Directie Gerrit Groot Medezeggenschapsraad

1 Schoolgids 2014-2015

COLOFON. OBS de Optimist Schor 5 8224 CM Lelystad Telefoon: 0320-767690 E-mail: [email protected] Website : www.obs-deoptimist.nl

Directie

Gerrit Groot E-mail: [email protected]

Medezeggenschapsraad Voorzitter : Thea Jansen Secretaris: Olga Brouwers E-mail: [email protected]

Bestuur

Stichting SchOOL Meenthoek 1 8224 BS Lelystad Telefoon 0320-767700 Website: www.stichtingschool.nl

Inspectie

Kantoor Utrecht P. Windhoud Bezoekadres: Parkhoorn 4 3544 AC Utrecht Postadres: Postbus 2730 3500 GS Utrecht Telefoon algemeen: 088-669 60 60 Fax: 088-669 60


VOORWOORD. Voor u ligt de algemene informatie uit de schoolgids voor het schooljaar 2014-2015 van de openbare basisschool De Optimist. De schoolgids is een informatief document dat jaarlijks wordt geschreven en waarin de school enerzijds zichzelf beschrijft en anderzijds informatie verschaft over de organisatorische zaken voor het komende schooljaar. Het eerste deel van deze schoolgids geeft informatie over de werkwijze van de school en bevat onder andere informatie over de volgende onderdelen:  de doelen en de uitgangspunten van het onderwijs en de resultaten die de school met het onderwijsleerproces heeft bereikt;  de wijze waarop zorg voor de leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften wordt vormgegeven  de inzet van extra personeel;  de rechten en de plichten van ouders/verzorgers, de leerlingen en het bevoegd gezag, waaronder de klachtenregeling. De volledige schoolgids staat op de website van de Optimist. Dit tweede deel van de schoolgids bevat de belangrijkste algemene informatie over voor het schooljaar 2014-2015. De medezeggenschapsraad van de school moet met de inhoudelijke beschrijving instemmen, terwijl het bestuur de schoolgids vaststelt. In verband met het algemeen toezicht op de kwaliteit van het onderwijs krijgt de inspectie van het onderwijs ook een exemplaar. Mocht u vragen hebben over de school en u kunt de antwoorden niet vinden in deze schoolgids, dan kunt u altijd bij de directeur of bij een van de leerkrachten terecht. Wij hopen dat deze schoolgids een duidelijk beeld geeft van wat wij onder kwaliteit van het onderwijs verstaan en hoe wij daaraan invulling willen geven. Gerrit Groot Directeur OBS De Optimist, Lelystad


INHOUDSOPGAVE DEEL 2: ALGEMENE INFORMATIE VOOR HET SCHOOLJAAR 2014-2015 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

Algemeen. Bewegingsonderwijs Buitenschoolse opvang Directie. Excursies Feesten Fietsen Foto, video en filmmateriaal Groepsindeling. Huiswerk Informatie aan ouders Inloop Kids to move Klassenouders Kunst en cultuur Levensbeschouwelijk vormingsonderwijs Luizencontrole Mobiele telefoons Musical Ouderbijdrage Overblijf Peutergroep De Piraat. School en gezondheid, ik eet het beter Schoolbibliotheek Schoolfotograaf Schoolparlement Schoolregels. Schoolreisjes en schoolkamp Schooltijden. Schrijf- en overige materialen Sportactiviteiten Stagiaires. Studiedagen Te laat komen Themaweken Vakantie’s Veiligheidsbeleid Verjaardagen Vervanging zieke leerkracht. Ziekmelding, arts bezoek

5 5 6 6 6 6 6 6 7 8 8 8 9 9 9 9 10 10 10 10 11 11 12 14 14 14 15 15 15 16 16 17 17 17 17 18 18 18 19 19


1. ALGEMEEN. De Optimist is gevestigd in ATOLPLAZA. De groepen 1 t/m 3 en het lokaal voor remedial teaching zijn beneden gehuisvest. De groepen 5 t/m 8 op de eerste etage. De Optimist is te bereiken op telefoonnummer: 0320-767690. Skeelers, ministepjes, skateboards mogen binnen ATOLPLAZA niet worden gebruikt. Omdat onze school een openbaar gebouw is, mag er in de gebouwen niet gerookt worden. 2. BEWEGINGSONDERWIJS. Alle gymlessen van De Optimist worden gegeven binnen ATOLPLAZA. De kleuters in het speellokaal tegenover het consultatiebureau en de groepen 3 t/m 8 in de gymzaal. Ralf Dikkerboom geeft zijn lessen op maandagochtend aan de groepen 5a, 6, 7, 8a en 8b. Op donderdagochtend aan de groepen 2, 3, 4, 6 en 8a. Op donderdagmiddag aan de groepen 5, 7 en 8b. Op vrijdagochtend aan de groepen 1, 3, 4 , 5a en 5b. Monique Schuitema geeft haar lessen op maandagochtend aan de groepen 1 en 2. De lessen bewegingsonderwijs worden gegeven volgens een lessenplanning, die in samenwerking met de vakgroep bewegingsonderwijs Lelystad is gemaakt. Er wordt naar gestreefd om in een veilige leeromgeving verschillende activiteiten te proberen en te ontwikkelen. Dit zijn activiteiten binnen turnen, spel, atletiek en andere actuele sporten. Ook worden de kinderen voorbereid op verschillende sporttoernooien waar De Optimist aan mee doet. Heeft uw kind een blessure of een andere belemmering waardoor het kind niet kan gymmen, dan moet u dit schriftelijk aan de vakdocent doorgeven. Kleding: Alle kinderen gymmen in gymkleding t.w. een korte broek / legging en een T-shirt. Gymschoenen zijn niet verplicht. Heeft u wel gymschoenen dan zijn dit schoenen die bij voorkeur witte zolen hebben en die niet buiten gedragen worden. Kleuters mogen ook in hun ondergoed gymmen. Alle kleding die tijdens de gymles wordt gedragen hebben kinderen dus niet in de klas aan. Gymkleding wordt van huis in een aparte tas meegenomen. Voor de meisjes is het gewenst dat ze lang haar in een staart dragen en geen klipjes of andere harde haarstukjes tijdens de gym dragen. Sieraden kunnen aan de gymdocent tot na de gymles in bewaring gegeven worden. Wij raden u aan om sieraden op de dag van de gymles niet mee te nemen of om te doen. Douchen: Alleen de kleuters hoeven niet te douchen, verder doucht iedereen na de gymles. Dit is om de rest van de schooldag fris en schoon verder te kunnen na de inspanning tijdens de gymles. Meisjes en jongens douchen apart in hun eigen kleedkamer. Iedereen neemt een eigen handdoek mee. Als uw kind wel mag gymmen, maar niet kan/mag douchen, dan vragen wij u om hiervoor een doktersverklaring in te leveren bij de leerkracht van uw kind.


