProgRESS code : GOZ1

Opleiding : (Technische) Informatica

Periode

: 2.1

Hoofdfase

Omvang

: 3 EC 84 SBU

Beschrijving In deze bouwsteen leer je hoe je op een methodische wijze onderzoek kan verricht en daar verslag van kan doen. In het project voer je zo’n onderzoek ook uit. De student maakt dus kennis met een aantal stappen en fasen van het onderzoeksproces, waar het accent meer op het ontwerpen, waarderen en evalueren ligt. Doelstellingen Na afronding van deze bouwsteen kan je: 

De fasen van een onderzoek beschrijven.



Een onderzoek opzetten.



Verzamelen met behulp van adequate zoekvragen en –strategieën, relevante literatuur.



De verzamelde literatuur verwerken in een “literature review”.



Vanuit een concrete (praktijk)situatie het formuleren van een probleemstelling



Een eenvoudig onderzoeksplan/-design construeren.



Beoordelen van kritische onderzoeksopzet

 

Onderzoeksresultaten interpreteren en daarover rapporteren De APA-richtlijnen op een adequate manier hanteren in het onderzoeksverslag.

Voorkennis Geen Toetsvorm Opdrachten Normering 55% score / 55% score op onderdelen, gewogen gemiddelde

IT SERVICE MANAGEMENT Opleiding

: Informatica

Hoofdfase

ProgRESS code : OIIT Periode

: 2.1

Omvang

: 3 ec

84 SBU

Beschrijving Binnen deze bouwsteen staat IT-ServiceManagement centraal. Doelstellingen Na afronding van deze bouwsteen kan de student: 

De organisatie en de gegevensstromen informatievoorziening voor een enkel bedrijfsproces beschrijven; Van een bedrijfsproces de knelpunten en oorzaakgevolg relaties beschrijven; Aanbevelingen doen t.a.v. knelpunten op het terrein van een enkelvoudig bedrijfsproces; Aanbevelingen doen t.a.v. knelpunten op het terrein van informatievoorziening.

    Voorkennis

Toetsvorm Opdrachten Normering 55% score

TESTEN Opleiding

: Informatica

Hoofdfase

ProgRESS code

: OIT

Periode

: 2.1

Omvang

: 3 ec

84 SBU

Beschrijving Binnen deze bouwsteen staat Testen van software centraal. Tijdens de gastcolleges van de bouwsteen worden de verschillende opdrachten uitgereikt. Je krijgt een functioneel ontwerp en er wordt software beschikbaar gesteld die je gaat testen. Over die test schrijf je een rapportage. Doelstellingen Na afronding van deze bouwsteen kan de student: -

Een Een Een Een

Voorkennis

Toetsvorm Opdrachten Normering 55% score

testplan opstellen testontwerp maken test uitvoeren conform het opgestelde testplan en testontwerp. testrapportage opstellen.

IT ARCHITECTUUR 1 Opleiding

: Informatica

Hoofdfase

ProgRESS code

:OIITA

Periode

: 2.3

Omvang

: 3 ec

Beschrijving Binnen deze bouwsteen staat IT Architectuur centraal. Doelstellingen Na het volgen van deze bouwsteen ben je in staat om:        

Uit te leggen wat IT-Architecuur is (DYA). Uit te leggen wat IT-Infrastructuur is (DYA). Een overview geven van de complexiteitsgraad van een organisatie. Architectuur toepassen om inzichten te verkrijgen van de organisatie. Opstellen van SLA Te werken met het bouwblokkenmodel (DYA) Een businesscase te analyseren, uit te werken en te verdedigen. Presenteren business case

Voorkennis NB) Bouwsteen wordt herontworpen.

