De bende van De Korenwolf Thema lesbrief: anders zijn en toch jezelf blijven Anders zijn en toch jezelf blijven Iedereen is weer anders. Het zou raar zijn, als je hetzelfde was als je vriend of vriendinnetje. Of zelfs als je vader of moeder. En toch willen we soms zoveel mogelijk op elkaar lijken. Het is soms fijn om bij de groep te horen, omdat niemand dan kan zeggen dat je stom bent. De anderen zouden dan immers net zo stom zijn. Maar helemaal op de anderen lijken kan nooit. In Het geheim van de zoenende gasten verbergt de ruige puber Pepijn zijn vriendinnetje in de toneelzaal van het anders zo rustige Hotel De Korenwolf. Soraya komt uit een land hier heel ver vandaan: Karmanistan. Haar vader wil terug naar dat land, omdat hij denkt dat hij de mensen daar goed kan helpen. Hij is dokter. Maar Soraya was heel jong toen ze naar Nederland kwamen en weet niet hoe het daar zal zijn. Ze wil bij Pepijn blijven en bij haar vrienden hier. Ze weet niet of ze nog wel bij dat land zou passen. Zou ze daar nog nieuwe vrienden kunnen maken? Ze spreekt de taal niet eens.
De bende van De Korenwolf Vlnr: Pepijn, Nina, Eefie, Joost, Aapje, Oma en Soraya
1. Ver weg Hieronder staat de tekst van het liedje dat Soraya zingt over haar eigen land. Lees de tekst (of luister naar de cd) en beantwoord dan de vragen die eronder staan. SORAYA: Op mij wacht een land dat betoveren kan Het zand is door de wind gladgestreken Het is er zo heet dat de weg ervan danst en alle kleuren zie je gaandeweg verbleken Het ligt verder weg dan ik me voorstellen kan Als een boek dat ik nooit heb gelezen Mijn papa kreeg last met een nare tiran Die hem het land heeft uitgewezen Dat verre land dat heet Karmanistan
En ieder dorp is als een bleke lappendeken Geen sinterklaas maar wel een snelkookpan Als je een broek draagt wordt er raar naar je gekeken Heel ver, heel ver Verder dan de maan Daar ben jij geboren Daar kom jij vandaan ’s nachts opeens vertrokken Stiekum weggegaan Uit de zwoele warmte en in sneeuw weer opgestaan. SORAYA Mijn vaderland is erg veranderd sindsdien De botte boeman is nu voorgoed verdreven Mijn papa gelooft in het nieuwe regime En in zijn hart is hij daar al die tijd gebleven Het is papa’s droom daar een dokter te zijn Om de mensen in zijn land te genezen Maar daarmee ontkent hij mijn liefde voor Pepijn En voel ik mij – door mijn Papa -‐ afgewezen
1a. Ben jij al eens verhuisd? Zoja, hoe vond je dat? Zonee, hoe zou je het vinden als je zou moeten verhuizen? 1b.Hoe zou je het vinden als je, net als Soraya, zou verhuizen uit Nederland naar een ver en onbekend land?
Pepijn en Soraya 2. A nder land, andere cultuur In het volgende gedicht beschrijft Soraya wat er anders is aan Karmanistan als je het vergelijkt met Nederland. Ik zing dit lied omdat ik niet kan slapen en niet omdat ik jullie nu al mis Ze hebben daar veel koeien maar geen schapen Ze eten er alleen op zondag vis Mijn land is warm, er wonen veel boeddhisten en verder zie je overal natuur Verder zijn er af en toe toeristen Een playstation is er heel erg duur Alles wat je ziet is daar exotisch De kleren, het eten, de muziek De klanken klinken ruig en soms hypnotisch met een eigenaardige ritmiek
Ze hebben daar niet eens goeie kroketten Die trek je hier gewoon maar uit de muur Ze leven daar van Unicef-‐pakketten Dat is zeg maar een stuk van die cultuur Ik kan wennen aan de stapelbedden die ik met dertien nichtjes delen moet Maar dat ik het zonder jou zal moeten redden die gedachte doet me nu geen goed Ik ben alleen maar straks vertel ik jou alles wat ik nu vergeet En als ik niet kan slapen nou dan ga ik me verstoppen in dit kleed 2a. Welke drie dingen zou je het meest missen als je naar een arm land zou verhuizen? 1. 2. 3. 2b. Karmanistan is een verzonnen land. Veel landen eindigen op –stan. Dat komt oorspronkelijk van “sta-‐“, wat “staan” betekent. Een plek waar je kunt blijven, dus. Het Nederlandse woord “stad” komt er ook vandaan. Ken je meer landen die op …stan eindigen? 1. 2. 3.