3. BUITENSCHOOLSE OPVANG. Vanaf 1 augustus 2007 zijn scholen verantwoordelijk voor de aansluiting met Buitenschoolse Opvang (BSO). Voor de uitvoering van de BSO maakt De Optimist gebruik van de diensten van de SKL (Stichting Kinderopvang Lelystad). De SKL houdt de kinderen vanuit de BSO bezig met allerlei activiteiten. 4. DIRECTIE. De schoolleiding is in handen van Gerrit Groot. U kunt hem altijd persoonlijk spreken. Elke dag is er in principe inloopspreekuur van 8:30 – 9:00 uur. Een afspraak maken is in veel gevallen handiger. 5. EXCURSIES. Gedurende het schooljaar gaan alle kinderen ‘er op uit’. De verschillende groepen maken jaarlijks een keuze uit het gevarieerde aanbod van verschillende instellingen. 6. FEESTEN De aandacht die wij aan cultuur en godsdienstige feesten geven zien wij als algemene ontwikkeling en vallen binnen het vakgebied wereldoriëntatie. Op de Optimist besteden we in alle groepen aandacht aan zowel christelijke als islamitische feesten. Uiteraard besteden we, als een kind daar zelf mee komt, ook aandacht aan ‘andere’ geloofs- en cultuurfeesten. De manier waarop we aandacht aan deze feesten geven is wisselend. De ene keer is dit door een gezamenlijk ontbijt, de andere keer door een ‘thee middag’ met lekker hapjes, weer een andere keer met een diner. Sinterklaas brengt jaarlijks een bezoek aan de Optimist. Hij wordt buiten hartelijk verwelkomd door alle kinderen. Na de ontvangst in de middenruimte gaat het kinderfeest in alle groepen verder. 7. FIETSEN, STEPJES enz. Veel kinderen komen op de fiets naar school. Er zijn voldoende rekken om de fietsen in te zetten. De fietsen staan dus uitsluitend daar. In de pauze mogen de kinderen niet tussen de fietsen spelen. De school is niet verantwoordelijk of aansprakelijk voor schade aan of diefstal van een fiets. Skeelers, ministepjes, skateboards mogen binnen Atolplaza niet worden gebruikt. Het is in de gangen beperkt en in de klaslokalen niet mogelijk deze neer te zetten. Wilt u het meenemen zo beperkt mogelijk houden. 8. FOTO, VIDEO EN FILMMATERIAAL. Het maken van beeldopnames op onze school kan deel uitmaken van het bevorderen van de kwaliteit van het onderwijs. Dit gebeurt altijd met toestemming van de directie en de desbetreffende leraar. Betreft de opname een specifiek kind voor intern gebruik, dan wordt de desbetreffende ouder ook om toestemming gevraagd. De beelden zijn niet ter inzage. 6 Schoolgids 2014-2015

Op de website van de school publiceren wij ook foto's van de school in actie en dus ook van kinderen. Mochten er ouders zijn die bezwaar hebben tegen het publiceren van foto's /videobeelden waar hun kind op staat, dan kunnen zij dit op school kenbaar maken. 9. GROEPSINDELING. In het schooljaar 2014-2015 zijn de leerkrachten als volgt over de groepen verdeeld. Groep 1 leerkrachten: Wendy Meijering en Chantal van der Meijs Groep 2 leerkrachten: Arenda Beekman en Riet Poortinga Groep 3a leerkrachten: Olga Brouwers en Chantal van der Meijs Groep 3b leerkrachten: Sandra Boer Rookhuizen en Wendy de Koning Groep 4 leerkrachten: Christien Mekers en Wendy de Koning Groep 5a leerkrachten: Michelle Taverne en Tinda Robijn Groep 5b leerkrachten: Gaby Gaasbeek en Jessica Sikken Groep 6 leerkracht: Margo Hanson Groep 7 leerkrachten: Albert Peelen Groep 8a leerkrachten: Erna Brinkman en Eeuwrenske van der Zee Groep 8b leerkrachten: Henriëtte Vledder 

