DE WIJZER. Lesdagen: ; ; ; ; ; ; ; ;

DE WIJZER Jaargang 7 nr. 04 23 okt. 2015 VOLLEYBAL OP DE GYM Maandag 12-10-2015 gingen we naar de Zuiderpoort voor een volleybal training. Als eerst gingen we op warmen. Toen We gingen dribbelen naar de overkant. Eerst normaal daarna zijwaarts. Toen gingen we leren om de bal te passen. Daarna gingen we de bal passen. daarna moesten we een tweetal zoeken. We moesten met zijn tweeën een van de twee moest de bal gooien en de ander moest de bal passen. En toen gingen we omkleden. Toen stapten we in de bus en reden we terug naar school. Dit verhaal is door Luuk en Tijmen geschreven.

Pater Ullingsstraat 3 6023 AM Budel-Schoot Tel: 0495-494343 Directeur: 0612326731 e-mail: [email protected]

Het volleyballen op de gym was heel leuk. De houding was best moeilijk, de houding was, je handen schuin op elkaar leggen, je duimen tegen elkaar, je armen recht naar voren. We moesten ook een warming up doen met ballen, we moesten eerst normaal stuiteren met de bal, en toen moesten we zijwaarts met de bal stuiteren, en toen moesten we met de bal over het net gooien en weer op vangen. daarna moesten we een tweetal zoeken, en toen naar elkaar passen, een iemand moest gooien en de andere moest in de houding om hoog slaan en dan met de handen opvangen. Yente Fransen Sophie Stevens

TYPECURSUS groepen 6, 7 en 8 We hebben de officiële bevestiging gekregen dat de cursus bij ons op school gegeven gaat worden. Tot nu toe hebben we van 14 leerlingen de namen doorgekregen en doorgegeven aan “De Typetuin”. De daadwerkelijke digitale aanmelding verloopt rechtstreeks via “De Typetuin”. Eventuele nieuwe aanmeldingen hoeven dus niet meer via de school te verlopen. De cursus bestaat uit 9 maandagen: 8 cursusdagen en een maandag voor de uitreiking van de diploma’s. De les duurt van 15.30 u—16.30 u. Lesdagen:

07-03-2016; 14-03-2016; 21-03-2016; 04-04-2016; 11-04-2016; 18-04-2016; 23-05-2016; 06-06-2016; 27-06-2016

Aanmelden gaat via: https://www.typetuin.nl/aanmelden/start Kies voor: klassikaal Bij locatie kunt u Budel-Schoot kiezen Firma: Success Society T: +31(0)13-5220579 E: [email protected]

Redactie: [email protected]

Pagina 2

BA SISSCHOOL DE WERE L DWIJZE R / P ZS DE K R UIMELHOEK

Beste ouders, Op de scholen van SKOzoK werken we met het Kurzweil-programma. Kurzweil is een hulpmiddel dat ondersteuning biedt aan kinderen met dyslexie. Het biedt ondersteuning bij ernstige lees- en taalproblemen. Hiervoor is het nodige dat boeken gescand worden en omgezet worden in een Kurzweil-bestand. Dit vraagt veel tijd van leerkrachten en is niet te doen zonder hulp van ouders. We zoeken daarom