Toetsvorm Opdrachten Normering 55% score / 55% score op onderdelen, gewogen gemiddelde

84 SBU

PROJECT BEHEER 1 Opleiding

: Informatica

Hoofdfase Beschrijving

Doelstellingen In ontwikkeling Voorkennis

Toetsvorm Tentamen Normering 55% score

ProgRESS code

:OIPRBEH1

Periode

: 2.1

Omvang

: 3 ec

84 SBU

ProgRESS code :

ENGELS Opleiding

: (Technische) Informatica

Hoofdfase

GTENG1

Periode

: 2.2

Omvang

: 3 ec

84 SBU

Beschrijving In deze bouwsteen voer je de systeem analyse uit. Dit is de 3 e fase van het SDLC dat je in de propedeuse hebt geleerd in de bouwsteen informatiemanagement. Doelstellingen Na afloop kan de student: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

een goed opgebouwd betoog schrijven in correct Engels een helder rapport schrijven in het Engels een gestructureerde presentatie houden in goed te begrijpen Engels kan een presentatie kritisch evalueren in het Engels deelnemen aan een discussie in het Engels zijn/haar mening in het Engels verwoorden en verdedigen

Voorkennis Geen Toetsvorm Schriftelijke toets Normering 55% score

DATABASE 2

ProgRESS code : OIDB2

Opleiding : (Technische) Informatica

Periode

: 2.2

Hoofdfase

Omvang

: 3 EC

84 SBU

Beschrijving de student leert om maatregelen te ontwerpen en implementeren die er bij (gelijktijdig) gebruik van de database door meerdere gebruikers voor zorgen dat de gegevens consistent blijven; bovendien leert de student backup en recovery maatregelen ontwerpen en implementeren, en leert de student technieken om vanuit applicaties via een netwerk een verbinding met een database systeem te maken. De functie en werking van een Database Management Systeem Doelstellingen Na het met succes voltooien van deze module is de student in staat om voor een database van gemiddeld formaat die door meerdere gebruikers eventueel tegelijkertijd wordt gebruikt te ontwerpen en te implementeren die er voor zorgen dat   

onbevoegde toegang tot gegevens wordt voorkomen, de consistentie van de gegevens wordt gewaarborgd, de database na een soft- of hardware fout kan worden hersteld naar een consistente toestand.

Na het afronden van deze module moet de student: 

een database-autorisatieschema (rollen en rechten) kunnen ontwerpen en implementeren; views kunnen gebruiken om de toegang tot tabellen te beperken,  verschillende typen constraints (domain, table, database, static/transition) kennen en kunnen implementeren om database integriteit te garanderen,  events, triggers, en stored procedures kennen en kunnen gebruiken,  het concept ‘transactie’ kennen en de rol van transacties bij recovery en concurrency begrijpen; begrippen als locking, deadlock en isolation level kennen; transacties kunnen gebruiken om database consistentie te garanderen,  database backup en recovery maatregelen kennen en kunnen toepassen,  standaard methoden kennen en kunnen gebruiken om vanuit een applicatie verbinding met een database te maken: CLI / ODBC / JDBC, static / dynamic SQL / SQLJ. Voorkennis De student dient aan de toetseisen te voldoen die gelden voor de bouwsteen “inleiding Database” om deel te mogen nemen aan de bouwsteen “Databases 2”. Toetsvorm Opdrachten Normering 55% score / 55% score op onderdelen, gewogen gemiddelde

CLOUD COMPUTING Opleiding

: Informatica

Hoofdfase Beschrijving

ProgRESS code

: OICLOUD

Periode

: 2.2

Omvang

: 3 ec

84 SBU

Binnen deze bouwsteen staat Cloud Computing centraal. Doelstellingen Na afronding van deze bouwsteen kan de student:  Uitleggen wat Cloud computing inhoudt  Cloud computing toepassen op een beroepssituatie Voorkennis

Toetsvorm Tentamen Normering 55% score / 55% score op onderdelen, gewogen gemiddelde

IT & BUSINESS Opleiding

: Informatica (ICT-Beheer)