    

 

    

Christien Mekers en Thea Jansen zijn de zorgcoördinatoren. Christien Mekers coördineert de leerlingenzorg voor de groepen 1, 2 en 4. Thea Jansen doet dat voor de groepen 3, 5, 6, 7 en 8. Ralf Dikkerboom en Monique Schuitema zijn de vakleerkrachten bewegingsonderwijs van ‘De Optimist’. Zij verzorgen de lessen bewegingsonderwijs voor de groepen 1 t/m 8. Jelle Hartog is de ICT - leerkracht. Hij coördineert en begeleidt de leerkrachten bij het computeronderwijs. Sandra Boer Rookhuizen coördineert de onderbouw en Albert Peelen de bovenbouw. Naast de leerkrachten is er op school ook een drietal onderwijsassistenten werkzaam: Kim de Munnik, Marije Taytay en Jelle Hartog. Zij worden ingezet voor de groepen 1 t/m 8. Riet Poortinga is de taal/lees coördinator. Zij borgt de taalplannen en stemt de verschillende ontwikkelingen op het gebied van lezen en taal op elkaar af. Michelle Taverne wordt rekencoördinator. Zij schrijft dit jaar een rekenbeleidsplan waarin zij de doorlopende lijn van groep 1 t/m 8 en de verschillende ontwikkelingen op het gebied van rekenen en wiskunde op elkaar af stemt. Anneke Weijers en Jelle Hartog zijn techniekcoördinatoren. Erna Brinkman is de coördinator Kunst en Cultuur en Brede school. Judith Zant is VVE coördinator. Zij bewaakt de kwaliteit van de uitvoering van het programma Kaleidoscoop en is contactpersoon met de SKL. Linda Matena is de externe activiteitencoördinator Brede school. Henny Maplethorpe vervult de conciërge taken.


10. HUISWERK De school is bij uitstek de plaats waar kinderen bij elkaar komen om te leren. Maar toch is het nodig om thuis al wat te oefenen. In alle groepen wordt gewerkt worden aan een zekere huiswerkgewenning. Dat gebeurt al in groep 1 en 2 met de woorden van de week en voor in elke vakantie een werkboekje waarin aangeboden stof herhaald wordt. In groep 3 leren ze rijtjes woorden lezen uit veilig en vlot. Vanaf groep 4 krijgen de kinderen wekelijks huiswerk mee. De leerkracht bepaalt aan de hand van de behandelde lesstof wat nodig is. Het huiswerk kan betrekking hebben op het verder oefenen van taal, spelling en/of rekenen maar ook op de wereld oriënterende vakken, het maken van werkstukken en het voorbereiden van spreekbeurten en boekbesprekingen. Zeker in de bovenbouw worden ook aardrijkskunde en geschiedenistoetsen als huiswerk mee naar huis gegeven. ‘Extra’ huiswerk voor taal en rekenen krijgen de kinderen alleen als dit nodig is en alleen na overleg met de ouders. 11. INFORMATIE AAN OUDERS  Wekelijks verschijnt er een nieuwsbrief. Deze bevat informatie over algemene zaken die de school betreffen en mededelingen van de ouderraad, medezeggenschapsraad en de leerlingenraad.  Aan het begin van ieder schooljaar wordt een ‘kinderspreekuur’ gehouden waarin ouders kennis maken met de nieuwe leerkracht van uw kind. De kinderen vertellen de ouders dan wat ze op school doen. Leerkrachten op hun beurt vertellen over wat voor u en uw kind van belang is voor het schooljaar. U kunt lesmethoden bekijken en uiteraard ook zelf vragen stellen.  Er worden 3 vaste contact momenten met ouders georganiseerd. Op deze momenten worden ouders, d.m.v. het rapport, geïnformeerd over de resultaten en vorderingen van hun kind. Wij vinden het prettig als de kinderen zelf ook bij deze gesprekken aanwezig zijn.  Tijdens het laatste contactmoment wordt met de ouders van groep 7 het resultaat van de entreetoets besproken.  Voor groep 8 vervalt het 2de rapport. In plaats daarvan wordt met de ouders het onderwijskundig schoolverlatersrapport en het advies voortgezet onderwijs besproken.  De ouders van groep 8 worden uitgenodigd om een informatieavond bij te wonen over het traject dat leidt tot een schoolkeuze voor het voortgezet onderwijs. 12. INLOOP. Alle ouders en verzorgers van de kinderen uit de groepen 1 t/m 4 zijn iedere ochtend van 8.30 uur tot 8.45 uur van harte welkom. De bedoeling is dat ouders samen met hun kind ‘aan het werk’ gaan. De lessen beginnen gewoon om 8.30 uur, het is dus de bedoeling dat alle leerlingen op dat moment in de groep zijn. Tijdens de inloop werkt 1 volwassene met het kind . 8 Schoolgids 2014-2015