scanouders Dit kunnen ouders zijn die alleen voor de eigen school of cluster willen scannen. Voor deze ouders is er op woensdag 25 november een cursus “scannen en bewerken”. De cursus is van 16.00-18.00 uur. Plaats wordt nog bekend gemaakt. Er zijn geen kosten aan verbonden. Maar het kunnen ook ouders zijn die zich voor een regio willen inzetten. Deze ouders hebben dan een coördinerende taak. Zij overleggen met de scancoördinator van SKOzoK. Het zou geweldig zijn als we voor iedere regio een scancoördinator hebben. Voor deze ouders is er een bijeenkomst op vrijdag 13 november in Leusden. Vervoer wordt voor deze ouders geregeld. De scancoördinator van SKOzoK gaat ook naar deze bijeenkomst. Aan deze cursus zijn geen kosten verbonden.. Tijdens deze bijeenkomsten wordt uitleg gegeven over het scannen en bewerken van boeken en documenten met Kurzweil. Verder worden er tips gegeven voor het opzetten van een bibliotheek en het beheren van bestanden inzake Kurzweil . Wilt u meer weten, dan kunt u contact opnemen met de projectleider van Kurzweil: Dhr. Marinus Willems 06-19184810 [email protected] Wilt u deelnemen aan een cursus, meld u dan aan bij de projectleider middels bovenstaand Emailadres . Samen kunnen we ons sterk maken om kinderen met dyslexie op onze scholen te helpen. Met vriendelijke groet, Marinus Willems, Projectleider Kurzweil. INLOOP GROEPEN 1, 2 EN 3!! Wij krijgen vaak te horen van ouders van vooral jonge kinderen, dat de kinderen thuis weinig vertellen over school. En uiteraard bent u reuze nieuwsgierig naar wat uw kind op school allemaal doet en zou u meer willen weten. Om aan deze behoefte te voldoen hebben wij het plan opgevat om vanaf de herfstvakantie u, ouders of verzorgers van de kinderen van groep 1-2-3, in de gelegenheid te stellen om even met uw kind naar binnen te lopen. De kinderen van de onderbouw mogen voortaan vanaf 8.20 uur naar binnen. Nadat ze hun jas en tas hebben opgehangen, gaan ze naar hun eigen klas. Daar wil uw kind u misschien even iets laten zien of wellicht wilt u zelf even een kijkje nemen of hebt u een vraag aan de leerkracht. Uiteraard wil de leerkracht om 8.30 uur met de les beginnen en als u echt iets wilt bespreken, kunt u een afspraak maken. Na evaluatie wordt bekeken of deze inloop na de kerstvakantie wordt voortgezet.

Pagina 3


GROEP 6 OP IVN -TOCHT!! Het was leuke wandeling hebben veel plezier gehad. We Kreeg het koud en het regende op school was het lekker warm. We vonden een indianen hut. We moesten paddenstoelen zoeken. Het was leuk om te doen. We moesten dennenappels zoeken. Door de regen moesten we eerder naar school. We hadden een leuke lijder. We wouden kastanjes eten maar dat deden we niet. Weetje: wilde kastanjes kun je niet eten tamme wel. Gr. Priscilla en Luc. We hebben veel geleert en het was het was erg koud. en we vonden veel paddestoelen in het bos. We hebben ook de jaarringen geteld van kerseboomen. Geschreven door Latcheben en Anthony .

kastanje vliegenzwam Groep 6 is naar het bos in Dorplein met iemand van de ivn geweest. We leerden eerst hoe Nederland is ontstaan. En daarna leerde bijna alle boomsoorten geleerd. Het was best koud en het regende een beetje. Daarom verpeste het de Sfeer. Ook waren er quizjes. Ook leerde wij wat we kunnen eten en niet. We leerden alle paddenstoelensoorten. Welke giftig waren en niet. En welke niet giftig waren. Joep Damen & Stijn van Deurzen Groep 6 heeft een ivn wandeling gedaan. Het was heel kout het leek net of dat er ijsblokken aan je tenen hingen. Maar het was wel leuk en interessant. Maar wel jammer dat het zo kout was. We leerden heel veel over paddenstoelen zoals de geel witte Ruzelaar. We hebben erg veel geleerd ondanks het weer was het toch leuk. Groetjes Isabelle en Fenne We zijn in het bos geweest. En de IVN heeft ons begeleid. We hebben wilde kastanjes gevonden en ook tamme. We hebben de lariks gezien, en we mochten een stukje plukken. En de stekeltjes zaten aan een bolletje. We hebben ook dennenappel en sommige zaten aan een takje. En iedereen had het KOUD en ze werden NAT. Esly Engelen en Nikola Rutkowska De ivn wandeling was leuk, Wij hebben veel geleerd. Zoals de geel witte Russelaar, en de duivel eieren. En Naomi heeft een rodekool zwam gevonden. Ook hebben we veel over bomen geleerd, zoals de lariks, den, Amerikaanse eik, spar. Verder was er nog veel meer wij hebben nog veel spullen gevonden. jammer van het weer het was koud en nat. Van Naomi, Lobke en Fleur

