Directieoverleg. Bachelor na bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Duaal traject Ase Vermeire & Saar Callens

Directieoverleg Bachelor na bachelor in het onderwijs: buitengewoon onderwijs Duaal traject Ase Vermeire & Saar Callens 23 april 2015

Verontschuldigd Kaat Delrue Greet Boeykens Roland Wagemans Jan Seys Xavier De Jaegher Bie Ranschaert Patrick De Meulenaer Frieda Goorix Helmut Roodhooft Charlotte Vossen

Agenda 1.

Goedkeuring en opvolging verslag 04/11/2015

2.

Wijzigingen BPB  

Samenwerking KISP Consequenties voor de praktijk

3.

Wijzigingen toelatingsvoorwaarden BNB

4.

Aanmelding 2015-2016

5.

Varia     

Aanvragen extra praktijk Opleidingsschema Decretale vorming tot mentor voor nieuwe mentoren Dataplanning volgend schooljaar Uw agendapunt is welkom

1. Goedkeuring en opvolging verslag  Agendapunt 1: afgevaardigden  Agendapunt 3: evaluatie sessies op afstand van de mentorenopleiding  Agendapunt 5:  Meer blended learning in onze opleiding  Bevestiging dat risicoanalyse voor elke student nodig is

 Agendapunt 6: begeleiding van inclusietrajecten.

2. Wijzigingen BPB (bewijs pedagogische bekwaamheid)

 Vanaf 1 september 2015: wij kunnen geen BPB meer uitreiken.  Samenwerking met CVO Kisp.  Instroom: 1. Leraren 2. Niet-leraren + Kisp 3. Niet-leraren

2.1 Leraren  Huidige manier van werken behouden.

2.2 Niet-leraren + Kisp  Huidige manier van werken behouden.

Modules

Studiepunten

Onderwijs en maatschappij (MBCo)

3

Gecombineerd onderwijs of afstandstraject (€65)

Leerkracht en verantwoordelijkheden (MBCl)

4

Gecombineerd onderwijs of afstandstraject (€65)

Communicatie & Overleg (POCc)

Vrijstelling

Vrijstelling

Begeleiding (POCb)

Vrijstelling

Vrijstelling

Groepsmanagement (POCg)

Vrijstelling

Vrijstelling

Psycho-pedagogische competentie (PPC)

Vrijstelling

Vrijstelling

Didactische competentie algemeen (DCa)

Vrijstelling

Vrijstelling

Didactische competentie praktijkinitiatie (DCp)

6

Vrijstelling indien credit voor IO

Didactische competentie oefenlessen (DCo) – component theorie en vakdidactiek

5

LIO-traject of afstandstraject met beperkte contactmomenten (€90).

Didactische competentie stage (DCs)

7

LIO-traject of stage (€125 ) stageplaats max. 40 km rond campus Gent anders vervoersonkosten te betalen door student

25

Af te werken op 1 of 2 semesters al dan niet geïntegreerd met de Banaba bij AHS.

Praktijk i.f.v. BPB  Praktijk in het buitengewoon basisonderwijs:  Je doet 16 u stage binnen je vakbekwaamheid in een secundaire school.  De overige stage-uren kan je meenemen van de school waar je praktijk loopt voor het duaal traject.

 Praktijk in het buitengewoon secundair onderwijs:  Je doet 8 u stage binnen je vakbekwaamheid in een secundaire school.  De overige uren van de stage kan je meenemen van de school waar je praktijk loopt voor het duaal traject.

 Praktijkbezoek vanuit CVO Kisp

2.3 Niet-leraren  Hoe maken we van een therapeut/opvoeder/maatschappelijk werker een nog beter therapeut/opvoeder/maatschappelijk werker in het buitengewoon onderwijs?  Ons aanbod afstemmen op de noden in functie van jobperspectieven.

Weekschema niet-leraren: voorstel  1 dag duo-praktijk in de klas: co-teaching met een D3-mentor  ½ dag duo-praktijk met een therapeut  ½ dag zelfstandige praktijk onder begeleiding van een therapeut: klasondersteuning, niet louter individuele ondersteuning (cfr. met de visie van de school)  ½ dag leerlingenvrij

Ondersteuning niet-leraren: voorstel  Vanuit de school naar de student  D3-mentor  Therapeut (1 begeleidingsgesprek per semester, praktijkfeedback, eindfeedback)

 Vanuit de opleiding naar de student  TEVA (directie, mentor, therapeut, student, trajectcoach)  Trajectcoach

 Vanuit de opleiding naar de school  Trajectcoach als aanspreekpunt  Startavond: therapeuten welkom

3. Wijzigingen toelatingsvoorwaarden BNB  § 1. Het instellingsbestuur kan bepalen dat de inschrijving voor sommige bacheloropleidingen, verder "bachelor-na-bacheloropleidingen" genoemd, enkel rechtstreeks openstaat voor personen die reeds in het bezit zijn van een diploma van een bacheloropleiding. Het instellingsbestuur kan de toelating tot een bachelor-na-bacheloropleiding beperken tot afgestudeerden van bacheloropleidingen met specifieke opleidingskenmerken. (…)

4. Aanmelding 2015-2016  Aanmelding opleidingsschool (directies): do 28 mei - di 16 juni 2015  Aanmelding mentoren: woe 17 juni - di 30 juni 2015 Veranderingen:  Aanmelding OPS: vraag over welke disciplines voor zelfstandige praktijk in de school mogelijk zijn voor nietleraren die het KISP-traject niet volgen.  Aanmelding D3 mentoren: mogelijke good practice  Aanmelding alle mentoren: mogelijkheden praktijkaanvulling

5. Varia Aanvragen extra praktijk  Praktijkaanvragen (uitstappen, vervanging) tijdens opleidingsonderdelen met permanente evaluatie  Communicatie gebeurt per mail

Wijzigingen in de opleiding

Banaba ni het onderwijs: buitengewoon onderwijs zorgverbreding en remediërend leren

Werken volgens plan

Reflectief ervaringsleren Van handelingsplanning tot handelingsplan

Planmatig zorg ontwikkelen

buitengewoon onderwijs Omgaan met specifieke onderwijsbehoeften

Handelingsgericht omgaan met verschillen buitengewoon onderwijs Handelingsgericht omgaan met verschillen gewoon onderwijs

Professioneel zelfverstaan

Leerzorgtrajecten realiseren gewoon onderwijs

Samenwerken met gezinen netwerken

Interdisciplinair afstemmen en ondersteunen

Coachen en coördineren van zorg

Werken in team

Decretale vorming tot mentor voor nieuwe mentoren

Dataplanning volgend schooljaar  In analogie met dit academiejaar  Directieoverleg:  Di 27 oktober 2015 (10u00- 12u00)  Di 26 april 2016 (9u00 – 11u00)

Uw agendapunt is welkom…

Dank voor de samenwerking!