Vriendinnen, tantes enz. wachten tot de inloop is afgelopen op de gang of buiten de school in de centrale hal. De inloop in groep 4 stopt in januari. 13. KIDS TO MOVE In de groepen 2, 4, 6, 7 en 8 geeft Jenny van den Berg, gediplomeerd kinderinstructeur, ’s morgens korte eenvoudige ontspannings- en concentratieoefeningen. Kids to move is leuk en prettig om te doen. Het effect van de oefeningen is direct merkbaar en dat motiveert. Door dagelijks 10 minuten te oefenen ervaren de kinderen meer positieve energie, meer zelfvertrouwen, een betere coördinatie, een betere concentratie hebben en kunnen zij beter omgaan met (omgevings)stress. 14. KLASSENOUDERS Met de hulp van ouders gaat het allemaal een stuk gemakkelijker. Klassenouders zijn de schakel tussen de groepsleerkracht en de ouders/verzorgers van de kinderen bij allerlei organisatorische zaken. Aan het begin van het schooljaar worden per groep 2 ouders gevraagd zich als klassenouder aan te melden. Bij meerdere aanmeldingen wordt in overleg met de groepsleerkracht een keuze gemaakt. De klassenouders assisteren de leerkracht bij de (organisatie van) activiteiten voor de groep. Dat kan zijn bij het niveaulezen, bij feesten, bij excursies enzovoort. De klassenouders kunnen de leerkracht het organisatorische werk uit handen nemen door brieven naar de ouders uit de groep te schrijven, de andere ouders vragen om te helpen, ouders die hebben aangeboden om te helpen in te delen enzovoort. 15. KUNST EN CULTUUR. Ieder schooljaar wordt er een keuze gemaakt uit het programma van de steunfunctie kunsteducatie basisonderwijs van de Kubus voor de Lelystadse basisscholen. Daardoor komen de kinderen in aanraking met vormen van kunst en cultuur. 16. LEVENSBESCHOUWELIJK VORMINGSONDERWIJS. In verschillende wereld oriënterende vakken is er aandacht voor geestelijke stromingen. Daarnaast wordt voor de leerlingen vanaf 5 jaar de mogelijkheid geboden om lessen Islamitisch Vormingsonderwijs (IVO) te volgen. Ouders moeten daarmee wel instemmen. U kunt daarvoor bij Sandra Boer Rookhuizen een formulier krijgen. Ook voor afmeldingen van de lessen moet u uw handtekening zetten. Tijdens de lessen wordt het kind geleerd om te gaan met vragen die betrekking hebben op normen en waarden, met name vragen van morele aard, ze te stimuleren tot zelfstandig oordelen en handelen, waarbij ze verantwoordelijk zijn voor het rekening houden met anderen. Verschillende onderwerpen komen aan bod en worden middels diverse werkvormen uitgewerkt.


Deze lessen worden gegeven door een externe leerkracht. De lessen Islamitisch vormingsonderwijs worden op woensdag gegeven door juf Assia, leerkracht van het SPIOR. Indien er voldoende belangstelling is kunnen wij ook andere vormen van levensbeschouwelijk (bv humanistisch) vormingsonderwijs aanvragen. Dit wordt elk jaar geïnventariseerd. 17. LUIZENCONTROLE Na iedere vakantie worden de kinderen gecontroleerd op hoofdluis. Het hoofdluisteam bestaat uit leerkrachten die gespecialiseerd zijn in het opsporen van hoofdluis. Het hoofdluisteam van De Optimist zijn Sandra Boer Rookhuizen en Marije van Dulmen. Als blijkt dat een kind hoofdluis heeft dan wordt dit persoonlijk aan de ouders doorgegeven. Zij moeten de hoofdluis dan bestrijden met een speciale shampoo. Ook moeten er verdere maatregelen worden genomen, zoals het wassen van kleding, jassen, beddengoed, haarelastiekjes, enz. 18. MOBIELE TELEFOONS Mobiele telefoons zijn in school niet toegestaan! Indien, in bepaalde gevallen, het noodzakelijk is er toch een mee te nemen, wordt dit aan de leerkracht gemeld en wordt de telefoon voor aanvang van de lessen bij de leerkracht in bewaring gegeven. Wij hopen op uw begrip dat fiedelende telefoons en bellende en/of sms-ende, dan wel pingende kinderen tijdens de schooluren niet bevorderlijk zijn voor het onderwijs! 19. MUSICAL en AFSCHEID GROEP 8 In één van de laatste weken voor de zomervakantie wordt er voor en door de kinderen van groep 8 een musical georganiseerd. De school nodigt de ouders uit daarbij aanwezig te zijn. Groep 8 organiseert, los van de musical, zelf de eigen afscheidsavond. 20. OUDERBIJDRAGE Zoals ieder jaar worden ook dit jaar weer de nodige zaken in en rond de school georganiseerd waarvoor het rijk of de gemeente geen geld beschikbaar stelt. De MR vindt die zaken echter toch de moeite waard. Het gaat om diverse vieringen zoals Sinterklaas, Kerst, educatieve projecten, de sport en spelletjes dag, het bezoeken van culturele voorstellingen, excursies, de uitgave van ouder infobrieven, de survival, de musical, planten in school en dergelijke. Eigenlijk allemaal dingen die zo gewoon lijken, maar niet gedaan kunnen worden als de ouderbijdrage niet wordt voldaan. Ook de verzekering van de kinderen en de hulpouders wordt ervan betaald. De MR heeft het bedrag per leerling vastgesteld op € 17,50. De wet schrijft voor dat wij uw instemming moeten vragen met deze bijdrage, en dat we u er tevens op moeten wijzen dat u niet verplicht bent om de bijdrage te betalen. Als u echter niet betaalt, kunt u ook geen aanspraak maken op deelname van uw kind aan de genoemde activiteiten; de school zal dan in elk geval een vervangend 10 Schoolgids 2014-2015