Duivelsei

geel witte russela

rode kool zwam

We hebben van alles geleerd over bomen en paddenstoelen. Zoals de dennenboom en 2 soorten eikenbomen. En paddenstoelen zoals de vliegenzwam en ander giftige. En hoe je een boom zijn leeftijd kan weten vanaf de buitenkant. En we hebben geleerd hoe je kunt meten hoe lang een boom is. Maar helaas was het aan het regenen en was het koud. Er waren 3 soorten mos zoals bekertjes mos. En er zijn bladeren met scherpe randen. Klaar Dylan en Sophie

Pagina 4


AFSPRAKEN VOOR NOVEMBER/DECEMBER

04 november

Herkeuring fietsen

10 november

Vergadering MR

11 november

Schoolontbijt

12 november

Groep 7 naar de Bieb

25 november

1e rapport

04 december

Sinterklaasviering

07 en 10 december

10 minutengesprekken

09 december

Vergadering Ouderraad

13 december

Kerstmarkt

17 december 21 december t/m 3 januari

Kersttocht en Kerstdiner Kerstvakantie

Kinderboekenweek: RAAR MAAR WAAR!! De kinderen van groep 1 en 2 mochten een tekening maken over: Raar maar waar. Deze tekeningen gaan over wat ze in de hal tijdens de opening van de Kinderboekenweek hebben gezien, over een verhaal wat in de klas voorgelezen is of zelf iets leuks bedenken wat er mee te maken heeft. Hieronder zie je enkele tekeningen die door de kinderen zijn gemaakt!!

HONDEN A.U.B. NIET IN DE SCHOOL OF OP HET SCHOOLPLEIN Wij zien de laatste tijd meer honden in de school. Er zijn kinderen die hier angstig en of allergisch voor zijn. Wij verzoeken u om uw hond thuis te laten dan wel in de auto te laten zitten. Dank voor uw medewerking!

2e HANDS SPEELGOED-EN KINDERKLEDING BEURS BUDEL-SCHOOT Op zondag 25 oktober organiseren wij onze 2e-hands speelgoed- en kinderkledingbeurs weer in gemeenschapshuis “De Reinder” in Budel-Schoot. De opbrengst hiervan komt geheel ten goede aan de kinderen van Basisschool de Wereldwijzer en PSZ De Kruimelhoek. De beurs is van 10:00 tot 12:00 uur. Wij hopen op veel belangstelling! Uiteraard is iedereen van harte uitgenodigd.

Pagina 5


I.V.N.-WANDELING GROEP 7 We gingen naar de bossen in Dorplein met de klas en met Anita de gids en zij legde alles uit en ze had het verschil tussen een spar en een den. De spar heeft 1 naald aan een takje en de den 2 naalden. De spar en de den kun je goed uit elkaar houden; spar is solo en de den is duo en we hadden een boom gemeten en een spelletjes gedaan met een blok hout van een boom en we moesten 5 verschillende bladeren zoeken van een boom en dat was erg leuk en toen gingen we diertjes vangen in het en hadden 2 kikkers en 1 pad gespot en dat was het wel. Van Milan en Koen

De ivn. wandeling was in het bos van Budel-Dorplein. We moesten er met de fiets naar toe. En toen we aankwamen stonden er vier gidsen op ons te wachten. Daarna moesten we in vier groepjes gedeeld worden, en we gingen het bos in. Daar zagen we beestjes, paddenstoelen, bladeren en nog veel meer. Het was een lange maar interessante wandeling. Je kwam tamme en wilde kastanjes tegen. Je mocht er een paar mee naar huis nemen. We kwamen ook een aparte boom tegen zoals een Douglas spar die rook een beetje naar citroen. Ze hadden ook uitgelegd hoe je een boom kunt meten. Dat deden ze met een driehoekige kaart. Dat was heel grappig en leuk hoe ze dat deden. Er was een boom die een paraplu van zijn bladeren maakten, daardoor kon daaronder niks groeien. Op de weg terug leerden we nog allerlei dingen. En toen we bij de fietsen waren gingen we weer terug naar school het was heel erg leuk en interessant. Zara en Lotte