3. P epijn ziet er raar uit. Tenminste, als je het vergelijkt met de meeste andere kinderen. In het volgende liedje verdedigt de bende hem: Ok, hij is een beetje vreemd en ook beetje raar Hij is mijn steunpilaar Maar wat is uw bezwaar? Wat is uw bezwaar? Hij past niet in het systeem En ziet er uit als een barbaar Maar hij speelt supergoed gitaar Dus wat is uw bezwaar? Wat is uw bezwaar? Ok, hij is misschien extreem Met zijn gekke paarse haar Maar hij houdt ons bij elkaar Maar wat is uw bezwaar? Wat is uw bezwaar? Hij is niet vies, hij heeft geen luis Hij is geen saaie grijze muis Er is niemand die hem pest
Al is hij anders dan de rest! 3a. Wat maakt Pepijn anders? 1. 2. 3. 3b. Ken jij kinderen die anders lijken dan de rest? Wat maakt hen anders? 3c. Wat vind je ervan dat ze anders zijn? 3d. Heb jij wel eens gevoel dat je anders bent dan de anderen? Soms is het leuk om bij een groepje te horen. Maar dan moet je wel iets doen of hebben wat de hele groep heeft. Je moet bijvoorbeeld bepaalde schoenen hebben, of een bepaald soort gameboy. Of je moet van dezelfde muziek houden.
3e. Ken je zo’n groepje? Wat is in dat groepje belangrijk?
Aapje
4. Er bij (willen) horen De kleine Nina houdt van haar knuffel Aapje. Maar ze houdt ook van toneelstukjes opvoeren, van feest, van de dierentuin en van verkleden. Het liefste wil ze overal bij zijn en niets missen. Ze heeft er zelfs een nachtmerrie over: NINA: Ik ben bang, heel erg bang, ben zo bang Er kroop een hele enge slang door ’t behang, op de gang, bij de plant zag ik een elegante olifant die reed op een dolfijn BENDE: Het is niet echt, het is maar schijn NINA: Kan wel zijn…Ja ……Maar… Aapje was er bij, alleen hij speelde niet met mij Hij was weg, hij was kwijt! NINA: Ik ben bang, heel erg bang, ik ben bang Want jullie gingen naar de dierentuin en vonden mij te klein BENDE: Het is niet echt, het is maar schijn NINA: Kan wel zijn…Ja……..Maar… Iedereen was op een trouwerij maar zonder mij Ik stond erbij Keek ernaar en toch was ik alleen… 4a. Ben jij wel eens bang dat je er niet bij hoort?
4b. Wat doe je dan?
De bende van De Korenwolf Musical Lesbrief Handleiding Doel van deze lesbrief is kinderne in de gevoelinge leeftijd te bevragen over het thema “anders zijn en toch jezelf blijven”. De lesbrief biedt geen kant-‐ en klare antwoorden. Het gaat er om een bewustwordingsproves bij de kinderen op gang te brengen. De vragen in deze lesbrief zijn daarom filosofisch opgesteld. Ze zijn bij uitstek geschikt om te bediscussiëren in klassikaal kringverband. De leerkracht stelt de vragen, stuurt het gesprek en inventariseert de antwoorden.
De bende van De Korenwolf Musical Verwerkingsopdrachten 5. Verwerkingsopdrachten na het zien van de musical Kies twee van onderstaande opdrachten en werk ze uit. • Ontwerp een nieuwe poster voor de musical • Kies een stukje uit de musical dat je erg mooi, verdrietig, raar of grappig vond. Schrijf daarover een recensie. • Maak een tekening van de Bende. Je mag ook het hotel knutselen van bijvoorbeeld karton of hout. • Doe alleen of met je klasgenoten een van de liedjes uit de musical voor de klas. • Schrijf een ander einde aan het verhaal. • Wat zou jij anders hebben gedaan als je Pepijn was? Schrijf het hem in een brief. • Maak een tekening van Karmanistan. Hoe ziet dat land er uit?
De bende van De Korenwolf Thema lesbrief: anders zijn en toch jezelf blijven Mogelijke antwoorden bij de opgaven 1a. eigen invulling 1b. eigen invulling 2a. eigen invulling (discussiëer hierover: hoe belangrijk zijn die dingen voor je?) 2b. Aghanistan, Kazachstan, Oezbekistan, Pakistan, Tdzjikistan, Turkmenistan, Verweggistan. 3a. zijn gekleurde haar zijn lange leren jas dat hij steeds verliefd is dat hij ouder is dan de rest van De Bende dat hij “stroopwafel” maar kinderachtig vindt dat hij al op de middelbare school zit overige vragen: eigen invulling