lesprogramma voor uw kind bieden. Overigens zal uw weigering om te betalen geen enkele invloed hebben op de wijze waarop uw kind aan het reguliere onderwijsprogramma deelneemt. Als u wel wil betalen maar niet kunt betalen dan vragen wij u contact op te nemen met of de directeur of de voorzitter van de medezeggenschapsraad. Zij kunnen u wijzen op de mogelijkheden die u heeft bij bv de Stichting Leergeld. Met ingang van dit schooljaar wordt de ouderbijdrage (€17.50) en het schoolreisje (€ 25.00) gecombineerd door middel van een automatische incasso geïnd . Concreet betekent dit dat alle ouders een jaarbijdrage van € 42.50 per kind gaan betalen. Deze jaarbijdrage wordt: o in één keer op 1 november door middel van een eenmalige automatische incasso van uw rekening afgeschreven o in 3 keer, nl op 1 november, 1 januari en 1 april door middel van een eenmalige automatische incasso van uw rekening afgeschreven o vóór 1 november door u zelf overgemaakt in z’n geheel overgemaakt. De ouders van groep 8 betalen daarnaast voor het kamp, omdat dit een stuk duurder is dan schoolreisjes, nog eenmalig een bedrag van € 20.00 contant. U wordt over de betalingsmogelijkheden persoonlijk benaderd. 21. Overblijven Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag is er voor de kinderen tussen de middag gelegenheid om op school over te blijven. Deze Tussenschoolse Opvang (TSO) wordt geregeld door Stichting De Tussentijd. Kinderen die regelmatig overblijven kunnen worden ingeschreven voor ‘de vaste overblijfgroep’ en kunnen op de opgegeven dagen overblijven. Kinderen die af en toe eens overblijven, ‘de incidentele overblijfgroep’ moeten zich drie dagen van tevoren aanmelden bij de overblijfcoördinator mevrouw Stella Toren. ( telefoonnummer 06-81893566) Alleen als er voldoende overblijfouders zijn voor het aantal kinderen dat die dag overblijft, kunnen de kinderen overblijven. Voor noodsituaties is er altijd ruimte. De kosten zijn € 3.00 per keer en moeten meteen bij de overblijf worden betaald. Onze overblijfouders zijn Saida en Lucie. De kinderen eten onder begeleiding gezamenlijk hun boterham en daarna spelen ze binnen of buiten. De personen, die belast zijn met het toezicht tijdens het overblijven zijn verzekerd voor wettelijke aansprakelijkheid. 22. PEUTERGROEP De Piraat Er zijn vier peutergroepen gehuisvest in het gebouw: Deze zitten in de lokalen Piraat 1 en Piraat 2. De Stichting Kindercentra Lelystad (SKL) beheert de peutergroepen. De 11 Schoolgids 2014-2015

samenwerking tussen de peuterleidsters en de leerkrachten van groep 1 is groot. Er worden gezamenlijke activiteiten en thema’s georganiseerd en 6 keer per schooljaar vindt er peuter/kleuter overleg plaats waarin werkwijze en kinderen worden besproken. De Optimist werkt samen met De Piraat in een pilot om peuters met een risico op taalachterstand te stimuleren in hun ontwikkeling zodat zij een betere start in het basisonderwijs kunnen maken. Ook binnen de peutergroepen wordt gewerkt met het programma Kaleidoscoop. De kinderen in de peutergroep zijn tussen de 2 en 4 jaar. Kinderen kunnen al heel jong worden aangemeld. Aanmelden of meer informatie vragen kan elke ochtend. De leidsters vinden het leuk als u tijdens schooltijd komt. 23. SCHOOL EN GEZONDHEID. Ik eet het beter Het is belangrijk, vooral in deze tijd waarin overgewicht en welvaartsziekten een toenemend probleem vormen, dat kinderen een gezond voedingspatroon hebben. Door de lespakketten en de internetlessen van “Ik eet het beter” leren en ervaren kinderen dat gezond eten ook lekker en leuk kan zijn. Leerlingen van de groepen 5, 6, 7 en 8 starten in september met PZHP, een educatief magazine over en met gezonde pauzehappen. In het voorjaar gaan groep 6, 7 en 8 aan de slag met proefjes, smaaktesten, recepten en opdrachten. Groep 8 sluit het programma af met de KlasseLunch. De lessen en materialen zijn ontwikkeld met advies van het Voedingscentrum. Jeugdgezondheidszorg De afdeling Jeugdgezondheidszorg van de GGD bevordert en beschermt de gezondheid van de kinderen in de leeftijdsgroep van 4 tot 19 jaar. De afdeling richt zich op de kinderen, hun ouders en de scholen. Door middel van gezondheidsonderzoeken in de groepen 2 en 7 worden de groei en de ontwikkeling van de kinderen gevolgd. In groep 2 wordt door de jeugdarts van de GGD een uitgebreid gezondheidsonderzoek uitgevoerd in aanwezigheid van de ouders. Er wordt gekeken naar de lichamelijke, sociale- en emotionele ontwikkeling van het kind. In groep 7 wordt dit onderzoek herhaald. De onderzoeken vinden plaats op school of in het gebouw van de GGD. Voor de onderzoeken ontvangt u een uitnodiging met datum, plaats en tijd. De onderzoeken kunnen een vervolg krijgen bij de jeugdarts. Dit wordt vooraf altijd met de ouders besproken. Ouders en leerkrachten kunnen ook uit eigen beweging contact opnemen met een arts of verpleegkundige van de GGD als daar redenen voor zijn, bijvoorbeeld bij twijfel over groei, gehoor of spraak. Dit kan ook bij andere problemen, bijvoorbeeld als een kind angstig is. De leerkracht overlegt van tevoren met de ouders, wanneer er voor een kind een onderzoek wordt


aangevraagd. Hierna kan verder onderzoek of ondersteuning door jeugdarts of jeugdverpleegkundige volgen. De afdeling Jeugd van de GGD is op werkdagen tussen 09.00 uur en 12 uur bereikbaar op telefoonnummer 0320-276211.