Hoofdfase Beschrijving In ontwikkeling Doelstellingen

Voorkennis

Toetsvorm Tentamen Normering 55% score

ProgRESS code : OIBUSS Periode

: 2.2

Omvang

: 3 ec

84 SBU

STUIDELOOPBAANBEGELEIDING 2 Opleiding

: Informatica

Hoofdfase

ProgRESS code : GSLB2 Periode

: 2.4

Omvang

: 3 ec

84 SBU

Beschrijving De bouwsteen SLB2 is gebaseerd op het centrale thema: “werk maken van jezelf”. Je gaat zelfstandig aan de slag met een aantal competenties. Deze kunnen door jouw opleiding voorgeschreven worden en in sommige gevallen heb je daar in meer of mindere mate een bepaalde keuzevrijheid in. Werk maken van jezelf is in principe nooit klaar en ook tijdens jouw actieve loopbaan blijf je jezelf ontwikkelen. Daarom is de structuur van SLB2 gebaseerd op de zogenaamde kwaliteitscyclus, ook wel Deming Circle genoemd. Jouw eigen (loopbaan)ontwikkeling is in werkelijkheid ook een cyclus: je hebt een doel en je verricht inspanningen om dat doel te bereiken. Telkens als je een inspanning hebt gedaan dan kijk je of het resultaat ook in de richting van het doel gaat. En zo nodig stel je de inspanningen bij. En als het niet anders kan stel je soms ook je doel bij. Doelstellingen Na het voldoende voltooien van deze bouwsteen: 1. kan je verantwoorden waarom jij bepaalde keuzes (o.a. stageplaats, minoren) maakt in jouw studie en persoonlijke ontwikkeling. 2. Ontwikkel je een beroepsbeeld en stelt dit voortdurend bij op grond van verworven kennis en inzichten. 3. Zet je Studieloopbaanbegeiding actief in ten behoeve van eigen professionele ontwikkeling. 4. Kan je een POP en Portfolio samenstellen dat voldoet aan jouw leerbehoeften en de eisen van de opleiding en kan je het goed beheren. 5. Kan je bruikbare zelfreflectie schrijven, maak je hier actief gebruik van en kan je hiervoor passende instrumenten kiezen en toepassen.

6. Kan je aan de hand van Portfolio op inhouds- en procesniveau reflecteren op eigen ontwikkelingsproces tot beroepsbeoefenaar. Voorkennis SLB1 Toetsvorm Actieve participatie + portfolio Normering 55% score

AFSTUDEREN

ProgRESS code : OTAFSTAD

Opleiding : (Technische) Informatica

Periode

: 2.3 en 2.4

Hoofdfase

Omvang

: 27 EC

Beschrijving

756 SBU

De opleidingen wordt afgesloten met een afstudeerproject van minimaal 80 werkdagen. Tijdens dit project werken de studenten aan een probleem uit de beroepspraktijk waar nog geen oplossing voor aanwezig is. Door het met goed gevolg afronden van het afstudeerproject toont de student aan dat hij kan functioneren op het niveau van een beginnende Associate degree afgestudeerde. Doelstellingen De doelstelling van de afstudeeropdracht luidt: De afstudeeropdracht stelt de student in de gelegenheid aan te tonen dat hij kan functioneren op het beginniveau van een Associate degree afgestudeerde. Van een student, die door de afstudeercoördinator wordt toegelaten tot de afstudeeropdracht, wordt verwacht dat hij: 

in samenwerking met zijn opdrachtgever, maar onder eigen verantwoordelijkheid, de afstudeeropdracht kan formuleren en plannen;  de opdracht zelfstandig kan uitvoeren. Hierbij is hulp van de directe omgeving niet uitgesloten, maar de student fungeert als eerstverantwoordelijke voor de uitvoering van de opdracht;  de resultaten overzichtelijk kan samenvatten in een afstudeerrapport;  presentatie van ongeveer een half uur kan verzorgen waarin de hoofdlijnen van het onderzoek worden gerapporteerd aan belangstellenden;  na afloop van de presentatie de resultaten kan verdedigen. Voorkennis De student dient:  De propedeuse te hebben behaald.  Minimaal 27 EC aan studiepunten uit de hoofdfase te hebben behaald. Toetsvorm Projectvorm:   

Werkzaamheden Eindverslag Presentatie

Normering 55% score / 55% score op onderdelen, gewogen gemiddelde