De IVN-wandeling was een gezellige maar ook interessante ervaring. Het hele bos lag vol met mos en mooie bladeren. We werden in 4 groepjes opgedeeld. Wandeling was wel lang maar dat maakte niet uit. De paddenstoelen waren ook interessant. We kregen allemaal materialen om op zoek te gaan naar beestjes, paddenstoelen en interessante bladeren. We kregen tussendoor een pauze om ons koekje op te eten en ons drinken op te drinken. De moeders die meegingen staken er ook nog wat van op. En we konden alle vragen stellen die we maar wilden. Want zij wisten bijna alles over de natuur. En als we een insect hadden gevonden deden we die in een potje met een vergrootglas erin. Nu weten we ook hoe je een boom moet meten en hoe een boom zich tegen de kou beschermt. We hebben ook allerlei schimmels gezien en hoe bomen vergaan. Iemand had een tas vol mooie bladeren. Aan het einde hadden we dankjewel gezegd voor de leerzame wandeling toen fietsten we terug en toen maakte we dit verslagje. Shanti en Pien

We gingen met groep 7 naar het bos, in de buurt van gemeenschap huis de Schakel in Dorplein. Toen elk groepje een gids had, gingen we kijken wat het verschil was van steen , zand en klei. Daarna gingen we het bos in. En gingen beestjes en paddenstoelen zoeken . We gingen kijken wat de kenmerken waren van paddenstoelen. En onze gids vertelde dat je goed beestjes kon vinden in de humus. We gingen ook inschatten hoe hoog een boom was. Daarna zagen we het verschil van wilde en tamme kastanjes. Onze gids legden uit dat tamme kastanjes een wit puntje hebben , en dat je ze kan eten. Daarna hadden we een stinkzwam gezien die gelukkig niet zo erg stonk. We hadden ook een Douglas spar gezien als je op die bladeren wreef rook het naar citroen. Daarna liepen we verder naar het einde . En toen de hele groep bij elkaar was, vertrokken we weer naar school. Steef

Pagina 6


'HET UITMUNTENDE KIND STELT ZICHZELF HOGERE DOELEN EN DOET WAT HET KAN.' De leerlingen van groep 7-8 hebben een nieuwe sport ontdekt. Die sport heet 'Geocaching' oftewel schatzoeken. Je gaat daarvoor op een speciale website (http://www.geocaching.nl) een leuke schat zoeken. In de omgeving van Schoot en Dorplein liggen vele schatten verborgen. Als je een schat hebt uitgezocht, die je wilt gaan zoeken dan print je die eerst uit. Speciale apps op je smartphone kun je ook heel goed gebruiken om te geocachen. Elke cache heeft een eigen moeilijkheidsgraad. Geocaching is een ontspannende manier om met het hele gezin of met vriendjes/vriendinnetjes in een bosrijke omgeving te gaan wandelen. Leuk om in herfstvakantie te gaan doen. Tenminste als je houdt van het oplossen van raadsels, waarmee je de coördinaten van de schat kunt berekenen. Kinderen vinden het mooi, dat er uiteindelijk in het doosje waarin de schat zit zich ook een logboek met leuke spulletjes (goodies) bevindt, die je kunt ruilen. Zo kan in een schatdoosje in Schoot een Marokkaans gelukspoppetje terecht komen. Bewonderenswaardig en niet te geloven. Over de hele wereld zijn rond 1,5 miljoen caches uitgezet. Als je de belangrijkste schatten in je directe omgeving hebt gevonden, kun je in Nederland, Europa of zelfs in andere werelddelen verdergaan met cachen. Het uitmuntende kind stelt zichzelf hogere doelen en doet wat het kan.

PROFESSIONALISERING TEAM Misschien hebben de kinderen het thuis al verteld: Er wordt af en toe gefilmd in de klas. Dit hoort bij ons professionaliseringstraject. We doen dit om alle leerkrachten van en met elkaar te laten leren. De beelden worden alleen in het team bekeken en gaan niet naar buiten.

DE WIJZER. Lesdagen: ; ; ; ; ; ; ; ;

Recommend Documents