24. SCHOOLBIBLIOTHEEK De Optimist werkt sinds een aantal jaar nauw samen met de Flevomeer Bibliotheek. Het project heet: “De bieb op school”. De samenwerking bevordert het leesplezier en ondersteunt het taal – en leesonderwijs.

De leerlingen van onze school, mogen 1 keer per week, met behulp van moeders in de bibliotheek in ATOLPLAZA boeken ruilen. De Optimist heeft meerdere ‘bieb’moeders die de kinderen helpen bij het uitzoeken van leuke, informatieve en of interessante boeken. Door middel van het programma ‘SchoolWise ‘ werken school en de bibliotheek samen aan de doelen:  Het verrijken van het leesonderwijs  Het verbinden van informatiebronnen door de samenwerking tussen school en bibliotheek.  Leerlingen gaan vooruit in technisch lezen, begrijpend lezen en woordenschat Leerlingen en leerkrachten kunnen gebruik maken van:  Boekencollecties (van school en bibliotheek), die digitaal besteld kunnen worden  Leestips  Onderwijsinformatie  Informatie over activiteiten in de bibliotheek en/of de omgeving Collecties De bibliotheek leent gevarieerde boekencollecties aan school uit, zodat het kind op veel verschillende manieren leeskilometers kan maken. Het technisch en begrijpend lezen wordt hierdoor voor het kind uitdagender. 25. SCHOOLFOTOGRAAF. Ieder schooljaar, meestal in het voorjaar, komt de schoolfotograaf langs om alle kinderen op de foto te zetten. Er worden portretfoto’s, groepsfoto’s en zogenaamde broer/zus foto’s gemaakt. De broer/zus foto’s worden alleen gemaakt van de broers en zussen die op De Optimist of peuterspeelzaal De Piraat zitten. Het maken van foto’s wil nog niet zeggen dat u deze foto’s ook daadwerkelijk moet afnemen. Het is allemaal vrijblijvend en het verplicht u tot niets. 26. SCHOOLPARLEMENT. Tijdens de leerlingenraad komen kinderen uit verschillende groepen (groepen 3 t/m 8) bij elkaar om met een leerkracht te praten over zaken op school die zij belangrijk vinden. Dit kan gaan over komende festiviteiten of uitjes, de indeling van het schoolplein, regels en afspraken en het repareren van dingen die zijn stukgegaan. De voorstellen die de leerlingenraad uit naam van alle kinderen doet, worden aan het team voorgelegd en besproken. 14 Schoolgids 2014-2015

27. SCHOOLREGELS. De Optimist wil de leerlingen een veilig en gestructureerd schoolklimaat bieden. Dit is belangrijk voor uw kinderen, want in een school met een aangenaam schoolklimaat voelen de kinderen zich prettig en op hun gemak. Zij zullen het leuk vinden om naar school te gaan en daar te leren. Bij een veilig schoolklimaat horen regels. Regels waar iedereen binnen de school zich aan moet houden. Voor De Optimist zijn dat de volgende regels. 1. 2. 3. 4. 5.

We behandelen elkaar met respect. We laten elkaar rustig spelen en werken Wij zijn zuinig op onze spullen en die van een ander. We helpen elkaar waar het kan en mag. We houden de omgeving schoon en netjes.

28. SCHOOLREISJES EN SCHOOLKAMP De kinderen van groep 8 gaan op schoolkamp. De bestemming van het schoolkamp wordt in onderling overleg met de leerkrachten gekozen. De kinderen uit de overige groepen gaan ieder schooljaar op schoolreis. De bestemming wordt jaarlijks in overleg met de ouderraad gekozen. De kosten voor de schoolreisjes zijn € 25.00. Het kamp van groep 8 duurt 3 dagen en kost € 45.00. 29. SCHOOLTIJDEN. Groep 1 t/m 4 Alle ochtenden: Woensdagochtend Alle middagen Woensdag- en vrijdagmiddag

08.30 – 12.00 uur 08.30 – 12.15 uur 13.15 -- 15.15 uur vrij

Groep 5 tot en met 8: Alle ochtenden Woensdagochtend Alle middagen Woensdagmiddag:

08.30 – 12.00 uur 08.30 – 12.15 uur 13.15 – 15.15 uur vrij

     

Vanaf 10 minuten vóór schooltijd is er toezicht bij de trap in het gebouw. Ongeveer 10 minuten voordat de school begint gaan de deuren open en mogen de kinderen alvast naar binnen. De kinderen lopen rustig door de gang! Alle leerlingen en ouders blijven na de middagpauze totdat de deuren gaan buiten de ATOLPLAZA. Jassen worden aan de kapstokken gehangen. Binnen dragen we geen petten. Kinderen gaan gelijk naar hun klas, worden door hun leerkracht verwelkomd. Voor de veiligheid van alle leerlingen lopen de leerlingen achter elkaar aan, met een hand aan de leuning, aan de rechterkant de trap op en af. Aan het begin van het schooljaar spreken de leerkrachten met de leerlingen af welke trap gebruikt wordt. 15 Schoolgids 2014-2015

Vanaf het schooljaar 2015-2016 gaat De Optimist over op schooltijden volgens het ‘5-gelijke dagen model’. Dit model kenmerkt zich doordat alle schooldagen gelijke aanvangs- en eindtijden hebbeneven lang zijn. Er is geen vrije woensdag en/of vrijdagmiddag meer. Een werkgroep bestaande uit team en ouders werkt de implementatie concreet uit. 30. SCHRIJF- en ANDERE MATERIALEN Op school schrijven de kinderen in de groepen 4 t/m 8 merendeels met een vulpen. De kinderen krijgen in groep 3 halverwege het schooljaar een vulpen. De pennen zijn duur, maar ook stevig en sterk. Dat betekent dat de kinderen er lang, zeker 2 jaar, mee moeten doen. In groep 5 en 7 krijgen alle kinderen een nieuwe vulpen. Is de pen expres stukgemaakt of slordig ‘weggemaakt’, dan kunt u in de winkel zelf of bij ons een nieuwe vulpen kopen. Bij ons kost de nieuwe vulpen € 4,00. In werkboeken schrijven de kinderen met potlood of balpen. Alle kinderen uit de groepen 3 t/m 8 gebruiken een pennen/potlodendoosje voor de belangrijkste schrijfmaterialen en een schaar. Aan het begin van ieder schooljaar vult de leerkracht het doosje van de leerling aan met voldoende (kleur)potloden. Een eigen etui wordt alleen gebruikt voor extra/eigen pennen, kleurpotloden en of viltstiften Soms komt het voor dat er opzettelijk materialen van school kapot gemaakt worden. Deze materialen moeten door de leerling of de ouders worden vergoed. De kosten voor deze materialen zijn: Een liniaal €1,- boeken € 5,-. Een tafel of stoel bekladden of stuk maken kost € 25,-. Raken kinderen hun kopieerbladen kwijt, dan kost een nieuw kopie € 0,20. Een nieuw rapport kost € 7,50. Agenda Aan het begin van groep 8 kopen de leerlingen zelf een agenda om huiswerk, spreekbeurten etc. in te noteren. 31. SPORT en SPELACTIVITEITEN Sport- en speldag. Eén keer per jaar is er een sporten speldag voor de hele school. De groepen 1 t/m 4 hebben dit jaar de spelletjesochtend weer rondom de school. De groepen 5 t/m 8 gaan naar het sportpark Langezand voor een atletiekmiddag. Sportactiviteiten. De school neemt jaarlijks deel aan verschillende voor scholen georganiseerde toernooien. Om alle leerlingen in hun schoolperiode kennis te laten maken met verschillende sporten doen wij met steeds met een beperkt aantal groepen mee aan één toernooi. Dit houdt in dat voor de groepen 3, 4 en 7 het korfbaltoernooi op de agenda staat en groep 8 meedoet aan het voetbaltoernooi. Voor het eerst doet de Optimist met de groepen 5 en 6 mee aan het handbaltoernooi van Handbal Vereniging Lelystad.


Daarnaast kunnen de leerlingen meelopen met de avondvierdaagse en de Zeebodemloop.

Natuurlijk vergeten we ook de denksport niet en doen de groepen 5 t/m 8 mee aan het scholendamtoernooi. 32. STAGIAIRES. Onze school biedt de gelegenheid aan Pabo-studenten om stage te lopen. De Pabo leidt studenten op tot leraar basisonderwijs. Zij geven les onder toezicht van de groepsleerkracht en worden door hem/haar en een leraar van de Pabo begeleid. We vinden het een goede zaak om op deze wijze nieuwe leerkrachten op te leiden zodat het onderwijs ook in de toekomst kan rekenen op goed opgeleide collega’s. De eindverantwoordelijkheid voor de door de stagiaires gegeven lessen ligt altijd bij de groepsleerkracht, ook als stagiaires voor wat langere tijd zelfstandig voor de groep moeten staan om een praktijkopdracht uit te voeren. Op De Optimist komen ook stagiaires van ROC Flevoland en ROC Landstede. Zij worden opgeleid tot onderwijsassistent(e). Onze school is door Calibris erkend als officieel leerbedrijf. Dit betekent dat wij stageplekken ter beschikking hebben voor toekomstige onderwijsassistenten en leraren en dat wij zorg dragen voor een goede begeleiding. De plaatsing van stagiaires gebeurt altijd in overleg met de studenten, de school van de studenten, het stage bureau van de stichting SchOOL en de leerkrachten van onze school. 33. STUDIEDAGEN. Tijdens het schooljaar staat er een aantal studiedagen op het programma. Alle kinderen zijn dan vrij. Aan het begin van het schooljaar worden de studiedagen bekendgemaakt en ruim van te voren via de weekbrief aangekondigd. 34. TE LAAT KOMEN. Te laat komen is zeer storend. Oudere kinderen kunnen best op de tijd letten en ouders natuurlijk ook. Te laat komen hoeft helemaal niet. De leerkrachten zien er op toe dat de kinderen op tijd komen. Laatkomers worden genoteerd en halen gemiste tijd na schooltijd in. Wanneer een leerling binnen een periode van 4 weken drie keer te laat is gekomen, wordt er contact opgenomen met de ouders. 35. THEMAWEKEN Kinderboekenweek. Tijdens de Kinderboekenweek besteden alle groepen aandacht aan het thema van deze week. Jaarlijks kiezen wij onze eigen voorleeskampioen. Projectweken Minimaal één maal per jaar werken we in alle groepen aan een ‘groot’ thema. Naast rekenen, taal, enz. wordt er dan veel tijd besteed aan het vergaren van kennis en creatieve en muzikale activiteiten over het betreffende het onderwerp. Als we er samen op uitgaan, doen we dat meestal op de fiets. Een projectweek sluiten we meestal af met een presentatie voor ouders.


36. VAKANTIE’S De vakantieplanning voor het schooljaar 2014-2015 is als volgt vastgesteld: Kerstvakantie

22 dec. 2014

t/m

2 jan. 2015

Voorjaarsvakantie

23 feb. 2015

t/m

27 feb. 2015

3 apr. 2015

t/m

6 apr. 2015

t/m

15 mei 2015

t/m

21 aug. 2015

Goede vrijdag / Pasen Koningsdag

27 apr. 2015

Meivakantie

4 mei 2015

Pinksteren Zomervakantie

25 mei 2015 6 jul. 2015

37. VEILIGHEIDSBELEID. Veiligheid op en rondom de school is van groot belang. De Optimist heeft 3 opgeleide BedrijfsHulpVerleners (BHV-ers). De BHV-ers geven van eerste hulp bij een verwonding of ongeval binnen de school en hebben een grote rol bij een ontruiming van het gebouw. Gedurende het schooljaar worden, in en met de hele ATOLPLAZA, regelmatig ontruimingsoefeningen gehouden. Er is geen oefening van alleen De Optimist. In het bovenschools veiligheidsplan staat omschreven wat het schoolbeleid ten aanzien van de veilige school inhoudt. De Optimist heeft daarnaast een aantal documenten (ter inzage) die direct of zijdelings met de veiligheid op school te maken hebben bv; het protocol time-out/straf grensoverschrijdend gedrag, pestgedrag, tevredenheidonderzoek bij kinderen en ouders, incidentenaanpak en registratie, internetgebruik, schorsing en verwijdering, wat te doen bij overlijden en een ontruimingsplan. Nieuw dit jaar is het protocol huiselijk geweld. Deze protocollen liggen op school ter inzage voor ouders of staan op onze website. 38. VERJAARDAGEN. Leerlingen Als de kinderen jarig zijn mogen ze op school trakteren. We vragen u de traktaties klein, beperkt en zo gezond mogelijk te houden. Bij voorkeur niet meer dan één ding. De onderbouwleerlingen mogen alleen in de onderbouw de klassen rondgaan om de felicitaties van de leerkrachten in ontvangst te nemen. De kinderen van de bovenbouw gaan alleen bij de bovenbouw leerkrachten langs. Alle kinderen mogen bij de directeur langs. Leerkrachten De verjaardagen van de leerkrachten worden gevierd tijdens de ‘meesters en juffendag’ aan het einde van het schooljaar.


39. VERVANGING ZIEKE LEERKRACHT. Als een leerkracht afwezig is door ziekte of andere redenen wordt er naar vervanging gezocht. Er wordt allereerst een beroep gedaan op SLIM personeelsbemiddeling. Zo nodig wordt een leerkracht die op dat moment geen groep heeft, gevraagd te werken. Als er geen vervanging voorhanden is worden kinderen opgevangen in een andere groep. Mochten er helemaal geen opvangmogelijkheden binnen de school meer mogelijk zijn dan kan, in het uiterste geval, gevraagd worden uw kind thuis te houden. 40. ZIEKMELDING, ARTSBEZOEK Als uw kind ziek is, dan willen wij dat graag weten. Wij verwachten van u dat u vóór half negen uw kind telefonisch (0320767690) ziek meldt. U kunt het natuurlijk ook persoonlijk tegen de leerkracht komen zeggen. Het is belangrijk dat u als uw kind een besmettelijke ziekte, zoals de bof of rode hond, heeft dat u dit aan school doorgeeft. Wij kunnen zondig andere ouders hiervan op de hoogte stellen. Het spreekt vanzelf dat uw kind in dit geval gedurende de ‘besmettelijke’ periode niet naar school kan. In de bovenbouw zijn veel kinderen die voor een beugel(controle) naar de orthodontist moeten. Vaak worden deze afspraken onder schooltijd gemaakt. Het komt daarbij voor dat uw kind alleen naar een afspraak wordt gestuurd. In dat geval willen wij dat u eenmalig een formulier ondertekent, waarin u aangeeft dat u, in het geval er onderweg naar de afspraak iets gebeurt, daarvoor zelf de verantwoording neemt. Kinderen uit de onderbouw moeten, voor een afspraak bij de huis- of tandarts, door hun ouders opgehaald worden. Hiervoor hoeft dan geen toestemming worden gegeven.

In het belang van uw kind adviseren wij om afspraken zoveel mogelijk na schooltijd of op woensdagmiddag te plannen. Over elk ander verzuim moet u minimaal 10 dagen van tevoren overleggen met de directie.

Tot slot. Heeft u na dit alles nog vragen, dan kunt u natuurlijk altijd terecht bij de directie.


Directie Gerrit Groot Medezeggenschapsraad

Recommend Documents